關(guān)于畢業(yè)的作文500個(gè)字
畢業(yè)時(shí)，人們總免不了傷感抒懷，下面就是小編為您收集整理的關(guān)于畢業(yè)的作文的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！
關(guān)于畢業(yè)的作文一
記不清，有多少張紙，在我的筆下，化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水，從身體緩緩地流到筆尖，傾注到一行行的格子里，像時(shí)光在流淌，然后凍結。
也許這樣，就不會(huì )有太多遺失。
離開(kāi)學(xué)校的那天下午，倦倦的，書(shū)本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無(wú)法拼起的碎片。也許那些折疊著(zhù)的記憶，就隱藏在這滿(mǎn)地的破碎中，成為只能被拾起，卻無(wú)法完整播放的老唱片。
轉眼間，歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過(guò)，看到的與看不到的凋謝不會(huì )害羞，依然的依然，依舊的依舊！
如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無(wú)端的傷感久久的占據了！
我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過(guò)的我們，在短短的春秋之間散去，沒(méi)想過(guò)短短的幾句留念會(huì )成為如今回憶的入口。這是時(shí)間的自由，也正因為它永遠自由，我們才會(huì )擁有如此的悲哀！
等待，讓我們相敬如賓的相聚，也相敬如賓的離開(kāi)，某些記憶好像命中注定般需要某個(gè)人填補，人一生丟的開(kāi)有太多，留住的就要好好留著(zhù)，或者去創(chuàng )造，或者去緬懷！
關(guān)于畢業(yè)的作文二
六年啦！很快我就要告別母校了，還有那短短的一個(gè)月多了。
突然好舍不得，舍不得那美麗的校園；舍不得那辛勤地用知識的甘霖澆灌著(zhù)我們這些祖國的花朵的老師；舍不得那朝夕相處的同學(xué)，是他們讓我懂得了友情的珍貴。
這一切的一切中間，有太多的不舍，有太多的留戀……
離別可能很遠，離別也可能就在你眼前，誰(shuí)也說(shuō)不定。就讓我們好好銘記母校的一草一木，與同學(xué)在那操場(chǎng)一起嬉戲，一起成長(cháng)的身影吧！讓我們銘記老師的諄諄教導吧！這一切，我們都不能忘記，也不會(huì )忘記。因為有了你們，我的人生才會(huì )完美；因為有了你們，我的生活才會(huì )五彩繽紛；因為有了你們，我嘗試到了被關(guān)愛(ài)的滋味。
即將畢業(yè)了，同學(xué)們，讓我們好好珍惜剩下的日子，珍惜那唯一我們還能在一起的日子，讓我們一起為了我們心中的理想奮斗，為了我們曾經(jīng)的誓言一起努力。也許很快我們就要分離，請不要傷心，天下沒(méi)有不散的宴席，總有一天，我們還會(huì )再相聚。不管到時(shí)你們身在何處，你在遇到困難的時(shí)候，請你一定要記得，你曾經(jīng)擁有過(guò)57位跟你同窗六年的同學(xué)，我們永遠會(huì )陪伴在你的身旁，我們永遠都不會(huì )拋棄你。
讓我們滿(mǎn)載著(zhù)希望和對美好未來(lái)的憧憬踏出母校的大門(mén)。我們相約著(zhù)：牢記母校的囑托，我們相約：等我們成年的那個(gè)時(shí)候，一定，一定要回到母校相聚。
關(guān)于畢業(yè)的作文三
六年前，我們手拉著(zhù)手兒，唱著(zhù)童謠，相聚二班；時(shí)光飛逝，我們校內的關(guān)玉蘭伴著(zhù)我們，走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬。
或許，或許，或許相逢只是偶然；或許，或許，或許你我并無(wú)緣分。但是，在這六年中，是你們，鼓勵著(zhù)我，引導著(zhù)我。傷心時(shí)，有你們相隨，喜悅時(shí)，有你們分享。笑語(yǔ)歡聲依然不絕于耳，動(dòng)人場(chǎng)景依然歷歷在目；也許，也許，也許今后不會(huì )再相見(jiàn)；也許，也許，也許你們會(huì )把我忘懷。感傷的情緒不可阻擋，腦海中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，心田里無(wú)窮無(wú)盡的不舍。
已化成蒲公英的夢(mèng)兒，在風(fēng)伯伯的懷抱下，帶著(zhù)憧憬與理想，飛向遠方。不，不，我不要讓這美好的事物變成歷史；可是，可是，事實(shí)無(wú)法改變。向著(zhù)天空盡情吶喊著(zhù)“友誼萬(wàn)歲”，釋放情懷；回首過(guò)去，心中雖還無(wú)法解脫’展望未來(lái)，祝愿大家能夠順利踏上新征程。
