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春天在哪里學(xué)生作文500字（精選16篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的春天在哪里學(xué)生作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天在哪里學(xué)生作文500字 1
春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去尋找美麗的春天。
春天在哪里？春天就在我家門(mén)前的草地上。這片草地遠看沒(méi)什么特別，和冬天一樣，黃黃的。但春天在哪里小學(xué)作文500字是走近，撥開(kāi)黃草一看，是一棵棵剛長(cháng)出來(lái)的細草，似乎知道春天來(lái)臨了，迫不及待地探出腦袋，觀(guān)賞外面美麗的景色，真是“草色近看遠卻無(wú)”。
春天在哪里？春天在我們的校園里。校園里有幾棵山茶花，葉子深綠色，綠得發(fā)黑，綠得發(fā)亮。綠葉中透著(zhù)春的氣息，一朵朵山茶花競相開(kāi)放。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得快要破裂似的；有的剛剛展開(kāi)幾片花瓣，像姑娘躲在后面似的`；有的已經(jīng)全部開(kāi)放了，就像在把自己的美麗亮給別人看。
春天在哪里？春天就在寬闊的馬路邊。馬路邊，一排排柳樹(shù)，長(cháng)出了細長(cháng)的柳條。柳條上鉆出了鵝黃色的嫩葉，就像女孩子的頭發(fā)上掛著(zhù)的蝴蝶結。千萬(wàn)條柔柳在微風(fēng)中輕輕地擺動(dòng)。
春天就在我們的身邊，就在我們的眼前，只要我們用心去找，就一定會(huì )發(fā)現美麗的春天。
春天在哪里學(xué)生作文500字 2
送走了冬姑娘，春姑娘就來(lái)了她在哪兒？讓我們去找一找吧！
小草告訴我：春天就在草坪上。她溫柔地把小草叫醒，又給小草們一套綠色的衣服。讓小草們整齊地排在一起，他們別提有多神氣啦！小蟲(chóng)子們就在這里開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢！
魚(yú)兒告訴我：春天就在河面上。她一來(lái)就在河面上跳舞�！岸．�，叮當”地響。冰面碎了，小河謝過(guò)她就唱著(zhù)哥兒走了。在冰下待了一整個(gè)冬天的魚(yú)兒們整天玩耍、捕食，它還要好好謝謝春姑娘呢。
蝴蝶告訴我：春天就在花園里。她告訴花兒們要舉行百花大會(huì )，每一朵花兒都精心梳妝：月季認真地挑選裙子；迎春花趕縫米黃色的小短裙……開(kāi)會(huì )的那一天，百花齊放，互相爭艷。月季的珍珠首飾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光；迎春的短裙襯托得她更加可愛(ài)……蜜蜂伴奏，蝴蝶伴舞。這種場(chǎng)景一直持續了好久。
鳥(niǎo)兒們告訴我：春天在森林里。她幫柳姐姐梳辮子，又調皮地拉著(zhù)樹(shù)爺爺的枝子晃來(lái)晃去，銀鈴般的笑聲把冬眠的.小動(dòng)物們吵醒了。熊伸伸懶腰，蛇睜開(kāi)眼睛，青蛙打了個(gè)哈欠……森林又恢復到以前的生機勃勃。
可我找了半天也沒(méi)有找到春姑娘。她到底跑到哪兒了？我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“春天不就在這兒?jiǎn)�？”說(shuō)著(zhù)，指指我的心。我恍然大悟，春天不管在哪兒，要給她——春天，寫(xiě)一封信。告訴她一切，當然，還要告訴她：大家是多么喜歡她。
