精選少年作文500字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的少年作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

少年作文500字 篇1

　　這是很久以前的事兒了——至少也有六七年吧。

　　那天下午，坐車(chē)從縣里回來(lái)，沿途經(jīng)過(guò)一個(gè)村，車(chē)停了，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，上來(lái)了三個(gè)小男孩。

　　他們看起來(lái)那么小，好像也就十一二歲，兩個(gè)挺瘦弱，一個(gè)胖胖的，圓圓的臉蛋，胖乎乎的身子。每人背了一個(gè)書(shū)包。大概他們是去上學(xué)，記得那天應該是星期天。如果是去學(xué)校，他們也就是初一的新生吧。

　　或許以前從來(lái)沒(méi)有自己乘車(chē)的經(jīng)歷，他們有些不知所措，三個(gè)人一上來(lái)，就圍在車(chē)門(mén)旁邊的鐵柱子邊，緊緊攥著(zhù)柱子，那個(gè)胖胖的小男孩抬頭看看車(chē)里面，眼神羞澀，滿(mǎn)臉通紅。

　　車(chē)上坐著(zhù)的都是陌生人，他們不知道該怎么面對。小男孩只是看了一眼，就趕緊低下頭去，這樣站在柱子邊，背著(zhù)沉重的包。

　　車(chē)上應該有空座位的，沿途不斷有人下車(chē)�？墒撬麄円廊坏椭�(zhù)頭，那樣站著(zhù)，小小的身子隨著(zhù)車(chē)不斷搖晃。沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，乘務(wù)員坐在門(mén)口一言不發(fā)，不知道在干什么，乘客也沒(méi)人說(shuō)話(huà)。

　　他們就那樣站著(zhù)，一直站到目的地，然后下了車(chē)，飛快地走開(kāi)。

　　其實(shí)那天我們應該招呼他們的，至少應該說(shuō)一聲：“小孩兒，這里有個(gè)座位，過(guò)來(lái)坐�！彼麄兌歼�只是孩子，剛剛離開(kāi)父母，拘謹，靦腆，性格內向，他們還需要人照顧�；蛟S只是這簡(jiǎn)單的一聲，他們便不會(huì )覺(jué)得這社會(huì )如此冷漠。

　　現在，他們該有十七八歲了吧，也應該初涉人事。如果有一天，當他們碰到有小孩兒坐車(chē)的時(shí)候，多希望他們會(huì )說(shuō)：“這邊有座位，過(guò)來(lái)坐��！”

少年作文500字 篇2

　　《少年犯》這部電影十分感人，它透過(guò)一位記者謝阿姨對少年犯的采訪(fǎng)，了解到他們逐漸變壞的原因，以及教官對他們心靈的改造。

　　這部電影里面的人都是真正的少年犯。其中，有一位叫方剛的男孩，他常常得罪別人，還經(jīng)常頂撞教官。又一次，方剛假裝吞下一把剪刀，分散教官們的注意力，好讓改勞所里的另一名成員逃走。教官們很緊張，抱著(zhù)方剛很快的來(lái)到醫院，教官們的真情打動(dòng)了他，使他說(shuō)出了事情的真相。

　　不久，勞改所里舉行了家人與少年犯見(jiàn)面的活動(dòng)，少年犯全都聚集在操場(chǎng)，等候家長(cháng)的到來(lái)。過(guò)了一會(huì )，其他少年犯都去跟家長(cháng)見(jiàn)面了，只剩下方剛一人已。他以為家人拋棄他，覺(jué)得生活在這世界上沒(méi)有什么好處，于是再次吞下一把剪刀，幸好及時(shí)被教官發(fā)現了，送到醫院。謝阿姨和一位教官來(lái)到了方剛的家，對他的家人講述了這件事。他的家人到了醫院，坐在病床兩旁。這時(shí)方剛醒了，他看見(jiàn)自我的家人在哭，心里很激動(dòng)，便也感動(dòng)的哭起來(lái)。此時(shí)此刻，我明白了每個(gè)人都需要父母的關(guān)愛(ài)，尤其象方剛那樣個(gè)性突出的孩子，更是一絲一毫不能缺少。所以，我想對天下所有的父母說(shuō)：“不管你們的工作有多么忙，也務(wù)必得抽出時(shí)光來(lái)陪孩子們。不要讓孩子感到自我沒(méi)有母愛(ài)�！�

　　因此，我聯(lián)想到了自我：比起那些正在改造的少年犯，我是多么幸福呀！父母的'愛(ài)是可貴的，是任何人都給不了的，他們愛(ài)我，我也愛(ài)他們，珍惜父母的愛(ài)，不讓他們?yōu)槲覀儾傩�，讓他們高高興興，快快樂(lè )樂(lè )才是我們真正的選取。

