素描的作文500字（通用11篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的素描的作文500字（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
素描的作文500字1
聽(tīng)！迎春花吹起了小喇叭，送走了寒冷的冬，迎來(lái)了溫暖、美麗、活潑的春天。那么春天是啥樣子呢？讓我給你們素描出來(lái)吧！
春天是可愛(ài)的。瞧，小草偷偷地從土里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。東瞧瞧，西望望。似乎從夢(mèng)中醒來(lái)，精神倍棒。放眼遠處，光禿禿的山坡上“草色遙看近卻無(wú)”，再仰頭身旁的槐樹(shù)，干枯的樹(shù)枝上，新芽點(diǎn)點(diǎn)，恰如粒粒翡翠，晶瑩剔透，枝條在風(fēng)中搖曳，正向我招手致意呢。
春天是活潑的。伴隨著(zhù)叮咚山泉的鬧鈴，冬眠的小動(dòng)物們都紛紛起床了，它們睜開(kāi)惺忪的雙眼，大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)，“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蘆蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”。當然，還有“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，就連蜜蜂也不甘落后，從早到晚，飛來(lái)飛去，不亦樂(lè )乎。
春天是忙碌的。一年之計在于春，聽(tīng)，新春校園，書(shū)聲瑯瑯；瞧，廣袤田野，“鄉村四月閑人少，才了桑麻又插田”。更忙的是那采茶女，遠離城市的喧囂，采茶女用手撥開(kāi)薄霧，稻草編的斗笠，花格子圍裙，在茶山上舞蹈，那靈巧的手啊，摘下的是希望，是歡笑。正如有詩(shī)曰：芭蕉夜雨綠苔滑，春日黃鸝啼水杉。頭戴野花身背簍，村姑含笑去摘茶。
春天是美麗的�？�，柳姑娘拖著(zhù)長(cháng)裙，披著(zhù)長(cháng)發(fā)，正翩翩起舞呢！伴舞的還有潔白的櫻花、似火的山茶花、羞紅的桃花、甜美的海棠花，醉人的玫瑰……真是百花齊放，爭奇斗艷��！正如朱熹所言：勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
素描的作文500字2
美妙的樂(lè )曲，令人回味無(wú)窮；杰出的畫(huà)作，讓人百看不厭。無(wú)論音樂(lè )、美術(shù)，還是其它藝術(shù)形式，都有撼動(dòng)人心的力量。下面讓我給你講一下我學(xué)素描的經(jīng)歷吧！
好嗨喲
萬(wàn)里無(wú)云、風(fēng)和日麗的一天，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，看到了作業(yè)上的一小副素描圖，好美��！于是我下定決心學(xué)畫(huà)畫(huà)。我以最快的速度跑到媽媽面前，對媽媽說(shuō)了我想學(xué)畫(huà)畫(huà)的想法。媽媽卻說(shuō)：“笑笑��！你報了這么多興趣班，都沒(méi)有學(xué)完呀！還有……”至于媽媽后面說(shuō)的我都聽(tīng)不進(jìn)去了，就哭著(zhù)鬧著(zhù)、死纏爛打讓媽媽報班。媽媽拿我沒(méi)辦法，就報了素描班。目的達成，我一蹦一跳地回屋寫(xiě)作業(yè)了。
藍瘦香菇
我學(xué)畫(huà)畫(huà)的道路上也是坎坷不平，有絆腳石的。
