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角色作文500字

時(shí)間:2021-04-04 11:40:59 500字 我要投稿

角色作文500字十篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的角色作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

角色作文500字十篇

角色作文500字 篇1

  人生是一個(gè)絢麗的大舞臺,每個(gè)人都在這個(gè)大舞臺上扮演著(zhù)不同的角色。一個(gè)個(gè)故事在這大舞臺上上演,或喜、或憂(yōu)。

  緩緩地走在石子小路上,柳枝垂下來(lái),剛剛在我的頭上。雨后的天空格外明亮,我看見(jiàn)前面有一個(gè)阿姨,戴著(zhù)草帽,彎著(zhù)腰,拿著(zhù)掃帚緩緩地移動(dòng)?蓜(dòng)作倒也干凈、利落。廣闊的天空將她顯得更加渺小,周?chē)鷽](méi)有什么人,她依舊用心地掃走每一個(gè)垃圾。那神情多么專(zhuān)注,多么仔細。是啊,這是她的角色,她努力地扮演好了自己的角色。

  走出公園,天空又下起了毛毛細雨,我加快了步伐。突然間我看見(jiàn)一個(gè)警察在雨中,哦,原來(lái)是交警!他站得筆直,一直變換著(zhù)手勢,表情十分嚴肅、認真。調皮的雨飛過(guò)去,沾在了他的臉上,越來(lái)越多的雨,匯集在他的臉上,形成了一條條溝壑。雨順著(zhù)他的臉頰滑落,一滴,一滴……他依舊面不改色地站著(zhù),指揮著(zhù)車(chē)輛的運行。我的心中泛起一股暖流,呵,他是交警,在人生的舞臺上,他扮演好了自己的角色。

  雨更大了,大顆大顆的雨讓我不得不奔跑。跑回家中,將濕透了的頭發(fā)擦干后,便坐在電腦前玩電腦。電話(huà)響起,我拿起電話(huà),是媽媽的聲音。媽媽說(shuō)雨太大了,讓我去接她,我回答說(shuō)好。便關(guān)了電腦,拿了雨傘,匆忙地下樓去了。下樓找到媽媽?zhuān)規蛬寢屘崞饢|西,撐起傘,便走回了家。她是我的媽媽?zhuān)沂撬呐畠,幫她做事是我的義務(wù),是我的責任。我應該做好子女的角色。

  雨漸漸地小了,太陽(yáng)放出光芒來(lái),溫暖的陽(yáng)光普照著(zhù)大地,我心里也暖暖的。在人生的舞臺上,不同的人有著(zhù)不同的角色,我們所能做的只有扮演好自己的角色,才能演繹出自己精彩的人生。

角色作文500字 篇2

  “哈哈哈!”一陣陣喝彩聲、笑聲從五(4)班里飛出來(lái)。這到底是怎么回事呢?告訴你吧!是我們在表演話(huà)劇——《干羅十二為使臣》。

  我們班的同學(xué)做在椅子上津津有味地看著(zhù)比賽。不過(guò),今天他們的座姿同以往大不一樣。你看,坐在教室邊上的張曼喬,她直勾勾地盯著(zhù)講臺,兩只手不由自主地揮舞著(zhù)。坐在教室最后面被我們稱(chēng)為西伯利亞地方的姚榮森,索性從椅子上站起來(lái),挺直腰看著(zhù)講臺。坐在最前面的龍亦臣,正指著(zhù)講臺哈哈大笑。要是在以前,黃老師是絕對不允許我們這樣自由散漫的。但是,黃老師今天破例給了我們自由,還同我們一起觀(guān)看角色扮演。

