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令我印象深刻的一個(gè)人500字作文（精選21篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的令我印象深刻的一個(gè)人500字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 1
每當我看見(jiàn)那雙漂亮的鞋子，眼前就立刻浮現出這樣的情景：寒風(fēng)中，一個(gè)老人在角落里為人補鞋，他就是一位令人可尊可敬的補鞋匠。
記得去年我和叔叔門(mén)一起到東湖去住幾天。有一天，哥哥姐姐們和我一起到外面去玩。不一會(huì )兒，天色逐漸暗了下來(lái)，回家的`路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了一道口子，我急忙來(lái)到鞋匠補鞋的地方。只見(jiàn)補鞋老人正提著(zhù)箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō)：老爺爺您能幫我補鞋嗎？老人望了望天空，憂(yōu)郁了一下，說(shuō)：好把！我幫你補。老人又重新坐了下來(lái)，打開(kāi)補鞋箱，拿起鞋開(kāi)始補。我仔細端詳著(zhù)老人，白蒼蒼的頭發(fā)，一張長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉，鼻梁上架著(zhù)一副老花鏡。他的手已長(cháng)滿(mǎn)了繭，凍得通紅。右手拿著(zhù)針用力穿過(guò)鞋，左手把線(xiàn)拉扯過(guò)來(lái)。他把裂縫縫了一遍，直到縫得很結實(shí)。鞋補好了，我問(wèn)他：爺爺多少錢(qián)？一元。他回答。我愣住了，怎么這么便宜，一天也賺不了多少錢(qián)！我只不過(guò)在家閑著(zhù)，沒(méi)事做，出來(lái)補補鞋還可以給人帶來(lái)方便。我被老人的話(huà)深深地感動(dòng)了，掏出身上所有的錢(qián)給老人，穿起鞋子直奔回家。
我穿著(zhù)補好的鞋往家中走去，還不時(shí)回頭望了望，只見(jiàn)善良樸實(shí)的老人正頂著(zhù)寒風(fēng)收拾箱子。老人在寒風(fēng)中補鞋的樣子至今令我難以忘懷。
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 2
在我腦海中有許多印象深刻的人，有在幼兒園辛勤培養我的馬老師和黃老師，和原來(lái)在幼兒園的好朋友貝貝，還有……但是現在回想起來(lái)我最難忘的人是付天一。
付天一是我在小學(xué)一，二的同學(xué)。在二年級第一學(xué)期時(shí)，老師告訴付天一要轉走了。那時(shí)我們全班都很傷心，但是我們?yōu)榱怂吆笪覀冞�都能保持聯(lián)絡(luò )，我們就問(wèn)他家的電話(huà)號碼。這樣在今后我們雖然見(jiàn)不找他了，但也能通過(guò)電話(huà)聊聊天兒，也可以問(wèn)他在那個(gè)學(xué)校的情況了。等我們都問(wèn)完了他的電話(huà)號碼后，他的家長(cháng)就要接他走了。我們全班都依依不舍得看著(zhù)他，目送著(zhù)他走出校門(mén)直到看不見(jiàn)身影。我們多希望他能在有空時(shí)回來(lái)看看我們呀!
意想不到的是他竟然在三年級的時(shí)候來(lái)看我們了。那時(shí)正好是課間，我們正在操場(chǎng)上玩兒呢。這是看見(jiàn)那邊有一個(gè)奶奶拉著(zhù)一個(gè)跟我們差不多大的.男孩兒，他們越走越近，仔細一看原來(lái)是付天一呀!這時(shí)我們班在操場(chǎng)上玩的同學(xué)都看到了，有的同學(xué)立刻去叫班里的同學(xué)出來(lái)。我們全班同學(xué)都圍在他身邊問(wèn)他情況，可能電話(huà)忘了，也可能沒(méi)時(shí)間吧。我們的“采訪(fǎng)會(huì )”一結束就看到剛才那位奶奶從教學(xué)樓出來(lái)，我突然想起來(lái)那是付天一的姥姥。她剛才好像去和老師聊天了。她走來(lái)后，對付天一說(shuō)：該回去了�！备短煲痪透覀冋f(shuō)再見(jiàn)，我們也只好跟他說(shuō)再見(jiàn)。再次把他送出了校門(mén)。
我真希望他以后還能再回來(lái)。
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 3
在你的人生中，總有一個(gè)人讓你印象深刻難以忘懷吧？我的心里也有一個(gè)這樣的人，那就是幼兒園里照顧我的張阿姨。
在我的記憶中，她有一頭卷卷的短發(fā)，長(cháng)得很瘦，體型也不高大。她的臉上總是帶著(zhù)笑容，而且笑起來(lái)的時(shí)候，眼睛會(huì )彎彎地瞇成一條縫，看上去和藹可親極了。
