寫(xiě)家長(cháng)會(huì )作文400字
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )是進(jìn)行家校合作的一種有效途徑,同時(shí)也是班主任工作的重要組成部分。下面為大家分享了寫(xiě)家長(cháng)會(huì )作文，一起來(lái)感受吧！
寫(xiě)家長(cháng)會(huì )作文1
星期四我們學(xué)校開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )！我們班開(kāi)的可不是一般的家長(cháng)會(huì )哦！我們是和家長(cháng)一起開(kāi)的。
在家長(cháng)還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，賈老師和我們一起把桌子和椅子移成了一個(gè)u字形。然后，我們等待家長(cháng)的到來(lái)。
4點(diǎn)鐘，手里拿著(zhù)小凳的家長(cháng)們陸續走到班里。同學(xué)們靦腆的走到家長(cháng)身邊，一邊接過(guò)家長(cháng)手中的小凳，一邊把作業(yè)遞給家長(cháng)，把家長(cháng)帶到賈老師安排的座位上。過(guò)了一會(huì )兒，家長(cháng)差不多都來(lái)齊了，家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了。首先由白慶源同學(xué)作為主持人上臺主持，接著(zhù)，賈老師給我們全班放了我們三年級到五年級時(shí)的照片，看到我們以前的照片，家長(cháng)和我們笑得前仰后合。然后，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的課代表上臺講作業(yè)情況。又由早讀、課間、路隊的點(diǎn)贊員上臺講點(diǎn)贊情況。后來(lái)，曹迪、白慶源同學(xué)精彩的'表演了“小小推銷(xiāo)員”，“小小推銷(xiāo)員”結束后，該輪到“2014我的一本課外書(shū)”了，姜舒蕭第一個(gè)舉的手，于是，她就上臺推薦她的《城南舊事》；接著(zhù)，何依繁推薦的是《友情是一棵月亮樹(shù)》；李明澤推薦的是《苦兒流浪記》；張晨宸推薦的是《假如給我三天光明》；劉雨桐也上了臺，她推薦的是《女巫》。老師和我們也評出了“最負責家長(cháng)”和“最熱心家長(cháng)”，并且頒發(fā)了獎狀。曹迪作為小記者采訪(fǎng)了幾位家長(cháng)，家長(cháng)們都說(shuō)出了自己的看法：希望我們以后都上臺來(lái)表演。
這真是一個(gè)與眾不同的家長(cháng)會(huì )！
寫(xiě)家長(cháng)會(huì )作文2
今天，我們班召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )！我即緊張又興奮！因為這是一個(gè)特別的，別開(kāi)生面與眾不同的家長(cháng)會(huì )。
在家長(cháng)來(lái)之前我們擺好了桌椅，等待著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。一個(gè)個(gè)家長(cháng)都來(lái)了，可是我的家長(cháng)卻沒(méi)來(lái)，心想我的家長(cháng)是不是忘了？就在同時(shí)我的媽媽來(lái)了。我連忙把我的作業(yè)交給了我的媽媽。
首先，是主持人白慶源上場(chǎng)，說(shuō)：“這是我們的三至四年級的圖片，請家長(cháng)觀(guān)賞�！闭f(shuō)罷，賈老師便開(kāi)始了放映。我們目不轉睛的看著(zhù)，沒(méi)有一絲聲音。每當我們考到搞笑的時(shí)候，就發(fā)出了搞笑的聲音。特別是白慶源的照片。
然后是白慶源說(shuō)：“這學(xué)期，我們班開(kāi)始了點(diǎn)贊員的活動(dòng)，請代表發(fā)言�！比缓笏械狞c(diǎn)贊員上了臺，多謝多謝，我幾乎每一次匯報都表?yè)P我，這樣我的屁股就抱住了。
