讀書(shū)經(jīng)歷作文500字
篇一：讀書(shū)經(jīng)歷
相信你一定有很多經(jīng)歷吧！成長(cháng)經(jīng)歷、學(xué)習經(jīng)歷……但我今天不說(shuō)成長(cháng)經(jīng)歷，也不談學(xué)習經(jīng)歷，我今天就說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)經(jīng)歷。我猜，大家早已迫不及待了吧！那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
小時(shí)候，讀書(shū)都是由爸爸媽媽“替”讀的，也就是爸爸媽媽讀給你聽(tīng)，相信你也一定有這些經(jīng)歷吧！
再長(cháng)大些，已經(jīng)五六歲了，認識一些字和拼音了，家長(cháng)就會(huì )為你買(mǎi)一兩本注音版的故事書(shū)，和你一起讀。
剛上小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽會(huì )為你買(mǎi)一些像樣的小圖書(shū)，讓你嘗試著(zhù)自己看一看。
小學(xué)三年級，我才真正的來(lái)到了書(shū)的世界里，在一、二年級的時(shí)候，我非常不喜歡看書(shū)，因為那簡(jiǎn)直是天書(shū)。那時(shí)我就想：我每天好好學(xué)習不就行了嗎！干嘛讓我再讀這些“天書(shū)”��！
李老師告訴我，要想把閱讀題做好，就要多看書(shū)。我的語(yǔ)文成績(jì)不算太理想，原因就是閱讀題扣分，既然知道了這個(gè)好辦法，試試也無(wú)妨，說(shuō)不定還真能把閱讀題做好，為了考高分，就是真是天書(shū)，我也要把它讀懂。從此以后，我又多了一個(gè)好朋友，它的名字就叫書(shū)。
記得有一次，我正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)，媽媽叫我吃飯，我沒(méi)有回答，媽媽又叫了幾聲我依然沒(méi)有回答，直到媽媽生氣了，我才依依不舍地放下書(shū)去吃飯。當時(shí)我并不是故意不動(dòng)，而是我全身的神經(jīng)仿佛都不聽(tīng)使喚了。
我這樣如饑似渴的讀書(shū)，收獲到了很多，我的閱讀題不再扣分，與此同時(shí)，我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好。從這件事中，我懂得了一個(gè)人學(xué)有余力的時(shí)候，一定要多讀書(shū)，因為多讀書(shū)可以使你受益終生。
篇二：讀書(shū)經(jīng)歷
大家好！我是個(gè)一看書(shū)就愛(ài)不釋手的小女孩，可是，由于我看書(shū)過(guò)多，所以就成了一只“四眼田雞”。下面讓我給你們講一講我讀書(shū)的一些經(jīng)歷吧。
有一次，我們正在看電視，電視里放了個(gè)片子，放的是一只丹頂鶴正在縮著(zhù)一條腿睡覺(jué)呢。片子放完后，電視主持人問(wèn)：“為什么丹頂鶴縮著(zhù)一條腿睡覺(jué)呢？”我高興地對媽媽說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我知道，因為這么睡覺(jué)的話(huà)，它的敵人來(lái)了，就可以馬上逃走，不會(huì )因為睡覺(jué)姿勢把命都給丟了。這是我從書(shū)上看到的�！蹦銈冋f(shuō)，看書(shū)的作用大吧？你們知道我為什么那么愛(ài)看書(shū)嗎？因為書(shū)中的故事生動(dòng)曲折，我就像身臨其境一樣跟著(zhù)情節發(fā)展而喜怒哀樂(lè )。
春節期間，在開(kāi)車(chē)去滑雪的路上，聽(tīng)到收音機機里播音員出了一道題：“請問(wèn)農歷正月初幾應該回娘家？”爸爸媽媽都說(shuō)應該是初三，我回答是初二。等到公布正確答案時(shí)，固然是我答對了。爸爸很驚訝的問(wèn)我：“你是怎么知道的？”“我是從一本書(shū)上看來(lái)的�！蔽曳浅Ｗ院赖幕卮鸬�。
