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小學(xué)學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-07-16 08:48:33 500字 我要投稿

【必備】小學(xué)學(xué)作文500字匯編10篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】小學(xué)學(xué)作文500字匯編10篇

小學(xué)學(xué)作文500字 篇1

  今天,雨來(lái)了,在我走在路上享受心靈難得的寧靜的時(shí)候來(lái)了,由遠而近觸動(dòng)了人和所有能動(dòng)的東西。

  我停下,不躲不避等著(zhù)雨的來(lái)臨。

  當第一個(gè)雨點(diǎn)駕云御風(fēng)倏忽落在了我的鼻尖上時(shí),我笑了。在桂林,很難把淅淅瀝瀝的小雨和美麗的漓江風(fēng)光聯(lián)系在一起,可在我心里,他們卻是那么的相似。

  桂林的雨并不大,雨絲落在身上并不會(huì )讓人濕透。也許是因為此時(shí)的桂林正多雨,也許是我的感受有些獨特,在我心里,桂林,是一個(gè)朦朧的地方。在這里,細雨飄飄,薄霧繚繞,無(wú)論是城市里,還是在山水中,呈現出的都是一種寧靜的美。

  雨中,細看大街小巷,所有的人,所有的事物,都變得靜謐。我在微風(fēng)中,雖然風(fēng)吹不動(dòng)我,可是我的心卻隨著(zhù)這微風(fēng)在雨中搖曳。

  我走著(zhù),微笑著(zhù)與雨親近著(zhù)。我不想跑回賓館,更不想和媽媽一樣躲在傘下,當一絲身體的涼意滲透進(jìn)心里的時(shí)候,我發(fā)現路上已有了些許積水,城市里的喧鬧和灰塵已隨風(fēng)而去,一切過(guò)去后,桂林,一定會(huì )變得水靈靈的,城市,也一定會(huì )變得清新亮麗起來(lái)。

  在雨里真的很好,在雨中漫步,靜靜的與風(fēng)雨進(jìn)行交流,覺(jué)察到困擾自己多事的悶燥和煩惱在這微微細雨中一片片剝落,慢慢顯出了記憶的美好和寧靜的心。雨是天地的使者,滋養和啟發(fā)著(zhù)世間萬(wàn)物。

  我看見(jiàn)太陽(yáng)撥云而出,陽(yáng)光撒向大地,雖不是那么耀眼,卻也讓我的心靈感到了人性之初的溫暖。

  是的,人生就像這樣一場(chǎng)雨,當一切都過(guò)去,人性最初的善良才會(huì )浮現出來(lái),給人溫暖。

  雨后沒(méi)有彩虹,可我還是見(jiàn)到了彩虹。我看到一道七彩的光正從我的心中射出,化為一座虹橋,連接著(zhù)我的快樂(lè )。

  原來(lái),我一直站在快樂(lè )的起點(diǎn)上,在桂林細雨中我到達了終點(diǎn),而明天,我又將站在下一個(gè)起點(diǎn)上。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇2

  每逢仲秋夜,月亮分外圓,農歷的八月十五是親人團聚的日子,一邊欣賞著(zhù)天上的明月一邊吃著(zhù)月餅其樂(lè )融融,又逢中秋,有幸再次欣賞到那一輪明月。

  太陽(yáng)剛剛落下西山,月亮便急不可耐地從東邊冉冉升起,融合在黑暗的天空之上,仿佛與西邊的余暉爭相目睹大地的景致,那銀色的冷傲的光芒,照向四面八方,佇立在窗前,讓八月和煦的風(fēng)撲打著(zhù)我的臉龐,我在聆聽(tīng),聆聽(tīng)那被風(fēng)吹來(lái)的天籟之音,絲絲晚風(fēng),柔柔歌韻,飄飄云發(fā),清淚沾裳,天地間只剩我的思緒與明月歌聲,隨風(fēng)飄蕩。

  夜晚,獨倚明月之窗,輕誦幾首小詩(shī),重溫兒時(shí)舊夢(mèng),心里是甜蜜?是愁苦?忽然,從遠方傳來(lái)一聲童稚的嬉笑聲,眼前依稀的是那一抹綠色。在微風(fēng)吹拂中,習俗又回到了那個(gè)天真浪漫的兒童時(shí)代。