春天在哪里學(xué)生作文500字 3
草長(cháng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。
春天，萬(wàn)物復蘇，沉寂了一個(gè)冬天的大地醒來(lái)了�；ú輼�(shù)木爭奇斗艷，魚(yú)兒、鳥(niǎo)兒、小動(dòng)物們也都精神抖擻，悄悄地溜達出來(lái)享受春光。春天還是個(gè)種瓜種豆的好時(shí)節，勤勞的農民伯伯已經(jīng)播下種子，等待著(zhù)它們生根發(fā)芽。
院子里，換下厚重衣服的我們，全身清爽，陪小狗上下跳躍，陪小貓伸伸懶腰，看爸爸媽媽栽花種菜，看小弟曬得紅撲撲的臉蛋兒......春風(fēng)帶著(zhù)陣陣花香撲鼻而來(lái)。
操場(chǎng)上，綠油油的草坪厚厚的鋪滿(mǎn)球場(chǎng)，遠遠望去仿佛一大塊地毯，踩在草地上軟綿綿的'，躺在上面很愜意呢！地上一些紫色的小花吸引了我，媽媽說(shuō)她小時(shí)候叫它們“鴨蛋花”，這土氣的名字逗得我笑了半天！爸爸用手機查了一下告訴我：“它的學(xué)名叫地丁花”。我認為這個(gè)名字還是比較適合的。生活中也是處處有學(xué)問(wèn)呢！
小溪邊，解凍的溪水奔騰著(zhù)，小魚(yú)兒歡跳著(zhù)，嘩啦啦的溪水和小魚(yú)兒在和合唱一首春天的歌。
大山上，紅得像火的是桃花，白的像雪的是梨花，碧綠中夾雜著(zhù)嫩黃色的枝丫，那是大樹(shù)和藤蔓的一場(chǎng)較量......眼前仿佛是一幅美麗的畫(huà)卷。
春天可真美��！我喜歡春天，五顏六色的春天，充滿(mǎn)希望的春天！春天無(wú)處不在，在家里，在山上，在我們的眼睛里。
春天在哪里學(xué)生作文500字 4
當春天回到大地，萬(wàn)物復蘇。地球脫下又笨又丑的米黃色外套，換上了一件淺綠色的外套，讓人想起了經(jīng)典老歌《春天在哪里》，對！春天在哪里？
春天在天上。天上飄著(zhù)白云，藍天如一望無(wú)際的藍色地毯，以開(kāi)放的心態(tài)迎接春姑娘的到來(lái)。天上飄著(zhù)的白云像保護春姑娘的士兵，排列整齊，樣子可怕。陽(yáng)光柔和，灑在大地上千萬(wàn)道金光，微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)芬芳。三月，天氣一變，剛才還是晴空萬(wàn)里。轉眼間，烏云密布。雷神父施展著(zhù)他的本領(lǐng)，不時(shí)發(fā)出雷鳴般的閃電。不一會(huì )兒，春雨一滴滴地下了。
春天在山里。山中楊柳發(fā)芽，花開(kāi)花落，綠彩流轉。在滿(mǎn)是綠色的'花叢中，成群的蜜蜂飛來(lái)飛去，孜孜不倦地采集花粉制造蜂蜜；一排排高大的樹(shù)木傲然挺立，看上去像是吳的士兵。鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳，仿佛在唱：春姑娘，你終于來(lái)了，你染紅了花，染綠了嫩草，你是我們最?lèi)?ài)的春姑娘！鳥(niǎo)兒的歌聲、潺潺的水聲和人們的笑聲匯聚成一首和諧優(yōu)美的樂(lè )曲。穿過(guò)森林并不是沒(méi)有清爽。
春天在花叢中。三月的春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花園里，草地上，名花無(wú)名的野花遍地開(kāi)花，五顏六色，光彩奪目。在百花中，玫瑰脫穎而出。她傲慢地說(shuō)：哈哈，你看，誰(shuí)敢出來(lái)跟我比！迎春花不服氣的說(shuō)：我敢！羅絲說(shuō)，“那就來(lái)吧！”結果他們開(kāi)始評論，在花叢中發(fā)生了激烈的爭吵
