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我的好朋友優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-05-20 20:59:48 朋友 我要投稿

【熱門(mén)】我的好朋友優(yōu)秀作文

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的我的好朋友優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】我的好朋友優(yōu)秀作文

我的好朋友優(yōu)秀作文1

  我有一個(gè)非常要好的朋友,從一年級到現在,我們每天形影不離,一起學(xué)習,一起游戲,她就是我們班的班長(cháng)羅美欣。

  她高高的個(gè)子,皮膚黑黑的,原本一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā),幾天前卻被剪成了一個(gè)圓溜溜的蘑菇頭,不過(guò),還是挺可愛(ài)的。一雙黑葡萄似的眼睛,仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)似的,忽閃忽閃的,高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴,說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音非常的甜美。她的愛(ài)好和我一樣,喜歡看書(shū)、寫(xiě)毛筆字、畫(huà)畫(huà)、玩電腦。

  她是一個(gè)文靜的女孩,從來(lái)不和同學(xué)打打鬧鬧,在老師和同學(xué)的眼中,她不僅是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的乖乖女,還是個(gè)成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。她平時(shí)學(xué)習很努力,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,每次考試都能取得優(yōu)異的成績(jì)。每當學(xué)校舉行一些業(yè)余活動(dòng),她都能以身作則,積極地參加。她講文明,懂禮貌,還經(jīng)常熱心地幫助那些有困難的同學(xué)。

  記得上學(xué)期,有一次我在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)時(shí),不小心把鋼筆摔壞了,當時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,簡(jiǎn)直快哭了,心想沒(méi)有鋼筆可怎么寫(xiě)作業(yè)呀?這時(shí),坐在后面的她仿佛看出了我的心思,不急不忙的走過(guò)來(lái),小聲地對我說(shuō):“別著(zhù)急,我這有支備用的鋼筆,送給你”,“謝謝,謝謝……”,我激動(dòng)得熱淚盈眶,打心眼里感激她。這真是雪中送炭!如果沒(méi)有這支鋼筆,我真的不知道怎么辦才好。直到現在,我還一直保存著(zhù)那支鋼筆,因為它是我們友誼的見(jiàn)證。

  她的優(yōu)點(diǎn)很多,而且從不犯錯,唯一的缺點(diǎn)就是太靦腆,太害羞,上課不喜歡舉手發(fā)言,而這正是我的優(yōu)點(diǎn),我希望我們在以后的學(xué)習上能夠取長(cháng)補短,互相學(xué)習,共同進(jìn)步。

  這就是我的好朋友羅美欣,她一定很棒吧!

我的好朋友優(yōu)秀作文2

  在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年中,父母和老師的“至理名言”,伙伴們的歡聲笑語(yǔ)伴隨之我成長(cháng)。在我成長(cháng)的同時(shí),我也結識了許多的好伙伴,但最令我耿耿于懷的還是我的“好哥們兒”——梁磊。

  他強壯的身子上頂著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)了餿主意,“南瓜”頭,秀氣的臉上一雙如同山泉清澈明亮的眼睛就嵌在直挺的鼻梁兩邊,鼻梁下是一張大大咧咧的嘴巴,看上去像個(gè)樸實(shí)的人。

  他看上去雖然樸實(shí),不過(guò)他卻滿(mǎn)腦子的餿主意,一天,我坐在位置上大汗淋漓地做奧數題,我正靜靜得冥思苦想,突然,他對著(zhù)我的耳朵來(lái)了一次“獅子吼”,我下的從椅子上摔下來(lái),他急忙地抓住我的手,假惺惺地問(wèn)候我:“喲,兄弟,小心點(diǎn),不然待會(huì )摔出事了那可難辦咯!蔽衣(tīng)了之后,怒發(fā)沖冠地喊道:“你明明知道會(huì )摔出事,那你還嚇我!”他我氣勢洶洶地甩開(kāi)抓著(zhù)我的手。他見(jiàn)勢不妙,就如同披了羊皮的狼安慰我,逗我開(kāi)心,直到我忍不住笑出聲來(lái)。真是個(gè)“墻頭草”。

