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畢業(yè)學(xué)生作文500字（通用33篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)學(xué)生作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)學(xué)生作文500字 1
感情總是在櫻紅柳綠的季節里肆無(wú)忌憚，校園廣播依舊哼唱著(zhù)熟悉的青春旋律，四年的故事也不過(guò)一晚的時(shí)間就能講完，每一段何嘗不是刻骨銘心的記憶。日子總是在深深淺淺的過(guò)著(zhù)，走過(guò)校園的廣場(chǎng)，那些站在臺階上的面龐，歷盡滄桑般成熟，每一個(gè)笑臉的背后藏著(zhù)不舍與深深的懷念。只因為曾經(jīng)走過(guò)那段路，對如今離開(kāi)卻忽然覺(jué)得茫然。
相聚的時(shí)光總是那么短暫，那么脆弱，一碰即逝，我相信無(wú)論多少年以后，依舊期待那份美好的幸福，如今時(shí)光荏苒，我們剩下的只有回憶。學(xué)業(yè)圓滿(mǎn)完成了，也意味著(zhù)即將孤身一人闖蕩社會(huì )了，離別之際沒(méi)有人要內疚，沒(méi)人需要原宥，相遇也許就在下一個(gè)十字路口。曾經(jīng)那些體貼問(wèn)候，那些美麗鏡頭，那些隨風(fēng)起舞的垂柳事過(guò)情遷后，思念是最漫長(cháng)的享受。
感謝那些曾經(jīng)的傷口，讓我學(xué)會(huì )了堅強；感謝那些不愉快，讓我學(xué)會(huì )了忍耐；感激那些愛(ài)我和恨我的人，讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)！陽(yáng)光正溫暖，一直照進(jìn)我心里，望著(zhù)曾經(jīng)每一個(gè)熟悉的.角落，我會(huì )想起和你們在這里經(jīng)歷的故事。往事已遙遠，那些情景甜蜜又感傷。如今的你我夢(mèng)想在遠方。時(shí)間過(guò)去，一天變一年！
曾經(jīng)多愁善感的你，總說(shuō)畢業(yè)之后就各奔東西，沒(méi)有想到“遙遙無(wú)期”竟然這么早的來(lái)到。夕陽(yáng)里的溫暖容顏，像盛開(kāi)的花，這是我難忘的一天！
畢業(yè)學(xué)生作文500字 2
一眼，我已經(jīng)上了六年級，還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢！現在還記得一年級剛入學(xué)的樣子。
說(shuō)實(shí)話(huà)，還真舍不得離開(kāi)同學(xué)們，舍不得蔡靜芋，舍不得田晶，舍不得田雯燕六年來(lái)，他們陪我學(xué)習，陪我打鬧，六年的同學(xué)友誼到最后換來(lái)的卻是那一句“別了，朋友！”
是啊，別了朋友；別了同學(xué)；別了我討厭的人；別了我的老師；別了幫助過(guò)我和我幫助過(guò)的人；別了那些我不知名字卻整天和我說(shuō)話(huà)的人
離開(kāi)學(xué)校后，我們也就各奔東西，不知道再次重聚時(shí)會(huì )是什么樣的'情景？什么樣的身份？
我相信離別后會(huì )再次相遇，畢業(yè)代表著(zhù)成長(cháng)，同學(xué)見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè )的時(shí)光。
也許只有分開(kāi)后，才會(huì )知道同學(xué)在自已心中的重要性，也許被我討厭的同學(xué)在分開(kāi)后才是我最留戀的。從今以后，也許就再也沒(méi)有人在我身邊吵鬧。
不知道，多年以后，再次走過(guò)熟悉的街道，邁入熟悉的大門(mén)，見(jiàn)到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì )是一種什么樣的心情，悲傷還是懷念？
多年后，不知道老師還會(huì )不會(huì )記得教過(guò)我這個(gè)學(xué)生，不知道同學(xué)會(huì )不會(huì )記得以前我們在一起玩耍，不知道同學(xué)會(huì )不會(huì )記得我們一起度過(guò)的六年級。
也許長(cháng)大后，我也許會(huì )忘記老師，忘記同學(xué)，但我也忘不掉有那么幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我玩耍。
初中三年，我會(huì )再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時(shí)，才是我邁出人生第一步的時(shí)候。
畢業(yè)學(xué)生作文500字 3
領(lǐng)到畢業(yè)證后，最后打掃了一遍教室，我們陸陸續續的走了。
我們在最后一年奮戰過(guò)的教室，已經(jīng)不再屬于我們。它靜靜的等待著(zhù)，等待著(zhù)下一屆的新初三學(xué)生。
在走之前，我從沒(méi)有如此懷念這間教室，這一年的時(shí)光；在我們現在離開(kāi)了，又是多么的不舍。剛到初三時(shí)，我們坐在這新的教室，面對著(zhù)新的老師和新的課堂，我們不停地和老師較勁，各種氣新的老師。那時(shí)候，在教室是吵鬧的，活潑的。當冬三月時(shí)，教室里與之前相比完全變了樣，所有人都在安安靜靜的'做自己要做的事，沒(méi)有人愿意破壞這份寧靜。就連平時(shí)成活寶的我，也在這環(huán)境中，漸漸安靜下來(lái)。在百日誓師過(guò)后，我們每一天都在喊出我們莊嚴的口號，體育課也每天變得很多。我們都希望每天能多在教室里休息，而不是出去忍受烈日。但出去還得出去，我們需要體育中考。
終于，在6月20日，我們看了考場(chǎng)。五樓的考場(chǎng)不再是我們的了，我們在初一初二的考場(chǎng)。
考完試后，我第一時(shí)間跑回原來(lái)的教室，看看它是否還像原來(lái)那樣，我再順便澆一澆我澆了一年的感情花，希望在最后一天能多帶走幾盆留作紀念。
然而，領(lǐng)到畢業(yè)證后，這個(gè)教室，真的，真的，不再屬于我們。
時(shí)光不老，我們不散。愿在未來(lái)無(wú)事，我能�；貋�(lái)看看！
畢業(yè)學(xué)生作文500字 4
母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是不能忘懷的，不論對同學(xué)還是老師都有些怨恨還有開(kāi)心，讓我永遠不能忘懷的。老師曾經(jīng)教會(huì )我們那么多的知識，一點(diǎn)一滴的傳授給我們，我們有時(shí)惹老師生氣老師總是面帶笑容的對著(zhù)我們，其實(shí)老師每次都躲在房間里哭，老師不都是堅強的嗎？當我第一次來(lái)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我覺(jué)得老師兇巴巴的，我也一直嘲笑老師�？涩F在我并不這么認為，有一次我在上體育課跑步摔了一跤，摔得腳流血了，老師連忙跑過(guò)來(lái)帶我去醫務(wù)室，親手幫我消毒，又幫我綁住。老師上課總是很?chē)烂C，我說(shuō)了一句小小的話(huà)，老師都拿鐵尺打了我好幾下，那天的手都腫起來(lái)了，可是到了下午放學(xué)，老師卻走過(guò)來(lái)關(guān)心我，我一點(diǎn)都不理解老師這么做，我鼓起勇氣問(wèn)了一句，老師卻冷冷的回答我：“上課總會(huì )有極限�！蔽乙裁靼琢�。
我的同桌也非常的好，我也跟她吵過(guò)架。那天她的筆不見(jiàn)了，她的筆無(wú)緣無(wú)故的在我的筆盒里，然后我就跟她吵起來(lái)了，她罵我是小偷偷他的`東西，可我明明就沒(méi)偷，我們就這樣絕交了。連續了1個(gè)星期都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，高這個(gè)惡作劇的人看不下去了，我們平時(shí)那么友好現在就應為這個(gè)吵架，她羞愧的把真相告訴了我們，我們互相道歉，我們又是好朋友。那天下午放學(xué)的時(shí)候突然下大雨了，我沒(méi)有帶雨傘，她帶了雨傘我們兩個(gè)人一起遮。她把大部分的都遮著(zhù)我，而她自己卻一直在淋雨，第二天她生病了，我就去幫她補課。一眨眼就要分開(kāi)了，多么舍不得，希望我們可以再次相見(jiàn)！
畢業(yè)學(xué)生作文500字 5
畢業(yè)了，可是我卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。對身邊的事物有著(zhù)各種的留戀。留戀那些共同學(xué)習，共同玩耍的時(shí)候。
想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學(xué)一起無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，而現在，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不知道還會(huì )不會(huì )想起我們這么多同學(xué)一起開(kāi)心的時(shí)候了?