春天在哪里？我找到了！我看到了！我聽(tīng)到了！我知道了。春天無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現的眼睛，無(wú)論走到哪里都能感受到春天的氣息。
春天在哪里學(xué)生作文500字 5
我對春的企盼愈來(lái)愈強烈，但寒風(fēng)正逐漸占據我的身體，使我不得不打消了這個(gè)念頭。
眼看春天似乎遙遙無(wú)期，冬天一場(chǎng)雪也未能留住呀！無(wú)疑是莫大的遺憾了。對于雪，我仍抱有最后一絲希望，但近幾天的氣溫回升，有些動(dòng)搖我的`期望。
上個(gè)星期是在寒冷中度過(guò)的，冷到刻骨銘心，以至于無(wú)法忘卻。寒風(fēng)凜冽，還不可以退縮，頂著(zhù)嚴寒堅持跑步。不停的加厚衣服，不敢用鼻子呼吸，只能用嘴大口呼氣。前天便升溫了，脫下自己沉重的外衣，輕裝上陣，那直線(xiàn)飚升的溫度，即使不穿外套，也依然不會(huì )感覺(jué)到寒冷。
我苦苦尋找的春，難道藏匿在某個(gè)角落了嗎？
在朦朧的夜色還未消退的時(shí)候，總是被萬(wàn)家燈火叫醒，一絲絲光亮透過(guò)書(shū)房。打開(kāi)窗戶(hù)，與寒風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷，頓時(shí)就清醒許多，繼而睡意全無(wú)。一天又一天的這么過(guò)去，我也逐漸適應了漫長(cháng)的黑夜，面對刺骨的寒風(fēng)。冬天何時(shí)才能結束，我還在這之中，無(wú)法逃脫出來(lái)。
好在，天氣又暖和了許多。我想追隨春的腳步，尋覓了許久，都未找到它的蹤跡，畢竟還期待著(zhù)一場(chǎng)雪的到來(lái)呢！現在才1月份，又何必如此慌忙期盼春的到來(lái)呢？現在一點(diǎn)兒蹤跡也沒(méi)有，還是先挺過(guò)這漫長(cháng)的嚴冬吧！
春天在哪里？
我祈求著(zhù)，希望春天在我驀然回首時(shí)，它卻在燈火闌珊處。
春天在哪里學(xué)生作文500字 6
“游人不解春何在，只揀兒童多處行�！边@句話(huà)出自于冰心奶奶的作品中，那春天到底在哪里呢？
今天下午，賀老師帶我們去尋找春天的足跡。我們從4號教學(xué)樓向主教學(xué)樓前進(jìn)，賀老師讓我們仔細聆聽(tīng)來(lái)自春天的聲音。小鳥(niǎo)在唱著(zhù)優(yōu)美婉轉的歌兒，讓人入迷。大榕樹(shù)的樹(shù)枝向四處舒展、延伸，從樹(shù)上垂落下來(lái)一縷縷長(cháng)長(cháng)的胡須。在茂密的樹(shù)叢中不時(shí)還會(huì )有小松鼠來(lái)“做客”，它們不停地旋轉跳躍，頑皮又可愛(ài)。
來(lái)到大學(xué)的.校道上，樹(shù)枝被風(fēng)吹得低下了頭，彎下了腰，紫荊花花瓣和樹(shù)葉也在空中翩翩起舞。在羽毛球場(chǎng)的周?chē)挤N滿(mǎn)了紫荊樹(shù)，花瓣隨風(fēng)飄到地上，令人十分惋惜。瞧，樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了花，這兒一簇，那兒一團，好看極了。它的花瓣紫里透粉，粉里透白，有的深，有的淺，相融合在一起，有著(zhù)婀娜多姿的韻致。我揀起一朵花瓣，放到鼻子前一嗅，一股淡淡的清香在我鼻子里散發(fā)開(kāi)來(lái)。我陶醉在香味中，又從地上挑選出幾片合我心意的花瓣，興致勃勃地收了起來(lái)。春天或許就在這里哦。
