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喜歡書(shū)的我作文500字10篇
書(shū)不僅是生活，而且是現在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。以下是小編整理的喜歡書(shū)的作文，希望對大家有幫助！
喜歡書(shū)的我作文1
《狼王夢(mèng)》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，因為它里面張現了母愛(ài)的偉大，也寫(xiě)出了狼在爭奪王位時(shí)“不該”有的善良。
狼，在人們心中是邪惡，狡猾，血腥的代表，所以有時(shí)侯人們把忘恩負義的人們稱(chēng)為“白眼狼”，從前我也是這么認為的，所以人們才會(huì )去“圍剿”它們，但是自從我看了《狼王夢(mèng)》后，我對它們的觀(guān)點(diǎn)大大地改變了。
我喜歡它是因為它里面寫(xiě)了一匹名為紫嵐的母狼為完成丈夫黑桑未能完成的愿望：爭奪王位，培養了一只只年輕力壯的公狼和一匹漂亮的女兒，結果兒子們一次次地死于非命，后來(lái)保住女生下來(lái)的黑桑的血脈，它用盡最后一只氣死死地咬住金鷹的脖子與它同歸于盡。
其中，講紫嵐為保護二兒子藍魂兒，它只得恨下心把兒子硬從鋪獸夾里拉了出來(lái)，可獵人看見(jiàn)那肯放到手的生意，緊追不舍，可人的速度那有狼快，距離一下就拉開(kāi)了，可紫嵐一不小心把腳摔斷了，成了斷腳狼，可它見(jiàn)獵人快追上來(lái)了，它奮不顧身地向獵人撲了過(guò)去，突然白天變成了黑夜，狼那綠眼睛和爪子經(jīng)過(guò)黑夜的.點(diǎn)綴更加可怕了，獵人在黑夜那里是狼的對手，只好走了。紫嵐走到兒子尸體旁，用手掌拂摸著(zhù)兒子的尸體，便立刻拖著(zhù)兒子消失在黑夜……這一幕最讓我感動(dòng)。
這是多么偉大的母愛(ài)��！即使是兒子的尸體也不愿給狠心的獵人扒去狼皮，挖出那蹦蹦跳的狼心！
你們知道了吧，狼并不是只有邪惡、狡猾、血腥的，它們也有善良！而善良正是因為母愛(ài)而誕生的！這也正是我對狼的改變觀(guān)點(diǎn)和喜愛(ài)它的原因！
喜歡書(shū)的我作文2
我喜歡中國故事大王沈石溪的《狼王夢(mèng)》，我喜歡兒童文學(xué)家楊紅櫻的《笑貓日記》，但我更喜歡陽(yáng)光姐姐伍美珍的《單翼天使不孤單》。
通常失去了父愛(ài)或母愛(ài)的孩子，被稱(chēng)為單翼天使。他們外表看起來(lái)和我們一樣，快樂(lè )、天真，但是內心有一道抹不掉的傷痕。
主人公張小偉生活在一個(gè)單親家庭，他缺少父愛(ài)，依賴(lài)母親，他害怕有一天媽媽也會(huì )像爸爸一樣離他而去。他自卑、恐懼，但是經(jīng)過(guò)各種磨難后，他變得活潑、開(kāi)朗。
這本書(shū)里有幽默、有快樂(lè )，還有傷悲。記得主人公張小偉說(shuō)：“單翼天使其實(shí)都很脆弱，很不堅強。他們往往需要通過(guò)別人給予的溫暖和關(guān)愛(ài)，來(lái)溫暖自己冰涼的身體�！钡�，他經(jīng)歷了困難，終于大膽地站在講臺上說(shuō)出自己的身世，說(shuō)出了自己的苦衷：“我們都是單翼天使，只能彼此擁抱才能展翅翱翔。學(xué)會(huì )愛(ài)、學(xué)會(huì )關(guān)心、學(xué)會(huì )寬容，我們便擁有了最堅強的翅膀，我們同樣可以高高地飛翔！”是啊，我們都是一樣的。
我不是單翼天使，相反，我擁有一個(gè)幸福的家，有和藹可親的媽媽?zhuān)袊烂C認真的爸爸，還有活潑可愛(ài)的妹妹。我雖沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)張小偉的苦，但我認為我們都是一樣的`。我們都是一個(gè)大家庭的兄弟姐妹，我們都有夢(mèng)想和追求。
通過(guò)看《單翼天使不孤單》這本書(shū)，我了解到了經(jīng)歷和我不一樣的人的豐富世界以及對夢(mèng)想的執著(zhù)追求。大家都來(lái)看書(shū)吧！書(shū)是一艘船，帶我們遨游知識的海洋；書(shū)是一縷陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)的行程；書(shū)是一座燈塔，指明我們前進(jìn)的方向。大家都來(lái)看書(shū)吧！
