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小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-27 14:04:37 500字 我要投稿

有關(guān)小學(xué)作文500字八篇

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)小學(xué)作文500字八篇

小學(xué)作文500字 篇1

  當我迷茫找不到路的時(shí)候,總有一個(gè)朦朧的身影出現在前方,他慢慢地點(diǎn)燃一盞明燈,頓時(shí)整個(gè)天地都明亮了,從而使我找到了迷失的路。

  三年級的一個(gè)中午,烈陽(yáng)高照,誰(shuí)都有買(mǎi)瓶冰水解渴的欲望。于是,我叫上同班同學(xué)小宇來(lái)到一家小店。我將一元錢(qián)遞給他,正當他伸出手去拿冰水時(shí),一陣略帶苦澀的聲音傳了出來(lái):“行行好,行行好……”我們扭頭一看,原來(lái)是一位大約六十多歲的老人在乞討。我不以為然,從冰箱里拿出一瓶水,咕嚕咕嚕喝了起來(lái),一股涼意貫通全身。不經(jīng)意間,我發(fā)現小宇拿水的手縮了回來(lái),緩緩地向乞丐走去,將一元錢(qián)放進(jìn)了那破破爛爛的飯碗里頭,老人連聲說(shuō)謝。

  沒(méi)想到小宇平時(shí)雖然調皮,但心地還是善良的。正當我在心里暗暗贊嘆的時(shí)候,突然小宇跑到我面前,問(wèn)我還有沒(méi)有錢(qián)。我連連后退,他卻步步緊逼!坝,干嘛?”我不解地問(wèn)!拔蚁朐俳o那位老人一點(diǎn)錢(qián),你看他這么可憐,就發(fā)發(fā)善心唄!”他激動(dòng)地說(shuō)。

  “這……”我猶豫不決。我原本想用這錢(qián)再買(mǎi)一點(diǎn)零食,可看到那位可憐的老人,又想幫助他。我的思想不停地做著(zhù)斗爭。突然眼前浮現出小宇幫助老人的畫(huà)面,我想小宇都肯舍得買(mǎi)東西的錢(qián),我為什么不可以呢?我慢慢地走到老人身旁,才發(fā)現老人衣衫襤褸,鞋子破了好多個(gè)洞。我心頭一熱,將錢(qián)投進(jìn)碗中,老人綻開(kāi)了笑容,直夸我是好孩子。這一瞬間,一陣暖陽(yáng)仿佛照進(jìn)了我的心房。

  多謝小宇用他那綻放無(wú)限光芒的心燈驅散了我心中的糾結,使我懂得了贈人玫瑰,手有余香!

小學(xué)作文500字 篇2

  就像有人說(shuō)的那樣,到達金子塔頂的只有兩種動(dòng)物,一是老鷹,二就是那看起來(lái)甚不起眼的蝸牛。老鷹憑借它自身的本能能輕而易舉地達到金字塔頂,那么蝸牛是憑什么登上金字塔的呢?我想,那應該源于蝸牛堅持到底的精神。

  “水滴石穿”人人皆知,一滴滴小水滴不甘于自己的卑微,日復一日,年復一年地滴在那堅硬的石頭上。最終,堅硬的石頭也會(huì )被擊穿。由此可見(jiàn),只要我們堅持去做事,哪怕是一件看起來(lái)舉足輕重的小事,只要你堅持去做,等你回頭看過(guò)去的時(shí)候,你同樣會(huì )有著(zhù)驚訝發(fā)現。因為它已不再是微不足道了,而你正逐步邁向成功。

  蘇軾是位著(zhù)名詞人,同時(shí)也是唐宋八大家之一。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)是“古之立大世者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!比绻麤](méi)有蘇軾的堅持不懈,我國文學(xué)史上就少了一位耀眼的明星!因此說(shuō),成功的前提就是你必須堅持。如果像李志成那樣打進(jìn)北京城后就止步不前,勝利最終將會(huì )與你無(wú)緣。

  鄧亞萍,她不僅是我國優(yōu)秀的體育健將,而且是一位具有博士學(xué)位的卓越學(xué)者。昔日的奧運會(huì )上的成功和輝煌并沒(méi)有讓她迷失了自己的方向。在她退役后,她進(jìn)入清華去學(xué)習。當時(shí),老師問(wèn)她的英語(yǔ)水平達到了什么程度,她就把26個(gè)字母也算勉強地寫(xiě)了下來(lái)。但她并沒(méi)有懈氣而是努力去學(xué)習。盡管頭發(fā)大把大把地掉了下來(lái),但是她并沒(méi)有放棄自己。而是以一種蝸牛的姿態(tài)努力而艱難的爬行在漫漫求知路上。最終多年的堅持讓她以?xún)?yōu)異成績(jì)獲得清華大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位,后又獲英國諾漢大學(xué)的碩士學(xué)位。這需要不懈的努力,更需要一種堅持到底的精神。