  月亮漸漸升高,她身著(zhù)白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤(pán)似的臉,透過(guò)柳梢,留下溫和的笑容。月亮像一個(gè)新過(guò)門(mén)的媳婦,剛剛從東天邊上來(lái),就又羞答答地鉆進(jìn)樹(shù)葉子里藏起來(lái);月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,不緊不慢地梳理著(zhù)白花花的月光;月亮像一個(gè)含羞的少女,一會(huì )兒躲進(jìn)云間,一會(huì )兒又撩開(kāi)面紗,露出嬌容,整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色;月亮是那么明亮,把大地照得一片雪青,樹(shù)木、房屋、街道都像鍍上了一層水銀似的;一枚新月好像一朵白色梨花,寧靜地開(kāi)放在淺藍色的天空中。

  抬頭看著(zhù)美麗的月亮,我仿佛看見(jiàn)了,嫦娥正在月亮上,一邊吃著(zhù)月餅,一邊在望著(zhù)她的丈夫后羿的家里。而玉兔正在嫦娥身后努力的打藥中。

  月亮好圓好圓!就像一個(gè)光芒四射的圓盤(pán),又像是懸掛在黑色幕布中的一顆碩大的珍珠,一切都是那么夢(mèng)幻,那么美好。

  十五的月亮,在天空的映襯下,顯得格外明亮,安靜……

小學(xué)學(xué)作文500字 篇3

  今天晚上我和爸爸媽媽吃完晚飯后,就和朋友一起到小梅沙去放煙花。那里七點(diǎn)的時(shí)候有煙花表演?上覀內サ臅r(shí)候已經(jīng)表演完了,不過(guò)那里還有很多人在買(mǎi)煙花呢。煙花商可真是賺翻了。

  煙花的款式各式各樣的。有一種就像一把機關(guān)槍在掃射;還有一種是三段式的,先是紫色,再是綠色,最后是黃色;還有一種是會(huì )出現各式各樣的顏色,而且還可以少很久的煙花……

  在小梅沙的沙地上,有很多個(gè)工作人員在幫想要放煙花的游客放好煙花,再讓游客來(lái)點(diǎn)著(zhù)引線(xiàn)。在樓梯那又很多游客在看煙花,而且還有人說(shuō)買(mǎi)煙花的人是傻瓜?墒侨绻麤](méi)有傻瓜買(mǎi)煙花來(lái)放,又哪有煙花看呢?

  煙花又稱(chēng)“焰火”或“禮花”,由爆竹演變發(fā)展而成。它由引信、發(fā)射藥和炮藥三部分組成。引信為導火線(xiàn),點(diǎn)燃導火線(xiàn),發(fā)射藥燃燒,將炮藥射向空中。炮藥中有混雜的鹽類(lèi),爆炸后,在高溫下與氧氣發(fā)生化學(xué)反應,便會(huì )產(chǎn)生五顏六色的火花,不能燃燒的物質(zhì)便產(chǎn)生煙霧。

  煙花沒(méi)有爆竹清脆的聲響,但卻有變幻無(wú)窮、色彩紛呈的圖案。相傳煙花始于隋、唐,盛于宋。北宋時(shí)煙花制作已很精致,有了顯現戲曲人物形象的“藥發(fā)傀儡”。南宋時(shí)節日盛行放煙花,當時(shí)的景象從《武林舊事》中可窺一斑:“宮漏既深,始宣放煙花百余架。于是樂(lè )聲四起,燭影縱橫,而駕始還矣!

