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《讀書(shū)》作文500字

時(shí)間:2021-05-26 12:54:09 500字 我要投稿

【精品】《讀書(shū)》作文500字7篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的《讀書(shū)》作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】《讀書(shū)》作文500字7篇

《讀書(shū)》作文500字 篇1

  少年強,則國強,沒(méi)有知識如何強大,所以周恩來(lái)爺爺當年就號召“為了中華崛起而讀書(shū)”。

  當在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習,生活上更是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮時(shí),通過(guò)媒體我們每天都能及時(shí)的知時(shí)節各地所發(fā)生的事情。雖然是和平年代,但國外還有很多地方戰火紛飛,民不聊生。如果那個(gè)國家非常強大也許就沒(méi)有敵人敢去欺負。我們國家也是由被人欺負而崛起成為泱泱大國。從爺爺奶奶口中,從課本中我們就能得知到那些“為中華崛起”將士們在沒(méi)有先進(jìn)的武器的條件下,用智慧和毅力打敗了一次又一次的想破壞和平和侵略的敵人而成立了新中國。新中國成立后,我們的科學(xué)家在條件非常簡(jiǎn)陋沒(méi)的情況下制造了兩彈一星讓全世界刮目相看,知識就是力量,改變命運知識,知識才能讓自身和祖國變得更強大。

  如何讓自身和祖國變得更強大,首先要從我們青少年做起,我們要時(shí)刻銘記歷史,努力刻苦學(xué)習,掌握更多的知識,為將來(lái)打下牢固的基礎,少年強,則國強。我們只有通過(guò)學(xué)習更多的知識,運用所學(xué)知識將來(lái)發(fā)揮到各個(gè)領(lǐng)域,讓祖國走在其他強國前面。落后就要挨打,知識就是力量,沒(méi)有知識就沒(méi)有智慧,沒(méi)有知識就沒(méi)有發(fā)展更沒(méi)有創(chuàng )造,當什么都沒(méi)有需要依靠別人時(shí),那等待的就是被掠奪。我們不但要通過(guò)自身努力去學(xué)習,還要幫助那些不太勤奮的同學(xué),讓他們也要知道只有通過(guò)學(xué)習才能使自身變得更強大,只有掌握更多知識才能使得祖國更強大。

  少年強,則國強,讓我們永遠銘記周恩來(lái)爺爺所說(shuō)的:“為中華崛起而讀書(shū)”。

《讀書(shū)》作文500字 篇2

  書(shū),是人們的精神食糧,是造就大家各種各樣理想的樂(lè )園。自打迷上去看書(shū),我發(fā)現了一本書(shū)便是一個(gè)奇特的社會(huì )發(fā)展,各種各樣生活界面呈現在大家的眼前。

  讀書(shū)時(shí),我愿意滯留在每一個(gè)幸福的書(shū)籍里玩樂(lè ),如同在自身的家一樣隨意,給我各種各樣粉色的想象。老師說(shuō)一個(gè)讀書(shū)人不堅持閱讀,就沒(méi)有動(dòng)能;沒(méi)有想象力,就相當于一間房屋沒(méi)有窗戶(hù),萎靡不振。因此 ,教師給了大家閱讀文章課外讀物的啟迪和每日任務(wù):多讀書(shū),讀好書(shū),讀時(shí)思,閱讀感想,寫(xiě)出文,它是寫(xiě)好作文的剛開(kāi)始。愛(ài)讀書(shū),愛(ài)手工編織粉色兒時(shí)讀書(shū)夢(mèng)的我漸漸地發(fā)展起來(lái)。

  還記得那一次,教師規定大家創(chuàng )作,作文題型是《××的啟示》。學(xué)生們大多數千篇一律的寫(xiě)“××人使我懂得大道理,令我終生難忘!蔽覂刃暮鋈粍澾^(guò)了躁動(dòng)不安的一念:以偏概全,那樣寫(xiě)多索然無(wú)味呀!作文設計構思應當要別具一格,下筆還要不同尋常,要把自己在看了的優(yōu)秀文章里效仿藝術(shù)手法,寫(xiě)成自身的畫(huà)面感。那樣“鮮”的作文才算是真實(shí)能觸動(dòng)內心的作文。我就用了一句生活所聞“廢棄物飄零的啟發(fā)”主題風(fēng)格,用擬人化的語(yǔ)調講了廢棄物的飄零全過(guò)程,實(shí)際效果果然遠超想象,教師給我的點(diǎn)評比別的同學(xué)的作文要高分數,還夸獎我關(guān)心生活。那被夸獎的味道簡(jiǎn)直令人輕飄的,好像踩著(zhù)一朵朵幸?鞓(lè )的云彩。

