- 相關(guān)推薦
教師節禮物作文500字（精選17篇）
老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚!又是一年的教師節，下面小編為大家分享一些關(guān)于教師節禮物作文，希望大家認真閱讀!
教師節禮物作文500字 1
“同學(xué)們，今天上午雖然不是我的課，但我卻收到了你們許多的祝福。由于今天新生要軍訓，我來(lái)不及回復了。我想說(shuō)：今年的'教師節，我過(guò)得很快樂(lè )，也很幸福，因為有你們相伴。謝謝你們�！眹W……教室里一片掌聲。
這是怎么回事呢?原來(lái)今天是第27個(gè)教師節。就在前一天，班長(cháng)提議我們給老師送祝福，大家一致選擇了發(fā)短信。隨后同學(xué)就去辦公室要了任課老師的手機號，我們連忙記錄下來(lái)，今天一大早，我們一來(lái)到教室，就迫不及待地發(fā)短信給老師。同學(xué)們都寫(xiě)了短信才發(fā)，而我在頭天晚上就做了充分準備，因此今天輕松地輸入老師的手機號就發(fā)了出去。給英語(yǔ)老師則用英語(yǔ)表達了祝福：Happy TeachersDay!給班主任的是這樣的：換位思考讓我學(xué)會(huì )了包容和體貼。今天是第27個(gè)教師節，我懷著(zhù)一份感恩，向這堂課的授教人送上一聲：唐老師，節日快樂(lè )!給數學(xué)、政治、法規、電算化老師的短信則是：一份真情代表一顆祝福的心，在第27個(gè)教師節化作短信悄然飄到您身邊：老師，節日快樂(lè )!我在上課前先后給老師們發(fā)了出去。不久，老師回信了：謝謝。我好高興，再看看其他同學(xué)，手機鈴聲先后響起，老師們也都回信了。雖然一些老師沒(méi)有回，但我可以體諒，她們現在當班主任了，加上新生軍訓，所以抽不出時(shí)間也情由可原。
這一天，我們都沉浸在喜悅中，學(xué)生的祝福對老師是最大的鼓勵。一句“老師，節日快樂(lè )!”讓為人師者倍感溫馨;而特別的祝福對她們來(lái)說(shuō)則是一份最大的驚喜了。
教師節禮物作文500字 2
今天是第三十個(gè)教師節，也是我10周歲的生日。
今天我們的老師格外的精神，每位老師的臉上都綻放著(zhù)笑容。同學(xué)們都精心地為老師準備了小禮物，有的同學(xué)買(mǎi)了精致的賀卡，有的送了鋼筆和筆記本，還有的送了杯子，各種各樣禮物很多。
我覺(jué)得;送給老師最好的禮物是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)和親手用心去做的賀卡。
我給老師的禮物是，我自己親手做的賀卡。我用折紙折出的小動(dòng)物，用另外一張彩紙做背景，把小動(dòng)物粘在背景上，并寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)。
有的同學(xué)說(shuō)我的賀卡不好看，不如賣(mài)的.精致。有的同學(xué)說(shuō)我的禮物很寒酸，沒(méi)有含金量。我可不這么看，我覺(jué)得教師節的禮物是心意的表達，是我感恩老師的一種情意，不在于它值多少錢(qián)，因為，情意無(wú)價(jià)!賀卡上的小動(dòng)物，每個(gè)祝福的話(huà)語(yǔ)都是發(fā)自我的內心的。
我的老師們，也不是那種貪圖禮物的人，她們幫助同學(xué)補課，從來(lái)不要一分錢(qián)，同學(xué)或是家長(cháng)有需要老師幫助的地方，老師都是全力以赴。所以，我說(shuō)我們的老師最廉潔!最有愛(ài)心!最善良!
在這里，我還要祝愿我的老師：教師節快樂(lè )!
祝愿所有的老師：教師節快樂(lè )!
感謝所有的老師：你們辛苦了!