小時(shí)候的我可愛(ài)挑食了，每次吃午飯都是大難題，等其他小朋友都吃完去玩了，我還“堅守”陣地�？蓮埌⒁虖膩�(lái)不會(huì )責罵，而是溫柔地一邊哄我，一邊一口一口地把飯喂到我嘴里。雖然我還是很不情愿，但也抵不過(guò)張阿姨的“柔情”，只好將飯菜勉勉強強的吃進(jìn)肚里。
中午要睡覺(jué)了，同學(xué)們都迷迷糊糊地閉上了眼睛，只有我還瞪大眼珠盯著(zhù)天花板，翻來(lái)覆去地消磨著(zhù)時(shí)光。這時(shí)，張阿姨便會(huì )用她那溫暖的大手溫柔地拍打著(zhù)我的背，一分鐘，兩分鐘……漸漸的，我的困意就來(lái)了，不一會(huì )兒就呼呼大睡，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
到了下午吃點(diǎn)心的時(shí)候，其他小朋友都像餓狼撲食般撲向張阿姨，搶奪著(zhù)美味的點(diǎn)心。而我又留到了最后，這時(shí)，張阿姨總會(huì )把自己的'那份點(diǎn)心讓給我，并會(huì )給我一個(gè)甜甜的微笑。這一刻，她讓我想起了我的母親，那么溫暖，那么柔情。
時(shí)光飛逝，現在的我已經(jīng)長(cháng)大，早已不是幼兒園里那稚嫩的孩童。但每每回想起從前美好的時(shí)光，一絲絲溫暖便會(huì )涌上心頭，仿佛張阿姨還在我的身邊，從未走遠……
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 4
要是你問(wèn)我令我印象深刻的人是誰(shuí)，我會(huì )情不自禁的想起那位見(jiàn)義勇為的叔叔。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在去奶奶家的路上。突然，一真刺耳的呼叫聲從我耳邊傳來(lái)。我回頭一看，原來(lái)一位劫匪在搶一位婦女的`包�？吹浇俜巳绱藝虖�，我恨不得沖上去。四周?chē)^(guān)的人越來(lái)越多，但是卻沒(méi)有一位敢沖上去。那位婦女一邊呼救一邊拉著(zhù)自己的包。情況十分危急，就在這時(shí)，一位骨瘦如柴的青年再也看不下這樣的情景，拿者木棍沖了上去。劫匪一看事情不妙，他晃著(zhù)手中的刀子威脅著(zhù)青年：“你敢過(guò)來(lái)，我就把她捅死�！鼻嗄瓴](méi)有畏懼說(shuō)道：“你敢！”只見(jiàn)他握緊拳頭，眼睛銳利的在劫匪身上穿梭著(zhù)。他似乎在尋找機會(huì )下手。他們雙方凝視著(zhù)對方，我感覺(jué)一股殺氣向我撲來(lái)。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了，突然青年趁劫匪不注意時(shí)，舉起手中的木棍，以迅雷不急掩耳之勢重重的打向劫匪的腿上。劫匪見(jiàn)勢不妙，只好一瘸一拐地逃跑。青年拿著(zhù)棍子在后面緊追不舍，口中喊道：“快抓住他！”就在轉彎處中，突然沖出另一個(gè)拿刀的人，原來(lái)是他的同伙。這時(shí)兩為劫匪來(lái)夾攻青年，從青年的眼神中閃過(guò)一絲緊張，但是他很快鎮定下來(lái)。突然其中一位劫匪撲上來(lái)，用刀子往青年的腿上一捅，頓時(shí)鮮血涌了出來(lái)。大家都沒(méi)想到，青年卻反過(guò)來(lái)死死的抱住劫匪的腳。就在這時(shí)，警察來(lái)到了，把這兩位劫匪制服了。
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 5
生活中人與人相遇是一種緣分，有些人雖然離開(kāi)了，但是卻深深地印在我劰腦海中。而令我印象最深的就是他——一位陌生的哥哥。
記得去年五一小長(cháng)假，媽媽帶我去爸爸那里游玩。歸途中，正好趕上返程高峰期，買(mǎi)不到火車(chē)票，只好買(mǎi)了站票。
在干燥的車(chē)廂中，有些暈車(chē)的我顯得有些上氣不接下氣，嘴巴也干干的，嗓子直冒火，此刻，我多么渴望有一瓶水��！只是水在行李箱中，行李箱則在不遠處的物品架上，在這舉步維艱的車(chē)廂里，走上一步都需要幾分鐘，更何況去拿水呢！
這時(shí)，我們身旁邊的陌生小哥哥站了起來(lái)，對我說(shuō)“小妹妹，你坐吧！你身子弱，我站著(zhù)就行！”說(shuō)完還把他能面包和水給了我，讓我充饑解渴。頓時(shí)，我被他深深地感動(dòng)了。在這個(gè)陌生的.車(chē)廂里，一個(gè)陌生人能主動(dòng)地把座讓給我，這是多么令人感動(dòng)��！況且他這一站就是十幾個(gè)小時(shí)��！
我坐了一會(huì )兒，感覺(jué)好多了，看到小哥哥有些憔悴，于是連忙把座位還給他，沒(méi)想到他竟然說(shuō)“不用了，我不累！”。我連忙從挎包拿出一個(gè)本子，并記下了他的地址及電話(huà)號碼，想日后給他寫(xiě)一封表?yè)P信。但是不巧的是，回到家以后，我弄丟了這個(gè)本子。這封寫(xiě)好的信始終沒(méi)有寄出去。但小哥哥的善行，卻深深地印在了我的腦海中。每當想起這件事，我真想對他說(shuō)一聲，“小哥哥，謝謝你！”
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 6
