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那雙枯枝般的手500字作文（通用23篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的那雙枯枝般的手500字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那雙枯枝般的手500字作文 1
那是一雙長(cháng)滿(mǎn)皺紋的手，那是一雙粗糙的手。他握著(zhù)我的小手，是那樣親切，溫暖。那是我爺爺的手。
幾年前，爺爺還用他那雙質(zhì)樸無(wú)華的手，牽著(zhù)我稚嫰的小手，到處散步。
還記得有一次，爺爺牽著(zhù)我的手，在杜鵑山上有說(shuō)有笑，雖然爬的很累，但卻覺(jué)得幸福的氣息彌漫在我們身旁。直到我實(shí)在爬不動(dòng)了，爺爺將我輕輕抱起，用那雙大手輕撫著(zhù)我的臉蛋，就在爺爺那雙大手剛落下時(shí)，我感受到了一種粗糙的枯枝般的感覺(jué)。此時(shí)，我的.心此起彼伏，如海中那洶涌澎湃的海浪拍擊著(zhù)海中那一塊礁石，濺起一陣陣浪花；又猶如冰冷的寒冬中那一縷陽(yáng)光，溫暖照進(jìn)我的心田。我早已熱淚盈眶，爺爺見(jiàn)我哭了，便馬上開(kāi)始安慰我：“傻孩子，爺爺老啦�！�
是啊，七十二年啦，歲月的流逝使爺爺的手上皺紋無(wú)數，像干枯的樹(shù)枝，然而那一條條清晰明朗的皺紋，象征著(zhù)爺爺以前艱苦的勞動(dòng)生活，象征著(zhù)爺爺對我無(wú)微不至的照顧、關(guān)愛(ài)。爺爺的手就像一本歷史的史書(shū)，盡顯滄桑。
一個(gè)冬日，我正在被寒風(fēng)的呼嘯聲中感到瑟瑟發(fā)抖，身上穿的棉襖早已遮不住冬日的寒冷，那一幕幕白色，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心里。正當我已受不了寒冷時(shí)，那一雙手，那一雙枯枝般的大手又奇跡般地出現在我的眼前，那時(shí)爺爺遞過(guò)來(lái)一雙手套。我套上之后，重獲溫暖。這種溫暖，是世界上最暖的，最美的。
那雙枯枝般的手500字作文 2
勤勞的手，懶惰的手，致富的手，靈巧的手……千千萬(wàn)萬(wàn)的手中，每一雙手都各有特點(diǎn)，可我最喜愛(ài)的是爺爺的那雙粗壯、靈巧的大手。
爺爺的手就像張迎善的手，寬寬大大的。從手指到手掌，布滿(mǎn)了像鼓皮一樣硬硬的繭子。短短粗粗的手指像一根根紅蘿卜，光禿禿的手指甲像龜殼一樣厚。我小時(shí)候最怕?tīng)敔數氖置业哪�。那手指從我臉上滑過(guò)就像砂布摩挲一樣，疼得我哇哇大哭。不過(guò)，你也別小看我爺爺這雙手，它可靈巧著(zhù)呢！無(wú)論是我和弟弟的玩具壞了，還是家里的各種電器出了毛病，到我爺爺手里，立刻就變得完好如初。
我爺爺的雙手不但會(huì )修理還會(huì )創(chuàng )造。冬天下大雪的時(shí)候，我和弟弟都想要一個(gè)雪橇滑雪玩兒。于是，爺爺抓起工具到地下室拿了一個(gè)小椅子，又去樓后找來(lái)一截竹片把它一分為二釘在椅子腿兒上�！岸６６�，當當當”，不一會(huì )兒，一個(gè)漂亮的小雪橇就做成了。我和弟弟坐在上面，玩兒的不亦樂(lè )乎，還不停的`向別人炫耀：“這是我爺爺做的！”
我從小到大，就沒(méi)見(jiàn)我爺爺這雙手閑著(zhù)過(guò)。我家樓后有一大片空地，別人都在自家窗外種各種蔬菜。我爺爺卻種上了各種樹(shù)木：有核桃樹(shù)、香椿樹(shù)、杏樹(shù)，還搭起了高高的葡萄架。鄰居見(jiàn)了，都夸爺爺能干。
我爺爺的這雙手，雖然粗糙難看，但靈巧勤勞。我非常喜歡我爺爺這雙勞動(dòng)的手，我更愛(ài)爺爺。
那雙枯枝般的手500字作文 3
我最羨慕爺爺的就是他有著(zhù)一雙靈巧的雙手，不管是粗活還是細活，在他的雙手下幾乎都能夠從容搞定。從種地、拼裝鞋箱、制作小樓梯、修輪胎等粗重活，到做飯炒菜、為我扎小辮子、自己縫衣服等細小活，樁樁件件我在日常生活中都親眼目睹過(guò)。你可曾想象過(guò)那雙粗大有力，布滿(mǎn)繭子的手能將這些事都一一做好？
但是在這雙靈巧的雙手背后，卻是爺爺付出的無(wú)數的`辛勞。經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，爺爺的雙手上有許多的皺紋。每當他牽起我的手時(shí)，除了能夠感受到他的手有力以外，我只能感受到手心中粗糙的老繭以及手背上斑斑的皺紋，我時(shí)常會(huì )想：為什么爺爺的手掌不像爸爸媽媽的那么柔軟呢？難道就只是因為歲月在他身上留下的印記嗎？顯然不是。當我看見(jiàn)炎炎烈日下挑著(zhù)水桶到地里澆水時(shí)緊握麻繩的雙手；寒冬臘月為了補自行車(chē)輪胎而浸泡在冷水里的雙手；為頑皮的我做秋千時(shí)不小心劃破的雙手，我想我明白了。
