精選我和的作文500字合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我和的作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和的作文500字 篇1
她是我的姐姐，我是她的妹妹，血脈相連，命中注定，永不分離。姐姐長(cháng)得高高的，瘦瘦的，白白的臉上擠滿(mǎn)了小巧的五官。永遠笑著(zhù)的月彎眼掛在柳葉眉下，奪目美麗，永遠是一個(gè)文靜的女孩。
五歲的時(shí)候，外婆讓我們包餃子。雪白的餃子皮躺在我們肉嘟嘟的手上，外婆和著(zhù)肉泥，我們從中拿出一塊肉餡在餃皮上，并縫好邊。沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害��！姐姐包的餃子非常漂亮，餃子皮里包著(zhù)肉餡兒，漂亮規矩。而我的呢！肉泥跑到餃皮外邊，皮面凹凸不平，丑陋難看，心里不禁起了嫉妒之心，我故意把她包的餃子往里按，她氣憤地拼命跺腳，臉氣的通紅，“你不可以這樣”，姐姐對我嚷道。
我低著(zhù)頭仔細完成手中的抽象餃子，她抓了一把面粉重重地拍在我腦袋上�？罩械教幨敲娣�，我從妙齡少女一下子變成了白發(fā)老妞，姐姐看著(zhù)我緊瞇雙眼，看我白臉白頭的囧樣她笑得前仰后合。
我不甘示弱，偷偷用面粉做個(gè)面粉蛋，重重打在她漂亮的新衣服上，大棗色的新衣上抹上了一片白�？罩写笱╋h飛，我們倆像在打雪中之戰。她再一次做了個(gè)面粉團打在我身上，我便默契地假裝倒地，在陽(yáng)臺的外婆知道了廚房里的血戰。外婆說(shuō)：“你們兩個(gè)大活寶快去洗澡”。而我們卻像兩個(gè)復制的大雪人在海灘上嬉戲。我們在外婆身邊轉來(lái)轉去，外婆也加入戰斗，一邊抓一邊喊：快去洗澡，不然“雞毛棍隨時(shí)準備著(zhù)”！
我們兩小一老在充滿(mǎn)雪的客廳中嬉戲。
爸媽回來(lái)了，挨打是少不了的，但幸福的感覺(jué)卻緊緊包圍著(zhù)我。
我和的作文500字 篇2
今天，剛聽(tīng)到一聲要踩氣球，我的心都提到嗓子眼上，這可是我最怕又不內行的啊，想到這我的心巴涼巴涼的，做完準備后，我們來(lái)到了戰場(chǎng)上，我提前叫男生一幫，是因為以防他們來(lái)踩我的氣球。
剛聽(tīng)到王老師說(shuō)：“預備�！薄肮�，最佳逃跑路線(xiàn)找到了�！蔽也唤矏�。等到王老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我的腳早就邁好了步伐，但是，我看見(jiàn)有人盯上了我，怕他來(lái)追我，我就假裝若無(wú)其事的樣子，當他們正在戰亂之中，我就像一只狡猾的狐貍，趁他們不注意，偷偷地跑到桌子下面�！昂俸�！這下你們發(fā)現不了我了吧！”當我看到一幕幕狼追小羊的情景，我不禁沾沾自喜，我真是眼疾手快！
等到王老師說(shuō)停時(shí)，我從桌子底下鉆出來(lái)，一出來(lái)就聽(tīng)到一陣陣取笑聲：“唉~這個(gè)膽小鬼�！薄昂�！我管你們��！這就叫不懂得防守，怎能進(jìn)攻！”
游戲繼續進(jìn)行了！這次可比上次更恐怖了，我們同門(mén)師兄弟竟手足相殘，我高喊：“快停下！快停下！”可是都無(wú)功而返，我又想孫子兵法里有這么一句話(huà)：“三十六計走為上計！”一邊跑還一邊想哪里有剪刀啊，我什么都不顧了，拉開(kāi)抽屜，“哈哈，有剪刀！”我拿起剪刀就把兩個(gè)討厭的氣球剪掉，終于輕松了，我輕輕吁了一口氣，剛要去看戰爭，只聽(tīng)見(jiàn)“砰，砰”兩聲，一個(gè)敗家子已經(jīng)把我兩個(gè)氣球踩破了！
我和的作文500字 篇3
“胡卓！你給我等著(zhù)！我就是不信我比不過(guò)你！”我瞪著(zhù)眼，咬牙切齒地喊著(zhù)�；貜臀业�，卻是令我大怒的囂張笑聲。
——題記
走進(jìn)教室，一股迎面而來(lái)的緊張感撲向我。一場(chǎng)“鼻頭”戰爭即將打響……
“砰砰——”我拍了拍他的桌子，書(shū)后露出一雙無(wú)辜的眼睛望著(zhù)我，“今天語(yǔ)文考試，我們比賽！看誰(shuí)成績(jì)高！”我下戰書(shū)�！昂冒�！比就比，WHO怕WHO！”他傲慢地直起身，伸了個(gè)懶腰，輕蔑地笑著(zhù)。哼！看不慣！
