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我的同學(xué)作文500字

時(shí)間:2022-10-18 16:48:20 珩琦 500字 我要投稿
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我的同學(xué)作文500字(通用40篇)

  在學(xué)生年代,同學(xué)之間相處的朝朝暮暮,同學(xué)之間的快樂(lè )與幸福,都是那么的難忘。下面是小編想跟大家分享的我的同學(xué)作文500字,歡迎大家瀏覽。

我的同學(xué)作文500字(通用40篇)

  我的同學(xué)作文500字 篇1

  她今年12周歲了,是一個(gè)有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,在我們班,她是學(xué)習委員,她的學(xué)習成績(jì)更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎名單上,我們都能夠找到她的名字。她還是老師的.一個(gè)好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術(shù)課,她特別的喜歡美術(shù),每次上美術(shù)課,她都要興奮得不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬(wàn)倍。正在這時(shí),班級的前門(mén)被敲響了,原來(lái)是班主任呂老師啊,“學(xué)習委員同學(xué),到老師辦公室來(lái)一下,幫老師干點(diǎn)兒活!”可是,正在專(zhuān)心致志做作品的她,仿佛并沒(méi)有聽(tīng)到,我對她說(shuō)道:“喂,呂老師叫你!”她這時(shí)才聽(tīng)到,于是,她放棄了她最喜歡的美術(shù)課,去幫老師干活了。

  其實(shí),她還是一個(gè)非常有愛(ài)心的同學(xué)。有一次,我們?yōu)樨毨絽^的孩子們捐款,別的同學(xué)都拿著(zhù)1角2角,最多就只捐個(gè)5元10元的,不過(guò),她竟然為貧困山區的孩子捐款了100元錢(qián)!我們都問(wèn)她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人?”沒(méi)想到,她竟然眼含熱淚的對我們說(shuō):“對,沒(méi)錯,他們不是我的親人,他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系,但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書(shū),他們也需要學(xué)習,他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀!”我們聽(tīng)了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。

  大家一定很想知道這個(gè)同學(xué)是誰(shuí),其實(shí),她就是小辛莊小學(xué)六年級三班的于彤!

  我的同學(xué)作文500字 篇2

  我相信每個(gè)人都一定會(huì )有一個(gè)自己最友好的朋友吧。

  而我也有一個(gè)很要好的朋友,她叫沈潔。沈潔和我是一個(gè)班的同學(xué),那是我上三年級的時(shí)候,沈潔剛剛轉到我們班里,她人很好,很容易接近。日久后,我們便成了一對好朋友。

  她啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍,云彩有多么的白。她還扎著(zhù)個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)那馬尾辮就有節奏的隨著(zhù)腳步晃起來(lái)。她的歌聲很美,在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個(gè)老教師還說(shuō)聽(tīng)她唱歌是一種享受。她的'學(xué)習也很好。曾經(jīng)多次在競賽中拿了獎。

  她啊,還愛(ài)管閑事。記得有一次,我們約好了星期天一起去買(mǎi)書(shū)的。走在街道上,突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩在馬路上哭著(zhù),她走過(guò)去一看,原來(lái)小女孩坐公車(chē)回家的錢(qián)丟了,不能回家,所以在馬路上哭。于是,她便拿出錢(qián)包,給那位小女孩了一元錢(qián),叫她坐車(chē)回家。過(guò)后,我對她說(shuō):“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢!庇谑撬銓ξ艺f(shuō):“別人有難時(shí),我們就應該伸出援助之手,等到我們有困難時(shí),別人就會(huì )用一顆溫暖的心來(lái)面對你啊。這不正是我們中華民族的傳統美德嗎?”聽(tīng)完她的話(huà)后,我真使不得不佩服她啊。是啊,現在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?

  哎,這就是我的好朋友——一個(gè)為別人想的多,為自己想的少的人。

  我的同學(xué)作文500字 篇3

  她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。但是她不會(huì )驕傲,如果不會(huì )的題目不恥下問(wèn)的請教比她學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)請教。

  她有一雙明亮的眼睛;她的小巧的鼻子懸在眼睛下面;她的櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道,說(shuō)起道理來(lái)滔滔不絕,回答老師提出的問(wèn)題總是對答如流;她的瓜子臉小巧玲瓏討人喜愛(ài),她每天總是笑瞇瞇的看著(zhù)每一個(gè)人;可是——她的頭發(fā)有些亂。

  就比如說(shuō):她愛(ài)幫助別人,就比如說(shuō)吧:有些同學(xué)老是上課不聽(tīng)講,但是她每次一聽(tīng)到老師叫她幫那些不認真聽(tīng)講的人復習,并沒(méi)有不高興還很開(kāi)心,笑瞇瞇的過(guò)去問(wèn)他們有什么不懂的,并且耐心的講解,但是有些他們一直聽(tīng)不懂的她也不會(huì )不高興而是舉了個(gè)例子給他們聽(tīng),直到他們聽(tīng)懂了為止,她把別人的困難當成自己的困難,把同學(xué)的愉快看成自己的幸福。

  她還很熱愛(ài)班集體,就比如說(shuō)吧:就拿掃地這件事來(lái)說(shuō)吧,她總是一絲不茍的,每次都是星期五的值日,她總是一個(gè)縫隙也不會(huì )放過(guò),一點(diǎn)灰塵也不放過(guò),連地上有一小片紙屑也逃不過(guò)她的.火眼金睛。

  她總是認認真真地完成老師交給她的每一份工作,而她的身上也有雷鋒的團結守紀的大雁精神。

  而她總是認定一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。她總是相信青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動(dòng)的人,永遠謙虛的人。她總是認為世界上最光榮的事——勞動(dòng)。世界上最體面的人——勞動(dòng)者。

  你們猜她是誰(shuí)呢?她就是我們班的班長(cháng)——曾紫琳。

  我的同學(xué)作文500字 篇4

  我有一個(gè)同學(xué),他叫林,他有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,還有一張很有特點(diǎn)的嘴巴,濃濃的眉毛上,是一頭烏黑的頭發(fā),他的皮膚很黑。林他很聰明,鬼點(diǎn)子多,而且他還是個(gè)大吃貨!

  說(shuō)他聰明,那是因為在三年級的一次英語(yǔ)課上,老師問(wèn)我們草莓、西瓜等水果的`英語(yǔ)單詞如何寫(xiě),英語(yǔ)怎么說(shuō)。我只知道香蕉和蘋(píng)果的英文單詞,可是當老師點(diǎn)到林時(shí),他卻能把這些單詞回答出來(lái),而且還能說(shuō)出桃子、奇異果等許多水果的英文單詞。當時(shí),我們都驚呆了,他聰明啊,我要向他學(xué)習。

  說(shuō)到他鬼點(diǎn)子多,那是一個(gè)星期六的晚上,我叫他過(guò)來(lái)我家玩,我躲在鞋柜里,想到在他進(jìn)門(mén)時(shí)嚇他一下,可是林一進(jìn)門(mén)就沖過(guò)來(lái)叫了我一聲,反把我嚇了一大跳!原來(lái)他猜到了我會(huì )嚇他,所以靈機一動(dòng)跑過(guò)來(lái)反嚇我呢!或許這就是自作自受吧。從那以后,我們都不敢嚇別人了。

  林還是個(gè)大吃貨,這個(gè)星期五我們有個(gè)感恩老師的活動(dòng),班上開(kāi)展大食會(huì ),林一見(jiàn)到吃的就狼吞虎咽起來(lái)。老師先給了他一塊蛋糕,沒(méi)想到他10秒鐘就吃完了!然后是柚子,飲料,零食,他也是一下子就搞定了!我們特意算了下時(shí)間,竟然只用了21秒,當時(shí)我們全班都驚呆了!別看他是個(gè)大吃貨,可他不是個(gè)胖子。你說(shuō)奇怪不奇怪?

  這就是我的同學(xué)林,他是我的好伙伴,他很聰明,鬼點(diǎn)子又多,還是個(gè)大吃貨,誰(shuí)都想和他做好朋友,你呢?

  我的同學(xué)作文500字 篇5

  只要您有一雙可發(fā)現的眼睛,您肯定會(huì )看到每個(gè)人都有像星星一樣的亮點(diǎn)。通過(guò)仔細觀(guān)察,我發(fā)現我們班上的高才通是獨一無(wú)二的。今天是個(gè)好機會(huì ),我要稱(chēng)贊她。

  談到高才通,他熟悉的身影會(huì )不由自主地出現在我的腦海中。她的頭發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。她不僅是我的好朋友,還是我組中的“救命草”。因為在過(guò)去,我們總是落后于領(lǐng)先的集團。老師將她從陽(yáng)光小組轉移到我們的小組后,真是太神奇了!我們在小組中遙遙領(lǐng)先,打破了我們的班級紀錄!我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友。每次我們彼此幫助并共同進(jìn)步時(shí),我們都會(huì )保持團隊的榮譽(yù)。

  她不僅是我們班上的“救星”,還是班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她的三年級成績(jì)不是很好,但是到了四年級,她的成績(jì)有了突飛猛進(jìn)的提高,她在每月的數學(xué)考試中取得了不錯的成績(jì)。這真的`讓我們感到驚訝,并為她感到非常高興。我加入大隊委員會(huì )后,老師擔心我太忙了,于是他接替我擔任組長(cháng),任由她擔任。我相信她會(huì )很好地管理我們的團隊。

  她會(huì )立即問(wèn)我,如果她不了解自己擔任小組組長(cháng)的不了解之處。如果小組成員中有任何她不理解的問(wèn)題,她會(huì )主動(dòng)向老師和同學(xué)尋求建議。她的無(wú)恥質(zhì)疑精神值得我們學(xué)習。

  她寫(xiě)得很好,喜歡幫忙。她會(huì )借給他任何其他人沒(méi)有帶來(lái)的東西,而且她不會(huì )變得兇悍和不友好。高才通具有許多可以借鑒的優(yōu)勢。從現在開(kāi)始,我將向他人學(xué)習并彌補我的缺點(diǎn)。將來(lái)我會(huì )和她一起學(xué)習,共同進(jìn)步。

  她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩,我喜歡和她一起玩。

  我的同學(xué)作文500字 篇6

  李金泉是我們四。二班一個(gè)比較帥的一個(gè)小伙子。他濃眉大眼,身強力壯,面容帥氣英俊,十分帥氣。如果不是個(gè)子有點(diǎn)矮的話(huà),他就是一個(gè)帥氣的美男子。

  李金泉不僅很帥,而且他還有很多的興趣愛(ài)好,他是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的小伙子!他非常地喜歡踢球。乒乓球、籃球、足球、網(wǎng)球……只要球的主人同意他就和我們一起去踢。乒乓球總是被某某人踩碎了,一旦踩碎了大家就垂頭喪氣地散隊了。李金泉也垂頭喪氣地走,走的.時(shí)候還不停的嘀咕:“干嗎去把球踩碎呢?”由此可以看出他是多么愛(ài)踢球呀!李金泉不僅喜歡踢球,他還喜歡打乒乓球哦!為什么說(shuō)他愛(ài)打乒乓球呢?因為他原本是網(wǎng)球社團的一員,不知道什么原因而轉到乒乓球社團,而且一打起來(lái)就是沒(méi)完沒(méi)了。一看他打起乒乓球來(lái),你就可以知道他是多么喜歡打乒乓球了。

  李金泉也有讓人驚訝和讓人哈哈大笑的時(shí)候。在一天的中午,老師說(shuō)中午在學(xué)校就餐的同學(xué)帶枕頭在教室午休。我帶了兩個(gè),一個(gè)躺枕,一個(gè)抱枕。但是一看李金泉帶的就讓人驚訝了,這根本是來(lái)住賓館的呀!一個(gè)矯正枕、一個(gè)眼罩再加一副耳塞,我的媽媽呀!他家也太富了吧,我在這一刻差一點(diǎn)被嚇死了,但我又笑了起來(lái),因為我們是在學(xué)校又不是在賓館,他這一身行頭是來(lái)搞笑的吧!