這雙手所能做的細活也是平時(shí)鍛煉出來(lái)的。爺爺一個(gè)人住在鄉下，一日三餐都需要自己解決；衣服破了要縫補或買(mǎi)新的，但是不舍得買(mǎi)新的就只能自己縫縫補補；這樣的日子過(guò)得久了，慢慢也就練就成了這一雙靈巧的手。
看著(zhù)爺爺這雙手我既羨慕它會(huì )做那么多事，同時(shí)也感慨：爺爺為這個(gè)家付出了那么多的辛勤勞動(dòng)，等孫女長(cháng)大了一定要好好孝敬您！不讓你干重活；衣服給您買(mǎi)新的，不用再自己縫補了；如今雖然不在一起住，但是我會(huì )時(shí)常給您打電話(huà)或回家看望您的！
那雙枯枝般的手500字作文 4
我見(jiàn)到過(guò)的手，不計其數，但是給我留下印象最深的手，就是爺爺的那雙手。
爺爺的手很大，很粗糙，手部呈黃色，還略有些黑色，手掌有很多老繭，手背的`血管爬滿(mǎn)了表面，五根手指又粗又壯，手指上留下了許多劃痕，我知道，所有這些都是辛苦勞動(dòng)所留下的痕跡。
為了讓我們吃上放心蔬菜，爺爺退休以后，租了塊地自己種菜。我也經(jīng)常和爺爺一起去菜地。到了菜地，我還在看小蟲(chóng)飛，小鳥(niǎo)叫，爺爺已經(jīng)開(kāi)始忙碌起來(lái)。
看，爺爺用手拿著(zhù)鐵鍬小心翼翼地鋤地里和菜長(cháng)在一起的雜草，我問(wèn)爺爺：“爺爺，為什么要把雜草鋤掉呢？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“呵呵，不把這些雜草鋤掉，雜草會(huì )和蔬菜爭營(yíng)養�！蔽乙踩滩蛔推鹈�(lái)，當我的手想把一棵雜草拔掉時(shí)，雜草卻絲毫也不懼怕我，穩穩地站在那里和我作對，爺爺笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，輕輕一用力，雜草連根拔起。我和爺爺鋤完了草，招呼我準備袋子，要割些新鮮的韭菜回家包餃子，說(shuō)著(zhù)，爺爺又拿出來(lái)小鐮刀，左手抓著(zhù)一把韭菜，右手握著(zhù)鐮刀，緊挨著(zhù)韭菜的根部輕輕一割，韭菜就掉了下來(lái)，就像給韭菜理發(fā)一樣，不一會(huì )兒那些韭菜都變成了短頭發(fā)立在那里了，看著(zhù)爺爺的雙手熟練地干著(zhù)這些，我用敬佩的目光望了望爺爺那雙有力的大手。
爺爺那雙寬厚有力的大手，永遠記在我心里。
那雙枯枝般的手500字作文 5
在我的記憶中，有那么一雙手，它是黝黑的，粗糙的。手掌的紋路間，好像有著(zhù)怎么也洗不干凈的臟泥，這雙手無(wú)處不在顯示著(zhù)這雙手主人的蒼老與辛苦。
是的，這雙手屬于我爺爺，一位歷盡艱辛的農村老人。這雙手是溫暖的，在我考試得滿(mǎn)分時(shí)，爺爺會(huì )用手撫摸著(zhù)我的頭，笑瞇瞇的說(shuō)：“哎呀，我家丁靈兒太爭氣了，嘖嘖！”這雙手也是嚴厲的，在我干盡壞事的時(shí)候，爺爺總會(huì )把鞋脫下來(lái)，追著(zhù)我滿(mǎn)院子跑，打我，無(wú)非就是為了一些雞毛蒜皮的事。比如呢—我偷了人家地里的胡蘿卜呀，我翻墻呀，我爬到樹(shù)上下不來(lái)……但爺爺從來(lái)只會(huì )做做樣子，并不會(huì )真的打我。所以，在我的印象中，爺爺是慈祥的。
記得有一次，老姑家的孩子來(lái)我們家，那個(gè)孩子有一把小弓箭，我心癢癢了，因為我也想玩，于是，我就問(wèn)他：“你能讓我玩一會(huì )嗎？”他說(shuō)：“可以，不過(guò)你得把你手上的'糖給我！”我只好把糖給他了，誰(shuí)知道那個(gè)孩子拿了糖就跑了，我氣的坐在地上大哭。爺爺來(lái)了，綻開(kāi)菊花一般的笑臉，默不作聲，把我從地上拉起，笨拙地用衣角給我擦眼淚，又帶我去商店買(mǎi)了好多好多吃的，然后用那慈愛(ài)的大手包裹著(zhù)我的小手，一步一步向家走去。
爺爺的這雙手雖然樸實(shí)無(wú)奇，但正是他的那雙手，給予了我前進(jìn)的動(dòng)力，抹去了我委屈的淚水，明白了是是非非，一路攙扶著(zhù)我走過(guò)懵懂無(wú)知的童年。爺爺，我愛(ài)您，感謝這一身有你相伴！
那雙枯枝般的手500字作文 6
記得小時(shí)候，爺爺經(jīng)常把我抱進(jìn)他溫暖的房間里，讓我站在爺爺寫(xiě)字的桌子上，用他那溫暖的手，抓著(zhù)我胖嘟嘟的小手，指著(zhù)貼在墻上的三字經(jīng)，一字一句的教我讀。
