會(huì )飄的雞蛋500字作文（通用22篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的會(huì )飄的雞蛋500字作文，歡迎閱讀與收藏。

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 1

　　老師讓我們做一次科學(xué)實(shí)驗，用鹽水使雞蛋，漂浮在水面上。

　　我準備了一個(gè)大燒杯，裝滿(mǎn)了清水后，取出一只飽滿(mǎn)而又厚重的雞蛋，小心翼翼的把它放進(jìn)了燒杯中。它靜靜地躺著(zhù)，沒(méi)有任何動(dòng)靜。

　　我放了一些鹽進(jìn)去，鹽粒落在雞蛋上，水是溫的，我拿著(zhù)一根筷子，不停地攪拌著(zhù)，鹽粒不斷變得淺色，透明，最后變得完全看不見(jiàn)了，但雞蛋仍如酣睡中的孩子，不動(dòng)彈一下下，在那躺著(zhù)。

　　我有一點(diǎn)著(zhù)急，便多撒了一些，使勁的攪拌著(zhù)，鹽粒在水中形成了一場(chǎng)風(fēng)暴，圍繞著(zhù)雞蛋旋轉，風(fēng)暴越來(lái)越小，最后停了下來(lái)，小雞蛋慢慢的.向上浮了一點(diǎn)，好像有一只無(wú)形的大手在托舉著(zhù)它，不讓它落地。

　　我又倒了許多鹽過(guò)了這么一大會(huì )，水變涼了，所以鹽化的很慢，手中的筷子發(fā)力了，鹽在水中飄蕩著(zhù)，好像下了一場(chǎng)雪。小雞蛋又動(dòng)了，它好像很渴望杯外的世界，向上飄了一點(diǎn)但仍沒(méi)有許多大的動(dòng)靜。好像有一根無(wú)形的繩子拴著(zhù)它使它不再下落，就像地球懸浮在宇宙中，那么安靜。

　　我索性又加了三勺鹽，和一小杯熱水，鹽，慢慢消失，最后無(wú)形無(wú)蹤了，只剩下雞蛋，動(dòng)了動(dòng)了，雞蛋像火箭一樣，不停地向上竄，到達水面后，在那不停地舞蹈，以此來(lái)表達自己那內心的興奮！

　　后來(lái)我明白了，雞蛋之所以能漂浮在水面上是因為鹽可以增大水的密度，當鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就浮在水面上了。

　　我再一次握住了雞蛋，把它放進(jìn)了熱水器里……

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 2

　　周末在家閑得無(wú)聊，便想起了書(shū)上的“鹽水泡雞蛋”實(shí)驗。于是饒有興趣的做了起來(lái)。

　　東翻西找，好不容易才把材料湊了出來(lái)——一個(gè)玻璃罐，一枚干凈的雞蛋，一個(gè)勺子，一袋鹽。

　　開(kāi)始試驗啦!向玻璃罐里裝了一半的冷水，把雞蛋也放了進(jìn)去。它像一塊石頭，重重地摔在了罐底。哦?我好奇地望著(zhù)雞蛋，并用勺子攪拌著(zhù)清水，過(guò)了好一會(huì )，雞蛋像豬一樣沉睡在水底不動(dòng)，怎么回事?“謝藝萌呀，我說(shuō)你是不是腦子進(jìn)水了啊?鹽還沒(méi)放呢，怎么會(huì )浮呢?”我問(wèn)著(zhù)自己，隨后便開(kāi)始了“撒鹽之旅”一勺、二勺、三勺……整整放了10勺，已經(jīng)放了整整三分之一的鹽了，怎么還不起效?我使勁地揮動(dòng)著(zhù)手中的'勺子，水波翩翩起舞，形成了一個(gè)漩渦，雞蛋這時(shí)才慢慢地往上“爬”了一點(diǎn)點(diǎn)�？墒呛镁安婚L(cháng)，一會(huì )兒，它又沉下來(lái)做美夢(mèng)去了。心想，書(shū)上寫(xiě)的是不是假的呢?想打退堂鼓了。

　　“繼續加鹽!”

　　“啊?這能行嗎?”

　　“試試看呀。大千世界，無(wú)奇不有，萬(wàn)事皆有可能!”

　　我只好又加了十勺。啊!雞蛋像穿了一個(gè)游泳圈淺淺地浮了上來(lái)。爸爸見(jiàn)了，笑了笑說(shuō)：“堅持就是勝利!”很快，雞蛋便浮出了水面，跳起了“水上芭蕾”。我欣喜若狂地喊到：“成功了!成功了!雞蛋實(shí)驗成功了!”

　　這次實(shí)驗，讓我想起了一首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”我永遠忘不了這次實(shí)驗!

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 3

　　我從一個(gè)視頻上看到了一個(gè)叫“鹽水浮雞蛋”的實(shí)驗，我也想試一試。

　　首先，我們要準備好三樣東西，一杯300毫升的水，30克鹽，一個(gè)攪拌棒，以及一個(gè)雞蛋。

　　實(shí)驗終于開(kāi)始了，我興高采烈的把雞蛋放進(jìn)水里。過(guò)了一段時(shí)間，我看到雞蛋還沒(méi)有浮起來(lái)，“咦，為啥浮不起來(lái)呢?”我半信半疑，決定去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那是因為水的密度要比雞蛋的密度要小，所以，雞蛋自然的就不會(huì )浮起來(lái)了�！�

　　我又試了一次。這次，我先小心翼翼的放入15克鹽，用攪拌棒攪拌均勻，然后，我才輕輕的將雞蛋放入水中。過(guò)了一會(huì )，我還沒(méi)有看到雞蛋浮起來(lái)。這次我去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“那是因為鹽水的密度還是不夠大，導致雞蛋的密度比鹽水的'密度要重，所以雞蛋就浮不起來(lái)了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，去嘗試第三次。

　　嘗試的第三次。這次，我又把剩下的15克鹽放入水中，用攪拌棒攪拌均勻，再放入雞蛋。哇塞!雞蛋居然像一個(gè)彈簧一樣，“搜～”的一下就從鹽水底下浮了上來(lái)。從前兩次的分析來(lái)看，我覺(jué)得是因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，導致雞蛋的密度太輕，于是，雞蛋就浮了上來(lái)。

　　我想看看我的答案對不對，于是我去查百度。果然，我的推測沒(méi)有錯誤，我真是個(gè)小天才!

