講座作文500字合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的講座作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
講座作文500字 篇1
今天，是母親節，我們在向母親祝賀之余，在省靖中報告廳聽(tīng)了一個(gè)報告會(huì )，本次報告的的主講師江蘇省作家協(xié)會(huì )副主席趙本夫 老師。他就是寫(xiě)《天下無(wú)賊》的著(zhù)名作家。
兩點(diǎn)了，報告會(huì )即將開(kāi)始，一群人從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，然后在主席臺上就坐。遠遠就看見(jiàn)一個(gè)中年人身著(zhù)綠色夾克，臉上是一對小小的，但炯炯有神的眼眸。他就是趙 老師，他身上沒(méi)有那些所謂大牌的傲，給人的感覺(jué)很是隨和。我很期待去聆聽(tīng)他那美妙的演講。
很快，報告便開(kāi)始了， 趙 老師用他那富有磁性的嗓音講道：“文學(xué)要靠長(cháng)期積累，在開(kāi)始創(chuàng )作時(shí)，要尋找不同點(diǎn)，與別人的風(fēng)格不同�！笔前�，文學(xué)就是靠一點(diǎn)一滴的積累完成的。有時(shí)，只是知道了一個(gè)詞，記住了一句話(huà)，便受益匪淺。在寫(xiě)作上，只有與眾不同，選材新穎，視角獨特，才能得到讀者的青睞。這才夠得上好文章。
大作家就是不一樣，他從秦皇統一中原到劉邦、項羽爭奪天下，再到今日的當紅作家韓寒、郭敬明，一個(gè)個(gè)鮮活的事例，讓大家不免嘖嘖贊嘆。
“同學(xué)們，大家都知道愚公移山吧！” 趙 老師話(huà)鋒一轉，又開(kāi)始講，“愚公有決心，有毅力，所以才會(huì )成功！” 趙 老師的話(huà)又在我心中激起一陣波濤，有句古訓：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！辈徽侨绱寺�，不管目標多么遙不可及，只要有志向，那么什么事情不能完成呢？！
趙老師的演講令人十分受觸動(dòng)，真是“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)��！”后來(lái)，又有幾位大師為我們講學(xué)，亦大有收獲。
今天的講座，幾位作家為我們以后的文學(xué)之路鋪上了一點(diǎn)基石，以后，不，是永遠，這次講座會(huì )在我的心中永遠留著(zhù)……
講座作文500字 篇2
昨天下午，媽媽帶我和姐姐到廈門(mén)外國語(yǔ)學(xué)校湖里分校參加寫(xiě)作教學(xué)公益培訓課，現場(chǎng)有好多學(xué)校的語(yǔ)文老師和四、五年級的一些學(xué)生。
13:30-14:20給我們上課的是小學(xué)生叢書(shū)副主編的林威老師給大家執教示范課（五上習作《縮寫(xiě)故事》）。首先他向在場(chǎng)的20幾名五年級的學(xué)生提問(wèn)：如果把中國四大名著(zhù)分別濃縮成一個(gè)字，要用什么字來(lái)概括？經(jīng)過(guò)林老師的引導，哥哥姐姐們積極發(fā)言，他們相互補充，相互反駁。給我印象最深刻的是我校一名男生，雖然我不知道他的名字，但是在學(xué)校我經(jīng)常碰到他，他回答最頻繁，也是最完整的。接著(zhù)，林老師詳細講解了如何縮寫(xiě)故事的方法，主要要用到刪、改、連這三種，缺一不可。最后，林老師讓現場(chǎng)五年級的學(xué)生按照他說(shuō)的方法縮寫(xiě)《獵人海力布》第八到第十一自然段。
14:20-15:40由福建省語(yǔ)文學(xué)會(huì )小學(xué)專(zhuān)委會(huì )秘書(shū)長(cháng)，叢書(shū)主編何捷老師執教示范課并做作文教學(xué)指導報告（四下習作《我的自畫(huà)像》）。何老師上課不僅風(fēng)趣、幽默，還講得通俗易懂，具有較好的親和力，我們都被他的講課方式所吸引。這次讓我印象最深刻的是五年級的學(xué)霸小桐，她把自畫(huà)像寫(xiě)得很真實(shí)、突出自己的外貌、性格特點(diǎn)，使別人能夠一下子記住她，得到何老師的吱吱稱(chēng)贊。