  如果你不是一只能隨即展翅翱翔的雄鷹,那么請做第二種到達金字頂的動(dòng)物——蝸牛。用蝸牛的姿態(tài)爬行,堅持你的夢(mèng)想,勇敢地進(jìn)發(fā),相信你的未來(lái)就不再是遙不可及的夢(mèng)。所以,我們要堅持下去,無(wú)論未來(lái)前方的路有多遠。

小學(xué)作文500字 篇3

  在某星期三的夜晚,外面漆黑一片,狂風(fēng)大作,雷聲隆隆,不一會(huì )兒大雨傾盆而至,我正在客廳看著(zhù)電視,突然,“撲哧”一聲,電視黑屏了,我剛抬起屁股,突然眼前一黑┈┈

  等我再次睜開(kāi)眼睛時(shí),“啊呀個(gè)媽呀!”我低頭一看,我正掉入萬(wàn)丈深淵,我張開(kāi)雙臂,用力拍打,頓時(shí),我停在了空中,我有一種上升的感覺(jué)。我再一次睜開(kāi)眼睛時(shí),呀!我正在空中飛翔,我飛著(zhù)這片領(lǐng)域,正好下面有一片湖泊,我下降到那里喝了口水,我抬起頭時(shí),看到水中的我,嚇了一大跳,我竟然變成了老鷹。我再次低下頭時(shí),哎喲!這┈這長(cháng)的也太帥了吧,我心想,我一定是鷹中的美男子。這時(shí)我突然看見(jiàn)不遠處樹(shù)林中一只肥兔子,媽呀,這視力厲害得連我自己都嚇了一大跳?吹轿业墨C物,我迅速張開(kāi)雙翅,只拍了兩下,就用我那鋒利的鷹爪毫不費力地飛過(guò)去一下子抓住了那只兔子,我真的為我感到很驕傲!“砰砰”,咦,是哪個(gè)?“砰砰”又兩聲,我還沒(méi)明白怎么回事呢,突然從樹(shù)后走出兩個(gè)獵人,手里還拿著(zhù)槍?zhuān)曳畔芦C物,拍起翅膀就想走人,可是我再快,也快不過(guò)子彈啊,我在低空中閃過(guò)好多子彈,可是就在一直上升時(shí),一發(fā)子彈打中了我的翅膀,“!”我凄慘的尖叫聲深深傳入峽谷中,直線(xiàn)掉到地面上。那兩個(gè)獵人飛快地跑了過(guò)來(lái),把我抓起來(lái),我聽(tīng)見(jiàn)那兩個(gè)人洋洋得意地說(shuō):“好漂亮的一只肥大的老鷹,烤著(zhù)吃吧,怎么烤,都好吃!泵悦院^(guò)了一會(huì ),聽(tīng)到一個(gè)獵人說(shuō):“我們先把它宰了吧!甭(tīng)到了殺字,我渾身一激靈,所有的羽毛都豎起來(lái),只見(jiàn)明晃晃的刀向我脖子上砍來(lái)。

  “咔嚓”一聲巨響,我嚇得一哆嗦,睜開(kāi)了雙眼,一身冷汗。啊,原來(lái)是南柯一夢(mèng),還好我這個(gè)英俊美男子的臉沒(méi)毀掉,一切又恢復了正常!

小學(xué)作文500字 篇4

  回到家,一抹白色立時(shí)吸引了我的眼球。我細細地打量著(zhù)這雙媽媽剛給我買(mǎi)回的新鞋,它原本并不出挑,然而點(diǎn)綴的一團白毛使它一下子顯眼了。摸著(zhù)那柔軟的毛,我不禁叫道“哇!這鞋真漂亮,我要了!”