　　我把作品展示給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)天才呢!

　　這次實(shí)驗，我學(xué)到了有關(guān)密度的知識，我一定要記牢，為今后做準備。

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 4

　　科學(xué)是樣神奇的東西，它使太陽(yáng)為大家燒水，使機器人去探測海洋，今天這節語(yǔ)文課，我們就做了個(gè)科學(xué)小實(shí)驗：鹽水浮雞蛋。

　　只見(jiàn)田老師提著(zhù)一袋鹽，捧著(zhù)一個(gè)裝著(zhù)三分之二的水的杯子和雞蛋，神秘兮兮地走進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗�！碧锢蠋熛容p輕地將雞蛋放入水中，有些同學(xué)伸長(cháng)脖子，我則目不轉睛盯著(zhù)雞蛋，盼望著(zhù)它能有些什么變化�？墒请u蛋像個(gè)醉漢，搖搖擺擺，跌跌撞撞地沉到水底，開(kāi)始呼呼大睡，心急的同學(xué)議論紛紛。田老師接著(zhù)輕輕撒些鹽進(jìn)去，雞蛋伸了個(gè)懶腰，田老師又是一些鹽撒進(jìn)去，雞蛋又往上沖了幾步，又往下一小步，像在玩蹦蹦床，最后在水中懸浮起來(lái)。

　　“哇!”同學(xué)們忍不住歡呼雀躍，有些同學(xué)甚至“啪啪啪”地鼓起掌來(lái)，“別急，最后一步來(lái)了!”大家聽(tīng)了這句話(huà)，都屏住呼吸，全神貫注地盯著(zhù)雞蛋。田老師最后又加了許多鹽進(jìn)去，雞蛋便拼勁全力向前沖了，不一會(huì )兒，雞蛋便露出小半個(gè)腦袋，好奇的看來(lái)看去�！俺晒α�!”大家高興的一蹦三尺高。我心里想：真奇怪，怎么加點(diǎn)鹽進(jìn)去，雞蛋就浮起來(lái)了呢?莫不是鹽有魔法?正當我迷惑不解時(shí)，田老師揭曉了答案：原來(lái)，清水的.浮力比鹽水的浮力小，所以雞蛋才能浮起來(lái)。原來(lái)如此啊!

　　生活處處皆學(xué)問(wèn)，科學(xué)是多么的神奇啊!

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 5

　　“哇，真的浮起來(lái)了！”從三八班里傳來(lái)了叫好聲，快跟著(zhù)我去看看吧。

　　原來(lái)啊，是他們在做實(shí)驗。做實(shí)驗的是賀藝博，只見(jiàn)他拿著(zhù)一根筷子，兩顆雞蛋，半袋咸鹽，半瓶水，神色自若地站在講臺上。教室里靜悄悄的，同學(xué)們伸長(cháng)了脖子，雙眼緊盯，生怕遺漏了任何一個(gè)環(huán)節。

　　實(shí)驗開(kāi)始了。賀藝博故作神秘地拿著(zhù)雞蛋問(wèn)大家“這是什么？”全班同學(xué)異口同聲的說(shuō)：“雞蛋，誰(shuí)都認識”。賀藝博又說(shuō)：“那把雞蛋放入水里會(huì )浮起來(lái)嗎？”有的說(shuō)會(huì )，有的說(shuō)要加鹽，有人說(shuō)不能浮起來(lái)，一時(shí)間教室里熱鬧起來(lái)。賀藝博輕咳一聲，大家安靜下來(lái)，他說(shuō)：“大家同我一起來(lái)見(jiàn)證奇跡吧�！敝灰�(jiàn)賀藝博把雞蛋放進(jìn)有清水的`容器里�？呻u蛋很快沉到底。接著(zhù)他往容器里倒了一點(diǎn)兒鹽，并用筷子攪拌了下，雞蛋還是沒(méi)有浮上來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始交頭接耳起來(lái)，亂作一團。這時(shí)只見(jiàn)賀藝博不慌不忙的又把鹽往水里多倒了點(diǎn)，并用筷子攪拌均勻。雞蛋居然慢慢地浮起來(lái)了。同學(xué)們興奮的沒(méi)法說(shuō)了，有的鼓掌，有的叫好，有的還說(shuō)：“這是怎么回事兒呀？雞蛋怎么能浮起來(lái)呢？”

　　最后賀藝博告訴了我們這個(gè)實(shí)驗的秘密：雞蛋的密度比鹽水低時(shí)，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。世界上有一個(gè)地方，叫死海。掉進(jìn)去居然不會(huì )淹死，就是這個(gè)道理。

　　這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗。

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 6

　　五（1）班的教室里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲：“雞蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”這是怎么一加事呢？