  我們的班級里有這樣一個(gè)李金泉實(shí)在是太好玩了!

  我的同學(xué)作文500字 篇7

  只要你有一雙會(huì )發(fā)現的眼睛,你一定會(huì )看到每個(gè)人的身上都有像星星一樣的閃光點(diǎn)。通過(guò)我的細心觀(guān)察,發(fā)現我們班的高采彤就有過(guò)人之處。今天是個(gè)好機會(huì ),我要好好夸夸她。

  說(shuō)起高采彤,我的腦海就會(huì )不由自主地浮現出他熟悉的身影,她的頭發(fā)在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,她不僅是我的好朋友,也是我組的“救命草”。因為以前我們超越組總是落后,老師把她從陽(yáng)光組調到我們組以后,不得了了!我們就在組分上遙遙領(lǐng)先,破了我們班的記錄呢!我們兩個(gè)在班上也是很好的朋友,每次我們兩個(gè)在一起互幫互助,共同進(jìn)步,維護者小組的榮譽(yù)。

  她不僅是我們組的“救命草”,也是我們班上進(jìn)步最快的學(xué)生。她在三年級的成績(jì)不太好,但是到了四年級,成績(jì)卻突飛猛進(jìn),在月考中數學(xué)取得了好成績(jì),真是讓我們大吃一驚,真心的為她高興。在我進(jìn)了大隊委之后,老師怕我太忙,把我這個(gè)組長(cháng)換掉讓她來(lái)當了,我相信,她一定會(huì )把我們組管理得特別好的`。

  她在當組長(cháng)方面有什么不懂的地方會(huì )跑來(lái)及時(shí)的問(wèn)我,組員中誰(shuí)有不會(huì )或不懂的問(wèn)題,她就主動(dòng)向老師和同學(xué)請教,她的這種不恥下問(wèn)的精神值得我們學(xué)習。

  她的字寫(xiě)得特別好,也喜歡樂(lè )于助人。別人有什么沒(méi)帶,她都會(huì )借給他,不會(huì )兇巴巴的,不友好。高采彤的身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習,今后我要取人之長(cháng),補己之短,以后要和她一起學(xué)習,共同進(jìn)步。

  她是一個(gè)性格開(kāi)朗的女生,我喜歡給她玩。

  我的同學(xué)作文500字 篇8

  下課鈴響了,老師剛走,安靜的教室里立馬變得熱鬧起來(lái)。說(shuō)說(shuō)笑笑的,吃著(zhù)零食的,甚至還有人大聲喊叫著(zhù)作業(yè)不見(jiàn)了的。但你只要細心觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現坐在第四組最后的那位女同學(xué)的與眾不同:一手端著(zhù)水杯,一手拿著(zhù)書(shū),正專(zhuān)注地看著(zhù),杯里的水快流出來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。她呀,就是被大家稱(chēng)為小書(shū)迷的'向夢(mèng)潔同學(xué)。

  說(shuō)起向夢(mèng)潔,班里的同學(xué)便有話(huà)可說(shuō)了。她個(gè)子高高的,一頭黝黑的頭發(fā),不管穿什么衣服都穿得整整齊齊的,說(shuō)起話(huà)來(lái)細聲細氣,簡(jiǎn)直就是電視里說(shuō)的“淑女”。

  那是剛開(kāi)學(xué)不久的一個(gè)下午,新學(xué)期的教科書(shū)發(fā)下來(lái)了。同學(xué)們有的清書(shū)的數量,有的包書(shū)皮,有的寫(xiě)姓名……只有她忙不迭地拿起六年級下冊《中華經(jīng)典誦讀》讀了起來(lái)!敖嫌械ら,經(jīng)冬猶綠林……”,就在她被唐朝詩(shī)人張九齡《感遇》所吸引的時(shí)候,晚餐鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)食堂就餐,等她醒過(guò)神來(lái)再去打飯時(shí),食堂早已關(guān)門(mén)了,無(wú)奈之下,只好買(mǎi)了包方便面對付了事。

  她看書(shū),還幾次鬧過(guò)笑話(huà)。那是一節英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師在前面講課,她卻捧著(zhù)本唐詩(shī)悄悄地看得津津有味。老師發(fā)現了,故意喊她讀黑板上的兩個(gè)句子,一陣手忙腳亂,向夢(mèng)潔脫口而出:“劍南忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳……”“哈哈哈”剎那間,教室里的笑聲快把屋頂掀翻了。

  就這樣,一來(lái)二去,她很快就獲得了小書(shū)迷的雅號?蓜e說(shuō),我還真有點(diǎn)兒羨慕她。

  我的同學(xué)作文500字 篇9

  新學(xué)期開(kāi)始,老師安排陳振鵬與我同桌。因為他在我們班里學(xué)習不好,又不講衛生,我歷來(lái)很煩他。上課了,老師讓大家用鋼筆練字,我一筆一筆地正練著(zhù)。突然,他使勁碰了我一下,鋼筆一下子把我的作業(yè)本劃了一道口子。我火了,對他大罵:'眼睛長(cháng)到哪里去了!''誰(shuí)讓你超越界線(xiàn)!'我一看,他從桌子中間畫(huà)了一條線(xiàn),我過(guò)界了。從此以后陳振鵬在我的印象里越來(lái)越壞了。

  不久后的一件事,使我改變了對他的`看法。

  一次語(yǔ)文測試,我做錯了一道題,想擦去重新寫(xiě)答案?纱蜷_(kāi)鉛筆盒一看:眼翻白了,就是沒(méi)有橡皮。我急得象熱鍋上的螞蟻。這時(shí),陳振鵬悄悄地把橡皮遞給我。語(yǔ)文測試發(fā)下來(lái)一看:鮮紅的98。這個(gè)分數多虧了陳振鵬,我十分感激他,決定不能像以前那樣對待他了。

  陳振鵬在我們班一直都是修東西的能手。他能把自動(dòng)鉛筆、鋼筆、毛筆等文具修好。我很敬佩他,他'笑了笑,說(shuō):'想學(xué),我也教你呀。'我十分高興,于是跟他也學(xué)了點(diǎn)修理小竅門(mén)。

  老師常常講,同學(xué)之間要友好,互相幫助,不要斤斤計較。我想,我們做到了。

  我們在學(xué)習生活中少不免會(huì )有一些誤會(huì )和矛盾發(fā)生,但我們學(xué)會(huì )了忍讓和寬容,就能海闊天空。

  我的同學(xué)作文500字 篇10

  記得那天下午,我和曉薇還有小瑋一起去英語(yǔ)老師家補習。當我們走得差不多到了的時(shí)候,前面騎自行車(chē)的一位阿姨的車(chē)后面掉下了一個(gè)包裹,可是是由于觸地的聲音太小了,阿姨根本就沒(méi)發(fā)覺(jué)到,繼續騎著(zhù)自行車(chē)向前走去。曉薇看到了,連忙撿起包裹,向阿姨叫了一聲,可都是沒(méi)用,正在這時(shí),曉薇擺出一個(gè)百米沖刺的`狀態(tài)來(lái),好象要追阿姨的自行車(chē),我和小瑋見(jiàn)了連忙拉住她,說(shuō):“曉薇,你想干嘛,想追自行車(chē)啊,你瘋了吧,我們就快要上課啦!笨墒菚赞眳s說(shuō)“你們怎么這么沒(méi)良心呢!著(zhù)包裹可能是對阿姨很重要的東西來(lái)的,她發(fā)現不見(jiàn)了,一定會(huì )很著(zhù)急的,既然我們撿到了,那為什么不把它送回去呢?”說(shuō)完邊一把摔開(kāi)我和小瑋的手,猛地向前沖去。經(jīng)過(guò)曉薇那不停地追趕,阿姨終于在曉薇快斷氣的前一秒停了下來(lái)。當阿姨親手接過(guò)曉薇遞回給她的包裹時(shí),兩行充滿(mǎn)感激的眼淚從阿姨的眼睛里流了出來(lái)。嘴里不停地說(shuō)謝謝。

  至于后來(lái)我們補習就真的遲到了,可是老師聽(tīng)了我和小瑋講了剛才曉薇為了送包裹給阿姨才遲到的事后,她不但不怪我們遲到,還在第二天上學(xué)時(shí)當著(zhù)全班53個(gè)人的面表?yè)P了曉薇,還說(shuō)我們應該向她學(xué)習呢!可曉薇呢?只是笑了笑說(shuō):“這是身為一位少先隊員應該做的”

  怎樣,聽(tīng)了我講了這件事你應該知道了曉薇在我們班街知巷聞的第二個(gè)原因了吧!