  現代煙花可分為低空煙花、高空煙花、地面煙花、水面煙花、手持煙花、吊線(xiàn)煙花、造型煙花等八大類(lèi),令人眼花繚亂。絢麗多彩的煙花與聲聲爆竹相輝映,將節日的夜空裝點(diǎn)得熱鬧非凡。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇4

  從前,有一只非常美麗的百靈鳥(niǎo)。她美麗的羽毛可以和孔雀比美。她優(yōu)美的聲音可以和夜鶯相提并論。他整天自由的在天空中飛翔,還不停地唱歌。藍天被他吸引了,操的也被她陶醉了,其他的鳥(niǎo)兒也都自愧不如。她得意極了,可是,她卻沒(méi)有一個(gè)滿(mǎn)意的家,她想親自找一個(gè)。

  一天,她來(lái)到了一個(gè)大森林。森林先生被他吸引了,便便抖動(dòng)起自己的身子來(lái),表示對他的歡迎!鞍凫`姑娘,來(lái)我這里安家吧。我這里到處都是路色的屋頂,百花點(diǎn)綴的地毯,屋子很大,而且還有許多小伙伴!薄笆裁?難道讓我和那些丑陋的家伙一起生活在一起?”“這怎么不好?”“怎么不好?我的羽毛被他們弄臟了怎么辦?他們喝過(guò)的水也讓我喝,污染了我的嗓子怎么辦?他們的吵鬧聲震壞了我的耳朵怎么辦……”說(shuō)完,便頭也不回的飛走了。

  這時(shí),百靈姑娘飛到了一個(gè)非常大的豪宅里。一個(gè)身著(zhù)橘黃色禮服的鳥(niǎo)籠向她招手,“!您是百靈姑娘吧。您真是太美了,您簡(jiǎn)直比鳳凰還要美幾千倍!卑凫`聽(tīng)了笑得合不攏嘴!奥(tīng)說(shuō)您為了找房子去了幾趟森林,您怎么能去這種地方呢?向您這樣高貴的`身軀,應該住豪宅才對!薄拔乙彩钦婷聪氲!薄鞍凫`姑娘,來(lái)我這里安家吧。這里就您一個(gè)人住,而且衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。怎么樣,來(lái)吧!”

  百靈鳥(niǎo)被打動(dòng)了,便迫不及待的說(shuō):“快,快讓我進(jìn)來(lái)吧!”“好!”說(shuō)著(zhù),鳥(niǎo)籠打開(kāi)了一扇小小的門(mén)。百靈“嗖”的鉆了進(jìn)去,開(kāi)始了她的神仙般的生活。等她意識到自己失去了最寶貴的東西——時(shí),已經(jīng)太晚了。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇5

  暑假里的一天,爸爸媽媽帶我去海邊游玩。我們高興地來(lái)到海邊,看見(jiàn)火紅的太陽(yáng)染紅了潔白的云霞,云霞似乎變成了火燒云,千變萬(wàn)化、神秘莫測,有的像一只可愛(ài)的小狗正在撒嬌,有的像小馬在田野里歡快地奔跑等等。太陽(yáng)也染紅了無(wú)邊無(wú)際的海洋,頓時(shí),海面上灑遍金黃色的光芒。

  我們迫不及待地跑到沙灘上,光著(zhù)小腳丫在沙灘上撿貝殼。沙灘上的沙子軟綿綿的,踩上去像被子一樣,真舒服!小孩子們有的提著(zhù)個(gè)小桶在捉螃蟹,有的用手潑水在打水仗,還有的用沙子在沙灘上堆城堡。我和爸爸媽媽也在沙灘上堆了一個(gè)很大的城堡,然后在沙灘上畫(huà)畫(huà)、照相,多么悠閑自在啊!

  此時(shí),我們坐在沙灘上聽(tīng)聽(tīng)海浪聲,覺(jué)得海洋的聲音很小,像一只勞累了一天的河馬,輕微的水波拍打聲,像河馬在深呼吸。爸爸告訴我快到漲潮的時(shí)間了。果然,過(guò)了一會(huì )兒,海浪從海平線(xiàn)上滾滾而來(lái).它們打在礁石上,浪花碎玉似的亂濺開(kāi)來(lái).那濺起的水花,遠遠望去像一簇簇白梅,微雨似的紛落在海水了.海浪一浪緊接一浪,一浪高過(guò)一浪.它們好像在賽跑,一個(gè)浪花沖過(guò)礁石奔向沙灘,另一個(gè)浪花有緊跟著(zhù)沖了過(guò)來(lái).它們好像在和礁石搏斗,瘋狂地發(fā)起猛攻,猛烈地拍打著(zhù)礁石,可礁石滿(mǎn)不在乎,傲慢地站在那里.海浪又像在跳高,它們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地蹦向大堤,可怎么也蹦不過(guò)去.突然,一個(gè)巨浪奔騰著(zhù)向大堤,可這次也失敗了.海浪只好認輸了.

