【實(shí)用】新年的作文500字六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的新年的作文500字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新年的作文500字 篇1
“財神到～～財神到～～財神到我家大門(mén)口……”伴隨著(zhù)喜慶的“財神到”，沒(méi)錯，春節到了！放鞭炮、吃團圓飯、拜年、貼對聯(lián)，熱鬧非凡！當然，對于我這個(gè)“頂級吃貨”來(lái)說(shuō)，對重要的還是大年三十晚上的重頭戲——驚喜餃子。
主廚共包了六個(gè)驚喜餃子，六六大順嘛！驚喜NO.1糖餃子（喻意：會(huì )在新的一年甜甜蜜蜜。）驚喜NO.2紅棗餃子（喻意：會(huì )在新一年里早早地交到好運。）驚喜NO.3硬幣餃子（喻意：會(huì )在新的一年財源滾滾。于是，一場(chǎng)惡戰，蓄勢待發(fā)……）
外婆不愧是主廚，三下五除二，就包好了一大摞的餃子。只見(jiàn)餃子們如頑皮的孩童一個(gè)個(gè)“溜”進(jìn)了鍋，“濺”起了一個(gè)個(gè)小水花，連進(jìn)了鍋也不安分，耍起了賴(lài)，打起了滾。我一直”惡狠狠”地盯著(zhù)，它們便一個(gè)個(gè)害怕“潛”入鍋底，我看著(zhù)如同孩子一般，做錯了事，還知道“躲”的餃子被逗笑了，見(jiàn)我笑了，餃子們又各個(gè)浮了起來(lái)……“餃子熟……”外公還沒(méi)說(shuō)完，我便拿著(zhù)筷子，不管三七二十一，隨便夾了一個(gè)就吃了。顯而易見(jiàn)，不但沒(méi)吃到驚喜餃子，還燙到了舌頭，應了那句老話(huà)“心急吃不了驚喜餃子”，“哎～弄巧成拙，還賠了舌頭……”
大戰開(kāi)始了！經(jīng)過(guò)上次的不良之策，我開(kāi)始拿著(zhù)筷子斟酌起來(lái)，忽然，我看到有一個(gè)餃子似乎貌似不是一般的大，肯定“內藏玄機'。接著(zhù)，便向他伸出了'“魔爪”。誰(shuí)知，半路殺出個(gè)程咬金——老爸（誰(shuí)讓他姓程�。┌ァ珱](méi)辦法，不是兄弟不爭氣，只怪敵人太狡猾。哼，大丈夫能屈能伸！正當我要解開(kāi)另一位餃子小姐的神秘面紗時(shí)，只聽(tīng)“哎呦”一聲，原來(lái)是老爸吃到了硬幣餃子，不過(guò)牙齒……哼，誰(shuí)叫他剛才搶了我的餃子！那邊，老媽也吃到了一個(gè)紅棗餃子！不過(guò)，風(fēng)水輪流轉，心情苦苦的我，被一絲甜蜜所覆蓋，沒(méi)錯，我吃到了糖餃子，幸福來(lái)得太突然了啦……
只見(jiàn)一盤(pán)又一盤(pán)的餃子被消滅，戰績(jì)也慢慢出來(lái)了。老媽吃得到兩個(gè)紅棗的餃子，老爸吃到了一個(gè)硬幣餃子，我吃到了一個(gè)糖餃子和一個(gè)硬幣餃子。2+1+2=5也就是說(shuō)……還有一個(gè)驚喜餃子！這時(shí)外婆有端著(zhù)一盤(pán)餃子進(jìn)來(lái)了：“還有哦！”我看了看我們的肚子，“不要��！真的吃不下了！”“哈哈哈……”
新年的作文500字 篇2
我在這個(gè)幸福的寒假中，玩地非常高興。一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，奶奶悄悄地把我沖到房間里對我說(shuō)道：“如果，你的作業(yè)做完了我們就要回老家過(guò)年�！币驗槲覀兊睦霞疫^(guò)年都會(huì )放煙花、炮竹、鞭炮、……我一聽(tīng)見(jiàn)了這幸福的這件事就手舞足蹈，高興地跳躍了一起。連忙說(shuō)道：“好，我馬上寫(xiě)完�！蔽揖突械婪块g里急忙集中力量時(shí)間寫(xiě)出作業(yè)，我天天都不去哪里完玩，總是在家里寫(xiě)出作業(yè)，作業(yè)終于寫(xiě)完了。過(guò)了幾天我們就回家鄉過(guò)年了。
