【實(shí)用】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字錦集十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
自從在20xx年，成為了一名行星飯后，我才發(fā)現原來(lái)行星飯與四葉草之間都這么大的怨恨。姑且不提其他的行星飯與四葉草是如何交戰的，就先看看我們班的內戰吧！
“跟著(zhù)我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作……”我輕輕地哼唱著(zhù)歌�！靶±钭�！”后背突然響起一聲叫。我猛地一回頭，撞到了可可�！斑@么大呼小叫的作死，心臟病都被你嚇出來(lái)了！”我揉了揉額頭，不滿(mǎn)的抱怨�！澳阕约耗懽舆@么小，還怪我？”我剛想回擊她，就被她手上拿著(zhù)的東西給吸引了。
“咦，這是什么？”
“EXO哥哥們的明信片，對了你剛才在唱什么？好像還不錯�！�
“《青春訓練手冊》”
“那不是舔糞騷年的歌么，你怎么聽(tīng)這歌，你還是不是行星飯��！”
“我聽(tīng)TFboys的歌就不是行星飯了？哪來(lái)的歪理？”
“真是說(shuō)不過(guò)你，你自己回去看看吧！”
N天后，“小李子！”“又怎么了？”“那些死野草好可惡，罵我們的哥哥是狗！”可可冒著(zhù)被老班抓到的危險，舉著(zhù)手機手機和我說(shuō)。我瞄了一眼，罵的是很難聽(tīng)，但是這好像是咳咳你先開(kāi)始的吧。
我是真的不知道，這樣有什么意義，只不過(guò)是一時(shí)的得意而已，但是這個(gè)得意，卻是你一輩子的素質(zhì)換來(lái)的。我承認TFboys在中國很厲害，很有人氣，也有許多四葉草。但在亞洲其實(shí)也是眾多組合中耀眼卻不是最亮的。所以，我希望四葉草能否別為了TFboys而去黑那些前輩，你們這樣只會(huì )害了他們。當然，我也希望行星飯能夠口下留情，他們三個(gè)也只是孩紙。我不太會(huì )說(shuō)話(huà)，所以只能用身邊的事例舉例，但我只是想讓兩方和好而已，希望在所有的地方都看不見(jiàn)那難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)。一個(gè)00后行星飯的愿望就這么簡(jiǎn)單。
祝大家在新學(xué)期天天向上
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
當薄冰和凍土恍然隱退的時(shí)候，春天就開(kāi)始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園中，疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界，完整地展現在我們的面前時(shí)，目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。
攜著(zhù)昔日的感傷，現在的迷茫和未來(lái)的希望去走進(jìn)春天，走進(jìn)春天那綠色的心臟。站在最通情達意的陽(yáng)臺，傾聽(tīng)著(zhù)婉轉啁啾的鳥(niǎo)鳴，歡快潺潺的流水，花兒綻放的聲音以及那來(lái)自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠處的青山，浮金的潛河，眼前的花草樹(shù)木和來(lái)來(lái)往往的學(xué)子之間停停走走。有時(shí)抬頭望天，驚異地發(fā)現那奶油色的白云在蔚藍色的天宇下唱著(zhù)優(yōu)美的歌兒向這邊飄來(lái)，就像一個(gè)調皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風(fēng)兒也趕集似地一陣接著(zhù)一陣，帶著(zhù)最美好的祝福，親吻你的每一根發(fā)絲。