少年作文500字 篇3

　　窗外，雨“滴答，滴答”的下著(zhù)。打開(kāi)窗戶(hù)，輕輕的泥土芬芳夾著(zhù)淅瀝的雨聲飄然而入。伸出雙手，雨打在手上，很涼。心里愈發(fā)不安，胡一是否還在那個(gè)地方等著(zhù)我？

　　今天是我和他最后一次見(jiàn)面。隨手拿了一把傘，走出家門(mén)。

　　雨越下越大，步伐快了些。褲子上沾滿(mǎn)了雨水，濕透了。朦朦朧朧中在前方看到一抹身影，我驚喜，是胡一。我和他在一個(gè)倉庫中坐了下來(lái)。

　　“今天是我們最后一次見(jiàn)面啊�！彼�輕聲說(shuō)。我“嗯”了一聲，不知是不是下雨還是胡一離去緣故，突然有些悲傷�！耙郧翱傆X(jué)得朋友的離去對我而說(shuō)是件很遙遠的事�！蔽艺f(shuō)。

　　胡一不做聲，他拿出背包，遞給了我一個(gè)日記本。他說(shuō)：“給，這本子算是紀念吧�！蔽医舆^(guò)本子，打開(kāi)扉頁(yè)，有段話(huà)：我們曾滿(mǎn)世界地尋找真誠，卻不知最想要的真誠，就在朋友那里。

　　我和胡一不是很親密的朋友，但也不算陌生。

　　第一次見(jiàn)到他，是在教師辦公室。課代表臨時(shí)有事情，把交作業(yè)本的任務(wù)教給了我。剛進(jìn)辦公室，就看見(jiàn)一個(gè)男孩被老師訓斥著(zhù)，垂著(zhù)頭。老師喊住了我，讓我監督他寫(xiě)完檢討書(shū)。我們就這樣認識了。

　　我記得，他很喜歡太陽(yáng)，他很愛(ài)畫(huà)太陽(yáng)。我曾問(wèn)過(guò)他，為什么喜歡太陽(yáng)？他說(shuō)，大概是因為遙不可及吧。遙不可及嗎？那時(shí)的我很懵懂。今天沒(méi)有他喜歡的太陽(yáng)啊。

　　“我走了啊�！�

　　望著(zhù)他的背影，被雨水沖的模糊，我和他的友誼會(huì )不會(huì )就像這背影一樣離去呢？

　　不知坐了多久，天晴了。

　　你看，你喜歡的太陽(yáng)出現了。

少年作文500字 篇4

　　和《閃閃的紅星》一樣，這部《烽火少年》也曾經(jīng)成為一代人所青睞的影片�！斗榛鹕倌辍防镏v的是一九四三年，游擊隊在密林中救了被日寇打傷的孤兒小松，指導員把他送到鄭大娘家養傷。在后來(lái)的一次戰斗中，小松奉命將黑田帶領(lǐng)的日軍牽入游擊隊的伏擊圈，這次，小松親手打死了殺害他父母的黑田。戰斗勝利后，他又隨隊出發(fā)去迎接更大的勝利。

　　觀(guān)后，我思緒萬(wàn)千。我想：小松為什么在開(kāi)始的時(shí)候不理八路軍，但知道他們是八路軍知道他們是八路軍之后又一下親密無(wú)間了呢？其實(shí)，這也許是作者的一個(gè)伏筆。他講的也許是小松一家飽受日偽軍的欺凌，所以，見(jiàn)到軍人心中就生起一股無(wú)名的仇恨。這一小小的一個(gè)細節，充分的表述了這片地區的人民希望人民的軍隊八路軍來(lái)解放他們，讓黨來(lái)領(lǐng)導大家過(guò)上新生活。這說(shuō)明黨是多么的深入民心��！這不是靠花言巧語(yǔ)騙取的信任，而是黨正確的方針政策贏(yíng)得了人們的信任。是黨把成千上萬(wàn)個(gè)像小松這樣的孩子就出火坑，讓他們吃的飽，穿的暖。是黨讓他們過(guò)上了新生活。試想一下，如果不是那幾個(gè)共產(chǎn)黨黨員的出現，小松還能為父母報仇，為天下受日偽軍的欺辱的人民報仇嗎？所以，我們不能光看到小松的機智勇敢，還要從根本出發(fā)，看到是黨培養了小松遵守紀律，不能光為自己的什么報仇影響了大局，耽誤了戰事。但不光是黨的培養，還有小松超越同齡人的生活經(jīng)歷，造就了小松這么一個(gè)優(yōu)秀的小兵。其實(shí)，在那個(gè)時(shí)期，小松只是千千萬(wàn)萬(wàn)的小兵的一員。黨把他們撫養成人，信任的派給他們任務(wù)，時(shí)刻擔心著(zhù)他們的安危。

　　黨��！你是救老百姓出火坑的一個(gè)黨。你把群眾視同父母，對我們的關(guān)照無(wú)微不至。我相信只要共產(chǎn)黨不內部搞矛盾，它就永遠是我們的守護神。

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