十年后的我作文500字（精選32篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的十年后的我初一作文500字（精選32篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十年后的我作文 篇1
十年后，也許我會(huì )是一名藥劑師。
那時(shí)候，我會(huì )開(kāi)一間小店，里面出售各種藥水，例如：長(cháng)高藥水、減肥藥水、快樂(lè )藥水……不過(guò)，最暢銷(xiāo)的，應該是記憶藥水。
那是一個(gè)溫暖的小店，柜子上擺的一個(gè)個(gè)小玻璃瓶?jì)�，裝的各式各樣的藥水，而櫥窗內最顯眼位置的瓶子，便是記憶藥水了。那藍色的，是老漁夫對大海的記憶;那綠色的，是鄉下孩子們對郊外的記憶;那粉色的，是一位母親對孩子的記憶。每天，陽(yáng)光灑進(jìn)窗內，瓶子就變得金燦燦的，給店內帶來(lái)暖洋洋的氣息。
每當風(fēng)鈴響起時(shí)，我便到門(mén)口迎接客人，為他們挑選最適合他們的記憶。我會(huì )將粉色的瓶子賣(mài)給一個(gè)失去孩子的母親，讓她在失去孩子的.痛苦中得到些許安慰。我要把藍色的瓶子賣(mài)給一位整日忙于工作的白領(lǐng)，讓他在工作閑暇感受自然地美麗。我要把綠色的瓶子賣(mài)給一位盲人孩子，讓他寫(xiě)好那篇叫《春天》的作文。我要把黃色的瓶子賣(mài)給一位雙腿殘疾的女孩，讓她感受到雙腳踩在大地上的美好。我要……
有些瓶子被放了太久，都蒙上了一層厚厚的灰，失去了原本的光澤，我便會(huì )自己留下他們，感受中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴別樣的情緒。他們有的是陽(yáng)光初升的和煦溫暖氣息、有的是夕陽(yáng)落下絢爛驚嘆的情緒、有的是一位小男孩初次釣魚(yú)的忐忑期待，也有的是老人對自己寵物鸚鵡的無(wú)盡思念……
我每次看到人們買(mǎi)走記憶的欣喜，或看向那一排排五顏六色的瓶子時(shí)，我的內心都感到十分溫暖。
這就是十年后的我，從事著(zhù)一個(gè)能給自己和他人帶來(lái)快樂(lè )的職業(yè)。
十年后的我作文 篇2
日子總像是從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄悄滑落。那些往日的憂(yōu)慮、快樂(lè )，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我，會(huì )是怎樣的呢？
面對未來(lái)，我也許憧憬過(guò)。
十年后的我，也許在另一個(gè)城市里拼搏，抱著(zhù)一打簡(jiǎn)歷投往各個(gè)公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹，每天給別人拖地、端盤(pán)子，累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板，手下掌管著(zhù)上百人……
面對未來(lái)，我也許努力過(guò)。
如果人生是涓涓細流，挫折便是水中的亂石，阻擋前進(jìn)的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩，挫折便是怒吼的狂風(fēng)，吹散軟弱的信念�！懊鎸Υ煺�、困難，只要你肯相信自己，不斷付出努力，哪怕你的人生從零開(kāi)始，你都可以做到！”
面對未來(lái)，我也許失敗過(guò)。
“失敗是什么？”“沒(méi)有什么�！敝皇亲呓晒Φ囊徊�。如果連失敗都戰勝不了，又何談成功呢？人生之所以短暫，是因為它根本不給你彩排的時(shí)間，每天都是現場(chǎng)直播。
所以，未來(lái)的我定會(huì )戰勝失敗，更加努力。
面對未來(lái)，我也許快樂(lè )過(guò)。
快樂(lè )在于自己的生活的態(tài)度�？鞓�(lè )是自己的事情，只要愿意，你可以隨時(shí)間調換手中的遙控器，將心靈的.視窗調整到快樂(lè )的頻道，給自己一份好心情，讓世界對著(zhù)你微笑。學(xué)會(huì )快樂(lè )，未來(lái)的我，定會(huì )微笑面對生活。
時(shí)間沒(méi)有等我，我左手里是過(guò)目不忘的螢火，右手里是一個(gè)十年漫長(cháng)的打坐。
未來(lái)，我期待著(zhù)。
十年后的我作文 篇3
十年后的我可能是一位畫(huà)家。
背上背著(zhù)大大的、通往另一個(gè)世界的畫(huà)板，還帶著(zhù)那一使用就活蹦亂跳的畫(huà)具，我獨自穿行在大街小巷里，邁著(zhù)輕快的腳步，連微風(fēng)也為我送來(lái)了好心情。啊，今天天氣真好！我不由感嘆。
的確。陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。不只是我，這樣的天氣，連與我擦肩而過(guò)的許多形形色色的路人，臉上也露出了愉快的笑容。
我一面與著(zhù)經(jīng)過(guò)我身邊的一兩個(gè)熟人打招呼，一面輕車(chē)熟路地朝著(zhù)目的地走去。路上的風(fēng)景很好，穿過(guò)了一條條綠意盎然的小巷，再拐了個(gè)彎，我終于來(lái)到了目的地。
出現在眼前的是一座已有些陳舊的老房子，前院的圍墻上爬滿(mǎn)了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充滿(mǎn)生機。這時(shí)，從院子里走出了一個(gè)老人，他的臉上布滿(mǎn)了歲月的刻痕，佝僂著(zhù)腰，腳步也變得年邁了�？匆�(jiàn)他，我很高興：“張伯！”老人聞聲而來(lái)，朝我笑了一下，想向我走過(guò)來(lái)，而后又似乎想起了什么似的，走到院子門(mén)口便停住了。他靠在門(mén)邊，和藹地對我說(shuō)：“可以畫(huà)了�！�
我愣了一下，而后便連忙拿出畫(huà)具，架好畫(huà)板，停在院門(mén)外開(kāi)始認真地畫(huà)起素描……
生活是一幅幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，如果十年后的我成為了一位畫(huà)家，那我一定要把那些精彩的畫(huà)面給畫(huà)下來(lái)，盡自己的`綿薄之力去美化人們的生活，為許許多多的人作畫(huà)，留下他們的美好。
我知道，十年后的自己誰(shuí)也說(shuō)不準，也許會(huì )從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業(yè)。不過(guò)，怎樣都好，要實(shí)現它們，就必須從現在起開(kāi)始努力。
十年后的我作文 篇4
轉眼間，十年的時(shí)光已逝去。
我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)一年。21世紀的第三個(gè)十年，正值科技發(fā)展的高峰期，年僅22歲的我，在一家電子公司找到了工作。
早晨我坐在無(wú)人駕駛的車(chē)里，趕往公司，車(chē)子平穩的在路上滑行，如今交通不堵了，大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序，馬路兩旁綠樹(shù)成蔭，人們的環(huán)保意識增強了許多，地球的環(huán)境也在不斷的改善。讓你讓公司門(mén)口都是趕來(lái)上班的人，我穿過(guò)人群趕上了電梯，這又預示著(zhù)我忙碌而又美好的一天即將正式開(kāi)始。
我的工作是編寫(xiě)程序的開(kāi)源代碼，這是一項艱巨的工作，一個(gè)開(kāi)源代碼稍有差錯就要重新來(lái)過(guò)，十分耗費心神，在這個(gè)科目下一起工作的.同事很多，他們和我有著(zhù)同樣的使命。大學(xué)的時(shí)候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫(xiě)信求教，他很快回信，上面只寫(xiě)了一句話(huà)：不要走尋常路！我認真思考了一個(gè)晚上，最終決定去完成當一名程序員。畢業(yè)那天，老教授先生他親自找到了我，我對他有太多想要表達的感情，卻一時(shí)不知從何說(shuō)起。他仿佛知道了我的心聲，在他的注視中我的心更加堅定！
如果說(shuō)生命是一條線(xiàn)呢，它一定是曲折的，我們對生命的它就是永無(wú)止境的，那它應該只屬于他自己的那個(gè)句號是他就是完美的，所以我們不不用放棄，我們要堅信永遠的堅信，永遠的堅持，這樣我們才能讓夢(mèng)想開(kāi)出花朵。
十年后的我作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快!一轉眼，就過(guò)了十年。這時(shí)，我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生，但是我依然十分想念我的母校，于是，我來(lái)到了我的母校。
剛剛踏進(jìn)校門(mén)便被眼前的情景驚呆了，教學(xué)一號樓和二號樓成了塑料的，好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇，操場(chǎng)上是干什么的，同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?啊!原來(lái)操場(chǎng)上都栽滿(mǎn)了亭亭玉立、婀娜多姿的.柳樹(shù)和楊樹(shù)，四周都種上了好多花叢，到處都是各種顏色的花草，真是一片生機勃勃，原來(lái)灰土飛揚的操場(chǎng)現在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂(lè )場(chǎng)所。
我懷著(zhù)高興的心情來(lái)到教室，但是，我等了很長(cháng)時(shí)間都不見(jiàn)老師來(lái)，教室里的黑板上方，有一臺彩色電視機，電視機里出現了老師欣慰的笑容和慈祥的臉，原來(lái)，老師是通過(guò)電視機給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺電腦，一切都大有改變，同學(xué)們的成績(jì)也都是棒棒的!