  書(shū)讀多了,見(jiàn)識也寬闊了。我認為不一樣的書(shū)籍給我講來(lái)到荒誕不經(jīng),聞所未聞的角色,世界時(shí)間,要我見(jiàn)到一個(gè)難以置信的趣味全球,想象的乾坤就愈來(lái)愈變大。讀書(shū)的總數是小臺階,我很喜歡“欲窮千里目,更上一層樓!

  讀書(shū)給我想象的羽翼,帶我到粉色的七彩夢(mèng)幻2里。同學(xué)們,熱愛(ài)書(shū)吧,靜靜的閱讀文章,她會(huì )使我們的兒時(shí)填滿(mǎn)粉色的幸福!

《讀書(shū)》作文500字 篇3

  朋友,你喜歡彈琴?還是跳舞?……這些我都不喜歡,我最喜歡看課外書(shū)了。有的人一拿到書(shū)就頭疼,而我則不然,我一拿到好書(shū)就入迷,當津津有味地看著(zhù),貪婪地吸取了書(shū)中的精華,從中得到了無(wú)窮的樂(lè )趣。

  ……

  長(cháng)大了,我上了學(xué),漸漸地能自己看書(shū)了,每天(一、二年級時(shí))放學(xué)回家以后,我都要走到房間里,靜靜地看一個(gè)小時(shí)作文書(shū)?磿(shū)看得入了迷,世界已經(jīng)不存在。有時(shí),我會(huì )為書(shū)中人物的不幸而感到悲哀,為他們流淚,有時(shí)我也會(huì )對書(shū)中人物的勝利而歡笑,讀到精彩、好笑的片段我會(huì )不由自主地笑出聲來(lái)。

  一次,我正認真地讀那一篇《黑色雙休日》時(shí)著(zhù)了迷,因為我對那位小作者深有同感,每個(gè)雙休日都有一堆培訓班要等我去上,回家又有一堆作業(yè)要等我來(lái)做。唉!再這樣下去,這日子可真沒(méi)法過(guò)了呀!……正想到這兒,爺爺在廚房叫我去吃飯,叫了十來(lái)聲,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爺爺走過(guò)來(lái)揪揪我的小辮子對我說(shuō):“吃——飯——啦!”我這才清醒過(guò)來(lái)。

  書(shū)像一塊磁鐵,又像一股甘泉。像磁鐵,吸引著(zhù)我;像甘泉,滋潤著(zhù)我。我從書(shū)中結識了許多好朋友,有白雪公主、拇指姑娘、賣(mài)火柴的小姑娘、夏林果、安琪兒、路曼曼……還有對老搭檔——米老鼠和唐老鴨等。每當我捧起書(shū),仿佛世界已不存在,我仿佛身臨其境,進(jìn)入書(shū)里所描寫(xiě)的那個(gè)神奇世界里。

  朋友,你和我一樣喜歡讀書(shū)嗎?書(shū)是否也吸引著(zhù)你?滋潤著(zhù)你?給了你無(wú)窮的樂(lè )趣?