  你看!演“趙王”的周浩和演“干羅”的溫釗鴻對上戲了。

  “啪”的一聲巨響,“趙王”把“李陶”送上的國書(shū)打落了,只見(jiàn)“趙王”怒目圓睜,咬著(zhù)牙一字一頓地對“李陶”說(shuō):“你問(wèn)問(wèn)他今年幾歲了?”聽(tīng)到“干羅”才十二歲時(shí),“趙王”按捺不住了,他一拍“龍椅”站了起來(lái),大袖一拂,大吼:“胡鬧!胡鬧!簡(jiǎn)直是胡鬧!天下哪兒有派十二歲的孩子辦國交的?真是無(wú)禮之極!”我們手上都有劇本,這句話(huà)是周浩自己加工的,使我們恍如回到古代,不禁拍手叫好。

  “干羅”面 對“趙王”行了個(gè)禮,不慌不忙地說(shuō):“大王,天下的事情往往內外不一。紙扎的人兒雖大,竟不起手指一戳。鐵打的秤砣雖小,卻可以壓住千斤!睖蒯擑櫥蠲撁撘粋(gè)“干羅”形象,我們連連稱(chēng)贊。

  看著(zhù)同學(xué)們的表演,我想起來(lái)演員們爭分奪秒背臺詞的情形。他們幾個(gè)人一下課就利用課間時(shí)間背臺詞,放學(xué)的路上還夾著(zhù)書(shū)背,夜晚還念念有詞,早上早早來(lái)到教室與其他演員對戲。

  “好!”又一聲喝彩把我拉回現實(shí),舞臺上的戲還在繼續。這個(gè)承載著(zhù)歡樂(lè )的舞臺,它將演繹多少人生的夢(mèng)想!

角色作文500字 篇3

  我在生活中擔任著(zhù)許多角色。

  我是爸媽的乖女兒。

  媽媽總是說(shuō): “哎,累了,女兒,給媽媽倒杯水吧,好嗎? ”那時(shí),我就會(huì )站起身,走去廚房倒水,然后給媽媽送去,媽媽見(jiàn)了就說(shuō): “哦!親愛(ài)的,謝謝,你可真乖呀!”媽媽這話(huà),可把我逗樂(lè )了。

  有時(shí)候,我做錯了事,媽媽會(huì )很?chē)烂C的批評我,并告訴我,下次不許這樣做。那時(shí),我就會(huì )乖乖地認錯,并向別人道歉。事后,媽媽也會(huì )說(shuō)我乖。

  爸爸也會(huì )說(shuō)我乖。每次我一提出要給爸爸洗頭,他就高興壞了,一直夸我乖。

  我想:爸媽這么辛苦掙的錢(qián),全給我花光了,我也太不忍心了,所以我長(cháng)大一定要找到好工作,掙錢(qián)好好孝順爸媽。但首先,我的.成績(jì)要好,那就要好好讀書(shū)。

  我又是媽媽有交易的客人。

  媽媽總對我說(shuō):“想要有好東西,就拿成績(jì)來(lái)說(shuō)話(huà)!”于是,我倆之間就有了一條約定:98分,50元;99分,100元;100分,200元。所以我現在要東西,真的只能用分數來(lái)說(shuō)話(huà)了。哎,這真像一個(gè)交易呀!

  我還是表姐的表妹。

  對于表姐來(lái)說(shuō),小時(shí)候的我可能是個(gè)煩人的表妹。我總是纏著(zhù)她,讓她陪我玩。那時(shí)我還不懂,表姐有好多作業(yè)要寫(xiě),沒(méi)時(shí)間陪我,現在,我明白了,便不再纏著(zhù)這她陪我玩。對表姐來(lái)說(shuō),我應該是個(gè)懂事的表妹了吧?當表妹還有一個(gè)好處,那就是表姐對我很謙讓。我和表姐出去玩,吃晚飯的時(shí)候,表姐看見(jiàn)好的東西,就立馬夾給我了。當個(gè)妹妹我覺(jué)得好幸福!