老師批改作業(yè)也有一套先進(jìn)的機器，像“指示器”、“小型機器人”，老師如果疏忽批錯一道題，“指示器”上就會(huì )出現紅“X”。老師還有一個(gè)“小型機器人”，每當老師太忙，他也會(huì )幫著(zhù)老師做點(diǎn)事，老師再也不那么累了。
上體育課時(shí)，大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦，安全極了!還有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，真是好玩極了!
在這個(gè)現代化的小學(xué)校里，培養出來(lái)的都是優(yōu)秀的學(xué)生，每個(gè)人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………
雖然這只是一個(gè)夢(mèng)想，但是只要我們勤奮努力，就一定能成為現實(shí)!
十年后的我作文 篇6
“嘀嗒嘀嗒……”時(shí)光穿梭，一轉眼來(lái)到了20xx年。
“嘿，前面那小子�！薄笆钦l(shuí)，是在叫我嗎？”我回過(guò)頭�！澳切∽�，你好呀！走了，帶你去參加公司的酒會(huì )”。正在和我說(shuō)話(huà)的，正是我的頂頭上司�！拔�，剛上班的，實(shí)習生有資格參加嗎？”行，當然行。
忘了自我介紹了。我是一名“記者”是專(zhuān)門(mén)偷拍的“記者�！睂�，也叫“狗仔�！蔽胰ミ^(guò)許多地方。埃及，美國，日本�！斎�，都是在夢(mèng)里。我呢，理想是當個(gè)新聞?dòng)浾呓Y果陰差陽(yáng)錯，成“狗仔”了。整天都靠曝光別人隱私吃飯。就在上個(gè)星期，我剛畢業(yè)，而今天正是我轉正成為正牌記者的好機會(huì )。
最近幾天，雪下的越來(lái)越大。都找不到上報內容了。聽(tīng)幾位前輩說(shuō)，今天，咱公司要來(lái)個(gè)國際大“狗仔”，哦不，是大記者。聽(tīng)說(shuō)，死的都能被他說(shuō)成活的。他就是“馬晶�！卞X(qián)俊讓我在她面前表現。就讓我去拍她的“馬屁”。討些好處。在心里默念:“我是馬屁精，我是馬屁精……�！苯Y果，走到她面前，開(kāi)口就是:“您好，我是馬屁精”讓圍觀(guān)者笑的肚子疼�？伤齾s沒(méi)有笑，說(shuō)：“你不用緊張。來(lái)，讓我們談?wù)��！蔽覀冋劻嗽S久。我將自己的苦命工作生涯告訴了她，她也告訴了我許多她成功的'秘方。就是要用心去感受世界的美好。
轉正的要求是寫(xiě)一篇報導。我將自己與馬晶的對話(huà)“錄”了下來(lái)。投了稿。末尾加了一句:“明天，會(huì )更精彩�！�
就這樣，我成功轉正了，成了個(gè)名副其實(shí)的正牌記者。
這，就是20xx年的我。
十年后的我作文 篇7
十年后的我?噢應該是個(gè)……對!我應該是個(gè)記憶專(zhuān)家。
我會(huì )開(kāi)一家小店，“記憶專(zhuān)家開(kāi)小店?”你可能會(huì )覺(jué)得可笑，聽(tīng)我說(shuō)，我的小店出售的記憶。
這是個(gè)充滿(mǎn)溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中，是一個(gè)個(gè)裝著(zhù)各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個(gè)關(guān)于硬化的記憶;那深藍的，是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)小店，為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。
我要把一瓶金黃的記憶賣(mài)給一個(gè)失去孫子的老奶奶，讓他有一個(gè)夕陽(yáng)下拉著(zhù)小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣(mài)給一個(gè)盲校的小姑娘，那是個(gè)充滿(mǎn)生機的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫(xiě)好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛(ài)的記憶送給常經(jīng)過(guò)店門(mén)口的流浪兒，在下雨時(shí)，他也許會(huì )想起以前下于是媽媽總會(huì )為他撐起一片無(wú)雨的.天空。
也許，有著(zhù)一份看大海的記憶而沒(méi)有感受過(guò)海浪輕輕拍打著(zhù)你的腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對一個(gè)失去腳的小男孩來(lái)說(shuō)無(wú)疑于為他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著(zhù)，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的;也許……
我只想把記憶賣(mài)給需要幫助的人，絕不賣(mài)給那些錢(qián)袋里裝著(zhù)大把的錢(qián)，卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人，以為他不需要!
十年后的我，將用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)記憶小店。
十年后的我作文 篇8
特意把題目加了書(shū)名號，因為這是一首港臺歌曲的名字。很喜歡這首歌的歌詞，所以想寫(xiě)些東西。
都知道香港曾經(jīng)是被殖民前是中國的土地，隸屬于廣東省，而廣東省的方言是粵語(yǔ)。作為大陸人，以前簡(jiǎn)直是土里土氣的代表，特別是河南省的土話(huà)，說(shuō)出來(lái)簡(jiǎn)直土味十足，莫名就覺(jué)得粵語(yǔ)高級、時(shí)髦和好聽(tīng)。而且順帶著(zhù)覺(jué)得粵語(yǔ)歌也好聽(tīng)，有味道。一查《給十年后的我》，作詞人還是黃偉文。誰(shuí)是黃偉文？就是我很喜歡的陳奕迅的御用作詞人。詞寫(xiě)的不要太好哦，簡(jiǎn)直一點(diǎn)不輸那些作家。我想那么多傳唱度甚廣的歌，一定意義上很多人都會(huì )有歌詞中描述的那種情緒，只是很少有人能把它表達出來(lái)。而作詞人、作曲人和歌手做到了這些。年齡一大，不免懷舊，想起十年前都有些久遠，那時(shí)候的生活那時(shí)候的自己恍惚就是上輩子的`事情。至于十年后的自己，想來(lái)竟有些飄渺，知道那時(shí)的年齡，卻不知道那時(shí)的際遇。人生匆匆，但每日走來(lái)卻很艱難。以后的境遇是比現在更好，還是更差？都知道努力和堅持帶來(lái)成功，但是任何事情又沒(méi)有定數，對于無(wú)法預料的，我們都說(shuō)是老天安排的，但老天卻從不告訴一個(gè)人將來(lái)是怎樣的命運。
這首歌，適合有心情的人來(lái)聽(tīng)，就像黃小琥的《沒(méi)那么簡(jiǎn)單》，觸人心弦。未來(lái)是怎樣的呢？這首歌就是在想些自己的小心思。
十年后的我作文 篇9
我常常在想，如果人的一生就像電影屏幕里進(jìn)度條那樣，那么我會(huì )活成什么樣子呢？我想我會(huì )活成我想成為的那個(gè)樣子。