春天就這樣來(lái)到我們的身旁，這樣來(lái)到我們的心間，用足了一生的力氣。突然覺(jué)得我應該給點(diǎn)回報，不能遺憾地讓如畫(huà)的風(fēng)景在僵硬的臉孔上流過(guò)，于是便有了一個(gè)傻傻的唇角輕揚。然而生澀的笑容終究辜負了本來(lái)的良苦用心。時(shí)間隨著(zhù)風(fēng)兒一起飛，驀然間發(fā)現的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了，不多想了，春天是吹響賽跑哨聲的見(jiàn)證人，一切又重新剛剛拉開(kāi)帷幕，不是嗎?于是賞給自己一個(gè)明亮的笑容，讓它飛揚在自始至終。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
又是一個(gè)臘八節，吃著(zhù)自己親手做的香噴噴的臘八粥，那一絲絲的甜意，又讓我想起了臘八節的故事……
對于那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，臘八也是個(gè)很特別的節日，早早地就盼望著(zhù)臘八節的到來(lái)。到初七傍晚，早已迫不及待的我們放學(xué)就約好了伙伴，三五成群，男孩背著(zhù)自制的冰車(chē)，女孩拎著(zhù)個(gè)大籃子，一路小跑，直沖我們冬天的樂(lè )園——村外大河邊。
六、七米寬的大河冰凍結實(shí)，冰面光潔如鏡，階梯似的石頭上流水結的冰，凸凹波紋如魚(yú)鱗，疙疙瘩瘩，很是美觀(guān)。男孩們放上冰車(chē)，有的跪在上面，有的兩人坐一起，雙手冰釬一鑿，“哧溜”一聲，滑的無(wú)影無(wú)蹤。女孩也不甘示弱，從河邊找上薄而大的石塊，再用雙手捧上幾捧背陰處沒(méi)有化的積雪，分撒在冰面上，放好石塊坐上去，“推吧�！焙竺娴娜艘煌�，嘎啦啦一陣沖向前，有的原地打轉摔倒，有的沖出不遠屁股下的石頭早已不見(jiàn)蹤影，四腳朝天，任憑后腦勺被磕的有點(diǎn)悶疼，依然會(huì )找一塊更大的石塊，大伙像串糖葫蘆，一個(gè)一個(gè)拽著(zhù)前面人的襖后襟，齊聲令下，一起使勁，還是不到幾步，東倒西歪，人仰馬翻，腦勺著(zhù)地，玩的起勁的我們根本沒(méi)在意凍的通紅的小手都蹭破了皮。寂靜而空曠的山澗回蕩著(zhù)頑皮的歡聲笑語(yǔ)……
天色已晚，興致未盡的我們匆忙各自趕到上游，為的是干凈，用石塊砸上幾大塊冰凌，按照自己心中的想象，把冰塊稍做敲鑿，像娃娃，像動(dòng)物……載著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅，不停的用口中的熱氣哈著(zhù)凍的發(fā)青的小手，回家的路上，仍然忘不了歡鬧嬉戲……
臘八的早晨，早早起床，和姐姐弟弟爭先恐后，端上媽媽做的紅紅的臘八粥，跑到院里，搶著(zhù)去喂昨晚放在每個(gè)門(mén)口兩邊的冰凌人兒，用紅色的豆子給他安上小嘴，看著(zhù)似笑了的冰凌人兒，心里別提有多美……
不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)升起，那甜甜的'臘八粥依然給人以濃濃的回味。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
我們都擁有青春。青春讓人朦朧，讓人陶醉
青春讓多少人做出傻事，如當年初二的我正值人生中最美好的青春期！可是我和無(wú)數人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無(wú)謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候，我突然覺(jué)得我的同學(xué)都很幼稚，老師都很無(wú)聊，天天悶著(zhù)頭在教室里傻坐著(zhù)背書(shū)什么了的……還不如出去玩，打打籃球，跟同學(xué)躺在操場(chǎng)上望著(zhù)那一望無(wú)際的藍天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勌�。所以只要一到考試的時(shí)候，就拉著(zhù)自己的幾個(gè)死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，老師沒(méi)逮著(zhù)算走了狗屎運，老師逮著(zhù)了就蒙混過(guò)關(guān)。
