【精華】?jì)和澋淖魑?00字合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的兒童節的作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節的作文500字 篇1
今天是“六一”兒童節，我起了個(gè)大早，心想：爸爸媽媽會(huì )送我什么禮物呢？
我來(lái)到客廳，發(fā)現爸爸媽媽都不在，只見(jiàn)餐桌上放著(zhù)一個(gè)小瓶子。我覺(jué)得很奇怪，于是我打開(kāi)了那個(gè)小瓶子，里面出現了一個(gè)小精靈。它笑盈盈的對我說(shuō)：“小朋友，你好。今天是“六一”兒童節，你可以許一個(gè)愿，但是這個(gè)愿望只能持續一天�！蔽腋吲d極了，雖然愿望只能實(shí)現一天，但是還是可以實(shí)現的。于是我對小精靈說(shuō)：“我希望全世界的小朋友都能長(cháng)出翅膀，自由自在的在天空飛翔�！鳖D時(shí)，我發(fā)現我的背后真的長(cháng)出了一對潔白的羽翼。我扇扇翅膀，真的飛了起來(lái)。我飛上了天空，看見(jiàn)我的同學(xué)也長(cháng)出了翅膀，同我一樣在天空中自由自在的飛翔。我們在軟綿綿的像棉花糖一般的白云里做游戲，玩捉迷藏，快樂(lè )極了。時(shí)間很快的過(guò)去了，愿望消失了，我回到了家。
啊，我多么希望下一次六一兒童節早一點(diǎn)兒來(lái)到，又過(guò)一個(gè)快快樂(lè )樂(lè )的兒童節！
5快樂(lè )的兒童節
我急切地盼望著(zhù)六一兒童節快快來(lái)到。為了迎接六一兒童節，5月30日上午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課本劇表演活動(dòng)。
節目的主持人是一位大姐姐和一位大哥哥。表演的節目豐富多彩，有《青蛙王子》、《狐假虎威》，我覺(jué)得最精彩的是我們班同學(xué)表演的《青蛙王子》這個(gè)節目了。
石依雯扮演的是公主，她穿著(zhù)白紗裙，拎著(zhù)小籃子，蹦蹦跳跳地出場(chǎng)了。臺下觀(guān)眾的目光一起投向了她，都被她吸引住了。隨后，戴著(zhù)青蛙頭飾的陸嘯雷也上場(chǎng)了……
看！臺上的演員個(gè)個(gè)認真、投入，臺下的觀(guān)眾個(gè)個(gè)看得津津有味，陣陣掌聲不斷地響起。
到了下午，我們拿出零食，痛痛快快地吃了起來(lái)，我們一邊品嘗美味，一邊觀(guān)看電影，真是回味無(wú)窮。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個(gè)快樂(lè )的兒童節。
兒童節的作文500字 篇2
今天是六一兒童節，我非常高興，原因是今天是咱們兒童們的節日，而且學(xué)校決定讓咱們去公園過(guò)這一個(gè)節日。
我懷著(zhù)興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準許咱們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買(mǎi)了一大袋東西。
早晨，我拿著(zhù)這一袋好東西就迅速地向學(xué)校奔去。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)老師也紅光滿(mǎn)面，不禁疑惑起來(lái)：今天是咱們的節日，朱老師高興個(gè)啥。哦，可能是她為不用教書(shū)，而且可以帶咱們去公園玩。我馬上走過(guò)去向老師問(wèn)好。這時(shí)，上課的鈴聲響了，這可不是告訴咱們要上課了，而是在告訴咱們“可以出發(fā)了”！于是，咱們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊。老師看到咱們今天的表現特別好，所以臉上的笑容沒(méi)有消失過(guò)。
在老師的帶領(lǐng)下，咱們便踏上了旅程。路上，咱們說(shuō)說(shuō)笑笑地好不高興。走到了公園的大門(mén)前面，我驚奇地發(fā)現，我的腳一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。接著(zhù)，我跟在同學(xué)的后面邁著(zhù)輕松的腳步走進(jìn)了咱們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園，老師居然對咱們大聲說(shuō)：“現在解散，在公園內自由活動(dòng)！”咱們真是沒(méi)有想到老師竟然會(huì )讓咱們分散自由活動(dòng)。頓時(shí)間，咱們的尖叫聲此起彼伏。
由于沒(méi)有老師的束縛，咱們玩得更加高興，許多同學(xué)玩起了一些低年級的游戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。咱們還到小河里劃船，到溜冰場(chǎng)滑冰，到碰碰車(chē)乘上車(chē)子跟別人碰車(chē)……
我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到草地上玩。咱們去蕩了秋千，翻了跟頭……后來(lái)，我一個(gè)人躺在草地上，仰望藍天，睡在溫柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺(jué)。等我醒來(lái)，發(fā)覺(jué)同學(xué)們都不見(jiàn)了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門(mén)口看到了他們。老師正在清點(diǎn)人數。她發(fā)現少了一人，正想讓一些學(xué)生來(lái)找我，看到我過(guò)去，她臉上焦急的神色才緩解了。
然后，咱們就戀戀不舍地離開(kāi)了公園回家去了。
兒童節的作文500字 篇3