十年后，我應該是一個(gè)攝影家，脖子上掛著(zhù)一臺攝像機，帶著(zhù)它走遍天涯海角�？词澜缑總�(gè)角落的風(fēng)景。你問(wèn)我，我為什么要當攝影師？答案很簡(jiǎn)單，我想用一部簡(jiǎn)單的相機記錄轉瞬即逝的東西，記錄怕被遺忘的一切，記錄我們曾擁有過(guò)的東西，記錄生活中的一點(diǎn)一滴。
第一站是家，我拿起相機在家中的角落擺弄起來(lái)，我看到了墻角中的蜘蛛網(wǎng)，我猜想那是蜘蛛斷斷續續努力而來(lái)的成果。家中的各個(gè)地方我都仔仔細細的看了一遍，現在我的攝像頭轉移到家人身上，首先我給我的爸爸一個(gè)特寫(xiě)，湊近望著(zhù)她那一雙小眼睛，眼睛周?chē)紳M(mǎn)了紋路，那棕黑色的瞳孔，望著(zhù)你，像是無(wú)盡的深淵。直到現在我才發(fā)現，原來(lái)爸爸的頭發(fā)已經(jīng)白了，我愣住了一會(huì )兒，爸爸問(wèn)：“怎么了嗎？我哪里沒(méi)弄好嗎？”我搖了搖頭，重新為爸爸拍照，最后我為全家照了一張全家福。
第二站也許會(huì )是我國的江南，江南的女子，江南的湖面，將來(lái)那一切對于我來(lái)說(shuō)都是新鮮的，我可以去那兒體驗風(fēng)水人情，感受大自然的溫柔。人人都說(shuō)江南的姑娘撐著(zhù)油紙傘的'時(shí)候是最美的，我想用相機記錄下她的美貌，用相機說(shuō)出自己對一切的喜愛(ài)。
第三站，第四站，也許我會(huì )走遍全中國或許更大，走向全世界，但永遠不會(huì )改變的是我對這個(gè)世界的熱愛(ài)。
相機所照的照片并不只是風(fēng)景人物，更是屬于我心中鏡子。
十年后的我作文 篇10
窗外，粗壯的桂花樹(shù)，搖擺著(zhù)雙手，散發(fā)出馥郁的芬芳，令人陶醉；窗內，我正在風(fēng)度翩翩地為學(xué)生們講課……
轉眼間，十年就過(guò)去了……
如今，我已是一名教師，作為一名教師，我深感自豪和驕傲！
當今社會(huì )，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達，室內的背景可以隨時(shí)變化——
我邁著(zhù)輕盈的步伐，走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們正安靜、整齊地坐在位置上，我的心情也愉快起來(lái)。
“上課！”“起立！老師好！”“同學(xué)們好！”“請同學(xué)們把書(shū)翻到第一課，讓我們來(lái)領(lǐng)略美好的春光�！�
只見(jiàn)，此時(shí)的教室，已變成了一望無(wú)際的碧綠的草原，可愛(ài)的小綿羊在這青翠的草地上走著(zhù)，仿佛給這片草地繡上了白花；俊俏的馬兒走在這寬廣的草原上馳騁；星星點(diǎn)點(diǎn)的小花鋪在這片軟綿綿的草地上，猶如天空中眨著(zhù)眼睛的星星，一閃一閃，分外美麗……
“同學(xué)們也領(lǐng)略了春天的美好，請大家用所學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，來(lái)贊美春天吧！”霎時(shí)間，全班同學(xué)，都齊刷刷的舉起了手。他們回答道：“姹紫嫣紅、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞、花團錦簇、百花齊放……”各種各樣的'成語(yǔ)，都表達了孩子們對春天的熱愛(ài)與渴望。
……
“今天的課就先上到這里，下課！”“老師再見(jiàn)！”
“叮鈴鈴……”，床前的小鬧鐘把我從那美好的夢(mèng)中換了回來(lái)。��！那夢(mèng)是多么的美好！我為了實(shí)現我的愿望，從現在開(kāi)始，我就要更努力的學(xué)習，更認真的聽(tīng)講，認真的對待每一件事情，讓每一天都過(guò)得美好，不負春光不負青春！
十年后的我作文 篇11
十年后，我可能已經(jīng)從一個(gè)單純的小女孩變成了一個(gè)成熟的女孩。我也有自己的工作�？赡芪夜べY不高，但應該是我想做的工作。工資不高也沒(méi)關(guān)系。下班后，我會(huì )去畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)是我的愛(ài)好。也許我畫(huà)得不如畫(huà)家好，但我也一幅一幅畫(huà)。人總要有一個(gè)愛(ài)好。如果工作是他們自己的愛(ài)好，可能他們沒(méi)那么喜歡。
我現在13歲，十年后23、3歲。十年的時(shí)間足夠改變很多人，我的外貌也有一點(diǎn)改變。每天都在想十年后的自己是什么樣子。你是胖是瘦，是高是矮，顯然，這些都是未知數。
可能十年后，工作不順利，找不到工作，和同事關(guān)系也不是很好，這也是我最大的擔憂(yōu)。我有一個(gè)知己，我的`心會(huì )告訴她，但她只回復了我一兩句話(huà)。我是在網(wǎng)上認識她的。她應該是我心中的一切！十年后，我覺(jué)得我還是應該告訴她我在想什么！
十年后，我可能已經(jīng)有了一家擁有自己服裝店的店鋪。店里生意很好，顧客很喜歡店里的衣服。還有我！我每天都在電腦前工作，有人付錢(qián)我就收錢(qián)換錢(qián)。忙完之后，我坐在椅子上看電視。
十年后，我可能有了自己的工作，但好像不太滿(mǎn)意，只能去做。如果你和同事相處不好，你會(huì )和你的老板矛盾。各種事情都有可能發(fā)生。
十年后，我好像沒(méi)找到工作。我不得不每天坐在電腦前找工作。我下載了一些軟件賺錢(qián)。一天沒(méi)賺多少錢(qián)，大概50左右。
十年很快就過(guò)去了，十年后的我期待自己！
十年后送我幾句話(huà)：“遇到挫折不要放棄，勇敢面對。沒(méi)有朋友，有家人，家人就是你的依靠�！�
十年后的我作文 篇12
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，十年過(guò)去了。我不再是一個(gè)淘氣的男孩，而是成為了一名偉大的科學(xué)家，實(shí)現了我的夢(mèng)想。就像愛(ài)迪生一樣，我創(chuàng )造了發(fā)明，并盡力為世界人民提供更多的便利！
有一天，我在實(shí)驗室工作。突然，我不小心發(fā)明了一種特殊的垃圾清除機，代號“onl”。它看起來(lái)像一只小狗，它可以把垃圾吃進(jìn)肚子里，用薯片打碎它，然后立刻變廢為寶，把它變成氧氣。不到一個(gè)月，這個(gè)“onl”正式上市，大街小巷隨處可見(jiàn)，地球空氣越來(lái)越好，越來(lái)越清新！
又有一天，我來(lái)到池塘邊，一只水蜘蛛掠過(guò)水面�？此腵一舉一動(dòng)真讓人羨慕。突然腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：“為什么不造一雙水上步行鞋？”我立刻跑回實(shí)驗室，開(kāi)始了緊張又緊張的工作。第一次因為化學(xué)材料沒(méi)有完全準備好，氣體的快速膨脹失敗了。但我并沒(méi)有因此氣餒——愛(ài)迪生也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗來(lái)?yè)Q取成功。終于，每一次努力都有回報，我成功了！我把結果送到生產(chǎn)中心。我相信，在不久的將來(lái)，人們將能夠在水上行走，實(shí)現“輕功浮于水”！