“人之初，性本善�！边@句話(huà)是我剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候說(shuō)出來(lái)的，爺爺一聽(tīng)便激動(dòng)的滿(mǎn)臉熱淚，雙手抱著(zhù)我滿(mǎn)客廳的跑，過(guò)了一會(huì )兒，爺爺便又教我讀三字經(jīng)了。
天天這樣，月月這樣，不久，我便熟悉了爺爺的手，每當爺爺到家時(shí)，我就會(huì )連滾帶爬的跑到爺爺面前，牽著(zhù)爺爺的手，吵著(zhù)讓爺爺教我讀三字經(jīng)，一到這個(gè)時(shí)候，爺爺都會(huì )高興的教我讀三字經(jīng)。
爺爺走了以后，我們搬到別的'地方住了，家里比以前更新了、更美了，可是這里沒(méi)有爺爺，沒(méi)有爺爺的房間，沒(méi)有貼在墻上的那副三字經(jīng)。
沒(méi)了爺爺，我漸漸的忘了三字經(jīng)，忘了那段美好的回憶，直到三年級時(shí)，老師讓我們背三字經(jīng)時(shí)，我才又記起來(lái)，想起了那段幸福的時(shí)光。
那天晚上，我趴在床上，望著(zhù)窗外天空中閃亮的星星，我仿佛又看到了爺爺那慈祥的面容和溫暖的大手。
很久以前，在醫院里傳來(lái)了一陣嬰兒的哭聲，一個(gè)老人抱著(zhù)嬰兒笑著(zhù)說(shuō)，“孩子，從今以后我們一起去看世界，一起去闖世界好不好？”那雙大手牽著(zhù)嬰兒的小手，搖著(zhù)，搖著(zhù)……
此刻，東方露出了魚(yú)肚白。
那雙枯枝般的手500字作文 7
爺爺的手粗壯、有力，能不費力氣的修剪果樹(shù)，能把一頭不聽(tīng)話(huà)的豬，穩穩地趕進(jìn)豬圈。他的雙手還能靈巧地畫(huà)出一個(gè)非常精確的.長(cháng)方體，使我最難忘的是這雙手抓著(zhù)我的肩膀，我就感受到一股特殊的溫暖。這雙手幾乎能干一切活。然而，只在一件事上，這雙手讓我失望了：他永遠沒(méi)學(xué)會(huì )寫(xiě)字。
爺爺六歲時(shí)，開(kāi)始上小學(xué)讀書(shū)。那時(shí)，答錯一道題，手掌就要打五下。不知什么原因，爺爺的腦袋怎么也裝不進(jìn)老師講的知識，總是有錯題，背不過(guò)要背的課文，放學(xué)后經(jīng)常被留在學(xué)校，受老師批評和挨打，所以在學(xué)校才待了幾個(gè)月就被老爺領(lǐng)回家，留在果園里干成年男人的活。
有時(shí)放假，我就會(huì )用一雙小手握著(zhù)他的大拳頭，教他寫(xiě)自己的名字。起初，爺爺倒是甘心情愿忍受這種磨練，但不久，就變得煩躁起來(lái)。他活動(dòng)一下指頭和手掌，說(shuō)他已經(jīng)被我“折騰成神經(jīng)病”，要一個(gè)人到外邊散散步，開(kāi)開(kāi)心。
一天夜里，夜深人靜，他拿出了一本書(shū)，原來(lái)是我二年級的書(shū)!看樣子爺爺要下功夫要學(xué)會(huì )讀課文、寫(xiě)生字，但是，不一會(huì )兒，他就堅持不住了，便默默地流下了眼淚。這一幕，讓我清晰的看見(jiàn)了。
爺爺的手既平凡，又勤勞�，F在，他再也不因為不會(huì )寫(xiě)字而煩惱。有我經(jīng)常給他記果園的收入，或者讀報紙，對我的朗讀，感到很自豪，因為他有一個(gè)優(yōu)秀的孫子!
那雙枯枝般的手500字作文 8
爺爺是遠近聞名的木匠，他那一雙粗壯、有力的手能在木板上刻出漂亮的花草蟲(chóng)魚(yú)，制作出令人稱(chēng)贊的'精美家具。但令人可惜的是：他老人家的一雙手卻沒(méi)有學(xué)會(huì )寫(xiě)字。
爺爺是個(gè)文盲，那雙不會(huì )寫(xiě)字的手給他帶來(lái)了巨大的痛苦。
爺爺只知道用一雙勤勞的手拼命干活，似乎這樣僅能彌補自己的不足。夏天他到城里給人家打家具，奶奶病危，爸爸打了電報給他。他手捏著(zhù)電報出門(mén)，找了幾個(gè)人才知道上面的內容。等他回來(lái)，奶奶早斷了氣。我第一次看到爺爺哭："我對不起你們呀！我連小興的字都不認識……"
奶奶去世后，爺爺患了心臟病，必須待在家里休息。爸爸托人從外地捎回了一瓶特效藥，萬(wàn)一心臟病發(fā)作，讓他把藥片放在舌頭底下。兩星期后的一天，一家人都出去了，爺爺心臟病發(fā)作，躺在醫院里與世長(cháng)辭了。奇怪的是，爸爸給他的一瓶特效藥在他身上沒(méi)有找到！有一天，我在庭院的話(huà)臺邊玩，忽然發(fā)現一只被扭壞的塑料藥瓶。我把藥瓶拿給爸爸，爸爸噙著(zhù)淚珠說(shuō)："他至死沒(méi)有擰開(kāi)藥瓶……"因為要憑上寫(xiě)著(zhù)："為防止小孩打開(kāi)———按下去右擰，拔。"目不識丁的爺爺怎么能看懂這一切呢！
從此，我眼前表浮現這樣一幕情景：一雙老人的打手想拼命擰開(kāi)那個(gè)藥蓋，但總擰不開(kāi);絕望中，歧途永磚頭砸開(kāi)這個(gè)塑料藥瓶……