　　原來(lái)，老師正在與同學(xué)們做一個(gè)有趣的實(shí)驗：雞蛋漂起來(lái)了。因此，作文課就自然而然地變成了實(shí)驗課。

　　只見(jiàn)老師拿出一杯清水、一個(gè)雞蛋和一罐鹽，老師先用手捏著(zhù)雞蛋，對我們說(shuō)：“同學(xué)們請看我手里捏著(zhù)的是什么？”“雞蛋！”我們異口同聲地回答著(zhù)�！昂�！同學(xué)們再看，我把這個(gè)雞蛋放入水中，大家看看看會(huì )怎么樣？”“會(huì )沉下去�！蔽覀円廊淮舐暤鼗卮鹬�(zhù)。老師說(shuō)：“到底是不是這樣呢？我們拭目以待�！庇谑�，老師把雞蛋輕輕地放入水中，我們也全神貫注地看著(zhù)。只見(jiàn)那雞蛋一放入水中立即沉了下去，它一動(dòng)不動(dòng)地呆在水底，就像一個(gè)正在沉睡中的小寶寶。老師對我們說(shuō)：“現在我要讓這個(gè)蛋寶寶浮起來(lái)，該怎么做呢？”我們回應著(zhù)：“放鹽�！庇谑抢蠋煱寻肷�鹽放入水中，并且攪拌了幾下，等鹽溶解后，再把雞蛋小心翼翼地放了進(jìn)去，水中的蛋寶寶已經(jīng)浮起來(lái)一點(diǎn)，老師又放了滿(mǎn)滿(mǎn)一勺鹽，放了幾次后，再看看雞蛋，這時(shí)蛋寶寶已經(jīng)晃晃悠悠地浮起來(lái)了，好奇地張望著(zhù)我們，同學(xué)們歡呼著(zhù)：“雞蛋浮起來(lái)了！”

　　雞蛋在鹽水中為什么會(huì )浮起來(lái)呢？原來(lái)它的原理是這樣的`：鹽水比清水的比重大，雞蛋在鹽水中的浮力也大，而且大于雞蛋的重量，所以，雞蛋就浮起來(lái)了。

　　通過(guò)這堂課，我又知道一個(gè)新的科學(xué)，增長(cháng)了見(jiàn)識。這真是一堂有趣的實(shí)驗課，更是一堂有趣的作文課。

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 7

　　今天我們要做一個(gè)實(shí)驗，其中有兩個(gè)道具還可以吃哦！你猜猜看，這是什么實(shí)驗呢？我先不告訴你。

　　猜到了嗎？是食鹽和雞蛋哦！今天我們做的實(shí)驗是與鹽的濃密度有關(guān)的。讓我給你細細道來(lái)吧！

　　實(shí)驗開(kāi)始了，風(fēng)鈴老師先拿來(lái)一個(gè)雞蛋，小心翼翼地放進(jìn)水里，可雞蛋沉底了。風(fēng)鈴老師卻不緊不慢地說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)當我的小助手？”大家立刻舉起手來(lái)，老師最后選中了我和母宗懿。這下我更期待接下來(lái)的實(shí)驗了。

　　一開(kāi)始，雞蛋潛在水里。真像個(gè)害羞的小姑娘——不敢拋頭露面，我心想：這雞蛋能浮起來(lái)嗎？于是，我按老師的要求加了一勺鹽，雞蛋毫無(wú)動(dòng)靜。第二勺，雞蛋還是沒(méi)有什么太大的.變化。終于，在加入第三勺鹽時(shí)，雞蛋跳了一下，浮在杯子中間，像磁懸浮列車(chē)一樣，可神奇了！

　　隨后，風(fēng)鈴老師又加入了第四、五勺鹽。但是雞蛋并沒(méi)有什么太大變化，我有一點(diǎn)失望，甚至有一點(diǎn)懷疑：雞蛋浮不起來(lái)了吧？再看看同學(xué)們跟我差不多，個(gè)個(gè)都像斗敗的公雞——情緒低落。

　　這時(shí)，我看到風(fēng)鈴老師也有一點(diǎn)緊張了，我心想：風(fēng)鈴老師都開(kāi)始緊張了，這個(gè)實(shí)驗估計是不成了！但老師仍舊堅持著(zhù)，她迅速地加入了第六、七勺鹽，并飛快地進(jìn)行攪拌，弄得雞蛋像個(gè)舞蹈家一樣在水中跳起了芭蕾舞。終于，在“萬(wàn)千矚目”中，雞蛋終于像雨后春筍——探出了小腦袋！有的同學(xué)還為此高興地跳了起來(lái)呢！那場(chǎng)面很是熱鬧！

　　就是這樣一杯水，幾勺鹽和一個(gè)雞蛋，居然構成了這么大的學(xué)問(wèn)，真是應了那句話(huà)：處處留心皆學(xué)問(wèn)。

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 8

　　聽(tīng)說(shuō)死�？梢宰尣粫�(huì )游泳的人，輕松的就浮起來(lái)。我上網(wǎng)查過(guò)之后，發(fā)現是因為水中有很多的鹽，提高了水的密度。密度一高，人就可以浮在水上面了。我半信半疑時(shí)突然想起法布爾說(shuō)的話(huà)——“在對某件事物說(shuō)‘是’以前，我要觀(guān)察，觸摸，而且不止是一次，是兩次，三次，甚至沒(méi)完沒(méi)了……”一想到這句話(huà)，我就立刻行動(dòng)起來(lái)——做實(shí)驗。

　　這個(gè)實(shí)驗的名稱(chēng)是“鹽水浮雞蛋�！蔽蚁葴蕚鋵�(shí)驗材料：一個(gè)盛了清水的玻璃杯、一枚新鮮的雞蛋、一袋食鹽和一個(gè)勺子。

　　實(shí)驗開(kāi)始了。首先我把準備好的一枚新鮮雞蛋放在盛滿(mǎn)清水的玻璃杯里，咚咚咚，那枚新鮮的雞蛋沉底了。然后，我朝那個(gè)杯子里加入了三勺鹽，只見(jiàn)霧蒙蒙的`杯中有一個(gè)圓。接著(zhù)，我又朝那個(gè)杯子里加入鹽，并用勺子不停的攪拌著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，那枚雞蛋露出了腦袋，我用手指一按。咚，��！怎么下去了？

　　我不禁低了頭，唉！是不是鹽加少了呀？也許…不如試一試！于是我又興奮起來(lái)，又加了幾勺鹽攪拌了幾下，等著(zhù)奇跡發(fā)生，哇！雞蛋上來(lái)了！上來(lái)了！我高興的又是蹦又是跳，心想：看來(lái)死海的鹽密度高是真的。