十年后，我肩負起了重任，我努力奮斗，像愛(ài)迪生、牛頓一樣發(fā)明創(chuàng )造，讓祖國繁榮昌盛，讓人民生活更幸福、更幸福、更方便、更幸福！祖國的未來(lái)在我們手中，我們一定要把祖國建設得更強大、更繁榮！
十年后的我作文 篇13
我希望十年后，我會(huì )是這樣的:穿著(zhù)整齊的警服，戴著(zhù)警帽，吹著(zhù)口哨，站成帥氣的姿勢，站在馬路中間指揮交通，成為大眾喜愛(ài)的交警。
光影如箭，日月如梭。
時(shí)間過(guò)得真快，仿佛剛剛睡了一夜，十年過(guò)去了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在睡覺(jué)，被室友的聲音嚇了一跳。我拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光折射進(jìn)來(lái)，照在房間的每個(gè)角落。
新的一天開(kāi)始了。來(lái)到交警站，和同事打招呼，然后換了警服。換完警服照照鏡子，嗯！還不錯！太帥了。
我開(kāi)始工作。首先，我來(lái)到一條路上。我下了車(chē)，開(kāi)始走到路中間，指揮車(chē)輛。我今年二十三歲。雖然別人說(shuō)我在我們這行累，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。還有人說(shuō)女生千萬(wàn)不要做這份工作，因為皮膚會(huì )變黑，但我的皮膚還是白的。中午，不知怎么的，天氣越來(lái)越熱了。我站在路中間，熱得快要死了。天空的烈日烤著(zhù)大地，包括我。我穿著(zhù)整齊的警服站在路中央，汗水從臉上滴落。
這時(shí)車(chē)輛開(kāi)始增多，道路特別擁擠。我開(kāi)始指揮這些車(chē)輛，開(kāi)著(zhù)的停著(zhù)的，我的`手伸直了，仿佛總有無(wú)窮的力量。最后，道路變得更加平坦。一個(gè)小女孩手里拿著(zhù)一瓶冰冷的礦泉水跑過(guò)街道。她跑過(guò)來(lái)遞給我，對我說(shuō):“姐姐，你辛苦了�！甭�(tīng)完之后，心里覺(jué)得暖暖甜甜的。幫助大家真是太開(kāi)心了！
這就是十年后的我，一個(gè)孝順帥氣的交警。
十年后的我作文 篇14
每個(gè)人都在為自己的未來(lái)不懈努力。如果我們有自制力和控制力差的意識，我們可以用規章制度來(lái)規范自己。艱苦緊湊的生活比安逸懶散的生活更能激發(fā)人的動(dòng)力和毅力。只有不斷努力，才能擁有想要的生活。在苦難中崛起需要勇氣。讓我們期待最后成功的喜悅。
例如，我們最喜歡的運動(dòng)員在比賽中獲得了金牌。我們只看到他們認真的打球，卻不知道他們平時(shí)的訓練要付出多少汗水和努力。我們只是從他們口中得知：他們一直在訓練有多痛苦……成功來(lái)之不易，壓力很大，一定要持之以恒地克服一切困難，要走捷徑。
有輔導班給上不了大學(xué)的學(xué)生。他們在相對狹小的空間里努力學(xué)習，克服夏天的炎熱和冬天的寒冷，專(zhuān)心讀書(shū)，不受外界干擾。支持他們走下去的理由是出去上理想的學(xué)校。讀書(shū)改變人生！更有甚者，有的同學(xué)考上了本科，只是因為學(xué)校不是自己的理想，他放棄了，再次奮斗，直到考上了自己心中理想的.學(xué)校！怎么才能放棄看著(zhù)他們這么努力？怎樣才能不遺余力？
我們知道苦難和艱苦的生活讓人充滿(mǎn)毅力和無(wú)限智慧！即使我們現在的生活條件很好，但是沒(méi)有學(xué)習和生活的動(dòng)力，我們也不能懶惰！
我們可以創(chuàng )造一個(gè)艱難的環(huán)境，按照計劃生活：一是早睡早起，把握好休息的每一分鐘；第二，當天的任務(wù)當天完成，不拖延；第三，學(xué)會(huì )做筆記，按部就班地做事；第四，有克服困難問(wèn)題的決心和信心；第五，讓你的生活簡(jiǎn)單；
十年后的我作文 篇15
“滴，滴，滴”手環(huán)傳來(lái)溫柔而堅定的震動(dòng)，該起床了。這里是2030年，剛剛從北京師范大學(xué)畢業(yè)的我，當上了實(shí)習老師。
我有一群可愛(ài)的學(xué)生，他們分布在全國的四面八方，我應教他們使用智能陪伴設備更快地更有效率地學(xué)習。各自探究他們感興趣的知識。6G的高科技已給了他們足夠的學(xué)習設備，使他們能夠高效學(xué)習。今天，我要來(lái)到直播間講課，用智能陪伴設備來(lái)接觸孩子們。
在這個(gè)直播間里，只有一張講桌，一塊黑板，黑板上安著(zhù)一盞高科技燈光。只需在燈光下站著(zhù)，孩子們就能聽(tīng)到我的聲音，看到我的動(dòng)作。認真聽(tīng)我講課。我的學(xué)生有生活在西部青藏高原的，有生活在東部渤海灣的，有生活在南海三沙市的，還有居住在北部漠河的。安裝了智能陪伴設備，孩子們可以輕松聽(tīng)課。這次的直播，我準備了很久，我希望孩子們可以喜歡上網(wǎng)絡(luò )直播，可以喜歡上這套設備。我要帶領(lǐng)孩子們去無(wú)涯的學(xué)海中遨游。與他們進(jìn)行各種互動(dòng)、交流。
一場(chǎng)直播結束，我感到了一絲疲憊，但更多的`是興奮，智能陪伴設備會(huì )給他們的學(xué)習帶來(lái)巨大的變化，這套設備會(huì )帶著(zhù)孩子往自己喜歡的科目深度學(xué)習。
現在，我想起10年前的自己，是一名初中生，坐在一成不變的教室，學(xué)著(zhù)和別人一樣的內容，感嘆時(shí)代的進(jìn)步，我就是時(shí)代進(jìn)步的見(jiàn)證者。
十年后的我作文 篇16
時(shí)光如梭，夢(mèng)一般的十年過(guò)去了。我已經(jīng)由一個(gè)淘氣、可愛(ài)的小男孩變成了一個(gè)帥氣的小伙子。我的個(gè)子長(cháng)高了，皮膚很健康，頭發(fā)還是短短的、黑黑的，戴著(zhù)一付副黑色鏡框的眼鏡，一看就明白我很有學(xué)問(wèn)。事實(shí)上也是這樣，我已經(jīng)成為一個(gè)北京清華大學(xué)數學(xué)系的高才生，并且明年就要畢業(yè)了。
此刻正在放暑假，我要為明年畢業(yè)找工作做準備了，我在中國第四科研所里實(shí)習，在單位里我什么都做，并且從基礎工作開(kāi)始做。我們單位里大部分都是博士導師，跟他們比，我還差得遠呢!在平常的工作中我要向他們學(xué)習的東西還有很多呢!
每一天早晨我6點(diǎn)起床，鍛煉鍛煉，跑跑步、打打籃球，一個(gè)半小時(shí)后去上班。雙休日不上班，白天我喜歡在宿舍看看書(shū)，研究研究數學(xué)和科學(xué)難題，想把日常遇到的`難題一個(gè)個(gè)攻破。晚上可是我們這幫同學(xué)的逍遙時(shí)間，我們有時(shí)去酒吧k歌、去打保齡球，有時(shí)也參加一些象棋比賽，我的象棋水準和唱歌水平在同學(xué)中還是一流的噢!
放假時(shí)我會(huì )到世界各地走走，了解一下各地的山形地貌、風(fēng)土人情。這樣既能讓我放松心境，也能讓我增長(cháng)許多知識……
“嘀鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒。哈哈，原先剛剛是在做夢(mèng)啊!常言說(shuō)的好：“有志者事竟成”，我必須要努力學(xué)習，為實(shí)現自我的夢(mèng)想而努力!