賀老師召集我們回到集合點(diǎn)。剛走到北門(mén)，就被一波一波放學(xué)的學(xué)生堵在了門(mén)口�？粗�(zhù)他們臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )，又朝氣蓬勃。也許，這也是春天。
春天在這兒，在樹(shù)上的嫩芽里；在未開(kāi)放的花苞里；在飄落的花瓣里；在樹(shù)上的蟲(chóng)繭里……春天在哪里？春天其實(shí)就在我們的身邊。只要用心去觀(guān)察，感受無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)快樂(lè )，你就可以找到春天。
春天在哪里學(xué)生作文500字 7
“春天在哪里呀!春天在哪里......”春天已經(jīng)來(lái)到，可它在哪里？我要來(lái)找找它！
春天在校園里。
春天的指引帶我來(lái)到校園里，我靠著(zhù)墻想，春天在哪里呢？想著(zhù)，想著(zhù)，一滴水落到我的頭頂，我抬頭一看，原來(lái)，是水寶寶脫離了“冰榴飛機”，跳傘而下，怪不得“水將軍”說(shuō)“冰榴飛機”上的“飛行員”都沒(méi)有了呢？原來(lái)它們全部跳下了呀！咦？它們怎么跑這么快呀,我追上去一看,原來(lái)是大柳樹(shù)伯伯在吸收水份.當初,無(wú)情的的秋風(fēng)帶走了它的孩子,如今他重新振作精神，努力的繁殖新的后代。
春天在公園里。
告別了大柳樹(shù)伯伯，我順著(zhù)春天的指引，來(lái)到了公園。剛進(jìn)大門(mén)，我就被叮咚的音符所吸引，“叮咚…叮咚…”音符越來(lái)越近。��！是小溪弟弟在彈鋼琴，“叮咚…叮咚…”真是悅耳。也是，冬天的`時(shí)候，小溪弟弟成了“超級滑冰場(chǎng)！”現在，他也該放松放松了。順著(zhù)小蝴蝶的路線(xiàn)，我匆匆的走著(zhù)，忽然，一種清香的氣味撲鼻而來(lái)。��！原來(lái)是花兒姐姐在噴香水，恩！味道好極了。再看，漫山遍野的花姐姐一起噴香水，真是人間仙境��！
春天在天空中。
告別了花兒姐姐，我順著(zhù)小鳥(niǎo)向上看。��！多么美的風(fēng)箏��！有蝴蝶、有雄鷹，蜻蜓，不過(guò)我最喜歡是那條巨龍，他是我們中華民族的象征，我愛(ài)祖國，我也愛(ài)龍。我深深的陶醉，陶醉在這天空美景之中！
春天在哪里，其實(shí)，它在任何的地方，只要你認真觀(guān)察，就能發(fā)現它！
春天在哪里學(xué)生作文500字 8
“春天在哪里呀，春天在哪里!”多么優(yōu)美的旋律，多么親切的詢(xún)問(wèn)，多么熟悉的歌聲，是啊!春天到底在哪里?讓我們一起去找找吧!
我仰望天空，在回歸的小燕子的黑色禮服上我看到了春天，在楊柳的嫩芽上我發(fā)現了春天，在枯草碎石的縫隙中的綠草葉上我找到了春天，在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中我聞到了春天……，春天無(wú)處不在，細心地去找吧!
春姑娘帶著(zhù)希望和幸福來(lái)到人間，地球媽媽脫下厚重的白色棉衣，換上了輕盈的綠紗裙，看裙子上滿(mǎn)是五彩繽紛的小花呢!
我知道了春天在哪里，它在充滿(mǎn)希望的幸福生活里!
習作三：春天在哪里
春天在哪里?春天在田野里，在天空中。你看，青青的小草從地里偷偷地鉆出來(lái)，像是給大地鋪上了一張綠色的地毯;金燦燦的油菜花開(kāi)了，彩蝶在翩翩起舞;雪白的蘿卜花開(kāi)了，遠遠望去，像一片銀濤;燕子從南方飛回來(lái)了，它們正在欣賞田野里的美景呢!