  在生活中,我的角色不計其數,但我最喜歡的角色,還是當爸媽的乖女兒和當表姐的表妹。

角色作文500字 篇4

  在生活中,我有很多角色,在不同的地方,我有不同的角色。

  在學(xué)校里,我是一個(gè)班長(cháng),班里所有人都得聽(tīng)我的。只要有人要搞我,我就可以直接讓他去做一個(gè)月的衛生,所以班里沒(méi)有人敢搞我,不然就要慘了。這種體驗極好,比以前當個(gè)“小百姓”的時(shí)候好多了。但是,我好歹也是個(gè)班長(cháng),肯定也要做個(gè)好榜樣。比如:我的數學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)的成績(jì)都還不錯,一直保持在前五的名次,老師說(shuō)的話(huà),我必須得照辦,不然我就不能當班長(cháng)了。

  在學(xué)校里,我還是一名數學(xué)課代表,雖然我已經(jīng)是一個(gè)班長(cháng)了,但是我更是一名數學(xué)課代表。每天我都有很多事,比如:收作業(yè)、發(fā)作業(yè)、改作業(yè)、改考卷、檢查考卷……很多事情,我當了數學(xué)課代表之后,數學(xué)老師也對我很好,我已經(jīng)連續當了三年的課代表呢,天天都要到數學(xué)老師那里送作業(yè),數學(xué)老師能不對我好嗎?

  在真人cs中,我是一名小兵,我可不想當隊長(cháng),不然對方都會(huì )向我開(kāi)火。雖然不能命令隊員,但可以在游戲中有很好的體驗,不會(huì )像隊長(cháng)那樣一上場(chǎng)就會(huì )被對方集中火力攻擊,或者一上場(chǎng)就直接被ko。

  在鋼琴老師那里,我就是一名“明星”,因為我代表鋼琴老師的學(xué)校參加過(guò)全國比賽,并且還獲得了金獎,所以,我在那里就是一個(gè)“明星”。在那里的招生廣告中的第一張照片,就是我在全國比賽時(shí)的一張照片。自從我的了全國金獎,我的鋼琴老師就對我很溫柔、很看好我,笑聲也多了,還對我很有信心,我們的關(guān)系比以前沒(méi)有得獎的時(shí)候棒多了。

  班長(cháng)、小兵、鋼琴小明星、數學(xué)課代表……在不同的地方我擔任著(zhù)不同的角色,多種角色集于一身,是更真實(shí)的我。

角色作文500字 篇5

  我一直想過(guò)一個(gè)節,叫角色對換節;你可能覺(jué)得奇怪:什么叫角色對換節?告訴你吧,平時(shí)都是大人管我們,節日那天,大人和小孩要對換一下身份,大人“變”小孩,我們就可以管大人了。

  那一天早上,我在睡懶覺(jué)。突然,可惡的鬧鈴“嘀嗒、嘀嗒”地響起來(lái),把陶醉在美夢(mèng)中的我給吵醒啦。我拿起鬧鐘一看:呀!七點(diǎn)零五分了!要遲到了。!我立刻洗漱好,叼著(zhù)一個(gè)面包就沖向校門(mén)。我剛走進(jìn)教室,一看:老師全“變”成了學(xué)生!一個(gè)個(gè)端端正正地坐在位子上呢!“叮鈴鈴… …”上課啦!今天學(xué)第4課《秋天》,我們手捧教案,每個(gè)人都抓著(zhù)一把教鞭,樣子可真像老師!結果卻讓我們大跌眼鏡:我們的預習居然還沒(méi)“學(xué)生”充分呢!下課后,竟有“學(xué)生”舉報我們一位“老師”玩陀螺、打卡和悠悠球,違反校規;這下子我們四(1)班“老師”們可慘嘍!哎哎… …

  下午,我領(lǐng)著(zhù)自己的乖“兒子”乖“女兒”(指爸爸媽媽?zhuān)┤ス涑。結果,交通大堵塞;一看:指揮交通的居然是一個(gè)五歲的小孩子!其中有一處還撞了車(chē),人們“唧唧喳喳”吵個(gè)不停,走上前又一看:警察竟是一個(gè)一歲的小娃娃,還正抱著(zhù)奶瓶“依依呀呀”唱著(zhù)歌呢!大家急得直喊,可是,交通依然大堵塞… …

  這就是我心中的角色對換節,這個(gè)節日既可以鍛煉我們自立,還可讓我們體會(huì )到大人的不容易和老師的辛勞!

