【精選】小學(xué)學(xué)作文500字匯總8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇1
讀完朱自清的散文《春》，望著(zhù)窗外陽(yáng)光明媚，我的心也跟著(zhù)明朗起來(lái)，按捺不住也要讀一讀春天。
春風(fēng)吹皺一池春水，叫天子在云端亮開(kāi)了又尖又細又快的嗓子，伶伶俐俐，嘰嘰唧唧，春雨灑一片煙，滴一方屋檐叮叮咚咚，唰唰唰唰，春姑娘長(cháng)袖一舞，雨霽云散，草木泛出油油綠意。楊柳先是鵝黃，繼而轉為翠綠，再就搖擺起來(lái)，在水中點(diǎn)出汩汩仄仄的漣漪。
春就是這樣，來(lái)了�；蛟S只是在吹開(kāi)書(shū)頁(yè)的一剎那，已有某種氣息，不再如針如刺，而是如鵝毛，如嬰兒的小手了……
所以讀春——晴春或雨春，總有溫暖如手、濕潤如膏的感覺(jué)�？偸怯小凹氂陦�(mèng)回雞塞遠，小樓吹徹玉笙寒”的況味，總是夢(mèng)到了唐宋的煙雨樓臺�；蛟S正是這樣的風(fēng)聲雨聲吧，更有一種千年遠古的意念�？偸敲俺鲈�(shī)經(jīng)和楚辭的章節�！安赊辈赊�，薇亦作止”、“砍砍伐檀兮，植之河之干兮”，那“清且淪漪”的不正是那一汪春水嗎？那紫薇抽芽不正在春天嗎？那湘夫人那宓妃，不正是浴著(zhù)春水輕移蓮步的嗎？
冬季沉睡的一切都伸開(kāi)了懶腰，打起了呵欠——柳的懶腰風(fēng)的呵欠；睜開(kāi)了眼睛開(kāi)始歌唱——小草的眼睛麻雀黃雀的歌唱；跳起了舞蹈，那自然是一剪黑衣的燕子的舞蹈了。
新翻的泥土和新施的糞肥混合著(zhù)發(fā)出了溫潤的芬芳。清新一如千年以前的那一片。那些滑滑的苔蘚和葳蕤的蒼蒲啊，是否記錄著(zhù)塵世的變遷呢？那靜如處子的春水啊，是否洗浴過(guò)洛神的羽衣呢？
它們總是踩著(zhù)季節的節拍，如期開(kāi)放，不會(huì )猶豫也不會(huì )遲疑。謙卑靜默地接受多少代農人或詩(shī)人樸素或憂(yōu)傷的吟唱。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇2
“清明時(shí)節雨紛紛”，清明節這一天，細雨綿綿下個(gè)不停。渲染迷蒙黯然的氣氛，給人帶來(lái)憂(yōu)愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉，便一起到美麗的鄉村踏青。
一路上，春景明朗絢麗，生機盎然。讓我們倍受感染，我不禁低吟：“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)�！弊嗟纳酱�，千里大地花紅柳綠，鶯歌燕舞，郁郁蔥蔥的樹(shù)林綠遍山陵和原野稻田里的水色映著(zhù)天空的光輝，呈現出一片白色。山間到處鳴響著(zhù)鳥(niǎo)兒歡快清脆的叫聲，蒙蒙的細雨如煙似云，輕輕地飄灑著(zhù)，這真是“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙”��！我們欣賞著(zhù)美景，興致勃勃地前進(jìn)著(zhù)。這時(shí)，兩個(gè)天真爛漫的孩子映入我們的眼簾，他們在路邊追逐打鬧，在和煦的東風(fēng)中放起風(fēng)箏�！皟和W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽乙髡b詩(shī)句，這兩個(gè)活潑的孩子給美好的春天平添幾分生機。
“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽覀冏哌M(jìn)農家的花園，美麗的景色讓我們驚嘆。路兩旁開(kāi)滿(mǎn)鮮花，壓得花枝都彎下腰。游戲的蝴蝶在花叢中時(shí)來(lái)時(shí)往，盤(pán)旋飛舞，依戀著(zhù)不愿離去。自由自在的黃鶯在樹(shù)上發(fā)出嬌柔的鳴叫，聲音是那么和諧動(dòng)聽(tīng)，這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。