  他有時(shí)雖調皮,但一上課卻如同小羊羔,乖得很。

  上課鈴響后,他調皮的樣子眨眼間消失的無(wú)影無(wú)蹤,迎來(lái)的是全神貫注地聽(tīng)老師講課,每次我有不會(huì )的,只要我一發(fā)話(huà),他就會(huì )滔滔不絕地教我怎么做,在我眼中他就是現在的活雷鋒。

  雖然我現在和梁磊分別了,但他那餿主意和幫助別人的事例卻仍令我記憶猶新,我和他架起的友誼橋梁是永遠不會(huì )垮的,這就是我的好哥們兒——梁磊。

我的好朋友優(yōu)秀作文3

  我有一個(gè)很好的朋友,她的名字叫蔡茵,她長(cháng)得很清秀,有一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)你,但是她不喜歡扎辮子。她的性格很文靜,說(shuō)話(huà)的時(shí)候很小聲,很溫柔。

  我和她是怎樣認識的呢?我們很小的時(shí)候就在一起上幼兒園,住在同一個(gè)小區,現在又上同一個(gè)小學(xué),而且 還 分到了同一個(gè)班,我們真是很有緣分。

  我們從小在一塊玩,有很多相同的興趣愛(ài)好。一起去游泳,一起去騎單車(chē),一起去滑旱冰,一起去喂流浪貓,一起去文山湖喂魚(yú),一起飼養小兔子,一起去桂廟街賣(mài)零食......總之,我們恨不得所有事情都一起去做。

  蔡茵的身上有很多很多的優(yōu)點(diǎn),比如她很獨立,蔡茵從一年級開(kāi)始就已經(jīng)自己乘坐校車(chē)上學(xué)了, 在放學(xué)的時(shí)候又自己過(guò)馬路,不用家長(cháng)接送。而我,現在還經(jīng)常是爸爸媽媽開(kāi)車(chē)接送。又比如她自主學(xué)習能力很強,蔡茵的爸爸每天工作很忙,她從來(lái)都是自己完成家庭作業(yè),很少需要爸爸督促,因為她上課很認真聽(tīng)講,所以回來(lái)后作業(yè)做得非常的快,而且非常準確,效率很高,所以她經(jīng)?荚嚦煽(jì)也很好。再比如,蔡茵從小就認識很多漢字,在幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)能夠閱讀報紙了,又加上她學(xué)習刻苦,所以她現在的閱讀和寫(xiě)作能力都很強。這三個(gè)優(yōu)點(diǎn)正好是我的弱點(diǎn),我必須在這些方面迎頭趕上,不要落在好朋友的后面。

  我這個(gè)最好的朋友也有缺點(diǎn),她吃飯的時(shí)候喜歡看電視,而且吃飯很慢,冬天的時(shí)候經(jīng)常飯菜都涼了還沒(méi)吃完,希望她趕快改正哦!

我的好朋友優(yōu)秀作文4

  每當我遇到困難時(shí),我就想起我最好的朋友。我的朋友無(wú)私、熱情、真誠、有求必應。你猜他是誰(shuí)?它就是那擺滿(mǎn)書(shū)籍的圖書(shū)館。

  !走進(jìn)圖書(shū)館仿佛走進(jìn)了書(shū)的海洋,書(shū)的天地,只見(jiàn)數不清的書(shū)架排列的整整齊齊,上面醒目的寫(xiě)著(zhù)各種各類(lèi)的名稱(chēng),這樣,非常便于尋找。就是這些書(shū)籍,把我帶進(jìn)了一個(gè)寬闊多彩的世界。再往里走,走到東大廳,頓時(shí)《童話(huà)世界》、《作文精選》、《百科全書(shū)》……都紛紛映入我的眼簾。他們被擺放的整齊齊,那么井井有條。就是這些書(shū)給了我童年的樂(lè )趣和美好的享受,教我去思索人生,使我從幼稚中

  走出來(lái),這時(shí)的我,就像一股柔弱細小的溪水,匯集起許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐富起來(lái)。

  有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候被一道應用題左思右想,眉頭緊鎖。突然,我想到了我的好朋友--《五年級數學(xué)解難題》。于是,我拿起作業(yè)就往圖書(shū)館跑,一頭扎進(jìn)圖書(shū)館,貪婪的讀書(shū),如同一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。經(jīng)過(guò)我仔細的推敲、演算、分析,我終于發(fā)現了我的錯誤,原來(lái)是一個(gè)小數點(diǎn)點(diǎn)錯了位置,看來(lái),做什么事都粗心不得呀!

