【精品】我最作文500字九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的我最作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最作文500字 篇1
我喜歡的人有很多：媽媽、爸爸、老師……但我最?lèi)?ài)的人當然是我的媽媽啦！
我像一塊軟軟的年糕，總是和媽媽形影不離地在一起，媽媽很愛(ài)我，我也很愛(ài)她，我們就像陽(yáng)光下的人和影，心連心，腳對腳，一同奔向遠方的地平線(xiàn)。
媽媽像一只“變事龍”，面對不同的事，她都會(huì )用不同的方法去解決，但那次，媽媽的做法令我記憶猶新……
那天晚上，太陽(yáng)捧著(zhù)自己火紅的臉，把最后一縷陽(yáng)光灑向大地后，便樂(lè )呵呵地下山睡覺(jué)去了，黑夜籠罩著(zhù)大地。已經(jīng)快九點(diǎn)了，可我還坐在桌前“寫(xiě)作業(yè)”。嘻嘻！其實(shí)我那是在寫(xiě)作業(yè)呀，我正在聚精會(huì )神地品書(shū)呢！此時(shí)，我并未察覺(jué)到一雙又黑又亮的大眼睛正盯著(zhù)我呢，這對眼睛快速地掃視了一圈房間。突然，眼睛的主人——媽媽小偷一樣躡手躡腳地溜進(jìn)屋子，當她看到我正在津津有味地讀書(shū)時(shí)，不禁火冒三丈，強忍怒火壓低聲音說(shuō)：“怎么沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)又看上書(shū)了？”我心里一驚，一種叫做恐懼的東西伴隨著(zhù)奔騰的血液直涌心頭，“啪”，手中的書(shū)掉在了冰涼的地板上，感覺(jué)頭上飄來(lái)一團烏云，隨時(shí)可能帶來(lái)暴風(fēng)驟雨。
這時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了，媽媽搬來(lái)椅子坐在我身旁，語(yǔ)重心長(cháng)地指導我寫(xiě)完了作業(yè)。烏云散去，星星從月亮媽媽身后跑了出來(lái)，像是在為我有這樣一位好媽媽而歡呼。
媽媽的愛(ài)永遠像清涼的泉水，是它滋潤著(zhù)我；像肥沃的土地，是它培育著(zhù)我；像溫暖的陽(yáng)光，是它照耀著(zhù)我。
我像一顆小樹(shù)苗，在母愛(ài)的澆灌和培養下茁壯成長(cháng)。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
我最作文500字 篇2
世界上的每一個(gè)人都有自己最?lèi)?ài)的人，而我最?lèi)?ài)的人卻是我去世已久的爺爺。
在我小時(shí)候，應該是在上幼兒園的時(shí)候吧！年近八旬的爺爺去世了，當時(shí)媽媽告訴我爺爺只是睡著(zhù)了，過(guò)一會(huì )兒就會(huì )醒的。后來(lái)我發(fā)現這是假的，爺爺走了，而且再也回不來(lái)了。
爺爺生前天天由他負責接送我上下幼兒園，我呢？就緊緊地抓住爺爺的手，，傻傻地用那天真無(wú)邪的眼睛望著(zhù)他那有折紋、皺紋還有螺旋紋，笑瞇瞇的臉。
每天爺爺來(lái)接我回家的時(shí)候都會(huì )帶一些小零食給我吃，所以我特別喜歡他。
我記得有一次，因為爺爺來(lái)接我的時(shí)候沒(méi)給我帶吃的，我就一直哭，一直鬧，沒(méi)辦法，爺爺就只好帶我去買(mǎi)，有了心儀的零食我頓時(shí)就不哭了�，F在想想覺(jué)得自己以前真不懂事，要是時(shí)光能倒流就好了！