下午的寫(xiě)作教學(xué)公益培訓課真是讓我愛(ài)益良多，我希望下次還能聽(tīng)到這么優(yōu)秀的講座。
講座作文500字 篇3
3月19日，又一個(gè)陰雨綿綿的周末。雖然天公不作美，但是蕪湖大江晚報的會(huì )議室里卻是春意融融。
這里聚集著(zhù)來(lái)自全市很多學(xué)校的一百名小記者，以及陪同前來(lái)的家長(cháng)們。大家齊聚在這里，家長(cháng)們安靜等待，小記者們也早已準備好采訪(fǎng)本和筆，耐心等待。我們都是前來(lái)聆聽(tīng)大江晚報采訪(fǎng)部主任，蕪湖日報社會(huì )新聞部主任朱金海的講座的。
朱主任首先從講述女兒的故事開(kāi)始，他說(shuō)了許多女兒的成長(cháng)故事。他的女兒很優(yōu)秀，現在就讀于北京大學(xué)國際法學(xué)院，大學(xué)期間每年便可以?huà)甑靡蝗f(wàn)六千元獎學(xué)金;多次參加國際英語(yǔ)大賽并且取得不俗的成績(jì);為了練習膽量，為了讓自己更優(yōu)秀，不斷地挑戰自己。他認為在一個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中，養成教育很重要。
朱主任說(shuō)，當記者的意義在于：小記者可以幫我們練膽量，要多參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);小記者幫我們練寫(xiě)作，要勤動(dòng)筆;小記者幫我們練思維，活動(dòng)前、采訪(fǎng)前要多思考，多想想提什么問(wèn)題，怎么提。他還說(shuō)，一個(gè)優(yōu)秀的小記者要不怯場(chǎng)、勤思考、下筆快。聽(tīng)這么一說(shuō)我才知道，原來(lái)成為一名小記者是這么有意義!
后來(lái)，朱主任還告訴我們，獲得新聞素材的途徑和進(jìn)行新聞寫(xiě)作的方法。新聞可以分很多種，主要有：同學(xué)新聞、學(xué)習新聞、班級故事、課堂教學(xué)、家庭新聞、學(xué)校周邊和城市新聞......他還建議我們要留心觀(guān)察生活，在平凡的日常生活中找新聞素材。要有一雙發(fā)現的眼睛。他尤其強調每天練筆的重要性。我這才知道媽媽要求我每日一篇日記，是多么的有“眼光”。
短短一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間，我卻記了好幾張紙的筆記。通過(guò)這場(chǎng)講座我不光獲得了新聞寫(xiě)作的方法，而且還了解了一些新聞相關(guān)的知識。這真是一場(chǎng)好講座，一場(chǎng)讓我們受益匪淺的講座。
講座作文500字 篇4
今天早上,我匆匆忙忙的打開(kāi)電視機,收看北京師范大學(xué)教授,博士生導師的于丹教授的講座.看了她的講座之后,我感受頗深.
今天早上7:40,于丹教授開(kāi)始了她的講座.這次講座的三個(gè)主題是:第一講:如何培養孩子的孝心；第二講:如何培養孩子的愛(ài)心；第三講:如何培養孩子的自立,自強,自信.一開(kāi)始,于丹教授講了一個(gè)寓言:很久以前,有一個(gè)小男孩,天天跑到一棵樹(shù)下去玩,樹(shù)非常喜歡這個(gè)孩子；日子一天一天過(guò)去了,男孩長(cháng)大了,他跑到樹(shù)底下,說(shuō)他想要錢(qián),樹(shù)把他的果子奉獻給了他,樹(shù)好快樂(lè )……一天,男孩又回來(lái)了,他想要一間屋子保暖,樹(shù)讓他把他把他的樹(shù)枝砍下來(lái),樹(shù)好快樂(lè )……過(guò)了很久,男孩又回來(lái)了,他想要一艘船,環(huán)游世界.樹(shù)讓他把他的樹(shù)干砍掉,樹(shù)好快樂(lè )……最后,他們快快樂(lè )樂(lè )的在一起.這件故事也許是虛構的吧,但是他給我們帶來(lái)的道理是十分的深刻:樹(shù)就是我們父母,我們就是那個(gè)男孩,小時(shí)候,我們離不開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)婚L(cháng)大后離開(kāi)了父母,經(jīng)常不回家看望他們,難得回去一次,卻是索取父母之時(shí)！難道我們就是應該向父母索取的嗎？所以我們應該記住:愛(ài)是不能無(wú)限索取的,我們應該懂得孝敬父母.
