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時(shí)間的作文500字

時(shí)間:2021-07-26 12:12:53 500字 我要投稿

時(shí)間的作文500字10篇

  你熱愛(ài)生命嗎?那就別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料。以下是小編整理的時(shí)間的作文,歡迎大家參考!

時(shí)間的作文500字10篇

  時(shí)間的作文1

  我們都聽(tīng)過(guò)一句名言:“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”。這句名言告誡人們:少年時(shí)學(xué)習很容易,等到老了想學(xué)也學(xué)不了,所以要趁青春年少,如饑似渴進(jìn)行學(xué)習,切不可浪費光陰。

  古人還說(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。是啊,時(shí)間是金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的!可是,在生活中,還是有很多人,不懂得珍惜時(shí)間,讓時(shí)間像潮水般白白流走,豈不讓人痛心!

  以前,我從來(lái)體會(huì )不到時(shí)間的珍貴,不知道學(xué)習的重要性,寧可多看半小時(shí)的電視,也不愿多學(xué)習一分鐘?蓵r(shí)間過(guò)得真快呀!馬上我就要讀小學(xué)六年級了,曾經(jīng)年幼無(wú)知的我,慢慢變成了一個(gè)有思想的大小孩,這才恍然醒悟,只有把握時(shí)間,好好學(xué)習,才能考上一所理想的中學(xué),才能為實(shí)現理想打下堅實(shí)基礎!

  看看魯迅先生,他把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上,才成為了中國近現代最偉大的文學(xué)家、思想家;再看看愛(ài)迪生,他與時(shí)間賽跑,勇于創(chuàng )新,不懼失敗,才發(fā)明了照亮整個(gè)地球的電燈。

  “莫讓年華付流水,莫讓光陰逝無(wú)聲”,只要肯努力,任何時(shí)候都不晚!

  少年兒童是祖國的未來(lái)與花朵,生長(cháng)在幸福的新時(shí)代,雖然我們不可能超越時(shí)間的步伐,但是可以緊跟它的腳步,把握現在,好好學(xué)習,力爭長(cháng)大成為祖國的棟梁之才!

  朋友們,請珍惜時(shí)間吧!

  時(shí)間的作文2

  太陽(yáng)一天升起,一天落下。人們也就一天工作,一天休息。于是,通過(guò)一日一日的積累,事物發(fā)生了變化。其中的這個(gè)過(guò)程的變化被我們稱(chēng)作時(shí)間。萬(wàn)物之理——時(shí)間可貴。但流逝的時(shí)間不是我們嗎?我們在變化過(guò)程中經(jīng)過(guò)了改變,所有事物都是一樣。

  時(shí)間,只是我們定義的名詞,真正的時(shí)間就發(fā)生在我們身上。這樣來(lái)說(shuō),我們是變化的,時(shí)間是永恒的?梢哉f(shuō),時(shí)間包括萬(wàn)物,就算宇宙消失,時(shí)間依然存在。時(shí)間被定義為第四維。三維是附著(zhù)在四維上的,是四維的一部分,是四維的表現。我們人類(lèi)所追求的長(cháng)壽,也就是三維上的延長(cháng)。時(shí)間不同,它是一種虛無(wú)質(zhì)的東西,我們能表現它,卻不能感受它或是察覺(jué)。不得不說(shuō),我們的思想精神就有時(shí)間的特性。思維由什么產(chǎn)生,在哪里呈現?想象力就是我們人類(lèi)所特有的。

  我們可以說(shuō)是處于三維之上又不絕對的四維生物。那么說(shuō),我們不絕對的四維生物和絕對四維生物的區別是,我們可以流逝變化,而他們卻是永恒的。我們的身體是由三維構成的,精神層次上有四維的特性。所以,我們三維的科學(xué)不能解釋或去理解四維方面的東西。三維三個(gè)不同層次的維,四維也包含著(zhù)它所特有的。解決多維問(wèn)題則需要新的思想。時(shí)間,簡(jiǎn)單的一次,現對于我們來(lái)說(shuō),至少是現在我們所不能理解的,在物質(zhì)方面,相對于精神上也要有所探究。