教師節禮物作文500字 3
今天是9月10日，一年一度的教師節今天的教師節我該準備什么禮物呢?送張賀卡，送一首詩(shī)，還是送一束鮮花?今年是我在小學(xué)時(shí)期度過(guò)的最后一個(gè)教師節了，應該送一個(gè)特殊的禮物。老師喜歡什么呢?她應該最喜歡的是我們優(yōu)異的成績(jì)吧!送什么呢?真讓我頭疼。想著(zhù)想著(zhù)，老師為我們辛勞的場(chǎng)面不時(shí)映入我的眼簾。
在她成為我的老師后，我并不了解他，想當初，我就認為所有的老師都一樣，就是想讓自己的學(xué)生能夠敬重師長(cháng)、成績(jì)優(yōu)異……
在她的課上，每一節課我都能體會(huì )到不同的韻味，上她的課，我并不覺(jué)得枯燥乏味，總是能身臨其境地融入到課文中，遇到動(dòng)作系的課文，他總是會(huì )很滑稽的表演，令我們捧腹大笑。此外她還教我們要常積累知識，使自己的肚子里有點(diǎn)墨水，寫(xiě)起文章來(lái)能得心應手。
在課后，她就成了我們的好朋友兼好媽媽?zhuān)偸顷P(guān)心我們的'生活，希望我們能健康的成長(cháng)，在自己的人生道路上奠定堅實(shí)的基礎，取得成就。他還給我們講了許多的人生道理是個(gè)名副其實(shí)的好媽媽。
我們的老師，把知識毫無(wú)保留的傳授給我們，老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;
您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……
經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠
楊老師作為一名教師，它猶如紅燭，燃燒自己照亮別人;它猶如春蠶，吐盡銀絲為他人御寒;她猶如塑匠，塑造美好的靈魂。楊老師，您沒(méi)有華麗的舞臺，也沒(méi)有簇擁的鮮花，但您卻有我們這些可愛(ài)的學(xué)生。是您播撒著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖，是您日復一日的哺育著(zhù)、呵護著(zhù)祖國的明天!
老師，我一定會(huì )努力的!為您!也為我自己!
教師節禮物作文500字 4
在教師節里，學(xué)生們都會(huì )給老師送上各種各樣的禮物，以表達感激之情。如巧克力、鮮花、杯子等等，而在這第三十個(gè)教師節里，我卻不經(jīng)意間送給了三位我最喜歡的老師三份特別的教師節 禮物 。
第一份教師節 禮物 送給了語(yǔ)文吳老師，清早我來(lái)到教室，一股熱氣直往衣服里鉆，熱得人心煩意亂。我人雖坐在座位之上，但卻還是心不在焉，仍然睡眼朦朧。到交作業(yè)時(shí)間了，我拉開(kāi)了書(shū)包，在書(shū)包里一陣亂摸，除了幾本書(shū)以外沒(méi)摸到我迫切需要的東西----語(yǔ)文練習冊，我把頭都快伸進(jìn)書(shū)包里了，可一陣瞎找后仍然沒(méi)有結果。糟糕，忘帶了!我大驚失色，整個(gè)人立刻從睡眠狀態(tài)恢復了過(guò)來(lái)。到了這時(shí)我才想起來(lái)，我給了練習冊與草稿紙一樣的待遇-----放家里了，我急忙向上級語(yǔ)文科代表匯報，并在大課間將這一份 禮物 遺忘在家的情況告訴了老師，看見(jiàn)吳老師那 滿(mǎn)意 的微笑，我心里真是后悔啊，老師的節日我丟丑了。
第二份 禮物 我以快遞送給了數學(xué)吳老師，上完了三節課，人困馬乏，數學(xué)科代表用了九牛二虎之力將批改后的數學(xué)練習冊抱回了教室，準備下發(fā)時(shí)我大步流星地走上講臺，本打算找到我的練習冊就溜之大吉的，結果看見(jiàn)課代表在那孤軍奮戰發(fā)本子，我心軟了，就決定幫她一起發(fā)，并準備順便拿我的練習冊。上課鈴響了，四十多本練習冊也發(fā)完了，但就是沒(méi)有見(jiàn)到我的練習冊的影子，我立刻慌了神。下課后，我慌忙地四處尋找，尋找無(wú)果后，認定其為失蹤。這下我可被驚出一身冷汗，因為在練習冊上，我還多做了不少作業(yè)，如果失蹤，那我做的這些作業(yè)，不全成為無(wú)用功了嗎?而且，我還無(wú)法上交今天的`作業(yè)，有可能還會(huì )被老師批評，哦，天哪!昨天才開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，我可不希望被老師點(diǎn)名批評。無(wú)奈之下，我只好請爸爸撥通電話(huà)說(shuō)清原委，答應將遺失的 禮物 一定送貨上門(mén)。
第三份 禮物 算是交給了英語(yǔ)李老師，這份禮物可是我耗時(shí)兩天精心制作的，這從老師的表情就可以看出這份 禮物 是個(gè)精品。幾天之前，我就開(kāi)始寫(xiě)這份 禮物 ，我絞盡腦汁，左思右想，僅剩下一道聽(tīng)力題空著(zhù)，最后終于完成了英語(yǔ)練習冊。當我滿(mǎn)懷欣喜把它交給英語(yǔ)老師時(shí)，英語(yǔ)老師批閱后把 禮物 回贈給了我，并附贈兩個(gè)問(wèn)號。我當時(shí)就傻眼了，心想：我不是都做了嗎?在上課講評時(shí)老師特別指出了我的 禮物 與兩個(gè)問(wèn)號的關(guān)系，原來(lái)聽(tīng)力題是要求用筆書(shū)寫(xiě)答案的，并對我的 禮物 大為贊賞，因為其他同學(xué)都和我一樣，看來(lái)英語(yǔ)老師對我的 禮物 也算是十分滿(mǎn)意吧!