角色作文500字 篇6

  今天是星期日,我和媽媽準備實(shí)現諾言—我當媽媽?zhuān)斉畠骸?/p>

  一大早,我就起床了,我看見(jiàn)“女兒”還在睡覺(jué),就學(xué)著(zhù)老媽平時(shí)說(shuō)話(huà)的口氣:“我的寶貝,快快起床!币贿呎f(shuō)一邊還推著(zhù)她。我心里偷著(zhù)樂(lè ),“哈哈”今天終于輪到你了,也讓你知道我的苦衷吧!只見(jiàn)她慢慢睜開(kāi)朦朧的雙眼,嘴里咕噥著(zhù):“干嗎呀?早著(zhù)呢,急著(zhù)喊醒我你有毛病呀?”我不管三七二十一,就將她的被子掀開(kāi)了,并氣沖沖地說(shuō):“快起來(lái)做作業(yè)!薄芭畠骸币(jiàn)我生氣了,就連忙起來(lái)了。洗漱完畢,“女兒”嚷著(zhù)要吃早飯,我將牛奶放進(jìn)微波爐轉了一分鐘,還冷的,又轉了兩分鐘,“哇”好燙呀!“女兒”快來(lái)。吃完早飯,我就對女兒大吼:“還不快去彈琴,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶?”對了,還有試卷要做.”只聽(tīng)她咕噥著(zhù):“真煩人”。我心里樂(lè )開(kāi)了花,“哈哈”媽媽當得真輕松。

  過(guò)了一會(huì )兒,我學(xué)著(zhù)平常媽媽拖地的樣子,可是怎么也拖不動(dòng)。轉眼間午餐時(shí)分到了,怎么辦呢?吃方便面不正好嗎?沒(méi)想到這個(gè)女兒太不聽(tīng)話(huà)了,要吃飯和菜。我火了,要吃飯自己燒!昂谩薄芭畠骸本谷凰斓卮饝。她出人意料的回答使我目瞪口呆。于是我說(shuō):“媽?zhuān)覀兓Q角色到此結束吧!”媽媽一聽(tīng)到我說(shuō)這話(huà)就轉過(guò)身子對我說(shuō):“你知道為什么我昨晚提出要和你互換角色嗎?”“不知道”!拔沂且屇銈冞@些獨生子女們改掉飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的毛玻有句話(huà)說(shuō)得好:“吃得苦中苦,方為人上人”。嗯,聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)。聽(tīng)了媽媽的一番話(huà),終于知道媽媽的良苦用心。

  通過(guò)今天這件事,我在心里深深地責備自己平時(shí)的無(wú)知和幼稚,老是挑吃?huà),不懂得體貼他們的辛苦,我在心里暗下決心,好好學(xué)習,珍惜今天的幸福生活,長(cháng)大成才報答父母。

角色作文500字 篇7

  今天是星期六,我們家一大早就讓我從被窩里叫了起來(lái),“快起來(lái)!快起來(lái)!我們來(lái)玩個(gè)游戲叫換角色!卑职、媽媽都讓我從睡夢(mèng)中叫了起來(lái)。

  媽媽還不知道是怎么一回事,我就把事先準備好的紙簽拿了出來(lái),讓他們抽簽。抽簽的結果是,媽媽是小孩,爸爸還是爸爸,我呢是媽媽。我心想:哼!這下我可有權力啦!該趁這個(gè)機會(huì )利用一下吧。