過(guò)了一會(huì ),于丹教授又講到:“她上大學(xué)的時(shí)候,曾和他的同學(xué)一起爬泰山,從凌晨開(kāi)始爬起,就是為了看日出.她不像其他同學(xué)呆在那里看日出,而是獨自一人走后山的小路去看日出.雖然上山的時(shí)候被密密麻麻的荊棘割出了許多道血口子.但終究還是看到了日出.于丹老師是想通過(guò)這個(gè)故事給我們闡述一個(gè)道理:首先,得學(xué)會(huì )讓孩子去融入社會(huì )；之后,的學(xué)會(huì )讓孩子自立、自強.這樣才能給孩子們帶來(lái)一個(gè)美好的人生,成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的人.
講座作文500字 篇5
生命是短促，他也有盡頭，眼一眨一生就過(guò)去了，我們人就像一個(gè)大石塊，不可缺少生命與健康，生命是一個(gè)賭局，不可以重來(lái)。我們珍愛(ài)自己，珍愛(ài)生命，命沒(méi)了，什么功成名就，什么金牌第一，全部都是子虛烏有，在生命的車(chē)站中，有一個(gè)車(chē)站最為重要，他就是青春期。
向我們六年級同學(xué)都已步入了青春期的門(mén)檻，我們更加要珍惜這個(gè)黃金時(shí)代，錯過(guò)了，會(huì )后悔一輩子的。青春期時(shí)通向成年的過(guò)渡期。到了青春期，我們會(huì )有強烈的成人感，有許多的閉鎖性，敏銳的批判性。青春期要多吃些谷類(lèi)食物、牛奶、魚(yú)、大豆、瘦肉，讓自己在這青春期多吃些有利于成長(cháng)的食物。在這青春期我們還要多做些運動(dòng)，是自己在運動(dòng)的過(guò)程中把不良的垃圾轉移了，積蓄正能量，是自己投入到這種自我快樂(lè )的`境界。在運動(dòng)的同時(shí)我們還要注意勞逸結合，適量的運動(dòng)，適量的休息，這樣才能長(cháng)成——一個(gè)全新的自我。在青春期的自己，不能一直太緊張或壓力山大，這會(huì )影響自己的生長(cháng)。讓我們在這個(gè)青春期好好的生長(cháng)，讓我在這個(gè)黃金期成長(cháng)成一個(gè)新的自我。
老師還講了，我們和異性朋友交友中，要注意場(chǎng)合，注意動(dòng)作，俗話(huà)說(shuō)：“男女授受不親�！蔽覀冊谂c異性交友中也會(huì )釋放煩惱，促進(jìn)學(xué)習，增進(jìn)健康，會(huì )有一個(gè)心理放松空間。
聽(tīng)了老師一席話(huà)，對我受益良多。讓我對青春期有了一個(gè)新的了解，讓我對青春期也有了一個(gè)慨念，讓我們打呼：“呵護青春，珍愛(ài)生命�！�
講座作文500字 篇6
一個(gè)充滿(mǎn)生機、陽(yáng)光明媚的星期五早晨，一位全國著(zhù)名的兒童童話(huà)作家——湯素蘭阿姨來(lái)到我們的校園來(lái)，給我們講座。
首先，由湯湯老師給我們介紹了湯素蘭阿姨:湯素蘭阿姨是一位全國兒童童話(huà)作家，她得了宋慶齡文學(xué)獎、冰心文學(xué)獎和毛澤東文學(xué)獎……湯素蘭阿姨的講座開(kāi)始了！