十年后的我作文 篇17
兒時(shí)的自我，每一天幻想著(zhù)十年后的我是什么樣貌。最終，我變成了十年后的自我。
十年后的我，考上了自我喜愛(ài)的大學(xué)，每一天漫步在書(shū)香學(xué)校的環(huán)境中。跑到圖書(shū)室中，挑選一本讓人讀起來(lái)津津樂(lè )道的好書(shū)，為我陶冶情操，偶爾也會(huì )拿起耳機躺在太陽(yáng)下頭，享受太陽(yáng)的溫暖。
十年后的.我，會(huì )已經(jīng)在社會(huì )環(huán)境中開(kāi)始打拼，體驗汗水的價(jià)值。買(mǎi)下一座房子(有院子和一個(gè)小花園)。房子里面有著(zhù)一只狗，每一天能夠陪我打鬧，但我還要教他一些本領(lǐng)，讓他不能隨地大小便，教他握手，等等。這樣，我的媽媽就會(huì )同意家里能夠飼養動(dòng)物。我會(huì )仔細的照看園中的花草，一到春天，足不出戶(hù)，就看到了美景，既方便，有省時(shí)。更期望在院里種些果樹(shù)和一些菜，享受純天然的美味。
十年后的我，會(huì )為我的夢(mèng)想——“房屋設計師”不停地學(xué)習，將小小的房屋改變成既有許多儲存空間，也不缺少溫馨。當然，幫忙客戶(hù)改造完房屋，更期望能夠聽(tīng)到他真的話(huà)語(yǔ)：“合理的布局、真是妙不可言、還需改善……”盡管只是簡(jiǎn)單的一句，也會(huì )使我欣喜若狂。
十年后的我，會(huì )坦誠的去應對他人，舉止得體。當朋友到我家時(shí)，我會(huì )熱情好客，但也不會(huì )過(guò)火，因為過(guò)度的熱情會(huì )使他人厭煩。
十年后的我，不會(huì )去交一些沒(méi)有修養的朋友，滿(mǎn)口臟話(huà)的人我只會(huì )善意的躲避。
總而言之，十年后的我，必須會(huì )快歡樂(lè )樂(lè )的做我自我。
十年后的我作文 篇18
咚咚咚！一陣敲門(mén)聲傳入我的耳朵。誰(shuí)呀？我從門(mén)上的小孔一看，是一個(gè)小伙出現在我的眼前，臉色不是很好�！拔沂鞘旰蟮哪��！彼f(shuō)到�！鞍�！十年后的我，怎么可能！世界上怎么能出現兩個(gè)我？而且還是十年后的我�！蔽沂趾ε率菈娜�，于是我手上拿著(zhù)掃把，做好防護準備。
“不信的話(huà)，你可以問(wèn)一些問(wèn)題�！彼孕诺卣f(shuō)。我半信半疑地問(wèn)道：“我的身高多少？”在家里。爸爸媽媽從來(lái)不給我量身高，只有上次體育測試的時(shí)候，我才知道�！斑@問(wèn)題真簡(jiǎn)單，不是一米五二嗎？我都說(shuō)了我是十年后的你，我怎么可能不知道呢？”他說(shuō)道。我驚呆了。他真的是十年后的我�！澳悄闶窃趺磥�(lái)的？”我繼續問(wèn)道�！皬臅r(shí)空穿越過(guò)來(lái)的�！彼f(shuō)道。
“我可以問(wèn)你問(wèn)題嗎？”我問(wèn)道。
可以，但只能問(wèn)三個(gè)。
我迫不及待地問(wèn)道：“我長(cháng)大當上科學(xué)家了嗎？”
“沒(méi)有，你是一個(gè)修車(chē)的.，天天抹得不成樣子。誰(shuí)讓你小時(shí)候不好好學(xué)習�！�
“��！那我和我的朋友還在一起嗎？”
“不在一起了，你的朋友學(xué)習好，到美國開(kāi)了一家公司�！�
我的心像玻璃一樣碎了�！澳俏乙院筮^(guò)得開(kāi)心嗎？”
“不開(kāi)心，你一個(gè)月只有八千元左右的工資，擱你們這時(shí)代現在來(lái)看還行，但是到了以后怎么也夠，每個(gè)月就剩五百元。而且房子還是二手房�！�
他說(shuō)完，我潸然淚下。我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
這場(chǎng)夢(mèng)提醒我：“小時(shí)候不努力，長(cháng)大就會(huì )栽跟頭�！�
十年后的我作文 篇19
不要錯過(guò)，它是人生光彩的折射；不要錯過(guò)，它是生命飛翔的翅膀；不要錯過(guò)，這是我們的追求！
如果人生是一次旅行，你和我就是步行者。我們出發(fā)時(shí)可能會(huì )為了一個(gè)信念而奔向目標，但在這個(gè)過(guò)程中忽略了沿途的風(fēng)景。如果你稍微停下來(lái)，回頭看看你走過(guò)的路，你可能會(huì )發(fā)現那是一條漫長(cháng)而美好的`路。
在他身后，有烏梅染柳的東風(fēng)，有細雨沙沙的梧桐，有盈滿(mǎn)西樓的月亮，有歸南的燕子，有開(kāi)千樹(shù)的梨花雪......
都是容易被遺忘的“失手”。他們在轉折點(diǎn)離你很遠，但當你錯過(guò)了他們，他們就消失了。
如果你沒(méi)有錯過(guò)，請凝視。
當你凝視著(zhù)一朵盛開(kāi)的草裙舞，當你靜靜的看著(zhù)波瀾壯闊的大海，當你仔細的觀(guān)察路上的行人，你會(huì )發(fā)現那些你以前從未在意過(guò)的東西，無(wú)論是表面還是內心，但仔細看就能看到。
冰心說(shuō)如果人生無(wú)趣，我怕來(lái)生。如果生活優(yōu)越，這種生活已經(jīng)滿(mǎn)足了。所以，抓住當下，只要稍微凝眸，凝眸也不差。
錯過(guò)就在我們身邊，但不錯過(guò)是人生畫(huà)卷中的一筆絢爛。
來(lái)來(lái)回回，一遍又一遍，我們還是不滿(mǎn)足于現在要找的東西，因為思念無(wú)處不在。也許，她藏在夜里送牛奶的母親，藏在你幫她倒垃圾后奶奶的微笑里，藏在含苞待放的行道樹(shù)的新芽里，藏在疾馳的自行車(chē)后座上，藏在我此刻疾病書(shū)的筆里......
如果時(shí)間沒(méi)有盡頭，你的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，那還能算是你人生的坐標嗎？每個(gè)段落都有一個(gè)特殊的標記，但是你因為各種原因錯過(guò)了它。你不能回去找它
十年后的我作文 篇20
數學(xué)課上，我手捧著(zhù)頭往前看，夢(mèng)想著(zhù)20年后的我——一個(gè)全新的我。
小時(shí)候，我想當董事長(cháng)。每天都和員工討論如何搶占市場(chǎng)。我也蹺著(zhù)二郎腿，在辦公室里數了一大堆五顏六色的鈔票�，F在二十年過(guò)去了，我成了董事長(cháng)。
我拿著(zhù)數據坐在辦公桌前分析這個(gè)月的情況�！扒瞄T(mén)！哎！”我的秘書(shū)擾亂了我的思緒�！罢堖M(jìn)！”我笑著(zhù)對她說(shuō):“怎么樣？你準備好會(huì )議材料了嗎？大家都在會(huì )議室嗎？”她皺著(zhù)眉頭說(shuō):“總經(jīng)理又翹班了�！薄澳阒浪ツ睦飭�？”“不知道�！薄班�，先出去，如果你看到他，請他到我辦公室來(lái)�！�
過(guò)了一會(huì )，總經(jīng)理來(lái)了。我打開(kāi)椅子，示意他坐下。我平靜地對他說(shuō):“你怎么不上班？”他臉紅了，尷尬地說(shuō):“我，我，因為我愛(ài)打小鋼珠，不在工作�！蔽沂掌鹦θ�，對他說(shuō):“我重用你，是因為你是一個(gè)有才華的人，可以作為大家的榜樣�！笨粗�(zhù)他的眼淚，我嘆了口氣，對他說(shuō):“希望你不要再這樣了�！�
會(huì )議室里，我聽(tīng)了大家的匯報:我們一共做了50億的服裝，60億的洗發(fā)水系列...聽(tīng)著(zhù)我們的.產(chǎn)品被大家喜愛(ài)，我的心里充滿(mǎn)了說(shuō)不出的喜悅。��！這是大家的辛苦，我也盡了自己的一份力。
這時(shí)，我不知道是誰(shuí)推了我。我抬起頭。原來(lái)生氣的老師正站在我面前，生氣的說(shuō):“你不上課干什么？”白日做夢(mèng)！”我強忍住笑，心想:總有一天，這個(gè)白日夢(mèng)會(huì )實(shí)現的。從現在開(kāi)始，我會(huì )更加努力，早日實(shí)現我的夢(mèng)想。
十年后的我作文 篇21