鈴響，上課；收書(shū)，發(fā)卷！
白花花的試卷傳下。我緊握著(zhù)筆，深吸一口氣，飛速回憶昨天復習的知識，好了！我似一只久不經(jīng)食的狼，狠狠地盯著(zhù)遠處弓背疾筆的人。你放心，我一定會(huì )超過(guò)你！
筆，在紙上行云流水地飛舞著(zhù)；心，在書(shū)上仔仔細細地回憶著(zhù)。呼——我長(cháng)舒一口氣，做完了！我銳利的目光在那“脆弱”的題目上徘徊不定，生怕有哪些不該錯的題被扣分。一分哪怕一分都不行！
第二天，發(fā)卷時(shí)。老師先把九十分以下的`名字報了。我和胡卓彼此惡狠狠地盯著(zhù)，中間的同學(xué)都激靈地打了幾個(gè)寒戰。胡卓，你放心，我一定會(huì )超過(guò)你的。
“……林姝琰97·5！胡……！”聽(tīng)到那個(gè)“胡”字，我就已經(jīng)徹底頹喪了。老師是倒著(zhù)報的，越往后面報，分數越高。我不甘地盯著(zhù)胡卓，緊鎖眉頭，氣，又是自己的錯呀！不甘，不甘，不甘！
唉，真是粗心大意！不過(guò)，“君子報仇，十年不晚”我一定會(huì )超過(guò)你的！
我和的作文500字 篇4
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。這個(gè)比喻，我覺(jué)得非常貼切。書(shū)籍也許是全世界最高尚的營(yíng)養品了。因為不管你富不富裕，也沒(méi)有任何東西能阻攔你在書(shū)的王國遨游的步履，只要你去努力，你一定可以讀到書(shū)。
書(shū)是全世界的營(yíng)養品，我當然也少不了它。不知道是不是上天的故意安排，我從小就喜歡書(shū)。我一見(jiàn)到書(shū)就像是找到寶貝似的，捧在手上就舍不得放開(kāi)，生怕它丟了似的。
我最早的讀物是像《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》、《格林童話(huà)》這些通俗易懂的童話(huà)書(shū)。童話(huà)書(shū)中常常有一些令我琢磨不透的情節。這些情節時(shí)常引得我浮想聯(lián)翩。記得有一次，我在看《白雪公主》這個(gè)故事，開(kāi)始我看得津津有味，可看著(zhù)看著(zhù)我竟號啕大哭起來(lái)。原來(lái)我看到白雪公主被惡毒的后媽用毒蘋(píng)果毒死了，我傷心極了。我邊哭邊罵： “ 你這個(gè)惡毒的后媽?zhuān)瑸槭裁匆舅腊籽┕�，你發(fā)瘋了。 ” 當我看到白雪公主復活時(shí)，又馬上破涕為笑。媽媽說(shuō)我真是個(gè)小笨蛋，我卻不以為然。
讀書(shū)不僅豐富了我的想象力，更重要的是提高了我的語(yǔ)文成績(jì)。我一年級時(shí)成績(jì)并不好，但自從我看書(shū)之后，我的成績(jì)穩步上升，這跟我讀書(shū)有著(zhù)密切的關(guān)系。于是，我更加勤奮地讀書(shū)。后來(lái)，我開(kāi)始接觸一些科普讀物。這些裝載著(zhù)豐富科學(xué)知識的 “ 航母 ” 像磁石一般深深地吸引了我。只要我一拿起書(shū)，我就會(huì )看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，連媽媽催我，我都聽(tīng)不見(jiàn)。
最近，我有些忙，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，結果我就渾身不舒服，老感覺(jué)有什么事沒(méi)做過(guò)�？赡苁遣挥� “ 營(yíng)養品 ” 的緣故吧，于是，不管多忙，我都要擠出點(diǎn)時(shí)間補充我的 “ 營(yíng)養 ” 。結果我精神倍兒棒，吃嘛嘛香�？磥�(lái)我不用 “ 營(yíng)養品 ” 都不行了。
相信，我會(huì )一直用我的 “ 營(yíng)養品 ” 的。
我和的作文500字 篇5
時(shí)光飛逝，時(shí)間就如流水一般，一流不復返，而我們，也在隨著(zhù)時(shí)間流逝而變化，驀然回首，發(fā)現，自己長(cháng)大了......還記得嗎？那年春天......