  有了鞋,接下來(lái)就得討論衣服如何搭配了。到了青春期,又是女孩子,愛(ài)美之心人皆有之嘛!于是,我搬出一套“歪理邪說(shuō)”,老媽終于同意給我五分鐘挑衣服。

  哪件最襯小白鞋呢?當然是小紫,我迅速地拉開(kāi)櫥門(mén),這是我去年過(guò)年的新衣服,花了老媽半個(gè)月的工資,母女二人都很肉痛。皮質(zhì)的衣服,摸起來(lái)很滑,也沒(méi)有什么異味,脖頸處、手腕處、衣擺處點(diǎn)綴著(zhù)團團紫毛,當時(shí)我一看到它就被吸引了,毫不猶豫地(用老媽的錢(qián))買(mǎi)下了它。事實(shí)證明我的眼光還是很好的。

  “穿小紫行不?”“不行,太張揚了!崩蠇屢幌蚴堑驼{派,哎,我居然是她的女兒,性格也相差太遠了吧?“那你的小白可以嗎?”我不死心地問(wèn)。那件小白是老媽超喜歡的衣服,雖然挺短,但勝在好看!只見(jiàn)它全身覆蓋著(zhù)一層白毛,尤其是脖頸和手腕處,非常惹眼,摸上去也很柔軟,讓人愛(ài)不釋手!耙膊恍,這更張揚!薄斑@也不行,那也不行,你是要鬧哪樣!”我不滿(mǎn)地叫道!澳沁@件紅的呢?”這是老媽去年過(guò)年穿的衣服,衣服的主打色調是亮紅,只脖頸和衣衫下擺處裝飾了黑毛,黑紅相間,絕對引人注意!鞍パ,小孩子穿什么大人的衣服呀!你自己不是有很多好看的嗎?”老媽誓死護衛她的衣服。唉,看來(lái)沒(méi)什么主意可打了,我有些喪氣。

  老媽看出了我的不高興,便安慰我說(shuō):“你那件小藍不是不錯嘛?我們各有一件,可以穿親子裝!”對哦,還有小藍!我一下子又振作了精神,白色是百搭嘛,配藍色應該也不錯!而且,這條小藍在花紋樣式上甚至還超過(guò)小紫和小白。

  于是,明天要穿的衣服就這樣愉快地定了下來(lái),只不過(guò)我又在思考新的問(wèn)題了,愛(ài)美的女孩明天戴什么發(fā)卡呢?

  “啊,已經(jīng)二十分鐘了!”老媽大叫一聲,我也突然醒悟,連忙沖向了書(shū)桌

小學(xué)作文500字 篇5

  喜歡夏天么?喜歡它獨到的體味,燦爛的,明媚的,有稻花香,有農人淋漓的汗雨,或者是悶熱的,還有那躁動(dòng)不安的脾氣,像個(gè)大孩子似的鬧情緒。

  你說(shuō)你說(shuō)不喜歡,你想逃離這火爐般的天氣。

  但,親愛(ài)的,你別著(zhù)急著(zhù)下結論,好好靜下心來(lái),聽(tīng)我在這午夜里,說(shuō)一說(shuō)這仲夏里的美妙嬋聲,說(shuō)說(shuō)我們小時(shí)候的故事,那一段難忘的奇遇......

  我不記得什么時(shí)候,知了爬上了窗臺前那棵老榕樹(shù)的枝頭,或許是我們太過(guò)忙于春天里的耕耘,竟忘了與初夏的相遇,忘了聆聽(tīng)第一場(chǎng)雷雨,忘了傾聽(tīng)第一曲蟬音。直到一個(gè)艷陽(yáng)的午后,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),本想沏杯茶,清醒清醒這沉亂的思緒,不料一只知了卻飛落我的窗前,或許它也是剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)吧,頭腦昏沉,竟誤闖了我的禁地。

  看著(zhù)它薄薄的羽翼,身子像縮著(zhù),大腦門(mén)兒,有點(diǎn)頭重腳輕,笨笨的頂著(zhù)雙我不能辨別顏色的眼睛,或許有神,或許無(wú)神,我竟也不能辨別。但我確信,它像個(gè)孩子,是單純的,對我并沒(méi)有存著(zhù)敵意。許是它把我這當成花園了,誤打誤撞的到來(lái),想要游走一圈。安靜地停留在窗臺上,是在探查么,或是想了解敵情,還是它只是累了,想要偷懶,停下來(lái)稍作歇息?

  但我確是被它的誤闖驚到了,突然像遇到了老朋友,萬(wàn)分驚喜。多想從桌邊的筆筒里拿出只筆來(lái)挑逗挑逗它一番,竟又害怕它突然的飛走。強忍著(zhù)心中的竊喜,我靜靜地觀(guān)得出神,而它對我卻是不置不理,像個(gè)孩子不理媽媽?zhuān)了荚谧约旱氖澜缋铩?/p>

  而老朋友中,它的靜置,又像是我們在心里對說(shuō),慢慢地問(wèn)候。我竟忘了手中捧著(zhù)的茶杯,險險把一杯茶都倒在了自己的睡裙上。而它,我的老朋友,也在我的驚慌中飛走了,是那樣的無(wú)依無(wú)戀,無(wú)需告別,起飛時(shí)帶著(zhù)平靜。

  我的思緒也跟著(zhù)老朋友的飛走,飄游到更遠的遠方,憶起我們小時(shí)候的捕蟬記......

