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學(xué)會(huì )生存六年級作文500字

時(shí)間:2021-10-03 19:02:07 500字 我要投稿

學(xué)會(huì )生存六年級作文500字(精選12篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )生存六年級作文500字(精選12篇),歡迎大家分享。

學(xué)會(huì )生存六年級作文500字(精選12篇)

  學(xué)會(huì )生存六年級作文500字1

  “謹以此書(shū)奉獻給那些處處依賴(lài)父母,依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們!睆撵轫(yè)上看到這句話(huà)的我,始終有很大的反感。雖然我們這一代人有著(zhù)任性。嬌氣和過(guò)于依賴(lài)的毛病,但是我們何嘗不希望能“改去”身上這一缺點(diǎn)呢?

  但當我鄭重其事地翻完了《魯濱遜漂流記》的最后一頁(yè),讀完了最后一頁(yè)時(shí),這個(gè)情節曲折的故事卻使我心靈受到了巨大的震動(dòng)。一個(gè)問(wèn)題在我腦海里浮現,如果我是魯濱遜,那么這個(gè)故事會(huì )那么精彩動(dòng)人嗎?

  如果我是他,我會(huì )在船失事時(shí),像他一樣立志遠航,始終不向命運低頭嗎?不,我沒(méi)有這份自信和勇氣。

  如果我是他,當船失事后,獨自一個(gè)人在荒島上生活,我會(huì )像他一樣與各種困難做斗爭,重燃生命之火嗎?不,我沒(méi)有他這么頑強的毅力,更不能因時(shí)順變,積極自救。

  如果我是他,當看到野人在吞食與自己同類(lèi)的白人時(shí),他會(huì )出來(lái)拼命搏斗,我會(huì )嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈福他們不要發(fā)現我,我哪有這種膽量和魄力呀!

  當看完這一本書(shū),我猛然感到自己實(shí)在太渺小了,我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折,沒(méi)有遇到過(guò)風(fēng)浪,我心安理得地度過(guò)了一年又一年,我未曾咀嚼過(guò)生活的酸。甜?。辣,我嘗到的全是甜。

  我根本沒(méi)有去思索怎樣用雙手去開(kāi)拓未來(lái),因為父母為我鋪好了一條平坦的成長(cháng)大道。

  學(xué)會(huì )生存六年級作文500字2

  我們從小生活在衣食無(wú)憂(yōu)的環(huán)境里,爸爸媽媽把我們保護的似乎很多事都傷不了我們。但是這只能讓我們長(cháng)不大,反而害了我們。

  有一天,我放學(xué)回來(lái)肚子很餓,看到爸爸媽媽都不在家,只看到了一張字條,上面寫(xiě)著(zhù):小五,我和你媽媽今天中午有事出去,今天中午,你自己做飯,隨便吃點(diǎn)吧,我們下午回來(lái)。我看到這張字條,當時(shí)就懵了。

  我該怎么辦呢?爸爸媽媽也忘記給我留錢(qián),今天中午的午飯沒(méi)希望了,只好餓著(zhù)了!等了一會(huì )兒,我還是很餓。我就想看看他們有沒(méi)有給我留下一些飯菜,我懷著(zhù)好奇心去廚房看。桌子上,空空如也,什么飯菜也沒(méi)有。我很失望地躺在沙發(fā)上縮在一塊。

  過(guò)了一小會(huì )兒,我想到廚房里,看有什么菜,我嘗試著(zhù)自己做飯,可我想了好久,也沒(méi)想到該做什么菜。這時(shí)我心里想:爸爸媽媽?zhuān)液弈銈,出去也不給我留下飯菜,害得我要挨餓。

  算了,不說(shuō)了。我照著(zhù)媽媽平時(shí)做飯的樣子開(kāi)始做飯。炒什么菜呢?我想了一會(huì )兒,就炒西紅柿雞蛋吧。把雞蛋打勻,把油放到鍋里,油熱了把雞蛋放進(jìn)去翻炒,盛出來(lái)放到一邊,再倒點(diǎn)油,油熱了把切好的蔥花放進(jìn)去,翻炒一下,把切好的西紅柿放進(jìn)去,翻炒翻炒之后放之前炒好的雞蛋,最后鹽,雞精,可以出鍋了。一盤(pán)西紅柿雞蛋就好了。

  看到我自己做的這盤(pán)菜,品嘗到自己親自做的菜,我很高興,沒(méi)有爸爸媽媽的幫助我也能做好事!