在老師歡慶的的教師節里，我卻送了這樣特殊的 禮物 ，真是從心里對不起老師，希望在以后的日子里，同學(xué)們可不要像我一樣送給老師這樣的禮物哦。
教師節禮物作文500字 5
一年一度的教師節就要到了。應該送老師什么禮物？賀卡、鋼筆、筆筒.這些禮物每年都送，太無(wú)聊了。曉云決定給老師一份特殊的禮物。
教師節一大早，天微微發(fā)白，曉云早早背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校走去。突然，一股幽香撲面而來(lái)，曉云順著(zhù)幽香的方向走去。她發(fā)現了一個(gè)充滿(mǎn)美麗花朵的美麗地方。小云眼珠子一轉，不如摘花給老師。曉云精心挑選了幾款野菊花，有黃菊，也有紫菊.曉云笑著(zhù)走回學(xué)校。她一邊走，一邊記起了老師給同學(xué)上課的認真，對同學(xué)很好，從來(lái)不偏袒學(xué)生.突然她非常感動(dòng)！
記得那一次，總是成績(jì)很好的小云，因為粗心，考砸了。老師沒(méi)有批評她，而是耐心地給她補課，大大提高了曉云的.成績(jì)。曉云從心底感謝老師。
想著(zhù)想著(zhù)，不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校。時(shí)間還早，學(xué)生還沒(méi)到校。小云偷偷溜進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到辦公室。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室？曉云發(fā)現辦公室窗戶(hù)沒(méi)關(guān)。幸運的是，她的班主任王老師的桌子在窗戶(hù)旁邊。書(shū)桌上放著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū)，配著(zhù)一副老花鏡，一瓶“鴻雁牌”墨水，一個(gè)筆筒，上面放著(zhù)許多文具，旁邊放著(zhù)一個(gè)地球儀，還有一個(gè)打開(kāi)的臺歷�！熬旁率铡边@幾個(gè)字紅得耀眼。菊花插在哪里？小云再次掃視了一下老師的桌面，��！明白了。把它插在筆筒里就行了！曉云想：菊花代表著(zhù)頑強無(wú)私的精神，老師看到一定喜歡！
陽(yáng)光普照，菊花閃耀。窗外的牽�；ㄋ坪踉谫澝肋@個(gè)莊嚴的節日，贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)！
老師，祝您節日快樂(lè )！
教師節禮物作文500字 6
明天就是教師節了，我想準備幾份獨特的禮物送給老師，可是還不知道該送什么。我正在苦思冥想的時(shí)候，突然靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)完美的計劃。
因為明天爸爸剛好給我安排了“自己做餅干送給老師”，所以只剩下挑花和買(mǎi)賀卡的工作了！傍晚我和爸爸媽媽吃完飯以后就去了學(xué)校對面幾家文具店。店主仿佛知道我們要來(lái)一樣，早早地在大桌子上擺了各種各樣的賀卡和五彩繽紛的鮮花，桌上還有許多華麗的裝飾品，豐富得讓我竟不知所措。終于在我一番精挑細選后，挑出了四個(gè)獨一無(wú)二的賀卡和鮮花。
我一回家，便如心中的情緒無(wú)處發(fā)泄一般，急匆匆地做了起來(lái)。第一張，第二張，第三張……我給每個(gè)老師都做了不同花樣的賀卡，上面有畫(huà)著(zhù)太陽(yáng)的，畫(huà)著(zhù)彩虹的，還點(diǎn)綴了一些白云。我將美好的色彩都畫(huà)了上去，送給我美麗的老師。尤其是有一張賀卡中，我送給蔚老師的，那上面畫(huà)的是一片海灘，一個(gè)小女孩安靜地站在海灘上，隨著(zhù)海浪的陣陣擊打聲，小女孩的眼中凝視著(zhù)沙灘，是發(fā)現了海灘上的`……哎，這就不說(shuō)了，不然就不是驚喜了。嘻嘻！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師是如此辛苦的教導我們，孜孜不倦地培養著(zhù)我們。在教師節來(lái)臨之際，我也將我準備的最好的教師節禮物送給即將陪伴我三年的老師。