  我的同學(xué)作文500字 篇11

  隨著(zhù)歲月的輪換,我已經(jīng)上了六年級。和以前的同學(xué)在一起五年了,和他們發(fā)展了感情。和他們相處的時(shí)候,感覺(jué)和兄弟姐妹一起玩的時(shí)候,突然轉到一個(gè)陌生的地方,甚至覺(jué)得有點(diǎn)可怕,因為新的環(huán)境對我來(lái)說(shuō)畢竟是未知的。這時(shí),我深深地感覺(jué)到,作家說(shuō)的是“畢竟熟悉,熟悉,畢竟陌生,陌生”。這句話(huà)讓我忍不住鼻子一酸,想起了曾經(jīng)和我一起上課,一起學(xué)習,一起玩耍的好朋友。我們現在都是天各一方,上課不能再被老師批評了。

  有一次,我們幾個(gè)人聚在一起打籃球。我和“戴帽”“猴子”是一個(gè)隊的。pk還有三個(gè)人。我以飛快的速度來(lái)到了一個(gè)三步跨籃!睹恐茉u論》沖上來(lái)打我,他卻大聲說(shuō):“你犯規了,你犯規了!蔽液退臣芰!昂苊黠@是你自己撞的。我為什么犯規?你是怎么做到的?”這樣,我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。一天后,我聽(tīng)到同學(xué)說(shuō):“周子平昨天心情不好,和樊落吵了一架!”我一聽(tīng),悔恨之心立刻就出來(lái)了。我找到了周報,輕聲對他說(shuō):“周報,不好意思,我昨天不知道你心情不好,所以和你吵架了。你能原諒我嗎?”周平臉紅了,低聲說(shuō)道:“不,我昨天心情不好,不能和你吵架。是我的錯!闭f(shuō)完,我沉重的`心立刻放松了。旁邊的同學(xué)說(shuō):“朋友之間要坦誠相待,不要藏著(zhù)掖著(zhù)。只有建立感情基礎,互相信任,我們的友誼才會(huì )更深厚、更牢固!比缓,我們又和好了。

  我愛(ài)我的同學(xué)。即使分開(kāi)了,我也不會(huì )忘記他們。

  我的同學(xué)作文500字 篇12

  我們班有個(gè)女孩叫談?wù)Z(yǔ)婷,她特別不一樣。她個(gè)子比較矮小,胖嘟嘟的很可愛(ài),性格很像男孩子,總是大大咧咧。

  記得有一次中午放學(xué),我和一個(gè)同學(xué)在玩紙飛機。突然譚語(yǔ)婷飛快地跑過(guò)來(lái)把紙飛機撿了起來(lái),我們以為她是要跟我們玩,沒(méi)想到她把紙飛機撕掉了,還扔到了草叢里。我和同學(xué)去追她,沒(méi)想到她又是老辦法跑進(jìn)了女廁所,讓我抓不到她。那時(shí)我氣急敗壞,但也只能在女廁所外等她出來(lái)再收拾她。沒(méi)想到她等不及了想跑出來(lái),見(jiàn)我堵在廁所門(mén)口就踢了我一腳。我實(shí)在忍不住了,直接沖進(jìn)了女廁所,猛的一腳向她踹去,她的手一擋卻踢到了她的手上。我的這一踢和她這一擋,沒(méi)想到讓她的小拇指骨折了,這件事兒讓我一下午都很懊惱。

  晚上我和媽媽去超市買(mǎi)了兩箱牛奶和兩箱伊利多,去她家賠禮道歉。門(mén)一開(kāi),我看到談?wù)Z(yǔ)婷露出了一個(gè)小腦袋,只見(jiàn)她左手臂綁上了石膏和繃帶。她看見(jiàn)我來(lái)了,趕忙把我拉進(jìn)了屋,她似乎忘記了白天是我害她綁上石膏的。她熱情的給我拿零食,還給我看了她的獎杯、獎狀,我們一起玩樂(lè )高,她的嘴噼里啪啦地說(shuō)個(gè)不停。因為我的到來(lái),她興奮得不得了。我哭笑不得,真不知道我是來(lái)賠禮道歉的',還是來(lái)做客的。走的時(shí)候她還送了我一些蠶寶寶和和桑葉。

  談?dòng)赕檬莻(gè)又淘氣又熱情又不記仇的小女生,我們不打不相識,這次以后我們就成了好朋友。

  我的同學(xué)作文500字 篇13

  梁小峰同學(xué)在我們班可是出了名的“頂嘴王”,可是為什么我們稱(chēng)他為“頂嘴王”呢?因為他的嘴能頂到天上嗎?又或是他的嘴像切開(kāi)口被燒的香腸向上翻回答當然是“不!”大家一定各有想法~為了快速揭秘,接下來(lái)聽(tīng)我詳細說(shuō)一說(shuō)吧!

  首先從頭上說(shuō)起,他有一叢烏黑烏黑的頭發(fā),有張圓圓的臉。上面有一雙明亮的眼睛,右下方有個(gè)痣,那個(gè)痣可大了呢,就像一顆小小的巧克力豆,特別引人注目,也特別能留人深刻的長(cháng)相印象!廢話(huà)少說(shuō)了,如果你想知道為什么我們叫他頂嘴王,那就來(lái)聽(tīng)一下,下面的小故事吧,你必定會(huì )大笑。

  有一次,晚上八點(diǎn)半左右,我和梁小峰一起回到宿舍睡覺(jué),發(fā)現宿舍里的'空調壞了,所以我們只能吹風(fēng)扇了,后來(lái)我們要睡覺(jué)了,突然梁小峰說(shuō)到:“老師,宿舍好熱啊,熱到我發(fā)燒了!崩蠋熁卮穑骸罢l(shuí)不熱?學(xué)校說(shuō)全部壞了,你還想干嘛?”等老師轉身剛離去,他就口像開(kāi)閘門(mén)似的“我信你個(gè)鬼,你個(gè)糟老頭子,壞的很”那嘴一直往上嘟著(zhù),似乎能掛油瓶了。梁小峰說(shuō)的讓我們哈哈大笑,梁小峰卻還說(shuō)個(gè)沒(méi)完呢。他又說(shuō)到:“人家宿舍都冷的不要臉,我們還熱的更不要臉,你這老師想被炒魷魚(yú)?”一番話(huà)沒(méi)說(shuō)完,老師站在門(mén)口,老師被氣得話(huà)都說(shuō)不出來(lái),不一會(huì )兒就快步離開(kāi)。原來(lái)老師不得不開(kāi)空調!果然梁小峰的外號“頂嘴王”不是白來(lái)的,把老師氣走,真牛逼!

  我很開(kāi)心能交到這一個(gè)“頂嘴王”朋友,他雖然很有點(diǎn)“奇”,可是我喜歡與他在一起。

  我的同學(xué)作文500字 篇14

  我們班有一個(gè)叫劉鄒多好的學(xué)生,她是我最好的朋友,學(xué)習上我們互相幫助,課后我們一起玩耍。

  她長(cháng)得很美,彎彎的柳葉眉下有一雙水靈靈的眼睛,笑起來(lái)就瞇成了一條縫;那忽閃忽閃的眼珠子,像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石;秀美的鼻子下邊是一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,總是露出甜甜的笑容;還有那烏黑透亮的長(cháng)發(fā),常常變化著(zhù)各種各樣的造型,吸引著(zhù)無(wú)數羨慕的目光。

  她不但人美、心靈更美,她是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。每次下課時(shí),她不像別的同學(xué)那樣沖出教室,瘋狂的.玩耍;而是拿著(zhù)一本厚厚的書(shū)看得津津有味,有好詞、好句就拿出她珍藏的筆記本把它記下來(lái)。寫(xiě)作的時(shí)候她就從“倉庫”取出她珍藏的“寶藏”,有了“寶藏”她寫(xiě)出的文章總是精彩絕倫。我常常聽(tīng)她說(shuō):學(xué)習是一種享受,學(xué)習是一種快樂(lè ),學(xué)習中的趣事像海邊的貝殼一樣多,又像天上的星星不計其數,能讓我們學(xué)到意想不到的收獲。

  她不僅勤奮好學(xué),還心地善良、樂(lè )于助人。有一次,上體育課,跳繩的時(shí)候,我不小心把腳扭傷了。她看到我蹲在那,連忙跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn):“怎么啦?要不要緊?疼不疼?”我兩眼淚汪汪地說(shuō):“謝謝你!我沒(méi)事,就是腳扭了一下,有點(diǎn)疼,過(guò)一會(huì )就會(huì )好的!闭f(shuō)完就小心地把我扶進(jìn)了教室。

  這就是我的同學(xué)劉鄒多好,她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,還是一個(gè)心地善良、樂(lè )于助人的好學(xué)生,我要像她學(xué)習。

  我的同學(xué)作文500字 篇15

  在我的班里,有一位同學(xué),他很調皮搗蛋,什么事情都有他的份:上課被點(diǎn)名一次也少不了他,寫(xiě)檢討少不了他,被“請”到辦公室“喝茶”少不了他。

  每天總是能換著(zhù)法子惹老師生氣,一次又一次。老師給他起的稱(chēng)號愈來(lái)愈多:“腳氣”“五馬分尸”這樣的稱(chēng)號都被同學(xué)們在私底下叫著(zhù)、說(shuō)著(zhù),他似乎卻并不在意。

  有一天語(yǔ)文課,語(yǔ)文郭老師給大家講了一個(gè)故事:退潮時(shí)難免會(huì )有魚(yú)兒擱淺,一天,一個(gè)小孩子在沙灘上看到了擱淺的魚(yú)群。于是撿起魚(yú)開(kāi)始往水里丟幫助魚(yú)群回到大海。有人看見(jiàn)了就問(wèn)小孩,說(shuō):“你為什么要把這些魚(yú)往水里丟?有這么多呢!你丟的完嗎?”小孩小心翼翼的撿起一條魚(yú)奮力丟向海里,看見(jiàn)被自己所救的.魚(yú)兒一次次躍出水面,小孩笑著(zhù)說(shuō):“我能救一條是一條”老師把我們比作那擱淺的魚(yú)群,他是那要將我們丟回大海的小孩。

  這第一條要丟的魚(yú),就是他。老師掏出手機,讓坐在后面的同學(xué)把他的一舉一動(dòng)拍下來(lái)再發(fā)到家長(cháng)群里。于是他有點(diǎn)慫了。一節課四十分鐘,他就端正著(zhù)坐姿坐了四十分鐘。老師很高興地說(shuō)了一句“孺子可教也”?伤膶W(xué)習成績(jì)貌似也不差。我清楚地記得,有一回英語(yǔ)考試他考了全班第四!期中考試也考到了三四百名。這大概就是在玩中學(xué),學(xué)中玩吧。

  他就是我們班的“頭號玩家”王昱翔。

  我的同學(xué)作文500字 篇16

  我們班有一名同學(xué),他是我的好朋友,我們常常叫他“啊哇猴”。

  “啊哇猴”有一雙炯炯有神的大眼睛,還是雙眼皮,水靈水靈的。他有一個(gè)大鼻子,真像他臉上的一個(gè)大感嘆號,十分抽象。特別是嘴巴,像兩條大大的香腸直接占了他臉部位置的三分之一,真的是太像猴子啦!