喜歡書(shū)的我作文3
我從小就很喜歡讀書(shū)，也讀過(guò)各種各樣的書(shū)，《安徒生童話(huà)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》……要說(shuō)我為什么這么喜歡讀書(shū)，那得從頭說(shuō)起了。
在我很小的時(shí)候，大概三四歲吧，媽媽每天晚上都會(huì )給我講睡前故事。后來(lái)我上二年級的時(shí)候認識了許多的字，媽媽就開(kāi)始給我買(mǎi)帶拼音的故事書(shū)，之后我就每天堅持讀書(shū)，我認識更多的字和成語(yǔ)。
到了三年級的時(shí)候，老師在我們班建立一個(gè)讀書(shū)群。在這里，每天都有好多的同學(xué)在讀書(shū)，我也是其中之一，每天放學(xué)回家，我都要先讀書(shū)后吃飯。就這樣堅持每天讀一個(gè)小時(shí)，后來(lái)我發(fā)現，我漸漸地愛(ài)上了讀書(shū)，感覺(jué)一天不讀書(shū)就好像少了一件事，睡覺(jué)都睡不踏實(shí)，非要讀完書(shū)才能睡得著(zhù)。
一眨眼三年級就已經(jīng)過(guò)完了，放假了，我在家里每天都堅持讀書(shū)，白天寫(xiě)作業(yè)晚上讀書(shū)，有時(shí)候媽媽說(shuō)晚上有事兒，我就大清早起來(lái)讀書(shū)。曾經(jīng)我也想過(guò)放棄，可堅持就是勝利，加油！我一定行！
我堅持下來(lái)了，直到四年級�；叵肫疬@兩年，我已經(jīng)讀完了數不完的書(shū)了。下一年呢，我一定要再接再厲。讀書(shū)我感到了愉快，在讀書(shū)時(shí)我心中會(huì )有一種莫名的'平靜，感覺(jué)世界都沒(méi)有煩惱、焦躁、喧鬧，我沉浸在書(shū)的海洋里樂(lè )在其中。有時(shí)老師還發(fā)獎狀，拍照片發(fā)到讀書(shū)群里，當我被選上“讀書(shū)小博士”的時(shí)候，我也會(huì )開(kāi)心得要飛起來(lái)。
讀書(shū)使我感到了快樂(lè )、安寧、幸福，也讓我的課外積累變多了。我喜歡讀書(shū)！
喜歡書(shū)的我作文4
書(shū)，我想大家都不陌生吧，它是人們精神的食糧，我們的生活離不開(kāi)書(shū)。今天我就來(lái)介紹一下我最喜歡的一本書(shū)。
它有豐富的知識，老師把它當作優(yōu)秀的推薦書(shū)目推薦給我們。我從里面懂得了很多的知識。如：藏獒分兩種，一種是渡過(guò)魂的.家魂犬，乖巧而又勇敢；還有一種是沒(méi)渡過(guò)魂的野魂犬，兇殘而又粗暴。
它的故事情節非常有趣，讓我看了一章忍不住想看下一章。當故事情節緊張時(shí)，我的心也緊張了起來(lái)，當故事情節放松時(shí)，我也為它們松了一口氣；當故事情節悲傷時(shí)，我的心頭也有說(shuō)不出的悲傷和惋惜。當故事情節出乎人的意料時(shí)，我也有數不清的驚訝和好奇。它有把人的心提起來(lái)，隨著(zhù)故事動(dòng)的本領(lǐng)。它有感人的力量，故事主要講述的是老獵人召盤(pán)巴的第七條獵狗。老獵人闖蕩山林40年，卻得不到一條稱(chēng)心如意的獵狗，一直很遺憾。
這第七條狗是軍犬的后裔，它“攆山快如風(fēng)，狩獵猛如虎”。召盤(pán)巴視它如掌上明珠，給它取名為“赤利”。就是這樣一條獵狗，卻因為被誤解而差點(diǎn)被召盤(pán)巴毒打并煮熟。幸虧和“赤利”一起長(cháng)大的孫子艾蘇蘇放了它，“赤利”帶著(zhù)滿(mǎn)腹的委屈逃到了山林中，靠獵捕為生，并成為一群豺狗的首領(lǐng)，但“赤利”還是在暗暗的保護著(zhù)召盤(pán)巴。有一次豺狼群包圍了召盤(pán)巴，它們瘋狂地發(fā)動(dòng)襲擊，老獵人眼看就要遭遇不測，關(guān)鍵時(shí)刻“赤利”及時(shí)趕到，不顧自己的安危保住了舊主人的性命。讀到此時(shí)，我被“赤利”的忠誠感動(dòng)了。
它就是沈石溪的著(zhù)名動(dòng)物小說(shuō)《第七條獵狗》，它告訴了我們一個(gè)道理，這個(gè)世界不僅是人類(lèi)的，也是動(dòng)物的，我們要和動(dòng)物和平相處。它伴隨著(zhù)我成長(cháng)！