那雙枯枝般的手500字作文 9
風(fēng)和日麗的一天，小猴和小松鼠一起在樹(shù)林里玩耍。過(guò)了一會(huì )兒，他們玩累了，小猴便說(shuō)：“我餓了，我們去樹(shù)上摘點(diǎn)果子吧！”小松鼠說(shuō)：“我也想吃，可是我力氣太小了，沒(méi)法把果子從枝干上摘下來(lái)，你能幫我摘嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，我會(huì )給你一半的�！毙『锱闹�(zhù)胸脯爽快地答應了。
小猴子信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到樹(shù)下，只見(jiàn)高大的樹(shù)木像一把綠絨大傘，把太陽(yáng)遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，粗壯的樹(shù)干支撐著(zhù)密密麻麻的綠葉，而翠綠的樹(shù)葉間黃色的果子露著(zhù)身子，探著(zhù)頭，吸引著(zhù)人們的.注意。小猴子看著(zhù)果子直流口水，看著(zhù)大樹(shù)心里發(fā)怵，他用力地搓了搓手，想用雙手抱住大樹(shù)，但是小猴太小了，盡管撐直了雙臂也還上不了那么高的樹(shù)。小猴子只爬了幾步就“滋溜”滑下來(lái)了，為了吃到美味的果子，他便一溜煙的跑到家里，讓爸爸來(lái)摘果子。爸爸剛爬上樹(shù)，就掉下來(lái)幾個(gè)果子，小松鼠連忙道謝：“謝謝你，猴爸爸！”猴爸爸笑呵呵地說(shuō)：“不要謝我，要謝大地爺爺�！毙∷墒蠛托『镒永@著(zhù)大樹(shù)跑了一圈也沒(méi)看見(jiàn)大地爺爺，于是問(wèn)猴爸爸：“大地爺爺在哪里？”
爸爸笑了笑，指了指天，又指了指地，說(shuō)：“大地爺爺有一雙隱形的大手，可以讓成熟的果子掉下來(lái)，還可以讓踢在半空中的足球掉下來(lái)，那就是地球引力��！看，它還可以弄下好多果子呢！”話(huà)音剛落，又有幾個(gè)果子掉了下來(lái)。小猴子和小松鼠急忙撿起果子，一起大聲說(shuō)：“謝謝你，大地爺爺！”
那雙枯枝般的手500字作文 10
爺爺的手是勤勞的。
爺爺的手是土黃色的，是深的土色，像干渴的土地，一條條青血管，是歲月見(jiàn)證的深裂紋。像一段樹(shù)木，樹(shù)皮在上面緊貼著(zhù)，卻十分松弛，手上不光有老繭，還有不少的傷痕。爺爺的手背上青血管凸起，像水田里那驚恐過(guò)度的青水蛇，他的手皮膚松弛，像是土色的果凍。
有一次爺爺在土地里種了一片花生，為了這片花生能夠收出許多果實(shí)來(lái)，爺爺是一天跑三趟，辛苦的很�；ㄉ惶焯扉L(cháng)大，爺爺也高興起來(lái)，可是讓爺爺生氣的事發(fā)生了，花生被偷了！這是為什么呢？聽(tīng)我講來(lái)。在菜地旁邊有個(gè)養雞場(chǎng)，那里的雞糞有營(yíng)養，爺爺便用小推車(chē)推來(lái)澆花生，花生長(cháng)的很好，一天早晨，花生被人偷了一大半，爺爺就召喚大家去拔花生。
菜地是長(cháng)方形的，非常規整。還有一口水井，還是爺爺親手挖的呢！爺爺先彎下腰，兩只手分別開(kāi)工，右手先抓住一個(gè)苗葉，用了沒(méi)多少力，便把一串花生拔了出來(lái)，一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的花生出來(lái)了，爺爺就把它放在地上，留下來(lái)給我們來(lái)捋……爺爺的.手可真是靈巧，不一會(huì )就把小片菜地的花生苗拔完了，而我們的手也不知道比爺爺的手笨多少倍，半天也沒(méi)有把另一小塊地拔完，過(guò)了許久，才把地里的花生拔完了，我閑著(zhù)無(wú)聊，便把土地里的一個(gè)個(gè)小包包挖開(kāi)，“啊……”。原來(lái)是一只青蛙，爺爺便用那手，抓住青蛙的腿，扔到了草叢里。我心里虛驚好一會(huì )，爺爺的手是鋼鐵俠的手，也不怕青蛙。
爺爺的手給我們帶來(lái)的不僅是花生，還是教育。
那雙枯枝般的手500字作文 11
朋友的手是細膩的，同學(xué)的手是柔軟的……，可我最喜歡我爺爺的手。
爺爺的手上有很多手紋，手背皺皺的，像一片干皺皺的樹(shù)葉。爺爺的手背上還有很多暴突的血管，像是一條條蠕動(dòng)的蚯蚓。爺爺的指甲蓋很大，呈半圓形，發(fā)著(zhù)淡淡的灰色。手指紋是箕形的。手上有很多小紅點(diǎn)、小黑點(diǎn)，夾雜在指紋中間。
爺爺的手干過(guò)的事情數不勝數。