  啊!海洋,我愛(ài)你!你是那么迷人,那么雄壯!我們依依不舍地離開(kāi)了海邊。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇6

  最近幾天,我認認真真地看了《中華上下五千年》這本書(shū),真是大開(kāi)眼界!

  這本書(shū)內容豐富,主要講了從上古的炎黃二帝至中華人民共和國建立的歷史:從商朝的盤(pán)庚遷都到焚書(shū)坑儒;從《詩(shī)經(jīng)》中坎坎伐檀的江邊,到《史記》金戈鐵馬的楚河漢界;從桃園三結義到王與馬共天下;從酈道元的《水經(jīng)注》到蘇東坡高吟的大江東去;從隋唐亂世的草澤英雄到宋太祖趙匡胤的杯酒釋兵權;從《資治通鑒》到沈括的《夢(mèng)溪筆談》;我們中華兒女的祖國是偉大的先輩們用滿(mǎn)腔熱血建成的呀!

  看完這本書(shū),我感慨萬(wàn)千:我們的祖先聰明智慧,發(fā)明了世界上著(zhù)名的四大發(fā)明造紙、指南針、火藥和印刷術(shù),這是多么值得驕傲的事情!然而,清朝當權者昏庸無(wú)能,聽(tīng)信小人佞臣之言,做出有辱國家的所作所為,令我們萬(wàn)分痛恨。從書(shū)中我也受到啟發(fā):對于別人的花言巧語(yǔ),我們不能輕易相信;對于別人的話(huà)語(yǔ),我們要認真思考,仔細辨別其本質(zhì)的善與惡。我們要時(shí)時(shí)處處留心觀(guān)察生活,在生活中不斷學(xué)習,并且從小要立下遠大的志向。我們要孝敬父母,尊敬師長(cháng),不能隨便打罵別人。最重要的是我們要把學(xué)到的知識巧妙地應用到實(shí)際生活中,通過(guò)閱讀各種各樣的書(shū)籍,來(lái)擴充自己的知識,不斷積累,為以后的工作做知識的儲備,為將來(lái)建設國家貢獻出自己的一份力量。

  其次,我們還要學(xué)習古人刻苦讀書(shū)的精神。孟母三遷,造就一代宗師;蘇秦懸梁刺股,最終被拜為六國相;匡衡鑿壁偷光,最終成為大學(xué)者;從這些典故中,我得到啟示:成功需要用自己的付出和汗水去澆灌,時(shí)代雖然在變遷發(fā)展,我們也還是需要刻苦讀書(shū)的,并且要積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。這樣,終究能換來(lái)你成功的那一天!

  古人云:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。付出肯定能獲得成功!《中華上下五千年》不僅內容豐富多彩,而且給我們很多啟迪和思考,不愧是一部值得多讀的好書(shū)。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇7

  成功之花是美麗的,但只有少數人能摘取到,為什么?大多數人只看到花的美,沒(méi)看到通向花的路有多坎坷;他們紛紛踏上這條路,可不多久就相繼跌倒,心生畏懼,爬起來(lái)掉頭回家了,只能遙望成功之花。少數人把花擺在心頭,奉為奮斗的目標,一門(mén)心思地注視著(zhù)腳下的路,不怕艱辛,踏平坎坷,終于摘到成功之花。

  唐僧師徒心中的成功之花就是取回西天真經(jīng),為了摘到這束花,他們踏上了坎坷的征程?部纴(lái)自腳底的路途,他們要翻越許多高山,如火焰山;度過(guò)許多河流大川,如通天河。在行走中使出騰云駕霧的神仙本領(lǐng)是不能被主考官——西天如來(lái)通過(guò)的,只能一步一個(gè)腳印走過(guò)去,走到西天。