  時(shí)間的作文3

  發(fā)芽的柳枝帶走冬的寂靜;垂露的荷花帶走春的芬芳;飽滿(mǎn)的果實(shí)帶走夏的炎熱;飄零的雪花帶走秋的涼爽四季就這樣輪回著(zhù),時(shí)間也這樣消逝著(zhù)

  我們從嬰兒成長(cháng)到陽(yáng)光向上的少年;桃花心木從不起眼的小樹(shù)苗長(cháng)成高大挺拔的大樹(shù)。我們是否感念過(guò)時(shí)間對于這一切的幫助,時(shí)間可以創(chuàng )造一切,亦可以摧毀一切。短短的幾十秒或是幾秒,就可以讓汶川的地震,日本的大海嘯發(fā)生。時(shí)間是多么美好而又丑惡呢?

  時(shí)間是個(gè)抽象的概念,來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤,看不見(jiàn),摸不著(zhù)。但這是幾千年來(lái)永恒的主題,古今有多少不同的文人墨客對時(shí)間卻有著(zhù)同樣的懷念:文嘉的“朝看水東流,暮看日西墜!敝祆涞摹吧倌暌桌蠈W(xué)難成,一寸光陰不可輕!碧諟Y明的“及時(shí)當勉勵,歲月不待人!辈粌H他們,我們也是這樣。

  當你邊寫(xiě)作業(yè)邊說(shuō)話(huà)時(shí),你是否覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)從你的唇齒間悄悄溜去,當你上課時(shí)看閑書(shū)時(shí),你是否感覺(jué)時(shí)間已經(jīng)從字里行間中悄悄逃走,等我們也和朱自清年齡時(shí),從不珍惜時(shí)間的你也會(huì )發(fā)出:”時(shí)間都去哪兒了?你能告訴我們嗎?“你·不珍惜它,它怎能好好對你。它也只能讓你虛度一生罷了。我們現在的努力,是為了百年之后的自己留在世界上的`,不只是名字,還有成就,為的是古稀之時(shí)不抱怨時(shí)間的匆匆。

  時(shí)間對待所有人都是公平的,它不會(huì )多施舍給某一個(gè)人幾秒鐘,所以,我們更要珍惜現在的“青蔥時(shí)代”。

  時(shí)間的作文4

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話(huà)我相信大家都十分熟悉吧!實(shí)驗室告訴我們時(shí)間是不能用金錢(qián)換來(lái)的,要我們來(lái)珍惜時(shí)間。

  可能很多人都會(huì )覺(jué)得人是天生的聰明,但事實(shí)是不一樣的,就像世界著(zhù)名數學(xué)家陳省身,他十分珍惜時(shí)間,一分一秒也不可浪費,用零星的時(shí)間積累起來(lái),就可以做更多有意義的事。就像在排隊理發(fā)的時(shí),很多人可能都會(huì )低頭玩手機,而他不一樣,陳省身利用了排隊的時(shí)間,做了幾道數學(xué)題。雖然他比一大部分人都優(yōu)秀,雖然他在排隊理發(fā)的時(shí)候可以像別人一樣玩手機。但他都放棄了,選擇做數學(xué)題

  就連著(zhù)名的數學(xué)家陳省身都那樣的努力?煽纯次覀兡。

  在考試的時(shí)候,我一般40分鐘就可以完成試卷,剩下的20分鐘是用來(lái)檢查的?晌移贿@樣。一會(huì )拿出美工刀,把橡皮切成各種各樣的形狀,一會(huì )兒又拿出一張紙,在上面畫(huà)畫(huà),還望望那些比我成績(jì)好,還在認真檢查的同學(xué)。我這不就是在消磨時(shí)間嗎?只要把這些時(shí)間合理利用起來(lái),就能夠高出一分兩分,甚至五六分。否則等到拿起老師批好的試卷時(shí),又懊悔不已?為什么當時(shí)就不能再好好認真地檢查一下呢?早知道這題就選這個(gè)了!世界上是沒(méi)有后悔藥的。所以讓我們下一次珍惜時(shí)間吧!