  經(jīng)過(guò)這件事以后,我知道這個(gè)世界上沒(méi)有困難,遇到困難,要勇往直前不退縮,才能生存下來(lái)。在以后的生活中要學(xué)會(huì )生存下來(lái),要學(xué)會(huì )自己獨立自主。

  學(xué)會(huì )生存六年級作文500字3

  在生活中,我們會(huì )遇到許許多多讓你意想不到的事情,我們必須學(xué)會(huì )生存。那次的事情,使我深深懂得了學(xué)會(huì )生存的重要性。

  那一天是星期日,爸爸媽媽都不在家,家里就只留下了我一個(gè)人,我便在家里津津有味地看起了電視,不久之后就出事了。

  中午大家都在睡覺(jué),整個(gè)小區里安安靜靜的沒(méi)有半點(diǎn)聲響,“咚咚咚”一陣急促地敲門(mén)聲打破了這份寧靜,我卻不以為然,順勢問(wèn)了一句:“誰(shuí)?”一個(gè)中年男子的聲音出現在寂靜的樓道中:“是我呀,你不記得我了,你表哥呀,趕快開(kāi)門(mén)!”我心怦一下提起來(lái):不會(huì )吧,我什么時(shí)候有過(guò)這樣的哥哥?該不會(huì )是壞人吧!我悄悄地走到了門(mén)口,透著(zhù)貓眼看,門(mén)外大約有兩三個(gè)又高又壯的男子,站在門(mén)口,好像隨時(shí)準備著(zhù)沖進(jìn)來(lái)的感覺(jué)。

  我故作鎮定地對我表哥說(shuō):“是這樣啊,我還以為誰(shuí)呢,你等著(zhù),我這就去告訴爸爸媽媽?zhuān)“职謰寢專(zhuān)砀缁貋?lái)了,趕快收拾收拾屋子,再把姑姑姑父叫起來(lái),快點(diǎn)兒!”

  那些壞人一聽(tīng),急了。誤以為有很多人在家,露出失望的神情,急忙灰溜溜地逃走了,我才松了一口氣。

  壞人們前腳剛走,爸爸媽媽后腳就進(jìn)來(lái)了,我把事情經(jīng)過(guò)一五一十地說(shuō)了出來(lái),爸爸媽媽長(cháng)嘆一口氣說(shuō):“還好你機智,以后別再這么冒失了!睆哪且院,我再也不敢隨隨便便問(wèn)敲門(mén)的是誰(shuí)了。

  學(xué)會(huì )生存是十分重要的,在這千變萬(wàn)化的世界里面,你必須學(xué)會(huì )生存,因為誰(shuí)也說(shuō)不準下一秒會(huì )發(fā)生什么。

  學(xué)會(huì )生存六年級作文500字4

  生存,一個(gè)很熟悉的字眼。在我們現在的這個(gè)社會(huì )上,不再可能會(huì )有像魯濱孫的那種事跡。但是在我們不留意的時(shí)候,有些危險也在悄然入駐我們的生活中,成為我們生活的一種威脅,所以,我們要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )保護自己。

  遠的不說(shuō),就只說(shuō)近的。在一個(gè)星期天的下午,三個(gè)小孩子在沒(méi)有給家人打招呼的情況下,就私自跑去河邊玩耍,嬉戲。玩著(zhù)玩著(zhù),一個(gè)小同學(xué)一不小心被陷在了水中,其他兩位小同學(xué)去救他,可是他們都不會(huì )游泳,不但沒(méi)有救了他,反而也把自己拉進(jìn)到了水中。結果,導致溺水而死。