教師節禮物作文500字 7
一年一度的教師節又來(lái)臨了，同學(xué)們都在想著(zhù)送什么禮物為老師祝賀。
這天清晨，陽(yáng)光普照著(zhù)大地，天空萬(wàn)里無(wú)云。山上的野菊花綻開(kāi)了燦爛的笑臉，十分可愛(ài)。一位背著(zhù)書(shū)包的小姑娘，脖子上帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，頭上扎著(zhù)紅頭繩。她一大清早就跑到山上去采菊花，準備送給班主任李老師。小姑娘一邊唱著(zhù)歌，一邊看看這朵，挑挑那朵，終于采了一束最美麗的野菊花。
她興高采烈地捧著(zhù)菊花來(lái)到學(xué)校，輕手輕腳地來(lái)到李老師辦公室窗前，踮期腳，探著(zhù)圓圓的小腦袋，一看，咦？老師不在，正是好機會(huì )。再看看窗前的'辦公桌，左上角的臺歷正翻到9月10日教師節那一頁(yè)。桌上的教案還攤開(kāi)著(zhù)，一副老花鏡正躺在翻開(kāi)的教案上。左上角的地球儀端端正正地擺在桌子上，下方的墨水盒還打開(kāi)著(zhù)盒蓋。想必老師昨晚備課又備到很晚，真是太勞累了�？粗�(zhù)這一切，那位小姑娘仿佛看到了李老師深夜備課、改作業(yè)的身影；又仿佛看到了李老師耐心輔導同學(xué)的情景，想著(zhù)想著(zhù)，小姑娘看看手中的野菊花，心想：該插在哪兒呢？突然她眼睛一亮，對了就插在這兒吧。她把一束山菊花小心翼翼地插在桌上的筆筒里。頓時(shí)，小姑娘笑了，笑得那么甜，那么可愛(ài)……
是啊，老師平時(shí)為我們付出太多了，我們要感謝她。就讓這束山菊花表達小姑娘對老師深深得敬意吧！老師看到它，一定會(huì )露出欣慰得笑容。
教師節禮物作文500字 8
從古至今，許許多多的人都把老師比做辛勤的園丁，默默燃燒的蠟燭等，小梅更是對老師懷著(zhù)這種敬佩之情。
今天，是9月10號的國際教師節，小梅想送給班主任老師一件禮物，來(lái)報答老師多年的'辛勤培育之恩。小梅思忖著(zhù)：應該送給老師什么禮物呢?是賀卡，飾品，還是鋼筆，不，這些都不能表達我對老師的心意。突然，她看見(jiàn)花店里不起眼的角落擺著(zhù)各式各樣的菊花。于是，她的心里便產(chǎn)生了一個(gè)念頭：菊花，它無(wú)私而又平凡，不是最能體現出老師們的作風(fēng)嗎?對就送老師一束菊花。她來(lái)到花店，精心挑選了一束菊花，用平時(shí)積蓄的零用錢(qián)買(mǎi)下了它，連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。小梅彎著(zhù)腰，悄悄地來(lái)到老師的辦公室，只見(jiàn)老師還不在辦公室。她輕輕地推開(kāi)窗門(mén)，見(jiàn)辦公室的擺式十分簡(jiǎn)陋，一張很舊的辦公桌，一把生了銹的椅子，桌上擺放了一個(gè)地球儀，一瓶還沒(méi)用完的墨水，一本語(yǔ)文教科書(shū)，一個(gè)眼鏡以及一本翻到了9月10號的臺歷。小梅踮起腳，側著(zhù)身子，把菊花小心翼翼地筆筒里。
一陣清風(fēng)吹來(lái)，菊花的淡淡幽香散發(fā)在辦公室的每個(gè)角落，小梅心想：老師們?yōu)榱伺嘤覀冞@些祖國未來(lái)的花朵，花費了心血，付出了自己的一大部分精力，傳授知識，培育著(zhù)我們，促使我們攀向知識的頂峰。他們難道不應該得到回報嗎?
