【實(shí)用】愛(ài)書(shū)作文500字3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的愛(ài)書(shū)作文500字3篇，希望對大家有所幫助。
愛(ài)書(shū)作文500字 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)就像我的知心好友，我熱愛(ài)讀書(shū)，熱愛(ài)知識。
每本書(shū)中都有知識，可我就喜歡《一路風(fēng)景》。這本書(shū)好像有魔力，每次讀都能從中獲取知識，令我百看不厭。
可是如今的家長(cháng)還是老一套，不讓孩子看閑書(shū)，為了能讓孩子考上什么重點(diǎn)高中，整天把孩子淹沒(méi)在題海里。我的家長(cháng)也一樣，不讓看閑書(shū)�？磥�(lái)，我的三十六計中的上上計，那就是―――偷讀！
爸爸媽媽都在午睡�！皁k！可以讀書(shū)嘍！”我小聲歡呼。我躡手躡腳的拿著(zhù)那本《一路風(fēng)景》頭跑進(jìn)廁所，插上門(mén)，打開(kāi)燈，坐在馬桶上津津有味的讀起來(lái)……
這一次，我讀的這篇文章名叫《力量》文章講了初二（1）班的毛頭對人很不尊敬，由其是對張老師。在一天放學(xué)路上，一輛出租車(chē)朝毛頭撞來(lái)，后面的張老師不顧一切的沖上來(lái)，推開(kāi)毛頭，自己卻死在了車(chē)輪下……
讀完這個(gè)故事后，我感動(dòng)的哭了。這就是愛(ài)，這就是力量！每次想到張老師，我就發(fā)誓一定要好好學(xué)習，不辜負老師對我們的希望。
接著(zhù)，我有讀了一個(gè)一個(gè)故事。此時(shí)，我已經(jīng)達到了一種忘我的境界，讀到感人時(shí)，我的眼淚不知不覺(jué)的往下掉。讀到有趣的地方時(shí)，我會(huì )高興的哈哈大笑。
書(shū)，是知識的源泉。蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)，是你在黑暗中地一盞明燈，在你遇到到難題是的隨身老師。書(shū)，讓你學(xué)會(huì )堅強，讓你學(xué)會(huì )生活。熱愛(ài)書(shū)吧，他是知識的源泉！
愛(ài)書(shū)作文500字 篇2
書(shū)，是我生命中不可缺少的一部分。
記得從幼兒園起，我就開(kāi)始讀書(shū)了。那時(shí)候，“床前明月光，疑是地上霜�！笔俏覞L瓜爛熟的詩(shī)句。每晚睡覺(jué)前，我都要媽媽給我講《白雪公主》，才肯睡覺(jué)。我百聽(tīng)不厭，開(kāi)始時(shí)我根本不明白媽媽在講什么，但過(guò)了一段時(shí)間，我明白了，開(kāi)始同情白雪公主。在幼兒園，我還參加過(guò)朗誦比賽呢。
自從上了一年級，我再也不聽(tīng)媽媽講故事了，我決定要自己認字，自己閱讀。到了下學(xué)期，《安徒生童話(huà)夜童話(huà)》、《丑小鴨》令我愛(ài)不釋手。一放下，我就放下書(shū)包，捧起這些書(shū)津津有味地讀著(zhù)。媽媽見(jiàn)了，就對我說(shuō)："現在你識字了，可輪到你給我講故事了喲�！�
隨著(zhù)年級的上升，我的書(shū)也開(kāi)始發(fā)生了變化，由《丑小鴨》變成《水滸傳夜童話(huà)》變成了《三國演義》。雖然這些書(shū)沒(méi)有故事書(shū)那么簡(jiǎn)明，卻大大的提高了我的寫(xiě)作水平。每當我做完作業(yè)，就會(huì )迫不及待地打開(kāi)《水滸傳》，如饑似渴地讀著(zhù)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)讓我在讀書(shū)中透徹地理解：在書(shū)中學(xué)到的東西會(huì )令我的成績(jì)進(jìn)步。
書(shū)，是我的好朋友，它給了我力量；書(shū)，是一把金鑰匙，它為我打開(kāi)了智慧之門(mén)；書(shū)，是一位好老師，它給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識；書(shū)，是隆冬里一杯熱騰騰的開(kāi)水。
我愛(ài)書(shū)！
愛(ài)書(shū)作文500字 篇3
在樹(shù)下，在池邊，在桌前，總會(huì )出現一個(gè)時(shí)刻捧著(zhù)書(shū)的小女孩，也許你會(huì )問(wèn)，這是誰(shuí)呀？告訴你吧，這就是我呀！一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。
我很愛(ài)讀書(shū)。就像大多數人所認為的，愛(ài)讀書(shū)的孩子很文靜。我很文靜，當然，這僅限于看書(shū)的時(shí)候。當我的同學(xué)三五成群地去食堂吃飯時(shí)，我卻總喜歡一個(gè)人捧著(zhù)心愛(ài)的`書(shū)靜靜啃讀。有時(shí)候，我會(huì )忘了時(shí)間，忘了地點(diǎn)，忘了周?chē)囊磺�，一個(gè)人沉浸在書(shū)中的世界。
我同樣很愛(ài)和朋友談?wù)撟约嚎催^(guò)的書(shū)。只要一談起書(shū)，我的長(cháng)篇大論有如黃河流水滔滔不絕。一開(kāi)始，同學(xué)們很有感興趣地聽(tīng)我高談闊論。半個(gè)月后，都苦不堪言，此后只要我一搭訕，有要開(kāi)始大論的征兆，便都作鳥(niǎo)獸散，但這樣也無(wú)法改變我的初衷。
雖然我談起書(shū)來(lái)，便詞順口溜，但一轉移話(huà)題，我就一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我太愛(ài)看書(shū)了呢！除了看書(shū)和學(xué)習兩件事外，我的腦子、耳朵和嘴巴是不肯開(kāi)工的。
看書(shū)不僅可以豐富我的知識，拓展我的知識面，還有助于我寫(xiě)。以前的我寫(xiě)總想著(zhù)辭藻華麗一點(diǎn)，內容生動(dòng)一點(diǎn)，卻怎么也想不到那些樸實(shí)無(wú)華的句子才是生活的真諦，就像返璞歸真一樣，越樸實(shí)的東西往往越真實(shí)。自從愛(ài)上了書(shū)，我的習作經(jīng)常被老師當作范文在課上傳閱，這也成為了我愛(ài)書(shū)的原因之一哦！
顧城曾說(shuō)：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明”。
你看，書(shū)是不是很棒呢？它可以像一位朋友，在你受傷時(shí)撫慰你的心靈，又像一位老師，在你懵懂時(shí)，給你指明方向。所謂，人生得一知己足矣，而我的知己自然就是可愛(ài)的書(shū)了。
你看，這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我。
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