記得還有一次，我在路上不小心摔倒了，爺爺馬上蹲下來(lái)抱起我問(wèn)：“摔倒哪兒了？痛不痛呀？”他的眉毛中間皺起了一個(gè)“川”字，“都怪爺爺，都是爺爺的不好，爺爺沒(méi)有保護好你，不哭了啊不哭了�！痹跔敔數陌参肯挛覞u漸不哭了�；丶乙院鬆敔斠恢痹谧载�，嘴巴里還不停地在念叨：“都怪我，都怪我……”整夜整夜地睡不著(zhù)。當時(shí)，我很想跑上去安慰爺爺，不怪您，都怪我，當時(shí)走路不小心。
如今我仍然還保存著(zhù)那段記憶，保存著(zhù)他那和藹的笑容，爺爺您回來(lái)好嗎？看看我，不要忘記我好嗎？
我最作文500字 篇3
初晨的陽(yáng)光蔓延四方，悄然無(wú)息中為萬(wàn)物鍍上一層金色，映入眼簾，熠熠生輝。伸出手，感受著(zhù)淡淡的暖意，眼前浮現出你純真的笑臉；嘴角上揚，親愛(ài)的弟弟，我最貼心的人啊……
記得小時(shí)候，你的臉圓圓的，肉肉的；兩顆大眼睛如黑葡萄般，機靈搞怪；嘟著(zhù)小嘴，伸開(kāi)雙手要抱抱，讓人看了就心生歡喜。
你是上天派來(lái)安慰我的小天使。被驕傲沖昏了頭腦的我，在那次考試之前還悠然自得，不好好復習，結果自然是考得一塌糊涂。我后悔了，看著(zhù)鮮紅刺眼的分數，我趴在桌上嚎啕大哭，正是傷心難過(guò)時(shí)，一只肉嘟嘟的小手抓住我的衣角，嘴里咿咿呀呀的不知在說(shuō)著(zhù)什么。你努力伸著(zhù)手，擦掉我臉上的淚水，睜著(zhù)黑黑的大眼睛，沖我笑了。我知道，那是你在安慰我，盡管是用最笨拙的方式，可我的心很暖。
你是森林中帶給我快樂(lè )的小精靈。小學(xué)時(shí)，放學(xué)回家后，你總是用你的小短腿，邁著(zhù)有些不穩的步子向我走來(lái)，東張張，西望望，一副神秘的樣子。等確定沒(méi)有其他人后，才拿出你最?lèi)?ài)的零食，悄悄說(shuō)：“這個(gè)給你，好吃……”那小模樣簡(jiǎn)直教人忍俊不禁。我知道，那是你怕我餓，特意留給我的，盡管不算重大，可我已經(jīng)很快樂(lè )。
你是傍晚時(shí)迎接我回家的小大人�，F在寄宿中學(xué)，每周五回家時(shí)，總能在路口看見(jiàn)你左顧右盼的身影，不論多晚�？匆�(jiàn)我時(shí)總是撲進(jìn)我懷里，大聲喊著(zhù)“姐姐”，然后接過(guò)我的東西，拉著(zhù)我回家，像極了拉小孩的小大人，貼心地問(wèn)我要不要喝點(diǎn)水、吃點(diǎn)東西。我知道，那是你在關(guān)心我，盡管這很平常，可我心中卻已無(wú)限滿(mǎn)足與幸福。
你可愛(ài)的笑臉，是我最想守護的東西；你如陽(yáng)光般，帶給我柔柔暖意；你是上天派來(lái)守護我的天使，你是我最貼心的人。
我最作文500字 篇4
在我上小學(xué)的六年中，接觸了很多老師，但我最敬佩的一個(gè)人還是我們的劉老師。
劉老師的默默無(wú)聞讓我敬佩。劉老師是我五年級的語(yǔ)文老師，就是在五年級我們班從倒數變成了全校都知道的好班。這都得歸功于劉老師，她不盡教我們語(yǔ)文，有時(shí)學(xué)校舉行活動(dòng)，劉老師都會(huì )幫助我們班主任李老師來(lái)排練，她在上課時(shí)一絲不茍，在課下也是為我們加班批改作業(yè)，搜集資料，為的就是能在上課時(shí)給我們講解的更詳細、更容易理解、更能吸引我們。每到周五我們都有進(jìn)行大掃除，劉老師就會(huì )親自留下幫助大家打掃，每天早上劉老師也是第一個(gè)到校。這就是我們默默無(wú)聞的劉老師。