過(guò)年了，每個(gè)甜美小朋友、大人、女孩的眼睛都閃閃發(fā)光，神采飛揚，臉上絲著(zhù)幸福、快樂(lè )的笑容。過(guò)年了，每人都穿著(zhù)自己美麗的衣服，穿著(zhù)自己美麗的衣服。過(guò)年了，大路上的人都穿著(zhù)美麗的衣裳。有的小女孩穿著(zhù)美麗的小裙子有如像一個(gè)個(gè)美麗的小仙女。我們大的孩子穿著(zhù)美麗的衣服，美麗的褲子，真像一位位亭亭玉立的少女。我的媽媽穿上了新衣服，顯得年長(cháng)了。有的小男孩穿著(zhù)上新衣服，再也不像小孩了，真像一位青年。晚上我們在湖邊放煙花，一個(gè)煙花從菜地的旁邊一溜煙地飛來(lái)出來(lái)。在黑乎乎的天上炸出了，煙花像一朵朵姹紫嫣紅的花。過(guò)年了，每的人的臉上的嘴都合不上了。我們在湖邊的拜為老爺，每一家都有一張桌子。上邊擺著(zhù)香噴噴的魚(yú)，又肥又香雞，香噴噴的鴨，……還有桌上還擺著(zhù)金色的金塔，那是用紙砌的，別說(shuō)了每家每戶(hù)的人都回疊，連五歲的小孩子都會(huì )砌。砌那種金塔有很多種，比如有龍風(fēng)的、菠蘿的、……有的小男孩和小女孩在湖邊放鞭炮，有的在玩炮竹呢！
我們有時(shí)候騎著(zhù)單車(chē)到我們寄居的地方的上面看大戲。我們寄居的地方的上面也是賣(mài)菜的地方。上面有做到皮影戲，還有京戲。我們的上面過(guò)年都掛著(zhù)五光十色的燈籠，連大人也拿著(zhù)燈籠，再大路上回頭。大路的花燈有如像燈的海洋。還有的是我們每一個(gè)孩子的手上都拿著(zhù)千奇百怪，千姿百態(tài)的燈籠。
我的家鄉過(guò)新年多么的繁華呀！
多么的美麗呀！
新年的作文500字 篇3
昔日美麗的回憶隨時(shí)間流逝，而我對您的敬愛(ài)則慢慢沉淀下來(lái)，化為奮斗的動(dòng)力與最美好的新年祝福。 ——題記
您是我最年輕的老師，您的生命煥發(fā)著(zhù)活力。當其他老師都不厭其煩的以同一種方式重復時(shí)，您卻別開(kāi)生面。因為您年輕，您懂得珍惜快樂(lè )，所以您將歡樂(lè )帶進(jìn)了課堂。您的微笑，您的游戲，您的手舞足蹈似的授課方式讓課堂變得暖意融融。于是課堂上總會(huì )響起一陣陣的笑聲，學(xué)生滿(mǎn)心歡喜的認真聽(tīng)課，沒(méi)有人會(huì )產(chǎn)生倦意。直到今天，您的活力仍感染著(zhù)我。 您是我最慈祥的老師，您的眼神蘊含著(zhù)寬容。小時(shí)候，我被老師罵過(guò)，也被老師揍過(guò)，弱小的心靈萌生出對老師的敵意。一次我從學(xué)校逃跑出去，您像熱鍋上的螞蟻焦急的尋找我。中午飯也落下了，您足足找了我三個(gè)小時(shí)。我后悔了，回到學(xué)校，準備挨一頓罵�？墒�，您拖著(zhù)疲憊的身體向著(zhù)我微笑，就像泉水一般純潔。
我不知所措，連忙向您賠不是。您淡淡一笑，不但沒(méi)有罵我，而且還怪罪自己。我不敢看您，但您慈祥的目光分明在注視著(zhù)我，讓我萬(wàn)分懺悔。直到今天，您的寬容仍感動(dòng)著(zhù)我。 您是我最敬愛(ài)的老師，您的話(huà)語(yǔ)飽含者激勵。黑夜降臨人間，慘紅的成績(jì)傳遞給我噩耗。從曾經(jīng)的年級第一到如今的二百名，命運似乎給我開(kāi)了一個(gè)極大的玩笑。在周記里，我只寫(xiě)下了五個(gè)字：上帝，我恨你！我再一次打開(kāi)周記時(shí)，只見(jiàn)您寫(xiě)下了這么一段話(huà)“……花兒，要經(jīng)歷寒冬后才能開(kāi)放，你也要經(jīng)歷失敗后才能成功！總是上帝拋棄了你，老師仍然相信你！……”。在那段最艱難的日子，您的話(huà)語(yǔ)點(diǎn)燃了我生命的烈焰，溫暖了我的心扉。直到今天，您的激勵仍鼓舞著(zhù)我。 劉老師，在與你相處的兩年里，我知道你是我最敬重的老師。時(shí)光荏苒，不變的是我對您的敬意。