有一次，我去上課，心情非常好。到了班里，那天畫(huà)的是一個(gè)穿插體，我原以為我會(huì )畫(huà)得非常好，可是誰(shuí)知道我把中間的那個(gè)物體給畫(huà)好了，可是橫著(zhù)的那個(gè)卻怎么也畫(huà)不好，我感覺(jué)我像個(gè)氣球一樣要炸了！后來(lái)，我把紙擦壞了。唉，沒(méi)辦法，把紙扔了，又換了一張紙。心里只有一種感覺(jué)：藍瘦香菇。
N瑟
那節課上，我很快把中間的圖形畫(huà)好了，可是橫著(zhù)的這個(gè)還是畫(huà)不好。老師看到后說(shuō)了一句：“物體是近大遠小”。我恍然大悟，很快把整幅圖都畫(huà)好了。那時(shí)候，我看了看邊上的同學(xué)還沒(méi)有畫(huà)完，我的成就感一下子來(lái)了，覺(jué)得自己的人生到達了天際。
這就是所學(xué)的藝術(shù)。
素描的作文500字3
“媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)手癢，真的，想再上一節素描課�！蔽姨е�(zhù)頭對媽媽說(shuō)道。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著(zhù)歌，知了在叫，這是夏天。
記得我和素描是在那年夏天，看著(zhù)那一張張精美的素描畫(huà)興趣油然而生。我以前畫(huà)畫(huà)本來(lái)不好，只是在某一天，我發(fā)現自己畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，真的不錯，我就會(huì )從心里感到一股自豪感，非常得意，就這樣，我漸漸喜歡上了素描。
“怎么這么難畫(huà)呢？”我一邊仔細地端詳著(zhù)那幅畫(huà)，一邊說(shuō)道。畫(huà)素描，看起來(lái)容易，真正做起來(lái)真難��！
“好煩��！“我抱著(zhù)頭叫道，素描很枯燥，想畫(huà)好，似乎要比登天還難，可是看著(zhù)那滿(mǎn)墻的畫(huà)（老師畫(huà)的），不禁羨慕起來(lái)，那么有立體感，很快又振作起來(lái)。
我想象著(zhù)小溪、花兒、樹(shù)林，心情似乎又平靜下來(lái)，像波濤洶涌的大海，一下子變成水平如鏡的湖面一樣。
過(guò)了一個(gè)月，我把畫(huà)的素描畫(huà)全抬回家�！鞍パ��！币幌驅Ξ�(huà)畫(huà)有研究的表姐，也開(kāi)始發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，的確，紙上的蘋(píng)果，立體物，人等，全都畫(huà)得栩栩如生，那可是我用一滴滴汗水畫(huà)下來(lái)的，能不漂亮嗎？
手在素描紙上畫(huà)著(zhù)，汗在滴著(zhù)，口很干，卻不能喝水，因為畫(huà)素描必須集中精神，必須做到不能讓任何人打擾你，必須要磨練自己，必須要堅持。
如果不經(jīng)歷地獄般的磨練，哪能有創(chuàng )造出天堂的力量？如果沒(méi)有流過(guò)血的手指，哪能彈出世間絕唱？如果梅花沒(méi)經(jīng)歷數十寒冬，哪能開(kāi)得芬芳？
素描的作文500字4
星期六，我去學(xué)素描。
一開(kāi)始，我遲到了10分鐘，當我跑到樓上的時(shí)候，發(fā)現還沒(méi)有上課，老師蹲在地上整理作業(yè)，徐一寧手里拿了好多張作業(yè)，里面有她的也有我的，我和她坐在一起，說(shuō)起了這幾天發(fā)生的事。
過(guò)了一會(huì )，老師已經(jīng)發(fā)完了所有的作業(yè)，這節課的任務(wù)就是把以前沒(méi)畫(huà)完的畫(huà)完。
我們倆畫(huà)的東西都一樣，進(jìn)度也一樣，我們可以互相借鑒多方的顏色來(lái)完成自己的畫(huà)。
和我們一起學(xué)素描的有很多都是初中生，她們唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停，從作業(yè)聊到漫畫(huà)，再從漫畫(huà)聊到考試，當老師說(shuō)下課的時(shí)候，反倒安靜了許多。
