校園里的春天四年級作文500字（通用6篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園里的春天四年級作文500字（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　校園里的春天四年級作文500字1

　　我可喜歡春天了，春天，萬(wàn)物復蘇，草長(cháng)鶯飛；春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望。在其他三個(gè)季節里，我每天都默默地盼望著(zhù)春姑娘的到來(lái)，盼呀，盼呀，終于盼來(lái)了我渴望已久的春天�，F在，就讓我們一起去校園尋找春姑娘吧！

　　春天的美景真是美不勝收哇！我和同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍準備去學(xué)校里尋找春天。從教室一出來(lái)，呈現在我們面前的是大片金黃色的迎春花，被種在通往二年級和一年級的走廊兩邊，枝條又細又長(cháng)，像吊蘭一樣。一朵朵金黃色的小花正在枝頭閑聊呢！迎春花的香味把勤勞的小蜜蜂給引來(lái)了，它們“嗡嗡嗡”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“快來(lái)采蜜，快來(lái)采蜜呀！”

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”一路上，我們大家歡聲笑語(yǔ)，蹦蹦跳跳地唱歌。不知不覺(jué)，就走到了小花園的最南邊，一棵棵竹子挺起了腰，像士兵一樣保衛學(xué)校。有的竹子三兩棵聚在一起，像在討論什么；有的竹子隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起了優(yōu)美的舞蹈。輕輕一嗅，滿(mǎn)鼻子都是竹子的清香味，讓人頓時(shí)心曠神怡，腦子清醒，再加上泥土的芳香，真是醉人了。

　　快聽(tīng)，那，是什么聲音？哦，原來(lái)是小鳥(niǎo)在唱歌呀！在操場(chǎng)的圍墻外面有一陣又一陣的鳥(niǎo)鳴聲，有的“嘰嘰嘰”，有的“嘰喳嘰喳”，好像在大合唱呢！

　　綠油油的小草遍地都是，在這些青翠的小草后面，有三四棵茂盛的大樹(shù)，像竹子一樣又細又長(cháng)，夏天，可以在這兒乘涼、看書(shū)，這些樹(shù)的枝條上，有像小草一樣的嫩芽，老師說(shuō)，那些是筍。

　　春天就在迎春花里，春天就在竹子上，春天就在小鳥(niǎo)的歌聲中，春天就在小芽里……同學(xué)們，你們找到春天了嗎？

　　校園里的春天四年級作文500字2

　　隨著(zhù)春姑娘的到來(lái)，校園里到處是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著(zhù)泥土的芳香鉆了出來(lái)；又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰探出了小腦袋；小朋友們脫掉了笨重的冬衣，換上了即輕便又鮮艷的春裝，在校園里玩起了踢毽子、跳繩、丟沙包等富有春天特色的活動(dòng)，孩子們的臉如同鮮花盛開(kāi)一樣燦爛，身著(zhù)運動(dòng)衣的老師們與孩子們一起活動(dòng)，師生同樂(lè )，共同構筑了春天里一幅獨特的美景。

　　春天的課堂仿佛更具有生機。孩子們朗朗的讀書(shū)聲在春天里就像一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，特別是低年級教室里不是傳出的“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”的古詩(shī)朗讀，會(huì )讓人心曠神怡，有幾只小燕子也羨慕地飛進(jìn)教室聽(tīng)老師講課、聽(tīng)學(xué)生讀書(shū)，聽(tīng)到精彩處還會(huì )發(fā)出幾個(gè)簡(jiǎn)單的音節呢。

　　在春天下雨的時(shí)候，校園里細雨如絲入霧，學(xué)生們漫步微雨中，仰起小臉伸出舌頭去感受“小雨纖纖風(fēng)細細”的美麗與浪漫。而有的學(xué)生用力的踏著(zhù)地下的水，傾聽(tīng)者水花的聲音，陶醉其中。

　　再看校園里的天空怎么會(huì )是五顏六色的呢？��！那是孩子們放得風(fēng)箏，在藍天白云映照下，千姿百態(tài)、顏色各異的風(fēng)箏自由自在的飛舞著(zhù)，孩子們興高采烈的在地上跑著(zhù)，他們正用新的打扮著(zhù)春天，為春天增添色彩。

　　我從中明白了春天為什么景色迷人，原來(lái)是綠色的植物裝飾著(zhù)，稚氣的孩子們精心打扮著(zhù)，人們的笑臉點(diǎn)綴著(zhù)，小燕子還來(lái)幫襯著(zhù)。