上入初中后，我們的學(xué)習會(huì )多么緊張，還會(huì )坐在電腦前面玩電腦嗎?還會(huì )和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會(huì )和同學(xué)竊竊私語(yǔ)了嗎?說(shuō)起"竊竊私語(yǔ)"我想起了我們在上課時(shí)經(jīng)常和同學(xué)講話(huà)，使老師沒(méi)有興趣上課，我好后悔當初這樣和老師“唱反調”，現在連老師給我們上一節課卻是那么困難，做也做不到了。特別是我，小時(shí)候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調皮，要知道，老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把我們留下來(lái)補習，留到7點(diǎn)，8點(diǎn)都不怕，為了我們的學(xué)習，白了幾百根頭發(fā)，多了幾條皺紋了，我真的'太感謝老師了。
想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會(huì )含淚。想起老師，我想感謝老師六年的諄諄教誨。想起母校，我會(huì )想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。
再見(jiàn)，老師;再見(jiàn)，同學(xué);再見(jiàn)，母校。我會(huì )想起你們的，我永遠不會(huì )忘記你們的。
我們一直期盼著(zhù)能夠早些畢業(yè)，可是當畢業(yè)真的來(lái)到面前的時(shí)候我才發(fā)現我有多么地留戀這個(gè)地方。留戀我的同學(xué)，老師，還有我那美麗的校園。
畢業(yè)學(xué)生作文500字 6
時(shí)間的影子在我舉手之時(shí)就悄悄溜走了，彈指間，五年的小學(xué)生或即將過(guò)去了，光陰似箭，日月如梭，我是多么的舍不得呀！這里的美好時(shí)光又多么值得我留戀呢!
我留戀那熟悉的操場(chǎng)，那上面存留著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)；我留戀那漂亮的花壇，那上面記載著(zhù)我們可愛(ài)的笑臉；我留戀那莊重的國旗，它正在述說(shuō)著(zhù)我們美好時(shí)光。
母校啊，您可知道！我曾無(wú)數次的在這教學(xué)樓間穿行，當時(shí)我只認為這是一件極為平常的事情，可現在回想起來(lái)，心里是怎樣的甜��！母校啊，您可知道！三樓那間教室，在我心中又是怎樣的美麗，這里有我們的.筆墨飄香，有我們的深情厚誼。在這里，我和同學(xué)又歡樂(lè )，有爭吵，心中有喜也有氣，可是，那歡悅早已覆蓋了種種不愉快。母校啊，您可知道！我是多么的舍不得，舍不得在這里的歡樂(lè )翱翔，也舍不得在這里的淚水飄灑。母校啊，您可知道！我是多么的愛(ài)這里！我感慨時(shí)間在飛逝，不能讓這美好的日子再停留幾日。我呼喚時(shí)間老人，能否再多給我一些在小學(xué)的日子，讓我再回味一下這里的酸甜苦辣。
聲聲感慨，聲聲呼喚，但也不能改變鐵一般的事實(shí)，那就是我即將離開(kāi)這得曾經(jīng)朝夕相處了五年的學(xué)校，但是無(wú)論怎么樣，我都不會(huì )忘記我曾是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，更不會(huì )忘記那莊重的名字—八百坰一小。��！母校，我愛(ài)您！��！母校，我舍不得您！
畢業(yè)學(xué)生作文500字 7
六月，盛夏，銀杏還是青翠的顏色，擺在眼前的確實(shí)看得見(jiàn)的離別。曾經(jīng)天真的以為六年的時(shí)間會(huì )很漫長(cháng)，可竟然就這樣匆匆而過(guò)。那些彷徨過(guò)的，猶豫過(guò)的，和感傷過(guò)的`，都已成了記憶里的年少輕狂；那些熱愛(ài)過(guò)的，追求過(guò)的，和那些失去過(guò)的，也都已成了記憶里的一點(diǎn)蒼茫。這個(gè)六月，我們畢業(yè)……
小學(xué)生涯的結束，也宣告了人生的開(kāi)始。但由衷的，卻是那一去不還的童年。童年臨我心頭，那是孩子般天真爛漫的燦爛笑容。美好的童年，記憶的童年，短暫的童年——和我們揮手不再相見(jiàn)的童年。每天看見(jiàn)日子溜去的影子，卻不想捕捉住它，也捕捉不住它；看見(jiàn)秒針不停歇的走動(dòng)，我有點(diǎn)心生厭倦了，伸出手，去撥動(dòng)那柔弱的秒針的“身軀”，但那時(shí)間還是從我身邊伶伶俐俐過(guò)去了。往事如煙，被微風(fēng)吹散了；往事如霧，被初陽(yáng)蒸融了。
六年，積蓄了深情厚誼，現在，卻要變成記憶。曾經(jīng)的好朋友，現在也都各奔一方。面對無(wú)法割舍的友誼，我們卻都只能默默接受，再悻悻而去。這同學(xué)以后還能相見(jiàn)，再在一起敘舊也不晚，可那漸漸衰弱的老師，卻將青春為我們而燃燒，生命為我們而驕傲。老師漸漸消瘦的身影，見(jiàn)證了歲月的滄桑。我想將我們的現在的感受塞進(jìn)老師的枕頭里，讓老師夜夜感受我們熾熱的心跳！
罷了罷了，“得一知己，可以無(wú)憾”，“海內存知己，天涯若比鄰”。這個(gè)六月，我們畢業(yè)……
畢業(yè)學(xué)生作文500字 8
似水流年的青春是一本藏在心底的書(shū)，每一頁(yè)的精彩都將在心海里沉浮�！}記
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，六年的時(shí)光就擦肩而過(guò)，回想剛上小學(xué)時(shí)，我們懷著(zhù)對學(xué)校的憧憬，對老師的敬仰，踏入小學(xué)的校門(mén)。和藹可親的老師，天真爛漫的同學(xué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡聲笑語(yǔ)，仿佛就在昨天。
光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。多少個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
初入畢業(yè)班時(shí)，我們總會(huì )埋怨老師，為什么留這么多作業(yè)，留這么難的題，給我們這么大的壓力，還記得那時(shí)候，作業(yè)寫(xiě)錯老師都會(huì )罰寫(xiě)，稍不小心就會(huì )抄到天荒地老。每次因為寫(xiě)錯作業(yè)抄到頭昏眼花，在心里暗暗叫苦，為什么我們要分到這個(gè)班，為什么會(huì )遇到這樣的.老師�；叵氍F在才知道，老師那才是真正的管你，愛(ài)你……現在，一切都不存在了，畢業(yè)了，老師不再是原來(lái)教了六年的老師了，同學(xué)也不再是和你朝夕相處了六年的同學(xué)了，一切都變得不一樣了。
六年，六年的學(xué)習，六年的相處，學(xué)校的一草一木早已滲透在我的記憶里�，F在，讓我離開(kāi)母校，這叫我怎么舍得？
這六年我因為考試哭過(guò)，我因為成績(jì)笑過(guò)，我因為同學(xué)感動(dòng)過(guò)，我因為……
再見(jiàn)了，我的母校，再見(jiàn)了，我的同學(xué)，再見(jiàn)了，我的老師，再見(jiàn)了!
