小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)作文500字5篇
書(shū)像黑暗中的燈塔在發(fā)出閃亮的光，書(shū)像一位說(shuō)不出話(huà)的老師，教我們受益匪淺的知識，書(shū)像沙漠中的眼清泉，使干渴的我們獲得滋潤。下面是小編收集的小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)作文500字，歡迎閱讀。
小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)作文500字篇1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄耙槐竞玫臅�(shū)就是于許多高尚的人對話(huà)，”“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！庇嘘P(guān)讀書(shū)的名言有許多。那優(yōu)美的散文、那動(dòng)人的小說(shuō)、那有趣的童話(huà)，都是我如癡如醉。
有人說(shuō)：“書(shū)是一只小船，開(kāi)往知識的海洋�！庇腥苏f(shuō)：“書(shū)是一把打開(kāi)心靈窗戶(hù)的鑰匙�！边�有人說(shuō)：“書(shū)是一盞明燈，照亮人生的道路。而我卻說(shuō)；書(shū)是心情瓶，娤滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )。記得有一次，我正在寫(xiě)作文時(shí)，忽然，一道墨水痕留在我新買(mǎi)的衣服上，本來(lái)我今天心情就不好，這更是火上澆油�！蔽��！拔颐摽诙��！睂Σ黄�，實(shí)在對不起�！奥�(tīng)到同桌的一聲聲道歉，我想到了書(shū)中的話(huà)；”讓一步風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！靶南耄核懔�，他也不是故意的。于是說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，我回家洗洗�！按蠹叶夹α�，原來(lái)書(shū)是那么偉大，可以化憤怒為友誼！
當然，讀書(shū)的趣事也不少。一天，天空下大雨，我打著(zhù)傘到小攤買(mǎi)東西時(shí)，看見(jiàn)書(shū)攤上有一本《新西游記》便翻開(kāi)看了起來(lái)，盡管天下著(zhù)傾盆大雨，卻思毫不影響我在書(shū)中遨游。我正看的入迷，突然，書(shū)攤老板推了我一下說(shuō)：”小朋友，不好意思我要收攤了！“難怪我覺(jué)得肚子餓了，原來(lái)到中午了。我只好依依不舍地放下書(shū)�；氐郊依�，媽媽就沖著(zhù)我喊：”還知道回家，肚子餓了吧？“我笑著(zhù)說(shuō)：”書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！�
”一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！安恢鞘裁磿r(shí)候，我與書(shū)就結下了不解之緣。書(shū)給予了我知識，充實(shí)了我的生活，我愛(ài)讀書(shū)。
小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)作文500字篇2
讀書(shū)是人修身養性的最好“良方”，讀書(shū)是前進(jìn)道路上的燈塔，讀書(shū)是一種優(yōu)秀的習慣……
在社會(huì )上，不同的人對讀書(shū)有著(zhù)不同的看法。對于聰明的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種享受。就如作家高爾基的格言，“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�，細細品味一番后，覺(jué)得確實(shí)如此。讀書(shū)不僅是一種美妙的精神之旅，也是提供給我們的一種不可缺少的精神糧食。對于懶散的人來(lái)說(shuō)，書(shū)是無(wú)聊時(shí)，用來(lái)打發(fā)時(shí)間的工具。那么，這種人在社會(huì )上永遠都不會(huì )有成功的那天。對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種牽掛。這并不夸張，是因為讀書(shū)成了我生活中的必須要干的事。在家的時(shí)候，我很少干家務(wù)活，但書(shū)讀得卻不少。躲在書(shū)房里，手捧心儀已久的.書(shū)，細細品味、慢慢咀嚼書(shū)中的寧靜和快感，實(shí)在是一種享受。然而，恰恰是這種只可意會(huì )不能言傳的絕頂享樂(lè )，成了我十幾年來(lái)?yè)]之不去的牽掛。有時(shí)，一冊好書(shū)在手，為情節所牽，為人物命運而掛念，最后竟讀了個(gè)戒冷戒熱戒肚饑，真可謂：布衣暖，菜根香，還是讀書(shū)滋味長(cháng)。