教師節禮物作文500字 9
金秋的野菊雖然沒(méi)有月季的芳香，沒(méi)有牡丹的華麗，也沒(méi)有蘭花的優(yōu)雅。但我覺(jué)得野菊花的可愛(ài)勝過(guò)初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的臘梅。
在百花之中，我對野菊花情有獨鐘，因而在教師節之際，我將向老師送上一束美麗的野菊花。
九月十日的'清晨，我早早地向后山奔去。一路上，綠油油的小草為我鼓勁兒：“快跑，快跑！”鮮艷的花朵為我助威：“加油，加油！”到了后山，我抬頭一看：“哇！好多的野菊花呀！這么多的野菊花，好美��！”迫不及待的我采了起來(lái)。
不一會(huì )，我就采了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大捧野菊花，有黃色，有白色�？粗�(zhù)手里的花兒似乎在向我微笑。我的眼前浮現出老師和藹，親切的笑容。老師看見(jiàn)這美麗的花兒一定也會(huì )象這花兒一樣微笑吧。飛快的我向老師的辦公室跑去。
老師不在辦公室，還好窗戶(hù)是打開(kāi)的，我把那一捧野菊花輕輕地放在了老師的辦公桌上。
老師��！老師，您是塑造人類(lèi)靈魂的偉大工程師，您是培育鮮艷花朵的園丁，您是哺育我們茁壯成長(cháng)的慈母。但您卻象這毫不起眼的野菊花，默默的把芳香帶給了我們。為了表達我對您的敬佩，對你的感激，就請讓我用這毫不起眼的野菊花表達我的一份心意吧！
又一陣瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，野菊花散發(fā)出陣陣濃郁的芳香，彌漫了整個(gè)辦公室，彌漫了整個(gè)校園……
教師節禮物作文500字 10
今天一上課，老師說(shuō)要和我們建立忘年交。我非常驚訝，也很奇怪，心里想：和老師建立忘年交，可是我平生第一次。老師緊緊地握著(zhù)我們的手，說(shuō)：“一握你的手”我們也緊緊地握著(zhù)老師的手，回答道：“永遠是朋友”。老師接著(zhù)說(shuō)，做朋友應該有禮物。同學(xué)們聽(tīng)了，高興極了。有的同學(xué)說(shuō)：我要手機，老師搖搖頭；又有同學(xué)說(shuō)：我要好吃的，老師又搖了搖頭。我心想老師到底要給我們什么禮物呢？老師告訴我們是“一言”聽(tīng)完后我的心一下子從天空掉到了地上。這時(shí)老師在黑板上寫(xiě)了八個(gè)大字：贈人一言、勝似玉珠。
我看到這幾個(gè)字后，心里似乎有了一絲安慰。��！老師終于把神秘的.面紗揭開(kāi)了，原來(lái)是英國作家哈代所寫(xiě)的小說(shuō)《德伯家的苔絲》中的一句名言，‘萬(wàn)物都有定時(shí)’，這句話(huà)的意思是世界上萬(wàn)事萬(wàn)物的完成都是有時(shí)間的。比方說(shuō)，劉翔現在可以跑世界第一，那是因為他年輕力壯，他八十歲的時(shí)候就不可能再跑得動(dòng)了。真是機不可失，失不再來(lái)。老師問(wèn)我們，假如我有一些魚(yú)和一只漁網(wǎng)，你們要其中的哪一個(gè)？同學(xué)們異口同聲的回答道：要漁網(wǎng)。因為魚(yú)吃完了就沒(méi)了，而有漁網(wǎng)在，可以再網(wǎng)到很多很多的魚(yú)。正如古人說(shuō)的：授人以魚(yú)，不如授人以漁也。我同時(shí)也明白了成功是：知識+方法+訓練�？斓较抡n了，老師又給我們講了呂洞賓的徒弟學(xué)習點(diǎn)石成金的故事，點(diǎn)石成金這篇作文老師要下節課再教給我們了，我很期待下節課的到來(lái)。
教師節禮物作文500字 11
9月份已經(jīng)步入了秋季，秋風(fēng)送爽，又是一年一度的教師節來(lái)臨，在這個(gè)專(zhuān)屬于老師的節日里，很想用心挑選一份禮物送給親愛(ài)的老師來(lái)表達學(xué)生在教師節這一天對老師的真摯祝福。相信只要是用心挑選的禮物，都會(huì )代表著(zhù)你最真摯的祝福。教師節禮物——文房四寶是一個(gè)不錯的選擇。