  我正得意的想著(zhù)呢,媽媽一起床就學(xué)著(zhù)小孩的聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)茵I!我想吃飯!”我這才想起來(lái)媽媽要做飯、洗碗,洗衣服沒(méi)辦法,我只好去準備早飯。我只能做一個(gè)炒雞蛋了,別的菜我也不會(huì )呀。然后熱了三包牛奶。剛才做菜的時(shí)候太緊張了,一點(diǎn)火我就躲的遠遠的,探頭探腦那樣自己都覺(jué)得好笑。等菜炒好后,熱得我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗啦。吃完飯后也不能閑著(zhù),媽媽學(xué)著(zhù)小孩的口氣說(shuō)話(huà)了:“ 媽媽?zhuān)业囊路K了,你幫我洗了吧!”爸爸幽默的說(shuō):“老婆!幫我把襯衫洗了吧!”我洗完衣服后,我的腰就像被釘子錠在那,不能動(dòng)了一樣。我想這下媽媽的任務(wù)該結束了吧?勺屑氁幌,糟糕,我的碗還沒(méi)洗呢。想到這就只好去做。我一個(gè)一個(gè)的碗去洗,洗完了,看見(jiàn)地上的果皮,我又拿來(lái)抹布打掃,一天下來(lái)就累的我筋疲力盡,根本就沒(méi)時(shí)間玩。

  我們的媽媽為我們付出了這么多,我們要感謝父母。

角色作文500字 篇8

  在古老的童話(huà)里有位名叫奧莉的公主美麗如花,她是光的孩子。她的清純如露柔情似水使英俊的王子狄亞愛(ài)上了她,愛(ài)上了這位善良、純潔、美麗的公主,并且?jiàn)W莉也愛(ài)上了狄亞。

  但是,在他們相遇很久以前,黑暗的少女塔爾就早深?lèi)?ài)上了狄亞。

  塔爾雙膝跪地用顫抖的聲音請求狄亞為她留下。

  狄亞還是離去了。

  于是,像所有的童話(huà)一樣,光明與黑暗展開(kāi)了殊死較量。

  奧莉幸福的戰斗著(zhù),他有狄亞的愛(ài)情,有眾人的支持,有光明的庀護。

  塔爾痛苦的戰斗著(zhù),她有狄亞的憤恨,有眾人的仇視,有黑暗的罪惡。

  依舊如同所有的童話(huà),光明最終戰勝了黑暗。

  奧莉和狄亞,公主和王子,得到了最美好的幸福和大家的祝福。

  塔爾從此成為大家公然的敵人,被大家詛咒,嘲諷,視為最骯臟可惡的東西。

  然而,誰(shuí)又知道,在人們歡聲笑語(yǔ)歡呼著(zhù)黑暗消退之時(shí),在那心中永無(wú)止境的黑暗里,有人在哭泣。

  只是為了自己的愛(ài)人而戰斗;

  只是為了自己的幸福而努力;

  只是為了自己的情感而爭取。

  我有什么錯……

  同樣的付出,為什么帶來(lái)的,竟如此截然相反。

  每個(gè)光明前總有他勝利的道理,黑暗就必須失敗這才可以。

  不要有那么多為什么,這世上無(wú)人會(huì )為你解答。

  不要思考傷心那么多,這一切早一命中注定。

  只因為,你是反面的。

  反面的。

角色作文500字 篇9

  星期日,我和爸爸媽媽一起去“星期八小鎮”參加角色扮演,體驗職業(yè)。這里既有各式風(fēng)格的建筑,更有各色不同品牌商店和工廠(chǎng)。來(lái)到這里,我們可以試試體驗不同職業(yè),當醫生、消防員、警察、郵遞員……在這里,我們可以?huà)旯べY,還可以消費。

  我東張西望,看到了一塊牌子——魔法學(xué)院。于是,我便迫不及待地報了名,老師教我們猜骰子,規則是兩人放兩個(gè)數字,讓一個(gè)人猜是幾。老師示范了一下,令我們大為驚嘆。接著(zhù),我去了“飛特快遞”,指導老師給我們介紹了許多流程,我們恍然大悟,接著(zhù)老師叫我們送快遞,我和一個(gè)小朋友要送到壽司店,我們看清了地點(diǎn),確定了路線(xiàn),便出發(fā)了。我的眼睛像雷達一樣搜索著(zhù);侍觳回撚行娜,終于找到了壽司店,可壽司店的阿姨就是不開(kāi)門(mén),我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:完不成任務(wù)該怎么辦!這時(shí)候,指導老師走了過(guò)來(lái),幫我解了圍,真是好事多磨呀!