每天，我回到家，往書(shū)桌前一坐，就發(fā)現桌子上的碗里放滿(mǎn)了切成片的蘋(píng)果，而且切得很整齊，幾乎跟用機器切出來(lái)的一模一樣。做作業(yè)時(shí)累了，就用牙簽扎一片蘋(píng)果吃，可香了！
寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一聽(tīng)到廚房里發(fā)出的'“鐺鐺”聲，就知道那是爺爺在做飯。那聲音又快又急促，比機器的節奏還快。我想這一定是爺爺天天做飯，練出的靈巧的手吧！別看那普通的一雙手，可炒出來(lái)的菜更是色、香、味俱全。吃飯時(shí)，香味濃濃的�！皣W嘩”，那一定是爺爺開(kāi)始洗碗了，每天我們用的干凈的飯碗，都是爺爺用他那勤勞的雙手洗出來(lái)的。
我們的家，是一個(gè)干凈又整潔的家。每次勞動(dòng)，都會(huì )看到爺爺的身影。爺爺一只手拿掃帚，一只手拿簸箕，這掃掃，那掃掃，掃干凈了之后，又拿起拖把仔細地、慢慢地拖。爺爺把這些工作都干完后，我看看那雙手，又黑又臟。我們家現在這么干凈的環(huán)境，都是爺爺的這雙手創(chuàng )造出來(lái)的。
爺爺的手雖然不像朋友的手那么細膩，不像同學(xué)的手那么柔軟，但是爺爺的手，是創(chuàng )造美的手。
那雙枯枝般的手500字作文 12
那是一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，那是一雙粗糙的手，那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手。那雙手好像永遠都洗不干凈似的，但是他握著(zhù)我的小手，又是那樣的親切，那樣的溫暖，那就是爺爺的手。
爺爺的手是一雙堅強的手。爺爺曾當過(guò)兵，那雙手握過(guò)槍?zhuān)Ｐl祖國，威武極了！爺爺還當過(guò)通訊兵，那雙手可以飛快地記錄一串串阿拉伯數字，瞬間又把它們轉換成電碼，把情報發(fā)送出去，真是神奇！
握起鋤頭，這便是一雙勤勞能干的手。爺爺每天都會(huì )到田野里給土地松土、除草、播種，我們吃的香噴噴的白米飯和綠色有機蔬菜都是爺爺那雙勤勞能干的雙手種出來(lái)的。夏天又大又甜的大西瓜，秋天金燦燦的`玉米，冬天白白胖胖的蘿卜，也都是出自于這勤勞的雙手。
爺爺的手雖然粗糙，但是很靈活。平時(shí)閑下來(lái)的時(shí)候爺爺就練習書(shū)法，寫(xiě)出的毛筆字剛勁又漂亮。村子里一有紅白喜事都會(huì )找爺爺做賬房先生。每到那時(shí)，爺爺總會(huì )拿出他那烏黑發(fā)亮算盤(pán)，噼里啪啦地一陣撥弄之后，算珠在爺爺的指尖飛躥，不一會(huì )賬目就一清二楚了。
這就是爺爺的手，一雙堅強、勤勞、靈活又神奇的手，這雙手養大了爸爸，也為我們創(chuàng )造了現在的幸福生活，我要牽著(zhù)爺爺的手一直到永遠。
那雙枯枝般的手500字作文 13
我愛(ài)我的爺爺，更愛(ài)我爺爺那雙已經(jīng)歷過(guò)無(wú)數風(fēng)風(fēng)雨雨的手，從小到大，爺爺的手在不斷變化，更加深了那一道道的深印。
在我小的時(shí)候，認為爺爺的手總是那么有力，也總是那么柔滑，在我做了好事時(shí)，也總會(huì )用手撫摸我的頭，面帶笑容，而我總是向泥鰍一樣，從爺爺的手中溜走。那時(shí)，我認為爺爺的.手是無(wú)所不能的。因為爺爺那時(shí)總是能滿(mǎn)足我的需要。那時(shí)我還很小，不懂事，總是要這要那；看到別的孩子吃零食時(shí)，便問(wèn)爺爺要錢(qián)，而爺爺則用那雙力大無(wú)窮的手從口袋搜出五六毛錢(qián)給我；在我摔倒時(shí)，爺爺總能用一個(gè)手將我扶起；我便會(huì )一邊哭一邊躺在爺爺的懷里。
后來(lái)，我上了初中，就忽然感到自己變成了凡卡，見(jiàn)爺爺的機會(huì )就很少了，但每次見(jiàn)爺爺說(shuō)時(shí)，爺爺都是和以前一樣，用手摸我的頭，說(shuō)那句永不變更的話(huà)‘超超，頭發(fā)長(cháng)了，該理頭了’。無(wú)意間有發(fā)現爺爺的手皺老了許多，而那雙在我印象中力大無(wú)窮，寬大圓實(shí)的手變得越來(lái)越模糊。
我愿意做爺爺手上那一顆指甲，永遠拉著(zhù)爺爺的手，拉住爺爺那雙不斷變化的手，永遠。
我無(wú)法改變，只能任由時(shí)間將我的記憶抹殺。我在不斷變化，一切都在變化。爺爺的手上又添上了一道深印。
那雙枯枝般的手500字作文 14
“感恩的心，感謝有你……”每當我聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )想起爺爺的那雙大手。