  我的朋友“啊哇猴”,他很愛(ài)幫助別人,四年級的時(shí)候,我們的語(yǔ)文老師,發(fā)起了“積分換書(shū)活動(dòng)”,我很興奮,但受不起老師開(kāi)的那“高價(jià)”。我想:雙拳難敵四手,孤軍作戰可不是一個(gè)好辦法,我得去找我的好朋友和我一起作戰。正好我當時(shí)和“阿哇猴”是最好的好朋友,我們兩個(gè)東拼西湊,湊到了整整600積分,在我們語(yǔ)文老師那買(mǎi)了兩本好書(shū),我很開(kāi)心,他也很開(kāi)心。

  他不僅熱愛(ài)幫助別人,還特別會(huì )“偽裝”。有一次他和我們玩鬼捉人,我們只知道跑,一點(diǎn)都不會(huì )躲閃,而他會(huì )。晚修下課,我們玩鬼捉人,我、他、小羅、小周等人一起玩。小羅當“鬼”,我們當“人”,我和大多數人都跑到了“大平臺”那里當基地,而他卻躲在一個(gè)路口找一個(gè)木柜蹲在那里。小羅從他身邊一陣風(fēng)似的跑過(guò),竟然直接忽視了他。他自己可是在心里暗暗叫好:太好了,沒(méi)看見(jiàn)我。后來(lái)直到我抓的時(shí)候,走向他躲的'那個(gè)位置看了一眼。發(fā)現一個(gè)黑黑的人影在微微晃動(dòng),走近一看才知道是他。

  我的好朋友“猴爺”,是一個(gè)聰明,樂(lè )于助人,還會(huì )偽裝的“猴”。

  我的同學(xué)作文500字 篇17

  要說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)最調皮,不用說(shuō),大家肯定會(huì )指向關(guān)國慶。要知道,關(guān)國慶是全校有名的調皮男孩。他有一雙大眼睛和一副眼鏡。他很帥,但是很胖,像個(gè)小肉球,很可愛(ài)。我們班發(fā)生了很多事。讓我告訴你一些事情。

  關(guān)國慶是個(gè)很調皮的同學(xué)。有一次,他在語(yǔ)文課上做數學(xué)作業(yè),時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲:“這道題怎么做,哈哈!你們這些愚蠢的人,我想到了!彼谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候,還在翹著(zhù)椅子腿,“嘎吱,嘎吱”影響了我們班。這時(shí),我們班的班主任傅被他惹惱了,拿起關(guān)國慶的數學(xué)作業(yè),一下子撕了。關(guān)國慶哭得一把鼻涕一把淚,但即使哭得那么傷心,他也不忘擠擠眼睛,對著(zhù)同學(xué)吐吐舌頭,逗得全班大笑。

  關(guān)國慶雖然調皮,但他是一個(gè)熱愛(ài)班風(fēng)的同學(xué)。當時(shí)我們學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì ),傅老師要從全班選一個(gè)標語(yǔ)牌選手。關(guān)國慶一聽(tīng),就想辦法練標語(yǔ)牌,課間去操場(chǎng)練,一遍一遍糾正自己的行為,讓媽媽給他買(mǎi)白手套。他戴上白手套,興高采烈地走著(zhù),所以傅先生選他為我們班的標語(yǔ)牌手。別說(shuō),運動(dòng)會(huì )那天,他的姿勢是最標準最優(yōu)美的,給我們班增加了不少榮譽(yù)。比賽結果公布的'時(shí)候,我們班獲得了“文體表演獎”第三名,全班高興得連自己姓什么都不知道。教室里不時(shí)傳來(lái)學(xué)生們可愛(ài)的笑聲。當然,笑得最大聲的是關(guān)國慶。

  看,我同學(xué)關(guān)國慶很可愛(ài)!

  我的同學(xué)作文500字 篇18

  我的同學(xué)當中,他給我留下的印象挺深刻的。他曾經(jīng)是我四年級的同學(xué),個(gè)子不高,臉圓圓的,鼻梁上架著(zhù)一副帶框眼鏡,看上去像是動(dòng)畫(huà)片中的`博士一樣;蛟S是因為這樣,同學(xué)們給他起了一個(gè)特別親切的稱(chēng)呼“肥波”。

  我的這個(gè)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)很多,不管發(fā)生什么事總是樂(lè )呵呵的,干什么事都很積極,學(xué)習上也從不馬虎。他學(xué)習很認真,特別喜愛(ài)數學(xué)。所以他數學(xué)學(xué)得很好,是我們班的數學(xué)尖子。再難的數學(xué)題,只要一到他的手中就迎刃而解了,所以大家都很敬佩他?墒,他從不驕傲,仍然努力地學(xué)習。

  “肥波”除了學(xué)習好之外,他還是一個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)。記得有一次,老師安排我去倒垃圾。剛走出教室門(mén),來(lái)到操場(chǎng)邊,突如其來(lái)的一陣北風(fēng)朝我吹來(lái),使我本能地閉上了眼睛。過(guò)了一會(huì )兒,風(fēng)不刮了,我睜開(kāi)眼睛一看:“咦,廢紙怎么都從垃圾袋里吹出來(lái)了呢?”我有點(diǎn)驚慌失措,瞬間開(kāi)始手忙腳亂,當時(shí)的我真恨自己少長(cháng)了兩只手。突然,有一個(gè)熟悉的身影出現在我前方,他正追趕著(zhù)那些被風(fēng)刮得直翻跟斗的廢紙。我跑近一看,原來(lái)是我的同學(xué)“肥波”,他正彎著(zhù)腰,左手拿著(zhù)垃圾袋,右手拿著(zhù)被風(fēng)吹跑的廢紙,一個(gè)個(gè)放回到垃圾袋中,累得滿(mǎn)頭大汗。

  原來(lái)積極樂(lè )觀(guān)、樂(lè )于助人的同學(xué)總是會(huì )自帶光芒,贏(yíng)得同學(xué)們的喜歡和信任!

  我的同學(xué)作文500字 篇19

  我有一位同學(xué),她跟我是同一個(gè)興趣班,同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)年級,名叫:朱語(yǔ)娜。長(cháng)得不是很高不是很美,有點(diǎn)胖,一副土里土氣的樣子,怎么看都不順眼。

  朱語(yǔ)娜很靦腆,在學(xué)校里不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà),我又很少和她一起玩,所以對她有了很大的陌生感,但是最近發(fā)生的兩件事讓我對她徹底改變了看法。

  第一件事是在去年的運動(dòng)會(huì )上,我和她一起參加了踢毽子比賽。由于在比賽過(guò)程中刮起了風(fēng),使她的毽子一會(huì )兒飛到這兒,一會(huì )兒飛到那,結果沒(méi)發(fā)揮好,一分鐘只踢了87個(gè),大大不如她平時(shí)的成績(jì)。我以為她并不會(huì )在意輸贏(yíng),沒(méi)想到她回到休息場(chǎng)地后,竟然嚎啕大哭起來(lái),實(shí)在是太令我心疼、感動(dòng)了。我在心里暗暗的說(shuō):朱語(yǔ)娜千萬(wàn)別泄氣呀,不是說(shuō)“失敗是成功之母”嗎,下次一定可以取得好成績(jì)的',加油啊,別放棄。

  另外一件事是在我和朱語(yǔ)娜等同學(xué)到麗水參加一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )演出。在去麗水的路上,只見(jiàn)坐在朱語(yǔ)娜身邊的同學(xué)一下子躺在她的腿上,還要他給自己拿零食吃。在這一個(gè)半小時(shí)的路程當中,朱語(yǔ)娜卻毫無(wú)怨言,總覺(jué)得是心甘情愿似的,真是一個(gè)好脾氣的小女生啊!

  這兩件事讓我對她徹底改變了看法,現在我怎么看她,都覺(jué)得她的身上散發(fā)著(zhù)無(wú)畏的精神,在我心中不再是原先那個(gè)呆呆的小女孩了,是最棒的!

  我的同學(xué)作文500字 篇20

  我偶爾看一下最喜歡的,我看到一個(gè)熟悉的和奇怪的名字小合。嘴里反復念叨著(zhù)這個(gè)名字,漸漸散落的記憶和思緒像成千上萬(wàn)的水滴一樣涌入洶涌的浪花中,填滿(mǎn)了我的心。

  已經(jīng)五年了。我已經(jīng)離開(kāi)五年了。五年。我已經(jīng)離開(kāi)寫(xiě)作五年了。當然,我所說(shuō)的寫(xiě)作,并不是指寫(xiě)作和應試,而是真正通過(guò)方正的漢字表達自己的真實(shí)感受。這五年,我讀高中,參加高考,完成了一條正常的人生道路。但是,如果沒(méi)有小何,我不可能走這條路。

  我記得在二年級的時(shí)候,我的生活圈子里只有網(wǎng)絡(luò )游戲,我的朋友們只有電腦……奇跡姆百戰斗蟲(chóng)ol等一系列現在也許不為人知的網(wǎng)絡(luò )游戲占據了我的.生活。直到有一天,我在同學(xué)的介紹下認識了小何。我第一次感到了我的作文之美,第一次感到了交流的喜悅,第一次感到了年輕話(huà)語(yǔ)的滴落。結果,我迷上了寫(xiě)作,迷上了出版,不再討厭學(xué)校,也不再封閉自己。這就是小河,也許是命運的邂逅,也許是茫茫大海的機緣,讓我感受到了真實(shí)世界的輝煌,改變了我的人生。這是我和小合的故事……

  今天,當我再次打開(kāi)主頁(yè)的時(shí)候,一抹令我五年難忘的綠色出現在眼前,于是我寫(xiě)下了這篇凌亂的文字。小何,今天我可以自豪地說(shuō),我沒(méi)有讓你失望,我會(huì )在這一天更加努力。

  親愛(ài)的同學(xué)們,請繼續熱愛(ài)寫(xiě)作和小合,祝你們在未來(lái)的學(xué)習中取得成功,生活幸福。

  我的同學(xué)作文500字 篇21

  我有一個(gè)溫柔大方的同學(xué),她以前也是我的同桌。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字:王詩(shī)雅。她的性格和她的名字很像:充滿(mǎn)詩(shī)意,溫文爾雅。

  她是一個(gè)有上進(jìn)心的女孩。有一次,期中考試她在25名,老師讓她去辦公室和她談話(huà),她回來(lái)后就為自己做了一個(gè)學(xué)習目標,從那以后我每次見(jiàn)到她,她不是在背課文就是在做練習。因為不斷的努力,這次考是她每課都在95分以上。