喜歡書(shū)的我作文5
每個(gè)人的興趣愛(ài)好各不相同。有人喜歡游泳，有人喜歡跑步，有人喜歡爬山，有人喜歡跳遠，而我卻喜歡讀書(shū)。
書(shū)可以給以人樂(lè )趣，書(shū)可以給人知識，書(shū)也可以讓人開(kāi)拓視野。我就是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每天都擠出一定時(shí)間去看課外書(shū)。
從上幼兒園大班，爸爸就給我買(mǎi)了許多繪本，其中有一本書(shū)叫《大頭兒子和小頭爸爸》，我看的津津有味。每一天放學(xué)到家，都要拿起這本書(shū)看幾頁(yè)。
在我九歲時(shí)，我和爸爸媽媽一起去“百貨大樓”閑逛。我一眼就看到了圖書(shū)館，如脫了僵繩的野馬一般飛奔過(guò)去，有很多很多書(shū)本，琳瑯滿(mǎn)目，我的眼睛都快裝不下了�？萍碱�(lèi)，軍事類(lèi)，漫畫(huà)類(lèi)，作文類(lèi)……我隨手拿了一本科技類(lèi)，我深深的被這本書(shū)里面的知識吸引住了，完全不知道爸爸媽媽什么時(shí)候走了，我和爸爸媽媽走散了。
于是便跑到播音臺求助，爸爸媽媽聽(tīng)到了播音阿姨的聲音，很快就返回來(lái)找到了我。爸爸媽媽和我走散以后心急如焚，非常擔憂(yōu)，可我卻像沒(méi)事般的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)芙o我買(mǎi)一本科技書(shū)和一本作文書(shū)嗎？”媽媽說(shuō)：“你可真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，給你買(mǎi)了吧�！�
毛爺爺說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！备郀柣舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)是人們進(jìn)步的階梯�！蔽蚁矚g在“書(shū)的'海洋里遨游，”那樣感覺(jué)快樂(lè )極了。
我要永遠快樂(lè )的讀書(shū)，當一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。
喜歡書(shū)的我作文6
書(shū)，像是一扇任意門(mén)，可以帶我們到任何一個(gè)地方，不管是令人毛骨悚然的鬼屋、夢(mèng)幻的城堡，都難不倒它喔！
有一次，老師帶我們去汗牛充棟的圖書(shū)館，當我在找書(shū)時(shí)，看到了一本圖畫(huà)五彩繽紛的書(shū)，我不由自主的伸出手，拿起書(shū)，吸引我的那本書(shū)，就叫做《拼被人送的禮》。
我興沖沖的拿著(zhù)書(shū)，快步跑向我的位置，一翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，彷佛進(jìn)入了書(shū)本中，我看到一位拼被人正在拼被，她只會(huì )把拼被送給窮苦人家，從不送給有錢(qián)人的.。城堡里，住著(zhù)一位國王，每天，都會(huì )有人送他禮物，但他就是開(kāi)心不起來(lái)。有天，他聽(tīng)說(shuō)住在山上的拼被人從沒(méi)送過(guò)富人禮物，就跑去找她。國王要拼被人給他一件拼被，拼被人不肯，國王很生氣，讓她受到各種處罰，但總是有人會(huì )幫助她。
最后，拼被人答應了，不過(guò)有一個(gè)條件，就是只要國王把一件禮物送給窮人，她就會(huì )縫上一塊拼被，只要國王的禮物送完了，拼被也就完成了。國王答應了，而他不但得到了一件拼被，也從中得到快樂(lè )，
這本書(shū)是要告訴我們：追求物質(zhì)只會(huì )得到短暫的快樂(lè )，并不會(huì )永久的快樂(lè )；還有，我明白了老師和媽媽常常說(shuō)的：“書(shū)，看不完，沒(méi)關(guān)系；不看書(shū)，才可惜�！彼晕覀円嚅喿x，才會(huì )讓自己的知識更豐富。
喜歡書(shū)的我作文7
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍時(shí)人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！逼障＝鹫f(shuō)；“書(shū)是人類(lèi)的精神食糧�！倍蚁胝f(shuō)：“書(shū)就是無(wú)價(jià)的寶石！”