最近，我正在看《“永遠學(xué)不會(huì )”的甘地》這本書(shū)。故事中的情節生動(dòng)有趣，讓我到了中午都不覺(jué)得餓。等姥姥來(lái)到我的房間時(shí)，我還在聚精會(huì )神地讀書(shū)呢！姥姥見(jiàn)了，不禁說(shuō)到：“快吃中飯吧，都一點(diǎn)多了”。我只好洗完手跟著(zhù)姥姥來(lái)到了餐廳，但是，心里想的仍然是“甘地”的故事，所以在短短的五分鐘內，我竟然兩次把飯送入了鼻孔里！
瞧，我就是一個(gè)把書(shū)視為珍寶的小女孩。因為書(shū)可以帶給我們很多樂(lè )趣和豐富的知識，所以我建議大家一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)哦！
篇三：讀書(shū)經(jīng)歷
放寒假了，我讀了不少書(shū)，有：好玩的《小布頭奇遇記》、輕松、幽默的校園故事集---《瞧，這幫淘小子》、有趣的《漂亮老師和壞小子》、百看不厭的《西游記》、神秘的《湖水消失之謎》······。
我最喜歡的是楊紅櫻著(zhù)的《漂亮老師和壞小子》，因此我一口氣讀了三遍，主要內容是：六三班的嚴加厲老師生病提前退休了，誰(shuí)也不愿意當六三班的老師，因為六三班有四個(gè)全校聞名的壞小子H4，他們分別是：肥貓---魯飛云、米老鼠---米奇、豆芽?jì)?--黃豆豆和兔巴哥---戰小歐。他們有一次去肯德基吃東西的時(shí)候，遇見(jiàn)一位美女叫米蘭，她剛從師大畢業(yè)，一心想當電視臺的節目主持人，因為資金問(wèn)題，所以這個(gè)節目不搞了，米蘭就失業(yè)了。H4想讓米蘭當他們的老師。中間發(fā)生了很多趣事······比如：壞小子們跳芭啦芭啦舞，他們瘋狂死了。只要歡快的音樂(lè )想起來(lái)，他們什么動(dòng)作都有，學(xué)孫悟空搔耳朵、學(xué)機器人走路、學(xué)印第安人扭屁股、學(xué)霹靂舞在地上滾······每次都要有幾個(gè)老師一齊上陣才能把他們鎮壓下去。
自從米蘭當上他們的班主任老師之后，四個(gè)壞小子都變得很乖了。
我積累的好詞好句有：1、姜校長(cháng)小時(shí)候喜歡打架，他的臉經(jīng)常是鼻青眼腫的；白副校長(cháng)就更不用說(shuō)了，他是班上的頭霸王，不僅自己打，還帶著(zhù)一幫人打，打了這個(gè)班打那個(gè)班，打遍全校不過(guò)癮，還找外校的打。2、那個(gè)男生一把抓住米老鼠的脖子，像擰小雞一樣擰起來(lái)。3、兩節課上下來(lái)，把校長(cháng)的鼻子都氣歪了。好詞：埋伏、空空蕩蕩、飛毛腿、憤憤不平、嘟囔、裝模作樣、故作瀟灑、迷迷糊糊。
這就是我的讀書(shū)經(jīng)歷。
篇四：讀書(shū)經(jīng)歷
說(shuō)起讀書(shū)，大家都喜愛(ài)吧！沒(méi)錯，讀書(shū)也是我生活中不可缺少的一大部分。學(xué)習了第一課后，我明白了當時(shí)社會(huì )生活困難，連書(shū)都買(mǎi)不起，只能到書(shū)店悄悄地竊讀了�？墒�，現在還有書(shū)店不讓看書(shū)，真是奇了怪了。所以，我現在只好也在書(shū)店里“竊讀”了。
啟迪書(shū)店，緊臨著(zhù)我媽媽的辦公室，我在媽媽辦公室一寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì )去那里讀書(shū)，那里的書(shū)可買(mǎi)可看，還有許多書(shū)在高一些的書(shū)柜上，雖然我一伸手就能夠的到，但是店主說(shuō)：“像你這么大的小孩應該看這種歷史書(shū)嗎？你應該多看些圖畫(huà)書(shū)！”我趕緊找了一本書(shū)坐下看，但心里卻嘀咕著(zhù)：“切，不就是兩本《史記》嗎？不看就不看！”