  “往者不可諫,來(lái)者猶可追”的確,過(guò)去了的事情,就別再想了,把這些時(shí)間花在當下,做其它的事,來(lái)彌補前面的過(guò)失。朋友們不再浪費時(shí)間,讓我們做更多有意義的事情。

  時(shí)間的作文5

  我們每天的時(shí)間有24小時(shí),而且每一小時(shí),每一分鐘,每一秒,都是我們在度過(guò)。每一小時(shí)我們想的的是什么,每一分鐘得到的是什么,每一秒又怎么樣呢。

  人生路上最大的時(shí)間最幸福,人生最大的時(shí)間你用在哪,人生的最大的意義是什么呢。繁華的都市,讓我們的“幸!倍既釉诹斯ぷ魃獯蚱。這是你得到的“幸!。工作一天,等于你判了死刑。你沒(méi)了生意,多么可怕。

  小時(shí)候,我們有崇尚的美好,往向著(zhù)美好,幸福的生活。小時(shí)候,珠子,跳繩,五子棋等等,就是我們的玩伴。簡(jiǎn)單而又美滿(mǎn)。而逐漸的長(cháng)大,生活的意義變味了。確實(shí)不是我們的改變,是社會(huì )改變了我們。

  “時(shí)間越來(lái)越來(lái)不夠,就是你越來(lái)越幸!边@句話(huà)是對的嗎?看看你的時(shí)間用在了那吧。工作,生意上,留多點(diǎn)時(shí)間放在幸福的生活,留在親人,朋友之間,不是越好。賺少點(diǎn)會(huì )怎么樣呢,難道不可以!親人坐坐聊聊家常,不是很好。好好珍惜每一分鐘,每在你旁邊,不是你值得擁有的一切嗎?不要把每一天,每一秒,都是工作,工作。無(wú)論每個(gè)人,都有累的一天,不要等到那天,連個(gè)聊天,訴苦的人都沒(méi)有,那就是你的悲哀。也許你在工作中,得到了別人的贊賞,得到別人的掌聲,得到了別人的認可。但是你一但做錯了呢?那些贊賞,給你掌聲的人呢?他們會(huì )怎么樣呢?落井下石?無(wú)言的侮辱,而你的岸邊還在,所以多陪陪身邊的人。要讓生活變成你的時(shí)間,而不是時(shí)間定格你的生活;蛟S生活變得美好。

  時(shí)間的作文6

  時(shí)間是一筆巨大的財富,它能給予萬(wàn)物所有珍貴的東西。在我成長(cháng)的路上,“成長(cháng)”和“時(shí)間”親密相連,相輔相成。

  在我懂得尺度與原則之前,我擁有所有小孩都有的拖拉,毫無(wú)時(shí)間概念的壞品行。

  記得當時(shí)正是星期天的深夜十點(diǎn),我躡手躡腳地離開(kāi)臥室,找到被隨意扔在沙發(fā)上的書(shū)包。我在床上翻來(lái)覆去如何也睡不著(zhù),終是良心不安,我決定熬夜將作業(yè)補齊。當我認為我做的無(wú)人知道時(shí),客廳的大燈“嘭”地一聲響起,客廳里霎白一片,父親沉默地站在我面前,陰沉的讓我發(fā)顫。

  “你在做什么?”他這樣問(wèn)我。我覺(jué)得大事不妙,不敢吭聲!耙惶熘恢劳,我還以為你什么都做好了?”你一天除了吃還會(huì )做什么!”父親的聲音充滿(mǎn)了譏諷。

  我只穿著(zhù)單薄的秋衣,在初秋的深夜里跪在客廳中。氣溫很涼,偶爾還會(huì )有涼氣沁人的夜風(fēng),父親的責罵很尖銳,我心里很難受,眼淚簌簌的往下流,又不敢哭出聲,只能含著(zhù)抽泣聲跪在茶幾前,顫抖著(zhù)手指歪歪斜斜地把作業(yè)寫(xiě)完。

  那個(gè)夜晚父親“恨鐵不成鋼”的責罵深深地銘刻在我心中,我自此知道了時(shí)間的重要性,按時(shí)完成任務(wù)是原則。

  在往后的生活中,“時(shí)間性”和“原則”在我的認知中不斷加深,我所做的每件事,都要經(jīng)過(guò)判斷和思考,我漸漸成長(cháng),時(shí)間為我煉出了一把“尺”。

  時(shí)間的作文7

  時(shí)間是什么呢?在每個(gè)人眼里都有不同的解釋?zhuān)谖已壑,時(shí)間是這樣的。

  時(shí)間像天上的云,盯著(zhù)他的時(shí)候,他會(huì )乖巧的在那一動(dòng)不動(dòng),而低下頭來(lái)眨眨眼,再去望,云朵早已不見(jiàn)了蹤影。時(shí)間像杯中的一口水,當人們打開(kāi)蓋子喝水時(shí),只感覺(jué)得到喝水的快感,卻不會(huì )想到這杯中的水正漸漸在減少,可又有多少人懂得珍惜呢?