六月一日是我們兒童們的節日，今年的這一天與以往不同，我們是和一年級的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結成了對子。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)節目是擊鼓傳花。隨著(zhù)老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著(zhù)一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著(zhù)，簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線(xiàn)條。那紅花似乎成了一團火，誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì )兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著(zhù)我哄笑起來(lái)。我大方地拉著(zhù)那位結對的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節目。大家一邊看一邊為我們拍手打節拍。當我們表演結束，大家都熱烈地鼓掌，為我們喝彩。接著(zhù)，游戲在繼續進(jìn)行。
然后，我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結對子的同學(xué)每人擔任一個(gè)角色，同時(shí)根據圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內容情節。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事，并且表演其中的內容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著(zhù)門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái)，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說(shuō)要打110電話(huà)報警。我馬上溜走了。當我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺下馬上傳來(lái)了一陣雷鳴般的掌聲。我和那位對子都開(kāi)心得笑了。
接下來(lái)我們合作表演旋轉呼拉圈。和我結成對子的那位學(xué)生可是旋轉呼拉圈的高手！因此，在旋轉呼拉圈的時(shí)候，我們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節這一天，是多么快樂(lè )。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。
兒童節的'作文500字 篇4
孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲)，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè )，六個(gè)人繞著(zhù)五把椅子走，當音樂(lè )一停下來(lái)，六個(gè)人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開(kāi)始了!我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著(zhù)椅子。等到音樂(lè )一開(kāi)始，同學(xué)們慢悠悠地繞著(zhù)五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi)搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè )快樂(lè )嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯著(zhù)這五把椅子，生怕會(huì )在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴肅，聚精會(huì )神地盯著(zhù)五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著(zhù)什么，額頭上呈現出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉，隨后東張西望，好像在心里打著(zhù)如意算盤(pán)，兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀(guān)的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時(shí)候，音樂(lè )戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯著(zhù)這把椅子，生怕它會(huì )在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂(lè )的老師卻和我作對似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè )停了下來(lái)，我們朝著(zhù)椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀(guān)的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“xxx，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……
兒童節的作文500字 篇5