那一天清晨，我跟往常一樣去幫全家人買(mǎi)早餐，再次經(jīng)過(guò)那條街時(shí)，我不由地皺了皺眉頭，繞了好大一圈才走了過(guò)去。因為不知從什么時(shí)候開(kāi)始，街面上多出了個(gè)乞丐，他面容瞧醉、披頭散發(fā)，拖著(zhù)兩條傷殘的腿。每天都在那條街上乞討。
每天早晨我經(jīng)過(guò)時(shí)，都會(huì )想：“他一定是電視上那種假裝自己是殘疾人來(lái)獲得人們的同情心，從而詐騙人們錢(qián)財的人，說(shuō)不定哪天他就纏上我了�！彼�，每次我經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì )繞路走。
有天，當我再次經(jīng)過(guò)那條街時(shí)，發(fā)現那里圍著(zhù)一群人，為一探究竟，我鉆入了人群。
當我擠進(jìn)去了的時(shí)候，看見(jiàn)一位大姐姐，她身著(zhù)藍色外衣，上面印著(zhù)“志愿者”幾個(gè)大字。只見(jiàn)那位大姐姐雙手捧著(zhù)一盒云吞，上面夾著(zhù)一張50元錢(qián)，走向那位乞討的人。她蹲下來(lái)，把云吞放在乞討人面前，接著(zhù)把那50元錢(qián)放在他碗里，微笑著(zhù)溫柔地說(shuō)：“這是我親手做的云吞，您放心吃，還有這50元您拿去買(mǎi)點(diǎn)穿的�！闭f(shuō)罷，大姐姐起身就走了。
我不由自主地望著(zhù)那位大姐姐遠去的背影，陽(yáng)光照耀在她的身上，藍色的衣服閃閃發(fā)光，仿佛夜空中的星星。
我暗暗下了個(gè)決心：“一定要向大姐姐學(xué)習�！蔽姨土颂蜕砩系�'5塊錢(qián)，也蹲下來(lái)，放了下去�；丶业臅r(shí)候，一路上那位大姐姐遠去的背影和笑臉在腦海中盤(pán)繞，揮之不去。如今想來(lái)，那笑臉仍如畫(huà)頁(yè)般清晰浮現，令人溫暖、令人印象深刻，難以忘懷！
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 7
在上六年級的一學(xué)期里我遇到過(guò)形形色色的人，有誠實(shí)的、有虛偽的、有堅強的、有愛(ài)哭的、有蠻橫不講理的、也有講起來(lái)道理頭頭是道的。但給我印象最深的不是別人，他正是——張林飛。
他有著(zhù)看起來(lái)很健壯的身體，可頭發(fā)卻很稀疏，臉也有些蒼白，給人的感覺(jué)就像大病初愈的人一樣。
我剛見(jiàn)到他時(shí)以為他學(xué)習很不好，又愛(ài)搗亂。而他卻和我想的恰恰相反，他學(xué)習很努力，又不愛(ài)惹禍，也不愛(ài)打架。這樣的他居然屢次被別人欺負，這是為什么呢？請聽(tīng)我一一道來(lái)。
他與別的男生不同，他只要受了一點(diǎn)點(diǎn)的.委屈，便會(huì )使用他的哭鼻子神功，因為這個(gè)別人才喜歡捉弄他。
記得那一次，我們大家都在餐廳吃飯，他吃完飯先走了，坐在他右邊的那個(gè)同學(xué)想捉弄他，就把自己的饃扔到了張林飛的碗里，生活老師問(wèn)是誰(shuí)把饃扔到碗里時(shí)，這個(gè)同學(xué)說(shuō)是張林飛扔的。生活老師就讓毫不知情的張林飛掃了一天地，收了一天碗。他卻沒(méi)向老師訴苦，而是坐在自己的位子上低下頭，傷心地哭了起來(lái)，捉弄他的同學(xué)在一旁哈哈大笑。
就這樣一學(xué)期就要過(guò)去了，而張林飛還是不斷的被別人欺負，但是他漸漸地變得堅強了起來(lái)，不在象以前那樣愛(ài)哭鼻子了。我喜歡不斷變強的人，因此，本學(xué)期給我印象最深的人非張林飛莫屬。
河南省平頂山市郟縣西街學(xué)校六年級：馮馳騁
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 8
從小到大，我見(jiàn)過(guò)的人不計其數，然而，在一個(gè)偶然的機會(huì )，一位素不相識的人，卻給我留下了難以磨滅的印象。
那是快春節的時(shí)候，我和姐姐坐公交車(chē)去姥姥家，車(chē)到站臺，他隨著(zhù)人流上了車(chē)。他穿一套黑色的西裝，腳蹬黑色的皮鞋，惟一不同的是他是一個(gè)侏儒。
上車(chē)后，他找了一個(gè)空間站穩。他的右側坐著(zhù)一對青年男女，正談著(zhù)笑著(zhù)。他站在那兒，只跟他們坐著(zhù)一般高。這男女見(jiàn)了他，互相看了看，又不約而同地大笑起來(lái)，很顯然，那是在笑他，這有什么可笑的？他內心的痛苦不言而喻。而他好像并不在乎這些。車(chē)到站了，隨著(zhù)一陣騷動(dòng)，他坐到了一個(gè)座位，他稍微舒展了一下疲倦的身子，繃緊的肌肉得到了暫時(shí)的松弛。隨著(zhù)嬰兒的哭聲，一位年輕的媽媽蹣跚地上了車(chē)，她一手抱著(zhù)孩子，一手拿著(zhù)包，已經(jīng)騰不出手來(lái)穩住自己的身體。年輕的媽媽環(huán)視一下四周，仿佛在期待什么。果然，有人拉了她的.包，當她回頭看拉她包的人時(shí)，又響起了一陣哄笑聲，令人討厭的哄笑聲，“還是小朋友思想好啊”！哈哈……年輕的媽媽有了座位。而他只是笑笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，看那目光是正直的，又是熱情的，他又抬起頭向哄笑的那些人鄙夷地看了一眼，那堅定的目光立即使這些哄笑聲消失了。