  她還是一個(gè)很潮的女孩。她喜歡追星,她總是對我說(shuō)2014年快樂(lè )男聲里誰(shuí)最厲害,不過(guò)她還是喜歡誰(shuí)。她最喜歡快樂(lè )男聲里的白舉綱,因為她認為白舉綱的唱功很厲害,而且還是一個(gè)堅持不懈有著(zhù)遠大理想的人,最重要的是他愛(ài)粉絲,為了粉絲和司機吵架,這一點(diǎn)讓她很感動(dòng)。

  不過(guò)人無(wú)完人,金無(wú)赤足。在我的不懈努力下終于找到了她的缺點(diǎn),她的缺點(diǎn)就是馬虎。有次我們考試,她快速的.寫(xiě)好作文后交了卷子,可她似乎忘了一件重要的事,試卷發(fā)下來(lái)了,可王詩(shī)雅卻沒(méi)有,她只好硬著(zhù)頭皮去辦公室找,原來(lái)她忘了寫(xiě)自己的名字,被老師拿走了,老師還批評了她一頓?吹骄碜雍笏瓷鷼庥謧,因為為了防止馬虎而做錯卷子,她反復檢查了5遍,可還是因為有一題,她過(guò)于自信認為自己不可能做錯就沒(méi)檢查,結果一馬虎把“7”寫(xiě)成了“2”,結果10分就這樣和她再見(jiàn)了。

  王詩(shī)雅雖然有缺點(diǎn),但她也有值的我們學(xué)習的地方。

  我的同學(xué)作文500字 篇22

  我們班有一位同學(xué),叫黃文博。他長(cháng)著(zhù)短頭發(fā),大眼睛,和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。

  他非常愛(ài)“多管閑事”。只要課間有同學(xué)追逐打鬧,他總是會(huì )上前提醒道:“同學(xué),不要追逐打鬧,這樣很危險,萬(wàn)一摔倒了,很疼的!泵慨斦n前準備時(shí)有同學(xué)講話(huà),他不是班長(cháng)卻總會(huì )上去跟他們說(shuō):“同學(xué),不要講話(huà),做好課前準備,不要每次老師一進(jìn)來(lái)就看到一堆同學(xué)在講話(huà),知道嗎?”但凡有同學(xué)亂丟垃圾,他總會(huì )上前撿起來(lái)扔到垃圾桶,并對那位同學(xué)說(shuō):“同學(xué),不要亂丟垃圾,愛(ài)護環(huán)境,從我做起,下次就不要這樣了!蔽覀儼嘤羞@樣一位“多管閑事”的'同學(xué),紀律越來(lái)越好,還拿到了“文明班”的稱(chēng)號。

  我的同學(xué)不僅是一個(gè)“多管閑事”的人,還是一個(gè)小書(shū)迷。他下課時(shí)看,午休起床擺桌子時(shí)看,就連放學(xué)的時(shí)候他還邊走邊看。有一次,我午休后擺好桌子,看到他拿一本書(shū)津津有味地看,我很好奇他在看什么,便走了過(guò)去問(wèn)道:“黃文博,你看啥?”他沒(méi)理我,我又喊了一遍,他還是無(wú)動(dòng)于衷,最后還是我把書(shū)從他手中拿走,他才發(fā)現我。他驚奇的問(wèn):“你什么時(shí)候來(lái)的?”我白了他一眼,說(shuō):“我早就來(lái)了,喊了你兩遍都沒(méi)發(fā)現我啊!薄闭媸嵌@!”我又小聲的嘀咕了一句!吧?你剛說(shuō)啥?”“沒(méi)啥,你聽(tīng)錯了!薄澳菦](méi)事別打擾我看書(shū)!闭f(shuō)著(zhù)沒(méi)好氣地拿回了他的書(shū)。我看到了又忍不住白了他一眼。心想:這人看起書(shū)來(lái)雷都打不動(dòng)啊,下次再問(wèn)他吧。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)“愛(ài)管閑事”和小書(shū)迷的同學(xué)。

  我的同學(xué)作文500字 篇23

  每個(gè)人生來(lái)都不完美,沒(méi)有人從不犯錯。即使是聰明善良的人,有時(shí)候也會(huì )犯錯,而在所有的錯誤中,會(huì )有一件讓人印象深刻的小事。

  進(jìn)入初中之前,我們班有一個(gè)同學(xué),衛生習慣不好,喜歡把垃圾放在抽屜里,所以很多同學(xué)喜歡一起欺負他。每天下課后總會(huì )看到一群人圍著(zhù)他笑,而看我的總是覺(jué)得他被欺負跟我沒(méi)關(guān)系,直到有一天下課。

  那天同學(xué)和那個(gè)同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)芝麻綠豆爭執,兩個(gè)人大吵了一架。教室突然變得亂七八糟,文具和書(shū)籍散落一地,卻沒(méi)人敢阻攔。時(shí)間流逝,“什么時(shí)候!什么時(shí)候!什么時(shí)候!”鈴響時(shí),我看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)沖出了教室。上了半節課,他還是不見(jiàn)了。老師急得像熱鍋上的.螞蟻。這時(shí),我主動(dòng)要求出去找他,其他同學(xué)紛紛舉手加入“尋人隊”。不到十分鐘,我看到廁所旁邊有一個(gè)蜷縮的身體。走近一看,原來(lái)是那個(gè)同學(xué)。一滴眼淚順著(zhù)他的臉頰滑落。目前,我感到慚愧。我平時(shí)對他很冷漠,但也有錯。如果我能防止同學(xué)被排擠,現在就不會(huì )出現這種情況了。

  回想這件事,我還是有怨氣的。今天去的學(xué)校,同學(xué)中還是有一些小團體的。每天在校車(chē)上來(lái)回的路上,都能聽(tīng)到背后有人指著(zhù)同學(xué),讓我很不舒服。但這一次,我決定不置身事外。我不想生活在一個(gè)充滿(mǎn)批評話(huà)語(yǔ)的環(huán)境中。我想站起來(lái)大聲對那些只會(huì )批評的同學(xué)說(shuō)“不”,因為我相信一個(gè)

  我的同學(xué)作文500字 篇24

  在學(xué)校和我最好的同學(xué)就是李基琛,我現在來(lái)給你介紹一下他吧。他長(cháng)得也不怎么俊,眼睛小就算了,還非戴兩個(gè)“瓶底”真是充當大學(xué)生,頭發(fā)炸炸起來(lái),還略帶一點(diǎn)黃色,大家都管他叫“黃毛怪”。他非常能吃,飯量是我的兩倍,所以我對他的評價(jià)是——“戴眼鏡的豬”。

  記得那一次我去他家里吃飯,他一會(huì )就呼哩呼哩吃了好幾碗,看得我目瞪口呆,像一只木雞,他吃了3碗米飯后我問(wèn)他吃飽了沒(méi)有,他卻還要吃一大碗面條,我簡(jiǎn)直暈了!我估計他的腸胃有些不好,一吃飯就會(huì )打一個(gè)不好聞的嗝,立刻將我熏倒,再加上他的飯量跟“豬”一般多,就別提了。

  唉!他的缺點(diǎn)就是太能裝,小眼睛眨巴眨巴不知道在想啥?老老實(shí)實(shí)的`樣子詭計還挺多。像放車(chē)氣那樣的壞人的事肯定有他,平常一副老實(shí)樣,壞起人來(lái)誰(shuí)也比不過(guò)他。他和我還有吳際是個(gè)“惡作劇組合!庇浀糜幸淮,他和我搓出一堆橡皮渣,然后趁別人不注意倒在同學(xué)的頭上,然后賴(lài)他旁邊的人,當那個(gè)“替罪羊”被冤枉時(shí),我倆就哈哈的笑起來(lái),樂(lè )得都岔氣了……

  我和他的感情還蠻不錯的!他有困難我來(lái)幫忙,他經(jīng)常覺(jué)得家庭少了母愛(ài),我總是安慰、勸解他,給他帶來(lái)快樂(lè ),讓他在我家里找到溫暖。他有快樂(lè )也和我一同分享,好吃的、玩游戲、游泳都是高手,經(jīng)常交流感受,樂(lè )此不疲。我倆真是有福同享有難同當!這就是我向你們介紹的李基琛,希望你能和他做個(gè)朋友。

  我的同學(xué)作文500字 篇25

  我的同學(xué)叫孫文秀,她今年九歲,長(cháng)得可漂亮啦!她的皮膚白白的`,頭發(fā)稍微有點(diǎn)黃,但是看上去特別有光澤,還是自來(lái)卷呢!彎彎的眉毛像柳葉,一雙明亮的大眼睛閃爍著(zhù)智慧的光芒。一張會(huì )說(shuō)話(huà)的小嘴巴像用口紅染過(guò)似的。她特別愛(ài)笑,一笑起來(lái)嘴角就會(huì )露出兩個(gè)深深的小酒窩。

  孫文秀在班里是小組長(cháng),她學(xué)習認真,關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè )于助人,同學(xué)們都很喜歡她。她可喜歡看書(shū)了。記得有一次上體育課的時(shí)候,老師讓同學(xué)們自由活動(dòng),大家都興致勃勃地和好朋友玩起來(lái)。而孫文秀卻像閃電般地跑進(jìn)教室。我很好奇,就悄悄地跟著(zhù)她上了樓。教室里鴉雀無(wú)聲,只有孫文秀一個(gè)人靜靜地坐在那兒津津有味地看故事書(shū)。我輕輕地走進(jìn)教室,偷偷地站在講桌前,大喊了幾聲,可她像個(gè)木頭人似的,一點(diǎn)反應都沒(méi)有。我只好走近她,又連續喊了好幾聲,她大吃一驚,抬起頭驚訝地說(shuō):“干什么?”我興沖沖地說(shuō):“咱倆出去玩吧!”她吞吞吐吐地說(shuō):“我還要看書(shū)呢!”看她那么喜歡看書(shū),我也不好意思打擾她了,只好隨手拿起一本作文書(shū)陪她一同看了起來(lái)。就因為她特別喜歡讀書(shū),所以同學(xué)們都親切地叫她“小書(shū)迷”。

  這就是我的同學(xué)孫文秀,一個(gè)聰明伶俐,熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩。他是全班同學(xué)學(xué)習的好榜樣。

  我的同學(xué)作文500字 篇26

  告別了小學(xué)的同學(xué),步入初中,我又遇見(jiàn)了一群有趣,性格各異的同學(xué)。我們很快互相認識了。其中,最讓我印象深刻的,就屬小軒了。

  他的體格十分有趣,整個(gè)身體又矮又胖,穿上厚厚的衣服,就成了一個(gè)不高不矮的“土墩”,走起路來(lái),更是令人好笑。

  有一次,我和我的朋友一起放學(xué)回家,遠遠地就望見(jiàn)小軒,跑過(guò)去本想打個(gè)招呼,卻停了下來(lái)。只見(jiàn)小軒走在前面,我和朋友跟在后面看著(zhù)他的走姿,時(shí)而模仿一下:挺起自己圓滾滾的肚子,抬起頭,看著(zhù)天,吹著(zhù)口哨,走一步擺一下身子,走一步擺一下,還玩著(zhù)手里的小玩意兒,活似一位“小老板”。

  我的朋友見(jiàn)這幅有趣的情境,不禁笑出了聲,我趕忙捂住他的'嘴,結果還是被小軒發(fā)現了。他還不知道其中的原由,我們告訴了他,他卻不以為然,自己走著(zhù)自己的“老板步”,頭也不回,我們也走起了“老板步”,跟在小軒身后。小軒開(kāi)心地笑了,開(kāi)玩笑似的說(shuō):“你們的模仿沒(méi)有靈魂,沒(méi)有模仿出我的姿態(tài)與神韻來(lái)!

