描寫(xiě)親愛(ài)的老師作文500字

　　老師，您像閃耀的紅燭，默默無(wú)聞地奉獻自己照亮向理想前進(jìn)的路。下面給大家分享親愛(ài)的老師作文，下面給大家分享親愛(ài)的老師作文，一起來(lái)看看吧！

　　親愛(ài)的老師作文1

　　您就像雨露，潤物細無(wú)聲；您就像太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我�？晌腋�想說(shuō)，您就像母親一般，照顧我。

　　還記得是我上三年級的時(shí)候。上課前，身為課代表的我來(lái)幫您拿東西。您發(fā)現我臉色不對，有點(diǎn)兒蒼白，便用手輕輕放在我的額頭，我感到您的手軟軟的，帶著(zhù)媽媽一樣的溫暖。我看到了您眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的擔憂(yōu)：“還是量一下體溫確認一下吧，我覺(jué)得你的額頭有點(diǎn)燙�！�

　　當確定我病了后，您就去幫我倒了一杯溫開(kāi)水。那時(shí)候小，不懂事，還不在意您對我的關(guān)心，但我能從那杯溫開(kāi)水里喝出不一樣的感覺(jué)。雖說(shuō)只是杯白開(kāi)水，但卻和平時(shí)喝到的水不一樣，那杯水很甜，一直甜到我的心里，溫暖著(zhù)我。

　　但由于您馬上要上課了，而且這節課要考試，我也帶病上陣了。那一次考試，您在我身邊停留的次數似乎比往常多了一點(diǎn)兒�？墒窃趯�(xiě)作文時(shí)，我突然很難受，就嘔吐不止。當時(shí)眼淚在眼眶里打滾兒，一方面是因為難受，另一方面更是怕您責罵我。但您沒(méi)有，您叫兩個(gè)同學(xué)把我扶到一邊，然后親自拿拖把來(lái)清理。那時(shí)正是嚴冬，可我看到，汗珠在您的額頭、鼻尖往外冒，可您任勞任怨，沒(méi)喊過(guò)一句累。我鼻子一酸，眼淚就下來(lái)了，您又急忙跑來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事，可我哭得更狠了。

　　現在，我已經(jīng)上六年級了，您也陪伴了我五年了。您那母親般的溫柔一直感動(dòng)著(zhù)我，讓我慶幸有您這樣一位班主任而驕傲。

　　過(guò)幾天就是教師節了，祝您節日快樂(lè )，親愛(ài)的“趙媽媽”。

　　親愛(ài)的老師作文2

　　說(shuō)到老師，我就會(huì )想到教育了我們四年的老師——丁老師。丁老師有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。一頭烏黑的頭發(fā)，丁老師性格樂(lè )觀(guān)，我們每次讓她生氣時(shí)，她都不會(huì )罵我們，而是讓我們自己想想有時(shí)還沖我們笑。

　　而這種笑，不是平時(shí)那種嘻嘻哈哈的傻笑，這種笑里面充滿(mǎn)著(zhù)對我們的關(guān)懷和愛(ài)護，更是想讓我們懂得“以后不能這樣了，要改正�！�

　　丁老師的教育方法也非常獨特，非常像我們剛學(xué)的課文《師恩難忘》里的田老師，丁老師也常常給我們講她經(jīng)歷的、聽(tīng)過(guò)的和做過(guò)的故事。想讓我們自己從中悟出道理，而不像其他老師那樣告訴你。話(huà)說(shuō)“手越用越巧，腦越用越靈�！敝挥凶屛覀冏约合氲酱鸢�，這才就是真正的學(xué)。我想，丁老師應該也是這樣想的吧！

　　雖然我是班長(cháng)了，但是我也有許多不足的地方。比如：我閱讀題做的就不好，總是馬馬虎虎，那時(shí)是丁老師幫我解決了難題。

　　記得，就在上個(gè)學(xué)期，我們的家庭作業(yè)有一項是閱讀短文，那一次我竟然忘了這一項作業(yè)。第二天早上，我連書(shū)都沒(méi)帶。丁老師還說(shuō)；“你閱讀本來(lái)就不好，我想幫你提高提高，沒(méi)想你竟然沒(méi)做，這樣就是一個(gè)不稱(chēng)職的班干部了�！�

　　那一段時(shí)間，我心情非常低落，但還是丁老師幫助解決了，還告訴我：“以后再也不能這樣了�！�

　　親愛(ài)的老師作文3

　　看，羽毛球場(chǎng)上那個(gè)高高鶴立著(zhù)的身影，便是我們最最親愛(ài)的王老師。

　　王老師羽毛球打得好，為此經(jīng)常有同學(xué)來(lái)找王老師比賽，說(shuō)是進(jìn)行一場(chǎng)高手之間的對決。那天上午，暖陽(yáng)初照，微風(fēng)拂臉，王老師又和一位不知深淺的毛頭小子進(jìn)行了一場(chǎng)比賽。他一會(huì )將球打到后場(chǎng)，一會(huì )兒挑到網(wǎng)前，球聽(tīng)了話(huà)，長(cháng)了眼。那位小男生被王老師戲逗弄得頭暈，毫無(wú)招架之力。老師還是絲毫沒(méi)有忍讓的意思，和孩子一樣較真。他和學(xué)生打球，贏(yíng)了，連眼角的皺紋都在舒展躍動(dòng)；如果輸了，卻不知怎的，笑的更歡了，笑瞇瞇的眼睛里，閃出長(cháng)者才有的慈愛(ài)的神色。