就這樣一直混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了，覺(jué)得反正是考不上高中了，自暴自棄，不想來(lái)上課就不來(lái)，不想考試就不考。編謊話(huà)也懶得編了，他問(wèn)什么我說(shuō)什么，他該怎么說(shuō)怎么說(shuō)，我該怎么做怎么做。根本都不理他，他又是叫我家長(cháng)又是懲罰我。讓我徹底怒了，一直仇視他。他看見(jiàn)我也不舒服，我看見(jiàn)他也不舒服。我終于有一天在心里對自己說(shuō)，別上了，上學(xué)真的很無(wú)聊，很無(wú)趣。當我做出這個(gè)決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽知道我這個(gè)決定后，非常的悲傷和震驚，用心良苦的對我說(shuō)：“你現在還這么小，不上學(xué)以后你能干什么？”媽媽一句話(huà)問(wèn)的我是啞口無(wú)言呀！是的我能干什么呢？媽媽見(jiàn)我這樣子又對我說(shuō)：“現在知道錯還來(lái)得及，你還小，以后的路還長(cháng)的呢。以后遇到的不順心的事也多著(zhù)呢！不要動(dòng)不動(dòng)就不上了，不干了。遇到事坐下來(lái)好好的想想后果，要想長(cháng)大就必須為自己所做過(guò)的事承擔后果��！要不然你就永遠也長(cháng)不大�，F在你覺(jué)得學(xué)習反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行！只要你肯學(xué)習，媽媽支持你再從初一開(kāi)始�！�
那次我哭了，我醒來(lái)之后，我開(kāi)始了第二次初一……
初一:蘇葉琪
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
中國的漢字發(fā)展源遠流長(cháng)，像一條波濤洶涌的長(cháng)江一樣奔向遠方。漢字可不是僵硬的符號，它們可都是一個(gè)個(gè)小精靈。每個(gè)漢字都有不同的感情、色彩、氣味，它們有著(zhù)悠久的歷史，還有著(zhù)豐富的文化。
我最喜歡“愛(ài)”，每當我看到它，心中就無(wú)比溫暖。愛(ài)是一股暖流，滋潤著(zhù)我的心田；愛(ài)是一杯咖啡，散發(fā)出濃郁的香味；愛(ài)是一盞明燈，照耀著(zhù)我的心間。
我之所以喜歡這個(gè)字——愛(ài)，是因為我也有過(guò)愛(ài)的經(jīng)歷——一個(gè)香噴噴的燒餅。那是一個(gè)星期五下午，豆大的雨點(diǎn)從天而降，一場(chǎng)傾盆大雨下起來(lái)了。學(xué)校門(mén)口擠滿(mǎn)了人，都頂著(zhù)一把雨傘，紅的、黃的、藍的、綠的、紫的……五顏六色的。一個(gè)個(gè)同學(xué)都被家長(cháng)接走了，最后只有我一個(gè)人孤零零地地留在門(mén)衛。原來(lái)熱鬧非凡的學(xué)校一下子變得冷冷清清，外面的雨越來(lái)越大，我的心情也變得異常沉重。外婆怎么還不來(lái)��？真慢！難道出事了？一個(gè)個(gè)問(wèn)號在我的腦海中浮現。突然，遠處出現了一個(gè)紅點(diǎn)，在雨中走得十分倉促，越來(lái)越近了。��！原來(lái)是外婆！我心中的一塊大石頭終于落地了�？墒�，當外婆走到我面前時(shí)，我不禁愣住了。雨水浸濕了衣衫，頭發(fā)垂頭喪氣地貼在了臉上。顯然，傘在這場(chǎng)大雨中發(fā)揮不起任何作用，雨不最終獲取了成功。外婆卻甩了甩頭發(fā)，將手伸進(jìn)了小包里，似乎在尋找著(zhù)什么。我正在擔心外婆會(huì )不會(huì )感冒，外婆卻從包里掏出了什么。圓圓的，香香的，到底是什么？是香噴噴的燒餅。我一把拿來(lái)，一口咬了一塊，放在嘴里。��！好香，好甜，好溫暖。那是愛(ài)的味道！外婆對我的愛(ài)！生活中也有許多愛(ài)、關(guān)心我的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……都是愛(ài)。
一撇，加上三點(diǎn)，一個(gè)寶蓋頭，再加上一個(gè)友好的友。這是什么字？是我最喜歡的一個(gè)字——愛(ài)，我多希望這世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，充滿(mǎn)溫暖！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6