  坎坷來(lái)自路途中遇到的妖魔鬼怪,什么“白骨精”“狐貍精”“兔子精”“牛精”等接二連三地下界設置路上的“障礙”,他們依靠各種寶物讓唐僧師徒吃盡了苦頭。師徒四人在唐僧堅定信念的感染和支持下,在仙界中眾神仙的幫助下,一一跨過(guò)腳下的“障礙”,最終登上了雷音寺。

  師徒四人遇到的坎坷還來(lái)自孫悟空、豬八戒心中的“雜念”,孫悟空在征程中不怕妖魔鬼怪,就怕師傅的誤解,一誤解心中“雜念”頓起,便一個(gè)筋斗回了花果山,只有觀(guān)音菩薩出面勸慰才又拋棄“雜念”,重回師傅身邊。豬八戒心里抹不掉一個(gè)“娶媳婦”夢(mèng),一遇難以克服的困難就想回高老莊,但又畏懼大師兄揍他,只能硬著(zhù)頭皮留下來(lái)共患難。他們最終戰勝心中“雜念”一直護送師傅到西天,又護送師傅回到大唐。

  他們師徒歷經(jīng)坎坷,終于摘到了成功之花——唐僧和孫悟空成了佛,豬八戒、沙和尚和白龍馬成了菩薩。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇8

  其實(shí),世間最美的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的,它也許只是一個(gè)淡淡的印跡,但它深藏在我們心靈最柔軟的地方,它與生命同在,一旦觸動(dòng)了它的密碼,它便如潮水般涌來(lái),淹沒(méi)你,柔軟你,感動(dòng)你。

  那天我和媽媽吵了一架,回想起來(lái)真像兩國交戰一般:

  到了星期六,我好開(kāi)心,因為我已做好了作業(yè),我拿起報紙津津有味的看著(zhù)報紙。這事媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我要幫你報一個(gè)書(shū)法班吧,毛筆好一時(shí)間沒(méi)練了!”“!”我睜著(zhù)大大的眼睛說(shuō),“不是已經(jīng)有兩個(gè)畫(huà)畫(huà)班了,我不,小孩子生來(lái)就是學(xué)習的機器嗎?就算是機器也要休息的呀!”“這件事我來(lái)決定!”媽媽堅定地說(shuō)。我發(fā)火了,大聲說(shuō):“你這叫做許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈!不行不行…..”倆人都吹胡子瞪眼的,差點(diǎn)用上了“核武器”。

  我火冒三丈的走回自己的房間,趴在自己的書(shū)桌上。無(wú)意間我看見(jiàn)了報紙上有這樣一則真實(shí)的小故事:一位成績(jì)十分優(yōu)秀的學(xué)生因為家中十分平窮,輟學(xué)了,好像一面墻隔開(kāi)了她和學(xué)校,所有的希望和夢(mèng)想都破滅了。但她沒(méi)有放棄自己的讀書(shū)夢(mèng),后來(lái)她靠勤工儉學(xué)繼續讀上了高中。

  雖然只是那一節短短的小故事,給了我很大的體會(huì )和感觸:平窮的孩子勉強度上了高中,而我呢?有了好的條件卻不好好珍惜,想了想當時(shí)真不應該。

  門(mén)被推開(kāi)了,媽媽走了進(jìn)來(lái),看到我臉上的淚水,忙跑過(guò)來(lái),關(guān)切地詢(xún)問(wèn),我仔細地端詳著(zhù)媽媽?zhuān)瓷先,媽媽蒼老了許多,沒(méi)有了年輕時(shí)的那份風(fēng)度和灑脫,歲月無(wú)情地在她臉上勾了又勾,畫(huà)了又畫(huà),但她卻沒(méi)有一句怨言,仍然為家庭操勞,而我卻不但不知道心疼她,唉!