我們又來(lái)到田野，真是“離離原上草，一歲一枯榮”。田野上長(cháng)得茂盛的野草，每年一度枯榮，又一度繁榮，春風(fēng)吹來(lái)，它們生機勃勃地生長(cháng)著(zhù)，充滿(mǎn)生氣�！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現出成群的牛羊，給靜寂的田野增添無(wú)限樂(lè )趣！
今天，清明踏青讓我體會(huì )到農村簡(jiǎn)樸而富有樂(lè )趣的生活，農村是多么的美好，四月的鄉村，到處呈現著(zhù)別樣的風(fēng)景。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇3
看到這個(gè)書(shū)名的時(shí)候，我一下子想到我自己的那本《我的第一本安全書(shū)》（包括“小心陌生人”、“小心病從口入”、“小心觸電”、“在家、走路、乘車(chē)”等等很多方面的內容），讓我更加意識到注意安全的重要性。
讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得蕾娜以及她的伙伴們有兩點(diǎn)做得很好：
第一、善于觀(guān)察，處處留心。
蕾娜在紅燈前等著(zhù)過(guò)馬路時(shí)，發(fā)現不遠處車(chē)里坐著(zhù)一個(gè)兇兇的人盯著(zhù)自己看——這很重要，為自己逃跑及和同伴一起想辦法贏(yíng)得了時(shí)間。如果一個(gè)人完全不知道自己所處的危險境地，那將會(huì )大大增加其受傷害的可能性。所以，生活中，我們應該懂得，哪些人或事物可能存在危險，留心避免危險情況的發(fā)生。
第二、機智，團結。
當小朋友們都知道了有這樣一個(gè)“壞人”的時(shí)候，大家一起積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想各種辦法使自己脫離險境，甚至想出“對那個(gè)人耳朵用力吹響哨子”，很有創(chuàng )意的想法��！表現得很機智。大家的團結一心給了蕾娜力量，否則她“會(huì )被嚇得尿濕褲子的”，說(shuō)明和朋友團結和諧相處也很重要，在你最需要幫助的時(shí)候，朋友會(huì )伸出援助之手。
另外，有一點(diǎn)是蕾娜和我們所有小朋友都應該引以為戒的：對于家里長(cháng)輩給我們關(guān)于安全方面的諄諄告誡，我們常不以為然——“媽媽每天都這樣說(shuō)，我現在根本聽(tīng)不進(jìn)去了”——到真正遇到危險時(shí)，我們才發(fā)現大人的叮囑是多么有用！因此，我們要謹記大人的教導，能認真聽(tīng)取別人有益的建議，學(xué)會(huì )分辨真假善惡，學(xué)會(huì )遇任何事積極動(dòng)腦筋想辦法，提高自我保護的能力。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇4
說(shuō)起我自己，當然我有很多優(yōu)點(diǎn)。但我第一個(gè)想起的就是自信。
就在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候。終于輪到我們班升旗了，我心里激動(dòng)極了，很想當上護旗手。果不其然，下了課，老師把我叫來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“這次升旗，你來(lái)當護旗手吧！”我太高興了�；丶揖桶堰@個(gè)無(wú)比神圣的消息報告給了媽媽。