不論今后，歲月流逝，我都不會(huì )忘記。我堅信，我們還會(huì )相逢。注：次作文已經(jīng)在空間里發(fā)表
關(guān)于畢業(yè)的作文四
今天，對于我來(lái)說(shuō)也許又是普通的一天，但是對于那些畢業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許是在校的最后一天。
過(guò)了今天，許多人就該邁進(jìn)社會(huì )，離開(kāi)父母的庇護了。學(xué)校一向是不允許穿奇裝異服的，但是那灰色的水泥操場(chǎng)，此時(shí)卻被五顏六色的花兒點(diǎn)綴著(zhù)，也許是給他們最后一天的自由吧。同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了羨慕的眼光，我的心情卻十分沉重。
同桌問(wèn)我：“你怎么了，在想什么呢？”“我們也會(huì )畢業(yè)嗎？”我像孩子一般問(wèn)道�！爱斎焕�，明年就到我們了，很期待吧�！彼d奮地說(shuō)著(zhù)。我雙手撐著(zhù)下巴，望著(zhù)操場(chǎng)上的人兒，“不，那并不是開(kāi)心，是失落。他們都將要離開(kāi)父母的庇護，離開(kāi)學(xué)校的保護，走向那殘酷的社會(huì )。
在社會(huì )上，或許會(huì )一個(gè)朋友也沒(méi)有，或者是分不清哪些是真正的朋友，有沒(méi)有任何人的幫助下，要自己運用自己的`本領(lǐng)工作，要經(jīng)歷許多的磨難啊。每畢業(yè)一次，就是在告訴我們又長(cháng)大了，又接近了獨立的那一天，直到最后的一次畢業(yè)�！闭f(shuō)完，我們都不再說(shuō)話(huà)，只是靜靜地看著(zhù)他們。天空飄來(lái)了一片烏云，把水藍色的天空遮住了，雨也淅瀝淅瀝地下起來(lái)。
雨，也在哭泣嗎？
關(guān)于畢業(yè)的作文五
我，是一名即將畢業(yè)的小學(xué)六年級的學(xué)生。六年時(shí)間我在母校里有過(guò)無(wú)數的歡喜，悲傷。
在這六年里，我們在校園里面撒下過(guò)汗水；撒下過(guò)淚水；撒下過(guò)歡笑；也撒下過(guò)悲傷。六年時(shí)間過(guò)得匆匆，我們明天就要畢業(yè)。在這里我們有過(guò)無(wú)數次與同學(xué)相聚，有無(wú)數次與他們分離。但不管怎樣，這些已成為回憶了，成為埋藏在我們心中的最美麗的回憶。
六年時(shí)間，回想起來(lái)我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼稚兒童，驚人的蛻變成為現在的優(yōu)秀青少年誰(shuí)的功勞最大？不用說(shuō)大家也一想便知——那當然就是我們人民的教師了！
想一想，在我們六年的日日夜夜里是誰(shuí)伴著(zhù)我們歡歌笑語(yǔ)？是老師；是誰(shuí)把我們帶進(jìn)知識的殿堂？是老師。一提到老師，人們總是想到美麗，園丁等美好的詞語(yǔ)。的確，我們的老師就是在默默里工作的園丁，她們那才是真正的無(wú)私奉獻！
還有我要感謝我的同學(xué)們。是他們伴我走過(guò)六年的光景。讓我嘗過(guò)了友誼的甜蜜，讓我體驗了快樂(lè )的喜悅。但是，友誼也會(huì )有破損的時(shí)候，可諒解，就如同那細密的針線(xiàn)，把友誼縫合起來(lái)，讓它甜蜜如初，讓它恢復原來(lái)的美好。
六年就要過(guò)去，它將會(huì )成為一段美好的回憶，變成一段有著(zhù)古老歷史的膠卷。當人們沒(méi)有事的時(shí)候，把他從記憶的深處拉出來(lái)慢慢品嘗它的滋味，將會(huì )變得無(wú)比幸福。
關(guān)于畢業(yè)的作文六
這一天，我們含淚話(huà)別，一張張同學(xué)錄上留著(zhù)各種不同的筆跡。通過(guò)這些筆跡，我仿佛又想起了同學(xué)們的笑容，想起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)�！拔覀�，真的畢業(yè)了嗎？”可能同學(xué)們都會(huì )這么想吧。
鈴聲無(wú)情的響起，一聲又一聲，生硬而殘酷。我們向母校揮手告別，伴著(zhù)這一聲聲鈴聲，六年的小學(xué)生活將結束，一起生活了六年的同學(xué)也將從此時(shí)開(kāi)始奔赴不同的中學(xué)，縱使萬(wàn)般不舍，卻仍要分別。