  我和朋友一聽(tīng)哈哈大笑,我們被他的幽默逗笑了,他也笑了,我們三個(gè)分開(kāi),回了各自的家。

  他十分愛(ài)笑,走在哪里都能聽(tīng)到他快樂(lè )的笑聲,看到他開(kāi)心,可愛(ài)的臉頰。他也經(jīng)常逗別人開(kāi)心,充分利用了自己的幽默感和才華,把全班弄得精神而又開(kāi)心。所有人都喜愛(ài)他,他也不厭惡任何人,我們都想與他分享自己生活中遇到的趣事。

  這就是我的同學(xué),一位幽默而愛(ài)笑的同學(xué)小軒。

  我的同學(xué)作文500字 篇27

  我的同學(xué)有很多,但要說(shuō)起和我關(guān)系最好的就非‘李偉’莫屬了。要說(shuō)起他的外貌,最有特點(diǎn)的就是眼睛了,完全可以用一個(gè)四字詞語(yǔ)來(lái)形容——‘賊眉鼠眼’。你們一聽(tīng)就知道他很調皮!

  有一次下課,我和我的.同桌正因為一道數學(xué)題而爭論。他輕手輕腳地向我走來(lái),趁我不注意把椅子用力向后一拉,我差點(diǎn)摔倒在地上。我回過(guò)頭去瞪他,他卻捂著(zhù)嘴哈哈大笑!澳恪恪睔獾梦叶加悬c(diǎn)結巴了,我直接就追著(zhù)他跑。他一邊跑還一邊回過(guò)頭來(lái)朝我笑,朝我做鬼臉。后來(lái)他被我追到了,他急忙雙手抱頭說(shuō):“我錯了,我錯了!蔽疫@才放過(guò)了他。不料,我剛轉身往回走,他又推了我一下,你說(shuō)說(shuō),這調皮勁兒是不是欠揍?

  “叮鈴鈴”上課了,我只好不再追他,回到了自己的座位。我聽(tīng)不進(jìn)去課,時(shí)不時(shí)向他那瞅去,心里想著(zhù)剛剛課間發(fā)生的事兒,想著(zhù)下課要不要給他也來(lái)個(gè)惡作劇。我認為他會(huì )和我一樣,會(huì )時(shí)不時(shí)的向我這邊看看,可是沒(méi)有。他聚精會(huì )神地聽(tīng)課,認認真真地做筆記,眼睛就沒(méi)有寫(xiě)離開(kāi)過(guò)黑板和自己的書(shū)本。我也沒(méi)有別的辦法,自己只好也學(xué)習了,可哪里還跟得上老師的進(jìn)度呢?難怪他學(xué)習好:他不只是聰明,更重要的是上課時(shí)心無(wú)旁騖,所以,只要他頭腦一動(dòng),眼睛一轉,不管多難的問(wèn)題,都能想出解題思路。

  這就是我的同學(xué),玩的時(shí)候瘋狂的玩,學(xué)的時(shí)候努力的學(xué)。他是我最好的玩伴,也是我心中的榜樣。

  我的同學(xué)作文500字 篇28

  我有一位非常要好的朋友,也是我的同學(xué),她非常善解人意,也很樂(lè )于助人。

  她有一雙大眼睛,櫻桃小嘴,比我大一歲,身高一米五左右,體型微胖。

  我印象最深,也是她對我影響最大的一次,是在一年級。那時(shí)我剛上小學(xué),一點(diǎn)也不適應。上課經(jīng)常發(fā)呆,不知道學(xué)習是什么,也不知道學(xué)習是很重要的。直到期末考試后,成績(jì)發(fā)下來(lái),我考得非常不理想,回家也挨了一頓批評。

  新學(xué)期開(kāi)始,我也一直渾渾噩噩。上也聽(tīng)不進(jìn)去,學(xué)習成績(jì)一直提不上去。媽媽經(jīng)常對我說(shuō),老師也經(jīng)常給我們說(shuō)要好好學(xué)習,考個(gè)好成績(jì)?晌揖褪遣幌雽W(xué),沒(méi)有積極的態(tài)度。直到她被調到了我的后面,我和她也就認識了,她也經(jīng)常幫助我。直到又一次考試,我考的.還是不好,同時(shí)也被老師批評了,回到座位上有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  課間,正當我愁眉不展時(shí),她來(lái)到我面前像個(gè)大人似的安慰我:“你別這么不開(kāi)心啦,下次考好不就行了?如果你好好學(xué)習,上課不開(kāi)小差,認真聽(tīng)課,考試成績(jì)會(huì )很快提高,你肯定能做到!”她笑著(zhù),笑得很燦爛,“我會(huì )幫助你喲,嘿嘿!闭f(shuō)完她便回到座位上,準備上課。

  就這樣,每當我上課走神,開(kāi)小差,她總會(huì )在后面用筆輕輕地捅我一下,我就會(huì )馬上回過(guò)神來(lái)認真聽(tīng)課。每次考試都認真思考,一直考著(zhù)很好的成績(jì)。

  這就是那個(gè)善解人意的她。雖然現在分班了,但我不會(huì )忘記她。如果,當時(shí)她沒(méi)有鼓勵我,沒(méi)有對我說(shuō)那些鼓勵的話(huà),我也就不會(huì )有今天的成績(jì)。

  趙丹——我永遠的朋友!

  我的同學(xué)作文500字 篇29

  恐龍是滅絕的物種,但在我們班,有一只可愛(ài)的小“恐龍”。

  圓圓的臉,小咪咪的眼睛,戴著(zhù)一副金絲眼鏡,似乎那里全是知識。一張小嘴,總有一大堆傻話(huà)冒出來(lái)。因為他有點(diǎn)傻,像古代的動(dòng)物,大家都給他起了個(gè)外號叫“恐龍”——。

  有一次,我埋頭苦干。突然,他拍了拍我的肩膀,漫不經(jīng)心地說(shuō):“梁瀟,你怎么吃漢堡包?”我笑得連筆都動(dòng)不了,捂著(zhù)肚子笑。這時(shí),他拍了拍腦袋,恍然大悟:“哦,不,不,漢堡怎么寫(xiě)?”但是我笑得無(wú)法呼吸,所以無(wú)法回答他的問(wèn)題。說(shuō)了這么多廢話(huà),我就不怎么理他了。但是有一件事改變了我對他的態(tài)度。

  5.12汶川地震,學(xué)校組織了一次捐款活動(dòng),同學(xué)們都積極捐款,我也捐了200元。這時(shí),我看到了“恐龍”捐錢(qián)的身影。我暗自心想:不知道這次恐龍捐了多少錢(qián)。他肯定最多捐了100塊,哈哈,我肯定比他捐的多。想著(zhù)想著(zhù),我會(huì )意地笑了。最后,老師不得不報告捐款的數額。當老師匯報:“方玲同學(xué),500元!蔽殷@呆了。沒(méi)想到天真可愛(ài)的“恐龍”在捐款活動(dòng)中獻出了自己的`大愛(ài)!我轉過(guò)身,溫和地問(wèn)他:“喂,你為什么捐這么多?”捐一點(diǎn)點(diǎn)表達心意就好!彼蝗粐烂C起來(lái),扶了扶眼鏡,一本正經(jīng)地說(shuō),“汶川發(fā)生了這么大的地震,人多可憐!我認為我們應該盡力幫助他們!半m然只有短短的幾句話(huà),卻深深打動(dòng)了我。

  這是我的同學(xué),一只天真可愛(ài)的小恐龍。

  我的同學(xué)作文500字 篇30

  來(lái)到初中也有三個(gè)多月了同學(xué)關(guān)系與由陌生到非常熟悉,彼此也有了一定的了解性格不同各有所長(cháng)。

  落筆前,我深思許久,畢竟有特色的同學(xué)太多,想來(lái)想去發(fā)現有一個(gè)人吸引了我的思緒。

  他的眼睛較小,微粗且稍淡的眉毛,兩端向上揚起。皮膚較黑,身高大概164厘米,健壯的小腿,一看就是熱愛(ài)運動(dòng),且體育不錯的同學(xué)。

  他是一個(gè)負責的人。身為班干部,在需要他時(shí)他都會(huì )盡職盡責。無(wú)論是體育課的領(lǐng)隊,還是下午大課間的領(lǐng)跑,我都能感受到他認真與嚴格。一次跑操,排在前頭的女同學(xué)一直在講話(huà),并發(fā)出大笑聲,他在旁邊,一次提醒,一次警告,絲毫沒(méi)有寬容一詞。在他面前無(wú)論男女,人人平等。

  他是一個(gè)堅持不懈的人。每周末,班級都有一個(gè)體能訓練。簡(jiǎn)單說(shuō),就是在中心公園跑步。第一次我去參加時(shí),剛開(kāi)始滿(mǎn)懷期待的',但一圈下來(lái)就累得夠嗆,再加上后面還有兩圈,我心情簡(jiǎn)直到了低谷,都不由自主地感嘆道:“這是什么魔鬼訓練,誰(shuí)能堅持下來(lái)呀?”但他卻做到了。每次訓練的名單上都有他的名字,他或許是我們班唯一一個(gè)堅持了那么久的人。讓他堅持下去的力量,不知是對運動(dòng)的熱愛(ài),還是為備戰校運動(dòng)會(huì ),但更多的還是他那堅持的心吧。

  不敢說(shuō)他有多好,但他的負責與堅持是我之前從未在學(xué)生身上見(jiàn)過(guò)的。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)讓我十分敬佩的人。