第二天中午，我就迫不及待的和幾個(gè)有經(jīng)驗的同學(xué)來(lái)到主席臺練習升旗。那天陽(yáng)光明媚，清風(fēng)吹拂著(zhù)國旗。我站在主席臺上，心里想著(zhù)自己將成為一名護旗手。此時(shí)，激動(dòng)。喜悅。自信的心情告訴我一定要努力。我首先背誦自我介紹的發(fā)言稿：一遍，二遍，三遍……很快，我就可以倒背如流了。接下來(lái)，我開(kāi)始和同學(xué)們排練升旗儀式了。我右手拉著(zhù)國旗的一腳將國旗拋開(kāi)�？粗�(zhù)國旗緩緩升上天空，感覺(jué)老師和同學(xué)們好像都在莊嚴的國旗下肅然起敬。就這樣，在那個(gè)莊嚴時(shí)刻到來(lái)之前，我們苦苦排練了一星期。
星期一的早上，我早上7點(diǎn)就早早得到了學(xué)校。穿上校服，戴上領(lǐng)巾，把頭發(fā)弄得紋絲不亂。升旗儀式開(kāi)始了，我昂首挺胸地走上了主席臺，光榮的做了自我介紹。我從臺上往下看，同學(xué)和老師們都在看著(zhù)我，聽(tīng)著(zhù)我的講話(huà)。此時(shí)此刻，我感到連校園里的小草都格外充滿(mǎn)了生機，好像在給我鼓掌，給我力量。全主席臺旁盛開(kāi)的鮮花，也朝我擠了擠眼，好像在對我說(shuō)：“祝你成功！”。我圓滿(mǎn)地完成了升旗任務(wù)，得到了老師和同學(xué)的夸獎，我心里特別高興。
自從經(jīng)歷了那件事，我敢確定我自己是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇5
教室里喧鬧一片。推門(mén)聲。教室里鴉雀無(wú)聲。語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)宣布第一節課要小組朗誦比賽，讓我們再準備一下。我一拍腦袋，得，老師老早就讓我們準備課文小組朗誦比賽，我給忘了，我現在還沒(méi)準備呢。于是手忙腳亂的翻出課本。組長(cháng)也讓我們好好討論分工。我們熱火朝天的討論著(zhù)，準備著(zhù)。
終于盼到了第一節課。老師讓用抓鬮的方法決定我們讀哪一課�！澳銈兘M誰(shuí)抽��？”老師拿著(zhù)一疊紙走到我們面前。后桌興高采烈的叫著(zhù)：“我來(lái)，我來(lái)�！敝灰�(jiàn)他手輕輕點(diǎn)幾下，最后拿起一張紙片�！翱炜词悄囊徽n？”同桌迫不及待的問(wèn)道。打開(kāi)一看：十二課�！疤昧��！蔽覀儾患s而同的說(shuō)道。第十二課，讀的情感既不用慷慨激昂，又不用“悲痛欲絕”。正中我下懷。
準備好后，本以為是我們組第一個(gè)上（我們是一組），我緊張得不得了，后來(lái)老師說(shuō)用抽號的方法決定，結果，我們組變成了倒數第二個(gè)上。有了這樣的排號，我便有恃無(wú)恐地放下心來(lái)認真聽(tīng)朗讀。
有的人讀的很有感情讓我們仿佛身臨其境，有的人讀的平平淡淡，枯燥無(wú)味，還有人讀的特別有趣，令人捧腹大笑，還有的人讀到一半中途自己笑場(chǎng)了。
最后，終于輪到了我們組。
我懷著(zhù)忐忑的心情讀完以后，評委們評價(jià)的是：同桌語(yǔ)速恰當，富有感情，組長(cháng)大人過(guò)于深沉，后桌語(yǔ)速太快，我則太活潑。
~~其實(shí)，我自認為讀的.還不錯的。
朗誦會(huì )結束了，成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，但不管成績(jì)好與壞，通過(guò)這次活動(dòng)，我還是學(xué)到了不少關(guān)于朗讀的知識。
好期待下一次的活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇6
