掌聲響起來(lái)500字作文5篇

　　篇一：掌聲響起來(lái)

　　媽媽從小給了我無(wú)微不至的愛(ài)，給了我明亮的眼睛，讓我觀(guān)賞世界，給了我健壯的腿，讓我去環(huán)游世界……上周日是媽媽的生日，從前，都是媽媽為我過(guò)生日，南昌我卻沒(méi)有為媽媽過(guò)一次生日，于是，我下定決心，這一次要為媽媽過(guò)一次生日。這個(gè)計劃已經(jīng)在我的腦海里飄旋著(zhù)。我想：我該為媽媽準備什么呢？生日禮物，鮮花，蛋糕……

　　我向房間跑去，打開(kāi)我的儲蓄罐，一數：5角，1元，2元，5元……等到數完以后，只有7元5角，那該怎么辦呢？7元5角怎么買(mǎi)蛋糕，哪里也買(mǎi)不到呀。然后，我就跑出家門(mén)，東逛西逛，找到一家蛋糕店，里面的蛋糕至少要100元以上，可我只有7元5角，那怎么辦呢？我只好再跑幾家店找找。我想：我一定要為媽媽買(mǎi)到蛋糕。

　　這幾天，我一直在看蛋糕，東奔西走，一連走了好幾家店，但是，沒(méi)有一塊蛋糕是7元5角的。終于，功夫不負有心人，我在一家不太有名的蛋糕店里買(mǎi)到了一只太大的蛋糕，并付了錢(qián)，馬上跑回家，準備給媽媽過(guò)一次“遲到的生日”。

　　我走街穿巷，終于到家了。我按了幾下門(mén)鈴，來(lái)開(kāi)門(mén)的是我外婆，她用驚訝的眼神看著(zhù)我，看著(zhù)我手上的蛋糕。我大聲地向屋內喊到：“媽媽?zhuān)�快出�?lái)，過(guò)生日啦！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，大吃一驚，問(wèn)到：“什么？過(guò)——生——日？”“對��！”我興奮地答到。

　　我把蛋糕從小盒子里拿出來(lái)，對媽媽欣喜若狂地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�前天是您的生日，對不起，我遲到了，我給你買(mǎi)了一個(gè)小蛋糕�！眿寢屄�(tīng)了，激動(dòng)地說(shuō)：“這是媽媽最開(kāi)心的一次生日�！闭f(shuō)完，兩顆晶瑩的淚珠從她的臉頰上滑了下來(lái)，外婆也高興地對我說(shuō)：“夢(mèng)夢(mèng)，懂得孝敬長(cháng)輩了，真乖！”接著(zhù)，全家都為我鼓掌，在這掌聲中，我仿佛聽(tīng)到了父母對的贊賞，仿佛聽(tīng)到了父母對我的期望……

　　篇二：掌聲響起來(lái)

　　掌聲，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的聲音，卻在我遇到困難時(shí)，令我鼓起勇氣，勇往直前。

　　那是在我二年級的時(shí)候發(fā)生的一件事，可就是因為那件事，才讓我擺脫了自卑。那時(shí)候，我總覺(jué)得自己太沒(méi)用，干什么什么不行。一天，品德老師學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)學(xué)到了《家鄉的歌謠》突發(fā)奇想，讓我們一個(gè)接一個(gè)地上臺來(lái)唱一首自己最拿手的歌來(lái)。我更是嚇得魂飛天外，心想：“雖然學(xué)過(guò)幾首課外歌，也很拿手了，可是也怕唱錯啊，那唱錯了被全班笑話(huà)，我可丟不起這臉��！”可是，這樣心里著(zhù)急能有什么用呢？馬上就輪到我了，讓我上去我不敢上去，不還是讓同學(xué)笑話(huà)嗎？反正兩頭都是被笑話(huà)，不如死馬當成了活馬醫。輪到我了，我萬(wàn)般無(wú)奈，只能一步一步走上了講臺，就在我剛剛站定的那一剎那間，不只是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間響起一陣陣掌聲，我非常感動(dòng)，心想：“我一定要好好的唱，不可以辜負大家的掌聲�！贝蠹业恼坡暆u漸平定下來(lái)，我也平靜了心情，開(kāi)始唱黃家駒的粵語(yǔ)歌《命運是你家》，我發(fā)現我竟然唱的這么好（自我感覺(jué)），當唱完到結尾時(shí)，班里又想起了一陣經(jīng)久不息的掌聲，我一臉漠然的走下臺。其實(shí)，我心里早就心花怒放了。從那次以后，我便不覺(jué)得自己沒(méi)用了，每當我遇到挫折泄氣時(shí)，就會(huì )想起那節品德課，那次唱歌，那次掌聲，就會(huì )再次鼓起勇氣。