  每一次我去找圖書(shū)館幫忙,虛心求教,每一次圖書(shū)館都向我敞開(kāi)大門(mén),讓我來(lái)尋找答案。每當我鉆進(jìn)浩如煙海的書(shū)籍里,就如同鉆進(jìn)了大海,忘記了時(shí)間。

  圖書(shū)館像個(gè)知識的巨人,它不但心胸寬廣而且知識淵博:是它幫助我攻破了數學(xué)上的道道難關(guān),是它幫助我解決了作文中的種種疑難。圖書(shū)館真不愧是我的好朋友。

我的好朋友優(yōu)秀作文5

  我的好朋友,是我的忠實(shí)伙伴,有了它,我的生活多姿多彩。

  小狗豆豆是我們家中的一員,它長(cháng)一雙水靈靈的大眼睛,好像隨時(shí)都要涌出淚花;白白的皮毛,遠看好似一個(gè)小雪球。她年芳一歲,已經(jīng)是個(gè)大姑娘了,但卻天性淘氣頑皮,像個(gè)瘋丫頭。

  記得有一次,我帶著(zhù)豆豆去姥姥家玩。剛進(jìn)門(mén),豆豆就在姥姥家發(fā)起了自己的“瘋”勁,上躥下跳。玩得不亦樂(lè )乎,就在這時(shí),它那雪白的尾巴一不小心就把姥姥的最心愛(ài)的鳥(niǎo)叫壺給打碎了,姥姥火冒三丈,足足把豆豆批評了三個(gè)小時(shí)(有點(diǎn)夸張),豆豆可能聽(tīng)煩了,抬起頭來(lái),用它那水靈靈的大眼睛望著(zhù)姥姥,還想在祈求姥姥放它一馬。姥姥心軟了,就說(shuō);“好啦好啦,這次就饒你一次,下次在這么“瘋”,我可不會(huì )心慈手軟了!倍苟购孟衤(tīng)懂這話(huà),頭也不回地跑出了門(mén),嘴里高興地叫著(zhù):“汪---汪---”。瞧!豆豆的“瘋”勁又犯了,真是本性難移呀!

  還記得有一次,晚上的時(shí)候,豆豆不見(jiàn)了。我和爸爸媽媽找了許久,都沒(méi)有看見(jiàn)它的蹤影。這是我看見(jiàn)單元門(mén)門(mén)口的花壇里有一對黑影,出于好奇,我便上前去看,原來(lái)是豆豆和王大爺家的帥帥。好家伙,我們找你找的那么累,你卻坐在花前月下,談情說(shuō)愛(ài),真是豈有此理。我怒氣沖沖地走過(guò)去,一把把它抱了起來(lái)。但它卻躺在我懷里撒嬌,好像在說(shuō):“小主人,我還沒(méi)玩夠呢,再讓我玩一小會(huì )哦,可不可以呀?"我堅定搖了搖頭,不受它甜言蜜語(yǔ)的誘惑。它看見(jiàn)我這樣,無(wú)奈地嘆了口氣,我又驚又奇。瞧,這就是我最喜歡的活波可愛(ài)的小豆豆。

我的好朋友優(yōu)秀作文6

  小班的孩子天真、率直,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,就象一群小天使,和他們在一起讓我感到快樂(lè )、充實(shí)。他們的一言一行、一舉一動(dòng)是那么地生動(dòng),那么地有趣,讓人不免想感慨一番。