　　通過(guò)這次的實(shí)驗，我不但鍛煉了動(dòng)手能力，而且知道該如何觀(guān)察事物的變化。平常我們也要細心觀(guān)察，動(dòng)腦思考，勤于動(dòng)手。

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 9

　　周五，我看了一個(gè)視頻，我想著(zhù)告訴趙老師，讓趙老師在課堂上給我們演示一下。周六，趙老師就給我們做了這個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗，它很有趣的！

　　趙老師準備了透明的玻璃杯、生雞蛋、食鹽、攪拌棒、勺子、稱(chēng)和清水。我們不禁都個(gè)個(gè)伸長(cháng)了腦袋，目不轉睛的看著(zhù)趙老師的一舉一動(dòng)。

　　趙老師先把清水倒入杯子，再把雞蛋放入水中，雞蛋沉了下去，她加入一勺鹽的時(shí)候，我心想：“一定要成功呀！”趙老師用攪拌棒慢慢的攪著(zhù)，趙老師說(shuō)：“攪的時(shí)候一定要慢慢的，不然雞蛋會(huì )碎的�！笨墒菙囃曛�后，雞蛋并沒(méi)有探出自己的光頭，應該是有點(diǎn)害羞，不敢出來(lái)了。我們都有點(diǎn)急了，心想：“到底得多少鹽，它才會(huì )浮起來(lái)呢？”當趙老師放入第六勺時(shí)，雞蛋終于有變化了，它慢慢漂浮到了中間，我們開(kāi)心的歡呼，笑了起來(lái)。當放入第七勺時(shí)，雞蛋終于被感動(dòng)得受不了，“噌”的一下就出來(lái)了�！巴�，真的成功了！”趙老師做完后突發(fā)奇想地說(shuō)：“我喝一口吧？”趙老師真的.端起杯子喝了起來(lái)，馬上又吐了出來(lái)：“太咸了吧！”逗得我們哈哈大笑。

　　今天做這個(gè)實(shí)驗，說(shuō)明了一個(gè)道理：“往水中加鹽，密度變大，浮力變大，鹽加的越多浮力越大，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)了�！笨茖W(xué)真奇妙呀！我以后一定要好好學(xué)習，去探索更多的科學(xué)奧秘！

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 10

　　今天的作文課前，老師拿出兩個(gè)透明的塑料空杯子，和一個(gè)雞蛋，還有一小包鹽、一個(gè)勺子和水。我很好奇地問(wèn)：“今天老師要煮雞蛋吃嗎？”老師說(shuō)：“今天不是煮雞蛋，是做個(gè)叫‘讓雞蛋游泳’的實(shí)驗”。我心想：雞蛋怎么會(huì )游泳呢？

　　“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，我趕緊回到自己的座位上，老師開(kāi)始做實(shí)驗了。首先，老師把水緩慢地倒入杯子中，不然會(huì )把水漏出來(lái)的；然后把雞蛋慢慢地放進(jìn)去，不然會(huì )被打碎的。雞蛋沉下去了，就像一個(gè)懶惰的.胖娃娃一樣，躺在床上。然后老師又加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，把雞蛋拿出來(lái)，用勺子攪拌均勻，再放入雞蛋，可是還是沒(méi)有浮起來(lái)。這時(shí)，檸檸說(shuō)：“我就知道浮不起來(lái)�！蔽奈恼f(shuō)：“老師，可能是水和鹽放的太少了�！睓帣幷f(shuō)：“對呀對呀！”老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“別灰心�！庇谑�，老師又拿出雞蛋，加了一點(diǎn)水，還有一大勺的食鹽，接著(zhù)又拿著(zhù)勺子攪拌得更久了，水一下子變的雪白雪白的，水里的鹽就慢慢的融化了。老師最后把雞蛋放進(jìn)去，果然成功了！雞蛋在杯子里就像一個(gè)胖娃娃在玩蹦蹦床一樣。檸檸說(shuō)：“這也行！”文文說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，一定可以的�！�

　　最后，老師告訴我們：雞蛋之所以能浮起來(lái)，是因為鹽水的浮力大。

　　這個(gè)實(shí)驗告訴我，做一件事情不能灰心，不然是沒(méi)有最好的結果的。

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 11

　　今天我去表姐家玩，看見(jiàn)桌上有一枚浮在水里的雞蛋，我便問(wèn)表姐，這是怎么做成的。表姐笑呵呵地說(shuō)：“你可以準備一個(gè)杯了、一枚雞蛋、水和鹽、勺子。把雞蛋放入水中，加入鹽，攪拌均勻，就浮上來(lái)了�！�

　　回到家后，我來(lái)不及換鞋了，找到杯子、雞蛋、鹽和勺子。我把雞蛋小心翼翼地放入杯中，并放了一些水。我滿(mǎn)懷期待地用勺子從鹽袋里取了一勺鹽，再用勺子把鹽攪拌均勻，我本以為能浮上來(lái)的，誰(shuí)知并沒(méi)有浮上來(lái)，反而在和我玩“123木頭人”的游戲。我嘆了口氣，想放棄，但想到許多科學(xué)家做實(shí)驗也不是一次就成功的。

　　我便找回了信心，又放了一勺鹽，心想：這次能浮上來(lái)了吧。我瘋狂地攪拌，可是它還沒(méi)能浮上來(lái)，繼續坐在它那溫暖的杯底。我便著(zhù)急了，一連放了5勺，便開(kāi)始攪拌，攪拌了十分鐘左右，我把勺子放了下來(lái)，看了又看，雞蛋慢慢離開(kāi)杯底，停在水中，直到第8勺鹽放了進(jìn)去，看見(jiàn)雞蛋的頭從水中探出了水面，我的腳下就像裝了彈簧一樣一蹦三尺高，小半個(gè)雞蛋都露出了水面，愜意地呼吸著(zhù)新鮮空氣，從仰泳的姿勢與水波一起微微顫動(dòng)。我用手指把雞蛋按入瓶子里，剛按下去，雞蛋又急不可耐地彈了上來(lái)。喲，這家伙，還會(huì )反抗了。