爺爺的手曾經(jīng)為我做過(guò)許許多多的事情。春天里，爺爺陪我一起去放風(fēng)箏，他用那雙大手拉住長(cháng)線(xiàn)，將風(fēng)箏放到了白云的邊上；在夏天，爺爺又用那有力的大手為我扇扇子、趕蚊子，帶來(lái)了清柔的風(fēng)；秋天，爺爺和我一起去撿落葉，每一片落葉上都映出一老一少的笑臉。冬天來(lái)臨的時(shí)候，爺爺又為我做火鍋，一端上桌，我就感到了溫暖……爺爺的手為我帶來(lái)了許許多多的溫暖。
可是現在，爺爺那蒼老的大手上被包了一層紗布，讓爺爺受傷的`人就是我。爺爺為了做我最?lèi)?ài)吃的肉餅不小心劃破了大拇指，而且還被感染了。有一次，我看見(jiàn)爺爺在換藥，撕開(kāi)紗布后，我驚呆了，大拇指上有一個(gè)大口子，還化了膿，那只大手像戰敗了的將軍一樣垂頭喪氣，沒(méi)有了往日的威風(fēng)。爺爺將大拇指插進(jìn)一瓶藥水里，眉頭擰成了“八字”，我幾乎也感受到了爺爺的痛苦，感受到了傷口那火辣辣的疼，當爺爺拿起大拇指的時(shí)候，大拇指變成了黃色，爺爺又用紗布包好，躺在床上睡著(zhù)了。我一直站在床邊陪著(zhù)爺爺，直到媽媽喊我出去吃飯。
紗布包住了爺爺的大拇指，包住了那勤勞的手，但包不住爺爺對我的愛(ài)！
那雙枯枝般的手500字作文 15
身材適中的爺爺長(cháng)得壯壯的，一頭花白的頭發(fā)里，一半以上都是白發(fā)。
有時(shí)需要戴上老花眼鏡，這時(shí)的爺爺更像一位慈祥的老公公。說(shuō)起這個(gè)我心目中，最重要的老人家，就會(huì )聯(lián)想到他抖啊抖的右手，得到“帕金森氏癥”的爺爺，并沒(méi)有屈服在病魔的手掌下，依舊能夠很有力氣的把重物搬起來(lái)，讓我對他佩服的五體投地。
超人一般的爺爺，最近病倒了。我看了十分不舍，一個(gè)好好的`人，發(fā)燒了，往日的健壯模樣去哪里里了？那個(gè)和我們一起運動(dòng)、一起玩游戲的爺爺呢？
爺爺一個(gè)人要應付我們這么多的小孩子，每個(gè)人跟他要一點(diǎn)時(shí)間，要他陪伴。有時(shí)我們先累垮了，爺爺還像個(gè)無(wú)敵超人似的，依舊生龍活虎，我常懷疑，他哪里來(lái)的體力？那來(lái)的毅力��？后來(lái)，我想通了，那是因為爺爺愛(ài)我們��！
上了年紀的爺爺，到哪里里都能睡，就像的小孩子的可愛(ài)。
爸爸跟我說(shuō)：“你看！爺爺的手沒(méi)有在抖，表示是真的睡著(zhù)了，萬(wàn)一還在抖，那就是他只是閉眼小小歇息一下�！�
爺爺的手，閉上眼睛還在抖，他的心，還牽掛著(zhù)工作，還牽掛著(zhù)我們。
那雙枯枝般的手500字作文 16
我很喜歡爺爺，因為爺爺有一雙非常靈巧的手。
有一次，我和爺爺去公園玩，我看見(jiàn)很多小孩子都有一把弓箭，看著(zhù)他們拿著(zhù)弓箭的威武勁。我的心癢癢的�！盃敔�，我也想要一把�！蔽医o爺爺說(shuō)。
爺爺隨手拿了一個(gè)長(cháng)木棒，又找了一個(gè)長(cháng)皮筋，眨眼間就做了一張精致的弓；然后他又用刀子把幾根細木棒“噌、噌、噌”削成了幾支木箭。我蹦蹦跳跳地拿著(zhù)玩去了。
還有一次，我要爸爸給我買(mǎi)一輛新的自行車(chē)，爸爸卻不給我買(mǎi)。爺爺走了過(guò)來(lái)，默默地把我的舊自行車(chē)抱到了樓上。我以為爺爺生氣了，要把我的自行車(chē)扔到倉庫里。沒(méi)想到，過(guò)了半小時(shí)爺爺把我的自行車(chē)扛了下來(lái)。爺爺把我的舊自行車(chē)改裝成了一輛電動(dòng)自行車(chē)！我緊緊地抱住了爺爺，興奮極了�？粗�(zhù)爺爺油、烏黑的雙手，我驀然起敬。這時(shí)，我的耳邊響起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的`兒歌：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。雙手能創(chuàng )造，大腦會(huì )思考�！�
后來(lái)，爺爺的手越來(lái)越粗糙，手上的紋路也越來(lái)越多，但爺爺的手還是那么的靈巧。
我也想有一雙爺爺那樣靈巧的手，我要用這雙手建造美好未來(lái)的世界。
那雙枯枝般的手500字作文 17
我喜歡媽媽靈巧的手，我喜歡爸爸工作的手，我也喜歡奶奶72變的手。但是難忘的事，爺爺那雙“萬(wàn)能手”。
爺爺的“萬(wàn)能手”上長(cháng)著(zhù)老繭，手上開(kāi)了一個(gè)個(gè)紅色的小嘴，仿佛在關(guān)心爺爺。手指尖黑乎乎的，是摘水果弄的嗎？還是耕地弄的呢？都是。
爺爺的.手也是春季之手。在春季的時(shí)候，爺爺有時(shí)候帶我去登山，有華山、武夷山、太白山……每當我累的不行時(shí)候，他就會(huì )用他那雙手牽著(zhù)我的小手走，給我溫暖和力量。