【筆】
最早的毛筆，大約可追溯到二千多年之前。西周以上雖然迄今尚未見(jiàn)有毛筆的實(shí)物，但從史前的彩陶花紋、商代的甲骨文等上可覓到些許用筆的跡象。東周的竹木簡(jiǎn)、縑帛上已廣泛使用毛筆來(lái)書(shū)寫(xiě)。
【墨】
給人的`印象似稍嫌單一，但卻是古代書(shū)寫(xiě)中必不可缺的用品。借助于這種獨創(chuàng )的材料，中國書(shū)畫(huà)奇幻美妙的藝術(shù)意境才能得以實(shí)現。墨的世界并不乏味，而是內涵豐富。作為一種消耗品，墨能完好如初地呈現于今者，當十分珍貴。
【硯】
硯，也稱(chēng)"硯臺"，被古人譽(yù)為"文房四寶之首"。因為墨須加水發(fā)磨始能調用，而發(fā)墨之石刑則是硯。其中有陶、泥、磚瓦、金屬、漆、瓷、石等，最常見(jiàn)的還是石硯�？梢宰鞒幍氖^極多，我國地大物博，到處是名山大川，自然有多種石頭。產(chǎn)石之處，必然有石工，所以產(chǎn)硯的地方遍布全國各地。
教師節禮物——文房四寶送給老師不錯的禮物。雖說(shuō)現在的文房四寶比以前都有了不同，但是一直還是禮物的最佳之選！
教師節禮物作文500字 12
美麗的花兒大多喜歡開(kāi)在春姑娘的懷抱里，花香常是泌人心脾的，而那婀娜多姿的野菊花兒卻長(cháng)在秋母親的懷抱里，花香是那么宜人，令人陶醉。
金秋野菊花的美和可愛(ài)勝過(guò)初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。
小紅背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上。她想，今天是教師節，送給張老師什么禮物呢？賀卡？還是筆記本？不行，每年都送這些，今年，我一定要給張老師一個(gè)特殊的禮物。到底送什么呢？她走著(zhù)走著(zhù)，忽然聞到一股濃烈的菊花香，抬頭一看，在遠處的山坡上長(cháng)著(zhù)許多的野菊花，有紅的、黃的、白的、還有紫的，可漂亮了，對了送71朵菊花吧，71朵代表我們班71名同學(xué)，野菊花象征著(zhù)張老師堅韌不拔的意志。
小紅精心挑選了71朵還帶著(zhù)露珠的'野菊花，興高采烈地來(lái)到了張老師的辦公室，看見(jiàn)老師辦公桌上的日歷上寫(xiě)著(zhù)“9月10日教師節”。桌上放著(zhù)一大塊玻璃板。玻璃板下，壓著(zhù)幾張圖畫(huà)，玻璃板上是幾本教科書(shū)，書(shū)上還擺著(zhù)一副老花眼鏡，桌上右邊那瓶墨剎水，盒蓋還未蓋上呢。小紅想可能是張老師昨天晚上備課的太晚了吧。小紅小心翼翼將花插進(jìn)了老師的筆筒里。
一陣瑟瑟的秋風(fēng)，辦公桌上幾束色彩艷麗的野菊花散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香，彌漫了整個(gè)辦公室，整個(gè)校園……
秋菊啊，請你帶去小紅最誠摯的問(wèn)候“老師，您辛苦了，祝你身體健康，節日快樂(lè )！”
教師節禮物作文500字 13
一個(gè)晴朗的下午，李梅背著(zhù)書(shū)包，走在上學(xué)的路上。她邊走邊想：今天是教師節，我送張老師什么禮物呢？沒(méi)有一件禮物可以表達我對張老師的感激之情，可是，不能不送��！就在這時(shí)，李梅聞到了一股清香的氣味，往右一看，呀！山坡上長(cháng)著(zhù)多少野菊花��！有黃的、藍的、紫的，可漂亮了。這時(shí)，李梅眼前一亮：對呀，送野菊花給張老師吧，送37朵，代表我們班37個(gè)同學(xué)，就這么辦！李梅立刻摘起了野菊花。