“耶！”“六”一兒童節到了，我們學(xué)校舉行了“六一”兒童節比賽，其中最讓我難忘的是跳繩比賽了。
開(kāi)始，是一年級跳，我認為他們跳得很差，就開(kāi)懷大笑。
二年級跳的時(shí)候，我看見(jiàn)他們沒(méi)有一個(gè)人左顧右盼，所有人都專(zhuān)心致志地跳繩，他們都還跳得可以。
吃完午飯，上完第一節課，該到我們三年級了。我非常緊張，可我聽(tīng)到了一位同學(xué)的吶喊后，就不怎么緊張了。我來(lái)到那里，手里緊緊地握著(zhù)繩，一聽(tīng)到老師說(shuō)：“預備——跳”我便情不自禁地揮舞著(zhù)繩子。過(guò)了一會(huì )兒，我的手都酸了。突然，腳被繩子絆了一下，我一心想贏(yíng)，就不顧一切，又跳了起來(lái)。哨子聲又響了，比賽結束了。我滿(mǎn)懷希望地期待著(zhù)自己的成績(jì)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“141下！”我激動(dòng)極了，還以為自己得了第一名。
到了發(fā)獎時(shí)刻，老師念到我的名字“劉喆慧！”我懷著(zhù)一顆怦怦直跳的心來(lái)到領(lǐng)獎臺，“第三名！”“��！”我叫了一聲，原本喜笑顏開(kāi)的我，霎時(shí)變得哭笑不得了。
不過(guò)，我們班，今天的兩項比賽都贏(yíng)了，我還是很高興。
過(guò)“六一”兒童節真開(kāi)心��！
三年級:xx
點(diǎn)評：本文作者用文字表達出了對“六一”兒童節活動(dòng)的心情，是讀者能感受到作者的喜悅。文章第四段描述了作者跳繩的狀態(tài)，并且細致的描寫(xiě)出來(lái)跳繩時(shí)的心理狀態(tài)，讓讀者在看到“腳被繩子絆了一下”也為作者捏了一把冷汗，整個(gè)故事跌宕起伏，身臨其境。
不足之處在于“六一”的節日描寫(xiě)過(guò)于單調，對節日氣氛的描述過(guò)少，稍作修改后本文將會(huì )有更一層次的提高。
兒童節的作文500字 篇6
今天是六一兒童節，一個(gè)屬于全世界兒童的節日，這個(gè)節日的由來(lái)是1949年11月為了悼念全世界所有在法西斯侵略戰爭中遇難的兒童，國際組織決定把六月一日定為國際兒童節。
今年的六一兒童節過(guò)得非常豐富多彩，一大早約上我的同學(xué)小嘉去白云山捉魚(yú)蝦，來(lái)到白云山的林間溪流，溪水非常清澈，如同鏡子一般透亮，炎炎的夏日照在水中，水底的沙石閃閃發(fā)亮，就象耀眼的鉆石。小魚(yú)蝦們蹦蹦跳跳地游來(lái)游去，別提有多可愛(ài)了！一下水，清涼的溪水沒(méi)過(guò)我的腳踝，一股透水涼讓我們的體溫急劇下降，我們連忙拿出小魚(yú)網(wǎng)開(kāi)始工作了，一網(wǎng)下去小魚(yú)蝦們在我小網(wǎng)里跳來(lái)跳去，不到一會(huì )兒，我們就收獲了不少的小魚(yú)和小蝦，我還為它們采集了許多水草、小石和小螺，把它們原有的環(huán)境帶到家里，希望它們在我家里也能快樂(lè )地生活。
到了中午，我們來(lái)到萬(wàn)達廣場(chǎng)，來(lái)到一家具有東南亞風(fēng)味的餐廳吃飯，餐廳的裝修非常特別，空氣中好像飄浮著(zhù)一股泰國香薰的味道，到處都彌漫著(zhù)東南亞的情調，讓人防佛身臨其境。午餐非常豐盛：香茅碳＊＊＊豬頸肉、咕嚕肉、榴蓮酥、芒果糯米飯、蝦炒飯，每一樣菜都那么精致，那么可口，吃得我們留連忘返。午飯過(guò)后我們到“大玩家”玩了許多機動(dòng)游戲：娃娃機、深海大冒險、捉牛、籃球大扣殺……每樣游戲都好好玩，不單只有得玩，我還在玩“糖果娃娃機”時(shí)夾到一個(gè)可愛(ài)的布娃娃呢，而且還夾到我愛(ài)吃的棉花糖、青豆、QQ軟糖呢，真是大豐收！玩完游戲后我們又到溜冰場(chǎng)玩，一到溜冰場(chǎng)我們就迫不急待地換上了溜冰鞋，當優(yōu)揚的音樂(lè )響起，我們便在溜冰場(chǎng)上翩翩起舞，頓時(shí)所有煩惱都拋到腦后，我們盡興地玩了許久，到了晚飯時(shí)間，大家才依依不舍地回家了。
今天玩得非常開(kāi)心，好久沒(méi)有這樣輕松地放開(kāi)玩了，真希望每天都是六一兒童節，每天都能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍！也希望天底下所有的兒童們也能像我一樣快樂(lè )地生活著(zhù)！
兒童節的作文500字 篇7
我第一次來(lái)到了xx家（六一她是主角，所以去她家練舞），見(jiàn)到我的同學(xué)們漂亮的舞姿，我十分羨慕，并下定決心，一定要超過(guò)他們。
一只巨大的“攔路虎”出現在我面前——來(lái)回擺手。剛開(kāi)始的結果可想而知，我無(wú)論怎么努力也免不了擺后胳膊的酸痛，難受得就像有無(wú)數個(gè)螞蟻在心上爬著(zhù)。我的汗流了出來(lái)，淚水也在眼眶里打轉。我很想放棄，但轉念一想，我不是夢(mèng)寐以求的想學(xué)跳舞嗎，不能這么快就放棄。我想到這，咬咬牙，又開(kāi)始練習了。
回到家后，我站在床上，一遍又一遍的練習。終于，我壓下去了！我高興得在床上又蹦又跳。
由于我倔強的性格和認真的練習，我的基本功練得特別好。
六一快到了，可我還不怎么熟，于是我一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的學(xué)了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)刻苦的練習，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了整個(gè)舞蹈。
到了六一的那天，整個(gè)舞臺的燈光都照在我們身上，全場(chǎng)的目光都聚集在我們身上，我的懷里像揣著(zhù)一只小兔，怦怦地跳個(gè)不停。我超常發(fā)揮，得了冠軍……
我喜歡舞蹈，因為它讓我變得漂亮；我喜歡舞蹈，因為它讓我充滿(mǎn)自信；我喜歡舞蹈，因為它讓我收獲了成功……