  時(shí)間像七色彩虹,光華美麗的顏色,讓人們駐足癡望,可那漂亮的彩虹只會(huì )出現一下子,每當彩虹消失后,人們又會(huì )若無(wú)其事的干自己的事,仿佛都已經(jīng)忘了剛剛美麗的瞬間。

  對于勤勞的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就如飛機一樣在空中飛行一樣快,卻看見(jiàn)窗外的云緩慢地從身旁飄過(guò),而對于懶惰的人來(lái)講,時(shí)間就像蝸牛在地上爬一樣慢,別人認為他在浪費時(shí)間,而他自己卻以為做的很有意義。

  對于快樂(lè )的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是幸福,多一秒時(shí)間就是多一秒美好的時(shí)光,而對于悲傷的人來(lái)說(shuō),時(shí)間就像一把利刃,時(shí)間過(guò)得越久,心就會(huì )被利刃多劃一刀,讓傷口變得越來(lái)越痛。對于時(shí)間的理解有千萬(wàn)種,不過(guò)。不同的理解有不同的意義,每個(gè)人理解都是不一樣的,不過(guò),不管怎樣理解,只要正確去對待,每個(gè)人都會(huì )用極短的時(shí)間創(chuàng )出屬于自己的一片天。

  時(shí)間的作文8

  我不禁問(wèn)自己時(shí)間都去哪兒了?看著(zhù)枯葉落入泥土被時(shí)間的長(cháng)河沖洗變成一堆泥土,看著(zhù)父母滿(mǎn)臉微笑的臉漸漸布滿(mǎn)皺紋,看著(zhù)小時(shí)候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟,我心里充滿(mǎn)了說(shuō)不盡的苦楚,我不禁頭涔涔而淚潸潸。記的以前鄉下的后山上有許多的綠樹(shù),小時(shí)候常常與伙伴們上山乘涼,捉迷藏,但是現在卻只剩下那一小片,周?chē)枪舛d禿的土地。記得以前常與鄉里的老人家長(cháng)里短,而現在該走的走了,沒(méi)走的也被疾病纏身,別說(shuō)說(shuō)話(huà)了連下床都困難。記得以前的那些小伙伴們都長(cháng)大了,不再稚嫩我而變的成熟,而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對時(shí)間而感到恐懼,我掩著(zhù)面嘆息,但是時(shí)間又從嘆息里閃過(guò)了。

  時(shí)間都去哪了?翻開(kāi)那些舊照片,翻開(kāi)自己小時(shí)候的模樣,翻開(kāi)小時(shí)候的作業(yè)本,卻發(fā)現照片上的臉已經(jīng)模糊不清了,發(fā)現永遠也會(huì )不到那個(gè)時(shí)刻,發(fā)現作業(yè)本的紙已經(jīng)泛黃,自己再也寫(xiě)不出那樣的字。

  清晨的太陽(yáng)照射在我的臉上,他也是有腳的啊,輕輕的從我身上挪移,我覺(jué)插他去的匆匆伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去。當我也化作一堆土時(shí),也許沒(méi)人會(huì )記得我存在過(guò)這個(gè)世界

  時(shí)間都去哪兒了?時(shí)間是一個(gè)無(wú)形的殺手,他每天無(wú)情的殺害著(zhù)地球上的人們,他唯一行兇的證據就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時(shí)間斗爭到底,雖然這場(chǎng)戰爭我們已經(jīng)知道最后的贏(yíng)家是誰(shuí)——時(shí)間,但是不要讓自己白白的走這一遭,不要讓自己愿望變成永遠的遺憾,不要做一個(gè)懦弱的人,讓我們大聲的喊道:“時(shí)間!我們與你斗爭到底!”