“爸爸，媽媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)咯！”一道稚嫩的童聲響起，沒(méi)錯，那就是我，在那百花盛開(kāi)的春天里，我背著(zhù)小書(shū)包，在爸爸媽媽的期盼中，正式步入了小學(xué)的生活。
操場(chǎng)上，和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，也照耀著(zhù)我們，我們站在國旗下，右手握拳，對國旗宣誓，同時(shí)，也是對我們未來(lái)的宣誓“我，在此宣誓，正式成為少先隊員！”就是那句話(huà)，我從此開(kāi)始了小學(xué)生涯......“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”清脆的上課鈴響起，我懷著(zhù)既好奇又期待的心情，開(kāi)始上第一節課。課堂上，書(shū)聲瑯瑯，頗有一番風(fēng)味。下課后，同學(xué)們你追我趕，原本清冷的走廊上，頓時(shí)熱鬧起來(lái)，一片歡聲笑語(yǔ)......
本以為，六年生活很漫長(cháng)，沒(méi)想到結束的會(huì )如此之快，我都沒(méi)反應過(guò)來(lái)，其實(shí)，我并不想離開(kāi)教了我六年的老師，但是，身不由己，畢竟，“一日為師，終生為父”無(wú)論何時(shí)何地，我都無(wú)法忘記曾經(jīng)教過(guò)我的老師，“老師，辛苦了�！�
現在，回首以前，發(fā)現自己再也不是那個(gè)只會(huì )哭鬧的無(wú)知小孩了，回想起以前的一幕幕，真的頗有一番感慨......再見(jiàn)，以前的我......
我和的作文500字 篇6
捉迷藏、滑滑板、滑旱冰、放風(fēng)箏……給我的童年帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，我在快樂(lè )中成長(cháng)。我的快樂(lè )還不止如此，更離不開(kāi)我的親密“伙伴”，帶給了我無(wú)限的歡樂(lè )。
我的伙伴是一輛嶄新的白色的山地車(chē)，它外觀(guān)漂亮，騎起來(lái)也非常輕便。它和我成了形影不離的好朋友。我只要有空，便會(huì )推上山地車(chē)在院子里盡情地兜上幾圈，我感覺(jué)整個(gè)人都飛了起來(lái)，心情也暢快了許多，很多煩惱拋之腦后，仿佛整個(gè)世界都屬于我，我無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比快樂(lè )。它是我最珍愛(ài)的伙伴，我受不了它身上有一絲塵土，就好比友誼容不得一點(diǎn)瑕疵。我每天都會(huì )幫它撣去身上的塵土，它成了我生命中不可缺少的一部分。
春天來(lái)了，杏花、梨花、桃花都相繼地開(kāi)放了，正是賞花的好時(shí)節。我騎上我的山地車(chē)加入了山地車(chē)愛(ài)好者賞花隊伍的活動(dòng)。路上，我跟著(zhù)隊伍欣賞沿途的風(fēng)景，心情無(wú)比順暢，不由地哼唱起了歌曲——《走在鄉間小路上》，絲毫沒(méi)有覺(jué)得累就到達了目的地。我跳下車(chē)子，對我的“伙伴”說(shuō)：“到了，和我一起欣賞美景吧！”這是一片梨花園，一眼望不到邊，蜜蜂、蝴蝶在里面翩翩起舞，香味兒沁人心脾，我們就像置身仙境一般。人們都紛紛拿出相機來(lái)拍照，我也和我的好“伙伴”在那里留下了一張珍貴的“記憶”，直到今天，這張珍貴的相片依然擺放在我的書(shū)桌的最顯眼的位置。
山地車(chē)，我的好伙伴，你陪我兜風(fēng)，你陪我賞花，你伴我健康快樂(lè )地成長(cháng)，我的童年因你而變得更加豐富多彩。成長(cháng)路上有你，我很快樂(lè )！
我和的作文500字 篇7
這幾天，在我身上發(fā)生的倒霉事件可真多，昨天的倒霉事剛告一段落，瞧！今天的倒霉事又來(lái)了。
