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優(yōu)秀作文我的好朋友500字
導讀:友誼,如純凈的水,雖至淡卻有味;友誼,如靜靜的蓮,盛開(kāi)卻不招搖;友誼,如人生歷程中的風(fēng)景,無(wú)它相伴則旅程少趣。每個(gè)人都有自己的好朋友,下面小編為大家帶來(lái)優(yōu)秀作文我的好朋友,希望能幫助到大家。
我的好朋友(一)
云朵是那么悠然,就像同學(xué)的笑臉,陽(yáng)光是那么溫暖,就像同學(xué)的關(guān)懷。五年來(lái),我們班的24位同學(xué)朝夕相處,經(jīng)歷了許多風(fēng)雨坎坷。他們當中有的執著(zhù),有的聰明,有的樂(lè )于助人,有的活潑機靈……當然,我印象最深刻的那位同學(xué)還是我的好朋友——小張。
他戴著(zhù)一副圓框眼鏡,眼鏡下是他那俏皮的鼻子和嘴,他經(jīng)常穿著(zhù)印著(zhù)搞笑圖案的短袖,總是一副笑瞇瞇的樣子,看起來(lái)就是一個(gè)幽默樂(lè )天的人。當然了,他的優(yōu)點(diǎn)不僅僅是這方面嘍!
記得那年暑假,我和他聚在一起寫(xiě)假期作業(yè)。起初我們在各自寫(xiě)著(zhù),小張突然問(wèn)到:“小王,你說(shuō)這道題該怎么解?”我一瞧,哦,這道題我也不會(huì ),先放一邊了。小張說(shuō):“為什么我們不一起研究研究?”我不屑地說(shuō):“用得著(zhù)這樣嗎?回頭我去網(wǎng)上“百度”一下就行了。小張聽(tīng)了,搖搖頭,一本正經(jīng)地對我說(shuō):“不行,我還是喜歡自己來(lái)解決難題,抄別人的答案多沒(méi)意思!”于是便開(kāi)始埋頭苦算起來(lái),只見(jiàn)他緊鎖眉頭,在草算紙上不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),嘴里時(shí)而還在念叨著(zhù)什么,過(guò)了一會(huì ),他突然一拍桌子,高興地大聲說(shuō)到:“解出來(lái)了!”然后就摟著(zhù)我的肩膀,向我仔細講解起來(lái)……
在記憶的長(cháng)河里,一些事情已經(jīng)慢慢地消失了,但是我永遠忘不了小張——這個(gè)在學(xué)習上孜孜以求的好伙伴。在與他相處的過(guò)程中,我明白了——凡事總要用心去做,不能老是想著(zhù)走捷徑,自己努力得到的果實(shí)最甘甜。
我的好朋友(二)
轟!我的天空雷雨交加,我心不在焉的呆坐在座位上,手中緊握著(zhù)那幾張卷子,欲哭無(wú)淚……看著(zhù)卷子上鮮明的叉號,我好想躲到一個(gè)誰(shuí)也不知道的角落,永遠不出來(lái)。教室里都在談?wù)撝?zhù)自己這次的成績(jì)。a說(shuō):“完了完了!這次絕對會(huì )被老媽作思想教育工作的!”b說(shuō):“這次我考的不錯一定要炫耀炫耀!眂說(shuō):“我考的也不錯你怎么樣呀?”……
他們的話(huà)就像一把無(wú)情的刀,又在我的心上狠狠劃了一刀。我不愿看到這張試卷,因為他給我帶了太多痛苦,我失落的趴在桌子上,落葉飄在我心里,風(fēng)吹寒我的心,諷刺的語(yǔ)言刻在我心里。淚,悄悄地從我眼里跑了出來(lái)。
一旁的好友看見(jiàn)我這樣停止了談?wù),疑惑的看?zhù)我,又看了看手中的卷子。拉起我的手,就向教室外跑,手中的卷子散落一地。
他掃了一眼。似乎懂了什么,我們跑出了人群,坐在操場(chǎng)上的草坪上,她若有所思的看著(zhù)我:“說(shuō)吧你有什么事?”我強裝快樂(lè )的看著(zhù)她說(shuō):“沒(méi)事,我能有什么事!
“你還裝看你眼淚都快出來(lái)了!”我無(wú)奈的看著(zhù)她說(shuō):“你好會(huì )讀心!”她擺正我的身體,認真地對我說(shuō):“遇到這么一點(diǎn)挫折你就承受不住了嗎?以前那個(gè)天不怕地不怕的你哪去了?你要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑!闭f(shuō)完她用手指努力把我的嘴角向上提,想要讓我微笑。
“要記住時(shí)時(shí)刻刻都要微笑!蔽視(huì )的,正如你所說(shuō)的一樣。
我的好朋友!
我的好朋友(三)
我有一個(gè)好朋友,叫漂漂,伴我度過(guò)了一年零三個(gè)月的時(shí)光。
漂漂是一只荷蘭兔。一個(gè)巴掌那么大,黑白相間,毛非常順,一對可愛(ài)的小耳朵嵌在頭上,小小的眼睛閃閃發(fā)光,一張三瓣嘴在嚼東西時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的。尾巴很短,只有一厘米長(cháng)。有時(shí)候甚至發(fā)現不了他有尾巴。它的叫聲很像老鼠,讓人分不清它是兔子還是老鼠。
漂漂剛到我家時(shí),對我家可謂是人生地不熟的,在大箱子里面左敲敲右抓抓的。有人看它,它就會(huì )把它那小頭抬起,用可憐的眼神望著(zhù)。
漂漂很聰明。它知道我家哪是臥室,哪是廚房。有一次我放學(xué)回家,發(fā)現它不見(jiàn)了,我急了,到處找。后來(lái)隱隱約約聽(tīng)到它的叫聲,原來(lái)在廚房呀。我走進(jìn)廚房,只見(jiàn)它在找東西吃。漂漂的彈跳力可真不錯,能從四分米的箱子里跳出來(lái),箱子還沒(méi)倒,而它自己把前爪舉起,把后爪踮起都才三份米呀。
漂漂很黏人。每次我放學(xué)回家都朝我叫,要我抱它。每次寫(xiě)作業(yè)我都會(huì )把它放在腿上,讓它在我腿上盡情地享受。假如我不抱它,它就要“絕食”一天或使用“獅子吼”。每當我走在樓下,它都會(huì )在家大叫。
漂漂不會(huì )挑食。米飯。面條。蔬菜。粗糧。水果都吃。有一次,我去逗它,手上不小心粘了一粒米飯,它飛奔過(guò)來(lái),做出咬東西的樣子。我以為它要咬我,沒(méi)想到,它是吃我手上的米飯。后來(lái),只要有我一口米飯,就有它一口米飯。
它已經(jīng)離開(kāi)這個(gè)世界到另一個(gè)世界去歌唱了。每當我看見(jiàn)兔子吃草的樣子,我都會(huì )想起它——我的好朋友漂漂!
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