畢業(yè)學(xué)生作文500字 9
時(shí)光飛逝，三年時(shí)光一晃而過(guò)，我們迎來(lái)了往年聽(tīng)說(shuō)的畢業(yè)離別季，看著(zhù)平日朝夕相處的同學(xué)互贈禮品，互相寫(xiě)同學(xué)錄，一股感傷浮上心頭。
“傷離別離別就在眼前，說(shuō)再見(jiàn)再見(jiàn)不會(huì )太永遠，若有緣有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節�！甭�(tīng)著(zhù)張學(xué)友祝福這首歌，想著(zhù)同學(xué)三年的相處，想著(zhù)平日里的歡聲笑語(yǔ)，想著(zhù)平日里的嬉戲打鬧，仿佛就發(fā)生在昨天一般，明日我們卻即將離別。雖說(shuō)不是最終的再也不見(jiàn)，但是往往我們高中畢業(yè)，也就意味著(zhù)我們幾年甚至幾十年再也不會(huì )相見(jiàn)了，不是不想見(jiàn)，而是沒(méi)有時(shí)間�，F在想想，我們現在能做的就是珍惜我們在一起的每一分時(shí)光，無(wú)論我們之前是否有過(guò)矛盾，我們也該放下了，畢竟高中的友誼是最純潔的.，我們沒(méi)有必要因為這樣而記仇，這些我們都可以看成是我們青春的回憶中的小情調。我們應該充分活好每一分鐘，記住我們在一起的每個(gè)精彩瞬間。
畢業(yè)來(lái)臨之際，離愁別緒總是讓我們增添了幾分傷感。不過(guò)離別也是重逢的前奏，沒(méi)有離別哪有重逢，俗話(huà)說(shuō)：天下沒(méi)有不散的筵席，我們要認為這是為了以后我們更好的相逢，因此，我們在畢業(yè)季時(shí)，不要光想著(zhù)傷感，也要把精力放在高考復習上，為了以后美好的重逢，我們要把高考這一仗打的漂亮精彩。其他的順其自然。
畢業(yè)學(xué)生作文500字 10
窗外的樹(shù)越發(fā)翠綠了，風(fēng)也漸漸涼爽起來(lái)，不知不覺(jué)，夏天的腳步越來(lái)越近，似乎也在提醒著(zhù)我們高考的到來(lái)。這樣的日子總是很容易煩躁的，不僅僅因為高考的沉重壓力，還有即將面臨的離別，心里很多不知名的情緒在悄悄滋生，并隨著(zhù)時(shí)間的推移愈發(fā)濃烈。
熟悉的`校園，熟悉的教室，熟悉的笑臉，那么熟悉的一切，那么美好的一切，而我們，即將離開(kāi)這里，與這群可愛(ài)的人分離，忘不了我們一起度過(guò)的日子：不管是春意盎然、夏日炎炎，還是秋高氣爽、冬日可愛(ài)；大家在一起的日子總是那么美好。我喜歡我們的班級，有著(zhù)超強的班級凝聚力，男生總是用心地保護著(zhù)班級的女生，而女生總是積極地支持男生，在各種比賽為男生吶喊助威，或許，大家平常的時(shí)候不會(huì )都在一起，但凡班級有點(diǎn)事情，大家就會(huì )默契地站出來(lái)，一起解決問(wèn)題，我喜歡這樣的班級，這樣一個(gè)形散而神不散的班級。不久之后，我們即將分別，但對于我們而言，這分別就好像是一個(gè)假期稍長(cháng)的暑假，每個(gè)人的心里都覺(jué)得我們并不是就此分離，我們相信，我們終將再聚。
閉上眼，想著(zhù)大家一起認真學(xué)習的模樣，想著(zhù)大家的微笑，心卻突然平靜下來(lái)，我們是一個(gè)集體，此時(shí)此刻我們仍在一起，為我們的未來(lái)努力。我相信，不管時(shí)間過(guò)了多久，也不管距離有多遠，我們的心始終在一起。大家加油！
畢業(yè)學(xué)生作文500字 11
枝頭才有淡淡的綠芽，秋似乎就到了;才進(jìn)入初中不久，畢業(yè)就來(lái)到了眼前。
還有一百天，九十天，八十天，日子在向前奔跑，中考越來(lái)越近。我們班被中考鬧得沸沸揚揚，同學(xué)們的話(huà)題從明星、時(shí)尚中轉成了中考，分數，未來(lái)，我似乎在這短短的幾個(gè)月中從一個(gè)“小屁孩”變成個(gè)“小大人”了。我不再做那天南地北、離現實(shí)遙遠的白日夢(mèng)，而是多了份成熟與冷靜。
快畢業(yè)了，老師們總在不失時(shí)機地給我們提個(gè)醒，好像生怕我們不知道似的：同學(xué)們，還有七八十天我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)之后就有人喜，有人憂(yōu)了。人家有的考上一個(gè)好的高中好的大學(xué)，將來(lái)有個(gè)好的工作;有的'人就只能直接去打工，打一輩子工。以后何去何從，也該好好想想了。
我不知別人如何想，但我確信，我在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻決不可以太自悲，不可以低估自己，更不可以去想與現實(shí)不符的好事。這個(gè)時(shí)候要實(shí)事求是，容不下虛假。雖然這樣，但我卻有種航船在大海中迷失方向的感覺(jué)。正如那位老師所說(shuō)，畢業(yè)后我真不知何去何從;我對未來(lái)有點(diǎn)迷惘，我不知我的未來(lái)是什么樣的。這一系列的問(wèn)題我都不知如何解決。
我想，無(wú)論未來(lái)的我身在何方，做什么工作，我都要好好認真的去對待。別人說(shuō)三百六十行，行行出狀元。我即使做不了狀元，也要用全部精力去對待自己的未來(lái)。
畢業(yè)學(xué)生作文500字 12
在畢業(yè)考的那一天，我懷著(zhù)一份希望和一個(gè)快樂(lè )的好心情去考試。
從早上開(kāi)始，我很快就起了床，把一切工作做好，騎著(zhù)車(chē)去考試。我騎著(zhù)車(chē)，看著(zhù)路上的風(fēng)景，心里不覺(jué)得有些悲傷，我帶著(zhù)分離的想法和痛苦，有點(diǎn)不情愿的去考試。到了學(xué)校，我一直想著(zhù)希望和快樂(lè )！去完成這一份告別大家的事情。其實(shí)仔細想一想，在小學(xué)，從低年級到高年級，一代又一代，得從我們母校離開(kāi)，到了陌生的初中，每一個(gè)學(xué)校，都要去自己心目中的學(xué)校，所有同學(xué)開(kāi)始分離，去四面八方的學(xué)校。而我，則是抱著(zhù)矛盾的心情，去考試。在考試之前，老師先寫(xiě)好了考試時(shí)間，可惜的是，到了今天，我對那些表情一無(wú)所知，從前的那些笑臉，好像一切的一切的東西，都沒(méi)發(fā)生過(guò)。當我想回憶的時(shí)候，腦海里卻找不到一絲事情，值得我回憶，這時(shí)，我不由覺(jué)得，我在小學(xué)里，生活了六年，卻從來(lái)沒(méi)有記住過(guò)，每個(gè)同學(xué)最好的.一面。
有時(shí)想一想，過(guò)了這六年，我并不是一無(wú)所獲，在我腦海里，還存留著(zhù)一些東西，存留著(zhù)一些很好的時(shí)光，那是我最忘不了的，這是給我畢業(yè)的最好禮物，也是獨一無(wú)二的禮物，一種獨一無(wú)二的快樂(lè )，在我心目中既快樂(lè )又痛苦的離別。但只要我們的心還在，大家還是朋友。也許他們已把我淡忘，但我不會(huì )忘記他們，我會(huì )永遠永遠記住，永遠，永遠，永遠。
畢業(yè)學(xué)生作文500字 13
時(shí)光如流水，轉眼間六年的小學(xué)生活就結束了�；叵氘敵醯谝惶焐闲W(xué)的情景還歷歷在目，好像昨天剛發(fā)生的一樣。這個(gè)火紅的六月，我們的畢業(yè)季。
在這幾年來(lái)這里記錄著(zhù)我和同學(xué)們的酸甜苦辣，記錄著(zhù)我們的努力，記錄著(zhù)我和老師之間的親密。要離開(kāi)這個(gè)母校，我還真是舍不得!這幾年我在老師的照料下茁壯成長(cháng)，在這幾年我和同學(xué)們一起快樂(lè )的學(xué)習�？鞓�(lè )的玩耍。這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠也不會(huì )忘記。六年過(guò)去了，我們長(cháng)大了，我們就要畢業(yè)了，可是老師還是千叮萬(wàn)囑，要好好學(xué)習，將來(lái)要為國家做出貢獻!
還記得我剛入學(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來(lái)邀請我去和他們一起玩的。我還是和靦腆。最后我被同學(xué)的熱情給打動(dòng)了，我接受了他們的邀請。久而久之，我不想剛來(lái)時(shí)那么拘束了，我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。我不開(kāi)心時(shí)同學(xué)們就想辦法逗我開(kāi)心，我生氣時(shí)會(huì )說(shuō)一些令同學(xué)傷心的話(huà)，可是他們還是會(huì )原諒我的。一轉眼，我們就快要分道揚鑣了，真讓人不舍，和同學(xué)們在一起的.美好時(shí)光我永遠也不會(huì )忘記的!