下課了，我和徐一寧站在窗邊聊天，我們聊了好多，而且無(wú)拘無(wú)束，但是，在我們聊得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，旁邊卻發(fā)生了許多的事情：
一下課，那些男生們就跑出去買(mǎi)東西了，但是，老師們考慮到安全問(wèn)題，不讓他們買(mǎi)，校長(cháng)還說(shuō)如果發(fā)現有買(mǎi)東西的，就扣老師的工資，但是，他們還是出去了。
回來(lái)以后，老師找他們算賬，他們到處跑，有一個(gè)小女孩把教室里的門(mén)鎖上了，他們進(jìn)不去了，當開(kāi)開(kāi)門(mén)的時(shí)候，那些男生竟然搬了一個(gè)柜子堵住門(mén)，還說(shuō)：“看你還怎么關(guān)門(mén)�！蹦莻�(gè)女孩很生氣，哭著(zhù)跑出去了。教室里一大半的人都出去找了，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。
我和徐一寧發(fā)現了這些變化，并且感嘆到：“我們就鄭重的談了一次話(huà)，竟然發(fā)生了這么多的事�！�
后來(lái)，那個(gè)小女孩找到了，我們又開(kāi)始上課了。
素描的作文500字5
今天的作文課有點(diǎn)與眾不同，老師竟然選出幾位同學(xué)上講臺當模特，讓我們進(jìn)行人物“素描”。
首先隆重登場(chǎng)的是“黑馬王子”池銥博。他的個(gè)子不高不矮，身子不胖不瘦，屬于標準身材。他的眉毛淡淡的，從稍遠處看，兩條好像都只剩一半。哈哈！這下池銥博要吃虧了，他以后得費時(shí)費神，把自己的“半眉”修飾修飾了。他是單眼皮，時(shí)下很流行的。眼睛大小適中，睫毛短短的，眼珠特別黑，就像染了墨汁，不過(guò)“墨汁”里還有亮晶晶的東西。逗人的是他長(cháng)了一張櫻桃小嘴，哪個(gè)女孩若擁有它，會(huì )美翻的。他笑起來(lái)的時(shí)候，臉上還會(huì )出現兩個(gè)淺淺的小酒窩呢！我想他日后也許會(huì )是酒場(chǎng)上的主角，打遍天下無(wú)敵手。
第二位是“黑色公主”，她甩著(zhù)“馬尾”，羞答答地走上了“舞臺”。她叫陳若宇，我猜她已經(jīng)10歲了。我開(kāi)始打量她。我覺(jué)得她的.長(cháng)相中最有特色的就是五官了。特別是眉毛和眼睛，總的可以說(shuō)是濃眉大眼：眉毛粗粗的、黑黑的、濃濃的，像兩把刀，英氣逼人，它們要是長(cháng)在某個(gè)男生的臉上，肯定是帥呆了；眼睛超大、超圓、超亮，像兩顆珍珠，極有味道。嘻嘻！還有那張嘴，真是上天別出心裁的作品：嘴巴很大，嘴唇很厚，整一個(gè)“非洲女郎型”。她笑起來(lái)也有兩個(gè)酒窩，但是深深的。并且還露出潔白的牙齒，可惜兩個(gè)大門(mén)牙有點(diǎn)突出。
這兩個(gè)同學(xué)好象天生一對，因為他們都很黑，而且要是把嘴巴換一下，他們可能會(huì )更加可愛(ài)！
素描的作文500字6
自從我學(xué)了畫(huà)畫(huà)以后，我就特別喜歡素描，因為素描的手法畫(huà)出來(lái)的物體很生動(dòng)。不管是難的還是簡(jiǎn)單的我都畫(huà)的出來(lái)，但沒(méi)有老師畫(huà)的那么栩栩如生、活靈活現。于是我想在老師給我修改畫(huà)的時(shí)候，我一定要仔細看看老師是怎么畫(huà)的。