　　通過(guò)這次實(shí)驗讓我明白了：鹽水的密度比水的'密度大，所以 雞蛋才會(huì )浮上來(lái)。我們要做一個(gè)善于發(fā)現的人，才能獲更多的知識。

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 12

　　一天，我閑著(zhù)沒(méi)事，就拿一個(gè)雞蛋畫(huà)臉譜玩。我越畫(huà)越盡興，很快一個(gè)白蛋就變成一個(gè)黑乎乎的“圓寶”了。我的手也變黑了，于是我把蛋拿去洗，以便再描自己喜歡的圖畫(huà)。

　　當我把蛋放在一個(gè)水杯時(shí)，直接用手洗卻怎么也洗不掉，我就想到用洗衣粉洗，雖然洗掉了些，但蛋殼上還是余留著(zhù)滲透了的顏色成分。我便想起媽媽平時(shí)洗茶杯的茶垢用了鹽會(huì )洗得很干凈，我就在雞蛋上抹了很多鹽開(kāi)始輕輕的擦著(zhù)蛋殼，一遍一遍的加鹽摩擦蛋殼，一抹一抹的顏色退去了，洗雞蛋的`水變黑了，令我驚奇的是蛋好象不太聽(tīng)我的，很呈能，竟然浮起來(lái)了，我本是小心翼翼的把蛋托在手里的，怕它掉到底碎了，但它卻浮起來(lái)了，我用手去搖動(dòng)它，它卻在水中跟我玩起了“水中芭蕾“，我興奮極了，我不知道為什么雞蛋會(huì )浮起來(lái)，思索了也不得其果。雞蛋洗干凈了，我很滿(mǎn)足的，但我應該知道雞蛋為什么會(huì )在鹽水里浮起來(lái)，我直奔電腦，打開(kāi)了“鹽水的雞蛋浮起來(lái)“的網(wǎng)頁(yè)，我終于明白了：加了一定量鹽的水濃度大，密度也大，當雞蛋受到鹽水的浮力大于它所受到的重力時(shí)，雞蛋就開(kāi)始上浮，浮力與重力達到平衡時(shí)，雞蛋就靜止浮在鹽水上了。

　　我真感謝我畫(huà)雞蛋臉譜和洗雞蛋的經(jīng)歷，不然我怎么會(huì )這么真切的知道雞蛋在鹽水里為什么會(huì )浮起來(lái)呢!

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 13

　　今天，張老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗—鹽水浮雞蛋。

　　一聽(tīng)到要上實(shí)驗課，頓時(shí)，全班歡呼了起來(lái)。有的同學(xué)在揣摩實(shí)驗的步驟，有的同學(xué)摩拳擦掌，準備做老師的小幫手，還有的同學(xué)開(kāi)心地一蹦三尺高。

　　“接下來(lái)，我來(lái)介紹一下實(shí)驗材料：一根筷子、一包食鹽、一枚雞蛋、一杯純凈水�！崩蠋熢�(huà)音剛落，同學(xué)們就眼疾手快地把桌子拼在一起。然后，把一杯“生命的源泉”放上來(lái)，老師讓一個(gè)同學(xué)放雞蛋，一個(gè)同學(xué)負責倒鹽，另一個(gè)同學(xué)幫忙攪拌。只見(jiàn)那位同學(xué)拿起圓滾滾的雞蛋，小心翼翼地放進(jìn)玻璃杯，雞蛋好似一名救生員“撲通”一聲滑落杯底。接著(zhù)撒鹽的同學(xué)也開(kāi)始工作了，他先放少許進(jìn)去，隨著(zhù)不斷地攪拌，雞蛋被筷子攪得團團轉。同時(shí)清澈的水也變得渾濁不堪，攪著(zhù)攪著(zhù)雞蛋終于露出了腦袋，同學(xué)們激動(dòng)不已，但一停止攪拌，他又像一個(gè)嬰兒似的，在水底呼呼睡覺(jué)。這讓全班同學(xué)都很掃興。又過(guò)了幾分鐘，雞蛋像個(gè)調皮的孩子，從水中露出腦袋。那時(shí)，所有同學(xué)眉頭緊皺，流出豆大般的.汗珠，屏住呼吸。最終，它像水中的小魚(yú)一樣探出頭來(lái)，打量著(zhù)四周。終于成功了，全班同學(xué)歡呼起來(lái)。下課了，我們依然沉浸在歡樂(lè )中。

　　通過(guò)這次試驗，我明白了科學(xué)的奧秘真是無(wú)處不在，細心觀(guān)察，認真探索就能發(fā)現。

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 14

　　今天上作文課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我們今天來(lái)做一個(gè)實(shí)驗，讓雞蛋游個(gè)泳�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們七嘴八舌的議論起來(lái)。有的同學(xué)說(shuō)：“老師肯定是騙我們的，雞蛋怎么可能會(huì )游泳！”我不以為然。

　　上課了，老師拿出了實(shí)驗材料：雞蛋、鹽、筷子、透明水杯、勺子和清水。首先老師往透明水杯中倒入半杯清水，把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水杯，有個(gè)同學(xué)大叫起來(lái)：“雞蛋肯定會(huì )沉到杯底的！”果不其然，雞蛋“撲通”一聲迅速沉到了杯底，一動(dòng)不動(dòng)。

　　然后老師舀了一勺鹽倒到水杯里，鹽像雪一般落到了杯底。老師用筷子沿著(zhù)杯壁攪拌，鹽就溶到了水里，雞蛋浮起來(lái)了一點(diǎn)，像一位在旋轉著(zhù)的跳芭蕾舞的舞者。我激動(dòng)地喊著(zhù)：“雞蛋浮起來(lái)啦！”可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，雞蛋又似一位醉酒的大漢，晃晃悠悠的，又沉到水底睡大覺(jué)了，這一幕讓我有點(diǎn)灰心。