劉老師樂(lè )于助人讓我敬佩，劉老師她是一個(gè)心地善良的好老師，每當我們有什么不懂的地方或不會(huì )的地方，在下課的時(shí)候劉老師總會(huì )耐下心來(lái)給我們講解。因此幾乎每個(gè)課間休息她都沒(méi)有休息過(guò)。有一次我的茶杯丟了，我心急火燎地對她說(shuō)：“劉老師我的茶杯丟了，你可以幫我找找嗎？”劉老師聽(tīng)后二活沒(méi)說(shuō)就答應了。等上課時(shí)劉老師說(shuō)的第一句話(huà)就是：大家都看看各自的位置上有沒(méi)有趙智善的茶杯，都找找。交代后才開(kāi)始上課。等到下課老師又問(wèn)了問(wèn)，也沒(méi)人回答。劉老師很抱歉的對我說(shuō)：“沒(méi)找到，你再等等”。我連忙說(shuō)：“沒(méi)事的，劉老師你忙吧，謝謝你”。這就是我們樂(lè )于助人的劉老師。
雖讓現在我已經(jīng)畢業(yè)了，但我依然記得她上課時(shí)的情景，記得她那和藹可親的笑容，記得她批評人時(shí)的聲色俱厲，也許以后她不會(huì )記得我，但我一生都不會(huì )忘記劉老師的！因為她是我最敬佩的語(yǔ)文老師，是個(gè)默默無(wú)聞、樂(lè )于助人、愛(ài)崗敬業(yè)的好老師！
我最作文500字 篇5
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上，因為家里停水，不得不去外面吃飯，但是，媽媽說(shuō)：“你在家里好好學(xué)習，我去買(mǎi)飯�！蔽抑缓霉怨缘卮诩依�，等媽媽回來(lái)。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……始終不見(jiàn)媽媽回來(lái)。只見(jiàn)外面的雨點(diǎn)從天空中滴落下來(lái)，終于，我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，是媽媽回來(lái)了。我趕緊給媽媽開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)她滿(mǎn)身濕透了，鼻頭凍得通紅，嘴里不停地喘息，但是握在她手里的飯盒熱乎乎的，一瞬間，我鼻頭一酸……
我坐在飯桌前，像餓虎一樣的我，直撲上去，嘴里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，但我看媽媽一口不吃便問(wèn)道：“媽媽?zhuān)趺床怀匝?”媽媽說(shuō)：“你先吃吧，我把中午的飯熱一熱就可以了�！眿寢屆爸�(zhù)大雨出去給我買(mǎi)飯，想到這里，我的眼眶一紅，滾燙的淚珠就要涌了出來(lái)。
沒(méi)想到，使我震驚了：媽媽先把我的飯菜放到微波爐里熱一熱，然后輕輕走到我的房間，告訴我說(shuō)：“妞，飯菜放在微波爐里，你餓了，自己拿出來(lái)吃�！比缓�，媽媽把中午的剩飯拿出來(lái)熱了熱，自己吃了起來(lái)�？吹綃寢尦灾�(zhù)中午的剩飯，一瞬間，我淚流滿(mǎn)面。
媽媽是我最親最?lèi)?ài)的人，對我噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我還不能清楚地表達時(shí)，媽媽不厭其煩地教我牙牙學(xué)語(yǔ);在我還沒(méi)有能力保護自己時(shí)，媽媽義無(wú)反顧地為我遮風(fēng)擋雨……媽媽為我做的.太多太多。
我最作文500字 篇6
幼年時(shí)，讀著(zhù)李白的詩(shī)句“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！蔽覔u頭晃腦；童年時(shí)，讀著(zhù)李白的詩(shī)句“舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽毅裸露�；少年時(shí)，讀著(zhù)李白的詩(shī)句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！蔽覟橹畡�(dòng)容……讀著(zhù)李白的詩(shī)長(cháng)大。隨著(zhù)歲月的流逝，我對他的崇拜與日俱增，夢(mèng)想著(zhù)有朝一日能與他想見(jiàn)。