新年在即，請您接受我最美好的祝福，讓我衷心說(shuō)一句：劉老師，新年幸福！
新年的作文500字 篇4
我的家鄉在河南鄭州，春節對于現在的孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)驚天地泣鬼神的日子，是銘刻我們年齡變化的日子，也是寒假里最輕松的日子。
春節是農歷的大年初一，可我們這里的春節從臘月二十三就開(kāi)始忙了。臘月二十三的晚上，奶奶會(huì )做面條給我們吃，還會(huì )買(mǎi)回來(lái)甜甜的黏牙的麻糖，我們也叫灶糖，因為是祭灶神用的。聽(tīng)奶奶說(shuō)呀，這一天是灶王爺去天上給他的領(lǐng)導玉皇大帝匯報工作的日子，要把甜甜的灶糖抹到灶神的嘴上，這樣灶王爺的嘴巴甜甜的，再好好拜拜，讓灶王爺在天上多說(shuō)些家里這一年的好話(huà)，讓玉皇大帝可以在來(lái)年多降福施財給我們家。每當奶奶給灶神往嘴上抹糖的時(shí)候，我都斂氣屏聲，然后看奶奶磕頭禱告，我也會(huì )虔誠的磕頭，希望來(lái)年家里一切都更好。
臘月二十四，我會(huì )幫媽媽一起給家里做大掃除。等到除夕的下午，爸爸會(huì )把門(mén)上的年畫(huà)、對聯(lián)都貼上，弟弟妹妹都會(huì )去幫忙，那屁顛屁顛地高興的樣子真讓人好笑。我呢，會(huì )跟媽媽一起包餃子，包的第一個(gè)餃子里放個(gè)硬幣，等大年初一的早上再吃這盤(pán)里面有個(gè)硬幣的餃子，媽媽說(shuō)，誰(shuí)吃到了，就會(huì )有一年的好運氣，我好期待呀！
除夕的晚上，我們全家人一起吃年夜飯，一起看春節聯(lián)歡晚會(huì )，奶奶還會(huì )給我們壓歲錢(qián)，覺(jué)得好開(kāi)心！
大年初一，是不會(huì )有人喊起床的，因為這是忌諱，說(shuō)是如果大年初一的早上讓別人喊，一整年都會(huì )忙忙碌碌的。雖然沒(méi)有人喊我們起床，我們還是會(huì )早早的起來(lái)，穿上媽媽給我們準備好的新衣服，吃早上的開(kāi)運餃子，結果是奶奶吃到了帶硬幣的餃子，哈哈，新的一年，奶奶肯定會(huì )健康好運的！吃完早飯我們去給家里的長(cháng)輩們拜年，長(cháng)輩們都會(huì )給我們發(fā)紅包，鼓勵我們新的一年好好學(xué)習，紅紅火火。
過(guò)了初一，初二、初三我都會(huì )跟父母去親戚家拜年，有好吃的還有紅包，真美。串完了親戚，爸爸都會(huì )帶我們去附近的景點(diǎn)或者參觀(guān)展館玩，這幾天也是我們最輕松、快樂(lè )的幾天
新年的作文500字 篇5
一想到冬天，寒冷刺滑的冬風(fēng)似乎立刻撲面而來(lái)，我條件反射般地冷得直哆嗦。在這樣的一個(gè)季節里，唯一能令人快樂(lè )起來(lái)的，可能也就只有過(guò)新年這么一件事了吧。
大人們都躲在溫暖舒適的家里拉著(zhù)家常，而我和姐姐卻固執地冒著(zhù)風(fēng)去買(mǎi)書(shū)。比起呆在家里發(fā)愣，倒不如出來(lái)吹吹風(fēng)，清醒清醒腦袋。剛出書(shū)店，夾雜著(zhù)雨絲的寒風(fēng)撲面而來(lái)的那一剎那，我就開(kāi)始懷念家的.溫暖了，沒(méi)辦法，路也不近，還是坐三輪車(chē)吧。
遠遠的，一輛三輪車(chē)駛了過(guò)來(lái)，我趕忙招手，也不商討價(jià)錢(qián)，就和姐姐上了車(chē)。