  小班的孩子年齡小,生活自理能力相對比較差,穿衣、脫褲、疊被等那些在我們成人眼中簡(jiǎn)單地不能再簡(jiǎn)單的事,到了他們身上就變得繁瑣了。為了讓他們的生活自理能力有所提高,我決定從穿鞋開(kāi)始一步步的引導。我利用晨間談話(huà)時(shí)間、飯后休息時(shí)間一遍遍地向他們傳授穿鞋的技能,如:鞋子的兩邊是不一樣的,靠里的邊彎彎的,靠外的邊是直直的;旁邊有拉鏈的鞋子,拉鏈一邊應靠里等等。在我看來(lái)應該是夠清楚明了了,可對他們來(lái)說(shuō)卻還是一頭霧水。午睡起床后,許多孩子的鞋子仍大搖大擺地反著(zhù),這情形不免讓我有些懊喪!叭绾尾拍茏屗麄冋嬲龑W(xué)會(huì )穿鞋呢?”這個(gè)問(wèn)題一直讓我深思不已。

  一天,我無(wú)意中聽(tīng)到這樣一首關(guān)于穿鞋的兒歌:兩個(gè)好朋友,見(jiàn)面不分手,要來(lái)一塊來(lái),要走一塊走。如果穿對了,他們頭靠頭,如果穿錯了,他們把頭扭。當時(shí)我就想,這首兒歌真是太形象、太貼切了,完全是我要找的,我得趕快行動(dòng)。于是,根據孩子們好游戲的特點(diǎn),我設計了一個(gè)“幫鞋子娃娃找朋友”的游戲。在歡快的音樂(lè )聲中,在瑯瑯的兒歌中,他們輕而易舉地找對了鞋子朋友,最后我又代表鞋子娃娃對他們表示感謝,獎勵他們每人一顆五角星。瞧著(zhù)他們那一股興奮勁,我知道他們已學(xué)會(huì )了穿鞋的技能。在以后的日子里,不用我多費唇舌,一句“你們的鞋子娃娃是好朋友嗎?”他們就能很容易地穿對鞋子,而且還很自豪地對別人說(shuō)“你們瞧,我的鞋子娃娃多要好!”

我的好朋友優(yōu)秀作文7

  人們都說(shuō):“朋友總在困難時(shí)伸出援助之手!钡艺J為朋友同時(shí)也是生命中的一位良師益友。我有一個(gè)給我帶來(lái)莫大啟發(fā)的朋友;她是一位現年16歲的高中生,因為沉重的學(xué)習壓力和對自己學(xué)習的嚴格要求早早就戴上眼鏡,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了她對學(xué)業(yè)的執著(zhù)和追求;她是一位善良和充滿(mǎn)愛(ài)心的人,同時(shí)她也是義工團體的一員,經(jīng)常利用課余時(shí)間到老人院、福利院看望老人和孤兒,為他們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),她就是善良友好的李卉姐姐。

  李卉姐姐對貧苦的孤兒十分同情,那次她們學(xué)校全體師生捐助貧困學(xué)子,她大方地把自己全部的零用錢(qián)都捐給了貧困學(xué)生;在她認為能幫助這些貧窮的莘莘學(xué)子使她感到開(kāi)心。

  李卉姐姐心中沒(méi)有很多偉大理想和豪言壯語(yǔ),但是她卻懷著(zhù)一顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習,她曾告訴我:“努力學(xué)習長(cháng)大后,為社會(huì )繁榮進(jìn)步盡自己的一分力量!焙(jiǎn)單的一句話(huà),就是她的學(xué)習目標。有一次,我來(lái)到她家,發(fā)現她的房間里有一個(gè)諾大的書(shū)架,里面放著(zhù)數百本書(shū),仔細觀(guān)察還能看出書(shū)籍都分好類(lèi)別;每一本書(shū),她都認真閱讀過(guò),并且做好讀書(shū)筆記和讀后感言。她寫(xiě)的一句話(huà)讓我深深感動(dòng):“在書(shū)中我找到了快樂(lè ),找到了自我,每當我懂得一件道理時(shí),心中頓時(shí)會(huì )豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)!