這位矮青年哥哥，我沒(méi)有跟他交談過(guò)一句話(huà)，但他給我的印象是深刻的。我怎么也忘不了他，忘不了他那高尚的舉止，尤其忘不了他那熱情、正直、自尊的眼神。
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 9
我印象最深的人是我的學(xué)前班的同學(xué)---何旋。
她長(cháng)著(zhù)一張純種古代美人臉，大大的寶石眼睛，高挺的鼻子，櫻桃小嘴，臉上純屬黃金分割。
何旋不僅美麗，而且成績(jì)也是十分的優(yōu)秀。上次我在街上碰見(jiàn)她。我問(wèn)她：“成績(jì)怎么樣？“她十分謙虛的說(shuō)：“一般一般�！薄澳悄闵蠈W(xué)期期末是多少分？”“120的117�！保ㄗ⒚饕幌率�120分的總分）“哇，這么好你還說(shuō)一般一般你太謙虛了�！�
何旋不僅具有美麗和智慧，還具有一顆常人不可多的善心。
一次我和她去逛街，在街上，看見(jiàn)一個(gè)沿街乞討的老人。一身臟兮兮的，衣衫破爛，還時(shí)不時(shí)的`發(fā)出一股其臭無(wú)比的熏天臭味兒，弄的街上的行人都避道而行�？墒钱斘覀兣鲆�(jiàn)她的時(shí)候，何旋卻走不動(dòng)道了，她嘴里一直在對我說(shuō)：“她好可憐，好好可憐哦！““可憐就可憐有不關(guān)我們的事，走�！翱珊涡齾s絲毫沒(méi)有要走的意思。我說(shuō)：“你要實(shí)在看不下去，就拿點(diǎn)錢(qián)給她�！啊鞍パ�，我怎么就沒(méi)想到呢，多虧了你！“她居然高興的蹦了起來(lái)。說(shuō)完，她就把身上帶所有錢(qián)的給了那個(gè)老人�！澳惆彦X(qián)都給了她，那你碰見(jiàn)什么心儀的東西，你拿什么買(mǎi)？‘“就不用了唄！“暈”！
何旋就是這么一個(gè)既擁有美麗和智慧，有擁有了一顆平常人不可能擁有的閃閃發(fā)亮的善心。
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 10
我非常感謝所有在小學(xué)教我的老師。但其中，一位老師最尊敬和贊賞我。他是曹先生在小學(xué)教我數學(xué)——老師。曹老師教了我五年，非常愛(ài)我。她從各方面都關(guān)心我們。
有一次，她在數學(xué)課上，一個(gè)學(xué)生被發(fā)現趴在桌子上，沒(méi)有講課。曹先生氣體氣壞了，她去給學(xué)生誰(shuí)很快身邊，拍拍他的頭。誰(shuí)抬起頭暈眩的學(xué)生，有氣無(wú)力地說(shuō)了一句：�！袄蠋�，我生病了，”老師曹，怒氣兇兇的臉，突然迅速成為焦躁起來(lái)，慢慢抬起誰(shuí)，架著(zhù)他的胳膊學(xué)生，一瘸一拐地移動(dòng)到醫務(wù)室，后來(lái)被稱(chēng)為另一個(gè)數學(xué)老師教我們她呆在一起誰(shuí)，家長(cháng)和其他學(xué)生誰(shuí)進(jìn)來(lái)后，曹老師拖著(zhù)疲憊的身體回到辦公室的學(xué)生。
曹老師學(xué)生不僅在身體心理健康上關(guān)心幫助我們，還在學(xué)習上下了一個(gè)很大的功夫。
她每次放學(xué)前五分鐘都要留幾個(gè)部分同學(xué)，一開(kāi)始，我十分納悶。直到中國后來(lái)發(fā)展又一次值日值到很晚，才明白自己老師的.用意。那天，老師又留了幾個(gè)問(wèn)題同學(xué)，那些沒(méi)有同學(xué)的家庭學(xué)生作業(yè)有很多題都不會(huì )，老師作為一個(gè)可以接著(zhù)就是一個(gè)地教，直到教會(huì )為止，同學(xué)們都懂了以后，曹老師學(xué)習還是不放心，又在小黑板上出了以下幾個(gè)基本相同數據類(lèi)型的題讓那些其他同學(xué)做，講完出的題后，老師才走。當我看到對于這些時(shí)，我的淚水早已流了下來(lái)，老師都是為了提高我們需要每個(gè)人都能學(xué)到專(zhuān)業(yè)知識，操勞了很多��！
親愛(ài)的老師，如果你愿意的話(huà)，我考上了理想的學(xué)�！诹�。感謝您對我的諄諄教導。我一定會(huì )努力學(xué)習！
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 11
每當我看到一雙漂亮的鞋子，眼睛立刻浮現出這樣的情況：感冒，在角落里拼湊一個(gè)老人，他是一個(gè)非�？捎^(guān)的卡倫鞋匠。