同學(xué)們，捧起你們手中的書(shū)吧！書(shū)可以豐富你的知識，使你跨越時(shí)空的長(cháng)河，與古今中外的哲人、智者傾心交流，知無(wú)窮，擊浮躁。就像卓文君、李清照，雖無(wú)西施之貌，卻留下了千古美文，字字句句，感動(dòng)后世。
我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)的每詞每句，愛(ài)書(shū)的無(wú)窮無(wú)盡，愛(ài)書(shū)帶給我的豐富知識。
小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)作文500字篇3
古人云：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！蔽沂且粋�(gè)十分愛(ài)看書(shū)的小女孩，我從小就對書(shū)情有獨鐘，但是，就是因為這個(gè)情，是我帶上了一位不速之客——眼鏡。
記得一個(gè)晚上，我正津津有味的看著(zhù)書(shū)時(shí)，突然，“啪”的一聲，媽媽將燈關(guān)掉了，我不解地望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“該睡覺(jué)了，快去床上睡覺(jué)�！蔽覠o(wú)奈地上了床，極不情愿地鉆進(jìn)被窩。媽媽欣慰地關(guān)上門(mén)和燈，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲越來(lái)越輕，就知道媽媽已經(jīng)走遠了，我在心里偷偷地笑，我想變魔術(shù)似的從枕頭下“變”出一本書(shū)和一個(gè)小型手電筒。我翻開(kāi)書(shū)，打開(kāi)手電筒，蒙上被子，聚精會(huì )神地看著(zhù)書(shū)。我不時(shí)傳來(lái)“咯咯”的笑聲，沒(méi)有注意“危險”正向我慢慢逼近。媽媽把我的被子掀開(kāi)，發(fā)現我正在看書(shū)，而我渾然不知，仍然自顧自地看著(zhù)。媽媽冷不防地把我的書(shū)一下子拿走了�！鞍�！”我嚇得坐了起來(lái)，發(fā)現了媽媽�！皨尅瓔寢屇恪病裁磿r(shí)候在……在這里的？”我明顯是受到了驚嚇，連說(shuō)話(huà)都斷斷續續的�！皠倓��！眿寢審妷鹤⌒闹械呐瓪�，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)，“曉晨��！你知不知道你這樣看書(shū)會(huì )得近視眼的？別看書(shū)了！快睡覺(jué)！”“哦�！蔽液�(jiǎn)單地應了一句，重新蓋好被子，媽媽走了出去。我心想：要不要接著(zhù)看書(shū)呢？如果再被媽媽抓了個(gè)正著(zhù)，那我就完蛋了。但書(shū)中精彩的故事情節和人物的悲慘命運吸引著(zhù)我。算了，接著(zhù)看吧！我又拿出書(shū)和手電筒接著(zhù)看書(shū)。就這樣，年復一年，日復一日，我就戴上了眼鏡。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽乙彩沁@么認為的。書(shū)，帶給了我豐富的知識；不正確的看書(shū)姿勢則給我“請”來(lái)了眼鏡“先生”。但是，我今后仍然喜歡讀書(shū)，酷愛(ài)讀書(shū)。
小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)作文500字篇4
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。