  這就是我的好朋友李卉,我為有著(zhù)這樣品格高尚的朋友感到自豪,她也是我學(xué)習的榜樣,相信我也會(huì )努力學(xué)習,長(cháng)大后回報社會(huì )、回報身邊的人對我的關(guān)愛(ài)。

我的好朋友優(yōu)秀作文8

  我的好朋友xx影有一雙亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā),顯得格外精神。xx影身體強壯,動(dòng)作敏捷,在我眼里像一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。

  xx影動(dòng)手能力非常強,擅長(cháng)做手工活。記得有一次,我和xx影去銷(xiāo)品茂玩,我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店,店主向我們推薦了一種產(chǎn)品,我們買(mǎi)了兩份,一開(kāi)始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何動(dòng)手!這時(shí),xx影看出了我的心事,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我來(lái)教你吧!首先拿出圖片的樣本,然后將小圖片取出來(lái),照著(zhù)樣本拼出來(lái),再撕下粘貼,一個(gè)一個(gè)貼上去,將小圖片貼在合適的位子!弊詈笏龔娬{我貼的時(shí)候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里贊嘆xx影真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是,我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì )兒,這副小巧玲瓏的作品就做好了。

  xx影不僅手工做得精致,而且繪畫(huà)也很棒。有一次,她在繪畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現的小兔子,趕緊拿出紙和筆,不停地繪畫(huà)修改,有時(shí)搖搖頭,有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎對自己的作品很滿(mǎn)意。

  xx影活波可愛(ài),xx影雙手靈巧,xx影興趣廣泛,我和xx影在一起生活了四年,有了深厚的感情,成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——xx影。

我的好朋友優(yōu)秀作文9

  從小爸爸就告訴我,和小朋友相處要和睦,要互敬互愛(ài),相互學(xué)習,幼兒園時(shí),玩伴有很多,F在的我交了許多朋友,我們在一起學(xué)習,游戲,在這個(gè)過(guò)程中我們都在尋找自己的理想。

  我的好朋友中,沈康明跟我同年出生,他比我高一點(diǎn),濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,不時(shí)閃著(zhù)機靈的光芒,而且是個(gè)愛(ài)笑的男生。我們在一起學(xué)習有一年的時(shí)間了,不算很長(cháng),但我們在相互學(xué)習,相互進(jìn)步著(zhù)。

  我們每星期五放學(xué)以后,都會(huì )下一盤(pán)國際象棋,以增進(jìn)我們的棋藝;記得幾個(gè)星期之前,我們班抽幾個(gè)小朋友去和鄰班的朋友下棋,其中我也在內。沈康明知道后,馬上給我打氣,為我加油。他說(shuō):“這個(gè)星期,我們每天下一盤(pán)棋怎么樣?”我說(shuō)行。放學(xué)以后,真的如他所說(shuō),來(lái)和我下棋了。第一盤(pán)我輸了,他則笑瞇瞇地:“不要緊的,失敗是成功之母,要對自己有信心,我們再來(lái)一盤(pán)吧!苯Y果第二盤(pán)我贏(yíng)了,但他仍然笑瞇瞇地說(shuō):“相信自己沒(méi)錯吧,要加油哦!蹦菚r(shí),可把我給樂(lè )壞了。在那以后,我們互相激勵。結果在比賽當天,我連贏(yíng)兩局。雖然接下來(lái)的比賽高手如云,我也敗下來(lái)了。但是我努力了,我進(jìn)步了,我也收獲了友誼。

  這就是我的朋友,他樂(lè )觀(guān)向上,助人為樂(lè )的精神值得我們學(xué)習。

  這樣的朋友我有好多,每當有不懂不會(huì )的問(wèn)題,我們都會(huì )給對方講解解決的方法。就這樣我們相互進(jìn)步著(zhù)。朋友們你們找著(zhù)好朋友了嗎?

我的好朋友優(yōu)秀作文10

  朋友是明燈,在你失落時(shí)指引你;朋友是把傘,在你困難時(shí)為你遮風(fēng)擋雨;朋友是團火,在你寒冷時(shí)溫暖你;朋友是……

  我的朋友是一個(gè)誠實(shí)謙虛,學(xué)習超好的人,他平時(shí)的話(huà)不多,但在幫助我的時(shí)候卻滔滔不絕。在我的心目中,他才是可以做真正朋友的人。

  說(shuō)起我和他的故事,那簡(jiǎn)直是三天三夜也說(shuō)不完。記得那是上學(xué)期期末考試的前幾天,我突然感冒發(fā)燒了,實(shí)在打不起精神,為了不影響期末考試,老媽讓我暫時(shí)請假打針,過(guò)了兩三天病就好了,可我的課卻落下了一大截,雖然是復習期間沒(méi)有新課,但復習的關(guān)鍵部分我卻錯過(guò)了。