光陰似箭，日月如梭，我們就要畢業(yè)了，可是我真的舍不得同學(xué)們�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，在小學(xué)的六年就要畫(huà)上句號了。六年的同學(xué)就要各奔東西了。六年的同學(xué)，我真舍不得你們。
舍不得也沒(méi)有辦法，離別乃人之常情。天下沒(méi)有不散的宴席，這一次的離別是為了下一次的見(jiàn)面。我這么安慰自己。但是畢業(yè)季，濃濃的離別氣氛還是讓我忍不住掉了眼淚。
畢業(yè)學(xué)生作文500字 14
6年眨眼間過(guò)去了，到了，這一天到了，我畢業(yè)了。
這6年來(lái)，和老師同學(xué)們一起度過(guò)的日子讓我難以忘懷。有笑有淚，有悲有喜，這可能是我今生最難忘的一段經(jīng)歷。
還記得在畢業(yè)前天晚上，媽媽對我說(shuō)：“以前和同學(xué)之間的矛盾全都忘了吧，只有一天了，開(kāi)開(kāi)心心離別吧！”我聽(tīng)了，心里真不是滋味，就像打翻了五味瓶似的.，想：明天全班肯定會(huì )哭吧？場(chǎng)面會(huì )比較憂(yōu)傷嗎？其實(shí)我希望時(shí)間在今晚凝固。
畢竟時(shí)間不等人，有時(shí)候想它慢點(diǎn)走它卻偏要更快。早上，我邁著(zhù)沉重的步伐去了學(xué)校。同學(xué)們都默默不語(yǔ)，仿佛都在等待著(zhù)什么……李老師走進(jìn)教室，同學(xué)們一起鼓掌，李老師一邊說(shuō)著(zhù)眼睛也紅了，但她強忍著(zhù)，說(shuō)：“同學(xué)們不要傷心，以后還會(huì )見(jiàn)面��！”可是同學(xué)們都流淚了。是啊，誰(shuí)想離開(kāi)6年以來(lái)一直朝夕相處的同學(xué)和老師呢？誰(shuí)愿意呢？最后，李老師讓我們一起讀了朱自清的《匆匆》，大家都沉默了。
我現在有一種從未有過(guò)的感覺(jué)―心酸，傷心……放假后，仿佛穿越了一個(gè)世紀，真的不好受。
我在班上是班長(cháng)，有時(shí)候同學(xué)們還真的挺信我，我不會(huì )忘記這一點(diǎn)。還有我們的“幽默大王”李劍南，“可愛(ài)女生”郭松，“冷面小生”劉洋……
分別了，也許我們不會(huì )在見(jiàn)面，希望大家在今后能更上一層樓！
畢業(yè)學(xué)生作文500字 15
時(shí)間一天天的流逝，我們大家一起的日子也越來(lái)越少了，我真的好難受，不知道真正到那個(gè)時(shí)候，我會(huì )不會(huì )窒息，那種感覺(jué)，應該和心被抽空了一樣吧�？粗�(zhù)那一張張熟悉得不能再熟悉的臉龐，我就要和親愛(ài)的你們分開(kāi)了，我真的很不舍！在這幾年來(lái)這里記錄著(zhù)我們大家的酸甜苦辣，記錄著(zhù)我們的努力，記錄著(zhù)師生之間的親密。無(wú)論我有怎樣的`情緒，最終還是要離開(kāi)這里，去另外一個(gè)地方。這幾年我在老師的照料下茁壯成長(cháng)，和同學(xué)們再打打鬧鬧中漸漸成長(cháng)，五年啊，就這樣過(guò)去了，這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我永遠也不會(huì )忘記。五年過(guò)去了，我們長(cháng)大了，還有一年就要畢業(yè)了，到那個(gè)時(shí)候，會(huì )不會(huì )強忍淚水？會(huì )不會(huì )給大家一個(gè)大大的擁抱？還記得我剛入學(xué)的時(shí)候，我很害羞，我不敢主動(dòng)的去和同學(xué)們一起玩耍，最后是同學(xué)們來(lái)邀請我去和他們一起玩的，我一直表現的很靦腆，最后我還是被同學(xué)們所感動(dòng)了，與他們融為了一體，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)去了五年。
我現在也不像剛來(lái)時(shí)那么拘束了，我開(kāi)始主動(dòng)和同學(xué)們玩耍。哪一個(gè)同學(xué)不開(kāi)心了，大家就會(huì )想辦法逗他開(kāi)心，無(wú)論哪一個(gè)同學(xué)做錯了什么，大家都會(huì )選擇原諒。光陰似箭，日月如梭，一年以后，大家就要分道揚鑣了，可是我真的舍不得你們��！可是天下沒(méi)有不散的宴席，大家只能接受，不過(guò)，我會(huì )好好珍惜，在這短短的一年之間的每一個(gè)和大家在一起的機會(huì )，既然不能選擇未來(lái)，就要好好珍惜現在，同學(xué)們，大家都加油吧！
畢業(yè)學(xué)生作文500字 16
帶著(zhù)憧憬邁入母校。寬敞的足球場(chǎng)，長(cháng)長(cháng)的跑道，高高的籃球架……但是現在卻沒(méi)有那種感受。
在操作上漫步，呼吸著(zhù)泥土的芬芳。想起三年前的那個(gè)秋天，我剛邁進(jìn)行知小學(xué)的一個(gè)美好的開(kāi)始……
今天，我和全班同學(xué)站在‘六二’的大舞臺。我們義氣誦到：“初中的大門(mén)在向我們招手，臉上，卻是含淚的.微笑，忘不了，老師的教誨，忘不了，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)……”我想“也許，魚(yú)離開(kāi)水，游向大海時(shí)，他們的心卻需要時(shí)間來(lái)承受!這就是我的小學(xué)生活，這就是我的童年，一生中最最美好的開(kāi)始!”
昨天，我在教室里認認真真做那小學(xué)里最后的一份試卷�？粗�(zhù)周老師那親切的臉龐，我想起了中國古代人經(jīng)常說(shuō)的一句話(huà)：“一日為師，終生為父!”心里想著(zhù)這句話(huà)發(fā)出感慨：對啊，老師在我們無(wú)知的時(shí)候幫助我們，脫離無(wú)助。但是，六年的美好時(shí)光飛逝而過(guò)，魚(yú)，總是要離開(kāi)水，游向蔚藍的大�！毕胫�(zhù)想著(zhù)但是，我不能反抗，我離開(kāi)這當年我所憧憬。熱愛(ài)的小學(xué)。
明日，我變邁出了這童年的門(mén)檻，向童年告別，踏上新的旅程。我給了自己一個(gè)苦澀的微笑，卻感覺(jué)嘴里有咸咸的味道。我不知道這種咸咸的味道是什么，但很難受!
畢業(yè)后將到陌生的學(xué)校，面對陌生的老師、同學(xué)。面對嶄新的一切，以前的只能美好的記憶，但我會(huì )讓這份美好的回憶一直留在我的心中，我想到了一句話(huà)：世界上不是所有的事情都能找到答案!