我終于夢(mèng)圓今夜，在今夜的夢(mèng)里我終于與自己的偶像—李白，相見(jiàn)了。
他身著(zhù)白色的長(cháng)衫，左手持一把蒲扇，右手捋著(zhù)自己那飄揚的美髯，宛若一位仙風(fēng)道骨的神仙……
我不禁背起了他的詩(shī)句。他搖著(zhù)蒲扇，捋著(zhù)美髯，面帶微笑，聆聽(tīng)者，還不時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我背下去，就想我的老師一樣，不時(shí)地給我指點(diǎn)。在他的指點(diǎn)下，我也仿佛化身成了“小李白”，和他一起吟詩(shī)作對；和他一起來(lái)到了唐朝的宮殿之上，和唐朝的那些是人一起作詩(shī)；在他懷才不遇，遭受罷免時(shí)，陪他一起游歷山水；在他孤獨時(shí)，和他談古論今，驅除他心中的苦悶……
正當我沉浸在美好的意境中時(shí)，一陣悠揚的歌聲“要是能重來(lái) 我要選李白 至少我還能寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)來(lái)澎湃 逗逗女孩 要是能成重來(lái) 我要選李白 創(chuàng )作也能到那么高端 被那么多人崇拜……”把我驚醒了。睜開(kāi)眼，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)
但我真的夢(mèng)見(jiàn)了我最想夢(mèng)見(jiàn)的李白，成為了他的徒弟。我想要通過(guò)自己的努力，真正實(shí)現自己的夢(mèng)想——成為李白式的詩(shī)人。
我最作文500字 篇7
在我的心中，深深地埋藏著(zhù)許許多多我佩服的人。有敬愛(ài)的老師，有正直的同學(xué)，有無(wú)私奉獻的警察叔叔……在他們之中，我最佩服的是我們的班主任老師——齊老師。齊老師個(gè)子很高，兩道濃濃的眉毛泛起柔柔的漣漪，彎彎的，就像一把鐮刀。一雙炯炯由有神的眼睛泛著(zhù)迷人的光澤，不管從哪個(gè)角度看著(zhù)都只能用“帥”這個(gè)字來(lái)形容。齊老師是一個(gè)認真工作的人。有一次我和我們班同學(xué)練球回家時(shí)，發(fā)現我的水杯忘拿了，我們回班拿水杯�？吹睫k公室里的燈是開(kāi)著(zhù)的，發(fā)現是齊老師。他在那里不動(dòng)聲色地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，行云流水的鍵盤(pán)聲不斷地在我耳邊回響。我看到齊老師正在一臉嚴肅地為我們準備課件，齊老師的桌子的旁邊放著(zhù)一桶已經(jīng)沒(méi)有熱氣的泡面。此情此景，讓我十分感動(dòng)。齊老師不僅認真工作還十分熱心。齊老師不管干什么事都很熱心。
在夏天里天氣十分炎熱，學(xué)校又要開(kāi)夏季運動(dòng)會(huì )，我們班所有人都垂頭喪氣，都怕自己中暑了，中午午休會(huì )，我們照常來(lái)到班級乘涼。班級里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都自己干自己的。只見(jiàn)一個(gè)人提著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)雪糕的大袋子，那正式我們的齊老師。他的大嗓門(mén)打破了教室里的寂靜：“同學(xué)們，快來(lái)吃雪糕，降降溫!”他給我們每人一個(gè)，我們開(kāi)心極了，頓時(shí)感覺(jué)空氣不再那么悶熱了。
齊老師就是這樣一位熱心的人，難怪他收到同學(xué)們的稱(chēng)贊和愛(ài)戴呢!
