【必備】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字合集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
遠足的前一天下午，天空忽然飄起了小雨，使原本滿(mǎn)是灰塵的校園空間逐漸變得清新了起來(lái)。
第二天一早，藍白兩色相間的的校服在寬闊的綠草坪上整齊的排列著(zhù)，隨著(zhù)校長(cháng)大人的一聲令下，整個(gè)校園沸騰了：遠足終于開(kāi)始了！
雨后的夷陵格外美麗：湛藍的天空，萬(wàn)里無(wú)云。
今天我們一直要從學(xué)校進(jìn)軍到下坪村委會(huì )。其間大約有24公里，這對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)無(wú)疑都是一個(gè)挑戰，但是同學(xué)們的臉上都毫無(wú)懼色。
剛開(kāi)始的路很平坦，沿途盡是大好風(fēng)光，一路上大家都走得很輕松，有說(shuō)有笑的走完了接近三分之一。
后來(lái)，我們來(lái)到了一個(gè)路面十分狹窄的地方，一次只能同時(shí)通過(guò)一到兩個(gè)人，還有路人不停地和我們錯肩而過(guò)，更給我們增加了路過(guò)的難度。這時(shí)的我們個(gè)個(gè)小心謹慎，生怕走到馬路上被車(chē)撞到了。
三個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們終于到達了目的地。隨著(zhù)稀稀拉拉的人群，我和朋友走進(jìn)下坪村的村委會(huì )找了一個(gè)比較接近班級又比較涼爽的地方坐下了。然后，我拿出自帶的小餅干和果凍津津有味的吃了起來(lái)。吃飽喝足以后，我們又在原地休息了一個(gè)小時(shí)，準備出發(fā)了！
回來(lái)的路上比去的路上難度更大了。也許是還沒(méi)休息夠的原因，剛開(kāi)始還好，到后來(lái)，雙腿越走越?jīng)]勁，我們大家幾乎是拖著(zhù)雙腿機械般的向前移動(dòng)了。雖然沿途盡是美麗的山水、田園風(fēng)光，但大家卻都無(wú)心觀(guān)賞了。因為，我們太累了！
又走了許久，終于快到學(xué)校了，有些體力保存得比較好的同學(xué)就向著(zhù)學(xué)校飛奔起來(lái)；體力不是很好的同學(xué)也都加快了步子跟著(zhù)領(lǐng)頭的老師向著(zhù)親愛(ài)的學(xué)校走去。
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”就是這樣的道理，所以，雖然在平常，到達學(xué)校并不一定會(huì )有那么親切的感覺(jué)，但，當我們遠足過(guò)后，感到精疲力竭的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得，學(xué)校是世界上最親切的地方了。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
從20xx年最后一個(gè)晚上的7時(shí)30分開(kāi)始，我就倒數著(zhù)等待20xx年的到來(lái)，開(kāi)始對嶄新的一年進(jìn)行美妙的憧憬了！
晚7時(shí)30分。隨著(zhù)“快樂(lè )出發(fā)”這首歌，我觀(guān)看著(zhù)跨年演唱會(huì )，度過(guò)20xx年的最后一個(gè)晚上。精彩的節目陸續上演，有“快男快女”組合唱、情景劇、勁歌熱舞，好看極了！看到節目的最后，我也像電視里的觀(guān)眾一樣，將新年愿望寫(xiě)在一架紙飛機上，讓它載著(zhù)我的美好愿景奔向20xx年！
快樂(lè )從20xx年奔向20xx年，新年的第一次喜樂(lè )會(huì )上，幽默的本土老相聲、高難度的雜技、逼真的口技模仿秀以及精彩的馴狗表演，無(wú)不逗得人哈哈大笑。狗爸爸和小狗的表演棒極了，它們表演了“討紅包”的節目。瞧！那只白色的貴賓犬，扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，簡(jiǎn)直就像一位高貴的公主。它站在桌子上，雙腳直立，行抱拳禮。狗爸爸心疼地“說(shuō)”：“怎么啦？寶貝�！痹瓉�(lái)它是在向觀(guān)眾朋友討紅包。一位老爺爺遞給它一個(gè)大大的紅包，可“小公主”原地不動(dòng)。狗爸爸滿(mǎn)臉疑惑：“寶貝，你怎么還不走呢？”“小公主”朝紅包大叫，打開(kāi)一看，原來(lái)里面什么也沒(méi)有，難怪它不滿(mǎn)意呢！看到此情此景，觀(guān)眾們捧腹大笑……
新年的第一天，從快樂(lè )起航。那天晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)到在漫天飛雪的新世界，我變成了一只飛鳥(niǎo)，飛到祖國的南海邊，和伙伴們在沙灘上圍著(zhù)熊熊的篝火唱歌、跳舞，那烤魚(yú)的香味讓人垂涎三尺。我又飛到祖國的冰城哈爾濱，在冰雕城堡里捉迷藏、做游戲，在雪地里奔跑、打雪仗，渴了就舔一口沁涼的白雪，那滋味真讓人回味無(wú)窮……
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
愛(ài)，有許多種，它們表示著(zhù)不同的意義。朋友之間的愛(ài)，那是純潔的;對不幸者的愛(ài)，那是真誠的;父母對子女的愛(ài)，那是無(wú)私的，寶貴的。
有一次，我考試沒(méi)有考好，垂頭喪氣地走在回家的路上，心想：這下我可完了，回家我的屁股不開(kāi)花才怪呢!可回到家，媽媽不但沒(méi)有批評我，還心平氣和地把錯的題給我講了一遍，并且對我說(shuō)：“我們家千金最棒了，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，不要灰心，下次爭取考一百分!霎時(shí)，我心里酸酸的，默默地下決心：我一定要努力學(xué)習!