　　我愛(ài)美麗的春天，更愛(ài)我們的校園。

　　校園里的春天四年級作文500字3

　　春姑娘踏著(zhù)輕快的步子，走進(jìn)了我們的校園，來(lái)播撒迷人的春光。我們跟著(zhù)春姑娘的腳步，去尋找春天的足跡。

　　我們先來(lái)到翠綠的操場(chǎng)，看！許多小草正爭先恐后的鉆出地面，來(lái)感受春天的氣息。它們的力氣可真大呀！我似乎聽(tīng)到了它們鉆出地面的聲音。它們打扮的十分漂亮，好像要跟花兒比美似的`。跑道旁，高大的白楊樹(shù)襯印著(zhù)一座座彩色的石凳，叫人好像走進(jìn)了天堂一樣，漂亮極了！白楊樹(shù)老爺爺拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、白白的胡子，抖了抖金黃金黃的頭發(fā)，只剩下了光禿禿的樹(shù)干，一點(diǎn)都不好看�？墒�，經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨伯伯的滋潤以后，他又恢復了往日的生機：光禿禿的頭上又長(cháng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)綠綠的毛毛了。就這樣，白楊樹(shù)老爺爺變成了一個(gè)翠綠的植物戰士。

　　走完操場(chǎng)，我們又來(lái)到了花兒們的基地——中心花園。剛走進(jìn)去，好客的向日葵朋友馬上露出了她的小臉向我們打招呼，我們揮揮手回應著(zhù)他們�；▓@里的花兒可真多呀！有潔白的牡丹，有看上去好像一團火一樣的紅玫瑰，還有那一個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉笑容的向日葵……可真是叫人眼花繚亂��！好一個(gè)“花兒比美大賽”。

　　還有一個(gè)角落——菜園，那里有紅的蘿卜，紫的菜心，黃的菜花，綠的青菜，還有那勤勞的小蜜蜂，看看這些，恨不得在這里把相機膠卷全拍完！

　　這么美的春天校園，怎么能少得了我們這些主角呢？我們在課室里讀書(shū)，在校園里笑著(zhù)、跑著(zhù)，享受著(zhù)春天帶來(lái)的美麗校園。

　　校園里的春天四年級作文500字4

　　春天以她的生機展現出他的到來(lái)；春天以萬(wàn)物都以綠色展現它的蓬勃；春天以他的以舊換新展現他的朝氣。

　　春天是萬(wàn)物生長(cháng)的最好時(shí)期如同初中是人生黃金時(shí)期。而校園的春天也分外美麗柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的芽就像剛剛出生的小孩，柳枝長(cháng)長(cháng)的，有時(shí)候天氣刮風(fēng)濕時(shí)，長(cháng)長(cháng)的柳枝還與大地母親進(jìn)行溫和的摩擦，這時(shí)柳枝像大地母親的孩子。有時(shí)候天氣下雨時(shí)，長(cháng)長(cháng)的柳枝還與雨水滋養，促使柳枝長(cháng)的綠。

　　春天除了柳樹(shù)，還有很多的事物以證明春天的到來(lái)。比如：還有草。

　　春天小草從泥土里努力的與泥土戰斗，最終還是小草勝過(guò)泥土成功長(cháng)出來(lái)。第一片小草出來(lái)是為了后面小草排除困難，直到?jīng)]有任何斗爭時(shí)，地下的小草相既探出頭來(lái)。這時(shí)突然刮來(lái)一陣風(fēng)小草開(kāi)始點(diǎn)頭，似乎給人們打招呼嘴里還說(shuō)：孩子們，春天來(lái)了讓我們接春姑娘吧，小草綠油油的，如果我問(wèn)漫游其中就像進(jìn)入綠色的海洋。

　　如果光有小草沒(méi)有花的襯托怎能展現春天的生機與蓬勃呢？

　　在我們“u”形教學(xué)樓前有幾棵樹(shù)干粗壯的梧桐樹(shù)，每到春天來(lái)臨時(shí)，它都會(huì )開(kāi)出帶有香味的花朵。在樹(shù)下仰望上面就會(huì )發(fā)現樹(shù)上花朵密密麻麻的，猶如花海一般�；ǘ湟还灿兴陌昊ㄆ�，花中的花蕊有非一的香味。梧桐樹(shù)的花朵開(kāi)得的快但在樹(shù)上持續的時(shí)間很短。春天的景色都帶給我們許多歡笑，也使春天的生機力量傳給我們學(xué)生使我們有力學(xué)習。春天是生機的。

