以力量為話(huà)題的作文500字（精選5篇）
大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其是作文中不可忽視的話(huà)題作文，話(huà)題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家整理的以力量為話(huà)題的作文500字（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以力量為話(huà)題的作文500字1
最近，我讀了一篇名為《作文上的紅雙圈》。讀了這篇文章后，我為老師當初對作者的鼓勵所感動(dòng)。
這篇文章寫(xiě)的是一次學(xué)校的征文比賽，作者報了名。改作者文章的是作者的班主任，他總是給作者的文章打高分。幾天后，同學(xué)告訴作者他的文章貼出來(lái)了。作者去看，發(fā)現作文有九十八個(gè)紅雙圈。后來(lái)有個(gè)縣辦工作人員經(jīng)過(guò)，發(fā)現了作者的文章，就帶走并登在了一個(gè)縣辦刊物上。后來(lái)幾經(jīng)周轉，作者的文章赫然刊登在上海一家出版社的一本正式刊物上。于是，作者便接著(zhù)向下面“折騰”。發(fā)表了許多文章，成為了一名作家。
讀完之后，我立馬感受到了老師對作者的期望。正是這種期望，讓老師開(kāi)始漸漸地鼓勵作者，成就了作者日后的成功，而使作者成為了一名作家。課文中“沒(méi)有當年作文中的紅雙圈，會(huì )有我今天的一切嗎?”向我們透露了：沒(méi)有當初老師對“我”的鼓勵，就不會(huì )有“我”今天的一切，同時(shí)，也透露了老師對學(xué)生的良苦用心。是的，在這大千世界中，到處都充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵和期望，有老師對學(xué)生的，有父母對孩子的，也有老人對新生兒的。正是有這些期望與鼓勵，才成就了許多國家棟梁，成就了祖國的興榮與強大。使我們親親的祖國成為世界一大強國，成為了又一顆世界矚目的新星。
有時(shí)候的成功，就來(lái)自一點(diǎn)小小的鼓勵在成長(cháng)的道路上，一個(gè)小小的鼓勵會(huì )給人無(wú)窮的力量。一雙紅圈是作者心中的一道彩虹，沒(méi)有當初的雙紅圈也不會(huì )有作者今天的一切。
以力量為話(huà)題的作文500字2
1958年，某地發(fā)生大地震，10多萬(wàn)人在不到4分鐘的時(shí)間里受到了不同程度的傷害。
救援人員在挖掘的時(shí)候，聽(tīng)到了一聲凄涼的叫聲：“救命，快來(lái)救救我的女兒！”救援人員聞聲趕到，而眼前這一幕卻讓他們大吃一驚：一位瘦小的母親，背上頂著(zhù)不明白有多么重的石頭。在她的肚子下面，蜷縮這一個(gè)小女孩！“快來(lái)救救我的女兒！”母親哀求道。但是救援人員費了好大力氣都沒(méi)有把石頭搬起來(lái)。工作從白天進(jìn)行到晚上。救援人員在努力搬救，記者在下面拍照。
到了第二天，這個(gè)地方得很多人家從報紙上看到了這個(gè)故事。還有人紛紛放下手頭的工作，趕到那里來(lái)幫忙救援人員，到了第三天，有一位高大的救援人員夠著(zhù)了小女孩，把她拉了出來(lái)。
“怎樣，我的`女兒還活著(zhù)嗎？”母親急切的問(wèn)道，因為女兒的生命是她支撐下來(lái)的唯一期望。救援人員最后忍不住了，抽泣著(zhù)說(shuō)：“她……她還活著(zhù)�！彼幌胱屗靼�，她的女兒已經(jīng)飛進(jìn)了天國，這樣的話(huà)，她肯定會(huì )放手，讓背上的石頭壓下來(lái)砸死自己。母親如釋重負的嘆道：“太好了！”隨后，她也被救出來(lái)了，送到醫院急救診，算是撿回了一條命。
就這樣，這個(gè)地方的全部報紙上面都有她用手撐地，保護著(zhù)孩子的圖片，圖片旁邊有一段文字，這段文字的標題是：母愛(ài)的力量。
以力量為話(huà)題的作文500字3
堅持能讓一件事變簡(jiǎn)單，堅持是一股強大無(wú)比的力量。每當我遇到困難準備放下的時(shí)候，是堅持給了我力量。
記得8歲時(shí)，看到哥哥﹑姐姐都在騎自行車(chē)，我也想學(xué)騎車(chē)，就對爸爸說(shuō)：“我也想騎自行車(chē)，可不能夠教我”“好，但是你要答應我沒(méi)學(xué)會(huì )不能放下�！薄皼](méi)問(wèn)題�！蔽易孕艥M(mǎn)滿(mǎn)的說(shuō)。
沒(méi)過(guò)幾天，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的二輪自行車(chē)，我把車(chē)子推到了籃球場(chǎng)。第一次騎上自行車(chē)，我的心怦怦直跳，生怕翻車(chē)，爸爸鼓勵著(zhù)對我說(shuō)：“不要害怕，眼睛看前方，身子持續平衡，我在后面扶著(zhù)。扶了一段路，爸爸悄悄的松開(kāi)了手，我感覺(jué)不對，便反頭一看，爸爸已經(jīng)跑的無(wú)影無(wú)蹤了，心里一緊張，身子向右一倒，“撲通”一聲，連人帶車(chē)摔了個(gè)“底朝天”。
這時(shí)的我恨不得把車(chē)子摔倒在地，走到爸爸跟前，對他說(shuō)：“我不學(xué)了，太難了!”爸爸撫摸著(zhù)我的頭耐心的對我說(shuō)：“你忘記之前的約定了嗎堅持就是勝利，你是男子漢，可不能被困難打倒�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我重新振作起來(lái)。
我又一次座上自行車(chē)，爸爸仍然在后面扶著(zhù)，扶完一段路，等我身子持續平衡后，一聲不響地把手放了，明白爸爸放手了，我又有點(diǎn)緊張了，但我明白有一種力量叫堅持，只要堅持了，就會(huì )成功。我盡力讓身體持續平衡，并且順利的騎了一圈。我高興的一邊騎一邊大喊：“我最后學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了!”