  大病初愈的我回到學(xué)校時(shí),急得就像熱鍋上的螞蟻,就在這時(shí),他悄悄地來(lái)到我身后,輕輕地拍了我一下,然后把書(shū)本擺在桌上,“我就知道你會(huì )著(zhù)急,這不,你沒(méi)來(lái)這幾天,我可是詳細地做了筆記,就等你回來(lái),我好給你講,這樣你就不能落下太多了!甭(tīng)了他的話(huà),我恍然大悟,望著(zhù)他那誠懇的模樣,我心里熱呼呼的,一時(shí)間竟然說(shuō)不出話(huà)來(lái),只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,他仔細地講解著(zhù)這幾天復習的內容,我認真地聽(tīng)著(zhù),在他的幫助下,我把落下的知識學(xué)會(huì )了。

  在我需要時(shí),他不請自來(lái);在我困難時(shí),他給我幫助;在我取得好成績(jì)時(shí),他替我高興;在我失望時(shí),他給我鼓勵,他就是我真正的好朋友。

我的好朋友優(yōu)秀作文11

  我有一個(gè)好朋友,她長(cháng)得很漂亮,學(xué)習也很好,重要的是,她很會(huì )講大道理,也很愛(ài)幫助別人。

  她的臉型微圓,炯炯有神的大眼睛下面,又添了一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一個(gè)櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!

  有一次,我不小心把自己心愛(ài)的水杯打碎了,我傷心極了。嚎啕大哭起來(lái),她正好來(lái)找我玩,她見(jiàn)我哭了,連忙跑過(guò)去,為我擦干淚水,微笑著(zhù)對我說(shuō):“呵呵,你怎么這么小孩子氣啊,不就一個(gè)水杯嗎?值得嗎!薄斑@可是我最?lèi)?ài)的水杯!”我抽泣著(zhù)說(shuō),“不!我們不可以這么這么輕易掉淚。聽(tīng)著(zhù),以前八路軍過(guò)雪山,你可知那有多冷啊?伤麄冏詈蟛贿是過(guò)去了嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)有一位戰士因為寒冷而哭泣嗎?你看海迪姑姑,她有因為自己與別人不一樣而哭泣過(guò)嗎?沒(méi)有吧,可你現在卻只為了一個(gè)水杯而哭了,你不感覺(jué)自己很卑微嗎?

  朋友,其實(shí)很難得,平時(shí)在一起玩的叫玩伴,在困難時(shí)刻伸出援助之手的才叫朋友;我信這句話(huà),因為,她就是這樣一個(gè)人。有一次,我感冒了,沒(méi)法去上學(xué),沒(méi)人告訴我作業(yè)。外面的大雨嘩啦啦的下著(zhù),街道上沒(méi)有一個(gè)人,我靠在窗邊,正在因為作業(yè)的事而煩惱,忽然,朦朧中,出現了一個(gè)小花傘,會(huì )是誰(shuí)呢?近了,更近了,是她!

  我連忙去接她,“你來(lái)了!”“恩恩!今天的作業(yè)是……”

  友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著(zhù)你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒(méi)有朋友,但是,只有這么好的朋友,才算是朋友!

  這就是我的好朋友——周洲。

我的好朋友優(yōu)秀作文12

  在我的小學(xué)生涯中,我有許多朋友,其中一些因時(shí)間的流逝而疏遠,一些因為有了新朋友而被遺忘,一些因為一些小事而分手。然而,我還有一個(gè)鐵哥們:傅增帥。

  他的外表很特別:他的頭發(fā)蓬松,像蘑菇,頭發(fā)上點(diǎn)綴著(zhù)星星。如果你仔細看,你會(huì )發(fā)現那些其實(shí)是頭皮屑。他鼻梁上戴著(zhù)一副中等身材的眼鏡,最顯著(zhù)的特征是嘴唇。他的上唇是黑色的,下唇是粉紅色的,他的嘴似乎是拼接的。他的第一印象是:黑色!