　　校園里的春天四年級作文500字5

　　春天要來(lái)了。近了，近了，我開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)春天的腳步聲了。鳥(niǎo)兒在枝上歌唱，草原披上了綠色的衣裳，大地沐浴著(zhù)春光，萬(wàn)物正生機勃勃，來(lái)了，又一個(gè)充滿(mǎn)活力的春天。春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我們的校園。我們也跟著(zhù)春姑娘的腳步，去尋找春天。

　　春天來(lái)到了操場(chǎng)的草坪。草坪的小草經(jīng)過(guò)“喝”了幾天的春雨，在泥土里擦了擦眼睛，伸了個(gè)懶腰，才肯伸出小手，進(jìn)入到春天的懷抱里。小草像會(huì )織衣的能力，把綠色的布料織成一大塊綠色的地毯。旁邊的樹(shù)木也不甘落后，它每天用春姑娘給它的“肥料”忙碌地裝扮自己。過(guò)了幾天，它的身體已長(cháng)滿(mǎn)了黃澄澄的小花朵。瞧！那高高低低綴滿(mǎn)花的那棵樹(shù)上，多么像一團棉被蓋在樹(shù)上。

　　再走近一些就是我們校園的水池。水池的噴泉的水聲像是一道好聽(tīng)的曲子，時(shí)時(shí)變換著(zhù)調子。水池里面的水真清呀，清得可以看見(jiàn)江底的沙石；水池的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。水池的魚(yú)兒躲來(lái)躲去，好像是在玩捉迷藏呢。

　　再走近一點(diǎn)就是我們校園的菜園。菜園里的油菜花多得像一片花海，小草茂盛得像一片湖。一陣風(fēng)吹來(lái)，那小湖輕輕地蕩漾起來(lái)，風(fēng)兒送來(lái)了清新的泥土香和青草味，真讓人陶醉。

　　春天的校園真美麗，我要好好珍惜這個(gè)短暫的春天。我愛(ài)春天，更愛(ài)校園的春天。

　　校園里的春天四年級作文500字6

　　春姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。她送走了冬天的冷氣，帶著(zhù)溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。

　　步入校園，教學(xué)樓前的木棉樹(shù)還未見(jiàn)一片綠葉，但火紅的花朵已開(kāi)滿(mǎn)枝頭，木棉樹(shù)高大而筆直，就像威武的衛士守衛著(zhù)我們的校園。在木棉樹(shù)后面緊跟著(zhù)酒瓶椰挺著(zhù)一個(gè)猶如酒瓶一般的“將軍肚”，一副大爺的模樣。咦？酒瓶椰，你身后那位英姿颯爽的大俠是誰(shuí)呀？哦，原來(lái)是黃花風(fēng)鈴木大俠呀，久仰，久仰！那金黃花朵猶如風(fēng)鈴一般，綻放在枝頭上。一陣微風(fēng)徐來(lái)，金黃的花朵隨風(fēng)搖曳。

　　我隨著(zhù)那成群結隊的蜜蜂來(lái)到了禾雀花的跟前，那一簇簇、一叢叢的禾雀花縈繞在花藤上，猶如一群雀鳥(niǎo)在花藤上棲息似的，漂亮極了。別迷念禾雀花了，我又追隨著(zhù)我的“地陪”來(lái)到了茶花跟前，茶花在綠葉的襯托下競相開(kāi)放，爭奇斗艷�？�，一對蝴蝶在花叢中比翼齊飛。聽(tīng)，“嘰嘰”，是誰(shuí)在叫？哦，是一群活潑機智的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠、萌發(fā)小芽的大樹(shù)上一展歌喉。好一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象��！

　　再看看操場(chǎng)上的小草吧！小草們耐不住冬天的寂寞，掙脫了大地媽媽的懷抱，在春風(fēng)吹拂和細雨的滋潤下，脫掉了枯黃的舊棉衣，換上了青翠的新衣裳，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著(zhù)招呼……小朋友們也脫下了厚重的棉衣，在草地上盡情地玩耍。校園里處處充滿(mǎn)生機，處處生機勃勃！

　　��！校園的春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景圖！

【校園里的春天四年級作文500字（通用6篇）】相關(guān)文章：

作文校園里的戰爭09-14

果園里的財富04-25

春天的作文（通用14篇）05-26

春天的作文通用15篇05-10

春天的作文(通用15篇)05-09

校園里的趣事作文三篇05-10

校園里的趣事作文九篇04-25

校園里的趣事作文4篇04-23

校園里的生活作文六篇06-06

公園里的發(fā)現作文4篇04-14