  我的同學(xué)作文500字 篇31

  世間無(wú)奇不有,我們班亦是。我們班就出了一名書(shū)法好手,她的字如行云流水,出神入化,總使人不禁贊嘆不已……她就是陳涵穎。

  有一次,我飛快地寫(xiě)完了報紙,正準備出去玩。此時(shí),我眼睛一看,看到了半張沒(méi)寫(xiě)完卻字跡工整的報紙,仔細一看,原來(lái)是陳涵穎正在寫(xiě)的紙呢。我順著(zhù)正移動(dòng)的`鉛筆望去,只見(jiàn)陳涵穎正寫(xiě)著(zhù)一個(gè)“數”字,只見(jiàn)那“數”字兒方方正正卻十分優(yōu)美,柔和,雖然蒼勁有力卻毫不僵硬,我的手也不禁抬起,寫(xiě)了起來(lái)。仿佛我也能寫(xiě)出如此優(yōu)美的字一般?墒,她忽然眉頭微皺,拿起橡皮擦了起來(lái),我疑惑著(zhù),卻聽(tīng)她嘴中囔囔幾語(yǔ):“文”太大了,“女”太小了!标惡f筆尖微動(dòng),一會(huì )兒便寫(xiě)出一個(gè)更加完美的“數”字。它不大不小,不偏不倚,看得我心中贊嘆萬(wàn)千。不一會(huì )兒,一排精美的字展現在我眼前。這字真使我按奈不住心中的欽佩:這一排字整齊的排列在橫線(xiàn)上,每一個(gè)字都大小適中,似乎長(cháng)之一分則大,短之一分則嫌小。我又想起自己那“龍飛鳳舞”般的字,臉刷的一下就紅了。過(guò)不了多久,一張報紙完成了,看著(zhù)這如印出的字,整潔的卷面,我更加慚愧,有些無(wú)地自容,心中也更加敬佩這位王曦之現世的書(shū)法大師。我立刻就回去把報紙擦干凈,重寫(xiě)了一遍。

  陳涵穎,這位書(shū)法慣手,她的字是那么精致。每次看到那字,我都陶醉于筆墨之中,真是一大奇跡吶!

  我的同學(xué)作文500字 篇32

  長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)時(shí)常扎成一個(gè)馬尾,彎彎的眉毛,大大的眼睛下有一張櫻桃小嘴,臉蛋總是紅潤潤的,笑起來(lái)臉上就泛起兩個(gè)小酒窩,這,就是我的同學(xué)——陳涵穎。

  陳涵穎平時(shí)非常樂(lè )于助人,遇到哪個(gè)同學(xué)有困難的時(shí)候,她絕對二話(huà)不說(shuō)地去幫助他。但她最大的優(yōu)點(diǎn)還是字寫(xiě)得很好看,她寫(xiě)的字經(jīng)常受到老師表?yè)P。

  這一天,大家都在做中午的作業(yè)——語(yǔ)文課堂作業(yè)本第十一課,很多同學(xué)已經(jīng)做完,正排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍給老師改。輪到陳涵穎了,她自信的`把課堂作業(yè)本遞到老師手上,老師改完了,眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“陳涵穎字寫(xiě)的非常好,獎勵一個(gè)笑臉!蔽覀兞⒖坛度チw慕的眼光,她高高興興地走到自己的座位上,又認認真真地做起別的作業(yè)來(lái)。

  輪到我改作業(yè)了,老師一看到我的字,臉立刻沉下來(lái),眉頭一皺,說(shuō):“你的字寫(xiě)的太難看了,重寫(xiě)!”說(shuō)完,老師就在我的本子上寫(xiě)下了“重寫(xiě)”兩個(gè)字。

  我難過(guò)地回到座位上,重新開(kāi)始做課堂作業(yè)本。我瞟了一眼陳涵穎的字,不僅嘖嘖稱(chēng)贊:“多么好看的字!”普普通通的橫豎撇捺,在她筆下,仿佛有一種神奇的魔力,每一個(gè)都那么漂亮。她寫(xiě)的特別認真,我也在紙上寫(xiě)著(zhù),好像已經(jīng)能寫(xiě)出像她一樣好看的字了。

  這就是我的同學(xué)陳涵穎,這是個(gè)聰明又認真的小女孩,我們都要向她學(xué)習,學(xué)習她的熱心助人和努力認真。

  我的同學(xué)作文500字 篇33

  字,不偏不倚,她正在端正的書(shū)寫(xiě)著(zhù),這張面孔就這樣烙在我的心上。

  是什么讓我在這么多人中記住了她呢?這還要追溯到四年級下學(xué)期的時(shí)候。

  一天下課,不知咋的我就與幾乎沒(méi)搭過(guò)話(huà)的陳涵穎聊起了天兒,無(wú)意間,我看見(jiàn)了她寫(xiě)一半的報紙,我停止了談話(huà),目瞪口呆的注視著(zhù)報紙上的字,那是怎么樣的字呀?那字清楚,工整。那長(cháng)短粗細搭配得當,增之一分則嫌長(cháng),減之一分則嫌短,妙筆丹青,令人傾佩。

  我望了這些工工整整的字,嘟囔著(zhù);“太好看了,簡(jiǎn)直是一件藝術(shù)品。!”可就在這時(shí),她卻把剛剛寫(xiě)過(guò)的字給擦了。我驚奇的看著(zhù)她,她在本子上又一次的寫(xiě)了一遍。這次字寫(xiě)的比剛剛的更好看!只見(jiàn)她嘴角上揚了30度,到這兒才滿(mǎn)意呢!對于陳涵穎的字,我那是相當的佩服了。

  可上課鈴聲一響,我飛奔地回到座位上,看見(jiàn)她剛發(fā)下來(lái)的本子,我迫不及待的想打開(kāi)看看。我慢慢的打開(kāi)本子,本子上的字怎么樣呢?見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)了幾個(gè)大字“書(shū)寫(xiě)不過(guò)關(guān),重寫(xiě)!”我看著(zhù)那大小不一,歪歪扭扭,毫無(wú)美感的.字,一下子回憶起來(lái),陳涵穎的字,相比之下,我的字簡(jiǎn)直是“龍飛鳳舞"呀!你發(fā)一下就紅了,頭低到了桌子里,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去呢!哎,陳涵穎的字那么好看,我卻要輪到重寫(xiě)。真是慚愧,但也是這次事件,讓我知道自己的字要再進(jìn)步了。也看到了我和她之間的差距。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)寫(xiě)的字非常完美的女孩一一陳涵穎。

  我的同學(xué)作文500字 篇34

  我身邊有很多優(yōu)秀的同學(xué),比如一身正氣的王浩然,堅持不懈的歐陽(yáng)振郝,古靈精怪的金星辰……今天,我來(lái)給大家介紹一下班里的“小小書(shū)法家”——陳涵穎。

  陳涵穎的字寫(xiě)得格外漂亮,每當老師看到她整潔高效的作業(yè),笑容一下就綻開(kāi)了,她也成為了我們學(xué)習的典范。她的字簡(jiǎn)直可以媲美字帖,所以,她成為了大家爭相模仿的對象。

  陳涵穎的字之所以寫(xiě)得這么漂亮,是因為她平時(shí)的刻苦專(zhuān)注、一絲不茍。記得有一次,老師讓我們練習書(shū)法,內容比較多,寫(xiě)到后面很多同學(xué)都開(kāi)始不耐煩,一個(gè)個(gè)馬虎了事,只想快點(diǎn)完成任務(wù)出去玩?墒,陳涵穎卻穩如泰山,和平時(shí)一樣寫(xiě)得特別專(zhuān)注。只見(jiàn)她先認真的觀(guān)察、描摹每個(gè)范字,看清每一筆在橫中線(xiàn)和豎中線(xiàn)的`位置,再慢慢下筆?此碱^緊鎖,心無(wú)旁騖的認真勁,仿佛身邊的一切都靜止了。如果遇到比較難寫(xiě)的字,陳涵穎更不會(huì )馬虎。從起筆,運筆到收筆,每一筆都寫(xiě)得非常到位。如果寫(xiě)完一個(gè)字滿(mǎn)意了,她便會(huì )微微一笑,再接著(zhù)寫(xiě)另一個(gè)字。她正是憑借著(zhù)這種專(zhuān)注、這股韌勁,才寫(xiě)出了一手好字,練字本上的笑臉也遙遙領(lǐng)先,贏(yíng)得了老師的好評和同學(xué)們的傾慕。因此,陳涵穎也成為了我們班的“小小書(shū)法家”。

  其實(shí),陳涵穎不但字寫(xiě)得好,做作業(yè)速度也不慢,行如流水。我看著(zhù)陳涵穎的作業(yè)本,一種欽佩之情、一種自責感一齊用上心頭,心里默默的給自己定下決心:陳涵穎,我要好好向你學(xué)習!

  我的同學(xué)作文500字 篇35

  個(gè)子不高,一雙炯炯有神的大眼似乎會(huì )說(shuō)話(huà),高挺的鼻梁下有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)似瀑布一樣披在肩上,她就是我的好朋友一一呂昕桐。

  呂昕桐是班里公認的優(yōu)等生,因為她能寫(xiě)出一手好字?,方方正正,橫平豎直,撇折舒展。翻開(kāi)她的作業(yè)本,就好像是欣賞藝術(shù)品,不大不小,不偏不倚,一手蠅頭小字令人贊不絕口,這可都是她這幾年堅持不懈努力練字的成果。

  呂昕桐愛(ài)練字,只要一有空閑,就會(huì )拿出練字本,在上面認真地描摹著(zhù)。有時(shí)我拉她出去玩,她就說(shuō):“別急,我先練完這一頁(yè)!”老師讓我們做課堂作業(yè),我潦潦草草就做好了,拉著(zhù)呂昕桐就想往外跑。只見(jiàn)她把我的手拉開(kāi),又拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。我低下頭探了探,不禁大吃一驚,整整齊齊的字出現在我的眼前,橫是那么的平,像是用尺子畫(huà)的一樣平整;豎是那么直,像滑梯,可以讓你飛上云霄。每個(gè)筆畫(huà)都有明顯的起筆、收筆之勢,比打印的'還好看,讓人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。再看看我的字,七歪八拐的“龍飛鳳舞”,讓我不禁臉紅了。我也認真把我的字重新寫(xiě)了一次,功夫不負有心人,第二天我和呂昕桐一樣,都被老師表?yè)P了。

  不管作業(yè)多還是少,呂昕桐至始至終都是認真對待,從不會(huì )應付了事,而且有時(shí)候默寫(xiě)和抄寫(xiě)時(shí),如果有涂涂改改的地方,她就不滿(mǎn)意了,會(huì )從頭到尾再寫(xiě)一次,直到滿(mǎn)意為止。

  這就是我的好朋友一一呂昕桐,我學(xué)習的好榜樣!