　　老師見(jiàn)了，又放了勺鹽，繼續攪拌。神奇的一幕出現了！雞蛋慢慢地浮了起來(lái)，露出了它光溜溜的.小腦袋，可愛(ài)極了。我伸手按了一下，雞蛋沉到水底又慢慢浮了上來(lái)�！盀槭裁措u蛋會(huì )浮起來(lái)呢？”我疑惑不解。老師說(shuō)：“往水里加鹽，增加了水的密度，雞蛋就浮起來(lái)了，就像被鹽擠出來(lái)一樣�！痹瓉�(lái)是這樣��！我恍然大悟。

　　多有趣的實(shí)驗��！我們平時(shí)要多觀(guān)察、多思考，親手實(shí)踐一下就會(huì )發(fā)現有很多神奇的事情等著(zhù)我們去發(fā)現。

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 15

　　今天，是星期三，老師和我們要做一個(gè)小實(shí)驗。

　　老師走進(jìn)教室了，我們早就把實(shí)驗放在桌子上了。老師先讓賀藝博上去表演，同學(xué)們給賀藝博準備了一張桌子，賀藝博把實(shí)驗用的東西放在了桌子上。他先拿起一個(gè)生雞蛋問(wèn)：“你們知道這是什么嗎？"我們異口同聲地回答：“這是一顆生雞蛋！"然后賀藝博又說(shuō)：“那把它放在水中會(huì )浮起來(lái)嗎？”有的人說(shuō)：“會(huì )”，有人說(shuō)“不會(huì )"，最后賀藝博把生雞蛋放入水中，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，賀藝博又問(wèn)：“我把鹽放進(jìn)去雞蛋會(huì )不會(huì )浮起來(lái)？”這回我們大家都異口同聲地說(shuō)：“能�！庇谑琴R藝博倒了一點(diǎn)鹽可是雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。他又用筷子攪拌了幾下可雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，鹽像雪一樣嘩嘩地往里倒，可是雞蛋還是不浮起來(lái)，我們實(shí)在太激動(dòng)了，有的人用手一下子抓住了杯子，有的人甚至要把手伸進(jìn)杯子里，有的大聲叫：“把雞蛋拿出來(lái)再用筷子攪拌一下說(shuō)不定就浮起來(lái)了。

　　轉眼間鹽已經(jīng)倒了三次了，鹽也剩的不多只夠倒一次了，這是最關(guān)建的時(shí)刻了有的人站桌子上，有的人爬桌子上，有的.人跳起來(lái)看，我們手里都提著(zhù)一把汗，一次性把剩下的鹽全倒了進(jìn)去，賀藝博用筷子攪拌了幾下，這時(shí)雞蛋慢慢浮了起來(lái)，“浮起來(lái)了”前排的同學(xué)第一個(gè)喊了起來(lái)，教室里一片嘩然，只見(jiàn)大家都神采飛揚、眉飛色舞。

　　實(shí)驗做完了，我們總結了實(shí)驗，原來(lái)雞蛋沉下去是因為雞蛋的密度比水大。雞蛋浮起來(lái)是因為放進(jìn)的鹽水的密度比雞蛋大。實(shí)驗真是大神奇了。

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 16

　　今天，科學(xué)老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗--鹽水浮雞蛋。��？鹽水怎么能浮雞蛋呢？真是讓人好奇，帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始欣賞科學(xué)老師的“表演”。

　　只見(jiàn)科學(xué)老師拿出提前準備好的一個(gè)雞蛋、一袋鹽，一根玻璃桿以及一根攪拌勺。

　　科學(xué)老師問(wèn)：“你們誰(shuí)能用這些東西讓雞蛋浮起來(lái)呢？”同學(xué)們面面相覷，沒(méi)人敢上前一試。因為在此之前，根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)雞蛋可以浮起來(lái)。

　　接著(zhù)科學(xué)老師開(kāi)口說(shuō)：“請同學(xué)們睜大你們的雙眼仔細觀(guān)察，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了�！蔽铱匆�(jiàn)科學(xué)老師先往玻璃缸里倒了一些水，然后加入了一勺鹽，接著(zhù)用攪拌勺在玻璃缸中攪拌幾下之后，最后將雞蛋小心翼翼地放入水中�？墒请u蛋一點(diǎn)面子也不給，緊緊的靠著(zhù)缸底，沒(méi)有一點(diǎn)漂浮的`跡象。

　　眼看著(zhù)科學(xué)老師就這樣失敗了，他卻很快做出反應對同學(xué)們說(shuō)道：“別急�！庇址帕藥咨�鹽下去攪拌之后，雞蛋開(kāi)始搖搖晃晃的浮上了水面。實(shí)驗成功了！

　　科學(xué)老師又拋出了一個(gè)問(wèn)題說(shuō)：“為什么雞蛋可以在水里浮起來(lái)呢？”同學(xué)們你看看我，我看看你，小聲地討論了起來(lái)�？茖W(xué)老師看我們說(shuō)的差不多了，一錘定音告訴我們：“雞蛋能在水中浮起來(lái)，是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度�！�

　　科學(xué)的奧妙就藏在生活中的點(diǎn)滴中，我們要在生活中細心觀(guān)察。

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 17

　　科學(xué)實(shí)驗奇妙無(wú)比，巴甫洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要學(xué)會(huì )做科學(xué)中的粗活。要研究事實(shí)，對比事實(shí)，積聚事實(shí)�！�

　　今天在成長(cháng)作文班，老師準備了五件實(shí)驗工具，有玻璃瓶、咸鹽、雞蛋、勺子和一壺水。老師神秘的問(wèn)我們：“你們相信雞蛋能在水里浮起來(lái)嗎？”我們紛紛搖頭表示不信。老師微笑著(zhù)在瓶子里倒入清水，然后把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋卻一溜煙兒“鉆”進(jìn)了水底。

　　“老師，有沒(méi)有搞錯，你在逗我們開(kāi)心嗎？”我忍不住問(wèn)老師。

　　老師回答：“你先別激動(dòng)，等會(huì )兒就知道了�！�

　　說(shuō)完，老師把一些鹽倒入了清水中，可還是沒(méi)有什么變化��！老師用勺子攪了攪瓶子里的鹽，不一會(huì )兒咸鹽融化了，雞蛋開(kāi)始緩緩上升，不一會(huì )兒竟然飄在了水面上！我驚訝地都說(shuō)不出話(huà)了。

　　“哇！真的浮起來(lái)啦！”、“太神奇了！”……同學(xué)們忍不住贊嘆起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)老師的講解，我們明白了，雞蛋之所以不能在清水中浮起來(lái)，是因為水的密度不夠大。浮力的大小取決于密度的大小。鹽水的`密度要比水的密度大很多，所以雞蛋能夠在水中浮起來(lái)。

　　在這次實(shí)驗中，我知道了鹽水浮雞蛋的奧秘。雖然這只是一個(gè)很小的發(fā)現，卻使我明白了一個(gè)道理：身邊處處有科學(xué)�？此破椒驳纳�活，實(shí)際上有無(wú)窮的奧秘在等著(zhù)我們去探索，去發(fā)現……

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 18

　　今天，我在一本書(shū)上看見(jiàn)了一個(gè)小實(shí)驗，雞蛋可以在鹽水里浮起來(lái)，我感到非常奇怪，決定動(dòng)手試一試。

　　我看完了這篇文章，就立刻準備了原材料：一個(gè)玻璃杯，一個(gè)雞蛋，一雙筷子和一包鹽。

　　實(shí)驗開(kāi)始了，我先用玻璃杯接了大半杯水，接著(zhù)把雞蛋拿出來(lái)，小心翼翼地放入杯子中，雞蛋晃晃悠悠的，像一個(gè)喝醉酒的醉漢一樣，慢慢地沉了下去，它躺在杯底又像一個(gè)在睡覺(jué)的小娃娃。然后，我向水中加了一勺鹽，并用筷子攪拌，雞蛋跟著(zhù)筷子一起轉動(dòng)，在水中跳起了芭蕾舞。但水面平靜以后，雞蛋就又沉了下來(lái)，我心里想：為什么會(huì )失敗呢？是因為我水放多了？還是書(shū)上說(shuō)錯了？

　　帶著(zhù)各種疑惑，我又往杯中加了半袋鹽，水的顏色立馬變成了乳白色。我再次攪拌，鹽融化以后，雞蛋真的浮了起來(lái)�？磥�(lái)書(shū)上說(shuō)的是真的，浮起來(lái)的雞蛋像一個(gè)剛出生的小寶寶在好奇地觀(guān)察世界。我忍不住用手把雞蛋按入水中，但它很快又浮了上來(lái)。我當時(shí)開(kāi)心極了，大聲喊著(zhù)：“太棒了，我成功了�！�

　　我一直追著(zhù)媽媽問(wèn)這是為什么，媽媽告訴我：“水中加了鹽，鹽水的密度比水的.密度大，雞蛋在水中受到了足夠的浮力，就可以浮出水面了�！�

　　經(jīng)過(guò)這次的實(shí)驗，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情，只要自己親手做一做，就能體會(huì )到生活中的美好。

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 19

　　這周五的習作課上，馮老師給我們講解了怎樣寫(xiě)好一篇動(dòng)手做小實(shí)驗的作文。并且用PPT給我們展示了許多令人難忘的小實(shí)驗例子，如：淀粉密信、海底火山、鹽水浮蛋……其中，我對鹽水浮蛋比較好奇，雞蛋為什么能在鹽水里浮起來(lái)？它的原理是什么？

　　于是，周六休息時(shí)，我就迫不及待的做了這個(gè)實(shí)驗。準備的`實(shí)驗材料有：玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、食用鹽、清水、一根筷子。

　　首先在玻璃杯中倒入150毫升的清水，接著(zhù)把玻璃杯傾斜一點(diǎn)，讓雞蛋沿著(zhù)杯壁緩緩的滑入水中。我忐忑不安的觀(guān)察著(zhù)雞蛋的動(dòng)靜，看到它安全的沉到杯底，才放下心來(lái)。然后往杯子里加入稱(chēng)量好的15克食鹽，沿著(zhù)雞蛋周?chē)�用筷子輕輕攪動(dòng)，發(fā)現鹽粒融化后水變得渾濁，而雞蛋只是離開(kāi)杯底，懸在半空中，真調皮呀。我非常疑惑：這是怎么回事？是不是鹽放的少了？于是，我又往玻璃杯中加了10克食鹽，繼續用筷子輕輕攪動(dòng)，好讓鹽融化得快一些……焦急地等待中，雞蛋真的浮起來(lái)了，好神奇呀！

　　這其中有什么奧妙呢？我便讓媽媽幫忙百度了一下，首先清水的密度小于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì )下沉；當清水中加入食鹽變成鹽水，這時(shí)候，鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋會(huì )浮起來(lái)。

　　親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜，很多事情不要道聽(tīng)途說(shuō)，只有自己親自體驗一下才能知道其中的原委。