時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)光飛逝，轉眼間，十年過(guò)去了。十年后，我大學(xué)畢業(yè)了，我有很多理想。
我可能是守衛邊疆的軍人。這時(shí)，邊疆不再荒涼，也沒(méi)有高原反應。它到處都是花和樹(shù)。我們握著(zhù)新開(kāi)發(fā)的武器——激光槍?zhuān)總�(gè)中彈的人都會(huì )暈倒。我們依靠這種武器來(lái)保衛國家、人民和邊疆。
我可能是老師，回母校做母校學(xué)生的向導。我應該關(guān)心學(xué)生，幫助他們，和他們交流，當老師。告訴他們:你是祖國的花朵，你要好好學(xué)習，不要辜負老師對你是國家棟梁的期望。
我可能會(huì )成為一名太空宇航員。我很榮幸在中國登上神舟飛船，成為第一個(gè)登上木星的人。我把中國國旗插在木星上，留下了中國人的腳印。我很自豪。
我可能是建筑師，建筑是我設計的；各種橋梁首屈一指，在其他同事的`幫助下，我們將為祖國建設一個(gè)新的家園。我站在我設計的大樓前，我驕傲，我驕傲。我也想為祖國的榮耀而努力。
我可能是個(gè)醫生。醫生這個(gè)職業(yè)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)真的很偉大，很神圣。我們都稱(chēng)醫生為白衣天使。十年后的今天，我在這里。這時(shí)，我可能會(huì )把另一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來(lái)，從死亡的手中奪回來(lái)�！熬热艘幻�，勝造七級浮屠�！蔽視�(huì )努力拯救更多的人。
十年后，我會(huì )是什么樣子？“別等清閑了，白小子頭，空虛難過(guò)�！睍r(shí)光飛逝，十年后自然就知道了。但是，我要好好學(xué)習，為這十年的理想而奮斗。
十年后的我作文 篇22
“丁，丁……”早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，一縷陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，感覺(jué)異常明亮。��！已經(jīng)六點(diǎn)半了。該上班了。洗完澡吃了早飯，穿上自己喜歡的白大褂，去實(shí)驗基地開(kāi)始一天的工作。而且今天小學(xué)同學(xué)要來(lái)參觀(guān)我的研究成果。哦，忘了自我介紹了�，F在我已經(jīng)是著(zhù)名的`醫學(xué)教授了。別看我。今年才二十多歲，但是很厲害！稍后，同學(xué)們將觀(guān)看由我和我的研究人員共同研制的新型最有效的瘧疾藥物——高青蒿素。這比十幾年前諾貝爾醫學(xué)獎得主屠呦呦奶奶研發(fā)的青蒿素有用多了。
正當我專(zhuān)心研究毒品時(shí)，一個(gè)門(mén)鈴打斷了我的思路，“丁咚！哎！”我想他們一定來(lái)了！我打開(kāi)門(mén)，熟悉和陌生的面孔出現在我眼前。我熱情的請他們進(jìn)去，仔細的看著(zhù)他們。了解后發(fā)現大家都有很大的成就：他當畫(huà)家，一個(gè)當作家，一個(gè)當設計師，一個(gè)其實(shí)是我最喜歡的偶像！好了，我們廢話(huà)少說(shuō)，言歸正傳。我想讓他們給我一些關(guān)于我研究成果的建議。
我把它們拿進(jìn)去，一個(gè)一個(gè)介紹里面的內容。他們也很好奇。東張西望，我們終于來(lái)到了最杰出的研究成果面前。試管里，一種淡綠色的液體緩緩流動(dòng)，還發(fā)出一種若有若無(wú)的光。他們覺(jué)得我應該加一點(diǎn)中藥提高免疫力，可以讓高青蒿素治療病人，增強抵抗力。我想，嗯，這是個(gè)好主意。
送他們出去后，我在這個(gè)實(shí)驗室里徘徊，想把這種藥做得更好。我該怎么辦？我開(kāi)始進(jìn)行精確的計算和仔細的配置…
十年后的我作文 篇23
時(shí)光匆匆，恍如隔世，光陰似箭，日月如梭。轉眼間十年已過(guò)，一切好似發(fā)生在昨天，當年那個(gè)懵懂的少年，如今已風(fēng)度翩翩。
小學(xué)時(shí)，因為熱愛(ài)英語(yǔ)，從此便在通往英語(yǔ)的道路上一發(fā)不可收拾。因為我知道，要成功必先努力，天才是1%的靈感與99%的汗水。因此，別人休息時(shí)，我在馬不停蹄的`努力，在別人玩耍時(shí)我仍在努力……
一滴滴汗水，一個(gè)個(gè)腳印，都會(huì )是我通往成功的階梯。有多少次，我想放棄；有多少個(gè)夜晚，我不想再堅持下去。但是，回想一下，哪一個(gè)科學(xué)家不是經(jīng)過(guò)堅持后才成功的？愛(ài)迪生不是一個(gè)很好的例子嗎？他不是失敗過(guò)很多次嗎？他放棄了嗎？他經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力，才終于有了“發(fā)明大王"的稱(chēng)號。每每想到這些，就會(huì )咬咬牙，告訴自己:別放棄！再堅持一下，你就會(huì )看到成功在向你招手！
讓外界質(zhì)疑的聲音存在時(shí)，我便會(huì )想到伽略當年反對亞力士多德時(shí)，人們都質(zhì)疑他不看好他說(shuō)他不可能成功的，但他最終以實(shí)踐告訴人們他能行。想到這里我告訴自己:不要在意別人的評價(jià)，他們口中的你只不過(guò)是和你相處時(shí)的你，只有你自己才知道你是誰(shuí)！別放棄，別因為一個(gè)人的搖頭而忘了你是誰(shuí)！
終于，功夫不負有心人，我考上了自己心儀的外語(yǔ)學(xué)院，我取得了成功！我明白了，我懂了:學(xué)習雖然有可能不是取得成功的唯一道路，但肯定是最近的最容易最簡(jiǎn)單的那一條捷徑。別在意別人的猜疑或評價(jià)，堅持下去，總有一天，你一定會(huì )成功的，是金子總會(huì )發(fā)光！
十年后的我作文 篇24
還是孩童時(shí)，沒(méi)有太多的憂(yōu)慮�？蓵r(shí)光荏苒，誰(shuí)能不長(cháng)大呢？而你有沒(méi)有憧憬過(guò)去的你？
下雨天，我走在東京的街中，穿著(zhù)洋裝，手中握著(zhù)傘，風(fēng)鈴隨風(fēng)飄動(dòng)，嘩嘩地響著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)聽(tīng)的聲音，淚珠竟流了下來(lái)。
24歲了，當上了公司的CEO，可并不高興，愁如丁香結一樣，怎么都解不完。本以為長(cháng)大就無(wú)需面對那么多，可并不是這樣。
我坐在辦公室中，注視著(zhù)樓下的風(fēng)景，是多么想回到小時(shí)啊，可是一去不復返啊，我雖現在在眾人之上，萬(wàn)人之下，可不知為何不喜，我小時(shí)候向往長(cháng)大，可長(cháng)大了，才知是小時(shí)好��！
我不知道，如果一個(gè)人帶著(zhù)肉體前進(jìn)，那么他是否知道走向何方？十年后的世界科技十分發(fā)達，而我就是那個(gè)科技的`設計師，受著(zhù)萬(wàn)人的追捧，我總是對他們笑笑，而又塌下臉來(lái)。我的心哭了。
我長(cháng)大了，我迷了路，不知往哪走，好像往哪走，腳下都是懸崖，漸漸地，過(guò)膩了這種生活每天過(guò)往不惜。
人啊，就是那樣的不知足，得到了想要的，而又想回去，可是哪有那樣的時(shí)光啊，爸爸媽媽衰老，想吃上一口小時(shí)候的味道，不能?chē)D！
我繼續聽(tīng)著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)而又悲傷的聲音，睜開(kāi)了眼睛，望向了前方，憂(yōu)而傷的前進(jìn)，好比駕船在海上燈塔的燈突然關(guān)閉，海上起了大霧，迷失了方向，呆在冰冷的海上，等待著(zhù)沒(méi)平靜的風(fēng)浪，把船掀翻......
日暮酒醒人已遠，滿(mǎn)天風(fēng)雨下西樓，還有著(zhù)把酒祝東風(fēng)，且共從容。
把“黑盡必有光，苦盡方有天，藏在心中......