還有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三科的課代表陸續的匯報了交作業(yè)情況，我的語(yǔ)文是落向。我是英語(yǔ)課代表，因我匯報英語(yǔ)情況。我既緊張，又激動(dòng)。不過(guò)，我聽(tīng)到同學(xué)的`掌聲時(shí)，我的緊張就一下之消失了。只剩下了激動(dòng)。我的演講很成功。在我又得到同學(xué)的掌聲時(shí)，我的眼睛瞟了一下我的媽媽。我看她在頻頻點(diǎn)頭，還在美麗的笑呢！
下面是白慶源和曹迪的小小推銷(xiāo)員。也很精彩。
下一項是2014我的一本課外書(shū)這個(gè)活動(dòng)，何依繁的《友情是棵月亮樹(shù)》這本書(shū)我的印象最深。我看到有些家長(cháng)還說(shuō)講得很好呢！
在笑聲中，家長(cháng)會(huì )結束了。
寫(xiě)家長(cháng)會(huì )作文3
期盼已久的家長(cháng)會(huì )要開(kāi)了，這次的家長(cháng)會(huì )可不一般喲——我們和家長(cháng)一起開(kāi)。
在家長(cháng)沒(méi)來(lái)之前，我們和老師一起把座椅擺成了“U”字形，然后坐在位置上等待著(zhù)家長(cháng)。我的心砰砰直跳，因為一會(huì )兒我要代表張晨宸、武文琦路隊長(cháng)匯報情況。還要推薦2014我的一本課外書(shū)，所以，我的心跳得更快了。家長(cháng)們陸陸續續的走進(jìn)了教室，坐在了老師安排的`座位上。
忽然，一陣鈴聲響起了，家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了。首先，主持人白慶源發(fā)言，讓家長(cháng)看一下我們從三年級以來(lái)在學(xué)校的照片。照片中很多同學(xué)非常好玩，惹得家長(cháng)老師都開(kāi)懷大笑。然后，該點(diǎn)贊員發(fā)言了，到我了，我是第二個(gè)，我非常緊張，心里像揣著(zhù)一只小兔子砰砰直跳，但是我還是鎮定地走上講臺，非常熟練地把稿子念了下來(lái)，同學(xué)們給予了我熱烈地掌聲，我很高興。接著(zhù)便是衛生組長(cháng)、語(yǔ)文課代表、數學(xué)課代表、英語(yǔ)課代表來(lái)總結學(xué)習情況。還有就是2014我的一本課外書(shū)和小小推銷(xiāo)員的演講了，又到我了，這一次我沒(méi)有剛才那么緊張了，我把演講稿流利地背了下來(lái)，下面同學(xué)提的問(wèn)題我也能對答如流。這次班會(huì )，老師和我們也評出了“最負責家長(cháng)”和“最熱心家長(cháng)”，并且頒發(fā)了獎狀。最后，家長(cháng)們還說(shuō)出了自己的看法等。
這次的家長(cháng)會(huì )真是一個(gè)與眾不同的家長(cháng)會(huì )。
寫(xiě)家長(cháng)會(huì )作文4
星期四，我們開(kāi)了一次家長(cháng)會(huì )，這次家長(cháng)會(huì )非常有意思，這次是家長(cháng)和我們一起開(kāi)的，主要是我們表現自己的才藝，先表演，再賈老師講話(huà)。
星期四的下午，所有的家長(cháng)一起來(lái)到學(xué)校，為我們開(kāi)家長(cháng)會(huì )，這一次家長(cháng)首先有了一個(gè)特別大的驚喜，那就是：我們從三年級到五年級的一些隨機抓拍的照片，其中讓我印象最深的照片是大家在期末考試領(lǐng)獎的時(shí)候，大家的臉上的笑容非常燦爛，因為終于可以放假了。然后就是我們當推銷(xiāo)員、課外書(shū)推薦、課代表匯報作業(yè)、表現情況。我作為數學(xué)課代表，也要匯報作業(yè)、表現情況，先是語(yǔ)文課的表匯報，再是數學(xué)課代表匯報，最后是英語(yǔ)課代表匯報。當語(yǔ)文課的.表匯報時(shí)，我的心怦怦直跳，手冰冰涼，像攥著(zhù)冰塊一樣。