一節生死課作文500字

　　15時(shí)，天下起大雨。當時(shí)是下午第二節課，四年級一班教室里一位女教師正在上語(yǔ)文課�？吹酵膺呌旰艽�，就讓學(xué)生早點(diǎn)回家。然而學(xué)生背著(zhù)書(shū)包剛出門(mén)，女教師突然發(fā)現操場(chǎng)涌進(jìn)大股水流。

　　女教師心頭一顫，已經(jīng)知道將要發(fā)生什么，可是她卻鎮定地對孩子們說(shuō)：快回來(lái)，老師有事情安排。因為她知道學(xué)校處于全鎮的低洼處，校門(mén)正對著(zhù)河岸，孩子們無(wú)路可逃。學(xué)生們似乎明白了一點(diǎn)兒什么，紛紛跑回教室。

　　大水不久漫進(jìn)教室，女教師讓學(xué)生們拽著(zhù)凳子站到桌子上。水面越漲越高，浮力使桌子開(kāi)始左右搖擺。女教師又大聲說(shuō)：同學(xué)們別緊張，每人抓住一樣東西別放手。水深很快超過(guò)了孩子們的身高，雙腳離地的孩子們抱著(zhù)桌椅開(kāi)始哭叫。

　　這時(shí)，女教師竭盡全力地連續呼喊：千萬(wàn)別亂動(dòng)亂喊，保持體力，一定要堅持住，救援的叔叔阿姨一會(huì )兒就來(lái)。在女教師的呼喊聲中，孩子們漸漸安靜下來(lái)，就這樣女教師與孩子們在洪水里一秒鐘、一秒鐘的苦苦支撐著(zhù)。

　　2個(gè)小時(shí)之后，大水開(kāi)始退去，救援隊伍陸續趕到。女教師和她的學(xué)生們都安然獲救。

　　災難終于過(guò)去，太陽(yáng)重新升起。然而小學(xué)洪災的現場(chǎng)，救援人員發(fā)現了105名孩子的遺體，很多教室白墻上留下了抓撓的痕跡和手印，是孤立無(wú)助、無(wú)可攀緣的孩子們在被洪水吞沒(méi)之前，在掙扎中留下的最后的求生痕跡。

　　那場(chǎng)面沉重得令人窒息，凄涼得讓人心碎。面對洪水，孩子們沒(méi)有想到去尋找教室內觸手可及的桌椅。

　　此次洪水，被專(zhuān)家認為是一場(chǎng)典型的百年不遇的、人力無(wú)法抗拒的天災。但是毫無(wú)疑問(wèn)，如果孩子們能正確自救，那么喪生在這次洪水中的孩子會(huì )很少。

　　災難給孩子們留下了不可磨滅的記憶。一名四年級一班的學(xué)生在日記中這樣寫(xiě)道：老師陪我們一起泡在水里，她告訴我們：任何時(shí)候都不要驚慌，抓住一樣東西別放手，老師在你們身邊。再遇到洪水，我就抱緊著(zhù)一樣能漂的東西往高處走。

　　那位女教師叫沙憲晶，年僅27歲。在巨大的災難中，她給包括學(xué)生在內的全社會(huì )上了一課，讓大家學(xué)到了一個(gè)簡(jiǎn)單之極卻又在大學(xué)里也不容易學(xué)會(huì )的道理：面對災難，抓住一切可能抓住的機會(huì )別放手。

【一節生死課作文500字】相關(guān)文章：

一節快樂(lè )的課作文11-21

一節漫畫(huà)課作文09-22

一節收獲的課作文01-16

一節痛苦的課作文05-19

一節誠信的課作文06-07

一節快樂(lè )的課作文07-06

一節“猜謎課”11-16

一節難忘的課作文參考08-23

難忘的一節作文課08-23