爸爸又是那樣無(wú)私地愛(ài)著(zhù)我。記得我上二年級的時(shí)候，每天上學(xué)都要自己一個(gè)人回家。有一天快放學(xué)的時(shí)候，天不知道是傷心的還是生氣了，把“臉”一沉，一道閃電劃破了寧靜的天空，接著(zhù)就是雷聲大作，“嘩”的一聲，雨點(diǎn)連成了線(xiàn)，大雨像天河決了口似的鋪天蓋地的傾瀉下來(lái)。我的魂都要被嚇出來(lái)了，暗暗地想：下了這么大的雨，我怎么回家呀。放學(xué)了，雨仍然下得很大，同學(xué)們陸續地都走了，只剩下我一個(gè)人了，我又冷又害怕。忽然，門(mén)外傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲，我探出頭一看，哦!原來(lái)是爸爸!爸爸全身都被討厭的雨水淋透了，滿(mǎn)臉通紅通紅的，嘴唇不停地打著(zhù)哆嗦……但爸爸顧不了這些，走上前著(zhù)急地說(shuō)：“寶貝，等急了吧?爸爸來(lái)晚了�！闭f(shuō)著(zhù)把大衣披到我身上，頓時(shí)，我暖和了許多。我不解地問(wèn)：“爸爸，你冷不冷啊?”爸爸卻打趣地說(shuō)：“我不冷，只要寶貝不冷，我就不冷了�！鳖D時(shí)，我心里像打翻了五味瓶似的，淚水慢慢地從我的眼眶里流了下來(lái)……
愛(ài)是無(wú)私的，是寶貴的，沒(méi)有人能用金錢(qián)來(lái)衡量它。我要好好學(xué)習，將來(lái)一定要做一個(gè)對社會(huì )有用的人才，來(lái)完成爸爸媽媽的心愿!
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
隨著(zhù)人流，我來(lái)到了爺爺眼的墓前。原來(lái)慈祥的老人，如今已長(cháng)眠在冷冰冰的石板內，我的眼睛一下子模糊了，腦海中如電影般不斷切換著(zhù)爺爺的畫(huà)面。把我的思緒拉到了幾年前……
“又是一年春來(lái)到，又是一季芳草綠�！卑凑胀５膽T例清明前的周末我和父母，輕騎們有起，前往郊區公墓憑吊爺爺。
路上，我無(wú)暇顧及窗外迅速倒退的風(fēng)景，眼前總是浮現出爺爺慈祥和藹的身影，“到了�！蹦赣H把我從思念中驚醒。
隨著(zhù)人流，我來(lái)到了爺爺眼的墓前。原來(lái)慈祥的老人，如今已長(cháng)眠在冷冰冰的石板內，我的眼睛一下子模糊了，腦海中如電影般不斷切換著(zhù)爺爺的畫(huà)面。把我的思緒拉到了幾年前……
四、五的天，如小孩子的臉喜怒無(wú)常，沒(méi)有一點(diǎn)征兆。我正在培訓班上課，忽然下起雨來(lái)，起初很小，后來(lái)卻變得很大。教室里一陣騷動(dòng)。老師把講臺拍的.啪啪知響，教室里才逐漸安靜下來(lái)。我的心卻開(kāi)始忐忑不安起來(lái)。下課了，望著(zhù)“嘩啦啦”的雨幕，我變得無(wú)助。只有期望有奇跡發(fā)生。等了許久，盼望的奇跡依然沒(méi)有出現。我灰心了。也就在這時(shí)，一個(gè)并不高大，卻很熟悉的身影緩緩進(jìn)入了我的視野�！笆菭敔�！”我差點(diǎn)叫了出來(lái)。走近了，終于看清楚了，是爺爺！爺爺正撐著(zhù)那把“歷經(jīng)風(fēng)霜”的雨傘，露粗慈祥的笑容。他走到了我身邊，用他特有的渾厚說(shuō)：“等舊了吧，走我們這就回家。說(shuō)著(zhù)，用他那寬大的手將我攬進(jìn)了大傘。那個(gè)時(shí)候，我臉上流露出了幸福的笑容。
“心力，該你了。給爺爺拜拜�！蹦赣H又一次打斷了我的思緒。我望著(zhù)那里黑色的字上那個(gè)頭像，拜了三拜，眼眶再一次模糊了。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