記得自己去年的一天，哥哥一個(gè)姐姐們和我一起到一些外面我們去玩。不一會(huì )兒，天色逐令我更加印象進(jìn)行深刻的一個(gè)人漸漸暗了下來(lái)，回家的路上，我不小心滑倒了，我的鞋劃了中國一道口子，我急忙想要來(lái)到鞋匠補鞋的地方。只見(jiàn)補鞋老人正提著(zhù)很多箱子要回家。我迫不及待地迎上去說(shuō)：“老爺爺您能及時(shí)幫我補鞋嗎？”老人互相望了望天空，憂(yōu)郁了一下，說(shuō)：“好吧！我幫你補�！崩先擞种匦伦讼聛�(lái)，打開(kāi)補鞋箱，拿起鞋開(kāi)始補。我仔細認真端詳著(zhù)老人，他頭戴草帽，黧黑的兩頰還是深陷經(jīng)濟進(jìn)去，滿(mǎn)臉都是深深的皺紋和衣服出現皺褶連成網(wǎng)絡(luò )一片。那是因為一件不能洗得發(fā)白的'舊上衣，并且使用紐扣市場(chǎng)沒(méi)有他們一個(gè)是企業(yè)相同的，鼻梁上架著(zhù)一副老花鏡。右手需要拿著(zhù)針用力方向穿過(guò)鞋，左手把線(xiàn)拉扯孩子過(guò)來(lái)。他把裂縫也是縫了一遍，直到縫得很具有結實(shí)。鞋補好了，我問(wèn)他：“爺爺就是多少錢(qián)？”“一元�！彼卮�。我愣住了，“怎么發(fā)展這么簡(jiǎn)單便宜，一天也賺不了多少錢(qián)！”“我只不過(guò)學(xué)生在家也沒(méi)有閑著(zhù)，沒(méi)事做，出來(lái)補補鞋還可以通過(guò)給人不同帶來(lái)一種方便�！蔽冶焕先藛�(wèn)題的話(huà)已經(jīng)深深地感動(dòng)了，掏出手機身上學(xué)習所有的錢(qián)給老人，穿起鞋子不是直奔回家。
我穿著(zhù)鞋子修補朝家里走去，還回頭看去，只見(jiàn)皮匠和藹可親的老頭冷包箱。老皮匠在寒冷像我始終不能忘記。
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 12
每當我看見(jiàn)那紅紅的一百元錢(qián)，我都會(huì )想起那一幕、那個(gè)人……那是在去年的一天，我們學(xué)校上體育課，天氣異常炎熱，體育老師說(shuō)不上課，因為怕我們中暑，所以讓我們自由活動(dòng)。
于是，我和好朋友小杰便準備去樹(shù)蔭下乘涼。走過(guò)去后，我發(fā)現樹(shù)根旁邊有一個(gè)紅紅的東西，好奇心使我走過(guò)去，撿起來(lái)一看，天吶！原來(lái)是一百元錢(qián)，我高興極了，笑得合不攏嘴，得意地說(shuō)：“這真是天上掉餡餅��！”不想這一幕被小杰發(fā)現了，他站起來(lái)對我說(shuō)：“我們一起交給老師吧�！蔽艺f(shuō)：“不，如果你不告訴老師的.話(huà)，我就請你吃冰激凌�！毙〗苷f(shuō)：“我才不吃呢，那我們一起等失主吧�！蔽铱纯搭^頂的天，再看看手中的錢(qián)，心中占為己有的欲望越來(lái)越強烈，便說(shuō)：“這么熱的天，我才不想被曬呢，況且，失主早走了，肯定沒(méi)發(fā)現呢！我不等，我要去買(mǎi)冰激凌�！薄安恍�，你這樣是不對的，你不等的話(huà)我等�！毙〗苷f(shuō)完就搶過(guò)我的錢(qián)轉過(guò)身不理我了。
我只好氣喘呼呼地坐在樹(shù)下，而他卻在大太陽(yáng)底下站著(zhù)，不一會(huì )兒，他的臉就被曬得通紅，可他依舊在等著(zhù)�？煲抡n的時(shí)候，語(yǔ)文老師過(guò)來(lái)不知道找什么東西，他看見(jiàn)我們問(wèn)到：“同學(xué)們，你們在這里有沒(méi)有撿到一百元錢(qián)呢？”小杰抹了頭上的一把汗連忙說(shuō)道：“老師，我見(jiàn)了，在這里�！闭f(shuō)完，便把錢(qián)遞給了老師，老師說(shuō)：“謝謝你，看你都快中暑了，趕快去休息吧�！�
最后，老師在課堂上表?yè)P了他。從那以后，我便決定要向他學(xué)習拾金不昧的品質(zhì)。
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 13
從小到大，我接觸了很多人，有親人，有朋友。我印象最深刻的人卻是我的那個(gè)愛(ài)嘮叨的老媽。
我的老媽個(gè)子不高不矮，身材一般，臉上鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，頭發(fā)烏黑烏黑的。
“阿平，快起床!”你聽(tīng)，老媽又在大聲“嘮叨”了。躺在被窩里還是睡眼朦朧的老爸，嘟囔了幾句，便慢騰騰的批衣起床。接著(zhù)她又向我嘮叨了起來(lái)：“梁靜禧，還不快起床，不要賴(lài)床，你上學(xué)還想遲到啊?”我不耐煩地掀開(kāi)被子開(kāi)始穿衣服，剛穿好衣服下床出來(lái)，我便又聽(tīng)到了老媽的嘮叨聲：“喂，阿平，這些襪子怎么還不洗呀?快去把它給洗了!”。滿(mǎn)嘴都是牙膏沫的老爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙說(shuō)是、是、是。
下午我放學(xué)回家，老媽又開(kāi)始嘮叨了：“早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，不要看電視。吃完晚飯后還要讀英語(yǔ)哦，你不讀就不會(huì )背，學(xué)英語(yǔ)就是要死記硬背的�！蹦阏f(shuō)她嘮叨不嘮叨?