春天在哪里?春天在果園里，在小溪里。你瞧，果園里粉紅的'桃花開(kāi)了，雪白的梨花開(kāi)了。春風(fēng)把花瓣撒在小溪里;溪水帶著(zhù)一身的花香，嘩嘩地向前奔流，像在對我們說(shuō)：前進(jìn)!前進(jìn)!岸邊的柳樹(shù)已發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的，在春風(fēng)撫摸下，盡力地舒展著(zhù)腰身。
春天在哪里?春天在那五彩繽紛的花園里。望呀，遠處那一片片的花叢，那綠綠的葉子襯托出了的黃色、紅色、紫色的花朵們的嫵媚。是她們，給大地披上了絢麗的外衣;是她們把世界打扮的如此美麗。
春天在哪里學(xué)生作文500字 9
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)。屋外唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴聲顯得格外清脆響亮，悅耳動(dòng)聽(tīng)。我躺在床上，閉著(zhù)眼，靜靜的享受這種來(lái)自大自然的美妙的聲音。難道這就是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！钡囊饩硢�？哦，春天來(lái)了！我要尋找春天的美麗。
打開(kāi)門(mén)，一團白色的霧氣撲面而來(lái)，摻雜著(zhù)泥土的芬芳和小草的清香，有點(diǎn)涼但很清新。我跑到田野的小徑上，朦朦朧朧的霧中依稀可以看到每一塊莊稼地里都有幾個(gè)人在忙碌著(zhù)播種或施肥。爸爸看到我說(shuō)：“起這么早��？趕緊回家，別著(zhù)涼了！”我說(shuō)：“爸爸，我在尋找春天�！卑职滞Ｏ率种械牡匿z頭，然后又舉在手中揮了揮，說(shuō)：“春天啦，春天是一年中最重要的季節，就像現在的‘春耕’大忙啊�！贝焊�？我似懂非懂的繼續往前走著(zhù)。哦，我突然恍然大悟，難道爸爸說(shuō)的就是“一年之計在于春”的意思嗎？
太陽(yáng)漸漸的爬上來(lái)了，我來(lái)到了小河邊。河面上翻騰著(zhù)濃濃的“熱氣”，像一個(gè)大大的浴池。各種各樣的小草染綠了兩岸的`坡地，一些不知名的小花在晨風(fēng)中搖曳著(zhù)纖細的腰肢，不知道是在跳舞還是在用力的往上生長(cháng)。粉白的嫩芽拽著(zhù)柳枝搖晃著(zhù)，好像是在撒嬌，又好像是在相互嬉戲打鬧。幾只螞蚱從腳尖處飛快的跳過(guò)，鉆進(jìn)了草叢，不見(jiàn)了蹤影。水面蕩漾著(zhù)一圈一圈的波紋，一群細小的青魚(yú)整齊的向前游去。難道它們也是尋找春天嗎？
春天在哪里學(xué)生作文500字 10
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！一個(gè)煥然一新的世界又出現在我們的面前，孩子們脫掉棉襖沖出家門(mén)，一起去尋找春天。
春天在哪里？春天在探出頭來(lái)的小草上。它像春姑娘的眉毛一樣鋪滿(mǎn)地面，小朋友累了，躺在草地上，小草像一位慈愛(ài)的母親撫摸著(zhù)他。突然，一顆小草從他身旁冒出來(lái)，看見(jiàn)了它眼前的這位“巨人”，使勁地撓著(zhù)“巨人”，好像在說(shuō)：“歡迎您的到來(lái)�！毙∨笥阉坪趼�(tīng)懂了它的話(huà)，開(kāi)心地笑了。
春天在哪里？春天在解凍的小溪里。你聽(tīng)，丁丁冬冬，那是春姑娘在彈琴呢！小朋友趴在草地上聆聽(tīng)悅耳的琴聲。小溪見(jiàn)有小朋友來(lái)欣賞，彈得更歡了。小朋友也聽(tīng)得更仔細、更認真了，有的'還不由自主地跳起了歡快的舞蹈，這真像一幅生動(dòng)的畫(huà)呀。再湊近一瞧，好像畫(huà)中的人物馬上要蹦出來(lái)站在你面前。
春天在哪里？春天在不停散發(fā)出芬芳的花朵里�；ㄏ惆淹娴谜饎艃旱暮⒆觽兘o招來(lái)了�；ㄏ銚湎蚝⒆觽�，鉆進(jìn)他們的鼻孔。不一會(huì )兒，花香好像跟鼻子玩起了“捉迷藏”�；ㄏ愫鋈幌Я�，找了很久也沒(méi)找到，孩子們只好失望地走開(kāi)了，花兒好像急了，怕他們真走了，于是又發(fā)出了陣陣芳香，又把孩子們給喚了回來(lái)。