綠草如茵，廣闊的原野，一望無(wú)垠。野草在晚風(fēng)中跳起了舞蹈，舞蹈的動(dòng)作是那么的優(yōu)美，輕輕流入云際。晚風(fēng)輕輕地吹來(lái)，隨風(fēng)傳來(lái)了悠揚悅耳的牧笛聲。那時(shí)斷時(shí)續的牧笛聲愈來(lái)愈近，愈來(lái)愈動(dòng)聽(tīng)。循著(zhù)牧笛聲望去，遠遠地看見(jiàn)了一頭黃牛。黃牛的背上出現了一位小牧童的身影，剛才是誰(shuí)在吹著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的牧笛聲呢？原來(lái)，就是那位小牧童在吹著(zhù)牧笛，笛聲、蟈蟈的叫聲、草兒的舞蹈合成了一個(gè)樂(lè )隊。小牧童身穿蓑衣，頭戴斗笠，手拿牧笛，褲角高高卷起，赤著(zhù)腳，腳不停地來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)，好像正沉醉在音樂(lè )的海洋。小牧童悠閑地向前走。他這是要回家。
小牧童吃飽飯后，已是黃昏了。夕陽(yáng)揮灑著(zhù)金色的光芒，那金燦燦的光芒是那么的耀眼。小牧童悠閑地走到一片草地的時(shí)候，夕陽(yáng)漸漸地收回了它那金色的光芒。它連蓑衣都沒(méi)有脫掉，就躺在了草地上。也許是他太累了吧!皎潔的月光照耀著(zhù)大地，月光下的原野像是披上了一層白紗，小牧童望著(zhù)夜空出神，他一定是被這美麗的夜空吸引住了，星星在天空中閃爍著(zhù)，就像是對小牧童眨眼睛。小牧童望著(zhù)月亮陷入了沉思。他在想：明天我該帶著(zhù)牛兒到哪里去吃草？牛兒才會(huì )吃飽？明天小伙伴還會(huì )不會(huì )來(lái)找我玩？我是不是還可已像今天這樣快樂(lè )？月亮上真的有嫦娥嗎？真的會(huì )有月兔在搗藥嗎？想著(zhù)想著(zhù)小牧童漸漸地睡著(zhù)了，嘴角上浮起一絲甜甜的微笑。
小牧童生活得是那么的快樂(lè )，悠閑自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6
我讀《小王子》這本名著(zhù)之后，心中產(chǎn)生了許多感觸。
小王子這本書(shū)講的是小王子在星球中旅行的故事。除了地球外，他先前去的幾個(gè)星球都很小。和小王子的星球一樣，每個(gè)星球都只住著(zhù)一個(gè)人，他們各不相同。重要的是，那些星球居住者已經(jīng)是大人了。他們的世界——用小王子的話(huà)來(lái)說(shuō)——很奇特。
第一個(gè)星球住著(zhù)一個(gè)國王。他是唯一的統治者也是唯一的居住者。他能統治的只有他自己，但是他感覺(jué)自己至高無(wú)上。
第二個(gè)星球住著(zhù)一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人。
第三個(gè)星上住著(zhù)一個(gè)酒鬼。他喝酒因為他很慚愧，而他慚愧的原因是因為他是個(gè)酒鬼。
第四個(gè)星球上住著(zhù)一個(gè)商人，他很忙碌。他在不停的數著(zhù)天上的星星。他認為數到了的星星都屬于他，他認為自己是個(gè)大富翁，因為他擁有了那么多的星星。
第五個(gè)星球上住著(zhù)一個(gè)點(diǎn)燈人和一盞燈。他很辛苦。因為他的星球轉得很快，導致每次落日和日出的時(shí)間間隔甚至只有幾分鐘。他不得不飛快的點(diǎn)燃燈，然后財熄滅它，循環(huán)往復。
第六個(gè)星球上有一個(gè)地理學(xué)家。奇怪的是他甚至不知道星有幾條河流有幾個(gè)山脈。
最 后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對愛(ài)的疑惑，使他明白，愛(ài)意味著(zhù)責任，意味著(zhù)慈悲，有了愛(ài)生活里 的一切才有了意義。之后又碰上了一個(gè)在沙漠中開(kāi)飛機，結果飛機壞了的一個(gè)人，他很沮喪，小王子就把這些故事講給了他。他聽(tīng)著(zhù)小王子的故事，領(lǐng)悟到了經(jīng)堅強 有信心的道理。他就在這些故事的鼓舞下，邊聽(tīng)邊修，最后在意想不到的情況下，修好了飛機。