  傅增帥和我做了三年的`朋友,這是我交過(guò)的最長(cháng)的一個(gè)朋友。我們有很多共同點(diǎn),其中之一就是愛(ài)笑。我不喜歡笑。自從和他成為朋友后,我就喜歡笑。當有趣的事情發(fā)生時(shí),我會(huì )縮到角落里,大笑,有時(shí)甚至直接在地上打滾。他還會(huì )收縮,雙手抱著(zhù)肚子在地上來(lái)回滾動(dòng)。當他把地面滾干凈時(shí),他會(huì )再次站起來(lái),一只手拍著(zhù)桌子,另一只手跺著(zhù)腳。力量真的很擔心他會(huì )把桌子打成兩半,把整棟樓都倒塌。如果質(zhì)量差的地板沒(méi)有用一只腳踩,那么就會(huì )被踩出一個(gè)洞?

  我們還有一個(gè)共同點(diǎn):我們喜歡把簡(jiǎn)單的事情復雜化。我記得在六年級第一卷的一堂科學(xué)課上,老師讓我們做紙橋,但傅增帥拿出了502膠水和一疊筷子,以及一把多功能鉗子。我看到的只是刀子、鋸子、鉗子、鋸子、夾子,粘糊糊的,忙碌的,到處都是木屑。學(xué)生們看到了這一點(diǎn)。信號彈。他們跑去看看后。

  他和我有很多共同之處......

  正因為我和他有許多共同之處,所以我成了彼此的重要玩伴。

我的好朋友優(yōu)秀作文13

  書(shū)海浩瀚,知識無(wú)窮,古人常云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!备郀柣f(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!焙脮(shū)會(huì )像營(yíng)養品一樣滋潤我們的心靈;像朋友一樣陪伴著(zhù)我們的人生;像窗戶(hù)一樣打開(kāi)我們的世界,給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書(shū)交朋友呢?讓我們養成愛(ài)好閱讀的好習慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

  在我上幼兒園的時(shí)候,我最不愛(ài)讀書(shū)了。因為那時(shí)候我認識的字很少,我煩,我恨不得把書(shū)給撕爛?墒巧狭诵W(xué),我認識了很多字,漸漸地喜歡上了書(shū)。在書(shū)中,認識了很多朋友,也受到幾位高人——孔子、孟子、牛頓的“指點(diǎn)”。漸漸地,我愛(ài)上了歷史。通過(guò)書(shū),我可以穿越時(shí)空隧道,和漢將衛青一起抗擊匈奴;和鄭和一起下西洋;和楊靖宇將軍一起抗擊日寇;和斯大林元帥一起打一場(chǎng)精彩的斯大林格勒保衛戰。

  我有許許多多的好朋友,可我覺(jué)得,我最好的朋友還是書(shū)。鳥(niǎo)兒們愛(ài)遼闊的藍天,魚(yú)兒們愛(ài)無(wú)邊無(wú)際的大海,而我愛(ài)書(shū)。如果人生是夜空,那么好書(shū)是一輪明月;如果人生是天平,那么好書(shū)是天平兩端的托盤(pán);如果人生是一座高山,那么好書(shū)是高山之巔的泉水。它猶如一股清泉,滋潤著(zhù)我。我的眼睛因好書(shū)而明亮;心靈因好書(shū)而澄清;品德因好書(shū)而高尚;靈魂因好書(shū)而純潔。

  書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙,又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是全人類(lèi)的營(yíng)養品。它指引我們走向生活,頑強奮斗。我要把它當做我人生旅途上的一位好朋友,好讀書(shū),讀好書(shū),是我終生的樂(lè )趣!

我的好朋友優(yōu)秀作文14

  我,有一個(gè)最好的朋友?墒乾F在,我們面臨著(zhù)畢業(yè),馬上就要分開(kāi)了。也許以后,我們各奔東西,也許以后,我們見(jiàn)面的機會(huì )少之又少,但是,我永遠不會(huì )忘記她。

  她眼睛大大的,戴著(zhù)一副黃黑色的眼鏡。瘦瘦的,看起來(lái)很柔弱。她畫(huà)畫(huà)很好,而且她的夢(mèng)想也是當一名畫(huà)家。雖然,她看起來(lái)是我們班平平常常的一個(gè)女生,可是,在我心里,她是一個(gè)漂亮、優(yōu)秀的女生。