比賽就在一個(gè)艷陽(yáng)高照、晴空無(wú)云的天氣里如期舉行。那天，前來(lái)觀(guān)摩的觀(guān)眾如涌如潮，各地記者云集賽場(chǎng)，各大媒體隆重關(guān)注。一時(shí)間，賽場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡，氣氛空前。然而，等站到了起跑線(xiàn)上，兔子一下子傻了眼-----乖乖！這賽跑起點(diǎn)竟在一條大河邊，而終點(diǎn)卻在河對岸，而且這河上上下下都沒(méi)有一座橋，只有擺渡的船只。(按照比賽規則，這比賽是雙方實(shí)力的一場(chǎng)大比拼，參賽雙方均不得動(dòng)用任何交通工具)“天哪！這哪是什么比賽？這不成心整人嗎？這回我總算是明白，什么叫‘龜有所長(cháng)，兔有所短’了�！蓖米蛹钡米ザ鷵先�，眼淚紛垂，隨即向裁判喊道：“裁判，我抗議，這樣比不公平！我要求另?yè)Q場(chǎng)地！”
一時(shí)間，周?chē)挠^(guān)眾也議論紛紛，都覺(jué)得這確是一場(chǎng)極不公平的比賽……“抗議無(wú)效！”大個(gè)子裁判厲聲喝道：“誰(shuí)叫你平時(shí)不學(xué)習游泳！這沒(méi)有什么不公平的！”只見(jiàn)大個(gè)子裁判冷冷地盯了兔子幾眼，斷然宣布：“我宣布，龜兔第三次比賽現在開(kāi)始！”“拜拜！”烏龜不無(wú)得意的向兔子招了招手，轉身朝河邊爬去。兔子沒(méi)轍啦，它只得拼命地沿著(zhù)河邊跑；烏龜呢，則輕輕松松的下到河中，不緊不慢地朝終點(diǎn)游去。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去……“比賽結束！本次比賽------龜勝！”只聽(tīng)到大個(gè)子裁判高聲宣布。記者向潮水一般地向烏龜涌去，又是拍照，又是采訪(fǎng)。一大群女孩也紛紛涌向烏龜，又是獻花，又是簽名。把個(gè)兔子冷在一邊暗自神傷。時(shí)間過(guò)了好久，人群才陸續散去，偌大的賽場(chǎng)上只留下大個(gè)子裁判、烏龜和還在一旁傷心的兔子。只見(jiàn)烏龜笑容可掬的緊握著(zhù)裁判的手，一迭連聲地說(shuō)：“謝謝！謝謝！謝謝您的大力支持！要不是您，哪有我今天的成就��！”“哪里哪里，老兄，實(shí)力，實(shí)力嘛！”說(shuō)罷，大個(gè)子裁判和烏龜肩并肩，手挽手，親如兄弟般的走下臺來(lái)。兔子無(wú)可奈何地望著(zhù)從頒獎臺上風(fēng)風(fēng)光光走下來(lái)的烏龜，正在自認倒霉時(shí)，猛然間，卻隱隱約約聽(tīng)到烏龜對裁判說(shuō)：“上次送您的鉆石還好看吧？以后有何要求盡管開(kāi)口！”“那是，那是！”兔子聽(tīng)了，驚得一時(shí)無(wú)語(yǔ)，呆若木雞。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇7
新學(xué)期里，我給自己擬定了一個(gè)《新學(xué)期新目標》，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力和學(xué)習，自認為是進(jìn)步了，可是離目標還有一段距離。媽媽為了我能更好的達到目標和促進(jìn)我對學(xué)習的欲望，說(shuō)要和我簽個(gè)協(xié)議，我也不知道什么叫“協(xié)議”，隨口就答應了。
我們母女兩絞盡腦汁的起草“協(xié)議”，花了近一個(gè)多小時(shí)，終于確定協(xié)議內容如下：
甲方：趙啟圍（媽媽?zhuān)┮曳剑簭埫餍牵ㄅ畠海?/p>
經(jīng)雙方友好協(xié)商，最終自愿達成以下協(xié)議：
一、乙方每天放學(xué)回家后要盡快并保質(zhì)保量完成老師布置所有的作業(yè)。晚飯前后為自由活動(dòng)時(shí)間，看課外書(shū)、看動(dòng)畫(huà)片、瀏覽學(xué)校的博客網(wǎng)等。晚飯后甲方必須抽出時(shí)間給乙方檢查作業(yè)并簽字。
