勇氣為題的作文400字
作文是生活中的經(jīng)歷，如果我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就無(wú)法寫(xiě)好一篇好文章。作文上要用大量的修辭手法，以生動(dòng)形象的刻畫(huà)，要有真情實(shí)感。今天為大家準備的是勇氣為題的作文400字，希望能滿(mǎn)足大家的閱讀需求。
勇氣為題的作文一
小草是我認為最美的。雖然它的外表沒(méi)有桃花那樣艷麗，也不能像菊花一樣散發(fā)著(zhù)香氣，可他有一個(gè)特點(diǎn)，是所有植物中缺少的，是勇氣！
一天，下著(zhù)大雨，街上空空無(wú)人。我忽然想起小草來(lái)，趕緊跑到門(mén)前，可我卻一看，小草并沒(méi)有被狂風(fēng)吹完了腰，被雨水淋得柔弱，它仍挺拔在土地中不怕所有的危險。在遠處看，大片大片的草顯得很明亮，仿佛給世界鋪滿(mǎn)了全新的色彩。雨停了，天空中出現的美麗的彩虹，五彩繽紛。太陽(yáng)也露出的笑臉。小草盡情地吸收陽(yáng)光，其它花兒也紛紛展現出自己的芬芳。小草仿佛是一名名勇士，保護著(zhù)花兒，保衛著(zhù)家園。就這樣，日復一日，年復一年，小草越來(lái)越勇敢，也面對了許多困難，可它們從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)。
小草是我見(jiàn)過(guò)做勇敢做堅強的植物。它有足夠的勇氣面對一切的難題，它為了保護自己美好的家園寧可犧牲自己，它的勇氣是可貴的，是讓人敬佩的。
只要有勇氣挑戰一切，你一定會(huì )取得成功，就像小草一樣，不怕任何威脅！
勇氣為題的作文二
從我上學(xué)開(kāi)始，我上課就不大愛(ài)發(fā)言。老師上課問(wèn)的問(wèn)題，我都會(huì )，考試也能做對，可我就是不愿意發(fā)言。為這件事，我責備過(guò)自己許多次。
有一次上數學(xué)課，于老師要找一位同學(xué)回答問(wèn)題，我始終沒(méi)有勇氣吧手舉起來(lái)。于是，我又開(kāi)始責備自己：劉鈺卿啊劉鈺卿！這些問(wèn)題你都會(huì )，你為什么總是不回答呢？就算說(shuō)錯了也沒(méi)有關(guān)系，可你連上課大膽發(fā)言的勇氣都沒(méi)有。你可真沒(méi)用！
想到這里，我不知哪來(lái)的勇氣，竟大膽地把手舉了起來(lái)。
“劉鈺卿，你來(lái)說(shuō)�！蔽彝暾�、流暢地把這個(gè)問(wèn)題回答完了。于老師說(shuō)：“回答得真好！同學(xué)們給她掌聲鼓勵一下！”頓時(shí)，教室里傳來(lái)了一陣熱烈的掌聲。
我成功了！我在人生的道路上又邁開(kāi)了一大步。從此，我走出了我一向膽怯自餒的禁區，我不再害怕上課回答問(wèn)題了。
有了勇氣，可以讓自己有膽量嘗試新東西；有了勇氣，可以讓自己變得更勇敢；有了勇氣，可以讓自己成功的機會(huì )更多……
勇氣為題的作文三
下午上音樂(lè )課的時(shí)候，音樂(lè )劉老師教了我們一首匈牙利民歌《五月的夜晚》。
“咳咳�！眲⒗蠋熐辶饲迳ぷ�，“《五月的夜晚》這首歌我們已經(jīng)學(xué)完了，下面有誰(shuí)愿意到上面來(lái)演唱一下？”
過(guò)了大半天，沒(méi)有一位同學(xué)敢把手舉起來(lái)。這首歌我上幼兒園的時(shí)候就學(xué)過(guò)了，對我來(lái)說(shuō)非常熟悉了，但教室里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，使我也膽怯起來(lái)。
這時(shí)，我把頭一歪，正好與劉老師的目光相遇，她那信任的目光落在了我身上，好像在對我說(shuō)：“快舉手呀！班上你唱歌最好聽(tīng)，你一定能行！我在為你加油呢！”
不知道為什么，我的膽怯和害羞一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，毫不猶豫地舉起了手，“胡容嫣！”劉老師像看到救星一般，兩眼都變成星星了，大聲念出我的名字。
我慢慢站了起來(lái)，心里像有只兔子在亂跳，十分緊張。我做了個(gè)深呼吸讓自己平靜了一下，輕聲唱了起來(lái)：五月晚風(fēng)多清涼，輕輕吹我臉上......唱完后，才感到我的臉因過(guò)度緊張而有點(diǎn)發(fā)燒。
我走向座位，聽(tīng)見(jiàn)有許多同學(xué)在贊嘆我。
“胡容嫣唱的歌真好聽(tīng)�！�
“是啊，能跟原唱比了�！�
“上電視都沒(méi)問(wèn)題�！�
我一聽(tīng)，可高興了。這時(shí)，我看見(jiàn)劉老師向我開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“成功了！你真棒！”在我的影響下，其他同學(xué)都舉起了手。
其實(shí)在生活中，挑戰你的不是別人，而是自己。我們要敢于接受挑戰，勇敢一點(diǎn)吧。
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