  聽(tīng)到中華美食招聘員工,我趕快跑去“打工”。指導老師教我們做“動(dòng)物面條”,首先要用搟面杖把面團搟得薄薄的,再用動(dòng)物模型壓出一個(gè)動(dòng)物,老師再一個(gè)一個(gè)地檢查。老師走過(guò)來(lái),一看,“這位同學(xué)不錯,是做美食的料!蔽倚睦镱D時(shí)綻開(kāi)了一朵花,那感覺(jué)就像在炎炎的烈日下正值饑餓難忍之時(shí),忽然飽餐了一頓黑籽紅瓤的西瓜,心里甜滋滋、清爽爽,痛快極了。終于,我們做好了,我們又一起煮了面湯,真是“粒粒辛皆苦”呀!

  這次的體驗不但讓我了解到了很多常識,還讓我知道了各個(gè)職業(yè)的辛苦,讓我們在體驗中更快地成長(cháng)起來(lái)吧!

角色作文500字 篇10

  三打白骨精?聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,是?西游記?里面師徒四人演的,那我們今天也要來(lái)排練啰!快跟我來(lái)看看吧!

  “叮鈴鈴”下課鈴打響了,我們這組的同學(xué)都把仲敏庶圍得水泄不通。

  “我要演孫悟空!薄拔乙萏粕!拔乙荨。大家你一言我一語(yǔ),把仲敏庶弄得頭暈腦脹,仲敏庶搖了搖頭,眉毛皺成“川”字形,嘆了一口氣“唉,我的耳朵受苦了,這可怎么辦?”猛然間,仲敏庶捂起耳朵,大喊一聲:“停!誰(shuí)再說(shuō)一句話(huà),就不安排角色!鳖D時(shí),同學(xué)們鴉雀無(wú)聲。

  仲敏庶先讓我們站成一排,自己搬一個(gè)小凳往前面一坐,還真有點(diǎn)導演范兒。

  “孫悟空調皮愛(ài)動(dòng),誰(shuí)呢?”掃視了一下同學(xué)們,目光落在了周煜軒臉上!熬湍惆,周煜軒,你演孫悟空!敝莒宪幝(tīng)了一蹦三尺高!罢l(shuí)演沙僧呢?沙僧忠厚老實(shí)!敝倜羰戳丝次覀,指著(zhù)何軒說(shuō):“你演沙僧吧!”何軒本想演孫悟空,但沒(méi)辦法,孫悟空的戲份已經(jīng)被周煜軒給搶了呀!沙僧就沙僧吧,總比演無(wú)名角色好。

  “豬八戒,誰(shuí)最合適呢?”大家的目光“唰”地一下子都投向了陳泓睿,“就你吧,陳泓睿,你演最合適不過(guò)了!毙£惪嘈α藥紫,欣然接受了任務(wù)。

  唐僧誰(shuí)演呢?我們班64人,只有14個(gè)男生,他們可是我們班的珍稀國寶!我們這組只有三個(gè)男生,只能女扮男裝了。徐靜怡對仲敏庶使了個(gè)眼色,仲敏庶一下子就明白了:“好,唐僧——徐靜怡!卑,連課本劇中的小角色還要通關(guān)系,真是可憐!角色一個(gè)個(gè)都被選完了,可我演什么呢,我急忙跑過(guò)去問(wèn)仲導,仲導思考了一會(huì )兒,說(shuō):“你就演小妖吧!”居然讓本小姐演小妖,太過(guò)分了!但總比當觀(guān)眾好,就心安理得地答應了。

  “叮鈴鈴”上課鈴打響了,不過(guò),我可沒(méi)心思聽(tīng)課,我還在想說(shuō)什么臺詞呢!

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