……
啊，美麗的春天來(lái)啦！生機勃勃的春天來(lái)啦！我們看到了你，聽(tīng)到了你，聞到了你，因為你無(wú)處不在，讓我們處處都能找到你。
春天在哪里學(xué)生作文500字 11
春天，是一個(gè)美麗的季節。那春天到底在哪兒呢？其實(shí)，生活中處處都有春天的足跡。下面我們就一起來(lái)尋找春天吧！
春天開(kāi)在花的笑靨里。桃花枝上開(kāi)出了一朵朵粉紅色的花�；ɡ飵е�(zhù)甜味，閉了眼，你還以為滿(mǎn)樹(shù)是桃兒呢！無(wú)法用詞語(yǔ)形容它的顏色：說(shuō)它粉紅吧，還鑲點(diǎn)白，如點(diǎn)點(diǎn)繁星。它們星星點(diǎn)點(diǎn)地排列著(zhù)，每一個(gè)都很漲，像在積攢力量，然后在它們一生中最燦爛的時(shí)刻吐出芬芳，吸引人們的眼球，成為出類(lèi)拔萃的奇花。它們茂盛的生命力與堅持向上的'精神很值得我們學(xué)習。
春天寫(xiě)在樹(shù)的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長(cháng)出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發(fā)亮，一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。他們如同一條長(cháng)瀑布，充滿(mǎn)了活力，仿佛在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長(cháng)出了綠葉，多么繁茂昌盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的，綠得鮮活、綠得可愛(ài)、綠得充滿(mǎn)生機！然而，僅憑幾個(gè)優(yōu)美詞句是遠遠不能概括出它們所有內涵的。
春天映在兒童的明眸中。就如冰心奶奶所言“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。兒童是春天最具有代表性的象征，哪里有兒童，哪里就有春天。孩子們在草地上三五個(gè)一群，四六個(gè)一伙玩耍著(zhù)，玩得不亦樂(lè )乎。賽跑的你追我趕；跳繩的急速如飛；放風(fēng)箏的狂奔吶喊；捉螞蚱的身手敏捷。個(gè)個(gè)鼻尖上閃耀著(zhù)汗珠，雙眸中一片清澈，渾身散發(fā)出春天的氣息。
春天，是一個(gè)美麗的季節！春天，無(wú)處不有、無(wú)處不在。那就讓我們在這美麗的季節中好好學(xué)習，為秋天的豐收播下希望的種子吧！
春天在哪里學(xué)生作文500字 12
“春天在哪里��！春天在哪里；春天在小朋友的眼睛里……”徐徐吹來(lái)的春風(fēng)中，我聽(tīng)出了童年時(shí)我們唱的這首歌，才發(fā)現這春天早已到來(lái)。
我從窗戶(hù)里探頭往外看，嘿！春天果然到來(lái)了�？�，外面嫩綠的小草像動(dòng)畫(huà)片里的那樣，慢慢探出頭來(lái)。再看，那平坦的草地里，星星點(diǎn)點(diǎn)的眨著(zhù)眼睛的是什么？哦！那是可愛(ài)的小花，還有小蟲(chóng)在花瓣里鉆來(lái)鉆去呢？嘻，原來(lái)是童話(huà)故事里睡在花瓣里的'拇指姑娘��！再看看，那干枯已久的柳樹(shù)也伸出了嫩綠的手，輕輕地走來(lái)了美麗的春姑娘！
跟上春姑娘的步伐，一切都在春姑娘的呼吸中醒來(lái)了�？�，那螞蟻，排成一條線(xiàn)，尋覓著(zhù)前方的糧食，在冬天長(cháng)眠的青蛙也漸漸感受到了春天的氣息，像聞了花香，聽(tīng)到了天空的鳥(niǎo)叫聲，更像是被食物所吸引，立刻鉆出了洞，迫不及待的捉了些蚊蟲(chóng)吃。還有那好久不見(jiàn)的太陽(yáng)看到了春天的美麗，悄悄的又從汪洋大海里慢慢蹦出來(lái)，他那光一涌一涌的灑下來(lái)，灑在身上，真是溫暖極了。這看不見(jiàn)的光，摸起來(lái)卻是軟軟的，綿綿的；暖和極了。再加上鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的叫聲，頓時(shí)美妙極了，春天彈奏出的樂(lè )聲真像一首曲子“春之韻”。