有一天，老師拿來(lái)一個(gè)文具盒擺好位置后讓我們照著(zhù)畫(huà)。我先是仔細端詳了一陣，然后拿起筆開(kāi)始在畫(huà)夾上大致勾出了它的輪廓，畫(huà)室的同學(xué)們都畫(huà)的非常仔細，只能聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上的沙沙聲，老師時(shí)不時(shí)地走到同學(xué)們的身旁指導著(zhù)。這時(shí)，我的一些細節部分已經(jīng)畫(huà)好了，只差勾出光打在文具盒上的陰影部分，這也是最難的。我細心觀(guān)察著(zhù)，經(jīng)過(guò)好幾次的修改后，我終于畫(huà)好了，看了看自己的畫(huà)還算是滿(mǎn)意。
我把畫(huà)交到老師的手上，等待著(zhù)老師的修改。心里暗暗的想：老師不會(huì )批評我吧？我有些緊張，手微微顫抖著(zhù)。老師看了一會(huì )兒，說(shuō)：＂畫(huà)得不錯，繼續努力！再畫(huà)的細一點(diǎn)兒，你一定會(huì )畫(huà)好的�。⑦@句話(huà)仿佛是一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，給了我自信。從那以后，我每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候總會(huì )把老師說(shuō)的話(huà)在腦子里念一遍。不久，我的繪畫(huà)水平便提高了不少。
現在學(xué)習結束后，我常常在家里練習繪畫(huà)，這樣不僅可以舒緩一下緊張的大腦，而且還可以提高繪畫(huà)水平。我喜歡繪畫(huà)，更愛(ài)素描，因為這樣我可以畫(huà)出更多美好的景物！
素描的作文500字7
你們會(huì )畫(huà)素描嗎？告訴你們，畫(huà)素描可是我的拿手好戲。
說(shuō)起我的拿手好戲——素描，可是要感謝我的素描老師。
我從小就就喜歡畫(huà)畫(huà)，一有時(shí)間就拿起畫(huà)筆“刷刷”畫(huà)起來(lái)，五年級下學(xué)期我就去正式學(xué)了素描，對于剛剛接觸有關(guān)黑白方面的我，畫(huà)的并不好，看到別的同學(xué)都嫻熟的拿著(zhù)鉛筆，完成一幅幅立體、精致的畫(huà)時(shí)，我非常的羨慕。是素描老師安慰我，幫助我，細心的教導我，使我更加努力，畫(huà)技飛速提高。
現在，我每次看到鉛筆和紙，都會(huì )想：什么時(shí)候才能讓我大顯身手呢？
機會(huì )終于來(lái)了。
那天，我和幾個(gè)好朋友一起去寶龍。正巧看到了有一個(gè)可以免費畫(huà)鮮花素描的地方，我的朋友們也畫(huà)素描，在我的提議下，我們打算一人畫(huà)一幅，比比誰(shuí)畫(huà)的好。望著(zhù)臨摹的作品，我得意洋洋的想：終于可以露一手了！我自信的拿起鉛筆，把它定好上、下、左、右的高度，然后認真的開(kāi)始起型�！八⑺ⅰ⑺ⅰ蔽绎w速的畫(huà)著(zhù)。
咦？不對��？我起好型，但總覺(jué)得不太對勁�！安皇钦趽�，不是線(xiàn)條，不是明暗，那應該是……”我細細的觀(guān)察著(zhù)，“哦，原來(lái)如此，這個(gè)鍋是傾斜的！”我又改了起來(lái)�，F在好了！可以上調子了。
先平涂，再擦，再找出明暗關(guān)系……一副素描順利的完成。我和朋友們比了比，她們都說(shuō)我畫(huà)的好，我心里樂(lè )開(kāi)了花。
這就是我的拿手好戲！它讓我感到了快樂(lè )，感受到了自豪，如果你也想挑戰，那就放馬過(guò)來(lái)吧！
素描的作文500字8
我的課余生活像星星一樣多，還像七彩橋一樣豐富多彩。我喜歡唱歌、跳舞、剪紙……但是我最?lèi)?ài)的還是畫(huà)素描。每當做完作業(yè)，我就迫不及待地拿起筆刷刷地練習起來(lái)。
記得第一天上素描課，我心里是既緊張又興奮。走進(jìn)教室，坐在座位上，老師就開(kāi)始教怎么拉直線(xiàn)，我心里真開(kāi)心，因為我覺(jué)得拉直線(xiàn)很容易，只要像畫(huà)直線(xiàn)一樣就可以了。要知道我可是“畫(huà)直線(xiàn)大王”！