爺爺的手也是清涼之手。在炎熱的夏天，爺爺用那雙手為我扇扇子，伴我入眠。每到周末，爺爺和我去游泳，用他那長(cháng)滿(mǎn)老繭的手把涼快送入我心中。
爺爺的手也是豐收之手。每當碩果累累，秋風(fēng)瑟瑟的時(shí)候，他就對我說(shuō)：“走！摘水果去�！睜敔斁蜁�(huì )用他的豐收之手牽著(zhù)我，來(lái)摘水果。
爺爺的手也是快樂(lè )之手，每當我在寒氣凜凜的回家路上時(shí)，爺爺的大手總會(huì )握住我。在大雪紛飛的時(shí)候，我和爺爺就打雪仗，堆雪人。
雖然爺爺老了，但他在我心中卻是長(cháng)生不老的！
那雙枯枝般的手500字作文 18
爺爺有一雙又大又粗的手，但是，這雙手可以變廢為寶！
從我記事以來(lái)，爺爺的這雙手一直呵護著(zhù)我。每當我犯了錯，爸爸批評我、動(dòng)手打我的時(shí)候，爺爺的這雙手就會(huì )伸出來(lái)保護我，此刻他的這雙手好溫暖！
爺爺的手很靈巧，大家知道這是為什么？哈哈！就是因為我爺爺最大的興趣愛(ài)好是手工木藝。他的手可以把一根普普通通的木棍做成一根精美又舒適的手杖。還可以把一些普普通通的木頭做成美麗的裝飾品。
爺爺的手還有一點(diǎn)很靈巧，那就是廚藝高超！每當逢年過(guò)節，餐桌上都會(huì )有經(jīng)過(guò)爺爺的手烹飪而成的美味佳肴。他可以把同一種食材做成好幾種不同的味道，成為名副其實(shí)的家庭聚會(huì )主廚。聽(tīng)爸爸說(shuō)：從他記事起爺爺就用這雙勤勞的手為家里添磚加瓦。我們家從幾十年前的幾間破破爛爛的小土房被爺爺改造城了現在的`二層洋房。整個(gè)房屋的設計和建造都是爺爺一手操辦的。這雙手使爺爺變成了家里的最大功臣，這是一雙創(chuàng )造美好生活的手！
爺爺的手是特別的�？粗�(zhù)這雙手，我看到了溫暖，看到了智慧，看到了勤勞，看到了敬畏，看到了美好生活！
那雙枯枝般的手500字作文 19
一看題目，爺爺的手，心里便產(chǎn)生了疑惑，爺爺的手有什么好寫(xiě)的呢？你聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！
昨天，爺爺到我們家來(lái)玩。我拿水果給他吃，他接過(guò)水果的時(shí)候，我看到爺爺的手，粗糙、干燥，還裂開(kāi)了不少口子，有的都看到里面紅紅的。我摸著(zhù)爺爺粗糙的手臂，問(wèn)：“爺爺疼不疼��？”爺爺笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，不疼的！”可是我心里直嘀咕，爺爺肯定是怕我擔心才說(shuō)不疼的，其實(shí)肯定很疼，我手上一點(diǎn)點(diǎn)倒刺都覺(jué)得很疼，更何況烈那么大口子呢！我問(wèn)爺爺：“爺爺您怎么搞的'呀！”爺爺說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)有干什么，就是在家里打掃衛生，擦窗戶(hù)來(lái)著(zhù)！”“��！”我吃一驚，“爸爸媽媽不是說(shuō)，他們忙，沒(méi)空幫你們，叫你們讓清潔工來(lái)打掃的嗎？”“哎呀，沒(méi)事，我們能行！”我聽(tīng)著(zhù)爺爺說(shuō)的話(huà)，端來(lái)一盆熱水，讓爺爺把手放進(jìn)去泡一會(huì )兒，然后把他的手擦開(kāi)，拿來(lái)護手霜，幫他涂抹。爺爺告興地拍拍我的頭，說(shuō)：“我們的恬恬長(cháng)大了，懂事了�！�
爺爺今年已經(jīng)70歲了，還這么吃苦耐勞，我想到了我自己，我們要自己能干的事情自己干，并且盡量的幫家長(cháng)干點(diǎn)活。
這就是爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的手給我的感觸。
那雙枯枝般的手500字作文 20
一陣陣風(fēng)吼，一串串熱淚，還有那太陽(yáng)無(wú)神的雙眸，伴著(zhù)我對您那溫暖的大手的回憶，漸漸進(jìn)入黃昏……那雙手，很大，很瘦，也很粗糙，可剛才他還緊緊地握過(guò)我的手，是那么溫暖，那么親切。一瞬間消失了，我又一次在夢(mèng)中失望的尋找--爺爺的手。冬天，爺爺的大手握著(zhù)我的小手，任憑狂風(fēng)亂吼，我一點(diǎn)兒也不害怕，因為那雙小手藏在那雙大手里，在哪里，可以找到溫暖。你看！那邊一個(gè)玩雪的女孩正把紅彤彤的小手伸向那雙大手，她，就是我！
夏天，爺爺的大手牽著(zhù)我的'小手來(lái)到西瓜攤前，抱起一個(gè)大西瓜朝家跑，拿起菜刀切成一塊塊，津津有味的吃起來(lái)。你遞我，我遞你，一遞一接，充滿(mǎn)了多少情和愛(ài)呀！
歲月不饒人，爺爺隨著(zhù)時(shí)間的流逝離開(kāi)了我。對于我來(lái)說(shuō)，這是一種深深的傷害，好像在我脆弱的心靈捅了一刀。