可過(guò)了一會(huì )兒，我就找到機會(huì )了。原來(lái)一中離這兒非常近，一到放學(xué)時(shí)間，就會(huì )有大批的學(xué)生朝這里涌進(jìn)，不是買(mǎi)吃的，就是買(mǎi)文具，反正是沒(méi)有一個(gè)人到這里看書(shū)，大家都圍上店主問(wèn)這多少錢(qián)，那多少錢(qián)，我趁機“嗖”一聲把想看的書(shū)拿下，坐到一個(gè)角落里，津津有味地讀了起來(lái)。
大概是過(guò)了半個(gè)小時(shí)吧，我忽的聽(tīng)到“嗞--啪”一聲，大概是有人走了吧，我在最后一個(gè)人擋住了老板的目光時(shí)，飛快地把書(shū)“蹭”的一下放回了書(shū)架上了，然后滿(mǎn)面春風(fēng)地走出了書(shū)店，出去后還聽(tīng)到老板疑惑地說(shuō)：“咦？這小家伙沒(méi)看上那本書(shū)，怎么還這么高興��？奇怪了！”
學(xué)習一定要“中西貫通”、“古今貫通”、“文理貫通”，我認為要多讀這幾方面的書(shū)：英語(yǔ)我上了加強班；古書(shū)我看過(guò)《四大名著(zhù)》、《東周列國傳》、《史記》、《漢武帝》等等；關(guān)于數學(xué)的書(shū)也多，有《幻想數學(xué)大戰》、《數學(xué)王國歷險記》等。我想：如果我再繼續多讀書(shū)的'話(huà)，也許會(huì )有更好的成績(jì)吧！
篇五：讀書(shū)經(jīng)歷
我的興趣愛(ài)好有許多，可我最?lèi)?ài)讀書(shū)。
我兩歲的時(shí)候就開(kāi)始讀書(shū)，那時(shí)候我雖然不認識字，但是從那些五彩繽紛的圖片上我了解到奇妙的世界。
直到我四歲的時(shí)候，開(kāi)始看一些配有插圖和拼音的書(shū)，媽媽經(jīng)常講給我聽(tīng)。因為書(shū)里的內容很吸引我，所以漢語(yǔ)拼音學(xué)習也伴著(zhù)讀書(shū)的過(guò)程都掌握了。那些我喜歡的書(shū)則百看不厭。
我六歲時(shí)，喜歡上了童話(huà)系列讀物。像《安徒生童話(huà)》《三百六十五夜故事》《格林童話(huà)》等。每一本書(shū)我都看了至少兩遍，書(shū)中蘊含著(zhù)很多知識和道理，使我受到了許多啟發(fā)。
上學(xué)以后，我讀了許多校園小說(shuō)、寓言和名著(zhù)。如《淘氣包馬小跳系列》、《愛(ài)的教育》、《伊索寓言》等。在反復讀書(shū)的過(guò)程中，每次都會(huì )有新的發(fā)現和感悟。有人說(shuō)得好：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。 每每與作品產(chǎn)生共鳴時(shí)，我就深深體會(huì )到這種樂(lè )趣。
現在我已經(jīng)是一名五年級的學(xué)生了，其間不僅我讀的書(shū)有了變化，讀書(shū)的方法也在改變。從一二年級時(shí)慢慢讀，到四五年級一目十行，過(guò)目不忘。每次看到精彩的地方，我都要記錄下來(lái)，逐漸養成了做筆記的好習慣。
俗話(huà)說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！庇捎谖易x書(shū)多，作文成績(jì)一直很優(yōu)秀。
我收藏的書(shū)已經(jīng)好多好多，小說(shuō)、故事書(shū)、科普讀物以及各種各樣的學(xué)習用書(shū)。
在書(shū)中我不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，還學(xué)到了做人的基本準則，更學(xué)會(huì )了待人處事的方式；懂得了如何分清黑白，辨別是非；學(xué)會(huì )了如何面對挫折，如何戰勝困難；學(xué)到了敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)的精神、。
讀書(shū)作為我生活中不可缺的一部分，也是我時(shí)時(shí)刻刻的好朋友、好老師我喜歡讀書(shū)。
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