到我了，我先從上課、作業(yè)和考試兩個(gè)方面向家長(cháng)介紹的，我先說(shuō)的是上課，上課大家不錯，但我沒(méi)有點(diǎn)那些不認真聽(tīng)講的同學(xué)的名字，而是說(shuō)提醒后排個(gè)別同學(xué)，為的是讓他們能夠繼續在家長(cháng)會(huì )上待下去。我還說(shuō)了作業(yè)，作業(yè)大部分同學(xué)能夠按時(shí)完成，忘寫(xiě)的督促督就能夠在當天完成，全班同學(xué)提出表?yè)P。我最后說(shuō)的考試，考試大家計算題錯得比較多，希望大家在做計算題的時(shí)候，做完一遍在檢查一遍，以免出錯。這學(xué)期李香依、梁士鑫同學(xué)各方面進(jìn)步很大。最后是小記者曹迪采訪(fǎng)家長(cháng)這次開(kāi)家長(cháng)會(huì )的收獲。
這次家長(cháng)會(huì )短暫而又快樂(lè )，給我留下了深刻的印象。
寫(xiě)家長(cháng)會(huì )作文5
今天下午第一節課，我有點(diǎn)坐臥不安，這全是因為煩人的家長(cháng)會(huì )。第一節課一結束，我們班就要召開(kāi)令我膽戰心驚的家長(cháng)會(huì )了。雖然老師一再聲明，不會(huì )將家長(cháng)會(huì )開(kāi)成告狀會(huì )，只是和家長(cháng)共同探討教育如何家校聯(lián)手，幫助孩子取得更大的進(jìn)步，讓每個(gè)孩子健康快樂(lè )成長(cháng)，可我的心始終安靜不下來(lái)。因為老師愛(ài)記筆記，而這筆記是專(zhuān)門(mén)來(lái)記那些做錯事的學(xué)生的。當然，有時(shí)也記點(diǎn)做好事的學(xué)生名字。在這“壞”學(xué)生里有我，我怎能不緊張呢。
終于下課了，我們第二節課上體育。但往日最喜歡的課、最喜歡的娛樂(lè )活動(dòng)——跳繩，今天卻怎么也勾不起我的興趣。
好不容易熬到下課，我與馬宇茜一個(gè)箭步?jīng)_到班門(mén)口，但吃了個(gè)閉門(mén)羹。我隔門(mén)觀(guān)望，發(fā)現投影儀上正顯示著(zhù)9月、10月、11月份明星獎。我長(cháng)舒一口氣，老師果然是以鼓勵為主，看來(lái)我的擔心是多余的。
哎呀，不好，投影儀上怎么又出現了“班級存在問(wèn)題”？看來(lái)老師欺騙了我們。咦？家長(cháng)怎么沒(méi)有大的反應？原來(lái)，老師并沒(méi)有點(diǎn)名，只是點(diǎn)出了問(wèn)題，提醒家長(cháng)督促孩子改正。嗨，老師還真值得信任，我懸著(zhù)的.心總算放了下來(lái)。
上課鈴響了，我不得不去上信息課。在上信息課的時(shí)候，我全神貫注地聽(tīng)老師講課，因為我信任語(yǔ)文老師。放學(xué)回家的路上，媽媽不像以往對我那樣抱怨，反而說(shuō)老師表?yè)P了我。我高興地想：老師果然沒(méi)有“背叛”我，同時(shí)也暗下決心，要把自己寫(xiě)作業(yè)時(shí)丟三落四的壞毛病徹底改掉。
寫(xiě)家長(cháng)會(huì )作文6
周一早上，俞老師一走進(jìn)教室，就宣布說(shuō)：“星期五開(kāi)家長(cháng)會(huì )�！痹诮淌依镆鹆塑幦淮蟛�。有人做苦瓜臉狀，齜牙咧嘴的。有人就像吃了黃連一樣擠眉弄眼，真是難看。也有人像個(gè)木偶，面無(wú)表情。有人嘴角上甚至有一抹淡淡的微笑。真是“有人歡喜有人愁”��！
家長(cháng)會(huì )，令人憂(yōu)愁，令人期待，令人不安，令人歡喜，令人．．．．．．
我的`心里直打鼓，我最近沒(méi)犯什么錯吧？對了，上課！哎呀不好啦，我上課有時(shí)會(huì )開(kāi)小差，老師會(huì )不會(huì )批評我？還有已經(jīng)有人四百分了。我要努力賺分。只有四天，賺得到嗎？不如向別人借吧！我向周云峰借了五十分，可覺(jué)得有些虛偽。好吧，還給他。哎，老師已經(jīng)知道了！完了，完了，不會(huì )在家長(cháng)面前丟臉吧！哦，一念之差，令我悔恨！現在，只有多賺分卡才能挽回一點(diǎn)點(diǎn)的面子。
我越想越覺(jué)得可怕，壞了。沒(méi)辦法，只有在家里，學(xué)校里乖一點(diǎn)了，不然肯定會(huì )被罵的狗血淋頭。