二、乙方有時(shí)要是犯點(diǎn)錯誤和有不良習慣時(shí)，甲方要用講事實(shí)、擺道理的方式進(jìn)行溝通，不能大呼小叫的訓斥和打罵乙方，更不能用家長(cháng)的身份來(lái)鎮壓乙方。（如：你必須要怎么樣或我是你媽?zhuān)艺f(shuō)怎么樣就怎么樣）
三、寫(xiě)完老師布置的作業(yè)后，乙方每天預習，復習功課的時(shí)間不能少于20分鐘，每天閱讀課外書(shū)30分鐘。周末時(shí)間自行安排。（完成作業(yè)的前提下）每天作業(yè)認真并正確，甲方獎勵乙方看電視20分鐘。
四、乙方早上起床后，聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶10分鐘，認真檢查一天要帶的課本和作業(yè)，以防遺漏，自己整理房間被子，快速洗漱吃早飯。晚上9：00以前要準時(shí)睡覺(jué)。周五、周六可以延長(cháng)看電視時(shí)間并同甲方睡大床。
五、乙方在復習功課或寫(xiě)作業(yè)時(shí)，甲方不得看電視、聽(tīng)音樂(lè )或大聲講話(huà)，以防影響乙方的學(xué)習注意力。
甲乙雙方必須自覺(jué)遵守以上5條規則，如有違規者，另加5條規則作為處罰。
學(xué)期結束本協(xié)議自行解除。
小學(xué)學(xué)作文500字 篇8
今天，我的作業(yè)就剩下一篇日記就寫(xiě)完了，我苦苦思索著(zhù)，寫(xiě)什么好呢？這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“近日咱們和爺爺奶奶一起去挖野菜吧！”我忙不迭地答應了。
我們驅車(chē)前往一個(gè)叫“清水莊園”的地方，經(jīng)過(guò)近四十分鐘的車(chē)程，我們到了目的地。這里遠離城市，空氣格外清新。莊園大路兩邊樹(shù)、花、草長(cháng)得十分茂盛，因為正值陽(yáng)春三月，前來(lái)踏青旅游的行人格外多，很多人都自備了工具準備在這里挖野菜。 我和姐姐很快就發(fā)現了一塊長(cháng)滿(mǎn)野菜的地方，等爸爸給我們講解了挖野菜的技巧后，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。我先瞄準了一顆野菜，然后狠狠地拔它的莖部，只一下，那株野菜就在我的手中了，于是我如法炮制，一顆、兩顆、三顆…….不知挖到第幾顆時(shí)，有一顆野菜的莖部十分難拔，我使盡力氣拔了出來(lái)，竟然是顆野草。我不禁灰心喪氣起來(lái)，心想：我得想個(gè)辦法來(lái)先判斷是不是野菜再拔，不能盲目地白費力氣。
拔了一會(huì )，我根據經(jīng)驗，終于找到了一個(gè)辦法來(lái)判斷它是不是野菜：1、如果莖部發(fā)紅，則不是野菜，因為野菜的莖部是綠色的；2、在不確定是不是野菜時(shí)，可以先拔掉一片葉子，如果流出乳白色的汁液，則肯定是野菜，這個(gè)辦法很管用，使我幾乎沒(méi)有把其他野草當野菜浪費力氣拔出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的經(jīng)驗總結和家人的幫助，裝野菜的袋子很快就裝滿(mǎn)了，我們滿(mǎn)載而歸，收貨頗多，也該啟程回家了。
通過(guò)這件事，我知道了無(wú)論做什么事都得付出，同時(shí)我也體會(huì )到了以前人民生活的艱辛，真實(shí)一舉兩得。再者說(shuō)，我們還能用野菜做飯呢，那種幸福滋味想想都十分愜意！
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