  雖然一些人為此付出了慘重代價(jià),但有些人卻能克服這些危險。

  星期三中午,四個(gè)小伙伴在草地上踢足球,結果足球被踢到了另一片草地,一位同學(xué)去撿,結果摔倒了,再也爬不起來(lái)了,剩下的三位伙伴,看到自己的好朋友摔倒了,便去扶他起來(lái)?梢庀氩坏降氖,四名伙伴都倒在了那里。一旁的一個(gè)女生看到了,走過(guò)去看了看,發(fā)現那里有一根電線(xiàn)。奧,原來(lái)他們是觸電了呀!那位女生頓時(shí)想起了老師在課堂上講的話(huà):“木頭,塑料都是絕緣體!庇谑,她便用旁邊的一根樹(shù)枝挑開(kāi)了電線(xiàn),成功的拯救了這四個(gè)小伙伴。

  生活中還有許許多多像此類(lèi)的事例,因此,我們更要學(xué)會(huì )生存的基本知識,才能在這個(gè)社會(huì )上一步一個(gè)腳印,大跨步的走下去,成為最后的勝利者。!

  學(xué)會(huì )生存六年級作文500字5

  “你看看你,屋子亂成什么樣了!就你這樣還想當‘當代魯賓孫媽媽氣咻咻地指著(zhù)我那凌亂不堪的“小窩”吼道。我低下了頭,想:怎么不行?我又不是不會(huì ),F在做不好,到時(shí)候就能做好了!媽媽仿佛看穿了我的心思,走到我身邊,輕聲說(shuō):“魯濱孫之所以能在孤島上存活下來(lái),是因為他平時(shí)做得多,有生活經(jīng)驗!”我慚愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。之前發(fā)生的一件事,更使我深刻地意識到了這一點(diǎn)……

  大年三十的晚上,我們一邊看“春節聯(lián)歡晚會(huì )”一邊吃著(zhù)年夜飯,大家好不開(kāi)心!當十二點(diǎn)的新年鐘聲敲響時(shí),我和爸爸穿好衣服、拿上鞭炮準備下樓去放。但剛出家門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“茲拉茲拉”的聲音。我好生奇怪,從二樓的小窗戶(hù)向外一看,不由得驚呆了:眼前一片火紅色,火焰像翻滾的海浪般一浪接一浪,把“火浪”越推越高,直竄天空。哎呀,不好,著(zhù)火了!我頓時(shí)慌了神:“爸……爸爸,著(zhù)……著(zhù)火了……”“別慌,千萬(wàn)別慌,火已經(jīng)燒到咱們家陽(yáng)臺了,你趕快回去把放在陽(yáng)臺的鞭炮移。消防隊還沒(méi)來(lái),我得和大家一起救火,你快回去,一會(huì )陽(yáng)臺燒起來(lái),鞭炮就是定時(shí)炸彈,快去!”我的腦子一片空白,慌里慌張的跑回家。

  就在我開(kāi)陽(yáng)臺門(mén)的瞬間,一股熱浪夾雜著(zhù)窒息的氣味迎面襲來(lái),嚇得我又啪的關(guān)上了門(mén),看著(zhù)外邊的火苗越來(lái)越高,陽(yáng)臺的玻璃被瘋狂的火舌已經(jīng)“舔”的傷痕累累……天哪,怎么辦?爸爸的話(huà)在耳邊回響,我定了定神,深吸一口氣,豁出去了,恐懼和炙熱已經(jīng)顧不上了,我一閉眼,一憋氣,猛地推開(kāi)陽(yáng)臺門(mén),抱起鞭炮就逃向衛生間,終于安全移了,我摸摸自己發(fā)顫的胸口終于松了口氣。

  學(xué)會(huì )生存六年級作文500字6

  雄鷹只有學(xué)會(huì )飛行的本領(lǐng),才能直擊廣袤無(wú)垠的蒼穹;