小學(xué)作文500字 篇6

  暑假的一天早晨,我在奶奶家的院子里發(fā)現了一張蜘蛛網(wǎng),一只蒼蠅飛過(guò)來(lái),粘在了上面,蒼蠅不停地掙扎,網(wǎng)也跟著(zhù)不停地動(dòng),蜘蛛立即出來(lái)了,蒼蠅成了它的美食。一陣風(fēng)吹來(lái),蜘蛛網(wǎng)又搖動(dòng)起來(lái)了,我以為蜘蛛還會(huì )出來(lái),可是等了很久不見(jiàn)它卻不出來(lái)。為什么蟲(chóng)子觸網(wǎng)蜘蛛網(wǎng)就會(huì )出來(lái),而風(fēng)吹它卻不出來(lái)呢?為了弄清這個(gè)為題,我做了一個(gè)實(shí)驗。

  我用扇子對著(zhù)蜘蛛網(wǎng)由快到慢的扇風(fēng),最后都快把網(wǎng)扇“飛”了,也不見(jiàn)蜘蛛來(lái)。這招不行,我又換了一招,我用柳條輕輕地挑動(dòng)蜘蛛網(wǎng),誰(shuí)知蜘蛛還是不出來(lái)。這招不行,我又換了一招,我不斷地向蜘蛛網(wǎng)的方向扔石子,誰(shuí)想,蜘蛛還是不肯出來(lái)。

  這招不行,我又換了一招,我把蜘蛛網(wǎng)挑破,想讓蜘蛛出來(lái)織網(wǎng),誰(shuí)想,它就是不出來(lái),我沒(méi)辦法了,只好捉來(lái)一只死蒼蠅,把它放在蜘蛛網(wǎng)上,可就是不見(jiàn)蜘蛛的蹤影。為什么只有活蒼蠅被粘到網(wǎng)上時(shí),它才出來(lái)捕食呢!我的疑惑越來(lái)越強烈,看來(lái)只有請別人了。

  我去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寘s說(shuō):“不知道,這種科學(xué)知識去問(wèn)問(wèn)你姐姐!蔽矣秩(wèn)我姐,我姐卻說(shuō):“怎樣的問(wèn)題你應該去問(wèn)爸爸!睕](méi)辦法,我只好去問(wèn)爸爸,我爸說(shuō):“活蟲(chóng)子動(dòng)作的頻率和風(fēng)的頻率不一樣。蟲(chóng)子引起的振動(dòng)頻率是幾十萬(wàn)到幾萬(wàn)赫茲,而風(fēng)引起的振動(dòng)頻率只有零點(diǎn)幾赫茲,根據這一差別,蜘蛛就知道什么時(shí)候應該出來(lái)捕食了,所以不會(huì )輕易上我們人類(lèi)的“當”了,蜘蛛可真聰明!”

  哦!原來(lái)是這樣。今天我又弄懂了一件事,學(xué)到了一個(gè)新知識,心里甜滋滋的。

小學(xué)作文500字 篇7

  那一天,毛校長(cháng)對我們說(shuō):“從下一個(gè)星期二開(kāi)始,我們將把第三節課延后40分鐘,也就是說(shuō)第二節課課間又多了40分鐘休息時(shí)間!庇幸恍┩瑢W(xué)無(wú)所謂地說(shuō),肯定到了那天就對我們說(shuō),因為某某原因此活動(dòng)被取消了。一些同學(xué)極為開(kāi)心,并紛紛談起了這個(gè)話(huà)題……