我整理好書(shū)后才終于抬起視線(xiàn)，這一看不要緊，把我嚇了一跳。簡(jiǎn)單的板寸頭頂著(zhù)顫巍巍的雨珠，黝黑的臉像一張被揉皺的紙，最叫人膽戰心驚的，就是右臉下那一道不短不長(cháng)卻又猙獰的一個(gè)刀疤，各種可怕的事瞬間涌入我腦海，我被嚇得幾乎動(dòng)彈不得。深綠的小褂和長(cháng)褲，還有一件薄薄的黑毛衣，兩只枯瘦黝黑的手牢牢握住車(chē)把�？諝馑查g便凝固了，我再不敢抬頭看他，死死地盯著(zhù)他枯枝般的手，恐懼如瘋長(cháng)的藤蔓寒風(fēng)刺骨，我血液凝固，只看見(jiàn)自己的手緊握塑料袋，指尖發(fā)青，僵硬冰冷，雙腳也沒(méi)有了知覺(jué)，雨水沾濕了臉，發(fā)絲緊貼著(zhù)，我不知所措。
他蹬車(chē)的步子放緩了些，耳邊飄來(lái)若有若無(wú)的歌聲。他主動(dòng)開(kāi)口問(wèn)：“小妹妹幾歲啦？”“十歲……快十一了�！蔽仪忧拥拈_(kāi)口�！澳顜啄昙壈�？”“四年級�！彼鋈恍老驳亻_(kāi)口，“我小兒子也念四年級，他就知道玩，玩，玩，根本不用功念書(shū)……”我們就這么有一句沒(méi)一句地聊起來(lái)，他忽然嘆了口氣，嘟囔了幾句，我沒(méi)聽(tīng)清，他又側過(guò)頭來(lái)，那猙獰可怖道疤現在我眼前。我家大小子在念高中，在老家，也不知道過(guò)年能否過(guò)這邊來(lái)，他要回來(lái)，我也只能讓他帶他弟回老家，這邊日子不好過(guò)啊……他的后半句被淹沒(méi)在了雨幕里，再也沒(méi)聽(tīng)清。
“過(guò)年啦……”他又轉回頭，就再也沒(méi)有開(kāi)口。我看著(zhù)他佝僂的背，像一截枯瘦的樹(shù)枝，在寒風(fēng)中費力的搖擺。
是啊，過(guò)年了……
新年的作文500字 篇6
星期五下午，新年前的最后一天課，是一個(gè)暖洋洋的冬日，陽(yáng)光明媚，我們給全校師生表演班級風(fēng)采展示，同時(shí)也是向嘉濱小學(xué)一年級新入隊的少先隊員們獻禮，更是給全校老師同學(xué)們新年的祝福。
前段時(shí)間，同學(xué)們都在精心準備。舞蹈節目的同學(xué)們每天堅持練習，還請舞蹈老師前來(lái)指導。每到周末，小提琴表演的幾位同學(xué)也忙著(zhù)排練節目。我也一樣，有空就練習彈唱《大夢(mèng)想家》，有時(shí)連洗澡的時(shí)候也在哼唱。
當天下午的節目精彩紛呈，真的是“吹拉彈唱跳誦、精彩樣樣都有”。吳老師帶領(lǐng)全體同學(xué)表演詩(shī)歌朗誦《快樂(lè )成長(cháng)》，聲情并茂。吹的是幾位女同學(xué)表演長(cháng)笛《讓我們蕩起雙槳》等，吹得歡快流暢；拉的是小提琴合奏《每當我走過(guò)老師窗前》、《鼓浪嶼之波》等，舒緩而深情，贏(yíng)得了大家陣陣喝彩；彈的是陳一諾同學(xué)古箏演奏《瀏陽(yáng)河》，琴聲悠揚；唱的是我的《大夢(mèng)想家》，大聲唱出同學(xué)們年少的夢(mèng)想；跳的是溫陳芷欣同學(xué)的拉丁舞和幾位女同學(xué)舞蹈《向快樂(lè )出發(fā)》，舞姿優(yōu)美。
其中最精彩的是謝雅中同學(xué)的朗誦《字典公公家里的爭吵》，雅中的朗誦富有感情，表情豐富，動(dòng)作也表演得栩栩如生，精彩而大方，那一個(gè)個(gè)小標點(diǎn)符號被她表演得惟妙惟肖、活靈活現的，臺下不時(shí)響起熱烈而持久的掌聲。
“哇！你們班級太棒了，又會(huì )主持，又會(huì )表演，吹拉彈唱的，同學(xué)們真是多才多藝��！”旁邊觀(guān)看的老師和家長(cháng)也嘖嘖稱(chēng)贊。我們也心里美滋滋的，不僅展示了班級的風(fēng)采，也給大家帶來(lái)了歡樂(lè )，真是一個(gè)非常有意義的活動(dòng)！
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