《讀書(shū)》作文500字 篇4

  “為中華之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)是周恩來(lái)在少年時(shí)代立下的宏偉志向,表現了他為國家和民族而奮斗終生的責任感和使命感。而我們也應該為自己是一位中國人而感到驕傲。

  我們現在能夠過(guò)上富裕的生活,離不開(kāi)那些革命烈士們的`英勇奮斗,是他們用鮮血為我們創(chuàng )造出了一條繁榮富強之路,使中國飛速發(fā)展,成為響譽(yù)全球的經(jīng)濟強國,讓中國這條巨龍屹立于世界東方。

  雖說(shuō)現在的中國已經(jīng)非常富強,但我們仍然要努力奮斗,那些革命先烈們?yōu)橹腥A之崛起奮發(fā)圖強,我們也要像他們一樣,為祖國繁榮昌盛而讀書(shū),我們要讓祖國永遠站在世界的最前列,成為數一數二的經(jīng)濟強國。

  祖國的建設需要的是人才而不是那些祿祿無(wú)為的人,否則祖國會(huì )被世界所淘汰,被別的國家取而代之。中國曾被帝國主義列強大肆掠奪,《馬關(guān)條約》、《辛丑條約》、《南京條約》,這些不平等條約的簽署哪一個(gè)不是浸透了老百姓們的血和淚!這是因為什么?因為中國沒(méi)有發(fā)達的前沿的高科技,缺少高、精、尖的人才,才會(huì )像豬羊一般任人宰割,但現在許多人都為祖國的強大作出了卓越的貢獻:如中國導彈之父----錢(qián)學(xué)森,雜交水稻之父----袁隆平,中國原子彈之父----錢(qián)三強,兩彈元勛----鄧稼先,他們都是這個(gè)時(shí)代最杰出的人才。

  梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“少年強則國強,少年智則國智,少年富則國富,少年則獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”。同學(xué)們,讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書(shū)吧!

《讀書(shū)》作文500字 篇5

  高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)可以讓一個(gè)人進(jìn)步,愛(ài)讀書(shū)會(huì )讓一個(gè)民族不斷進(jìn)步。

  我喜歡在晴朗的午后,徹一杯香茶,坐在書(shū)桌前,翻開(kāi)一本心愛(ài)的書(shū),安靜的品味一個(gè)下午。直到讀到口干舌燥,再去喝一杯清香的茶水。小時(shí)候的我,接觸閱讀的第一本書(shū)是《百科知識全書(shū)》。那時(shí)的我才六歲,這本書(shū)是我認為最有趣的一本書(shū)。它厚厚的,有一段段黑色的文字,它只是吸引我一小部分,最重要的還是那豐富有趣的插圖!有時(shí)只看文字會(huì )感覺(jué)太無(wú)趣,這時(shí)我就會(huì )把文字拋之腦后,快樂(lè )的進(jìn)入到自己的小世界里,猜一猜那些圖片里面的人們在做什么。

  后來(lái)漸漸的長(cháng)大了些,上了小學(xué)后學(xué)校每次發(fā)新書(shū)的時(shí)候,一打開(kāi)書(shū)本,一股淡淡的書(shū)香,摻雜著(zhù)一些油墨的氣息。我卻很喜歡那股味道,因為那有一種讓我沉醉的說(shuō)不出的香味。

  在讀書(shū)時(shí)我會(huì )開(kāi)懷大笑,也會(huì )默默傷心。讀到的內容情節有趣搞笑,又不失哲理的時(shí)候,我還會(huì )把它讀給媽媽聽(tīng);當內容凄涼、故事人物值得我去同情時(shí),我也會(huì )悄悄的落下兩滴淚水。我每天臉上總掛著(zhù)笑容,就算遇到挫折,我也會(huì )笑著(zhù)去面對。有人總問(wèn),你為什么每天這么快樂(lè )呀?我總說(shuō):“因為讀書(shū)!币驗槲铱鞓(lè )的時(shí)候,我閱讀;不快樂(lè )的時(shí)候也閱讀?傊艺J為當你不快樂(lè ),不開(kāi)心時(shí),最好的一個(gè)辦法就是讀書(shū)。

  所以我讀書(shū),我快樂(lè )。如果你也想每天笑容常掛在臉上,那就讀書(shū)吧!