  野百合只有忍受孤獨的寂寞,才能盛開(kāi)漫山遍野的蓓蕾;

  游魚(yú)只有掌握生存的法則,才能徜徉無(wú)邊無(wú)際的大海。

  我們又何嘗不是如此呢?只有學(xué)會(huì )生存,擁有生存的能力,才能立足于社會(huì ),立足于生活,擁有夢(mèng)想,從而獲得成功。生存能力即是生存本領(lǐng)。除了衣、食、住、行這些基本的事物之外,還有我們的身體、學(xué)習和能力。

  學(xué)會(huì )生存能力,要求我們擁有良好的體質(zhì)。也就是健康。健康是第一財富。合理的膳食、經(jīng)常性的運動(dòng)都是健康的保證。只有身體健康,我們才能有努力學(xué)習的前提和動(dòng)力;也只有身體健康,我們才能有積極向上的態(tài)度。

  學(xué)會(huì )生存能力,要求我們擁有樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。李白曾吟:“天生我才必有用,千金散盡還復來(lái)!睂W(xué)習不應該成為一種負擔。要主動(dòng)學(xué)習,在學(xué)習中尋找快樂(lè );要堅持不懈,在學(xué)習中發(fā)現真諦。態(tài)度固然重要,但要付之行動(dòng)。我的座右銘是:“茍有恒,何必三更睡五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日暴十日寒”。我相信,成功一定屬于那些付出努力的人。

  學(xué)會(huì )生存能力,要求我們努力、努力、再努力。我們一定要爭氣,我們并不比別人差。作為學(xué)生,我們要在自己的學(xué)業(yè)上努力;作為兒女們,我們要在自己的生活中努力。面對成功,我們不能抬起驕傲的頭顱;面對失敗,我們不能放棄明天的希望。泰戈爾說(shuō):“當你因錯過(guò)太陽(yáng)而失聲痛哭,你也將失去星期星”。勝利的果實(shí)固然甜蜜,但對挫折的堅守也固然美好。

  歲月長(cháng)河,幾多風(fēng)雨,幾多歡樂(lè );十里長(cháng)亭,多少人放棄,多少人堅守。只有付出辛勤的汗水才能收獲秋天的果實(shí)。只有努力學(xué)會(huì )生存的能力,才能叩響彼岸的大門(mén)。

  學(xué)會(huì )生存六年級作文500字7

  生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕;北極冰洋中,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲;而在現實(shí)中,幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存。

  生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對于那些會(huì )生存、善于生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時(shí),我們要學(xué)會(huì )不驚慌失措,積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來(lái)使自己化險為夷,轉危為安。

  打開(kāi)記憶的匣子,翻開(kāi)往事的篇章,那一次的經(jīng)歷又浮現在我的眼前。

  二年級那年,一天,放學(xué)后我高高興興地往家里走去,一不小心被絆倒在地上,膝蓋剛好就撞在石頭上面,流了血。我的眼淚就不聽(tīng)指揮地掉落,當時(shí)的我倒在了地上呻吟。

  過(guò)了一會(huì )兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,每一步都走的那么艱難。到了家,我脫下褲子一看,嚇了一跳,傷勢不容樂(lè )觀(guān)!鞍,這可怎么辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創(chuàng )可貼!”我自言自語(yǔ)道。我忍著(zhù)傷痛,在醫藥箱找創(chuàng )可貼,接著(zhù)到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著(zhù)牙擦干,再把創(chuàng )可貼貼上去。過(guò)了一會(huì )兒,我漸漸可以走路了。

  經(jīng)過(guò)這件事給了我很大的震撼。正如人生道路,不都是一帆風(fēng)順的,它有時(shí)是艱險、陡峭的,也許還有荊棘,當我們遇到危險時(shí)不能坐以待斃,要憑借自己的智慧與勇氣,勇敢面對這些成長(cháng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,將他們徹底打敗。人要自強不息,努力拼搏,獨立自主,這才能學(xué)會(huì )生存。我們只有去克服困難,學(xué)會(huì )生存才能成為生活的強者。因此,我們一定要學(xué)會(huì )生存,才能立足在這個(gè)社會(huì )上

