精選童年小學(xué)作文500字3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的童年小學(xué)作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童年小學(xué)作文500字 篇1
記憶中，童年有趣的事就象天上的星星一樣，數也數不清。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。今天我就寫(xiě)出其中一件事講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
記得3歲那年，我在讀幼兒中班。某個(gè)星期天，我在客廳里玩耍，手拿塑料“金箍棒”學(xué)著(zhù)孫大圣，一會(huì )兒站在登子上作“登高遠眺”，一會(huì )兒揚起棒子學(xué)“棒打妖精”，一會(huì )又學(xué)起楊子榮端著(zhù)木制沖鋒槍“橫掃千軍”……
媽媽在洗漱間聞得客廳里哇啦啦的吼聲，問(wèn)我在干啥。我不敢吭聲，只好收住陣，躡手躡腳地來(lái)到洗漱間，賊頭賊腦地探頭一瞧，只見(jiàn)媽媽在洗衣衣服，隨著(zhù)她手搓衣服，盆里便冒起許多透明的小泡泡。在燈光的照射下五顏六色，好看極了。我看了頗覺(jué)有趣，便用手去抓泡泡，左抓一下，右抓一下，可是，泡泡碰到手指就破滅了，哪怕是輕輕地抓，也會(huì )破滅，雖然我始終在努力地抓它也不行了。我有點(diǎn)急了，轉身一用力，腳下的洗衣盆翻了。媽媽好氣又好笑，我只好灰溜溜地跑開(kāi)了……
轉眼又到一個(gè)星期天，我獨自一人在家覺(jué)得很無(wú)聊，突然想起抓泡泡的事，興致頓起。想到媽媽是用熱水沖泡白色粉的，我便到廚房找來(lái)白色粉，試著(zhù)用熱水沖泡，邊沖邊美滋滋地想著(zhù)，馬上就會(huì )有許多彩色小泡泡飄出來(lái)。沒(méi)有什么臟衣服要洗，我就將我的小手帕放入盆中搓，搓來(lái)搓去，可就是不飄小泡泡，手反而弄得粘呼呼的。我不知是何原因，心中又急又氣。正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我怎么了，我便將事情向媽媽說(shuō)了，媽媽不由得苦笑起來(lái)，用手指在我腦門(mén)上輕輕一點(diǎn)，“傻孩子，你拿的是燒菜用的淀粉，不是洗衣粉，怎么會(huì )有泡泡呢”？聽(tīng)罷，我恍然大悟，自己感覺(jué)也好笑，久久地愣著(zhù)……
童年時(shí)代是天真的，是快樂(lè )的，隨著(zhù)斗轉星移，童年正漸漸離而而去，可童年時(shí)代的那些幼稚有趣的事兒，現在回想起來(lái)仍忍不住捧腹大笑。上面的這件趣事，后來(lái)媽媽告訴了我一個(gè)道理：做事，首先要將道理搞清楚，不能照著(zhù)生搬硬套，否則就會(huì )弄出笑話(huà)來(lái)，甚至犯錯誤。所以，此事至今令我難以忘卻。
童年小學(xué)作文500字 篇2
童年對于我來(lái)說(shuō)，其中的記憶有些模糊，有些斷斷續續，還有些記憶猶新！童年有過(guò)快樂(lè )有過(guò)悲傷。我的童年卻是一副五彩繽紛的圖畫(huà)，而我，就是它的創(chuàng )造者——調色板。
曾經(jīng)的的曾經(jīng)，時(shí)光流逝，卻抹不去你留下的痕跡。