十年后的我作文 篇25
我們都有夢(mèng)想，都有對未來(lái)的想法，小時(shí)候我想當老師，想在講臺上談笑風(fēng)生；后來(lái)我想當舞蹈家，把舞蹈跳給全世界看；又后來(lái)我想當企業(yè)家，像電視里的霸道總裁一樣叱咤風(fēng)云……
到如今，我不在想我長(cháng)大后會(huì )成為什么樣的人。我只想把現在做好，以便于以后有的什么真正的夢(mèng)想時(shí)，不必苦惱，不必退縮，有足夠的能力去實(shí)現它。
但我期盼著(zhù)十年后的我一定要成為自己喜歡的模樣。
十年后的我，24歲，或許上完了大學(xué)，也或許還在讀研究生，再或許已經(jīng)有工作，已經(jīng)正式的步入了社會(huì )。
……
想做一個(gè)“清澈”的人。
何為“清澈”？出淤泥而不染，知世故而不世故，永遠保持一顆清澈的'心。在人際交往中，在工作崗位上，帶著(zhù)這樣的心，做一個(gè)溫暖的人，不卑不亢，清澈生活。
想做一個(gè)不平凡的人。
上海，繁華的都市，記載著(zhù)千萬(wàn)人夢(mèng)想的地方。我也想要在那里擁有自己的一席之地。穿梭在熱鬧的街道，棲息在萬(wàn)丈高樓上，經(jīng)營(yíng)著(zhù)元氣滿(mǎn)滿(mǎn)的每一天。當看見(jiàn)世間百態(tài)后選擇一個(gè)遠離鬧市的地方，親近每一寸泥土，伴隨著(zhù)朝霞和黃昏，平淡卻也充實(shí)。
想做一個(gè)孝順的人。
記得有人說(shuō)，“父母在，人生尚有來(lái)處，父母去，人生只剩歸途�！蹦菚r(shí)的自己接近而立之年，父母已經(jīng)花甲。那時(shí)是否能如愿的，讓他們不再憂(yōu)心，讓他們衣食無(wú)憂(yōu)，安然度日……
十年后，守候的角落有花開(kāi)，寧靜的夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)。
愿你歷經(jīng)滄桑后歸來(lái)，仍是翩翩溫柔少年。
十年后的我作文 篇26
今年我22歲，在過(guò)去的22年以來(lái)，我的人生有過(guò)坎坷，有過(guò)曲折，有很多的不快樂(lè )。十年前的我，不知未來(lái)如何，只有滿(mǎn)懷期待的努力著(zhù)。十年雖然聽(tīng)起來(lái)很漫長(cháng)，可也是轉眼就過(guò)去了。
在這十年中，我經(jīng)歷了中考，高考，現在的我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，和夢(mèng)想的一樣，我在一家公司上班，做著(zhù)喜歡的工作，過(guò)著(zhù)普通而又平靜的生活。
“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人�！倍颊f(shuō)歲月不饒人，回頭看看十年前，我的好多東西都發(fā)生了變化，包括身高、體重、外貌。
我已經(jīng)從那個(gè)直爽活潑的.女孩子變成了一個(gè)穩重的大姑娘，現在風(fēng)華正茂、富有激情、朝氣蓬勃的我真是人生中最美好的時(shí)光，我現在不再是那個(gè)什么也不懂的懵懂女孩了，在這個(gè)大千世界里，我懂得了很多的東西。
現在的我還有一些后悔，那就是為什么我當時(shí)不能學(xué)習更努力，或許我可能會(huì )比現在過(guò)得更好。我十年前學(xué)習中游，不是很上進(jìn)，中考考上一所普通高中，高考成績(jì)平平，大學(xué)也一樣普通，在大學(xué)生活里輕輕松松的度過(guò)了一天又一天，甚至感覺(jué)好像沒(méi)學(xué)到什么東西，所以畢業(yè)只能找一家公司去工作，如果真的可以重來(lái)一次，我真想再好好拼一把！
活在當下，我希望我未來(lái)好好生活，只求可以做一個(gè)平凡快樂(lè )的女孩子。當然，如果可以的話(huà)，我真希望可以對十年前的我說(shuō)一句話(huà)：將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在奮斗的你，加油！
十年后的我作文 篇27
時(shí)光匆匆，光陰荏苒，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的少女變成了一個(gè)在讀研究生，也如愿來(lái)到了上海。
上海是個(gè)繁華的大都市。這里的人個(gè)個(gè)都是精英，個(gè)個(gè)都很努力。在這里的生活壓力很大，但也很充實(shí)。并且在一點(diǎn)點(diǎn)充實(shí)著(zhù)自己。我慢慢學(xué)會(huì )了鋼琴、小提琴，為不拖累家里，有空時(shí)便會(huì )去大餐廳里為人們演奏。漸漸的我的氣質(zhì)越來(lái)越好，也找到了適合自己的裝扮，外在得到了提升。
在校期間，我將精力放在學(xué)業(yè)上，有時(shí)還會(huì )出去實(shí)習，這使我不局限于書(shū)本的知識，綜合能力變得更強，我想研究生畢業(yè)后我應該能很快的適應工作生活。
上大學(xué)之后，每到放假我都會(huì )到各個(gè)有民族風(fēng)味的地方來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，背上背包，就開(kāi)始了前行。
我去過(guò)“雪山連綿，冰川廣布”的青藏地區，見(jiàn)過(guò)了我曾經(jīng)唱過(guò)的歌曲里的“天上的布達拉”，看過(guò)了“五彩霞”，感受了獨有的風(fēng)土人情；去過(guò)熱情的.云南，趕上了從小期待的潑水節；去過(guò)可以挖到貝殼的海灘，玩了海上摩托，還有可以在快艇上連接掛在天上的刺激項目；去過(guò)澳門(mén)塔蹦極，去過(guò)廣州坐環(huán)塔摩天輪……
對于已經(jīng)成年的我來(lái)說(shuō)，旅行是一件放松身心的事。叫上閨蜜，背好行囊，似乎也很不錯呢！
未來(lái)還很漫長(cháng)，每一秒都值得紀念，期待下一秒的精彩！
十年后的我作文 篇28
一覺(jué)醒來(lái)，��！空氣真是清新，相比十年前，環(huán)境的保護措施已經(jīng)異常先進(jìn)了，許多環(huán)境問(wèn)題都已解決，新能源也早已被開(kāi)發(fā)出來(lái)……
走下床，我沒(méi)有感到新鮮感，一天又一天的雷同，已擊垮了我對生活的好奇，我滿(mǎn)心疲倦，但又無(wú)奈開(kāi)始新一天的生活。
此時(shí)，我是一個(gè)默默無(wú)聞的寫(xiě)手，沒(méi)有地位，沒(méi)有權利，每天都要為柴米油鹽而苦苦地思索，每當遭遇瓶頸時(shí)，便是我溫飽成問(wèn)題的時(shí)候。沒(méi)錯，雖然過(guò)了十年，社會(huì )依舊是弱肉強食。
我坐在椅子上，思索，回憶著(zhù)兒時(shí)，學(xué)生時(shí)代的種種，那時(shí)的同學(xué)，老師，朋友，一切的美好，都在我的頭腦中閃現，輪回，那時(shí)的自以為的痛苦，現在看來(lái)，只想微微一笑。
生活的背景是現實(shí)，我停止了回憶，回歸當下，坐在一片空白的電腦屏幕前，我艱難地打出幾個(gè)字，之后是撲面而來(lái)的心亂如麻。此時(shí)，我想哭，但現在，以前的每一個(gè)這樣的.瞬間，我都真正感到社會(huì )的殘酷無(wú)情，理解父母當年的艱辛。
我真的哭了，為自己的懶散，為自己的無(wú)能，為自己的弱��！我埋怨著(zhù)這個(gè)社會(huì )，兒時(shí)對社會(huì )的向往煙消云散，那時(shí)，我對美好淡忘。
如果我能更努力，更聰明，更有才華，更有能力該多好。沒(méi)錯，我有了這種兒時(shí)深感不屑并蒼白無(wú)力的想法！
在一片淚光中，我又醒了。
一個(gè)夢(mèng)……
十年后的我作文 篇29
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間十年過(guò)去了。一個(gè)身穿白大褂的年輕女子出現了，那就是我，大學(xué)本科畢業(yè)，在一家醫院工作。