畢業(yè)學(xué)生作文500字 17
畢業(yè)了一切都會(huì )發(fā)生改變，畢業(yè)了將要面對的事情也會(huì )不一樣，畢業(yè)了整個(gè)生活的空間也會(huì )發(fā)生質(zhì)的變化，畢業(yè)了真的有些舍不得。
畢業(yè)了我會(huì )很想我的同學(xué)，我會(huì )很想我的老師，一切都會(huì )在時(shí)間的安排下發(fā)生變化，都會(huì )在時(shí)間的變化下而發(fā)生變化，畢業(yè)了真的有太多的留戀了，畢業(yè)了將要面對的未來(lái)會(huì )是怎么樣。
時(shí)間快的讓人來(lái)不及回頭，時(shí)間快的讓人來(lái)不及回旋。一轉眼就來(lái)到了畢業(yè)的這個(gè)時(shí)刻。一個(gè)人會(huì )有很多的時(shí)間在生活中，可是當你快要越過(guò)這個(gè)階段的時(shí)候卻是另外的一種意義了，總會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)的快，總會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)的來(lái)不及。一起和同學(xué)們相處了這么久，一起和老師呆了那么久，真的有太多的留戀了。留戀在一起的那么多的時(shí)光。畢業(yè)了我會(huì )想到很多，想到自己將會(huì )步入生活中的另外一個(gè)階段，是和學(xué)校截然不同的一種生活。這樣的生活是新鮮的，這樣的生活更是我沒(méi)有遇到的，所以我要用我全身心的經(jīng)歷，全身心的動(dòng)力來(lái)步入進(jìn)這個(gè)軌道。用最快的適應方式來(lái)接受，來(lái)迎合。我要用我的努力，用我的學(xué)習奔波在社會(huì )的某個(gè)角落里，展現出自己的.精彩，展現出自己的才華。讓一種適合自己的生活，適合自己的空間，適合自己生活和學(xué)習的環(huán)境里，創(chuàng )造出一種屬于自己的生活和屬于自己的拼搏道路。
畢業(yè)了有好多事情改變，畢業(yè)了有很多事情發(fā)生了變化，但沒(méi)有變的是我的心，留戀，拼搏，生活。
畢業(yè)學(xué)生作文500字 18
小學(xué)六年時(shí)光轉瞬即逝，這六年是一首詩(shī)，給我的生活帶來(lái)悠長(cháng)的韻味；這六年是一首歌，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )�，F在就要畢業(yè)了，我想在校園里走走。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。秋天，剛剛升入五年級的學(xué)生就要開(kāi)始軍訓，只見(jiàn)他們都穿著(zhù)整齊的迷彩服踏著(zhù)矯健的步伐，排成了一個(gè)個(gè)的方陣。每個(gè)人都像一棵佇立在操場(chǎng)旁邊的松樹(shù)，蒼勁、挺拔、永不低頭，這精神時(shí)刻伴隨著(zhù)我?jiàn)^力向前。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。冬天，大雪紛飛，小朋友們不顧寒冷，跑到大操場(chǎng)上堆起雪人來(lái)。他們齊心協(xié)力滾出雪人圓滾滾的頭部，再在樹(shù)上找來(lái)幾根樹(shù)枝，還有小朋友在做雪人的身體，最后一起拼裝好。小朋友們的臉都紅撲撲的，整個(gè)操場(chǎng)都充滿(mǎn)了孩子銅鈴一樣的笑聲，這純潔的友誼讓冬天不再寒冷。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。春天，校園里的.所有事物都是那樣的充滿(mǎn)生機，新竹娃們在教室里大聲朗讀，小杏樹(shù)也冒出了嫩綠的新芽，那新竹娃們像小花苞一樣似的抬著(zhù)頭，生生不息。
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走。夏天，校園里的同學(xué)們都發(fā)憤圖強，迎接升級考，準備考出自己最好的成績(jì)�，槵樀淖x書(shū)聲，揮灑的汗水，是他們奮斗拼搏的證據！
小學(xué)畢業(yè)了，我想在校園里走走，重溫小學(xué)那如詩(shī)如歌的生活！
畢業(yè)學(xué)生作文500字 19
我躺在床上盯著(zhù)天花板，風(fēng)扇一轉一轉，將姜黃色的燈光剪成一片一片，宛若操場(chǎng)邊上甬道上梧桐葉子間閃耀的光。
其實(shí)幾天前還覺(jué)得，畢業(yè)什么的不過(guò)是輕輕松松地走出四十三的西門(mén)口，現在突然意識到，畢業(yè)意味著(zhù)我的老師同學(xué)，我這輩子很可能再也見(jiàn)不全了。我此時(shí)的心理感受很難用言語(yǔ)描述，但一般人會(huì )把這種心情稱(chēng)之為“長(cháng)大的滋味”，是酸酸甜甜，甘苦參半的感覺(jué)。白天瞎玩的時(shí)候這種情緒還是淡淡的，一到晚上散步，路過(guò)漆黑的校門(mén)口的時(shí)候，心里疼疼的`就像有一只小蟲(chóng)在咬。但是也沒(méi)有辦法啊。誰(shuí)有能力將時(shí)光倒流回幾個(gè)月之前呢。
我記得周一我們穿著(zhù)厚厚的冬季校服站在寒風(fēng)里像黑熊一樣可憐巴巴地等著(zhù)升旗，我記得周二音樂(lè )課沒(méi)鞋套的人殘忍地扒下桶裝水的塑料袋，我記得周三晚上每個(gè)小語(yǔ)生手里都抓著(zhù)一把飯卡錢(qián)包，我記得周四下午體育課我們獨霸操場(chǎng)還要裝作兇巴巴的樣子大吼“讓開(kāi)一道”，我記得周五結束的時(shí)候大家一邊數著(zhù)卷子的張數一邊為環(huán)保事業(yè)憂(yōu)心……我記得，我都記得。
我真的真的，喜歡我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們都是那么可愛(ài)。我不相信我們的緣分盡了，因為那些屬于我們的故事，還沒(méi)被遺忘，仍然有溫暖人心的能量。相遇是一種幸運，我真的非常非常開(kāi)心能認識你們。分別雖然傷感，也是一份禮物，它給了我們時(shí)間，讓我們在分開(kāi)的日子里默默努力，靜靜蛻變，好在下次相遇時(shí)，給彼此一個(gè)驚喜，讓我們在意的人看到更好的自己。
期待再次相遇。
畢業(yè)學(xué)生作文500字 20
我畢業(yè)了。
開(kāi)學(xué)我便是初一的學(xué)生了，從學(xué)校拿走畢業(yè)證的那天，我并沒(méi)有很高興，相反，我倒是有點(diǎn)沉重。夏天是多雨的季節，那天的天空飄著(zhù)些許烏云。我撐著(zhù)傘和朋友一起走在學(xué)校門(mén)口的道路上，從今天起我就不再是小學(xué)生了啊。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，最先映入眼簾的仍是那棵梧桐樹(shù)，老師說(shuō)過(guò)那棵梧桐樹(shù)已經(jīng)有很大歲數了。樹(shù)上的葉子綠油油的，不知為何我卻想起了教了我六年的老師，他們也像梧桐樹(shù)那樣，而我們就像那一片片葉子。我的教室離大門(mén)很近，不用多久我們便走到了教室，雖然沒(méi)到時(shí)間，但教室已經(jīng)熙熙攘攘做了不少同學(xué)，老師也在講臺上站著(zhù)，看著(zhù)同學(xué)們，眼神里也滿(mǎn)是不舍。沒(méi)多久同學(xué)們便都來(lái)了，大家都端正在位上坐著(zhù)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，教室很靜�！巴瑢W(xué)們……”老師開(kāi)始講話(huà)，但聲音卻有些許哽咽……
老師仍然是那么啰嗦，而我們卻沒(méi)有任何抱怨，有的只是對老師的，對同學(xué)的.，對朋友的不舍。
我們領(lǐng)完畢業(yè)證便準備走了，但是這次沒(méi)有人搶先跑出教室，大家像商量好一樣慢吞吞的走著(zhù)�！耙院筮�要聯(lián)系��！”我們互相說(shuō)道，卻紅了眼眶。
是啊，我們都是要長(cháng)大的，要離開(kāi)這個(gè)陪伴我6年的大家庭，離開(kāi)溫柔的老師，離開(kāi)可愛(ài)的同學(xué)。但是生活還在繼續，上了初中的我們也一定會(huì )更優(yōu)秀。再見(jiàn)了，我的老同學(xué)；再見(jiàn)了，我的老師；再見(jiàn)了，母校！
畢業(yè)學(xué)生作文500字 21