　　是啊，每個(gè)人都需要掌聲，特別是當一個(gè)人身處困境的時(shí)候，讓我們珍惜別人的掌聲，同時(shí)也不要忘記把自己的掌聲獻給別人！

　　篇三：掌聲響起來(lái)

　　掌聲，是一種鼓勵，是一種認可。我深深知道掌聲來(lái)之不易，當看完精彩的節目，臺下響起雷鳴般的掌聲。又有多少人知道臺上一分鐘，臺下十年功的'道理。而那一次，我用我的品德?lián)Q來(lái)了一次在我心中永不停歇的掌聲。

　　天，已經(jīng)黑了。幾顆半明半昧的星星在空中閃爍著(zhù)，好像要把光亮照進(jìn)人們心中�！鞍�，只剩最后一家店了，再買(mǎi)不到就死定了！”我有些垂頭喪氣地對張悅說(shuō)，“既然老師說(shuō)有就有，在看看吧�！睆垚偤孟癫辉鴮ι�活失去希望，永遠充滿(mǎn)著(zhù)蓬勃向上的心態(tài)。我們走進(jìn)一家飾品店，仔細地尋找著(zhù)那10×10的便利貼�！罢O，是這個(gè)嗎？”我招呼張悅過(guò)來(lái)，“應該是的把……”她顯得十分猶豫。我看見(jiàn)旁邊有尺子，靈機一動(dòng)，拿尺量一下紙的長(cháng)和寬，我想了想，說(shuō)：“就這個(gè)吧！”張悅朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們付了錢(qián)，走出了這家店。

　　走了不遠，我發(fā)現我手機竟然拿著(zhù)剛才那把還未拆開(kāi)的尺子。我驚訝極了，不知道該還回去還是拿回家。我心里的天使與惡魔在打架，惡魔說(shuō)：“別拿回去！你看，那上面的圖案多可愛(ài)啊，而且是免費的，不拿白不拿！”天使立刻反駁道：“你要是拿回去了，你自己的心肯定永遠不會(huì )好過(guò)的！”他們你一言，我一語(yǔ)地爭吵著(zhù)。我只是呆呆的望著(zhù)張悅，原本活潑的張悅突然間嚴肅起來(lái)，“這要看你的品質(zhì)了！”說(shuō)完，便留給我一個(gè)背影。張悅的話(huà)真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我拿著(zhù)那把尺，毅然走向那家飾品店。我對收銀員姐姐說(shuō)：“我剛剛沒(méi)有付錢(qián)，現在還給你們�！苯憬阆仁倾蹲×�，隨后便為我鼓起掌來(lái)。掌聲并不響亮，卻是對我品德的認可和肯定。

　　我相信，代表品德的掌聲在我心中將會(huì )永不停歇。

　　篇四：掌聲響起來(lái)

　　一次掌聲，能給人一次心靈的慰藉，也能將心中的傷口加以撫摸；掌聲是一頓心靈雞湯，讓冷卻的心靈在度溫暖……

　　在一次宴會(huì )上，我爸一個(gè)大富翁朋友的女兒結婚，主持人為了提高興致，對外扔了許多公仔，紅皮，100塊，因為那個(gè)人實(shí)在太富了，我搶到一個(gè)公仔，和一張嶄嶄新新的100元，最后，主人把壓軸的拿出來(lái)了——一個(gè)比我們班認識的所有人還可愛(ài)的超級熊仔，故意吊我們的胃口，這時(shí)，一個(gè)和其讓小朋友一起起哄的富翁之子被推到了臺上，我們都鎮住了，因為還患有孤獨癥，平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，我看見(jiàn)有許多不道德的人還笑了起來(lái)，當他用緩慢而清楚的語(yǔ)言，給予那些人一記沉重的打擊，我被感動(dòng)了，帶頭鼓掌，頓時(shí)全席人都被感動(dòng)了，掌聲響徹天地，他好像完全好了，用大聲而感激的語(yǔ)氣說(shuō)道：“謝謝大家！”我們在一次被他震撼了，報以最熱烈的掌聲，可以見(jiàn)得，掌聲，不僅僅是一種鼓勵，也是一種心靈最好的良藥！