六一兒童節的前一天，我看見(jiàn)了許多人都騎著(zhù)自己的自行車(chē)去學(xué)校，可是我卻沒(méi)有一輛屬于自己的自行車(chē)，因此我很羨慕他們。在我生日的時(shí)候，我就請求媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。
車(chē)買(mǎi)來(lái)了，可是我還沒(méi)有學(xué)會(huì )怎么騎，這可怎么辦呢？我的爸爸自告奮勇，說(shuō)要教我怎么騎自行車(chē)。剛開(kāi)始我就興致勃勃的想要上車(chē)騎一騎，可爸爸攔著(zhù)我說(shuō)：“你先聽(tīng)我把話(huà)說(shuō)完�！蔽覠o(wú)奈的點(diǎn)頭道：“好吧�！庇谑前职纸o我講了一大堆學(xué)習騎自行車(chē)的要點(diǎn)和注意事項，聽(tīng)得我都煩死了，心想：話(huà)怎么這么多，還不如來(lái)點(diǎn)實(shí)際的呢。
好不容易等爸爸嘮叨完，我的左腳就迫不及待的踩上腳蹬板，右腳踩著(zhù)地，然后使勁一蹬，車(chē)像射出去的箭一樣，向前沖去。爸爸站在自行車(chē)后面連聲提醒道：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！眼睛要看前面，眼睛要看前面！”可剛來(lái)了興致的我卻怎么也聽(tīng)不進(jìn)去，越騎越快。
結果，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，我就趴在了地上，胳膊也摔破了，腿也摔破了。我立馬就生起氣來(lái)了，撅著(zhù)嘴任性的說(shuō)：“我不學(xué)了！怎么這么難��！我差點(diǎn)都要摔毀容了！”爸爸輕笑著(zhù)說(shuō)：“那可不行，無(wú)論做什么事，只有堅持到底，才會(huì )獲得成功�！卑职钟纸o我講了一遍要點(diǎn)和注意事項，這回我用心地把它記了下來(lái)。我開(kāi)始認真地練了起來(lái)，車(chē)子越騎越熟練了，我高興地說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了！”心里想：原來(lái)爸爸說(shuō)得沒(méi)錯，只要肯在一件事情上下功夫，沒(méi)有什么事情是做不到的。
終于功夫不負有心人，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，與此同時(shí)我也學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：只要功夫深鐵杵磨成針。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇7
毛毛是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，在院子里總能見(jiàn)到她，跑來(lái)跑去，像風(fēng)一樣，留下笑聲在空中蕩漾。
但毛毛還有一個(gè)愛(ài)好，就是撿樹(shù)葉！秋天來(lái)臨時(shí)，她總愛(ài)收集各種樹(shù)葉，紅色的黃色紫色的各種顏色，各種形狀，只要是漂亮好看的，她都會(huì )撿起來(lái)，然后飛一樣的跑去。
同學(xué)們很奇怪，就問(wèn)她，為什么撿樹(shù)葉？每次她都笑著(zhù)說(shuō)，我喜歡唄！時(shí)間長(cháng)了，大家也就習慣了，遇到好看的樹(shù)葉也幫她撿。
一年一年過(guò)去了，毛毛也長(cháng)大了，不再像以前那樣瘋跑，但還是愛(ài)笑，喜歡撿樹(shù)葉。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，毛毛不再撿樹(shù)葉了，同學(xué)們也沒(méi)注意，只到一年秋天，銀杏葉分外的金黃，美麗的動(dòng)人心魄，毛毛又撿起一片美麗的葉子，放在書(shū)本里，默默合上，眼淚從眼角流下，無(wú)聲的滑落，同學(xué)們不知道發(fā)生了什么？紛紛安慰她。毛毛抬起滿(mǎn)含淚水的眼睛，謝謝大家。