歲月匆匆，再過(guò)一個(gè)月，我將離開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)歷過(guò)歡笑、喜鬧的地方；離開(kāi)可敬、可親的老師；離開(kāi)陪伴了我六年的課桌……啊，我走進(jìn)向陽(yáng)小學(xué)校園已經(jīng)六年了。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，留下的只有回憶，只有美好與甜蜜！
六年的校園生活，我留著(zhù)些什么痕跡呢？我搜尋著(zhù)美好的回憶，記憶著(zhù)以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴的小學(xué)生涯：多少次，在教室里，我們享受著(zhù)老師辛勤的耕耘；多少次，在操場(chǎng)上，我們一起歡樂(lè )嬉戲；多少次，在走廊樓梯，我們講述著(zhù)精彩的故事；多少次，在音樂(lè )室，我們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲……我們淋浴著(zhù)知識的滋潤，品德的熏陶，在向陽(yáng)小學(xué)這片肥沃的田地里茁壯成長(cháng)！
歲月如歌，六年的小學(xué)生活，仿佛是昨日的彩霞，如今，我們將告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，我們將帶著(zhù)依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習生活。
親愛(ài)的老師，感謝您用辛勤的汗水培育了我們，并把我們送往成功的彼岸！我們將要和您分開(kāi)了，您知道此時(shí)此刻我們的心情嗎？我們多想在母校多待幾年，可我們今后還有很長(cháng)的路要走，聚是一團火，散作滿(mǎn)天星。校園是我們走向求知之路的一個(gè)驛站，改變的只能是路邊的風(fēng)景，不變的.是我們求知的欲望和拼搏的精神。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)為母校增光，讓母校以我們?yōu)榘痢?/p>
再見(jiàn)了老師，祝您的學(xué)生桃李滿(mǎn)天下！再見(jiàn)了母校，愿向陽(yáng)的明天更輝煌！再見(jiàn)了同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，駛向美好的彼岸！
畢業(yè)學(xué)生作文500字 22
我是一只老鼠，我是“老鼠培訓班”中最最勤奮虛心的老鼠。
今天是培訓班畢業(yè)的日子，也是我最最興奮的一天�！巴档暮谩毙ｉL(cháng)和“跑得快”教授擔任今天畢業(yè)的監考老師，只有完成了才可以畢業(yè)。這試題就是將主人的奶酪與廚房里發(fā)霉的饅頭，發(fā)霉的水果，偷到手，否則不允許畢業(yè)。
考試開(kāi)始了！我飛快奔上餐桌，使出“偷盜大法的基本功第一式：先環(huán)顧四周，確定旁邊沒(méi)有貓，則快速下手。我順利的.偷盜奶酪，為了證明我的厲害，我還偷了一瓶硬料。接著(zhù)，我快速溜進(jìn)廚房，準備對美食動(dòng)手
“吱”校長(cháng)拉響了警報，我扭頭一看，一只大肥貓！媽呀！我腳都快軟了，可想起逃生秘笈中的一招，我小心地溜到墻角，趁那肥貓沒(méi)注意，我便快速跑了。校長(cháng)開(kāi)始分東西了！它拿百分之五十，教授拿百分之四十，我只有八分之十，我一急，想：要是我不搶先喝那些東西，吃了那食物，否則我只有喝西北風(fēng)了！對！我一下子將那瓶飲料打開(kāi)，一口喝完了。教授驚詫地說(shuō)：“那是老鼠藥！”“什么？”我大叫，怪不得肥貓一點(diǎn)都不理采我，原來(lái)是放了老鼠藥！我過(guò)了十分鐘還沒(méi)死，教授說(shuō)：“你之所以沒(méi)死可能是因為這老鼠藥是偽劣產(chǎn)品�！薄皞瘟赢a(chǎn)品？”校長(cháng)和我一起齊聲說(shuō)，”那不是以后都不怕老鼠藥了嗎？哦也！萬(wàn)歲！”“不著(zhù)只能說(shuō)是你運氣好！”我轉身要出書(shū)東，校長(cháng)說(shuō)“你去干嘛？”“我再去吃點(diǎn)老鼠藥�！�
畢業(yè)學(xué)生作文500字 23
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬(wàn)千，斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過(guò)隙般悄然從指縫溜走。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”試問(wèn)什么是青春?難道是一閃而過(guò)的時(shí)光嗎?其實(shí)，青春是一只小鳥(niǎo)，一只有著(zhù)清脆歌喉的快樂(lè )小鳥(niǎo)它自由自在。
曾經(jīng)的我錯過(guò)很多，失去了很多，總是和時(shí)間在錯誤的'時(shí)間遇見(jiàn)。不是來(lái)不及開(kāi)始，而是根本無(wú)法開(kāi)始。于是，那一瞬間，沒(méi)有回眸，沒(méi)有停留，就這樣沉默著(zhù)擦肩而過(guò)。
青春總是這般短暫，就像這樣的雨季一般輪回著(zhù)永不停歇，一代傳一代，惆悵著(zhù)未來(lái)的自己，總覺(jué)得丟失了些什么，其實(shí)是因為上段的歲月步入了青春的行列中，正如現在的我，明白了昨日之心是人生的必經(jīng)之路，然后坦然地面對青春。春雨不停地下著(zhù)，難道是我心中的淚水嗎?難分難舍昨天的淚水嗎?
人生或苦痛或悲傷或失意，但與慢慢歷史長(cháng)河比起來(lái)何其渺小，有幸來(lái)到世上實(shí)在是不容易，為何要白白走上一遭呢?“回眸一笑百媚生”這笑塌了城池。青春年少就像那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，不知所終，無(wú)處尋找……
當手放在鍵盤(pán)上，就要開(kāi)始描繪之時(shí)，以前經(jīng)歷的一切的一切都歷歷在目，不停的在我的腦海里閃現出來(lái)，而我的手，卻什么字，也打不出來(lái)了。
這段文字，抒寫(xiě)出，說(shuō)不出的情懷。
畢業(yè)學(xué)生作文500字 24
小草枯黃又泛青綠，花朵凋謝又見(jiàn)開(kāi)放。
時(shí)光老人匆匆穿過(guò)原野，歷史長(cháng)河滔滔流向遠方。
啊，不知不覺(jué)中，六年的小學(xué)生活即將過(guò)去，我們將離開(kāi)美麗的母校，離開(kāi)朝夕相伴的老師和同學(xué)。
六年來(lái)，是老師教會(huì )我知識和做人的道理；是同學(xué)，在我煩心時(shí)解開(kāi)我心中的死結。我坐在校園的樹(shù)陰下，心中涌起一股難以抑制的.留戀之情。
啊，六年了，母校！我生活在母校之中，學(xué)習在老師身邊，嬉戲在同學(xué)之間，這里的一草一木，我是那樣熟悉，這里的一山一水，我是那樣依戀，哪怕走遍天涯海角，我都不會(huì )忘記。而今，我長(cháng)大了，就要告別這里的一切展翅高飛了，這怎么不叫我留戀呢？
老師，您還記得嗎？有一次，我上課看漫畫(huà)書(shū)，被您發(fā)現了，您把漫畫(huà)書(shū)沒(méi)收了，讓我請家長(cháng)來(lái)拿漫畫(huà)書(shū)，放學(xué)后，我懷著(zhù)忐忑不安的心情熬到了第二天，沒(méi)想到，您在家長(cháng)面前沒(méi)有批評我，而是耐心的教導我，這時(shí)，一股敬佩的感情油然而生，涌上了我的心頭。
伙伴，你還記得嗎？有一次，我參加比賽，結果卻落選了，我很傷心，而你來(lái)了，對我說(shuō)：“失敗乃成功之母，這次沒(méi)選上沒(méi)關(guān)系，一次失敗算不了什么，下次再爭取拿特等獎��！”這時(shí)，一股強烈的友情油然而生，涌上了我的心頭。
明天，我們就要畢業(yè)，我舍不得這里的一切，但在下一段征途中，也許會(huì )是一段新的傳奇，希望老師和同學(xué)不要難過(guò)，我們一定會(huì )再見(jiàn)面！
祝珍重！
畢業(yè)學(xué)生作文500字 25
夏夜的風(fēng)微微吹起，攜帶著(zhù)未消去的余熱，我們從五湖四海來(lái)，到天南地北去。傳說(shuō)用一根線(xiàn)，編一個(gè)扣，打一個(gè)結，便可以永恒。我愿打結三千，只為留住這一天。
“我們要畢業(yè)啦！開(kāi)始拍照啦……”
“站好了，快站好�！�
對面的三角架早已立好，班主任以嚴厲的表情站在攝影師旁，費勁指揮著(zhù)。語(yǔ)調卻滿(mǎn)含仁慈與溫柔，“面部放輕松，眼角彎彎，露出皓月般潔白的牙齒，嘴角上揚到完美溫柔的弧度�！�
“茄子！”“再來(lái)幾張，放輕松，擺個(gè)姿勢�！�
我們習慣性地伸出食指和中指比劃出“V”，齊刷刷的“v”字母連出美妙的線(xiàn)，每個(gè)人的臉上都露出了最甜的微笑。就這樣，三年的美好時(shí)光被定格在張小小的照片里，空氣中彌漫著(zhù)離別的味道。
猶記，運動(dòng)會(huì )上我們的英姿颯爽，如同脫籠之鵠般奔向終點(diǎn)，即使烈日當空，卻依舊無(wú)怨無(wú)悔，激清滿(mǎn)懷斗志昂揚地為班級戰斗著(zhù)。難以忘懷的`是我們去岳陽(yáng)游學(xué)拔河比賽時(shí)，那嘶心烈裂肺地吶喊，豆大的汗球晶瑩在每個(gè)人的臉上，緊張的四肢蓄勢待發(fā)，伴隨著(zhù)一聲哨響，雙方開(kāi)始了“殊死搏豐”，班主任那興高采烈手舞足蹈的身姿，至今仍定格在我記憶深處。
�？季砣缪┗娂姄P揚酒落，雖然會(huì )有怨言，但仍會(huì )伏案奮筆疾書(shū)，因為我們是在用卷子織夢(mèng)，用汗水書(shū)寫(xiě)，用微笑面臨中考。
曾經(jīng)的畢業(yè)季，我們是看客。如今的畢業(yè)季，我們是主角。心情酸酸的、苦苦的，千千萬(wàn)萬(wàn)不舍，只得化為一句：“珍重，再見(jiàn)！”
畢業(yè)學(xué)生作文500字 26
時(shí)間流逝，轉眼間三年已快過(guò)去了，面臨著(zhù)畢業(yè)。
在即將到來(lái)的畢業(yè)之期，滿(mǎn)是不愿，在初來(lái)學(xué)校時(shí)對著(zhù)無(wú)是充滿(mǎn)好感。三年的初中生活，就在我還在沉迷于這的一切的美好生活與苦樂(lè )時(shí)。天造人意，可和同學(xué)們相處的時(shí)間卻不多了，我也會(huì )走上我的人生的第一個(gè)十字路口，我該何去何從？
面臨畢業(yè)，我該怎么辦呢？畢業(yè)繼續實(shí)行我的讀書(shū)之旅還是到社會(huì )大學(xué)去？以現在的成績(jì)，真是令人心痛��！俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙�？晌覒邢x(chóng)一樣，別說(shuō)努力學(xué)習了，就連自己的生活習慣都懶得做，想想還不如去混社會(huì )大學(xué)呢！長(cháng)這么大了，有些同齡人早已是不用爸媽來(lái)養，能自己掙錢(qián)了。而我呢？只是在這里浪費時(shí)間，花費錢(qián)，辛苦了爸媽�？砂謰屖窍胛夷芎煤玫淖x書(shū)，將來(lái)有點(diǎn)出息，希望我努力讀好書(shū)�？晌疫@樣子，只能讓父母傷心、失望的份了，真是不孝子��！爸媽將會(huì )慢慢的老去，我卻是不懂事的孩子，想想爸爸對我的'期望，真是對不住他了。所以我不想讓我爸失望，我想留下來(lái)中考，不管結果是多么的惡劣，我也會(huì )盡我的努力。因為我爸為了我操了十幾年的心了，現在我長(cháng)大了，希望不要再讓他操心了。
即將畢業(yè)，面對中考的到來(lái)，我會(huì )全力以赴。為的是不讓我爸再操心、失望，更是為了自己，為了我的美好前途。中考我來(lái)了，加油吧！努力！
畢業(yè)學(xué)生作文500字 27
再過(guò)不久，我就要畢業(yè)了，為此，學(xué)校在我們即將畢業(yè)的時(shí)候，舉辦了一場(chǎng)學(xué)校準時(shí)召開(kāi)了畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì )。
楊老師說(shuō)過(guò)，為班級貢獻多的同學(xué)能得到獎勵，我很榮幸成為其中的一員。
當樓校長(cháng)宣布晚會(huì )開(kāi)始時(shí)，便響想了震耳欲聾的掌聲。緊接著(zhù)，兩位主持人先后站在臺上，經(jīng)過(guò)他們的介紹后，六(2)班便神采奕奕地走向臺上，隨著(zhù)一段悠揚的旋律過(guò)后，他們有神有色得唱起了《感恩的心》并作起了手語(yǔ)，大家都沉醉在美妙的歌聲當中……
下面是六(3)班的朗誦，一個(gè)個(gè)字，一句句話(huà)，都表達了對老師的感謝和即將離開(kāi)的不舍，它們深深地印在了我的心中，也使大家銘記在心。我們回想起原來(lái)，那是多么美好的時(shí)光，教室里傳出我們的瑯瑯讀書(shū)聲，好奇心也在我們的心中萌發(fā)，在老師的指導下，我們懂得了奇妙的科學(xué)知識，慢慢得，能夠自己去體會(huì )，去鉆研。學(xué)校哺育著(zhù)我們，滋潤著(zhù)我們……
好不容易等到第八個(gè)節目，我們面帶微笑，昂首闊步走向臺上。在音樂(lè )張老師的`鋼琴伴奏中，唱出宛轉的曲子《我們多么幸�！�，是啊，我們現在的生活多么幸福，應該好好珍惜現在的大好時(shí)光，努力讀書(shū)，將來(lái)成為祖國的棟梁，回報母校、老師和爸爸媽媽……
從校長(cháng)手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū)的那一刻，我第一次感受到離別的不舍。
隨著(zhù)畢業(yè)聯(lián)歡晚會(huì )的結束，我們的心情雖然非常的開(kāi)心，不過(guò)，心里面還是充滿(mǎn)了對學(xué)校和同學(xué)的不舍。
畢業(yè)學(xué)生作文500字 28
“六一”兒童節馬上就要來(lái)臨了，可心情沒(méi)有了以往的歡樂(lè )，只有無(wú)比的緊張，也不會(huì )有以前那樣“小女孩”似的沖動(dòng)。最近，月底就要抽測，整天都是語(yǔ)數英科，忙碌的學(xué)習讓我們喪失了對節日的熱情，節日只不過(guò)是名義上的假期而已，一閉眼，滿(mǎn)腦都是“稀奇古怪”的測試題。記得去年兒童節，我還是穿著(zhù)新衣裳在學(xué)校吃零食，看電影，每一個(gè)動(dòng)作都透露出天大的喜悅，比喝了蜜糖還甜。
而現在，連兒童節的影子都沒(méi)提到，只告訴我們要好好復習，爭取拿到全縣第一，校園中迷漫著(zhù)緊張的氣氛。在我眼里，原本充滿(mǎn)生機的校園此時(shí)卻變得格外沉靜，同學(xué)們都在埋頭苦干，“沙沙沙沙”枯燥又乏味，除了活潑單純的'一年級，依然發(fā)出陣陣歡笑聲，我真的好羨慕他們�？晌覀円咽俏迥昙壍膶W(xué)生了，是小學(xué)的老二，老師讓我們做起榜樣，無(wú)論背上的壓力有多么的大。俗話(huà)說(shuō)得好，有壓力才有動(dòng)力，我想：也許我們不應該抱怨學(xué)習有多么艱苦，現在那么多成功人士，他們小時(shí)候何嘗不是經(jīng)歷過(guò)讀書(shū)之“苦”呢？
每個(gè)人都是公平的，所有的成果都是要靠自己不懈的努力和汗水換來(lái)的，我們現在辛苦一點(diǎn)又算得了什么呢？沒(méi)有不勞而獲的事，吃得苦中苦，方為人上人��！我突然仿佛明白了什么，一下子心情開(kāi)朗了許多。節日竟然讓我有了深思；節日竟然平息了我心中的不甘；節日竟然讓我明白了學(xué)習重要性，那個(gè)不爭的事實(shí)！讓我們努力學(xué)習，成為學(xué)弟學(xué)妹們心中的榜樣，成為國家的頂梁柱，為自己實(shí)現人生中的夢(mèng)想而努力吧！
畢業(yè)學(xué)生作文500字 29
天下沒(méi)有不散的筵席，不知不覺(jué)，六年的小學(xué)生活離我們而去，六年的學(xué)習生活仿佛就在眼前，還記得第一次走進(jìn)教室時(shí)的生疏感，第一次被老師表?yè)P時(shí)的喜悅。翻開(kāi)同學(xué)錄，那些朝夕相處的同學(xué)仿佛一個(gè)個(gè)出現了在我的面前，我們之間發(fā)生的.事都歷歷在目；那一句句感人至深的贈言，都會(huì )使我陷入深深回憶中。其中有一條是這樣的：“人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷�！边@是我的好友姜天燁寫(xiě)的，六年前，我們還是兩個(gè)天真爛漫的小孩，如今，六年的時(shí)光匆匆的離去了，你可否還記得，我們之間的事？
還記得，我們在操場(chǎng)上一起玩的情景嗎？足球場(chǎng)上，我們一起奔跑，一起歡笑；賽場(chǎng)上，我們一起拼搏，一起在跑道上馳騁。我們相處已有6年，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，吵過(guò)也鬧過(guò)，可是這并沒(méi)有破壞我們的友誼，而更讓我們惺惺相惜；同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，”我們迎來(lái)生命中第一個(gè)“離”，光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著(zhù)我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著(zhù)我們奔跑矯健的身影，心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我相信，不論時(shí)間流逝多久，我們的友情都會(huì )如常青樹(shù)一般天長(cháng)地久。