　　這又讓我想起了今年奧運會(huì )上劉翔的一幕。我和家人滿(mǎn)懷希望的坐在電視機旁，但是，劉翔摔倒了。就當我們覺(jué)得失望和懊惱的時(shí)候，劉翔單腳跳著(zhù)沖向終點(diǎn)，吻別了陪伴他近20年的欄架。雖然劉翔悲情的告別奧運，但是他的精神感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾，都給予了劉翔熱烈的掌聲。這掌聲里，聽(tīng)出了中國人民的驕傲和各國人民的敬佩！

　　掌聲，是給別人鼓勵和贊許的最直接也最簡(jiǎn)單的方式，在任何地方，任何時(shí)間，都不要吝嗇自己的掌聲，把更多的掌聲給別人！

　　篇五：掌聲響起來(lái)

　　世界上沒(méi)有完全平坦的路，總會(huì )有泥濘，總會(huì )有一道道坎阻擋我們前進(jìn)的步伐。這道坎，也許很難跨過(guò)，但只要跨過(guò)了這道坎，就會(huì )響起掌聲，勝利的曙光就在眼前。

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，教室里靜悄悄的。我暗下決心，這節課我一定要克服膽怯，勇敢地把手舉起來(lái)。

　　老師出了第一道題。我一看，心中竊喜，太簡(jiǎn)單了�？晌业氖炙坪跤星Ы镏�，任憑我怎么用力都無(wú)濟于事。我眼睜睜地看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)響亮地說(shuō)出了答案，我的答案和他的一摸一樣。

　　老師又出了一題，加大了難度。我暗喜，這題好像似曾相識，昨天在輔導書(shū)上做過(guò)。望著(zhù)周?chē)�的同學(xué)都在絞盡腦汁地想，有的眉頭緊鎖，有的干脆放棄了。這是一個(gè)好機會(huì )來(lái)展現我自己�？墒�，我的手上像被強力膠水粘在了桌子上，使我動(dòng)彈不得。我一定要舉起來(lái)。我一只手托著(zhù)另一只手，手指已經(jīng)超出桌面了，繼續�！班狻币宦�，手重重地敲在了桌子上。正當我準備繼續嘗試的時(shí)候，一位同學(xué)搶在了我前面報出了答案。和我的答案一樣。

　　最后一題，難度最大。我暗暗高興，這題我會(huì )做�？墒俏液芫o張，不敢舉手。老師似乎看出了我的心思�！按蠹乙�踴躍嘗試，會(huì )做的就站起來(lái)大聲地說(shuō)。我們給他們一點(diǎn)掌聲�！毕旅骓懫鹆苏坡��！班病钡匾幌�，我不管三七二十一地站了起來(lái)，同桌被我這陣勢嚇了一下。當我報出正確答案的那一刻，下面響起了經(jīng)久不息的掌聲。在這雷鳴般的掌聲中，同學(xué)們都用贊許的眼光看著(zhù)我。

　　掌聲，是對一個(gè)人的鼓勵，也是對一個(gè)人的贊許。那一次，是鼓勵的掌聲。

【掌聲響起來(lái)500字作文】相關(guān)文章：

又響起來(lái)的掌聲作文03-13

掌聲又響起來(lái)小學(xué)作文01-10

掌聲響起來(lái)07-31

掌聲響起來(lái)小學(xué)作文02-08

掌聲響起來(lái)的作文（精選5篇）07-14

掌聲又響起來(lái)作文400字10-17

掌聲又響起來(lái)作文500字11-28

掌聲又響起來(lái)作文600字11-20

掌聲響起來(lái)400字作文01-19

掌聲響起來(lái)700字作文08-14