可是時(shí)間長(cháng)了，我就慢慢從老媽的嘮叨中，理解了他的心，老媽的嘮叨都是對我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)呀!老爸上班比較忙，家里大大小小的`事基本上都是老媽一個(gè)人忙前忙后，把我和老爸的生活打理得井井有條。
記得有一天老媽去外地出差，只有我和老爸在家，家里很安靜，可我卻總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。原來(lái)沒(méi)有嘮叨就沒(méi)有老媽?zhuān)瑳](méi)有老媽就沒(méi)有我們這個(gè)家。老媽的嘮叨雖然有些煩人，但是我現在卻又想聽(tīng)到她的嘮叨。
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 14
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，北風(fēng)咆哮著(zhù)向人們襲來(lái)。我走在空曠的大街上，卻因受不住風(fēng)寒，躲進(jìn)了一家面包店。
這簡(jiǎn)直是兩個(gè)世界!剛經(jīng)歷冰寒地凍的世界，推開(kāi)門(mén)，一股暖流向我撲來(lái)，使我的身體覺(jué)得酥酥的。
我挑選著(zhù)面包，門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，從外面走出一個(gè)身衫打滿(mǎn)補丁的孩子，他凍的瑟瑟發(fā)抖，一雙眼睛卻格外明亮，我沒(méi)有在意。
正當我挑選完面包，付過(guò)錢(qián)，營(yíng)業(yè)員轉身給我找錢(qián)的'那一剎那，那個(gè)孩子乘放面包的門(mén)還沒(méi)有關(guān)起來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢，用他那黝黑的手偷了一個(gè)面包，緊抓在手心。正好，那個(gè)營(yíng)業(yè)員轉身給我錢(qián)。她發(fā)現孩子那緊張的眼神，又發(fā)現少了一個(gè)面包，什么都知道了，不禁大叫：“有人偷東西!快抓住他!”那孩子發(fā)現情況不好，風(fēng)一般地拉開(kāi)門(mén)，顧不上關(guān)，在大街上跑。盡管他跑得非�？�，但卻被“吃瓜群眾”一把楸回來(lái)。我在一旁看呆了，直嫩嫩地立在那里。
那個(gè)孩子十分狼狽不堪。就在這時(shí)，旁邊一位營(yíng)業(yè)員拉扯著(zhù)他的衣角：“他已經(jīng)給過(guò)錢(qián)了!”這位營(yíng)業(yè)員順勢看去，幾枚亮閃閃的硬幣放在柜臺上。于是默不作聲，旁人便放開(kāi)了孩子。
孩子便狼吞虎咽地吃起來(lái)。他忽然抬起頭，凝望著(zhù)那位營(yíng)業(yè)員，眼中含著(zhù)淚花。因為我看到那錢(qián)是營(yíng)業(yè)員自己悄悄放上去的。
寒風(fēng)依舊，但我的心是暖的，我怎么也不會(huì )忘記那位營(yíng)業(yè)員!
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 15
小學(xué)教過(guò)我的所有老師我都十分感激。但是她們中間，有一位老師最令我尊敬、令我感激。她就是在小學(xué)教我數學(xué)的老師——曹老師。曹老師教了我五年，對我也十分喜愛(ài)。她在各方面都很關(guān)心我們。
有一次，她正在上數學(xué)課，發(fā)現有一位同學(xué)趴在桌子上，根本就沒(méi)有聽(tīng)課。曹老師氣的火冒三丈，她快速地走到那位同學(xué)身邊，拍了拍腦袋。那位同學(xué)暈乎乎地抬起頭，有氣無(wú)力地說(shuō)了一句：“老師，我難受�！辈芾蠋熞宦�(tīng)，怒氣兇兇的臉，一下子變得焦急起來(lái)，趕緊慢慢地扶起那位同學(xué)，架著(zhù)他的一只胳膊，一瘸一拐地挪向醫務(wù)室，后來(lái)還叫了另外一位數學(xué)老師教我們，她一直陪著(zhù)那位同學(xué)，等那位同學(xué)的家長(cháng)來(lái)了之后，曹老師才拖著(zhù)疲憊的身子，回到了辦公室。
曹老師不僅在身體健康上關(guān)心我們，還在學(xué)習上下了很大的功夫。
她每次放學(xué)前五分鐘都要留幾個(gè)同學(xué)，一開(kāi)始，我十分納悶。直到后來(lái)又一次值日值到很晚，才明白老師的用意。那天，老師又留了幾個(gè)同學(xué)，那些同學(xué)的家庭作業(yè)有很多題都不會(huì )，老師一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地教，直到教會(huì )為止，同學(xué)們都懂了以后，曹老師還是不放心，又在小黑板上出了幾個(gè)相同類(lèi)型的題讓那些同學(xué)做，講完出的題后，老師才走。當我看到這些時(shí)，我的淚水早已流了下來(lái)，老師為了我們每個(gè)人都能學(xué)到知識，操勞了很多��！
親愛(ài)的'老師，如您所愿，我考上了理想中的學(xué)�！�。謝謝您對我的諄諄教導。我一定會(huì )努力學(xué)習的！
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 16
在每一個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)印象深刻的人，而我也不例外，這些印象深刻的人都是因為他們所做的事，令我們不能忘卻。而這些人可能都是一些不起眼的`人。而令我印象深刻的一個(gè)人就是一位普普通通的-------清潔工。
記得那天，我走在回家的路上，心里想著(zhù)一些快樂(lè )、開(kāi)心的事情。忽然天色陰暗下來(lái)，烏云密頂。這是我想：這討厭的鬼天氣，剛好與我快活的心情相反，怎么搞的，硬是要和我做對嗎？
正當我煩悶的時(shí)候，我忽然看見(jiàn)一個(gè)普普通通，正在清掃大街的清潔工阿姨。我向她迎面走過(guò)去，她對我說(shuō)：“小孩子，天色陰暗，烏云密頂，看樣子，馬上就要下雨了，快回家吧，省的一會(huì )兒把衣服淋濕了�！边@時(shí)，我的心里涌出一股暖流，心里感到暖暖的。我連忙回復阿姨：“您也趕快回家休息吧，別著(zhù)涼了！”阿姨說(shuō)：“謝謝你，小孩子！”我說(shuō)：“不用謝�！比缓�，我們倆就走了。
過(guò)了一會(huì )兒，我走到了家，回到家后，我的心久久不能平靜。我想：外面刮著(zhù)大風(fēng)，下著(zhù)大雨，那位清潔工阿姨還在外面，她的衣服一定被淋濕了，一定沒(méi)有地方躲雨。我想知道她冷么？雨什么時(shí)候才會(huì )停呢？清潔工阿姨什么時(shí)候才能回到家呢？
我飛快地跑到窗戶(hù)前，看到那位清潔工阿姨的衣服已經(jīng)被雨水打濕了，此時(shí)，我真想下去給阿姨送把傘，可是不知什么時(shí)候，她卻消失在茫茫人海中......