放學(xué)后，李梅走到了張老師辦公室的'窗前，看了看屋內極其簡(jiǎn)單的陳設：一張小桌子上，有一小瓶墨水、一個(gè)陳舊的地球儀、一個(gè)用了好幾年的筆筒、一副老花鏡、一個(gè)只翻到9月9日的日歷，李梅想著(zhù)：老師，您為了我們，費了多少心血��！您忙得都沒(méi)時(shí)間翻日歷了！李梅伸出手，把日歷翻到了9月10日，這時(shí)，她眼前浮現出張老師對同學(xué)們所做的事：一為同學(xué)生病了，沒(méi)來(lái)上課，您累了一天，可放學(xué)后，您沒(méi)回家，而是去為那為同學(xué)補課去了。下雨的時(shí)候，您總是把傘讓給沒(méi)帶傘的同學(xué)，自己淋著(zhù)雨回家，發(fā)了高燒，可第二天，您仍舊來(lái)為我們上課……李梅想到這，覺(jué)得自己應該好好學(xué)習，報答老師的恩情。于是，她把菊花插到筆筒里，向家里跑去。
一縷夕陽(yáng)的余輝照射到菊花上，那么美。
教師節禮物作文500字 14
今天下午，賈老師說(shuō)：“請大家把昨天準備的禮物拿出來(lái)吧！”
話(huà)音剛落，我們都紛紛拿出了禮物。
先介紹的是龐樂(lè )菲。她準備的禮物是一幅畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)孫悟空、沙僧、豬八戒、唐僧、白龍馬和一只大烏龜。賈老師撅起嘴，問(wèn)：“我難道是其中的豬八戒嗎？”龐樂(lè )菲連忙說(shuō)：“不是的，不是的！”我想：賈老師不是豬八戒，難道張老師是豬八戒？總不至于是sandy老師吧……那么這個(gè)豬八戒到底是指誰(shuí)呢？
之后，鄭文涵送給老師一份非常特別的`禮物：一套英語(yǔ)卷子。她對賈老師說(shuō)：“老師，我幫你在英文老師這里拿了一套卷子，希望你做一個(gè)最會(huì )英文的語(yǔ)文老師哦！而且做完后，要給我批改哦！這份教師節禮物棒不棒呀！”我原以為賈老師會(huì )生氣，可是他溫柔地說(shuō)：“謝謝你，我一定會(huì )好好做的！”鄭文涵還不忘補充一句：“今天一定要做完哦，不然還要留愛(ài)心班喲！”我在腦海里想：鄭文涵哦，你怎么這么幽默呀！不過(guò)，你可不要小瞧了賈老師哦！
過(guò)了五分鐘，終于輪到我了。我送給賈老師的是一張自己畫(huà)的賀卡，里面寫(xiě)了幾句祝福語(yǔ)和一只企鵝。賈老師問(wèn)道：“你為什么要畫(huà)一只企鵝送給我呀？”我說(shuō)：“我希望賈老師和企鵝一樣可愛(ài)�！辟Z老師摸了摸肚子，說(shuō)：“我爭取和企鵝一樣胖吧！”說(shuō)完這話(huà)，教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，一節課就這樣結束了，真希望下一個(gè)教師節快點(diǎn)來(lái)哦！
教師節禮物作文500字 15
清晨，一切都被朦朧的霧氣遮住了，行人稀少，只有稀稀疏疏的兩三個(gè)人，離得遠了，也只能“聞其聲”不能“見(jiàn)其人”。跟往常一樣，花朵依然準時(shí)綻放，學(xué)生們也準時(shí)地去上學(xué)�？墒�，今天又好像和平常不同，有說(shuō)不出的耐人尋味。
三個(gè)紅領(lǐng)巾背著(zhù)書(shū)包，正在低聲絮絮的說(shuō)著(zhù)，讓我們悄悄地走過(guò)去，聽(tīng)她們說(shuō)的是什么吧。
“哎，佳佳，你知道，今天是什么日子么？”一個(gè)背著(zhù)粉紅色書(shū)包的小女孩挑起了話(huà)題。
那個(gè)叫佳佳的女孩撇了撇嘴，兩條馬尾辮一甩一甩的，眼里有說(shuō)不出的興奮：“當然，今天是……”佳佳故意關(guān)上了話(huà)匣子，黑黑的眼睛一眨一眨的，賣(mài)了個(gè)關(guān)子。
“是我們親愛(ài)的李老師的`生日嘛�！绷硪粋�(gè)女孩忍不住說(shuō)了出來(lái)，“對了，佳佳，你有準備禮物嗎？看，這是我準備的賀卡，還是自己做的呢！”
“教師節怎么可以不準備準備呢。我花了一個(gè)晚上的時(shí)間做的書(shū)簽�！奔鸭逊�(zhù)書(shū)包，卻始終找不到那葉書(shū)簽�！斑�，我的書(shū)簽呢？糟糕，我落在家里了�！奔鸭鸭绷�，淚水在眼里打轉轉。哎呀，怎么辦，現在回去拿，恐怕來(lái)不及了，佳佳，我們幫你想想。喏，你看到了嗎？路旁開(kāi)得燦爛的野菊花，那一簇潔白，不正是你們親愛(ài)的老師的象征嗎？