好幾次，我徘徊在雪地里，將那紅彤彤的小手伸向那雙大手里，握到的卻是一團凄涼的空氣。盡管淚珠撲簌簌下，卻再也沒(méi)人為我擦眼淚，爺爺啊，爺爺，你在哪里？
爺爺的手曾經(jīng)是我溫暖的依靠，現在卻再也感受不到了。
啊，爺爺的手，我永遠的思念！
那雙枯枝般的手500字作文 21
一陣陣風(fēng)吼，一串串熱淚，還有那太陽(yáng)無(wú)神的雙眸，伴著(zhù)我對您那溫暖的大手的回憶，漸漸進(jìn)入黃昏……那雙手，很大，很瘦，也很粗糙�？蓜偛潘�緊緊地握過(guò)我的手，是那么溫暖，那么親切。一瞬間消失了，我又一次在夢(mèng)中失望的尋找--爺爺的'手。冬天，爺爺的大手握著(zhù)我的小手，任憑狂風(fēng)亂吼，我一點(diǎn)兒也不害怕，因為那雙小手藏在那雙大手里，在哪里，可以找到溫暖。你看！那邊一個(gè)玩雪的女孩正把紅彤彤的小手伸向那雙大手。她，就是我！
夏天，爺爺的大手牽著(zhù)我的小手來(lái)到西瓜攤前，抱起一個(gè)大西瓜朝家跑，拿起菜刀切成一塊塊，津津有味的吃起來(lái)。你遞我，我遞你，一遞一接，充滿(mǎn)了多少情和愛(ài)呀！
歲月不饒人，爺爺隨著(zhù)時(shí)間的流逝離開(kāi)了我。對于我來(lái)說(shuō)，這是一種深深的傷害，好像在我脆弱的心靈捅了一刀。
好幾次，我徘徊在雪地里，將那紅彤彤的小手伸向那雙大手里，握到的卻是一團凄涼的空氣。盡管淚珠撲簌簌下，卻再也沒(méi)人為我擦眼淚，爺爺啊，爺爺，你在哪里？
爺爺的手曾經(jīng)是我溫暖的依靠，現在卻再也感受不到了。
啊，爺爺的手，我永遠的思念！
那雙枯枝般的手500字作文 22
我喜歡媽媽那靈巧、勤勞的手；喜歡爸爸那有力、粗大的手；喜歡奶奶那有廚藝的手；但我最喜歡的是爺爺那雙粗糙的手。
爺爺的手是巧的。有一次，我和爺爺要去郊外放風(fēng)箏，但風(fēng)箏太大了，爺爺只好把風(fēng)箏給拆了。到了郊外，我看著(zhù)別人都在放風(fēng)箏，我很傷心。爺爺好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“爺爺會(huì )把風(fēng)箏組裝好的�！蔽乙宦�(tīng)到這話(huà)，心里好受多了。只見(jiàn)爺爺拿出工具，用他那靈巧的手左一擰右一夾，一根根支條一會(huì )被穿進(jìn)去，一會(huì )又被套上衣服。五分鐘后，一個(gè)風(fēng)箏就在我爺爺的手中誕生了。
爺爺的手是溫暖的。一天，我們家的暖氣停了，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)冷的直打顫。爺爺看見(jiàn)了，就問(wèn)我：“皓皓，你冷不冷��？”我結巴著(zhù)說(shuō)：“冷……冷……”爺爺聽(tīng)了，馬上將我的手握住，我的手被爺爺那溫暖的'手包裹著(zhù)，過(guò)了一會(huì )，我的手就變得暖和起來(lái)。
爺爺的手是粗糙的。爺爺年輕時(shí)手是細膩的，摸上去很舒服，但爺爺經(jīng)常下地勞動(dòng)，手也經(jīng)常掛傷，還磨上了一層厚厚的繭皮，看上去如干枯的樹(shù)皮，就是他那雙粗糙的手供爸爸上學(xué)，接我上下學(xué)。
我喜歡爺爺，更喜歡爺爺那雙粗糙的手。
那雙枯枝般的手500字作文 23
每個(gè)人的手都是相似的，可是爺爺的手在我眼睛里卻是與眾不同的，他有一雙勤勞、靈巧、充滿(mǎn)愛(ài)心的手，手上的皮膚雖然略顯粗糙， 但是其中融入了爺爺對我的關(guān)心和希望。
爺爺的`手是一雙勤勞的手。他總是閑不住，每天早早就起床了，收拾家里衛生、做餐、外出買(mǎi)菜……只要我放學(xué)回到家，就端碗吃飯，看著(zhù)家中收拾的整潔衛生，井井有條，一邊吃著(zhù)飯，舒心極了，爺爺總是愛(ài)看著(zhù)我吃飯……不時(shí)會(huì )露出一絲微笑。
爺爺的手還是一雙靈巧的手，我最?lèi)?ài)吃的是爺爺做的大肉包子和肉夾饃，堪比“天津狗不理包子”“樊家肉夾饃”。爺爺還風(fēng)趣的稱(chēng)為老李肉夾饃、大肉包。特別是每年春節蒸饃，爺爺總是拿出他的絕活—蒸花饃。魚(yú)、鳥(niǎo)、花、招財童子，菩薩……各種各樣，像真的一樣，讓我們全家人時(shí)時(shí)沉浸在祥和快樂(lè )之中。
想想，爺爺的這雙手為我付出了多少啊。是他那手在我失敗中鼓勵我，為我加油；在我成功中告訴我戒驕戒躁、繼續努力，是他那雙手一直督促我成長(cháng)，取得一個(gè)又一個(gè)的好成績(jì)。
我愛(ài)這雙溫暖又堅強的手，更愛(ài)我的爺爺。
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