雖然事情已經(jīng)過(guò)去了很久，但是這位普普通通的清潔工阿姨已經(jīng)是我印象最深刻的人！
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 17
我覺(jué)得獨特的外貌和氣質(zhì)會(huì )給人留下很深的印象，接下來(lái)就是語(yǔ)言了，再往后就是行為了。不過(guò)通常在初次見(jiàn)面的7秒種就會(huì )給人留下第一印象，你永遠不會(huì )有第二個(gè)給別人留下第一印象的機會(huì )。所以在跟陌生人見(jiàn)面時(shí)一定要把握好。祝你成功!在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來(lái)的相處中不段的加深了解。我的.數學(xué)老師--范老師，她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，五十來(lái)歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個(gè)好老師。
范老師她平易進(jìn)人，對學(xué)生愛(ài)護有加，給我們上課時(shí)非常認真，也很幽默風(fēng)趣，在課堂上我們聽(tīng)得既興奮又輕松，她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來(lái)給我們分析。我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識，真是一舉兩得。
一轉眼的功夫，一年的時(shí)間那過(guò)去了。我當了老師的好助手，每天收作業(yè)，管理好同學(xué)，再幫助范老師批改作業(yè)……挺繁忙的，但是我樂(lè )意，因為……
我剛上三年級時(shí)，學(xué)習有些下降了，范老師常常找我談心，問(wèn)我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老師給我的都是鼓勵，沒(méi)有一句批評。我覺(jué)我得對不起她。因為范老師對我特別好，又很關(guān)心我，我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽(tīng)。下半期，我又回到了最好。因為我把范老師的鼓勵化為動(dòng)力，努力加油!范老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。
我愛(ài)范老師，愛(ài)她那一絲不茍、無(wú)私奉獻的精神!范老師，我對您的印象會(huì )越來(lái)越深，越來(lái)越深!
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 18
我印象中最深刻的是我四、五、六年級的班主任，是個(gè)男的，教我們語(yǔ)文。
他是我最恨的老師之一，我恨他只有一個(gè)原因。就是考試時(shí)，他總是把我排到最后一號，最后那次考試，我跟我班里的女同學(xué)，打了一個(gè)賭，我說(shuō)老師肯定會(huì )把我排到最后一號，她們都不信，但事實(shí)證明我說(shuō)對了，在那次考試的前一天，老師跟我們說(shuō)我們的考號、地點(diǎn)、時(shí)間，先說(shuō)的考號，老師史無(wú)前例的先說(shuō)的都是女生的考號，雖然我是女生中的最后一個(gè)號，但我挺知足的，全班的同學(xué)跟我的想法一樣，認為男生的考號肯定在女生考號的后面但是我們都想錯了，老師剛說(shuō)完我的考號，我班的女同學(xué)都回頭看我，認為我說(shuō)錯了，我當時(shí)也特別高興，臉上露出了燦爛的'微笑，可接下來(lái)就是一盆冷水把我從頭到腳澆了個(gè)透心涼，男生的考號居然在女生考號的前面，這是我們意料之外的事，我一聽(tīng)，臉上的微笑，早就沒(méi)影了，取而代之的是眼眶里的液體，我班里的女同學(xué)又一次回頭看我，只不過(guò)這次的眼神跟上一次的完全不一樣，上一次的眼神是歡躍的，而這一次是同情的眼光，但我并沒(méi)有讓眼里的‘金豆豆’得逞，我不想讓別人同情我、安慰我，因為我認為我不配，當時(shí)我萬(wàn)念俱灰，連死的心都有了，我都不知道我最后是怎么教室的。
最近我又對學(xué)習有點(diǎn)灰心喪氣了，原因跟排座位有關(guān)因為我覺(jué)得老師都放棄你了，你還是一如既往的認真學(xué)是不是太諷刺？也許是我太虛榮把一些不起眼的小事看的那么重，所以才會(huì )傷得那么深，但此時(shí)的我，已經(jīng)認識到了這個(gè)錯誤，并愿意改正這個(gè)錯誤。我以后一定會(huì )好好學(xué)習，不，應該是從現在開(kāi)始就好好學(xué)習，但愿我的成績(jì)會(huì )再次提上去，不管是與否我都努力的。
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 19
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。時(shí)光總是如此的短暫，記憶中的往事如同一顆顆珍珠，其中最璀璨的一顆就是她------我的外婆。
在我很小的時(shí)候，我就被送去了外婆家，外婆一直無(wú)微不至地照顧我。
從小，我就在外婆的呵護下長(cháng)大。我依偎在外婆的身邊，像一只雛鷹，等待著(zhù)長(cháng)大。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，自己淘氣貪玩的天性也漸漸體現出來(lái)，讓外婆費了不少心，自己也挨了不少打�，F在回頭想來(lái)，當時(shí)是如此的稚氣，當想起與外婆在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚順著(zhù)臉頰不自覺(jué)地留下來(lái)。
在我的印象里，外婆是慈祥的，戴著(zhù)一副老年眼鏡，雖然皺紋早已爬上了臉頰，但還是非常精神。
一天早晨，天氣很好，太陽(yáng)也張開(kāi)了雙眼，我還沉浸在美夢(mèng)之中，突然一雙粗糙的大手將我拉起，是外婆，原來(lái)她來(lái)叫我和她一起晨跑。我迫于無(wú)奈，只得整裝出發(fā)。"預備，開(kāi)始。"外婆興奮地說(shuō)著(zhù)。一開(kāi)始，由于我年輕，遙遙領(lǐng)先，把外婆甩得老遠，于是我心想：看來(lái)我是贏(yíng)定了�？墒菦](méi)想到，一段時(shí)間過(guò)后，我由于體力不支而放慢了腳步，而外婆卻迎頭趕上。她邁著(zhù)穩健的步伐，一下子超過(guò)了我，最后結果可想而知，我輸了。跑完后，我滿(mǎn)頭大汗，外婆遞給我一瓶水，告訴我："跑步是一項鍛煉，不在于跑得快與不快，而在于這可以使身體健康。"真想不到，一位六旬的老人，可以說(shuō)出這樣一番話(huà)。