我最作文500字 篇8
在我從小到大的印象中，獅子一直是威猛、雄壯、百獸之王的代名詞，猶記得第一次在動(dòng)物世界中看到它的時(shí)候，就被它英勇的身姿所折服，直到在一次偶然的機會(huì )下看到一本名為《綠野仙蹤》的書(shū)時(shí)，其中膽小如鼠的獅子刷新了我對它的認知。被故事情節吸引的我腦海中卻不由得浮現出妹妹的身影來(lái)，沒(méi)錯！就是我可愛(ài)而又膽小的妹妹。
提起我的妹妹，自然而然的就會(huì )想起她那雙水汪汪又靈動(dòng)的大眼睛，配上雙眼皮、小巧的鼻子、粉嫩嫩的小臉蛋和一張櫻桃小嘴，啊～光是想想就能萌到飛起。唯一美中不足的就是她那膽小怕生的性格了，每次帶她出去玩，一看到陌生人，就會(huì )飛快的躲到我的身后，再慢慢的探出她的小腦袋打量別人，弄的我又好氣，又好笑。
作為她唯一的哥哥，為了讓她提高膽量，便成為我迫切想要完成的首要任務(wù)。于是我決定從小區里兒童區的滑滑梯開(kāi)始。剛開(kāi)始她因為玩耍的孩子太多，連滑梯跟前都不敢去，我只好語(yǔ)重心長(cháng)的跟她說(shuō)：“妹妹別怕，哥哥會(huì )一直在你身邊的，放開(kāi)了去耍！”也許是妹妹被我的語(yǔ)氣所感染，終于鼓起勇氣跟我走上了滑梯，從最小的滑梯開(kāi)始滑，一步一步到最高最長(cháng)的滑梯，在我的陪伴下，妹妹從亦步亦趨到自己滿(mǎn)場(chǎng)子飛奔。
聽(tīng)著(zhù)妹妹玩的不亦樂(lè )乎發(fā)自?xún)刃牡臍g快笑聲，一股充滿(mǎn)欣慰的成就感油然升起，你就是我最?lèi)?ài)的妹妹！
我最作文500字 篇9
我最崇敬的人不是什么名人，而是一個(gè)極普通的人，他就是我的爸爸。但在我的心里我不是一開(kāi)始就這樣想的，是因為一件事我才崇敬我爸爸的。
事情是這樣的，那天放學(xué)后，我背著(zhù)書(shū)包，神采飛揚地走進(jìn)家門(mén)，對爸爸說(shuō)：“爸爸！今天學(xué)校作文競賽，我得了一等獎！”我邊說(shuō)邊注視著(zhù)爸爸的表情，他只是笑了笑說(shuō)：“真不錯。不過(guò)，我要告訴你，今晚你媽媽加班不回來(lái)吃飯了�！蔽衣�(tīng)了后，興高采烈地去做作業(yè)了。當時(shí)，我耳畔似乎響起了表?yè)P和贊賞聲，眼前好像有美味佳肴在等著(zhù)我來(lái)吃……
“吃飯了！”聽(tīng)到爸爸喊我，我幾步跑到飯桌前，一看，咦？怎么是家常便飯？我向廚房里張望，是不是爸爸把好菜都藏到廚房里，給我一個(gè)驚喜呢？這時(shí)，爸爸捅了我一下說(shuō)：“快吃飯呀，干什么呢？就吃這個(gè)，沒(méi)有好吃的�！蔽衣�(tīng)了，心里涼了半截。
吃過(guò)飯了，我一個(gè)人坐在房間里生悶氣，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下滾。后來(lái)，我擦干眼淚，心想：反正事情已經(jīng)過(guò)去了，就不要想了。接著(zhù)，我漫不經(jīng)心地拉開(kāi)抽屜看起書(shū)來(lái)。就在這時(shí)，我發(fā)現抽屜里放著(zhù)一張紙，打開(kāi)一看，原來(lái)是一張獎狀，爸爸的單位里舉行獻愛(ài)心活動(dòng)，他主動(dòng)捐了錢(qián)給災區的小朋友，所以他們單位發(fā)了獎狀給他。因為放在抽屜里的時(shí)間太長(cháng)了，所以表面有點(diǎn)黃。
爸爸從來(lái)沒(méi)有提過(guò)這件事呀。想起平時(shí)，他以身作則，和同事們一起幫助災區的小朋友上學(xué)，但從來(lái)不把功績(jì)在我和媽媽面前表露。他一直都在教育我要做一只默默無(wú)聞的蜜蜂，不做一只大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長(cháng)大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿(mǎn)了。我的眼睛又一次濕潤了，我知道爸爸是多么地愛(ài)我呀！
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