湯素蘭阿姨溫和地問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：“作家和其他職業(yè)有什么不同？”聽(tīng)了幾個(gè)同學(xué)的回答，湯素蘭阿姨的臉上始終還是沒(méi)有露出滿(mǎn)意的神情。湯素蘭阿姨只好告訴大家：“作家用語(yǔ)言文字表達感情�！彼覀冋f(shuō)，她看過(guò)許多童話(huà)書(shū)，都是壞壞的、狡猾的大灰狼。就想寫(xiě)善良的、笨笨的狼，所以就有了靈感，寫(xiě)了《笨狼的故事》這本書(shū)。又向大家介紹了人類(lèi)的三位無(wú)處不在的老師。第一位：“大自然”老師，第二位：“生活”老師，第三位：“書(shū)籍”老師。還講了一個(gè)真實(shí)的、吸引人的故事：浙江有一位老爺爺，他買(mǎi)了一只豬。家里就他一個(gè)人，所以老爺爺就對這只豬有了很深刻的感情。而這只豬也對老爺爺有了很深刻的感情。到了20xx年。這只豬就已經(jīng)有了四百多公斤重。老爺爺因為養不起這只豬就只好傷心的把它賣(mài)了。這只豬幾經(jīng)轉手最后被送到了寺院。過(guò)了兩年，這只豬長(cháng)到一千一百多公斤。而且比其它豬多活了6年，被當地人稱(chēng)為“珠王”。它死后被寺院里的人埋了，并在埋的地方立了一塊碑。在講座快結束的時(shí)候，湯素蘭阿姨告訴我們：“作家的靈感來(lái)自生活處處留心�！�
這次講座真吸引人呀！
講座作文500字 篇7
冬天來(lái)了，可我們的教室里卻熱鬧、溫暖，那是因為今天將有一場(chǎng)別開(kāi)生面的互動(dòng)講座。
李卓如媽媽來(lái)啦，李卓如媽媽來(lái)啦！同學(xué)們的心里都在念叨著(zhù)，小男生們都念叨著(zhù)，我的心里更是激動(dòng)萬(wàn)分，從小到大，我的玩具幾乎都是汽車(chē)，只要是四個(gè)輪子，甚至掉了輪子的舊玩具汽車(chē)，都像寶貝似的擺玩著(zhù)。李卓如媽媽今天要來(lái)為大家舉辦一堂與汽車(chē)有關(guān)的講座，而且聽(tīng)說(shuō)還有禮物和獎品，大家都蠢蠢欲動(dòng)、躍躍欲試。
講座開(kāi)始了，李卓如媽媽特地為這次活動(dòng)到街道上拍攝了DV，鏡頭里一番忙碌的景象，車(chē)水馬龍，人來(lái)人往。有川流不息的小轎車(chē)，有帥氣霸道的SUV，有忙碌奔波的出租車(chē)，還有龐然大物般的土方車(chē)…..李卓如媽媽為我們一一講解汽車(chē)的分類(lèi)，然后，講述了關(guān)于汽車(chē)發(fā)展的歷史，我們聽(tīng)得津津有味。在講解間隙，李卓如媽媽還不時(shí)地會(huì )提問(wèn)題，我把小手伸得高高的，這是輪到我發(fā)揮的時(shí)刻啊。
最有意思的是有獎爭答環(huán)節，李卓如媽媽提出了四個(gè)不同的問(wèn)題，哈哈，這都是�。茫粒樱�，難不倒我這個(gè)汽車(chē)通，可惜，我只能回答一個(gè)。驚喜的是，我獲得了李卓如媽媽頒發(fā)的獎品——通用未來(lái)車(chē)車(chē)模，歐耶！
雖說(shuō)我喜歡汽車(chē)，通過(guò)講座，我也意識到汽車(chē)知識十分豐富，不僅涉及歷史，涉及國家，涉及種類(lèi)，還有更深奧的，譬如機械等方面。我要多多學(xué)習汽車(chē)知識，做一個(gè)名副其實(shí)的“汽車(chē)通”。
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