我覺(jué)得小王子是一個(gè)誠實(shí)、謙虛、堅強的王子，他最喜歡一個(gè)守夜人，也很可憐他。
小王子這本書(shū)是一本名著(zhù)，同時(shí)又是一本童話(huà)，很適合我們大家讀，也能講給我們一些有益的啟示。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇7
每當我看到雞蛋時(shí)，就會(huì )回想起童年生活里的傻事，這件事讓我刻骨銘心、受益匪淺。
那已經(jīng)是七年前的故事了，頑皮淘氣的我才剛上幼兒園。一天放學(xué)回到家，我突然發(fā)現家中的一只年邁的老母雞孵出來(lái)的蛋將要出小雞了，便蹲在那里仔細地觀(guān)察�！翱┛┛�，咯咯咯……”那只老母雞出去覓食吃了。驟然間，我看見(jiàn)一個(gè)小雞蛋在微微“顫抖”，我心里猜想：可能是小雞快要誕生了。我充滿(mǎn)了好奇心，想更進(jìn)一步了解到小雞的出生情況，便連忙靠近一點(diǎn)兒。這時(shí)，圓滾滾的雞蛋上出現了一道細小的“傷痕”。哦，原來(lái)是小雞在啄蛋殼。蛋殼碎了一半，從里面伸出一個(gè)毛茸茸的小腦袋，樣子可愛(ài)極了！
“小雞快要出來(lái)了！小雞快要出來(lái)了！”我歡呼起來(lái)，手舞足蹈。我的心里巴不得立刻讓小雞誕生在這個(gè)世界上，便苦思冥想計策。我的眼珠子骨碌一轉，便立刻想出了一個(gè)“餿”主意來(lái)：給小雞“接生”。我連忙搬來(lái)小木凳，把一個(gè)雞蛋拿起，竭盡全力地把雞蛋剝開(kāi)，一只毛還未干的閉著(zhù)眼睛的小雞就這樣出生了。它微弱地叫著(zhù)，有帶著(zhù)一些洪亮，好像在“感謝”我早點(diǎn)讓它來(lái)到這個(gè)世界。就這樣，我連續剝了四個(gè)雞蛋。我認為這樣小雞就可以平安出生了！
后來(lái)，我發(fā)現被我剝殼接生的小雞，都耷拉著(zhù)頭，一副無(wú)精打采的樣子，奄奄一息，看來(lái)快要死了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磶托‰u“接生”后，小雞就會(huì )死掉？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)：“孩子，你這并不是幫小雞“接生”，而是害了它們。你幫倒忙了！“我心里默默地譴責我自己，也后悔極了，要是當初不給小雞“接生”，那該多好啊。但是這世上沒(méi)有后悔藥可吃的，為此，我還是哭了許久。
現在，我長(cháng)大了，當我想起給小雞“接生”的傻事，就會(huì )鞭策我的學(xué)習，激發(fā)我更大的求知欲望！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇8
“滿(mǎn)園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜�！鼻锾炖�，丹桂飄香，桂花雖香。但我還是更喜愛(ài)五彩繽紛的菊花，在寒秋天傲放的植物。我在寒秋就去參觀(guān)了菊花展。
秋風(fēng)吹在我臉上，我不禁打了一個(gè)寒顫，渾身冷颼颼的，我們——金樂(lè )怡，周雅琪，我以及我們的媽媽。來(lái)到農業(yè)大學(xué)，我也觀(guān)察了菊花。