回到家，我先去了媽媽的車(chē)庫里，跟媽媽報了個(gè)到，又和媽媽聊了一會(huì )兒，就離開(kāi)了車(chē)庫，準備上樓。經(jīng)過(guò)小弄堂前端的時(shí)候，我用手想把衣服皺的地方弄弄好，于是我把手一抬，沒(méi)想到��！沒(méi)想到，“砰”胳膊肘一不小心撞到了旁邊的墻，疼得真鉆心底，我用手揉著(zhù)另一只手的胳膊肘，一邊“嗷嗷嗷”的叫了幾聲，我緊鎖愁眉，沉思到：今天可真倒霉，撞得我胳膊肘可真疼，還有那墻，可真討厭！我看了看胳膊肘，還好撞的不重，沒(méi)擦破皮，我正想教訓一下那墻時(shí)，腦袋里冒出兩個(gè)小精靈，一個(gè)小精靈對我說(shuō)：別，是你自己沒(méi)看見(jiàn)，可不能怪這墻�！边�有一個(gè)小精靈對我說(shuō)：“別聽(tīng)它的，這墻把你的胳膊肘弄疼的，必須教訓一下這墻�！边@兩小精靈說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就吵起來(lái)了我自言自語(yǔ)到：是��！這墻沒(méi)有錯，是我自己倒霉，沒(méi)看見(jiàn)這墻。我聽(tīng)了第一個(gè)小精靈的話(huà)，沒(méi)有教訓那墻，但我還是氣憤憤地對那墻說(shuō)：“算你走運，沒(méi)有教訓你。也算我自認倒霉，撞到了你這個(gè)大“活物”，我們走著(zhù)瞧！”我拍了拍身上的灰，背著(zhù)書(shū)包上樓了，在走樓梯時(shí)，我心里還滿(mǎn)是不愉快，走著(zhù)走著(zhù)，就到了家門(mén)口，我掏出鑰匙把門(mén)打了開(kāi)來(lái)，正要關(guān)門(mén)時(shí)，“砰”我的胳膊肘又被墻給撞了，我又憂(yōu)傷有憤怒地說(shuō)：“我今天跟這些墻可真有緣��！”
嗨！倒霉的事可真多，為什么連續兩天的倒霉事都發(fā)生在我上呢？
我和的作文500字 篇8
班級是什么？班級是在你遇到困難的時(shí)候能向你伸出援手的同學(xué)，班級是當你很迷茫的時(shí)候能為你指點(diǎn)的老師，班級是當你獲得成就與喜悅時(shí)能與你共同分享的朋友。
有人說(shuō)班級是一個(gè)大集體，是的，只有每個(gè)人都加入才是一個(gè)真正的集體，每個(gè)人在這個(gè)班里都是獨一無(wú)二的。
我有一群“瘋瘋顛顛”的同學(xué)，為什么這么說(shuō)呢？你瞧，上課時(shí)，同學(xué)們都安靜的認真聽(tīng)講，做筆記，但是一到下課，就跟脫韁的駿馬一樣到處沖，但不是全部，有有些同學(xué)在座位上學(xué)習，或跟同桌說(shuō)說(shuō)話(huà)，說(shuō)話(huà)的聲音都可以把屋頂“震”下來(lái)了，有的追追打打，這讓這個(gè)班級展現了它最與眾不同的一面。
我有些看上去嚴厲但實(shí)際很和藹的老師，別看他們上課時(shí)嚴肅得讓人害怕（語(yǔ)文老師除外），但是他們其實(shí)是十分和藹的。數學(xué)老師是最讓我害怕的一位，因為他嚴厲到讓我害怕，但是有一次我看到他笑，我就覺(jué)得數學(xué)老師也沒(méi)有這么可怕；語(yǔ)文老師性情和藹，我也沒(méi)怎么見(jiàn)他發(fā)過(guò)脾氣，上課和我們有說(shuō)有笑；英語(yǔ)老師也是令全班大多數同學(xué)害怕的一位，原因不只是因為她兇，還是因為她打人很痛，僅管如此，我們也還是很喜歡她的因為有這些老師對我們的嚴加管教，才會(huì )有我們這個(gè)與眾不同的班。
我還有一些患難與共的朋友，她們能在我遇到困難的時(shí)候幫助我，她們能在我傷心的時(shí)候給予心靈上的安慰，她們能在我孤獨和無(wú)助時(shí)給我照亮那前進(jìn)路上最亮的星。因為有這些朋友，我的生活變得豐富多彩。
這個(gè)班里的一切都是獨一無(wú)二的，因為有這個(gè)班，我們這個(gè)大集體才能有一個(gè)依靠，我將永遠愛(ài)這個(gè)班！
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