“那…佳佳，我們…先走了�！�
心灰意冷之際，佳佳倏地瞥見(jiàn)了猶如哈達一樣圣潔的菊，倒讓佳佳回憶起了往事。
四年前，由于弟弟貪玩，不幸點(diǎn)著(zhù)了房屋，和奶奶一起葬身火海，
教師節禮物作文500字 16
今天是9月10日教師節.清晨,小紅早早地就起床了,她之所以起這么早,是因為今天要實(shí)行一“計劃”-----送一分特別的禮物給她敬愛(ài)的李老師.她背上書(shū)包,來(lái)到了她每天上學(xué)都要路過(guò)的那片山坡,正值秋天，山坡上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野菊花，那些花兒爭芳斗艷，美得清純，美得淡雅。小紅情不自禁地俯下身去摘了起來(lái)，一朵，兩朵……小紅挑了整整一大把。她把花兒小心翼翼地分成了兩束，得意地看了看，笑著(zhù)向學(xué)校走去。
小紅走進(jìn)校門(mén)，便跑向李老師地辦公室。辦公室的窗子虛掩著(zhù)，小紅輕輕推開(kāi)窗，探身向辦公室里張望，咦，辦公室里沒(méi)有人。好！就讓這份禮物給李老師帶來(lái)驚喜吧！窗下，就是李老師地辦公桌，辦公桌上的物品小紅太熟悉不過(guò)了-----地球儀、墨水瓶，筆筒里插著(zhù)各種文具，日歷已翻到了“9月10日”。桌子上正中擺著(zhù)李老師備課用的教學(xué)參考書(shū)，書(shū)上的眼鏡都沒(méi)顧上收攏，李老師昨天一定又工作到很晚。
小紅這樣想著(zhù)，把手里的花插進(jìn)了李老師的.筆筒里。菊花清鮮而雅致，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，望著(zhù)它們，小紅在心里默念道：“野菊花呀野菊花，你今天是我派遣的使者，但愿你能把我對老師的尊敬，感激，祝福一起帶給她，帶給我可敬的李老師，李老師看見(jiàn)你，一定會(huì )露出幸福的微笑的……想著(zhù)李老師看到花之后的表情，小紅也笑了，笑得那么甜……
教師節禮物作文500字 17
今天是教師節。小芳很早就起了床，心中一直想：今天送什么禮物給老師呢？哦，對了。她匆匆地拿了書(shū)包就向門(mén)外走去。她來(lái)到山坡前，只見(jiàn)漫山遍野的野菊花，有黃的、白的在陽(yáng)光的照射下顯得十分美麗。小芳采了兩束野菊花，心里十分高興。秋菊能傲霜，這朵盛開(kāi)的'菊花不正象征著(zhù)我們的老師不畏困難的精神嗎？送一束野菊花給老師是多么有意義��！小芳越想越高興，一路上蹦蹦跳跳地，頭發(fā)上的蝴蝶結也跟在跳動(dòng)。
到了學(xué)校，小芳聶手聶腳地走到老師的辦公室，看到辦公室里沒(méi)人。于是，小芳來(lái)到窗前，悄悄地把一束花插在筆筒里。筆筒里放著(zhù)筆和尺，筆筒旁有一瓶墨水，墨水蓋還打開(kāi)著(zhù)，顯然剛用過(guò)不久。它旁邊還有一個(gè)地球儀。最引人注目的還是那本臺歷，上面寫(xiě)著(zhù)九月十日中國教師節這幾個(gè)字，它是多么醒目，多么耀眼。桌子中間放著(zhù)一本《語(yǔ)文》書(shū)，那本書(shū)上面滲透著(zhù)老師辛勤的汗水��！書(shū)上還放著(zhù)老師摘下的眼鏡。老師，您昨天備課肯定又是一個(gè)晚上。難怪您每次上課都講得那么好，讓我們學(xué)起來(lái)是那么明白。您為了上好每一節課，費了多少心血��！老師��！您太辛苦了！想到這里，她笑了，笑容里流露出對老師的感激。她悄悄地說(shuō)了一聲：老師，您節日快樂(lè )！手里握著(zhù)另一束菊花離開(kāi)了。
老師回到辦公室后，戴上眼鏡，剛準備拿筆，發(fā)現筆筒里插了一束花，露出了會(huì )心的微笑。
【教師節禮物作文500字】相關(guān)文章：
教師節禮物作文01-16
教師節的禮物作文06-28
熱門(mén)教師節禮物作文02-16
教師節的禮物作文精彩02-28
教師節的禮物小學(xué)作文03-05
教師節禮物作文精選15篇06-13
教師節禮物作文18篇06-13
教師節的禮物作文（通用31篇）12-26