教室里，老師們的教誨、同學(xué)們的話(huà)語(yǔ)仿佛還在，而我們卻已離開(kāi)�？帐幨幍慕淌依�，每個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)我們的回憶。還記得六年前剛入學(xué)時(shí)的我們對一切充滿(mǎn)好奇的目光，是那樣熟悉。誰(shuí)又想得到六年時(shí)間如此之快，我們還沒(méi)有準備好就要分別。
看著(zhù)周?chē)鷼g送我們的小同學(xué)們那一張張稚嫩的臉，我不禁想起了那時(shí)的我們：盼望著(zhù)長(cháng)大，盼望著(zhù)放假，盼望著(zhù)早日上六年級，盼望早日可以畢業(yè)�？v使已經(jīng)準備好畢業(yè)，可面臨著(zhù)好朋友之間的分別，還是難以接受這個(gè)事實(shí)。
畢業(yè)了，即使萬(wàn)般不舍，也還是要分別，即使嘴上倔強的說(shuō)：“我才不會(huì )哭呢！”可還是難以抑制住，任眼淚流淌。
再見(jiàn)了，同學(xué)；再見(jiàn)了，老師；再見(jiàn)了，母校；再見(jiàn)了，我多彩的童年！童年將結束，我們也步入了中學(xué)。當童年生活成為往事的時(shí)候，是否會(huì )想起畢業(yè)那天，我們抱團哭泣的情景呢？
關(guān)于畢業(yè)的作文七
下一個(gè)月，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷念之情。原來(lái)“天下沒(méi)有不散的宴席”就是這樣的感覺(jué)。
6年的光陰，一下子就過(guò)去了。我好想讓時(shí)間停止，停止在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光�；仡�6年的歷程，我們學(xué)到了不少的知識，懂得了怎樣做人，也感受到了老師的良苦用心。
我好想把6年的學(xué)習生活記錄下來(lái)。每天清晨，我們帶著(zhù)好心情跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。接著(zhù)，我們會(huì )拿起嶄新的語(yǔ)文書(shū)，發(fā)出清脆又宏亮的讀書(shū)聲。你看，我們早操的音樂(lè )響起了，我們排著(zhù)隊進(jìn)入操場(chǎng)，那整齊的腳步聲多像一支優(yōu)美的歌曲！上課鈴響了，我們快速做好課前準備，安靜地等待老師的出現。
在課堂上，我們都活躍了起來(lái)。爭先恐后地發(fā)言，我們專(zhuān)心地聽(tīng)著(zhù)，生怕聽(tīng)錯了一個(gè)字。就像一棵棵幼苗，盡情吸收甘甜的乳汁。
再見(jiàn)了母校，等我們十年后再來(lái)相聚！再來(lái)看望我們和藹可親的老師，并道一聲：“母校萬(wàn)歲！謝謝你6年的栽培，我們沒(méi)有辜負您的希望！”
我就要畢業(yè)了，再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)！
關(guān)于畢業(yè)的作文八
就要畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活也要結束了，以前的時(shí)候總想著(zhù)畢業(yè)，以為畢業(yè)了就很快樂(lè )，可是，為甚莫就在我快要畢業(yè)了的時(shí)候卻很難過(guò)，很不舍呢？或者應該問(wèn)我舍不得什么呢，呵呵，我應該是習慣了校園的花草樹(shù)木，習慣了和同學(xué)打打鬧鬧，習慣了向老師告狀習慣了
是啊，我舍不得可愛(ài)的同學(xué)，舍不得和他們的打打鬧鬧，舍不得一起學(xué)習的時(shí)候，舍不得課間15分鐘一起練字的時(shí)候，舍不得和他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴舍不得，我舍不得他們，我，我現在不想畢業(yè)，可是，我知道這是不可能的，在這里說(shuō)聲再見(jiàn)了，可愛(ài)的同學(xué)們，我會(huì )永遠記住你們的希望你們也能記住我。
我，我更舍不得敬愛(ài)的老師，他們無(wú)私的舉動(dòng)，使我很感動(dòng)，是他們，在白天幫我們上課，很辛苦，在晚上，他們不休息，在備課在這些舉動(dòng)是為了誰(shuí)？是為了我們，他最疼愛(ài)的學(xué)生。老師，您太偉大了�。�！在這里祝您桃李滿(mǎn)天下。
我，也舍不得這些年陪我們走過(guò)的校園，校園的花草樹(shù)木，留著(zhù)我們的汗水，留著(zhù)我們的氣味，留著(zhù)我們的友誼，在這里我們開(kāi)心的學(xué)習，開(kāi)心的玩謝謝你，美麗的校園。
再見(jiàn)了，學(xué)校的一切，老師，同學(xué)，再見(jiàn)了，謝謝你們，再見(jiàn)！
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