  我的同學(xué)作文500字 篇36

  天下無(wú)奇不有,我們班就出了個(gè)“寫(xiě)字慣手”。

  下課了,我馬上寫(xiě)完作業(yè),準備轉過(guò)身去和應果果說(shuō)話(huà),卻見(jiàn)她正在寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。隨著(zhù)她那顫動(dòng)的筆尖,我把視線(xiàn)投向紙上。只見(jiàn)她細細書(shū)寫(xiě),一眨眼的功夫,幾個(gè)活靈活現的字就出現在她的筆下。她寫(xiě)的字增之一分則嫌長(cháng),減之一分則嫌短,真是美妙絕倫。我覺(jué)得她真像王羲之附體了一樣,鐵畫(huà)銀鉤,筆走龍蛇。寫(xiě)完“鷺”字,卻見(jiàn)她皺皺眉,拿出橡皮。我十分疑惑:“這字不是寫(xiě)得很好看嗎?干嘛擦了?”她頭也不回地說(shuō):“這‘鳥(niǎo)’太大了,不好看!闭f(shuō)著(zhù),把“鷺”字擦了,寫(xiě)出了一個(gè)更好看的字。我把視線(xiàn)投向紙上,那一橫,那一捺,看似幾個(gè)平凡的筆畫(huà),卻湊成了一個(gè)生龍活虎的字。那幾個(gè)字,栩栩如生,讓人沉迷于其中。那一篇文章,起筆、收筆配合得那么恰到好處,讓人看起來(lái)神清氣爽。

  這時(shí)老師走過(guò)來(lái),頓時(shí)眉開(kāi)眼笑,朝她豎起大拇指,對她的字贊不絕口。她立刻獲得了水筆使用權。

  面對著(zhù)她的字,再看看自己的字,發(fā)現我的'字龍飛鳳舞,字時(shí)而高,時(shí)而低,還歪歪扭扭。我感到特別地慚愧,馬上坐下來(lái),拿起筆,照著(zhù)她的樣子,聚精會(huì )神地看著(zhù)字帖,按照上面的米字格,在自己的本子上,輕輕一抬、一頓、一收,漂亮的字誕生于我的手中。老師看到了也對我贊賞有加,夸我的字有進(jìn)步!

  這就是我們班的“寫(xiě)字慣手”——應果果,我學(xué)習的榜樣!

  我的同學(xué)作文500字 篇37

  從上學(xué)到現在,我身邊的同學(xué)已經(jīng)有上百個(gè)了,可給我印象最深的就要數“熊倪跳水學(xué)!睍r(shí)的劉中培了。

  劉中培的身材和我一樣,是我媽媽口中“橫豎不長(cháng)”的類(lèi)型——就是吃不比別人少吃,營(yíng)養也沒(méi)少補充,但就是一不長(cháng)個(gè)、二不長(cháng)肉!不過(guò)據教練講這種身材練跳水還是不錯的,嘿嘿!

  在跳水學(xué)校三年的日子里,我們倆總是形影不離。早上我們在宿舍吃過(guò)早飯一起去上課,中午放學(xué)后又一起回宿舍吃午飯、然后一起去游泳館參加訓練,晚上還一起寫(xiě)作業(yè),甚至擠在一張床上睡覺(jué)!

  我們倆的學(xué)習用品也總是互相借來(lái)借去,不分彼此,不過(guò)一般還是有借有還、再借不難的。但是有一次他居然耍賴(lài),看中了我從北京買(mǎi)回來(lái)的一支新鋼筆,說(shuō)好了一星期還,又說(shuō)再過(guò)幾天,結果至今都沒(méi)有還呢!唉——誰(shuí)叫我們是好朋友呢,希望他能好好珍惜吧!

  劉中培是個(gè)學(xué)習用功、訓練刻苦的人。雖然他每天作業(yè)幾乎總是最后一個(gè)完成,有時(shí)甚至還抄我的,可考試的'時(shí)候他總能考得比我好一些!真是山外有山、人外有人、一山還比一山高!訓練就更別提了,我只比他少練一年,練了兩塊腹肌,可他卻有六塊腹!真是佩服得五體投地、滿(mǎn)地找牙!

  現在我因為總是眼睛發(fā)炎、鼻炎不斷離開(kāi)了跳水學(xué)校,但對他的感情依舊,希望他學(xué)習仍然優(yōu)秀。跳水嗎?相信他一定還是那么強,一定能成為“熊倪跳水學(xué)!钡牡诙䝼(gè)“熊倪”!

  我的同學(xué)作文500字 篇38

  她是同學(xué)們的開(kāi)心果,她是老師的小助手,她是學(xué)校的大隊長(cháng)......她就是我的摯友—王錫濤。她有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),通常扎成馬尾辮,柳葉眉下有著(zhù)一雙機靈的大眼睛,草莓鼻和大嗓門(mén)成了她的標志性形象。她是個(gè)正直而富有愛(ài)心的人。

  一天中午,老師布置了作業(yè)就走了,教室里亂哄哄的,我呢,只顧著(zhù)做作業(yè),我可是個(gè)名副其實(shí)的'“烏龜”,身為語(yǔ)文課代表的她,早已做完,正教旁邊的同學(xué)。我想:我和她可好比手足啊,她會(huì )不給我抄作業(yè)嗎?我便急匆匆得跑到她的身邊,她見(jiàn)我這么急,便關(guān)心我說(shuō):“怎么了,是不是有什么急事?”我說(shuō):“沒(méi)什么事,把你的作業(yè)給我抄抄!”她一聽(tīng),臉色立馬就變了:“什么,抄作業(yè)?”我若無(wú)其事的說(shuō):“對啊,有什么大驚小怪的?”她生氣了:“你身為堂堂一班之長(cháng),怎么可以帶頭抄作業(yè)呢?”我被她說(shuō)得心服口服了。她不僅是個(gè)以身作則的人,還是個(gè)富有愛(ài)心的人呢!

  有一次,我和她一起上街去玩,只見(jiàn)超市門(mén)口有一個(gè)乞丐正在乞討,王錫濤看不下去了,掏出自己僅有的5元錢(qián)放在了乞丐的飯盆里。在路上,我問(wèn)她為什么要這樣做?她說(shuō):“我們應該要幫助身邊的所有人,無(wú)論他是誰(shuí),只要我們出一份力,世界將多一份愛(ài)!”現在,我已經(jīng)上六年級了,但她卻不和我一個(gè)班,但我永遠會(huì )學(xué)習她那種精神的!

  我的同學(xué)作文500字 篇39

  我們班上有28個(gè)男生,有20個(gè)女生,總共有48個(gè)人。我們班的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣,快樂(lè )地生活在教室里。雖然我們在一起才三年,但是,我們已經(jīng)結下了深厚的友誼。今天,就讓我來(lái)介紹一下我們班的同學(xué)吧。

  我先來(lái)介紹我們班最胖的同學(xué)徐忠杰,他才10歲虛歲11歲,就差不多一百多斤了。有一次去春游,徐忠杰帶了很多吃的,但是坐在車(chē)上不到一會(huì )兒他就吃完了。中午的時(shí)候他還讓我們借一點(diǎn)給他,然后他又開(kāi)始大吃特吃。

  我再來(lái)介紹我們班個(gè)子最高的人,他叫唐志杰,F在我們才三年級,他就一米九了,比五年級的女生還要高。不過(guò)個(gè)子高也有壞處!有一次他出教室的時(shí)候,不小心撞到了玻璃,還被同學(xué)們笑。但也有好處,那就是他可以幫同學(xué)們擦玻璃。因為玻璃太高了,我們擦不到上面的部分。

  再來(lái)介紹我們班的班長(cháng),她不僅很聰明,而且還是魔方高手。她5分鐘就可以拼兩個(gè)打亂了的魔方,最高紀錄是20秒就拼完一個(gè)魔方。有一次她去跟最快的人比賽,差一點(diǎn)點(diǎn)就可以贏(yíng)了。真是可惜!

  還有我的好朋友陳子毅。他熱愛(ài)活動(dòng),每次班里有什么活動(dòng)他都積極參加。有一次學(xué)校組織了一個(gè)跑步比賽,他是我們班跑得最快的,于是他就去參加全校的比賽,還得了第三名。這就是我的`朋友陳子毅,我們班的“飛毛腿”。

  還有我們班最調皮的馮俊。有一次,他抓了一只蟑螂放在了女生的書(shū)包里,嚇得那個(gè)女生跑到外面。

  這就是我的班級,你們喜歡嗎?你也跟大家分享一下你的班級吧!

  我的同學(xué)作文500字 篇40

  對于家人,我自然熟悉不過(guò),但你要問(wèn)我除了家人以外對誰(shuí)最熟悉,我第一想到的就是他,我們班四大天王之一——“大肚王”李宇洋。

  他的身體壯壯的,是我們班的最強大力士,也是“大肚王”這個(gè)名字的來(lái)源;眼睛圓溜溜的,在看到美食時(shí),那雙眸子就瞪得更圓了;在聽(tīng)到一個(gè)“天大”的秘密時(shí),他的圓眼睛里還會(huì )散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)的星光。他的嘴巴不大,可是在吃東西時(shí),他塞得比誰(shuí)都多,吃得比誰(shuí)都快,簡(jiǎn)直可以用“狼吞虎咽”來(lái)形容。

  每天放學(xué)后,我都會(huì )和李宇洋一起去晚托班寫(xiě)作業(yè)。有一次在做作業(yè)的時(shí)候,其他人都在認真做著(zhù)題,只有李宇洋一直在做著(zhù)小動(dòng)作。忽然,他站起身,使勁用鼻子到處聞,似乎在聞什么東西。我好奇地走過(guò)去問(wèn)李宇洋:“嘿,你在聞什么東西?”李宇洋悄悄的對我說(shuō):“我聞到了大廚黃阿姨在做鹵雞腿兒了!闭f(shuō)完,沖我眨了眨眼。

  過(guò)一會(huì )兒,飯做好了,李雨陽(yáng)一看見(jiàn)飯菜,眼睛一亮,用舌頭舔了一下嘴唇,第一個(gè)沖去排隊吃飯。盛完飯,李宇洋大口大口地吃了起來(lái)?粗(zhù)他吃的'這么津津有味的樣子,我也不甘落后,大口吃了起來(lái)。吃完第一碗飯,他又加了一碗飯,李雨陽(yáng)可真能吃,不愧是“大肚王”呀。

  這就是我的朋友,一個(gè)特別能吃的朋友,不僅如此,他的學(xué)習也很出色,是我們班學(xué)習的四大天王之一,不過(guò),四大天王里,他可是唯一一個(gè)“大肚王”呢。

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