  學(xué)會(huì )生存六年級作文500字8

  學(xué)會(huì )生存荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開(kāi)鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡(jiǎn)單,但不可忽視,“學(xué)會(huì )”容易,但是做起來(lái)是毅力的往途,兩個(gè)詞組在一起就是今天的正題——學(xué)會(huì )生存。

  一看到“學(xué)會(huì )生存”,我就會(huì )想起那件事,一想到那件事,至今我仍是心有余悸。

  那一天,媽媽讓我自己坐公交車(chē)回家,我雖然嘴上說(shuō)得行,可是心里卻是一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)的不情愿。因為最近我們班有好多人在傳,說(shuō)公交車(chē)站很偏遠,會(huì )有幾個(gè)高年級的學(xué)生在那里搶小學(xué)生的錢(qián)。放學(xué)后,我很害怕,但還是硬著(zhù)頭皮去了,到了公交車(chē)站,一切風(fēng)平浪靜,但一切又靜得很可怕,車(chē)站只有三四個(gè)人。但是怕什么來(lái)什么,突然從樹(shù)叢里跑出來(lái)幾個(gè)高年級的學(xué)生,向一個(gè)三四年級的小男孩走了過(guò)去!拔覜](méi)有錢(qián)”小男孩委屈地叫著(zhù)。突然,那些男生們從他的書(shū)包夾層找到了一元錢(qián)!斑給我,那是我坐車(chē)的錢(qián)!

  突然,他們放下了那個(gè)小男孩的書(shū)包,朝我走過(guò)來(lái)了。我被嚇壞了,頭腦里一片空白,遇事要沉著(zhù)、冷靜,我立刻冷靜下來(lái)了。忽然,看到一個(gè)手提公文包,穿著(zhù)西裝的男人走了過(guò)來(lái),我急中生智地喊了一聲:“張叔叔!北阆蚰莻(gè)男人快速地走了過(guò)去,那幾個(gè)男生以為我遇見(jiàn)了熟人,迅速地離開(kāi)了。等我走到那個(gè)男人面前,他說(shuō):“小姑娘,你認錯人了,我不姓張,我姓趙!蔽颐φf(shuō):“對不起,我認錯人了!蹦翘,我便膽戰心驚地回到了家;氐郊乙院,我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你以后放學(xué)多叫上幾個(gè)人一起坐車(chē)!

  生活中,只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存,是我們日常中一種不可或缺的本領(lǐng)。

  學(xué)會(huì )生存六年級作文500字9

  學(xué)會(huì )生存,是在社會(huì )立足最基本的條件?涩F在的孩子是越來(lái)越學(xué)不會(huì )生存了,他們都是家里的“小皇帝”“小公主”!他們就像是溫室里嬌嫩的花朵一樣,從小就被家長(cháng)用溺愛(ài)來(lái)灌溉,養成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的壞習慣,結果卻是等長(cháng)大了根本無(wú)法在社會(huì )上立足。父母不在了,不會(huì )煮飯,豈不是要天天買(mǎi)外賣(mài)?不會(huì )洗衣服,豈不是要天天拿衣服去干洗店洗?好,我家里有錢(qián),我不怕。那好,可是這些“小皇帝”“小公主”連一點(diǎn)安全意識都沒(méi)有,連一點(diǎn)緊急措施都不知道,要是發(fā)生了意外,那么誰(shuí)來(lái)就他們呢?他們又不會(huì )自救,那豈不是要把這短暫的生命白白地丟掉呢?