小學(xué)畢業(yè)了，毛毛考到一所著(zhù)名的中學(xué)，她要離開(kāi)家去上學(xué)。最好的朋友來(lái)家里和她告別，看到一大本樹(shù)葉的標本，在它旁邊是一張老奶奶的相片。
毛毛告訴朋友，奶奶非常喜歡秋天，但那時(shí)她已經(jīng)臥床不能出去，更不能陪她玩。奶奶就說(shuō)，每次撿到一片美麗的樹(shù)葉，他她就可以看到美麗的秋天，也許就會(huì )好起來(lái)，所以毛毛總是在撿樹(shù)葉，她像奶奶好起來(lái)，陪她玩。
奶奶把撿來(lái)的樹(shù)葉整理好，做出標本，這是她躺著(zhù)，唯一可以幫毛毛做的玩具。每次撿回來(lái)，都會(huì )告訴毛毛關(guān)于數的知識和各地秋天的美麗。
奶奶是在一個(gè)最美的秋天離開(kāi)的，打那以后毛毛就再也沒(méi)撿過(guò)樹(shù)葉，直到那片最美的銀杏葉，她想奶奶了！
上學(xué)時(shí)，毛毛帶走了那本標本，又一次開(kāi)始撿漂亮的樹(shù)葉，她說(shuō)樹(shù)葉在秋天就在，奶奶也就在我身邊。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇8
有時(shí)候，一個(gè)陌生人的幫助常常令我們難以忘懷，心中無(wú)比溫暖。有時(shí)候同學(xué)的一個(gè)幫助，更使人難忘。
剛剛跨入中學(xué)的校門(mén)，周?chē)囊磺卸际悄吧�，這讓我有些慌亂，但是那個(gè)早晨，使我感到快樂(lè )，周?chē)囊磺幸捕甲兊檬煜ぁ?/p>
早晨只吃了一點(diǎn)面包就急匆匆的沖出家門(mén)，周一還要升國旗，一定要早到校�！吧龂靸x式現在開(kāi)始”，還好已經(jīng)站在隊伍中了，沒(méi)有遲到。升國旗舉行到一半時(shí)，虛汗不斷冒出，十分的難受，胃也不聽(tīng)話(huà)，感到一陣陣疼痛，“堅持，再堅持一會(huì )兒”，我一遍遍告訴自己，但是我未能控制，加上頭頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，只感覺(jué)眼前一片漆黑，暈倒了。當我半清醒時(shí)，模糊地看到幾個(gè)男同學(xué)扶持著(zhù)我，老師焦急的站在我身后，那一刻滿(mǎn)是甜蜜的味道，但是我卻沒(méi)有看清那幾個(gè)男同學(xué)的面孔。慢慢的好起來(lái)了，我看到身旁老師依然是面帶焦急，“你醒了，哪里難受，你先坐一會(huì )我去找醫務(wù)室老師�！痹�(huà)音剛落，老師就匆忙起身，跑著(zhù)趕去醫務(wù)室�？粗�(zhù)老師的背影，甜蜜幸福又一次涌上我的心頭，眼眶漸漸濕潤了。醫務(wù)室老師來(lái)了，給抹點(diǎn)風(fēng)油精，按了按穴位，視野變得更清晰了，也比剛才舒服了許多。我這才看到老師踩著(zhù)一個(gè)很高的高跟鞋，這跑起來(lái)很容易崴腳呀，抬起頭，我這才看到老師滿(mǎn)頭大汗，上氣不接下氣，幸福又一次涌上我的心頭。老師蹲下來(lái)，對我笑了笑，“能堅持住嗎？明天早上一定要多吃一點(diǎn)，你先休息一會(huì )兒�！崩蠋熡执掖译x開(kāi)了，跑到班級隊伍中�；氐桨嗬锖脦讉�(gè)同學(xué)都對我說(shuō)：“你暈倒的時(shí)候，老師可著(zhù)急了，好多同學(xué)都上來(lái)幫你呢！現在好多了吧？”“嗯�！蔽掖鸬�。
這個(gè)未曾說(shuō)出的感謝，已經(jīng)在我心中珍藏許久，它就像一盤(pán)錄影帶，時(shí)常在我腦海中播放，每一次回憶都令我感到幸福又溫暖，那個(gè)明媚的早晨，刻在我的心中。
那個(gè)未曾說(shuō)出的感謝，現在我要在這兒表達我的感激之情：
謝謝你們，親愛(ài)的老師和同學(xué)們！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇9
我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛。
————題記
我們聚在一起，在這10月的第18天與第19天。我們將在這，在這剛來(lái)不久的校園舉行運動(dòng)的舞臺，展現自我風(fēng)采，留下不可磨滅的印跡。
這一瞬間有激情，燃燒了整個(gè)冷冰冰的操場(chǎng)，燃燒了運動(dòng)員們力爭第一的心靈，更燃燒了觀(guān)眾們的呼喊……