從小時(shí)候起，我就利用課余時(shí)間、寒暑假、甚至在火車(chē)上，走進(jìn)書(shū)的王國里。讓《三毛流浪記》《昆蟲(chóng)記》《木偶奇遇記》……通通成為我的`精神大餐。甚至有一次，我看《怪老頭》時(shí)看的津津有味，竟然忘記了時(shí)間，不知不覺(jué)就看到了凌晨1點(diǎn)。媽媽醒來(lái)后說(shuō)我都已經(jīng)達到了廢寢忘食的地步了，還夸我變成小小書(shū)蟲(chóng)啦！
讀書(shū)的好處可多了，大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_如此，讀書(shū)讀的多了，讓我寫(xiě)作都不用犯愁了，因為我經(jīng)常把書(shū)中的好詞好句融入到我的作文中，所以老師常常把我的作文當范文讀，同學(xué)們在下面那是一個(gè)個(gè)羨慕嫉妒恨哪！讀書(shū)不僅讓我寫(xiě)起作文來(lái)得心應手，還對我的口才有很大提高，我跟媽媽辯論時(shí)，連媽媽都說(shuō)；“寶貝女兒，請收下的膝蓋吧！”
除此之外，讀書(shū)還幫我贏(yíng)得了很多榮譽(yù)。有一次，我在書(shū)中看見(jiàn)了阿基米德的故事，便將她作為演講稿參加學(xué)�？萍脊澘茖W(xué)故事比賽，沒(méi)有想到我竟然獲得了一等獎。還有一次，我去參加第四屆花樣少年語(yǔ)言藝術(shù)大賽，講的就是數學(xué)故事書(shū)中的《0與1之爭》，最后還獲得了省級銀獎。這可真要感謝書(shū)��！
朋友們，關(guān)于讀書(shū)我就不啰嗦了，我又得去品嘗美味的精神大餐了，先閃人了。拜拜！
喜歡書(shū)的我作文8
我愛(ài)書(shū)，書(shū)可以讓人善良，讓人快樂(lè )，使人知足。
“叮叮叮�！�！叮叮叮�！贝俚拟徛晜魅胛业亩�，我的心急促地跳了起來(lái)。蹭，我像火箭發(fā)射一樣，向門(mén)沖去，
“嗨，小子！你要去救火嗎？”
“哼！救你個(gè)頭！”我說(shuō)。
“嘿！真是我的書(shū)�！毖�！燙金的'字——查理九世印在了書(shū)面上，我輕撫著(zhù)書(shū)，書(shū)里的字仿佛小溪在心里流過(guò)。我拿起來(lái)套上書(shū)套，忍不住翻看了兩頁(yè)，便津津有味地讀了起來(lái)。我想考考大家，假如你坐船旅行，周游世界，如果只能帶一樣東西供自己娛樂(lè )，你會(huì )帶哪個(gè)？一盒撲克牌，一個(gè)百音盒，還是一支口琴……你一定難以選擇，如果是我，我就會(huì )帶一本書(shū)。
一本書(shū)？你確定嗎？肯定會(huì )有人這樣問(wèn)我。我會(huì )毫不猶豫地回答：“是的！”首先，我會(huì )思考，故事中的人為什么這樣做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事；然后，我會(huì )把這個(gè)故事讀一遍下去，回過(guò)頭來(lái)品味我最欣賞的一些片段；最后，我會(huì )把從書(shū)中學(xué)到的東西寫(xiě)在本子上，并從中找到我忽略的東西。這真像和一個(gè)朋友說(shuō)話(huà)！
我喜歡書(shū)，書(shū)就是我的伴侶。書(shū)不是呆板的，而是生動(dòng)的，讓天下人們體驗書(shū)的樂(lè )趣和它的芬芳，賞悅書(shū)給予人們的聰明與才智！讓天下人在書(shū)海中遨游，吸收書(shū)的精華。體驗書(shū)的美麗吧，成為一個(gè)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的人！
喜歡書(shū)的我作文9
書(shū)，就像一束和煦的春風(fēng)，挑動(dòng)著(zhù)我的心弦；書(shū)，就像一輪皎潔的明月，照亮我們前行的道路；書(shū)，就像一位知識淵博的益友，久伴我們身旁。
前蘇聯(lián)一位著(zhù)名作家高爾基先生曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨v使我在書(shū)海里暢游了十遍百遍千遍，但我最喜歡的還要數英國著(zhù)名作家丹尼爾笛福所做的'《魯濱遜漂流記》。