早晨，我開(kāi)著(zhù)不排污氣的汽車(chē)去上班。路上干凈的環(huán)境讓我心情大好，路旁種著(zhù)花草樹(shù)木，藍藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云。聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲，孩子們在上學(xué)路上的嬉戲聲，這一切是多么美好。
到了醫院，領(lǐng)導給我安排任務(wù)，讓我下午去給一位老人做手術(shù)，上午先休息一下。我聽(tīng)到這個(gè)消息后有些緊張，因為我剛入職不到一個(gè)月，還沒(méi)有給老人做過(guò)手術(shù)。這時(shí)，一陣電話(huà)鈴聲響起，是我的`好朋友打來(lái)的，我接通電話(huà)，她說(shuō)：“雨辰，今天上午有事兒沒(méi)？沒(méi)事兒的話(huà)，跟我一起去購物吧！”我答應了，心想：去購物可以散散心，下午可能就不那么緊張了。
我和好朋友碰面后，我們一起走進(jìn)商場(chǎng)，我把早上發(fā)生的事給她說(shuō)了，她笑著(zhù)說(shuō)：“這有什么好緊張的，只要你認真對待，就一定會(huì )成功的，我相信你�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我懸著(zhù)的心放了下來(lái)，我們一起吃吃喝喝玩玩兒，到了分別時(shí)，她對我說(shuō)：“加油！”
回到醫院，我換上白大褂，帶上手套，充滿(mǎn)信心地走到手術(shù)室，我按照步驟有序地進(jìn)行著(zhù)手術(shù)，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)結束了，我成功了。病人家屬跑來(lái)向我道謝，領(lǐng)導也夸獎我，我開(kāi)心極了。
時(shí)光飛逝，日月如梭，十年后的我想必已經(jīng)成為一位救死扶傷的醫生了吧！
十年后的我作文 篇30
時(shí)間過(guò)得可真快呀！一瞬間已經(jīng)過(guò)了十年了。我已經(jīng)25歲了當年一個(gè)純真只因一點(diǎn)兒小事而斤斤計較的小女孩，現在變成了一個(gè)成熟的少女。
記得在我很小的時(shí)候，我就立志要學(xué)向自己的夢(mèng)一一明星夢(mèng)。夢(mèng)想可以說(shuō)離我人近在眼前，可卻又得不到它，他像一個(gè)堅實(shí)的后盾一樣，讓你向前走著(zhù)，推動(dòng)著(zhù)你，鼓舞著(zhù)你。成為你實(shí)現理想的推進(jìn)者。
小時(shí)候很多人告訴我不可能，同學(xué)們會(huì )說(shuō)你：沒(méi)有出眾的外表。纖細的身材，就算你有再好的天賦，想紅起來(lái)也很難。姑姑們告訴我：明星，不要相信這些東西，沒(méi)有用，這是很冒險，如果你真的成了明星那么我就祝福你，但是一旦你沒(méi)成，那么你就很難找工作，你姐姐以前也這么夢(mèng)過(guò)。后來(lái)覺(jué)得不現實(shí)，放棄了。姥爺說(shuō)：你有一個(gè)好嗓子是天生的，我們都很佩服你，可是你總是缺少感情，動(dòng)作不自然，無(wú)數個(gè)人的否定，無(wú)數個(gè)人的不可思議，讓我壓力倍增。
今天，十年后25歲的自己讓我應證了風(fēng)險與成功是并存的。我經(jīng)過(guò)自己的努力，終于當上了一名明星，是一位歌手。
經(jīng)過(guò)十多年后的努力，終于得到了它，我參賽時(shí)又見(jiàn)到了它，它告訴我不要緊張，鼓勵我，最后終會(huì )實(shí)現。當你的理想真的'實(shí)現了。那么也是你反擊時(shí)最好的時(shí)候。讓人們知道你是實(shí)力派。，當你下車(chē)，不管去哪兒，都會(huì )有你的粉絲那是多么幸福的事，那時(shí)你還會(huì )讓愛(ài)你和你自己變得更加快樂(lè )。
當我到了25歲時(shí)，也許已經(jīng)成了一個(gè)成功的人，那時(shí)你再回想，之前的那些辛苦又算什么？
十年后的我作文 篇31
這是一張堆滿(mǎn)稿紙的書(shū)桌。
桌前，一位少女打了個(gè)哈欠，提起筆，馬上打起精神，進(jìn)入了一個(gè)白與黑的多彩世界。
這便是十年后的我。在燈光下，喝著(zhù)熱茶，忘我地創(chuàng )作著(zhù)，創(chuàng )作著(zhù)一個(gè)個(gè)人，一個(gè)個(gè)事，一個(gè)個(gè)神奇的力量。
這是我的夢(mèng)想。成為一位作家。我不需要太多功名，不需要太多積蓄，我只想默默地想，默默地寫(xiě)。
從小，我就極其熱愛(ài)寫(xiě)作。當我還是個(gè)文靜的小女孩時(shí)，我不善于表達，我想：“既然我不能說(shuō)，那我就寫(xiě)出來(lái)吧！”就這樣，我開(kāi)始瘋狂地看書(shū)，瘋狂地寫(xiě)作。我開(kāi)始有一堆計劃：寫(xiě)一個(gè)女孩在班里奇聞異事，寫(xiě)一個(gè)女孩去森林尋找姐姐的故事，寫(xiě)一個(gè)女孩惡魔轉世的故事……
在作家見(jiàn)面會(huì )上，小孩與大人捧著(zhù)我的書(shū)蜂擁而至。那些書(shū)大小不一，顏色不一，卻都寫(xiě)著(zhù)四個(gè)大字：周千昀/著(zhù)。我興奮得滿(mǎn)臉通紅，簽字名的`筆被我弄得直抖。我在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下我的連筆字，也不忘給孩子們一個(gè)微笑，如果要我寫(xiě)一句話(huà)給予鼓勵的話(huà)，我就會(huì )寫(xiě)：“相信你所想的，做你所想做的！”接著(zhù)扶著(zhù)孩子們的肩膀，定格一張完美的永恒。
假如有人問(wèn)：為什么要當作家？這種工作很吃香嗎？父母支持嗎？我會(huì )認真地回答他：“這是我的夢(mèng)想，我有權支配，我只是想把我寫(xiě)的東西，帶給所有人�！�
這就是十年后的我。完美、真實(shí)。
十年后的我作文 篇32
對全人類(lèi)來(lái)說(shuō)，只有一種共同利益，那就是科學(xué)的進(jìn)步。
——題記
人工智能、5G、互聯(lián)網(wǎng)，這些新型產(chǎn)業(yè)的興起，深深地吸引了我。
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光飛逝，轉眼間，又是十年。十年后的我早已大學(xué)畢業(yè)，也將投入到科技產(chǎn)業(yè)的研發(fā)中，將想象中的事物變?yōu)楝F實(shí)，做著(zhù)造福百姓的事。
那時(shí)候的我，應早已熟練地掌握了代碼與編程技術(shù)，編寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)令人判案叫絕的程序，也做出了一個(gè)個(gè)在曾經(jīng)只能但想象根本無(wú)法實(shí)現的東西——地圖傳送門(mén)、會(huì )移動(dòng)的房子、有無(wú)限空間的儲物柜，這些通通都不在話(huà)下。
到那時(shí)，我要制造一種智能芯片，能讓知識云上共享；到那時(shí)，我要制造一種“神藥”，能讓人吃了包治百��；到那時(shí)，我要制造一種多功能的`機器人，能滿(mǎn)足日常的一切需要。
那時(shí)候，海水也許會(huì )清澈如初，天空變得無(wú)比湛藍；那時(shí)候，世界上七八成的面積都將種有樹(shù)木，空氣就將變得清新；那時(shí)候，世界上所有的煤都用光了，所有的能源都來(lái)自于水、風(fēng)與太陽(yáng)，擺脫了曾經(jīng)的污染，讓地球就如一個(gè)全新的星球。
也許，十年以后，不再會(huì )有貧富之分，人人平等，卻擁有一切，這些曾經(jīng)昂貴的物品，也會(huì )隨著(zhù)科技的發(fā)展而降低價(jià)格。
我，作為一個(gè)新時(shí)代的青年一定會(huì )刻苦學(xué)習知識，開(kāi)創(chuàng )出更多、更優(yōu)的技術(shù)，為祖國的科技水平進(jìn)步貢獻力量。
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