接下來(lái)，我仿佛變成了一只小乖貓，在家里幫媽媽洗碗，拖地，做飯，打掃衛生，燒開(kāi)水，洗衣服，可是這些好像沒(méi)有什么用啊。完蛋了！
周五，老爸回來(lái)后真是被批得快瘋了。以后我一定要認真聽(tīng)課，好好努力學(xué)習，做個(gè)不虛偽，誠實(shí)的好學(xué)生，再不像現在這樣提心吊膽！
寫(xiě)家長(cháng)會(huì )作文6
今天上午上課，老師突然宣布：明天開(kāi)家長(cháng)會(huì )。同學(xué)們心里都惴惴不安，因為在我們看來(lái)，家長(cháng)會(huì )就是告狀會(huì )，老師會(huì )把我們在學(xué)校里的表現告訴家長(cháng)，尤其喜歡告我們的“黑狀”，因此同學(xué)們都不喜歡老師開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
我回到家，心不甘情不愿地把這件事告訴了媽媽。雖然媽媽表面上沒(méi)說(shuō)什么，但我知道，她心里一定很高興，因為她可以知道我在學(xué)校里的'一舉一動(dòng)了�？墒�，令我奇怪的是，這次家長(cháng)會(huì )媽媽沒(méi)有去，而是讓爸爸去了。
第二天早上，爸爸去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，而我被媽媽送去繪畫(huà)班學(xué)習�？墒钱�(huà)畫(huà)時(shí)，我的思想早就不知道飛到哪去了，公雞畫(huà)成了鴨子，母雞畫(huà)成了企鵝，就連小肥羊都畫(huà)成了大灰狼……美術(shù)老師問(wèn)我為什么這樣心不在焉，我苦笑一下，有口難言。
回家后，我急切地等著(zhù)爸爸的歸來(lái)。爸爸到家后，還沒(méi)來(lái)得及換拖鞋就被我盤(pán)問(wèn)起來(lái)。爸爸對我笑了笑，說(shuō)：“放心吧，老師沒(méi)說(shuō)你的壞話(huà)�！�
謝天謝地，這一次家長(cháng)會(huì )風(fēng)波終于過(guò)去了。
寫(xiě)家長(cháng)會(huì )作文7
今天下午，我們班開(kāi)展了家長(cháng)開(kāi)放日的活動(dòng)，我們一共上了三節課——語(yǔ)文、數學(xué)和音樂(lè )，那我就挑語(yǔ)文課的事情跟隨大家說(shuō)說(shuō)吧。
這節語(yǔ)文課的主角全是同學(xué)們，他們分組主持節目，在臺上大顯身手，向家長(cháng)們展示了自己優(yōu)異的表現。但是，在張夢(mèng)娜主持的《成語(yǔ)小火車(chē)》中，我差點(diǎn)出了洋相：我們組要說(shuō)的是“有”“無(wú)”成語(yǔ)，我本來(lái)想說(shuō)“有眼無(wú)珠”的`，可是被前面的同學(xué)說(shuō)去了，輪到我了，我慢吞吞地站起來(lái)，腦子里在不停地轉動(dòng)，可還是想不出正確答案來(lái)，我開(kāi)始緊張起來(lái)了，心里“怦、怦、怦”地直響，好像里面有一只小兔在上竄下跳，我恨不得地上有條裂縫能鉆進(jìn)去，就在這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人悄悄地提醒“有口無(wú)心”，我聽(tīng)了，立刻大聲地說(shuō)：“有口無(wú)心！”呼，好險啊，幸好旁邊的人提醒了我，否則可要被家長(cháng)笑話(huà)嘍！
接下來(lái)，是我和黃延駿主持的《成語(yǔ)之最》節目，由于我們準備充分，所以整個(gè)節目進(jìn)行得非常順利，一氣呵成，然后是王欣然和趙可彥主持的《成語(yǔ)之多》……
短短兩個(gè)多小時(shí)的家長(cháng)開(kāi)放日結束了，但給大家留下了深刻的影響，不僅使家長(cháng)們更了解同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境、聽(tīng)課效果，也在家長(cháng)和學(xué)校之間架起了一座溝通的橋梁，當然，同學(xué)們也可以鍛煉自己的膽量，培養主持節目的才能。