這一瞬間有執著(zhù)，如雄鷹重生，依米花綻放，夏蟬蟄伏，細水長(cháng)流，飛蛾撲火，執著(zhù)于成功，執著(zhù)于勝利，執著(zhù)于終點(diǎn)。不愿放棄，因為我們還沒(méi)有輸，我們依然有機會(huì )，站起來(lái)向前沖！
這一瞬間有關(guān)愛(ài)，在孤獨無(wú)助時(shí)，給予慈母般的目光，給予真誠的祝福，給予溫柔的呼喚，喚醒沉睡的心靈，喚起絕望的健兒……
這一瞬間有希望，似黑暗之中的一絲光明，不在乎這么渺小的一絲，只要我們擁有，我們就永不言棄！
這一瞬間有成敗，成，如朗月照花，深潭微瀾，不論以前的種種不快是多么刻骨銘心因為這一瞬我們見(jiàn)證了自己；敗，乃清水穿石，匯流入海，不論最終的順逆，成敗給我們帶來(lái)的種種不幸是多么的難以忘卻，因為我們畢竟努力過(guò)，奮斗過(guò)，刻苦過(guò)，勇敢過(guò)，自信過(guò)。我還是我，這才是我們的本色，勝不嬌，敗不餒……
這一瞬間有成長(cháng)的記錄，超越了自我，創(chuàng )造了自己新的記錄，又在自己的成長(cháng)錄上留下了這么一筆，成為一生中的又一個(gè)驛站，有著(zhù)無(wú)限遐想，這是自己的舞臺，讓我盡情發(fā)揮！
人生就如一場(chǎng)接力賽，目標仿佛就在眼前卻遙遠，接過(guò)接力棒在鮮花、掌聲和喝彩之后，品位或淡的苦澀，人生，痛并快樂(lè )著(zhù)，在這一瞬間我才明白一瞬間的重要……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇10
昨日，我們小紅人繪畫(huà)中心去了開(kāi)封的清明上河園寫(xiě)生。
天氣很冷，只有12度，所以我穿的很多，但是，我又害怕畫(huà)畫(huà)時(shí)拉不開(kāi)，所以嘛，我只穿了四件！
我先到了小紅人，飛速的上了樓，卻發(fā)現隊伍還沒(méi)有走。過(guò)了一會(huì )兒我們的隊伍才開(kāi)始下樓，可老師又不明白從那兒下？我們又繞了九曲十八彎繞到了樓下的停車(chē)場(chǎng)。
到了車(chē)上我挑了一個(gè)靠窗的好座位安靜地坐了下來(lái)，這樣可以觀(guān)賞外面的美好風(fēng)光嘛！可我并沒(méi)有心思去觀(guān)光風(fēng)光，只是盼星星盼月亮的快些到達寫(xiě)生的目的地-----清明上河園！
開(kāi)始寫(xiě)生啦！我特高興！可就是滴滴噠噠的小雨和腳底下的泥湯太討厭人，因為，這么美好的一天，要到這么好的風(fēng)景區寫(xiě)生卻被這些小雨破壞了!可這并不影響我的心情！10月31日也正好看菊花展，對于我來(lái)說(shuō)洛陽(yáng)市的王城公園里的牡丹花都那么重要，更不用說(shuō)開(kāi)封的清明上河園的菊花展了!在我的心目中，菊花可以做成所有世界上的東西有：孔雀、花籃、小魚(yú)……看著(zhù)和真得一樣！
來(lái)到一個(gè)古代房子多的地方，我找到了一個(gè)很偏的地方，那里很安靜，沒(méi)多少人，有人也只是一些高年級的大姐姐，她們繪畫(huà)水平高，所以她們知道畫(huà)畫(huà)時(shí)是不可以說(shuō)話(huà)的！我相信她們！我想。第一次寫(xiě)生繪畫(huà)開(kāi)始了，我一定要好好畫(huà)畫(huà)！可是在這么寒冷的天氣里，我怎么可能畫(huà)好呢？陣陣寒風(fēng)吹過(guò)，我的手都快凍僵了，連筆都握不住，一會(huì )兒筆就掉一次，一會(huì )兒就掉一次，根本不可能畫(huà)好，我就這樣百思不得其解的畫(huà)著(zhù)，突然有一個(gè)小女孩兒從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，并把我們每一個(gè)人的畫(huà)都給評了一遍之后又飛快的跑了，我們都被她逗得咯咯直笑！突然老師來(lái)了，清了清嗓子，我們才知道老師來(lái)了，又開(kāi)始埋頭苦畫(huà)……
這次寫(xiě)生讓我深刻地感到其實(shí)我的繪畫(huà)水平太低了，根本無(wú)法跟那些大姐姐們比！加油��！
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