　　中午我常進(jìn)辦公室，老師們困倦地伏在桌上，只有王老師挺坐著(zhù)。他正在批改試卷，行筆如風(fēng)。桌上的飯菜都涼了。累了，便用手揉揉太陽(yáng)穴，卻仍筆不離手。

　　王老師很有愛(ài)。記得有一次剛上完體育課，我熱得脫下外套。剛好王老師經(jīng)過(guò)，他微微蹩眉，擔心地說(shuō)：“穿上，要凍感冒的�！蔽疫B忙乖乖地穿上，王老師似乎還不滿(mǎn)意：“下次記住了哦�！�

　　上一次運動(dòng)會(huì )，有個(gè)女生800米跑了個(gè)倒數。她疲憊地蹲在終點(diǎn)的不遠處，看著(zhù)前方觸動(dòng)悲傷與哀愁的塑膠跑道，便黯然地把目光轉向了別處。她肩膀顫動(dòng)，臉微微揚起，似乎一低頭，眼淚就會(huì )掉下來(lái)的。王老師來(lái)了，在每一個(gè)同學(xué)傷感失落的時(shí)候，他總是第一個(gè)趕到。他俯下身，摩挲著(zhù)那個(gè)女生的肩膀，就像一個(gè)慈父安撫受了委屈的孩子。她終于掉下了淚水，那淚水里，有心傷，亦有感動(dòng)。

　　老師，你是我們最最親愛(ài)的暖男。

　　親愛(ài)的老師作文4

　　有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

　　老師，我崇拜你，我也說(shuō)不出自己為何有這種崇拜之情，看著(zhù)您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量這中間蘊藏著(zhù)多少的奧秘和辛勤的汗水，只知道這是您對社會(huì )教育事業(yè)的無(wú)私奉獻。老師，你是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得，您為我們付出了多少，我們在享受自己的成功，享受自己的快樂(lè )時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的`世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難斗爭，不要被困難壓倒，還記得你常說(shuō)的話(huà)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)人隨隨便便就成功。是啊，成功與困難是相對的，如果沒(méi)有困難，成功又從何談起。

　　老師，為了您的學(xué)生，甘愿做綠葉，您想用自己的能力擦亮這時(shí)間的曙光，讓學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高、更遠。

　　老師，您用一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話(huà)。

　　親愛(ài)的老師作文5

　　懂得感謝，是學(xué)生們都應具備的一種素質(zhì)，也是一種道德的情操。老師是學(xué)校中的家長(cháng)，教育了我們，讓我們走上了成功的道路。

　　在語(yǔ)文課上，每當老師提出問(wèn)題，讓我們回答時(shí)，我總是又害怕、又緊張，生怕說(shuō)錯了，老師看著(zhù)那些爭先恐后，搶著(zhù)舉手回答問(wèn)題的同學(xué)，紛紛讓他們放下了手，讓我回答這個(gè)問(wèn)題，并鼓勵我說(shuō)：“你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯了，老師也不會(huì )批評你，只要主動(dòng)回答問(wèn)題，就是好的�！崩蠋煹囊痪湓�(huà)，激勵了我，讓我充滿(mǎn)了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導，使我終身難忘，感謝老師，俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終生為父�！笔悄�，讓我走向堅強，是您，讓我茁壯成長(cháng)，是您喚起了我們對知識的渴望!您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，您像一把鑰匙，為我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們懂得了人生的真諦。

　　記得有一次，我突然肚子疼，老師發(fā)現了我的異常，走到我的桌子前，關(guān)切的對我說(shuō)“你怎么了，不舒服嗎?”我肚子疼得不得了，汗珠一滴一滴地流下，老師從口袋里拿出紙，為我拭去了額頭上的汗，我忍著(zhù)疼痛低聲說(shuō)“老師，我肚子疼”。于是，老師給我把杯子里接上熱水，說(shuō)：“喝點(diǎn)水吧，這樣會(huì )好一些”。我接過(guò)杯子，喝了水，一股暖流涌上心頭，仿佛肚子不疼了。心想：是老師給予了我力量，給予了我無(wú)限的愛(ài)與關(guān)懷。老師像父母一樣，關(guān)心著(zhù)每一位同學(xué)，謝謝老師。

　　老師是多么偉大呀!教會(huì )了我們知識，教會(huì )了我們做人!讓我們一起用一顆感恩的心，來(lái)感謝我們親愛(ài)的老師吧!

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