  終于到了星期二,同學(xué)們都盼著(zhù)這個(gè)課間活動(dòng)開(kāi)始,我呢?便幻想這我們會(huì )有一個(gè)什么樣的課間呢?是多姿多彩的.?還是無(wú)趣的?想這想那,想著(zhù)想著(zhù),第二節課的下課鈴聲想了,這鈴聲對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)似清脆悅耳的歌聲一般,而老師卻無(wú)奈的低下了頭,像還有一些重要的題沒(méi)講完似的。突然,那熟悉的“運動(dòng)之歌”響起了。同學(xué)們習慣地走出教室,排好隊,走到操場(chǎng)上去做操。做完操后,我們期待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。體育老師拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō):“現在請各班的男生站在與自己同排的女生后面,現在開(kāi)始行動(dòng)!痹(huà)音剛落,大家就開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái),操場(chǎng)上頓時(shí)變得亂了起來(lái),老師則在安排每個(gè)人的位子該站在哪里。我們先繞環(huán)形跑了4圈,再由老師把每一個(gè)班分為兩組。接下來(lái)我們進(jìn)行了接力比賽,真是刺激,因為是蛙跳接力,所以對于我們女生來(lái)說(shuō)是很難的。為什么會(huì )對女生來(lái)說(shuō)很難呢?那是因為女生既要注意形象,又要不熟給男生,這難道不難嗎?到我的時(shí)候我心里“怦怦”直跳,一緊張我趕緊跑到了后面,卻被蔣 老師攔住了,她讓我必須去,不然是達不到鍛煉效果的。我知道老師這樣是對我好,我就去做了。當我鼓起勇氣準備跳時(shí),老師對我說(shuō)了一聲“加油”,這讓我感到極其安慰。我跳了,我并沒(méi)有輸給男生,這都要功歸 于 老師,是老師給了我鼓勵。我喜歡我的老師,我敬佩他們。做了一組蛙跳接力比賽后,我們開(kāi)始了接力跑,大家都非常盡力的去跑。女生贏(yíng)了。

  這就是我們學(xué)校的課間活動(dòng),既能鍛煉身體,又能開(kāi)心的玩,真是一舉兩得呀!

小學(xué)作文500字 篇8

  現在回想起去年我校舉行的“隊列”比賽,我的心情依然是那么地激動(dòng)。那么地興奮。我是為成功而激動(dòng),為成功而喝彩。

  那年,我升入五年級沒(méi)多久,學(xué)校就準備舉行了一個(gè)“隊列”比賽,。要求每個(gè)班級都參加。剛開(kāi)始我很納悶,為什么要舉行這個(gè)比賽,現在不是應該抓緊時(shí)間學(xué)習的嗎?我雖然心理滿(mǎn)是疑問(wèn),但是我還是參加了這個(gè)無(wú)聊的比賽。

  那段時(shí)間,我們幾乎花光了許多上課的時(shí)間,都用在練習比賽上。就是為了迎接比賽的到來(lái),獲得成功的喜悅。同學(xué)們也都認真訓練,認真配合老師,老師一點(diǎn)一點(diǎn)地指導我們的朗誦,體育老師排列我們的隊形。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的準備和練習,終于到了比賽的日子。

  我們班是五年級最后一個(gè)出場(chǎng),看到別班一場(chǎng)場(chǎng)精彩的表演,我原本忐忑不安的心情變得更加憂(yōu)慮,緊張。心里反復不停地想:我們班會(huì )不會(huì )贏(yíng)啊,萬(wàn)一我上臺出錯了怎么辦?同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我的!跋旅嬗晌逅陌喑鰣(chǎng)!敝鞒秩苏f(shuō)。我們在臺下準備上臺表演。我們在臺下準備上臺表演。站在這個(gè)閃耀的人生舞臺上,看到臺下許多雙眼睛盯著(zhù)我們。我深吸一口氣,放寬了心。如常發(fā)揮。

  在比賽結束后,主持人公布了比賽結果。雖然這次我們班沒(méi)有取得最后的勝利,但是我們班的同學(xué)依然激烈地歡呼,而這是為贏(yíng)家的成功而歡呼,為他們的成功而喝彩。這是我才恍然大悟,原來(lái)舉行這個(gè)比賽是為了讓同學(xué)們懂得“為別人喝彩”的道理。

  這段日子,我們曾經(jīng)認真訓練過(guò),流過(guò)辛苦地汗水,即使我們最后沒(méi)有獲得成功,但我們依然而高興。當我們?yōu)閯e人勝利而歡呼,喝彩的時(shí)候,那場(chǎng)面決不亞于鐵桿歌迷追求明星的場(chǎng)面。這時(shí),我覺(jué)得整個(gè)城市仿佛都沸騰起來(lái)。

  如今,這個(gè)事情已經(jīng)過(guò)去了,但是,每當我想起這個(gè)事情,這個(gè)場(chǎng)面,我整個(gè)心都會(huì )飛翔起來(lái),就會(huì )飛到那個(gè)我為成功喝彩的激動(dòng)人心的比賽中。

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