我喜歡舞蹈，希望讓舞蹈伴隨著(zhù)我成長(cháng)！
六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節里，我們歡慶著(zhù)屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節，每一位同學(xué)的臉上都掛著(zhù)欣喜、快樂(lè )的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準備參加六一兒童節歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)pk比賽！
都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就xx班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂(lè )響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著(zhù)微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著(zhù)我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著(zhù)美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。
兒童節的作文500字 篇8
夏天的陽(yáng)光暖暖的，不知不覺(jué)，我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節了，過(guò)完這個(gè)兒童節我就真的與“童年”告別了。
最后的“六一”一定要過(guò)的有意義，要怎么過(guò)呢?我的腦海里出現了幾年前過(guò)“六一”的情景。
從上一年級開(kāi)始，經(jīng)歷過(guò)5年的“六一”，可是我都沒(méi)有正式上場(chǎng)表演過(guò)節目，不過(guò)去年，我們班幾位同學(xué)出的小品在節目預選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導卻給了最高分。
那是五年級的“六一”前夕，老師讓我們準備一個(gè)節目，我們幾個(gè)班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節目來(lái)。樂(lè )隊?沒(méi)鼓手;跳舞?沒(méi)創(chuàng )意;三句半?太俗。想了半天，我們只有演最拿手的小品了，綜合每個(gè)人的意見(jiàn)，我們決定了小品稿：《看電視》。
練了好幾個(gè)課間，“六一”前一周，終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節目、才藝表演讓領(lǐng)導們看得津津有味�？粗�(zhù)領(lǐng)導們笑，我的心里也樂(lè )開(kāi)了花——沒(méi)準會(huì )被選上。
幾天后，成績(jì)出來(lái)了，我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)了教室，班主任老師卻神情嚴肅的對我們說(shuō)，節目上不了了�！盀槭裁�?”我們的心情一下由晴轉陰�！耙驗閷W(xué)校沒(méi)那么多話(huà)筒，這個(gè)節目需要的話(huà)筒多，所以上不了�！�
還記得那時(shí)聽(tīng)了老師的話(huà)，我們心情異常的低落，不過(guò)那個(gè)“六一”卻是我最難忘的，大概是因為我們努力過(guò)，我們無(wú)悔了。
想著(zhù)想著(zhù)，我忽然覺(jué)得，今年的“六一”我依然會(huì )積極的參加學(xué)校組織的慶�；顒�(dòng)，陪伴親愛(ài)的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心慶祝我們的節日。不過(guò)今年有了新打算：我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲，開(kāi)開(kāi)心心的“瘋”上一日，帶上喜愛(ài)的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的童年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
即將走過(guò)童年，讓我對人生有了的思考。親愛(ài)的童年，再見(jiàn)!讓我們邁開(kāi)大步，走向輝煌的明天。
兒童節的作文500字 篇9
看完小學(xué)部的“童心飛揚”六一比賽，自己心里總是微微一顫。尤其是六年級二班的‘心愿’，真的讓我感動(dòng)、感傷。六一，我們已經(jīng)遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過(guò)六一的情景，一種說(shuō)不出的傷感頓時(shí)涌上心頭。開(kāi)始，她們說(shuō)這是最后一個(gè)六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無(wú)憂(yōu)，最絢爛的節日，它帶給了我無(wú)限的快樂(lè )。鮮艷的紅領(lǐng)巾，引起了我無(wú)限的思緒……還記得六一兒童節那天，我們在班里上課，只聽(tīng)見(jiàn)四樓禮堂里傳來(lái)清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時(shí)內心是多么渴求看一眼六一的節日，但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個(gè)殘酷的事實(shí)：我已經(jīng)過(guò)完生命里的六一兒童節了!