  有時(shí)候,一滴水就是一片海,一片樹(shù)葉就是一個(gè)春天,一段故事就是一段人生,我在一則故事里受到了啟發(fā),它讓我更愛(ài)我的親愛(ài)的媽媽。

小學(xué)學(xué)作文500字 篇9

  當秋風(fēng)請走樹(shù)上那最后一片孤軍奮戰的葉子,我們才偶爾從厚厚的書(shū)本中,揉揉酸痛的雙眼,抬頭仰望天空,望望那一片正在飄落的葉子,然后,我們開(kāi)始戲秋了。

  秋天的氣息總是急促的,沿途的美景一呼而過(guò),目的地的神秘的風(fēng)光吸引著(zhù)我們,心早已飛了?墒,當腳踏上那一片神秘的目的地,我們愕然了,眼前的景色并不是我們想象所向往的,比沿途的風(fēng)光遜色多了。雖然到處呈現一派蕭瑟,但我們還是踏出腳步,尋找那一份稍縱即逝的秋。

  看那園子里的樹(shù),樹(shù)樹(shù)皆秋色,樹(shù)上不時(shí)落葉飄零。我知道,那是樹(shù)葉與風(fēng)的約定,樹(shù)葉真好說(shuō)話(huà),絕不讓風(fēng)難做,風(fēng)稍微動(dòng)動(dòng),便把那葉子從樹(shù)上請下來(lái)。其實(shí),這樣一個(gè)約定多好啊,時(shí)刻想著(zhù)別人,時(shí)刻想著(zhù)集體,又怎不會(huì )有奉獻精神呢?

  游園的人漸漸多起來(lái)了,他們都粗魯地玩弄那秋景下的人造美景,哪里懂得美的內涵,只求自己的痛快,卻不顧及他人感受。不過(guò)卻也因為他們,使得整個(gè)園子秋氣勃勃,原本等待冬天來(lái)臨的懈怠的小草,在這群人的帶動(dòng)下,卻也充滿(mǎn)生機與活力,一幅流動(dòng)的秋日美景圖?上抑荒苡梦夷强菰锏奈淖謥(lái)贊美與感嘆這美景,贊揚草的堅強勇敢,相信他們不知私下密語(yǔ)商量了多少回,才做出的這個(gè)抉擇。這就是一個(gè)集體的力量。這就是團結的力量。

  一潭水,他們絕望地埋怨上蒼,同樣是水,為什么有的水能經(jīng)歷流淌,最終匯入江海,而自己卻生來(lái)便注定在這不流動(dòng)的潭里過(guò)。不知是誰(shuí)發(fā)起的這場(chǎng)秋日戲水,雖然這是一潭不流動(dòng)的水,卻也有人青睞。何必為潭而死呢?活著(zhù)就要堅強。他們終于有了一點(diǎn)點(diǎn)希望,與人們戲耍起來(lái)。

  美好的時(shí)光總是過(guò)得如此快,為何呀?因為心快!那么面對殘酷的時(shí)光,卻也不能“心慢”!乘著(zhù)秋天的氣息,我們馳車(chē)東歸。

  一路歡暢,面對落葉,不再是以前的悲傷!面對集體,不再有個(gè)人主義!面對問(wèn)題,學(xué)會(huì )了“秋日的私語(yǔ)”!

小學(xué)學(xué)作文500字 篇10

  《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了:主人公魯濱遜幼年有著(zhù)航海周游世界的理想,而父母極力反對。他很固執,就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著(zhù)父母,報名做了水手,在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運,沒(méi)被淹死,獨自漂流在一個(gè)荒島上,接著(zhù)自己探查了這個(gè)島,開(kāi)墾了一片土地,還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現一群野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了一個(gè)人,并為他取名為星期五。后來(lái),他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島,回到了自己的家鄉——英國。主人公魯濱遜正是憑著(zhù)頑強的毅力,才回到了自己的家鄉!遏斮e遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā):如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家,那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩,在他的眼中就只有金錢(qián),和過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。他也就不會(huì )懂得用自己的雙手去制造東西,去捍衛自己的家園,他勇于向世俗挑戰:離家出走;他勇于和大自然斗爭:在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi);他勇于行動(dòng):在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候,舍身去救他——一個(gè)素不相識的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰和磨練。

  我想:我們作為新中國的小學(xué)生也應該向主人公學(xué)習,要勇于向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭、勇于行動(dòng)、勇于挑戰、勇于追求,勇于探索我們一定要學(xué)習魯濱遜的創(chuàng )新精神。

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