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 20

　　今天，老師帶著(zhù)我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗。

　　首先，老師從塑料袋中拿出了一個(gè)透明杯子，一根筷子，然后老師又從口袋里掏出一只雞蛋。

　　老師往杯子里注入一大杯水，把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋像沉船一樣沉入水中，又拿出一大杯鹽，老師請許易如來(lái)加鹽，請徐浩攪拌。許易如先加了一勺鹽，徐浩快速地攪拌，停止攪拌，雞蛋又安安靜靜地躺在水底，好似一個(gè)貪睡的小娃娃。許易如又往水里加了一勺鹽，徐浩又快速地攪拌著(zhù)。雞蛋隨著(zhù)水流而晃動(dòng)，不一會(huì )兒，雞蛋還是沉在了水底，紋絲不動(dòng)。許易如又加了五六勺鹽，徐浩快速地攪拌著(zhù)，雞蛋先是往上飄了飄，又沉在了水底，這頑皮的小家伙，好象在逗我們玩呢！加鹽攪拌，加鹽攪拌全班幾十雙眼睛緊盯著(zhù)杯底，巴不得奇跡出現，這回，雞蛋才不愿意地晃著(zhù)腦袋往上游，"浮上來(lái)了，浮上來(lái)了。"我們叫了起來(lái)。老師請我上臺撈雞蛋，我拿著(zhù)筷子，使勁地往下摁，雞蛋很聽(tīng)我的`話(huà)，沉在了水底，誰(shuí)知，我剛一松手，雞蛋又鉆出水面，真是死我了。我敗下陣來(lái)。正當我們驚喜之余，一個(gè)人問(wèn)："這是為社么呢？"老師看著(zhù)滿(mǎn)臉疑惑的我們，笑瞇瞇地說(shuō)："鹽水的比重比清水大呀，所以雞蛋才能浮起來(lái)呀！""原來(lái)如此��！"我們恍然大悟。

　　通過(guò)這次實(shí)驗，我明白了：在清水中，鹽只要加到一定的程度，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。

　　��！鹽真奇妙��！

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 21

　　以前，媽媽給我們講過(guò)雞蛋和鹽水的故事，今天語(yǔ)文課，老師剛好就布置了讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于自己做過(guò)的科學(xué)實(shí)驗，我邀請媽媽和弟弟一起見(jiàn)證這個(gè)實(shí)驗。

　　首先我們把實(shí)驗所需要的材料準備齊全：一個(gè)生雞蛋、一根筷子、半包鹽、還有一個(gè)裝著(zhù)半杯水的.透明玻璃杯。

　　接著(zhù)我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)杯子里，只見(jiàn)雞蛋一下子就沉入杯底，我加了兩勺鹽入水中，然后拿筷子輕輕圍著(zhù)杯壁攪拌杯中的鹽，鹽完全融化了，可是雞蛋像一個(gè)害羞的小姑娘一動(dòng)不動(dòng)藏在水底，不肯浮上來(lái)。我猜想應該是鹽少了，密度不高。我干脆把剩下的小半包鹽全部倒進(jìn)去，再用筷子輕輕攪拌，攪拌了一會(huì )兒，我發(fā)現鹽粒雖然變小了，但還沒(méi)完全融化，我又接著(zhù)繼續攪拌，過(guò)了好一會(huì )兒小細鹽才完全融化在水中。這時(shí)雞蛋緩慢地從水底往上升，在水面探出腦袋來(lái)。��！我們成功啦！好興奮，我們歡呼雀躍著(zhù)。

　　我用筷子把雞蛋輕輕按下水底，她又馬上浮上水面，讓我想起游泳時(shí)套在身上的游泳圈，有趣極了！

　　為什么雞蛋在濃鹽水中會(huì )浮起來(lái)呢？我在資料中查找到，原來(lái)它跟死海不死的道理一樣，死海的海水很咸很咸，死海海水的密度就很高，東西掉進(jìn)海里會(huì )浮在水面上。而且死海里沒(méi)有生物，如果人到死海里游泳不用擔心會(huì )被淹死，也不用擔心被大鯊魚(yú)吃掉啦！

　　會(huì )飄的雞蛋500字作文 22

　　有一次，我在家里休息，我突然想起了一個(gè)疑問(wèn)，就問(wèn)哥哥：“如果把鮮雞蛋放入鹽水里會(huì )發(fā)生什么情？”當時(shí)我們都沒(méi)有統一的意見(jiàn)，就想通過(guò)做實(shí)驗來(lái)尋找正確答案。

　　因為這個(gè)實(shí)驗做起來(lái)很簡(jiǎn)單，所以我們說(shuō)干就干，我和哥哥先準備了兩個(gè)鮮雞蛋和半大杯水，再把雞蛋放進(jìn)杯子里。只見(jiàn)雞蛋一下子沉入杯底。然后，我往杯子里慢慢加鹽，并小心翼翼地攪拌，讓鹽在水中迅速溶化，同時(shí)，我們仔細地盯著(zhù)水杯中的雞蛋，希望能產(chǎn)生什么現象，我攪著(zhù)攪著(zhù)，忽然發(fā)現雞蛋離開(kāi)了杯底，可過(guò)了一會(huì )兒，雞蛋又沉下去了，我問(wèn)哥哥這是怎么一回事。哥哥說(shuō)：“可能是鹽少了吧”。我和哥哥繼續加鹽，鹽都快用掉半袋了，可還不見(jiàn)雞蛋浮在水面上。橢圓的雞蛋像一個(gè)調皮的'孩子不聽(tīng)使喚忽上忽下。我又在杯子里加了一些鹽，真是太不可思議了，調皮的雞蛋終于肯露出它那橢圓的半個(gè)身子來(lái)。

　　實(shí)驗過(guò)后，雞蛋浮出了水面，可是雞蛋為什么會(huì )浮出來(lái)了？經(jīng)過(guò)在網(wǎng)上查詢(xún)，終于有了答案：雞蛋上浮是因為加入鹽后，水的密度增大，對雞蛋的浮力增大，當水的密度增大到一定程度的時(shí)候，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。這雖然在人們的日常生活中經(jīng)常碰到，但它的確是一個(gè)很有趣的物理現象。原來(lái)生活中很多現象都可以用科學(xué)的原理來(lái)解釋的。

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