菊花的種類(lèi)繁多，如立菊、獨本菊、大立菊、懸崖菊、花壇菊、嫁接菊。菊花，是美麗的，那淡雅的粉紅，那奔放的火紅，那清幽的淡綠，那可愛(ài)的金黃和那純潔的雪白，都使人陶醉在其中，就像走進(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的世界……姹紫嫣紅。我最喜歡的就是球狀的菊花了，長(cháng)得十分可愛(ài)，從外到里包裹起來(lái)，外面的顏色深一些，越到里面顏色越淺，看起來(lái)就像是一個(gè)小繡球。還有噴泉狀的菊花，中間的花蕊朝里的，外面細長(cháng)細長(cháng)的花瓣是朝外開(kāi)的。走在它面前，就像再對我微笑呢。菊花的莖最然不粗，又細又長(cháng)，是深綠色的。但在寒秋中，任然能撐住嬌艷欲滴的菊花。菊花的葉子也是深綠色，葉片周?chē)纱蟮匿忼X狀，和牡丹花的葉子差不多的形狀。還有像滿(mǎn)天星的小野菊，玲瓏小巧，一簇簇，一叢叢，可愛(ài)極了。
美麗的菊花當然還有許多好處，對于我這個(gè)小吃貨來(lái)說(shuō)就是可以做成菊花糕。菊花粥。菊花火鍋。涼拌菊花瓣。菊花壽司……說(shuō)都說(shuō)不清，害的我口水差點(diǎn)流出來(lái)了，這些美食都可以清涼敗毒消火氣，還可以明目。當然，菊花也可以用藥，菊花的有效成分對革蘭氏陽(yáng)性菌、結核桿菌、流感病毒及皮膚真菌都有抑制作用，并有降壓、擴張冠狀動(dòng)脈血管，增強毛細血管彈性的作用。對老年高血脂、高血壓及動(dòng)脈硬化等都有良好的治療效果。菊花除常用作泡茶、湯劑外，還有些比較特別的用法呢，菊花枕。泡腳等。
這樣堅強的菊花，我們也要學(xué)習喲。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇9
一個(gè)涼爽的傍晚，寫(xiě)完作業(yè)的我準備出去玩一會(huì )兒。在大樹(shù)下，我看到了一群爭奪米粒的小鳥(niǎo)，就想捉一只來(lái)養�？尚▲B(niǎo)們才不會(huì )束手就擒，還沒(méi)等我靠近，就“忽啦”一下幾乎同一瞬間騰空而起，如利箭一般消失了。
我很掃興的走過(guò)去，突然發(fā)現地上還有一只小鳥(niǎo)。它長(cháng)著(zhù)一身嫩黃的羽毛，紅色的尾巴，淺褐色的小嘴，嘴角邊還有兩上小黃點(diǎn)，我知道它是幼鳥(niǎo)。我想，它一定見(jiàn)到了我才明白過(guò)來(lái)發(fā)生了什么，它“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)，還很纖細的小腳努力地跳著(zhù)，使勁地拍打著(zhù)翅膀想飛起來(lái)，我猜想，這可能是它第一次飛，現在因為緊張它怎么也找不到感覺(jué)了。
我把它輕輕地捧起來(lái)，撫摸著(zhù)有點(diǎn)發(fā)抖的茸毛，說(shuō)：“別怕，小乖乖，留下來(lái)和我玩不是很好嗎，我給你做個(gè)家�！�
回到家后，我用硬紙板做了一個(gè)鳥(niǎo)窩，還剪了兩個(gè)塑料盒，一個(gè)裝水，一個(gè)裝米。我把小鳥(niǎo)放進(jìn)紙盒里�？尚▲B(niǎo)總是不吃也不喝，縮在角落里，無(wú)論我怎么逗它，都不理我，甚至趁我不注意，把米或水打翻。我正感到很無(wú)奈，媽媽來(lái)了，“好漂亮的小鳥(niǎo)��！”“好看有什么用，都不理我�！蔽亦絿伒�。媽媽話(huà)重心長(cháng)地說(shuō)：“如果你是小鳥(niǎo)，離開(kāi)了父母，你現在最想什么？最渴望什么？”“噢！”我恍然大悟，趕快把小鳥(niǎo)從窩里拿出來(lái)，雙手捧著(zhù)它，對它說(shuō)：“小鳥(niǎo)，對不起，你自由了，飛吧，去找你的爸爸媽媽吧！”
小鳥(niǎo)似乎沒(méi)反應過(guò)來(lái)，它在我的手上轉了兩圈，輕輕地拍打著(zhù)翅膀。我把手高高的揚起，小鳥(niǎo)借勢飛了起來(lái)，在我的頭頂盤(pán)旋著(zhù)，響亮地叫了兩聲，飛遠了。
媽媽笑了，我也笑了。我知道在我給了它自由，也同時(shí)，放飛了一份希望。
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