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，進(jìn)入小學(xué)一年級。我一直把心思放在下課的十分鐘，下課第一個(gè)飛奔而出離開(kāi)教室，集中同學(xué)玩捉人這個(gè)游戲。上課是最后一個(gè)慢慢吞吞，懶懶散散地走回座位。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，我低下頭來(lái)拉鏈，老師在慢慢的靠近我，可能是以為我在開(kāi)小差，拉鏈卡死了，終于！我的鏈子終于拉得了了。我的手抓著(zhù)鏈子一同拉到脖子前的位置，出現在老師的范圍里。她才恍然大悟——原來(lái)不是開(kāi)小差。她半信半疑地繼續上課。
漸漸地，我開(kāi)始長(cháng)大，開(kāi)始成熟。但還是沒(méi)有改掉“好動(dòng)”這個(gè)習慣。整天想著(zhù)玩。那時(shí)二三年級了，我不但沒(méi)有改掉，反而更加好動(dòng)了。有時(shí)候玩到激烈的時(shí)候，討厭的上課鈴聲就下起了。這讓我有些討厭學(xué)�！吧险n的時(shí)間是下課時(shí)間的幾倍！學(xué)校好偏心吶！放假兩天，上課就五天，不公平��！”有時(shí)候我是這么想的。
到了五年，我的堂姐升中了。那個(gè)時(shí)候我在想；“要是我也升中該多好��！”她把她的幾本同學(xué)錄給我看，里面的語(yǔ)句聽(tīng)起來(lái)可能是快樂(lè )的，開(kāi)心的，但也蘊含著(zhù)離別的苦澀，告別的`傷心。當我看見(jiàn)這些話(huà)時(shí)，仿佛看到她們分別的情景；滿(mǎn)臉熱淚盈眶，幾雙戀戀不舍的手緊緊的握著(zhù)，在黃昏底下走向各自方向的背影。想到這，我也有些鼻酸了。
我下一年就是六年級了，還有一年就要升中了，看似很久，但這么短的時(shí)間，一眨眼就過(guò)了。我舍不得��！我不想長(cháng)大，這聲音在我心中吶喊。我不想長(cháng)大，我不想離開(kāi)我的母校！
童年小學(xué)作文500字 篇3
我們童年多美，多快樂(lè )，多充足，多有趣呀。
春天大地復蘇，萬(wàn)物蘇醒，一切變得有了生機，詩(shī)人把童年比做春天，其實(shí)我們比春天還要自由。春暖花開(kāi)的季節，是農民播種的時(shí)候，可是我們孩子不用干活，我們只管盡情玩耍。夏天就更美了，如果它有七彩，那我們就有八彩，我們比花兒美麗，我們比小鳥(niǎo)快樂(lè )。秋天的大地送給人間多種多樣的禮物，農民伯伯都競相展示他們各種顏色的豐收碩果，而這些果實(shí)，我們孩子想吃什么就吃什么。冬天，一片片雪花鋪在地上，那就更好了，我們孩子們都不怕冷，你聽(tīng)，雪地里隨處傳來(lái)我們的笑聲，那是我們在打雪仗，堆雪人呢。
記得有一次，姥姥帶我去一條小溪邊。在淺水處有幾塊石頭，在水深處有一條金魚(yú)帶著(zhù)幾條小魚(yú)在散步，還有幾條魚(yú)在追那小蝦吃。突然一個(gè)龐然大物出現在我面前，我仔細一看原來(lái)是一只大烏龜，它把原來(lái)平靜的小溪變得很亂，魚(yú)兒和小蝦對龜發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，最后大烏龜戰勝了。又來(lái)了三只龜來(lái)?yè)尩乇P(pán)，那只大烏龜也找來(lái)了伙伴把那三只龜打敗了。而在水中間被找雨花石的水花仙子給打著(zhù)了。在遠處看那翠綠的草坪像一張張毯子一樣，有幾只兔子在草坪上踏過(guò)。那天，我突然明白了，這些小魚(yú)小蝦小烏龜們，都是在演戲給我們看呢，它們一直賣(mài)力地演到了中午，直到我和姥姥告別了那條小溪，踏著(zhù)那美麗的像毯子似的鄉間小路回到了姥姥家。
��！我們童年是多富有啊，你想要什么就有什么。
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