  有的家長(cháng)說(shuō):“孩子的學(xué)習緊,這些小事我就幫他干了,不就是煮飯洗洗衣服而已嘛,以免耽誤學(xué)習,學(xué)習好才有好未來(lái)!”那我告訴你,這是完全不可以的。我想問(wèn)問(wèn)大家,是生活重要還是學(xué)習重要?會(huì )生活學(xué)習再差也可以在社會(huì )上立足,過(guò)上幸福的生活,雖然會(huì )辛苦一點(diǎn)。但是如果你不會(huì )生活學(xué)習再好,又有什么用!你根本就無(wú)法在社會(huì )上立足,那又怎樣去繼續學(xué)呢?我爸有一個(gè)朋友,他的孩子是家里唯一的男孩,也是家里唯一的希望。一家人都寵著(zhù)他,什么活都不讓他干,只讓他讀好書(shū)就夠了。這個(gè)孩子也很勤奮,考上了一所名牌大學(xué)。但是很快問(wèn)題就來(lái)了,這個(gè)男孩不會(huì )洗衣服,高中時(shí)甚至是他媽媽來(lái)拿回家洗完又送回來(lái)的,但是現在大學(xué)太遠了,那怎么辦呢?因為他適應不了大學(xué)的生活,最后還是被學(xué)校開(kāi)除了。誰(shuí)不希望自己的子女考上名牌大學(xué),可是在這之前有一個(gè)不可避免的前提——那就是學(xué)會(huì )生存。

  拒絕溺愛(ài),學(xué)會(huì )生存,別讓溺愛(ài)蒙蔽了雙眼。要像鷹一樣,拆掉雛鷹溫暖的窩,將他拋下山崖,才能使他學(xué)會(huì )飛翔,才能讓他翱翔在這湛藍的天空。

  學(xué)會(huì )生存六年級作文500字10

  在生活當中,處處隱藏著(zhù)危險,而我們如果想要避免危險,就必須學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護,否則,將會(huì )造成嚴重的后果,甚至會(huì )危及你的`生命。曾經(jīng),我經(jīng)歷過(guò)的一件事,就充分說(shuō)明了要學(xué)會(huì )自我保護的道理了。

  有一天早上,我在馬路上騎單車(chē),此時(shí),天是全黑的,但仍然透出一絲亮光,使得天空看上去有一種灰色的感覺(jué),但我并沒(méi)有注意到這一點(diǎn),只是沉浸在晨風(fēng)吹過(guò)我的身子的舒適感中,絲毫沒(méi)有意識到危險即將逼近。

  當我騎著(zhù)單車(chē)快要來(lái)到一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的十字路口時(shí),天還是灰蒙蒙的,我還沉浸在風(fēng)的涼爽之中,并沒(méi)有發(fā)現后邊路口有車(chē)即將開(kāi)過(guò)。于是,就這樣,我騎著(zhù)單車(chē)撞到了那臺車(chē)的后輪胎上,并且向前傾斜了大約三十度后,就連人帶車(chē)地向右倒下了,和地面強烈的“親密接觸”是我的身體收到了強烈地撞擊。

  當車(chē)主感受到撞擊后,立馬下車(chē)查看,發(fā)現我正痛苦地坐在地上,按著(zhù)右腿受傷的部位。幸好車(chē)主是個(gè)仁慈的人,他沒(méi)有查看他的車(chē)有沒(méi)有被我刮花,而是先問(wèn)我有沒(méi)有事,然后告訴我下次騎單車(chē)一定要專(zhuān)心,不能三心二意,就把我扶起來(lái),開(kāi)車(chē)走了。當我推著(zhù)單車(chē)回家時(shí),我滿(mǎn)臉痛苦,全身上下有好幾處青了,右腳還擦傷出血了,我心里想:“下次騎單車(chē)一定要專(zhuān)心,不能像這樣三心二意了!