《讀書(shū)》作文500字 篇6

  “為中華之崛起而讀書(shū)”這是12歲的周恩來(lái)在面對沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響,響聲震醒了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人,從那時(shí)起中國有了希望,中國才有了將來(lái)。

  讀書(shū)為我們打開(kāi)世界,打開(kāi)全新的時(shí)空。從書(shū)中可以領(lǐng)略科學(xué)的神奇美妙,觸碰科學(xué)的分毫變化,演繹科學(xué)的變化多端,讓我們看到一種不一樣的體驗。在讀書(shū)中感受科學(xué)改變生活的自由的同時(shí),我們的靈魂也得以?xún)艋,素養得以提高,知識得以豐富,可謂一舉多得。因此,為了自身修養的提高和知識的豐富,我們要讀書(shū)?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它在人類(lèi)歷史發(fā)展的過(guò)程中,扮演著(zhù)重要的主角。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)偉大的科技夢(mèng),一個(gè)科學(xué)強國的夢(mèng)。我要在中國建立屬于中國自主研發(fā)的芯片公司,建立一個(gè)屬于中國的科技世界。早在距今2500年前的戰國時(shí)代,中國就已經(jīng)掌握了六種合金技術(shù)及其用途;早在西漢時(shí)期,中國人發(fā)明了造紙術(shù);公元3世紀左右,中國人就已經(jīng)發(fā)明了陶瓷;到了唐朝,中國人發(fā)明了火藥;宋朝時(shí),中國人就發(fā)明了指南針和活字印刷……然而這一切的一切都已經(jīng)成為過(guò)去,從14世紀60年代以來(lái),中國對外長(cháng)期實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策,嚴重影響了近代科學(xué)技術(shù)在中國的傳播和發(fā)展,并使之處于相對停滯狀態(tài)。然而就在這隨后的幾個(gè)世紀里,美國,英國,日本等憑借著(zhù)發(fā)展科技,成為世界國力強盛的發(fā)達國家。其中美國有蘋(píng)果、微軟、IBM等幾大世界一流公司躍居世界第一大國,而英國、日本、德國、芬蘭等也緊隨其后,泱泱大中華卻被遠遠甩在了后邊。

  我喜歡科學(xué),我想為我們的祖國帶來(lái)繁榮,為祖國帶來(lái)富強;我向往成為中國的喬布斯,是我對知識的渴求,是我對創(chuàng )新的希望,是我對完美的追求。我要用知識改變自己,改變中國,改變人們的生活。

《讀書(shū)》作文500字 篇7

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是獲取知識的途徑,也是我們的好朋友。我經(jīng)常讀書(shū),但我有個(gè)讀書(shū)的好方法――不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。

  記得三年級之前我看書(shū)總是囫圇吞棗,不求甚解。有一次,我是真真正正的領(lǐng)悟到了讀書(shū)的方法。剛開(kāi)學(xué),班里的圖書(shū)角還沒(méi)開(kāi)放。我看到這么多我沒(méi)看過(guò)的書(shū)《水滸傳》、《三國演義》、《木偶奇遇記》……心里像有只小貓在撓我似的,真想看啊,突然,我的心里飄過(guò)了一個(gè)想法。我建教室里的人少得可憐,便躡手躡腳,想見(jiàn)不得人的小偷一樣,偷偷摸摸向圖書(shū)角溜去。這時(shí)候,李同學(xué)拍了拍我的肩膀,我瞬間石化了,不是吧,我怎么這么倒霉,這個(gè)不速之客,早不來(lái)晚不來(lái),偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)!看來(lái)這次看不到書(shū)了。只聽(tīng)見(jiàn)他對我說(shuō):“嘿,你在干嘛呢?”我吞吞吐吐,但又不敢讓她看出端倪:“我,我在散步呢!彼f(shuō):“那我出去玩了啊!蔽夷藗(gè)白眼,像偷油的老鼠,左顧右盼,沖向圖書(shū)角。拿起一本《查理九世》,一篇,兩篇,三篇……我想一個(gè)餓了多日的老鼠,貪婪的汲取著(zhù)知識。上課之前,我終于以火箭般的速度看完了這本書(shū)。但我發(fā)覺(jué),我并沒(méi)有想象中那么快樂(lè ),剛才的故事,因為看的太急了,我已經(jīng)全都忘掉了。我想,或許我應該像上課一樣做筆記,認真的閱讀。于是,我就開(kāi)始了這項宏偉的目標,現在,我看什么書(shū)都會(huì )很有收獲哦。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讀書(shū)不能盲目的讀 讓我們一起不動(dòng)筆墨不讀書(shū),一起愛(ài)上閱讀吧!

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