可是后來(lái)，我被父母接到外地上學(xué)，與外婆的聯(lián)系漸漸少了。我總是無(wú)數次在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)與外婆相處的`畫(huà)面。
又是一年花開(kāi)時(shí)，我將踏上家鄉的熱土，即將與外婆重逢，心里有按捺不住的喜悅。我多想變成一只鳥(niǎo)兒，飛到她的跟前，訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去的往事。
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 20
在我的五年小學(xué)生活中，有許許多多給我留下了印象的人，有同學(xué)、爸爸、媽媽等，可給我印象最深的還是我的好朋友———周敬豐，他不光學(xué)習好，愛(ài)助人為樂(lè )。
他個(gè)子不高，那瓜子臉上嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有著(zhù)一雙能說(shuō)會(huì )到的櫻桃小嘴。
記得四年級下學(xué)期的一天，天空中突然烏云密布，下起了一場(chǎng)傾盆大雨，我沒(méi)有帶傘，只好在那兒等著(zhù)媽媽來(lái)接我�？墒�，媽媽要上班，爸爸又去溫州出差了，這可怎么辦呀？正在這焦急萬(wàn)分的時(shí)刻，忽然間看到了一個(gè)熟悉的身影朝我走近，是湯素華。他停下來(lái)對我說(shuō)：“你沒(méi)有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽(tīng)了高興極了，連聲向他道謝。說(shuō)完，我們兩便打著(zhù)傘走進(jìn)了雨簾中，雨水好象跟我們作對似的，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子似的，鉆進(jìn)了我的袖子，蹦進(jìn)了我的衣領(lǐng)，穿進(jìn)了我的褲腳。我發(fā)現她把一大半遮向了我這邊，他的衣服被豆大般的雨點(diǎn)給打濕了，我說(shuō)：“周敬豐，你也遮些傘吧，要不會(huì )感冒的.�！彼麉s笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個(gè)人了，就不要再淋濕倆個(gè)了，對大家都不好�！�
不知不覺(jué)，我便回到了家中，他沒(méi)有坐一坐，也沒(méi)有喝口茶，就走了，我叫他坐一會(huì )兒，他卻說(shuō)：“不用了，我還要做作業(yè)呢。再說(shuō)我回去晚了，媽媽也會(huì )著(zhù)急的�！闭f(shuō)完又撐著(zhù)雨傘走向了雨中。我望著(zhù)那雨點(diǎn)像斷了線(xiàn)的珍珠，落在了她身上，望著(zhù)她遠去的的背影，就想起了他真誠善良的心。
周敬豐他那助人為樂(lè )的精神值得大家學(xué)習，他是一位好同學(xué)，好班長(cháng)，更是一位好朋友。他那樂(lè )于助人的品質(zhì)永遠在我記憶海洋中回蕩，給我留下了十分深刻的印象。
令我印象深刻的一個(gè)人500字作文 21
社會(huì )是個(gè)大課堂，你在這個(gè)大課堂里學(xué)到了多少知識?你可能會(huì )一一羅列出來(lái)：做人、生活、與人相處……沒(méi)錯，這些都是“必修課”，我“學(xué)齡”雖小，但有一個(gè)人卻給我留下了極為深刻的印象。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我走在去書(shū)店的路上，道路兩旁的行人很多。這時(shí)，有一位青年一邊走一邊吃著(zhù)蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著(zhù)風(fēng)在低空盤(pán)旋著(zhù)。我看了一眼，但沒(méi)去撿，心想：反正不是我扔的，沒(méi)關(guān)系。其它人也只是抬頭看著(zhù)那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地上，沒(méi)有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書(shū)店。在選購書(shū)籍時(shí)，我透過(guò)玻璃櫥窗看到那張紙仍隨著(zhù)風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，從遠處走來(lái)了一位拄著(zhù)拐杖的老太太，她艱難地走著(zhù)，彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫之后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著(zhù)身旁的樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了垃圾桶旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無(wú)其事地走了。我站在玻璃前，目送著(zhù)她離開(kāi)，那衰老的`背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著(zhù)這位頭發(fā)發(fā)白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著(zhù)書(shū)走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
生活中，時(shí)時(shí)處處都會(huì )有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì )發(fā)現崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在!
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