世上無(wú)難事，只怕有心人。是堅持給了我力量，只要堅持，就沒(méi)有做不成的事。
以力量為話(huà)題的作文500字4
微笑猶如一口甘甜的泉水，讓你明白生活的滋味。微笑猶如迷路時(shí)的針向標，讓你走出困境。微笑在生活中給我們帶來(lái)了很大的幫忙。
生活中多一點(diǎn)微笑，就多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)完美。每次在體育測試中，因為成績(jì)不理想，我總就是唉聲嘆氣，打不起精神，之后老師鼓勵我做什么事都要微笑應對。在期末體育測試中我最后取得了好成績(jì)。
縱觀(guān)古今凡成大器者，幾乎無(wú)一不就是以微笑應對生活。春秋時(shí)期的越王勾踐，忍辱負重地為吳王夫差做車(chē)夫，回國后與民同耕，從不放下，臥薪嘗膽，最終消滅了吳國。勾踐如果不能笑對著(zhù)做吳王夫差的車(chē)夫的侮辱，不能以微笑應對生活，怎能成為春秋五霸之一的霸主？東漢末年時(shí)期的諸葛亮，更就是讓自己的生活充滿(mǎn)了微笑。諸葛亮小時(shí)候住在大山里日子過(guò)得很苦，此時(shí)但他認真學(xué)習、知識淵博，周?chē)娜硕汲绨菟�。久而久之，劉備聞�(dòng)幸徊抛釉谏街�，世稱(chēng)臥龍，于就是三顧茅廬請他出山。如果諸葛亮的父老鄉親們不鼓勵他，朝他微笑，他能有“臥龍”這一著(zhù)稱(chēng)嗎？如果不就是他在逆境中持續微笑，他的名聲怎樣能人人知曉呢？怎樣能顯示出他的淡定、學(xué)識高深呢？如果不就是他舌戰群儒時(shí)沉著(zhù)、面帶微笑，吳國文臣怎能望而生畏、理屈詞窮呢？
朋友，當你遭到挫折、誤解時(shí)，當你考試失敗時(shí)，生病不能上學(xué)時(shí)，請你想想越王勾踐、諸葛亮他們就是怎樣笑對生活的敲打的，同自己比一比難道自己就不能微笑應對生活嗎？
微笑能改變一個(gè)人的命運，微笑的力量如此強大！
以力量為話(huà)題的作文500字5
海，大海，有的不僅是海水，還有震天的浪花，還有的是細軟的沙灘，以及成功的力量。
當我坐在沙灘，望著(zhù)那一個(gè)接著(zhù)一個(gè)浪花的時(shí)候，，我知道我怕了。怕那一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的浪花把我無(wú)情的拍打上岸�？墒�，來(lái)到海邊。不下海，似乎是一件挺遺憾的事情。最終，我套上泳圈，邁開(kāi)了向海水走去的步子。
我才剛剛進(jìn)海，一個(gè)浪花就怕我怕打上岸，那種感覺(jué)真的很難受，就像你想融入大海，他卻把你拋了出來(lái)。我連滾帶爬的上了岸，心想著(zhù)再也不要下海，可是望著(zhù)大海，心里不免還是癢癢的想要下水，我再一次走向海水。
而這次，不是在海邊撲騰水了，而是選擇去深一點(diǎn)的地方去迎接浪花，雖然心里還是怕這大大的浪花，但還是選擇去迎接他，既然浪花總會(huì )來(lái)到，那我不如去迎接他，面對他。浪花來(lái)了，我閉上眼睛，準備被他拍打上岸，可我猛然發(fā)現，原本看起來(lái)巨大的浪花，卻變得溫柔無(wú)比，他變得像一個(gè)搖籃，溫柔而慈祥。當我回頭看看岸邊的人，被剛才的浪花怕打得落荒而逃，我笑了，不是幸災樂(lè )禍，而是明白了一個(gè)道理，明白了成功的道理。
每一個(gè)人在追逐夢(mèng)想的道路上，白眼，質(zhì)疑，嘲笑，一個(gè)都少不了。而當你遇到這些困難，如果你選擇逃避，站在岸邊，你會(huì )被浪花怕打的遍體鱗傷，那就不如挺起胸膛，微昂下巴，去迎接那一個(gè)個(gè)的看似巨大的浪花，你會(huì )發(fā)現，那看似巨大無(wú)比的浪花，卻只帶來(lái)了輕微的震動(dòng)，而你選擇的兩種選擇只會(huì )帶來(lái)兩種結果：要么，你選擇了迎接，你會(huì )到達成功的彼岸，要么你選擇退縮，最終會(huì )被拍打上岸。
而我，會(huì )選擇去迎接那浪花，感受海的力量！
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