  一二年級的時(shí)候,我跟她就像是兩條平行線(xiàn),從來(lái)沒(méi)有交接?墒,二年級的一個(gè)學(xué)期,我竟然和她做了同桌。

  也許是上天注定,我一定會(huì )認識她?墒,我當時(shí)有點(diǎn)霸道,還經(jīng)常欺負她,F在在聽(tīng)她說(shuō)起這些事,我簡(jiǎn)直覺(jué)得這是不可能發(fā)生的事,而且,心里也特別慚愧。

  慢慢的,我跟她認識了,而且越來(lái)越熟悉她。我們經(jīng)常在一起聊八卦、玩游戲……

  她的脾氣特別好,而我的脾氣卻特別的不好,比較容易生氣?伤龓缀跏敲看味及菸,不和我計較。偶爾我們會(huì )鬧一些矛盾,可過(guò)了一會(huì ),我們又和好如初,好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么不愉快的事情一樣。我現在回想起我們之間發(fā)生過(guò)的事,真的覺(jué)得她太偉大了,太能包容我了。她的成績(jì)很好,我有一些不會(huì )的難題,她都可以引導我把難題解出來(lái)。而且,還能讓我很懂這道題。

  現在,我們馬上就要畢業(yè)了。馬上就要和她。分開(kāi)了,我心里特別難受。我想對她說(shuō):張翼嬋,謝謝你,在我遇到困難時(shí)給我鼓勵,給我幫助。

我的好朋友優(yōu)秀作文15

  我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)可愛(ài)的小孩,名字叫做小豪。

  他長(cháng)著(zhù)短短的頭發(fā),高高的鼻梁,一張大嘴巴,還很會(huì )說(shuō)話(huà)。鼻梁上面嵌著(zhù)一對烏黑發(fā)亮的眼睛,眼眶里滾著(zhù)兩顆圓溜溜黑寶石似的眼珠,上面還有兩條濃濃的眉毛。顯出了一副可愛(ài)的樣子。我十分敬佩他,因為他不怕困難,還很會(huì )說(shuō)話(huà),令到人們贊嘆不已。

  有一個(gè)星期天,我約好小豪在一個(gè)足球場(chǎng)踢足球。我和他玩得十分高興,雙方的比分是十比十。忽然我一個(gè)大腳,把足球踢得老遠老遠的,球在地上彈來(lái)彈去,最后彈到了一個(gè)沙坑里,球上染滿(mǎn)了濕泥。小豪連忙跑過(guò)去,正伸手把球撿起來(lái)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到我對他說(shuō)了一句話(huà)。便縮手問(wèn)我:“什么事呢?”我對他說(shuō):“難道你不怕危險嗎?而且撿球后手也會(huì )很臟的!彼敛华q豫地回答說(shuō):“這樣做,可以令我們繼續開(kāi)心地玩下去,因此我十分樂(lè )意這樣做!边@時(shí)我目瞪口呆,恍然大悟。心想:我有這樣的一個(gè)好朋友真是我的福分,我應該好好珍惜這位好朋友。他說(shuō)完,撿回了足球,于是我們又開(kāi)心地玩了起來(lái)。這件事令我久久不能忘懷。

  還有一次,我踢足球時(shí)不小心把球踢到了一個(gè)初一學(xué)生的臉上。他十分生氣,立刻走過(guò)來(lái),抓住我的袖子,對我憤怒地說(shuō):“小子你想找死!”我輕輕地搖了搖頭。他更加氣憤了,頓時(shí)火冒三仗,臉也紅了起來(lái),從他的表情可以看出他想出手打我。這時(shí)小豪看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái)把那位學(xué)生帶到了一旁說(shuō)話(huà)。兩三分鐘過(guò)去了,那位忽然初一學(xué)生點(diǎn)了點(diǎn)頭,在十分氣憤的情況下走掉了。這一次小豪幫助了我,因此我十分感激小豪。

  我十分敬佩小豪,敬佩他那見(jiàn)義勇為和不怕困難的品質(zhì)。小朋友們也應該學(xué)習學(xué)習哦!

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