我拿起筆在紙上拉了幾條線(xiàn)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我居然把所有的線(xiàn)都拉得歪歪扭扭，有的像蛇，有的像彎彎的月兒，還有的像牽�；�！更讓我吃驚的是我竟然是全班直線(xiàn)拉的最差的！畫(huà)完這些線(xiàn)，我難受極了：“我是不是不適合畫(huà)畫(huà)？”那時(shí)候我真的想放棄，但我又不想半途而廢。正當我猶豫不決的時(shí)候，老師好像看出了我的心思，走過(guò)來(lái)溫柔地對我說(shuō)：“萱萱，不要灰心，你一定能行的！”我心想：那就再試試吧，畢竟機會(huì )難得！于是我拿起筆，再一次認真地畫(huà)起來(lái)，這回我畫(huà)的時(shí)候一邊回憶老師剛才怎么說(shuō)的，一邊按老師教的方法畫(huà)，果然有進(jìn)步了。
從那時(shí)候起，我一直練習畫(huà)素描。慢慢地，畫(huà)素描就變成我生活中不可缺少的一部分。突然有一天，我發(fā)現我的線(xiàn)條拉得筆直筆直的。有了這么扎實(shí)的基本功，我的素描水平進(jìn)步非常明顯。這么長(cháng)時(shí)間的努力練習沒(méi)有白費。畫(huà)素描增強了我的觀(guān)察能力，更重要的是讓我明白了堅持就是勝利的道理！
素描的作文500字9
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然我畫(huà)的畫(huà)并不是很好，但它是我課余生活的一部分。這學(xué)期我報名參加了藝校素描班的學(xué)習，爺爺還給我準備了畫(huà)板、畫(huà)夾、各種鉛筆、橡皮和素描紙。
我一直以為素描很容易學(xué)，看著(zhù)那些會(huì )畫(huà)畫(huà)的，好不神奇，拿著(zhù)鉛筆在紙上畫(huà)幾下就成了惟妙惟肖的好作品，實(shí)在佩服�？墒�，今天聽(tīng)了魏老師的講解后，我才知道什么叫做“看起來(lái)容易，做起來(lái)難�！碑�(huà)素描首先要打好輪廓，再涂顏色。你們不要上當��！不是用水彩筆涂顏色，而是用各種型號的鉛筆涂。老師還說(shuō)：學(xué)素描是枯燥的，開(kāi)始學(xué)素描最主要的是練線(xiàn)條，線(xiàn)條一定要直。如果線(xiàn)條不直的話(huà)，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)將會(huì )很難看。畫(huà)素描第二個(gè)難關(guān)就是要定好位置，如果位置定不好的話(huà)，就很難把這個(gè)物體畫(huà)好，我恰恰在定位上把握不住。還有就是投影的時(shí)候影子和背景的線(xiàn)條不要亂，與顏色的線(xiàn)條要注意輕重，如果不注意的話(huà)，整幅畫(huà)就會(huì )像黑炭一樣！原來(lái)畫(huà)素描是這樣難��！
第一節課，老師教我們畫(huà)立方體，從畫(huà)線(xiàn)條開(kāi)始，要求大家把線(xiàn)條畫(huà)得均勻、流暢。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的練習，一張栩栩如生的素描終于完成了。雖然老師說(shuō)我畫(huà)得不錯，但我不能驕傲，還要繼續努力，我真希望自己在老師的指導下快速進(jìn)步，能夠畫(huà)出美麗、生動(dòng)，富有靈氣的素描畫(huà)。
素描的作文500字10
我盼星星，盼月亮，終于盼到了媽媽的生日。我該送她什么禮物呢？我坐在桌子前，冥思苦想。