當我初讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，它就深深的定格在了我的腦海里，這本書(shū)融入了一位作家一生的心血。笛福，他用獨特的方式為我們呈現出了一個(gè)偉大而又堅毅的英雄人物——魯濱遜。
魯濱遜，這本圖書(shū)的主人公。他不甘于平凡的生活，多次出海闖世界，當他遭遇海難，流落荒島后，他并沒(méi)有怨天尤人，而是開(kāi)始充分利用自己的頭腦和雙手。他建房定居、養牧種植、制造工具……最終把這座荒島改造的欣欣向榮。他每天日出而作，日落而息，生活可謂過(guò)的有滋有味。于此同時(shí)，他還救下了一個(gè)被追捕的野人“星期五”。他開(kāi)始教化“星期五”，“星期五”很快成了他的好幫手，并漸漸學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。他們就像是一對很要好的兄弟，互幫互助，和睦相處。于是乎，他們倆愉快的生活在了島上，甚至淡忘了要回到英國，回到那個(gè)文明社會(huì )去。
直到有一天，魯濱遜和“星期五”外出時(shí)，遇到了一艘來(lái)自英國的船。在這艘船上，不幸發(fā)生了叛亂，船員們綁架了船長(cháng)，魯濱遜得知了這個(gè)消息后，同“星期五”一起救出了船長(cháng)。船長(cháng)得救后，愉快的答應了帶他們回到了英國。他們經(jīng)過(guò)了長(cháng)達半年多的航行，終于回到了英國。
魯濱遜在孤島上二十多年來(lái)的生活，對于眾多讀者來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是一個(gè)神話(huà)般的經(jīng)歷。而恰恰是這些經(jīng)歷告訴我們：人生需要堅持。
喜歡書(shū)的我作文10
在我們的生活中，我們讀過(guò)許多的課外書(shū)，比如我們同學(xué)們最喜歡的：語(yǔ)文書(shū)，寓言故事等等這些書(shū)。這些書(shū)可以帶給我們許多的知識。那同學(xué)們最喜歡的一本書(shū)是什么呢？今天，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的書(shū)是什么并告訴大家我為什么喜歡這本書(shū)和這本書(shū)帶給我什么吧！
我最喜歡的書(shū)是伍美珍的陽(yáng)光姐姐的小書(shū)房的其中以本書(shū)《巧克力味的暑假》�！肚煽肆ξ兜氖罴佟穬热菔牵褐鹘鞘琼椥膬x外號：瓜子臉女霸王。畢業(yè)考好過(guò)關(guān)，但畢業(yè)時(shí)心理這道坎卻難過(guò)關(guān)一一對于小學(xué)畢業(yè)生項心儀來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假她嘗到了畢業(yè)的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個(gè)好朋友，在畢業(yè)之后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨和無(wú)奈，只有自己才能體會(huì )。所幸的是，她又遇了新的同學(xué)和朋友……友誼的滋味，對她來(lái)說(shuō)，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。
《巧克力味的暑假》這本書(shū)帶給了我快樂(lè )。當我一身煩惱時(shí)，我一看這本書(shū)，那我的煩惱都不見(jiàn)了，還帶給我主角的項心儀的暑假是怎樣過(guò)的，還有告訴我她的暑假是巧克力味的，多可愛(ài)��！如果我是六年級將要畢業(yè)的話(huà)，那我那時(shí)的'暑假，我想有可能和主角項心儀一樣哦。因為我愛(ài)我親密想處了六年的同學(xué)和親密相處了的老師，還愛(ài)我的母校。
《巧克力味的暑假》是我最喜歡的一本書(shū)。你們也來(lái)看看這本書(shū)，我想你們也一定會(huì )喜歡這本書(shū)的。喜歡的同學(xué)一定要看完哦！它會(huì )帶給你快樂(lè )的。來(lái)吧，看一看吧！
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