接下來(lái)，更被這景物迷到的是心，剛剛發(fā)芽的兒童��！他們用純真的笑臉與春天伴舞，用園園的小嘴吹出嫩嫩的葉曲，吹出春天的味道，用胖乎乎的小手捧出花兒，握住一株一株的花草，模擬另一種春天。他們手拉著(zhù)手，挑起快樂(lè )的舞，玩著(zhù)各種花樣，談著(zhù)春天的風(fēng)，輕輕地哼著(zhù)歌，春天的美麗讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
“春天在那里啊，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里�！睂ρ�！小朋友就喜歡春天。
春天在哪里學(xué)生作文500字 13
春天到了，萬(wàn)物都蘇醒了，可是，春天來(lái)臨的時(shí)候是靜悄悄的，人們察覺(jué)不到它的來(lái)臨。今天，就讓我們一起去尋找春天吧!
春在哪里呢?我覺(jué)得它在花園里。你看哪花兒在春天的感召下，個(gè)個(gè)都想把自己最美的身姿展現給春天。這不，有的還是花骨朵兒，像一位害羞的小姑娘。靜悄悄地躲在一旁，觀(guān)看他人的表演;有的展開(kāi)了幾片花瓣，像一們頑皮的孩子在和伙伴們做游戲;有的全都盛開(kāi)了，像在享受日光浴，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花在風(fēng)中擺著(zhù)腦袋，把蝴蝶和密蜂都引來(lái)了;它們在風(fēng)中翩翩起舞。
春天在哪里呢?我覺(jué)得她在樹(shù)林里。你看，一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)一會(huì )兒飛這邊，一會(huì )兒飛到那邊，嘴里還不時(shí)唱著(zhù)歌。不知是春天的來(lái)臨，還是小鳥(niǎo)的歌聲，把沉睡的樹(shù)木喚醒了，樹(shù)木的枝頭上長(cháng)了幾片嫩葉，哪嫩葉綠油油的'，用鼻子一聞，還有一股清香呢。
春天在哪里呢?我覺(jué)得她在小河邊。你看，河邊的柳樹(shù)在春風(fēng)里搖動(dòng)著(zhù)纖柔的腰肢。還一邊讓那長(cháng)發(fā)在風(fēng)中跳舞，小河也是春風(fēng)的吹拂下，睡醒了，它在歡快地跑著(zhù)，它還淘氣的把水珠灑到岸邊的小花小草看，可花草們一點(diǎn)兒也不生氣，還樂(lè )呵呵地笑......
春天在哪里學(xué)生作文500字 14
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙；兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾煺欠棚L(fēng)箏的時(shí)節。這不，周二下午的體育課，桂老師在班級宣布：“咱們一起出去‘找我們的春天’。 ”
話(huà)音剛落，同學(xué)們爭先恐后地朝操場(chǎng)奔去。來(lái)到操場(chǎng)，桂老師先展開(kāi)風(fēng)箏的雙翼，架好風(fēng)箏骨，系好線(xiàn)，跟同學(xué)們講解放風(fēng)箏的技巧和注意事項。隨后，老師讓上課積極發(fā)言、作業(yè)認真的同學(xué)拿著(zhù)風(fēng)箏，在老師的一聲令下，同學(xué)們像潮水一樣追隨風(fēng)箏，場(chǎng)面異常熱烈。我當然也是課堂上的金喇叭，排在第二個(gè)放飛風(fēng)箏的。當我拿起風(fēng)箏線(xiàn)時(shí)，聽(tīng)到老師口令，我便迎著(zhù)春風(fēng)奔跑在春天里。剛開(kāi)始幾次失敗了，后來(lái)得到了桂老師的細心指導，漸漸的，我的“小豬佩奇”隨著(zhù)我的奔跑，飛躍了樹(shù)梢，賽過(guò)了教學(xué)樓，不一會(huì )兒飛越到太陽(yáng)里。終于成功了！那一刻我的心也跟著(zhù)飛上天了，有成功的.喜悅，也有被老師和同學(xué)們認可的開(kāi)心，更有繼續爭做一名好學(xué)生的韌勁！
我找到春天了！它在放飛的風(fēng)箏上，在我的笑聲中，在203班的腳步里......