長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。再見(jiàn)了，我的好友，愿我們的友誼地久天長(cháng)！
畢業(yè)學(xué)生作文500字 30
又迎來(lái)一個(gè)炎熱的夏季，到處綠樹(shù)成蔭。惟一與往年不同的是，在這個(gè)夏季，我們將要離開(kāi)母校，去中學(xué)生活了。
回顧六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有太多往事令我們難以忘懷。忘不了剛進(jìn)校園時(shí)的好奇與憧憬，忘不了老師對我們的諄諄教導，忘不了遇到困難時(shí)同學(xué)們的熱心幫助，忘不了。
還曾記得，老師給我們講課，溫柔的話(huà)語(yǔ)如一股暖流溫暖了我的心田，多年來(lái)，老師就像媽媽一樣無(wú)微不至地關(guān)心、照顧著(zhù)我們，讓我們感受到了班集體的.溫暖。下課后，我們可以到操場(chǎng)上去玩耍：扔沙包、跳繩、踢毽子，豐富多彩，可以到圖書(shū)角去讀書(shū)，還可以在教室里小憩一下，調整好心情，準備下一節課的學(xué)習用具，一切都是那么的美好和充實(shí)，讓我們感受到了家一般的溫暖。
每個(gè)星期二下午，都是我們最開(kāi)心的時(shí)候。在這一段時(shí)間里，我們可以選擇自己感興趣的項目，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)兩節課的美好時(shí)光。這樣不僅開(kāi)拓了同學(xué)們的視野，也讓同學(xué)們增長(cháng)了不少課外知識，讓我們在實(shí)踐中快樂(lè )地學(xué)習。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們能與母校在一起的時(shí)間越來(lái)越少，一想起朝夕相處的老師和同學(xué)就要分別，我們的心中就涌起深深的眷戀之情。從現在開(kāi)始，我會(huì )好好地珍惜這每一分每一秒，珍惜在母校的每一瞬間。
中學(xué)的大門(mén)在向我們敞開(kāi)，我們向往這新的學(xué)習生活。我衷心祝愿母校桃李滿(mǎn)天下！
畢業(yè)學(xué)生作文500字 31
六年了，不得不畢業(yè)了。
時(shí)光匆匆，轉眼間我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了，如今要畢業(yè)了，卻沒(méi)有想象中的那么狂喜，總是有點(diǎn)惋惜……
每當我想到我和同學(xué)最后一次見(jiàn)面的場(chǎng)景，我都不禁難過(guò)起來(lái)，望著(zhù)學(xué)校大門(mén)前的大榕樹(shù)，仿佛看見(jiàn)了六年前我們正在玩耍的情景……我們曾天真的以為六年會(huì )很漫長(cháng)，但這六年卻以飛一般的.速度結束；我真希望我能永遠記得那些熟悉的面孔，記得那些在小學(xué)發(fā)生的事。
這六年，我認識了許多朋友。也因為友情而改掉自己的任性；六年前，友誼如空氣，要多少有多少�，F在，友誼如凋零的花朵，不再盛開(kāi)。
今年的夏天，我們要畢業(yè)了！
我們曾經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)夏天？人生又該經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)夏天？然而，今年夏天，是人生中最重要的夏天之一。
曾經(jīng)的歡笑，曾經(jīng)的悲傷，曾經(jīng)的教訓，曾經(jīng)的喧鬧，曾經(jīng)的寂靜，曾經(jīng)的幼稚，曾經(jīng)的瘋狂。一切的一切，都隨著(zhù)畢業(yè)而過(guò)去，一切的一切，都成為了我們永久的回憶；一切的一切，都不會(huì )消逝而是保存在腦海里，在這個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的季節。
操場(chǎng)旁的那排樹(shù)木，綠了六次，黃了六次，明年，它還會(huì )綠么，可這已經(jīng)不是屬于我的回憶了。
還沒(méi)有離別，就已經(jīng)難分難舍。
還沒(méi)有離別，就已經(jīng)哭了。
還沒(méi)有離別，就開(kāi)始向往新生活。
長(cháng)大了，自然要離開(kāi)母校了……
六年了，不想畢業(yè)……
畢業(yè)學(xué)生作文500字 32
別了，我愛(ài)的母校！
我靜靜的在走廊邊上看這曾經(jīng)哺育我們成長(cháng)的母校。六年了，我們的往事有許多是值得追憶。母校的一草一木，都是讓我們留戀的。
我們在這里玩耍，在這里學(xué)習，在這里的主席臺上獲獎，這多么讓人興奮��！就是母校，培養了我對剪紙的興趣，對學(xué)校的熱愛(ài)。這里的每一位老師都默默耕耘在教育站斗線(xiàn)上，在自己平凡的崗位上無(wú)私地奉獻著(zhù)。
別了，我愛(ài)的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！
俗話(huà)說(shuō)：“麻雀雖小，五臟俱全�！笔前�，在這里，我們充分感受到溫暖，在這里，我們充分體會(huì )了知識的淵博，體會(huì )到書(shū)法的奧秘。在我的腦海中，在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一本郵冊。每一張郵票都是我在母校成長(cháng)的故事。時(shí)光飛逝，那本郵冊已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的，我將會(huì )好好珍藏，因為這是我在母校的所有回憶。
母校所舉行的每一場(chǎng)活動(dòng)，每一次比賽，都深深地記在我的心中。在母校的條條道路上都印有我的腳印。但是畢業(yè)后，我將離開(kāi)學(xué)校，從此，母校的道路上將不會(huì )有我的腳印，我的腳印將漸漸消失。在我呆過(guò)的.每一個(gè)教室，都充滿(mǎn)了愛(ài)，仿佛愛(ài)突然間會(huì )飛了，飛到每一個(gè)教室，每一個(gè)角落，飛遍整個(gè)校園。是的，母校對我的愛(ài)永遠垂著(zhù)綠蔭，長(cháng)著(zhù)明媚的花，結著(zhù)芳香的果，我不會(huì )忘記，我永遠不會(huì )忘記。因為這愛(ài)是我學(xué)習的源泉，這愛(ài)是我成長(cháng)的樹(shù)苗的滋潤，這愛(ài)撫摸著(zhù)我們每一個(gè)人的心靈。
別了，我愛(ài)的母校！
畢業(yè)學(xué)生作文500字 33
俗話(huà)說(shuō)，天下沒(méi)有不散的宴席。
四十六個(gè)培養了六年感情的同學(xué)，在那一天結束后要分開(kāi)去自己的中學(xué)。每個(gè)人心里都會(huì )不可避免的放棄，但還是含淚笑著(zhù)說(shuō)：“今天誰(shuí)都不許哭！誰(shuí)哭誰(shuí)就不理他……”他的眼淚忍不住掉了下來(lái)。
有那么一瞬間，教室里靜悄悄的，我仿佛感覺(jué)到大家都在默默哭泣。
一個(gè)同學(xué)努力平復情緒后，大步走上講臺，抓起一把粉筆灰，拍在另一個(gè)同學(xué)身上。當同學(xué)喊回來(lái)的時(shí)候，班級又爆發(fā)了，大家都參加了。我們稱(chēng)之為“來(lái)自粉筆灰的祝�！�。
突然，空氣凝固了，所有人都想成為一個(gè)神奇的'木偶。他們的手只是懸在半空中。一開(kāi)始“犯錯”的“罪人”對此一無(wú)所知，但他還是笑著(zhù)調整了。下一秒，他注意到其他人都一樣，愣了一下，慢慢轉過(guò)身，看到了以嚴厲保守著(zhù)稱(chēng)的班主任。
“罪人”的表情由驚訝變?yōu)榭只�，再變�(yōu)榭謶�，最后順從地低頭認錯。
但是老師沒(méi)有像往常一樣環(huán)顧四周，然后大發(fā)雷霆。只看到老師眉毛微微挑了一下，聳了聳肩，徑直走到黑板前，像我們一樣抓起一把粉筆灰拿了回去。這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，足以讓我們驚訝的張大嘴巴。
于是，教室里再次歡騰起來(lái)。
分別，有一點(diǎn)苦中作樂(lè )。我們會(huì )永遠記得這段離別，和所有陪伴我六年的人一起踏上中學(xué)的征程。
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