書(shū)是我的朋友，是我的精神伴侶。在我家門(mén)后的書(shū)柜里，塞滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。盡管如此，我還是喜歡和朋友去圖書(shū)館借閱圖書(shū)。我不喜歡宅在家里，也不喜歡在球場(chǎng)上跑來(lái)跑去，而是喜歡在空閑的時(shí)候，拿一本書(shū)，靜靜地坐在椅子上，在書(shū)的海洋里遨游。這就是我最大的樂(lè )趣了。當然，我并不是所有的書(shū)都喜歡看的。我更偏愛(ài)于奇幻小說(shuō)之類(lèi)的題材書(shū)。例如《怪物大師》，這是我很喜歡的一本書(shū)，講述了布布路一行人朝著(zhù)成為怪物大師這個(gè)理想而努力奮斗的故事。布布路的勇敢憨厚，大姐頭的機智果斷，餃子的神秘身世，帝奇的冷漠果斷，都深深吸引著(zhù)我，使我不斷的閱讀下去。這本書(shū)的主題昂揚向上，一波三折，而且非常容易理解，所以受到我的青睞�？偠灾�，這本書(shū)就像我的知心朋友，使我深深地沉迷著(zhù)，我更推薦大家看看，這樣就不會(huì )沉迷于網(wǎng)絡(luò )，書(shū)，更適合我們。
看書(shū)的樂(lè )趣可不止這些。在我幼兒園的時(shí)候，爸爸就教我查字典，很快，我學(xué)會(huì )了。在老師的一堂朗讀課上，老師點(diǎn)名叫我朗讀，我站了起來(lái)，翻開(kāi)書(shū)本，其他同學(xué)擔心的看著(zhù)我，因為有一兩個(gè)字我們還沒(méi)有學(xué)到。剛剛好，昨天晚上我用字典學(xué)會(huì )了這兩個(gè)字的讀法，所以很順利的完成了。當我讀完的時(shí)候，老師對我投來(lái)了贊許的目光，臺下也掌聲一片。我心里又高興又自豪，或許從那個(gè)時(shí)候，我就堅定了讀書(shū)這個(gè)念頭。
“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！北哪棠陶f(shuō)的沒(méi)錯，書(shū)永遠是我們的朋友，我愛(ài)讀書(shū)。是的，這就是我，這就是愛(ài)讀書(shū)的我。
小學(xué)生我愛(ài)讀書(shū)作文500字篇5
書(shū)，只有帶著(zhù)文字的一些紙，上面畫(huà)著(zhù)一些圖畫(huà)和有趣的封面，別看它構造極其簡(jiǎn)單，但它總是讓我愛(ài)不釋手，我愛(ài)讀書(shū)。
小時(shí)候，不認識幾個(gè)字，我只會(huì )看書(shū)上的圖畫(huà)和漫畫(huà)，記得剛上二、三年級的是時(shí)候，我迷上童話(huà)故事，借同學(xué)的故事書(shū)看讀了《灰姑娘》這篇故事時(shí)我不禁為灰姑娘的悲慘生活流下了眼淚，也為繼母的惡毒而充滿(mǎn)了憎恨。讀了《聰明的小裁縫》時(shí)我為小裁縫的機智，勇敢面偑服得五體投地…。。那些動(dòng)人的故事，一伴隨著(zhù)我成長(cháng)。
隨著(zhù)年級的逐漸升高，認識的字地越來(lái)越多了，漸漸地對童話(huà)和漫話(huà)有些不感興趣了，對書(shū)產(chǎn)生了新鮮感，這個(gè)想法從我腦中出現后，我就想方設法得到它。有一天，我向我的爸爸索要書(shū)，我的爸爸不肯給我買(mǎi)，但是我在軟磨硬泡下，我的爸爸招架不住了，給我買(mǎi)了一本，一回到家我就捧起孜孜不卷地讀了起來(lái)，作業(yè)看也不看，我的爸爸知道后生氣的對我說(shuō)“曲文雪”讀書(shū)是件好事可是作業(yè)也不能不寫(xiě)了？這樣，書(shū)我先沒(méi)收，你必須寫(xiě)完作業(yè)才能看書(shū)，我雖然嘴上答應了，可是心里有千百個(gè)不愿意，自從這以后，我就拼了命的寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一整天，終于寫(xiě)完了，寫(xiě)完之后的第一件事就是向我的爸爸要書(shū)，我的爸爸把書(shū)給我之后我又捧著(zhù)書(shū)高興的讀，毫不夸張的說(shuō)我吃飯的時(shí)候看著(zhù)書(shū)，上側所的時(shí)候也看書(shū)甚至睡覺(jué)的時(shí)候都抱著(zhù)書(shū)睡，每讀完一篇作文我都會(huì )把好詞、好段、好句抄在本上，這本書(shū)我讀了一遍又一遍，每讀一遍都會(huì )有不同的收獨獲。
書(shū)，是人類(lèi)思想的結晶，也是啟發(fā)人類(lèi)思想的母胎，書(shū)是人們精選出來(lái)財富，也是我們的朋友。我喜歡讀書(shū)，你喜歡讀書(shū)嗎？
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