春天在哪里學(xué)生作文500字 15
從前，在一戶(hù)人家的煙囪里，住著(zhù)一窩燕子。冬天來(lái)了，燕子一家要飛向溫暖的南方去了。燕子對煙囪說(shuō)：“再見(jiàn)了，明年我們再見(jiàn)面�！睙焽枵f(shuō)：“再見(jiàn)了，小燕子，明年春天你們一定要回來(lái)�！�
春天又來(lái)了。燕子一家又回來(lái)了�？墒撬麄兊募覅s不見(jiàn)了。他們飛過(guò)田地，看到青蛙正在搬家。于是，燕子問(wèn)：“青蛙哥哥，你們?yōu)槭裁匆峒�？”青蛙說(shuō)：“人們把我們當做食物，他們要捕殺我們，我們要逃走！”
燕子們飛過(guò)小河，看見(jiàn)魚(yú)兒們急急忙忙地向大海里游去。于是他們問(wèn)：“魚(yú)兒姐姐，你們?yōu)槭裁匆蜗虼蠛�？”魚(yú)兒說(shuō)：“人們把工廠(chǎng)污水排到小河里，我們可受不了了！”
看到了動(dòng)物們的舉動(dòng)，大家議論紛紛，燕子媽媽說(shuō)：“大家不要吵了，咱們還是去找自己的'家吧�！闭f(shuō)完，燕子們繼續向前飛去，他們飛呀飛，看到村莊里到處都是煙囪，不知道哪一個(gè)才是自己的家。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我想問(wèn)：“草翠花開(kāi)的春天到底去了哪里？！”
春天在哪里學(xué)生作文500字 16
春姑娘乘著(zhù)春風(fēng)，帶著(zhù)溫暖翩翩而來(lái)。他張開(kāi)雙臂，舞動(dòng)著(zhù)纖細的手，把碧綠灑滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭。
“春天在哪里呀春天在哪里？春天就在�！边@首童年的“春天在哪里”又使我們想去找找春天在哪里。今天，我們去春游，去找找春天在哪里。
你仔細的扒開(kāi)一片枯草，便能看見(jiàn)象針尖一樣細的小綠芽嫩嫩的，小小的，可愛(ài)極了，那就是小草。你隨意扒開(kāi)一片草地，就會(huì )發(fā)現那可愛(ài)的小家伙正在伸懶腰呢！春天在小草里
明媚的陽(yáng)光化掉了湖面的冰。水緩緩的流著(zhù)，清清的，純純的，帶著(zhù)絲絲欣慰，帶著(zhù)絲絲甜蜜，慢慢地流，一直流入了我的心田。輕微的“滴滴”聲，多么像春天心臟的'脈搏啊，這脈搏有節奏，莊嚴而深沉。春天在河水里。
清明節過(guò)后，地上出現了一道道裂縫。這些裂縫不知在什么時(shí)候漸漸地擴大了，于是，一個(gè)個(gè)像尖塔似的小腦袋鉆了出來(lái)，頭上無(wú)不戴著(zhù)綴有黃色穗子的小帽子，可愛(ài)極了！這些小腦袋在春天溫暖的懷抱里，迅速的往上竄，這就是筍。春天在筍里。
春天是一個(gè)綠色的世界，一個(gè)充滿(mǎn)芬芳的世界。想知道春天在哪里，還是要你自己去探索。
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