【精選】春雨作文500字三篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的春雨作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春雨作文500字 篇1
春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著(zhù)，媽媽讓我去買(mǎi)瓶醋。于是，我便打著(zhù)傘出門(mén)了。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著(zhù)。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話(huà)世界里。
我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著(zhù)些許暖意的春風(fēng)迎面吹拂過(guò)來(lái)，春風(fēng)和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風(fēng)挾著(zhù)春雨，還是春雨裹著(zhù)春風(fēng)�？傊o人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺(jué)。
無(wú)意間，我看見(jiàn)在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著(zhù)這春季的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經(jīng)過(guò)春雨的滋潤，已變得更加嬌艷欲滴。此時(shí)的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
人們常說(shuō)春雨貴如油。有了春雨的滋潤，希望等到秋天原野里一定會(huì )呈現出一派碩果累累的喜人豐收景象。
春雨無(wú)私地滋潤著(zhù)天地間的萬(wàn)物，敬愛(ài)的教師——辛勤的園丁，不正是像春雨那樣澆灌著(zhù)祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著(zhù)，努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊，教師，春雨不正是您的化身嗎？
想到這，我不由得加快了腳步，因為我想趕快回去溫習功課，不浪費這大好時(shí)光，不辜負教師的希望。
春雨作文500字 篇2
春風(fēng)徐徐地吹著(zhù)，吹來(lái)了對春天的希望，吹來(lái)了新世紀的輝煌……楊柳搖動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的枝條,好像在說(shuō):“春風(fēng)姑娘,快把春雨妹妹請來(lái),讓我喝飽一點(diǎn)兒,好讓枝條發(fā)芽�！毙〔萦昧Φ仨旈_(kāi)土層，可怎么也出不來(lái)，好像在說(shuō):“春雨妹妹，你快來(lái)呀，快把這硬泥土滋潤一下，讓我竄出來(lái)呀!”小燕子待在南方對春雨妹妹說(shuō):“小春雨呀，快給大地洗個(gè)澡，好迎接我們呀!”小春雨高高興興地來(lái)了!
春雨她無(wú)私地滋潤著(zhù)大地。春雨綿綿，落在樹(shù)葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在蠶食桑葉。春雨她用自己甘甜的乳汁哺育著(zhù)大地，哺育著(zhù)萬(wàn)物。
俗話(huà)說(shuō)得好:“春雨貴如油”。是啊,春雨落在地上,流進(jìn)泥土里,麥苗伸展著(zhù)嫩葉,頂著(zhù)亮晶晶的露珠,像翡翠般得發(fā)亮。楊柳也發(fā)出了嫩芽,在蒙蒙細雨中快活地生長(cháng),發(fā)芽……小草伸開(kāi)雙臂,從泥土中慢慢地鉆出來(lái),貪婪地吮吸著(zhù)春天的雨露。春雨滋潤著(zhù)萬(wàn)物，讓它們快活地洗個(gè)澡,喝個(gè)飽。
細雨如絲,越下越大。房頂上的雨水匯成股股細流,順著(zhù)房沿流下來(lái),好似水簾洞前掛上了一串串晶瑩的珠簾。馬路上的雨水越集越多,像一條流動(dòng)著(zhù)晶瑩小溪的“溪泉路”,汽車(chē)飛馳而過(guò),濺出無(wú)數晶瑩的水花。人們撐著(zhù)各式各樣的傘,在馬路上走著(zhù),像一朵朵花蘑菇。
春雨,她是偉大的,她無(wú)私地奉獻出她的一切,好比那偉大的母愛(ài),讓萬(wàn)物生根發(fā)芽。杜甫有一首詩(shī)寫(xiě)得好:“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！�
我真想化為滴春雨,去無(wú)私地用自已的愛(ài)去“滋潤”人們!
春雨作文500字 篇3
“沙沙，沙沙”，聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱？是誰(shuí)在向大地唱贊頌大自然的歌？哦，是春雨，是春天的使者——春雨在歌唱。它歡笑著(zhù)唱著(zhù)歌從灰蒙蒙的天空投進(jìn)大地母親那寬厚溫暖的懷抱中，不停地親吻著(zhù)大地母親那溫柔的面頰。到處彌漫著(zhù)春雨的清新和泥土芳香氣息。真舒服��！外婆叫我去濱江公園找媽媽。于是我極不情愿的打了傘，走出家門(mén)。
不一會(huì )便到了公園。一過(guò)公園，便看見(jiàn)許多花開(kāi)了，一團團，一簇簇地開(kāi)在春雨中。那粉紅的、杏黃的、淡白的在綠葉的`托襯下更具有魅力。綠葉上的灰塵早已被這場(chǎng)春雨沖了個(gè)干凈，葉片亮晶晶的，閃著(zhù)瑩潔的光，青翠欲滴�；ǘ涫悄菢诱腥讼矏�(ài)，卻又使人不敢上前撫弄它，惟恐玷污了它那嬌美、純真的容貌�；ê腿~iz春雨中構成一幅別致的、和諧的、美麗的大自然風(fēng)景。來(lái)到公園的“怪石林”前，只見(jiàn)石上怪石突兀，奇石遍布，還看見(jiàn)石頭的縫隙里，長(cháng)著(zhù)幾棵小草。盡管它小，盡管它不引人注目，盡管它沒(méi)有玫瑰的嬌美，沒(méi)有牡丹嫵媚，沒(méi)有菊花的高雅，但是它在盡自己的力，在默默無(wú)聞地為怪石增添生機，增添色彩。它有的是質(zhì)樸，無(wú)華的品德。多好的小草��！一抬頭，哦，這時(shí)來(lái)了幾位花工，有一位已是兩鬢斑白了。他們手拿剪子來(lái)給花兒修枝整雨還在下著(zhù)，可他們卻什么也不顧，認真地修整著(zhù)。不一會(huì )兒，就剪下一大堆葉i，他們是為了什么呢！哦，我明白，我明白了，他們是為了讓花苗更加茁壯成長(cháng)。他們就是默默地在自己崗位上為人民的幸福生活而工作著(zhù)。我們那值得尊敬的老師不也是像他們一樣嗎？還需要說(shuō)些什么呢？綠葉——小草——園丁——老師，這不都是在生活默默無(wú)聞的嗎？他們是多么平凡而又多么的不平凡！生活中這樣的人難道還少嗎？正是因為有了這些人的努力，我們祖國這個(gè)社會(huì )主義大家庭才充滿(mǎn)了生機，希望和幸福。
春雨還在不停地下著(zhù)。我收攏了傘，貪婪地吸著(zhù)雨絲，真醉人啊
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