忽然，幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲吸引了我。我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)窗外大樹(shù)上，有一只麻雀正在用尖尖的嘴給小麻雀喂食。嘿，好一幅濃濃愛(ài)意的“哺食圖”��！看著(zhù)眼前的這一切，我不禁想起了我的媽媽——一位集慈祥、堅定、勇敢、勞苦等諸多美德于一身的偉大女性。媽媽像陽(yáng)光雨露，哺育我茁壯成長(cháng)，不正如眼前的這幅“哺食圖”嗎？頓時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，我立刻提起筆來(lái)，一筆筆地勾勒出媽媽的身影——多少次雨簾里媽媽送傘的身影；接著(zhù)我又描摹媽媽的眼睛，那是媽媽在門(mén)前翹首盼望我歸來(lái)的眼睛，眼神透著(zhù)焦急與擔憂(yōu)。當我畫(huà)到媽媽含著(zhù)笑意的嘴角的時(shí)候，我想起了媽媽用溫柔的話(huà)語(yǔ)在無(wú)數個(gè)拂曉中將我喚醒，促我去上學(xué)，鼓勵我好好學(xué)習，提醒我注意安全，教會(huì )我做人之道……不覺(jué)中我已畫(huà)到了媽媽的雙手，這雙平凡的手卻為我家做了非凡的事，我曾經(jīng)記得媽媽總在孤燈下用這雙手飛針走線(xiàn)，縫縫補補。不知不覺(jué)，媽媽的畫(huà)像也已完成。母親就是這么實(shí)實(shí)在在，不用我多想，簡(jiǎn)單的線(xiàn)條單調的顏色就描繪了她。
我仔細地端詳著(zhù)畫(huà)面，畫(huà)上的每一筆都浸透出了女兒對媽媽的真情實(shí)感。媽媽的笑容，是世界上最和煦的春風(fēng)；媽媽的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜的刻痕；媽媽的汗水和眼淚，是世界上最名貴的珍珠；而媽媽的畫(huà)像，是勇敢和堅韌的象征。她留在我心間的永遠是海洋般寬厚的愛(ài)和大山般堅強的信念。
素描的作文500字11
春有百花，冬有雪；夏有涼風(fēng)，秋有月。
春之百花
嚴冬一過(guò)，春回大地。春風(fēng)帶著(zhù)暖暖的氣息吹遍了大地的每一個(gè)角落。春讓我們奮發(fā)向上，春讓我們生機勃勃，春有著(zhù)無(wú)窮的魅力。到了春天，孩子們不再懼怕寒冷，都走出家門(mén)，在草地上打著(zhù)滾，曬著(zhù)太陽(yáng)，盡情沐浴溫暖的陽(yáng)光�？�！在燦爛的陽(yáng)光下，孩子們就是百花，他們追逐、嬉戲的身影就是一朵朵正在怒放的鮮花，形成了春最獨特的風(fēng)景線(xiàn)……
夏之涼風(fēng)
春的柔和一去，來(lái)的便是夏的激情。夏天是火紅的，它有火辣辣的毒日，但同時(shí)也有涼風(fēng)。在夏天，拿著(zhù)扇子和小凳子隨爺爺坐在樹(shù)蔭下乘涼。聽(tīng)著(zhù)蟬的鳴叫，伴著(zhù)爺爺那一個(gè)個(gè)革命的故事，隨著(zhù)它們置身夏的天地，這便是夏天的陣陣涼風(fēng)。
秋之月
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，月即是人心。拉開(kāi)窗簾，在寂靜無(wú)人的深夜，深情地望著(zhù)天空的仙女——月。不禁觸發(fā)思考，想到李白朗朗上口的詩(shī)“我寄愁心與明月，隨君直到夜朗西”，月的純潔足以?xún)艋说男撵`。望著(zhù)秋的月，心中難免會(huì )有一絲感慨或那一絲的悲涼。
冬之雪
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。不錯的，雪就是那天使的翅膀。雪花紛飛便可知道，冬之韻的華美樂(lè )章已被奏響�？�！什么落了？是梅花的花瓣，她們也是雪，淡粉色的，白色的……落地成霜。越是嚴冬越要怒放，這就是梅！傲骨的梅！我們也要做那冬的梅！四季來(lái)了，去了；去了，又來(lái)。用心去感受，便會(huì )在內心深處有自己的感悟！
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