  時(shí)間的作文9

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。白駒過(guò)隙,日月如梭。在時(shí)間的長(cháng)河中,生命伴隨著(zhù)時(shí)間慢慢流逝,恰似黃河水,一去不復返。

  離開(kāi)了時(shí)間,就沒(méi)有了生命。我國著(zhù)名的民主戰士、文學(xué)家,魯迅先生就十分重視時(shí)間,他每天寫(xiě)作到凌晨,即使累了也要看書(shū)當作放松,不浪費一絲一毫的時(shí)間。就是因為這種珍惜時(shí)間的精神才使他有了如今的成就。而他對于那些浪費時(shí)間的人說(shuō)到:“浪費別人的時(shí)間就是謀財害命!彪m然魯迅先生的生命已經(jīng)逝去但他的高尚品格早以刻印在歷史的長(cháng)河中,就算他失去了時(shí)間卻保留了“生命”。

  失去了時(shí)間,生命就成了虛幻。晚清重臣曾國藩說(shuō)過(guò)“山可以平,?梢蕴顣r(shí)間走了無(wú)法挽回!碑斀裆鐣(huì )有很多人不懂得珍惜時(shí)間和合理的利用時(shí)間。把時(shí)間當作無(wú)所謂的事情,時(shí)光飛逝等到入土為安的那一刻也沒(méi)有做一些有意義的事情值得懷念那么這樣的生命是虛幻的,毫無(wú)意義和價(jià)值。長(cháng)路漫漫,在歷史的場(chǎng)合中,誰(shuí)又會(huì )記住你的存在。

  沒(méi)有了生命,時(shí)間就成了云煙。我國古代往往追求,長(cháng)生不老,卻忘卻了生命本來(lái)的意義,一味的追求時(shí)間的永恒。時(shí)間和生命,緊密相連。失去了時(shí)間同樣,失去了生命,失去了生命,同樣,耗光了時(shí)間時(shí)間的意義不在于長(cháng)短,而在于在一定的時(shí)間內體現了怎樣的生命價(jià)值。

  時(shí)間雖短,但能使一個(gè)人永遠的留在人們心中,記錄在史冊。你尊重時(shí)間,時(shí)間也同樣尊重你,如果,你辜負了時(shí)間,那么生命,注定無(wú)價(jià)值。

  時(shí)間的作文10

  在幼兒園時(shí),我從每天朗讀的《兒童古詩(shī)詞》中,記住了“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà),這是我第一次接觸到時(shí)間的名言警句,但是對內容我卻一知半解。

  小學(xué)一年級,大人們語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!睂@句話(huà)我似懂非懂。

  到了三年級,我整天和同學(xué)們嬉戲玩耍,打打鬧鬧,將寶貴的時(shí)間浪費不少,于是老師告誡我:“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽颐靼琢死蠋煹脑(huà),也明白了“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”的道理。慢慢地,我不再浪費時(shí)間,而是安靜地坐在座位上,認真地學(xué)習,成績(jì)也隨著(zhù)我對時(shí)間的重視,漸漸地上升。

  五年級,隨著(zhù)成績(jì)的提高,我有了少許的驕傲和滿(mǎn)足,不再像以前那么認真,刻苦地學(xué)習。我對學(xué)習越來(lái)越?jīng)]有興趣,一點(diǎn)學(xué)習上的偷懶,作業(yè)不按時(shí)完成,荒廢時(shí)光。于是家長(cháng)和老師不停地向我灌輸“落日無(wú)邊江不盡,此身此日更須忙”的道理,對此我很厭倦,更是當成耳邊風(fēng)……

  六年級下學(xué)期,當我看到了身邊的同學(xué)越來(lái)越勤奮,同學(xué)們開(kāi)始勸我“莫等閑,白了少年頭,空悲切”時(shí),我才意識到要努力學(xué)習,抓緊時(shí)間。

  但是“歲往弦吐箭”,離期末考試的時(shí)間所剩無(wú)幾,復習的時(shí)間不夠,讓我不得不感慨:最嚴重的浪費就是時(shí)間的浪費,因為浪費時(shí)間就是浪費生命,無(wú)端地空耗自己的時(shí)間等于慢性自殺。

  幾年的經(jīng)歷與期末考試因為浪費時(shí)間而失敗,這讓我深刻體會(huì )到:世界上最快而又最慢、最長(cháng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最容易被人忽視,而又最令人后悔的就是時(shí)間。