  通過(guò)這件事,我明白了在馬路上一定要專(zhuān)心致志,不能三心二意,否則就會(huì )造成嚴重的后果,這件事就是一個(gè)典型的例子。我們在駕駛交通工具時(shí),千萬(wàn)不能分心,要眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方,聽(tīng)到任何風(fēng)吹草動(dòng)都必須警惕,提高戒備心,時(shí)刻防備危險的到來(lái)。所以,我們必須要學(xué)會(huì )生存,才能在這充滿(mǎn)危險的世界上生存下來(lái)。

  學(xué)會(huì )生存六年級作文500字11

  生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕;北極雪地下,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲;而在現實(shí)生活中,幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存……

  記得以前時(shí)候,還是夏天,那時(shí)候我8、9歲,我的朋友也跟我的歲數也差不多,由于那時(shí)候的我好奇心很大,朋友們說(shuō)干什么我都會(huì )去舞一下、試一下!就在有時(shí)覺(jué)得沒(méi)意思的時(shí)候,有些朋友都會(huì )提出自己覺(jué)得好玩的東西。就這樣,一個(gè)朋友提出去小河邊玩,我毫不猶豫的答應了,還有幾個(gè)朋友也隨著(zhù)同意,當然,小河邊離家里并不遙遠,可以說(shuō)眨眼間就到。到河邊的岸上玩起來(lái)不過(guò)癮,我建議到水里去玩,幾個(gè)朋友也答應,就這樣我們都拖完衣服就下去了,開(kāi)始,我們都在不深的地方玩,一下子,我覺(jué)得中間比較好玩,我走著(zhù)走著(zhù),撲通,我不知道踩到什么東西一下子摔進(jìn)水里了,朋友們都不知道,因為他們自己玩自己的,根本不管我。當時(shí)的我是既慌張又緊張,突然間,我踩到什么東西一下子蹦了起來(lái),拽到了旁邊的草,爬上了岸。從此,我在也沒(méi)跟過(guò)別人去玩水,最多跟家人去。這一刻給了我一個(gè)大大的教訓。

  如果我們不會(huì )生存,就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭,不會(huì )游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì )飛翔。那么,我們一定得學(xué)會(huì )生存。

  學(xué)會(huì )生存六年級作文500字12

  生命,屬于我們,但他,也只有一次。所以,我們要珍惜生命,就要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護。

  那一次,我差一點(diǎn)點(diǎn)被死神奪去生命。

  因為奶奶和爺爺跟爸爸去做事,媽媽留在老家。這天晚上,媽媽帶飯給我吃。我放學(xué)過(guò)后,一個(gè)人獨自回到了家。一進(jìn)家門(mén),就聞到了一種奇怪的味道—是煤氣味!我想起了老師原來(lái)教過(guò)我:如果家中聞到煤氣味,很有可能是煤氣水泄露,此時(shí)盈利及關(guān)閉煤氣灶的閥門(mén)。我立馬跑到廚房,打開(kāi)了廚房的門(mén),一股煤氣的味道迎面撲來(lái),我立馬用手捂住鼻子,飛快的把煤氣灶閥門(mén)給關(guān)住?墒敲簹獾奈兜酪稽c(diǎn)也沒(méi)減少,我感到死神正在一步步逼近。

  就在這時(shí),我猛地想起應怪把窗戶(hù)打開(kāi),于是,我快步走到窗子旁,把窗子打開(kāi),把頭探出去,貪婪的呼吸著(zhù)清新的空氣。等我呼吸了就足夠的空氣,又跑到幾個(gè)房間里,相繼把窗子打開(kāi)。終于,在6點(diǎn)邊上,煤氣味終于散去了。這時(shí),我才坐下來(lái),安心地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

  7點(diǎn)邊上,爸爸媽媽來(lái)了。我迫不及待的把整件事告訴了他們。他們都嚇了一大跳,但同時(shí)又為我的行為感到震驚。爸爸到廚房里檢查,想不到,原來(lái)還有一大罐的煤氣竟然一點(diǎn)也沒(méi)有了。爸爸連夸我的自我保護意識強。

  在人生的路途中,學(xué)會(huì )生存無(wú)疑是讓自己的生活有了保障。當你遇到危險時(shí),生存的知識可以讓你擺脫困境。生存的知識就像你的左膀右臂,在危險的時(shí)候,幫你度過(guò)難關(guān)。