一年前，我們參加了第一屆“童心飛揚·快樂(lè )童年”的六一兒童節，那也是我的最后一個(gè)六一。只記得那天，我們6.3組排了扇子舞，隨著(zhù)一首《美麗的心情》緩緩走上舞臺，展示了一場(chǎng)美輪美奐的表演。真的好開(kāi)心!盡管彼此氣喘吁吁。事后，我們得了一等獎!內心又是那么幸福充實(shí)!還發(fā)了一個(gè)小鬧鐘，我現在仍保留著(zhù)。想起了，好像又沉浸在自己的心里。那天洗漱后，美美地睡了覺(jué)，第二天才記起老師還交待我們寫(xiě)一篇作文，苦著(zhù)臉，恨恨地想，下次我再也不過(guò)六一兒童節了，老是要寫(xiě)作文，可是到下次來(lái)的時(shí)候，去年發(fā)的誓早就不記得了，依然天天盼望著(zhù)它的到來(lái)，依然玩得像個(gè)瘋子，依然討厭寫(xiě)作文，依然發(fā)誓明年再不去了……終于在某一年，我真的沒(méi)有去，因為我進(jìn)入了初中，而初中是不過(guò)六一兒童節的，也就是從初中的第一個(gè)六一兒童節起，我深刻地體會(huì )到了什么叫做“懷念”。
是的，到現在，我還是深深地懷念我的六一兒童節。
兒童節的作文500字 篇10
在進(jìn)行了許久的排練后，我們終于來(lái)到了南山會(huì )堂，我們將要在這里表演我們已排練許久的節目。說(shuō)真的，當時(shí)心里有些緊張，因為我知道我們的排練中有許多的不足，再加上又要面對千百個(gè)觀(guān)眾，當時(shí)心里也有些壓力。
在彩排的過(guò)程中，因為我們的節目排的比較后面，所以我們有幸欣賞到了別人的精彩表演。在彩排的過(guò)程中，實(shí)際上最辛苦的是管樂(lè )隊的學(xué)員，他們一開(kāi)始就要表演五六個(gè)節目，他們的任務(wù)顯然比我們要重許多。聽(tīng)著(zhù)那些優(yōu)美的旋律，聽(tīng)到那熟悉的節奏，我們原本緊張的心情也稍稍放松了下來(lái)，盡情的欣賞那打動(dòng)人心的音樂(lè )。
輪到我們上場(chǎng)的時(shí)候，觀(guān)眾臺的觀(guān)眾已經(jīng)散的差不多了，我們大家就放開(kāi)心了唱。其中每次都演的最賣(mài)力的胡旻琛這次演的更加賣(mài)力，借著(zhù)燈光，可以清晰的看到他額頭上的汗，他也帶動(dòng)了我，我們兩個(gè)一起放開(kāi)嗓子唱起來(lái)。這時(shí)，我才覺(jué)得原來(lái)想要唱的好并不像我們想象中的那么難，在彩排的過(guò)程中，我又知道了我以前不知道的事情。
大家吃完飯后一起去了2樓化妝，但我們足足在下面等了2個(gè)小時(shí)，還沒(méi)有輪到我們上場(chǎng)，大家等的已經(jīng)有些不太耐煩了，時(shí)不時(shí)地有人問(wèn)一句：“到底什么時(shí)候才能上去��？演出不是7：30就已經(jīng)開(kāi)始了嗎？”在艱難地等了3個(gè)小時(shí)后，終于輪到我們上場(chǎng)了，大家都蜂擁而上，好像一群餓極了的螞蟻突然找到了食物似的。在舞臺上，一開(kāi)始的緊張感一下子全部煙消云散，在臺下響起了暴風(fēng)雨般的掌聲后，我總算出了一口氣，說(shuō)：“這一切終于結束了，看來(lái)努力并沒(méi)有白費�！�
六一的慶典也緊接著(zhù)結束…
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