科學(xué)作文400字（精選35篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的科學(xué)作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科學(xué)作文 1
有人認為科學(xué)難以理解，有人認為科學(xué)太深奧了，很難探索，其實(shí)，我們身邊處處都存在著(zhù)科學(xué)，不管大事小事都可以用科學(xué)的方法來(lái)解決。
下面我來(lái)講一下劈柴這件小事吧。也許好多人認為劈柴是一件簡(jiǎn)單的事情，只要拿起斧子用力劈就可以了。其實(shí)不然。
有一天，父親買(mǎi)回一大捆木柴，笑瞇瞇地看著(zhù)我說(shuō)：“小潔，我們今天來(lái)比一比，看誰(shuí)本領(lǐng)大，怎么樣？”我當然不肯低頭認輸，不就是劈柴嗎？就不信我不行。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)父親輕松地劈了起來(lái)。我也使出全身的力氣劈起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現父親劈柴是那么輕巧，心想：“哼，一定是父親把鋒利的斧子留給了自己�！蔽也粍�(dòng)聲色，對父親說(shuō)：“父親，我們換把斧頭吧，我喜歡你那一把�！备赣H二話(huà)沒(méi)說(shuō)跟我換了。我那斧子到了父親的'手里，如魚(yú)得水，工作得更好了。不多久，父親的那一份便完成了，再看看我，手都磨出泡了，累得大汗淋漓，任務(wù)還差一大截。
我不得不服輸，但輸要輸得明白。我問(wèn)父親：“怎么會(huì )這樣呢？”父親說(shuō)：“假如你不順著(zhù)木頭的紋路劈，那會(huì )浪費很多的力氣，而你用了科學(xué)方法，順著(zhù)木頭的紋路劈那就會(huì )很省力。還有要是那柴很長(cháng)，要把它劈斷，那就不能把柴平放在地面上，而要把它架空，這樣就會(huì )把柴劈斷�！蔽矣弥�(zhù)父親說(shuō)的方法去劈柴，不一會(huì )兒就劈完了�？茖W(xué)的方法還真有用，我不得不服輸。
雖然我輸了，但我很高興，我又長(cháng)了一份生活經(jīng)驗，科學(xué)就在我們的身邊。
科學(xué)作文 2
我對好多事情都很好奇，就像有一次，媽媽剛剛買(mǎi)的鬧鐘當天就被我搗鼓壞了。因為我覺(jué)得它的秒針好像比外面的大鐘走得快，想拆開(kāi)了看看，結果秒針掉下來(lái)弄丟了。又老喜歡問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題，那個(gè)問(wèn)題。媽媽經(jīng)常滿(mǎn)臉疑惑，答不出來(lái)。因此，今年我們剛剛放暑假，媽媽就迫不及待地幫我買(mǎi)了一本《觸摸科學(xué)》，讓我休息在家的時(shí)候看看。
我把整本書(shū)細細地研究了一遍，里面有好多有趣的科學(xué)實(shí)驗，比如，盒子玩魔法，冰磚割不斷，鎖骨術(shù)等，其中我最喜歡的是“鎖骨術(shù)”，很好玩的，為了表演給家里人看，我一個(gè)人在房間里偷偷地練習起來(lái)，首先，雙腳并攏，面對墻站立，將手臂伸直，調整自己和墻壁之間的距離，使指尖剛好碰到墻面，保持手臂伸直的狀態(tài)，向下擺動(dòng)手臂至身體后方，然后再將手臂拉回，恢復原位，這時(shí)，指尖已經(jīng)無(wú)法碰到墻面了。嘿嘿，我的`手臂似乎真短了。太有趣了，等父親媽媽下班回來(lái)，我馬上給他們表演魔術(shù)�？吹盟麄円汇兑汇兜�。有誰(shuí)知道是什么原因呢？還得我來(lái)解密：其實(shí)不是手臂縮短了，而是當你將手臂擺過(guò)身體后面時(shí)，為了保持身體平衡，你不自覺(jué)地向前傾斜。而當你再次向前擺回手臂時(shí)，同樣為了保持身體平衡，你的身體會(huì )不自覺(jué)地向后傾斜，使你的手臂就“縮短”，接觸不到墻壁了。
我們要學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，它其實(shí)就在我們身邊。
科學(xué)作文 3
有一天晚上，我脫下毛衣正準備上床睡覺(jué)。突然，我驚奇的發(fā)現，我的毛衣上居然有許多小亮點(diǎn)，像一群可愛(ài)的小精靈在我的毛衣上盡情地跳躍，還發(fā)出噼噼啪啪的聲音。我奇怪極了，這好好的毛衣，怎么會(huì )出現這么多小亮點(diǎn)呢？這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，第二天早上，我做了一次實(shí)驗。我拿了兩件厚厚的毛衣，一件綠色，一件黃色。我抖動(dòng)著(zhù)毛衣，輕輕地摩擦，大概摩擦了五分鐘，我把手一攤，看見(jiàn)了和昨晚一模一樣的現象：有許多小亮點(diǎn)在毛衣上跳躍，不時(shí)的.發(fā)出噼噼啪啪的聲音。原來(lái)，這是摩擦的原因�？茖W(xué)老師告訴我們這種現象叫靜電。物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷：正電荷和負電荷。由于正、負電荷數量相等，互相抵消，所以物體不顯示帶電。當物體受到摩擦時(shí)，物體表面的電荷發(fā)生了轉移，正負電荷數量不一樣了，物體就顯示帶電了。
生活中，科學(xué)無(wú)處不在，只要我們細心觀(guān)察，一定能發(fā)現其中的奧秘。
科學(xué)作文 4
今天我們的科學(xué)實(shí)驗班隊課實(shí)在是太奇妙了，怎么奇妙了？別急，接著(zhù)往下讀吧！
我們七彩陽(yáng)光假日小隊為大家帶來(lái)的是“醬油鹽水二重奏”。在一杯自來(lái)水中加幾滴醬油就成了醬油水，再將一些鹽加入自來(lái)水就成了濃鹽水，還要準備一張紙片，我們的實(shí)驗工具就準備完畢了。
實(shí)驗開(kāi)始了。先把紙片蓋在醬油水杯上，然后把醬油水杯倒扣在濃鹽水杯上，接著(zhù)把兩個(gè)水杯之間的紙片抽出來(lái)，你會(huì )發(fā)現醬油水猛地往下一滲，就定在原位不動(dòng)了，兩個(gè)水杯之間醬油水和濃鹽水黑白分明。
醬油水竟然沒(méi)有和濃鹽水混合，怎么樣，很神奇吧？讓我來(lái)給你講一講原理吧：原來(lái)，濃鹽水的.密度較大，醬油水的密度較小，所以醬油水就會(huì )浮在濃鹽水上。但是，如果把濃鹽水放在上面，那么兩杯水就會(huì )互相混合，變成了淺色混合水了。
還有其他的小隊分別帶來(lái)了“浮雞蛋”、“刺不破的水袋”、“與眾不同的氣球”等，個(gè)個(gè)都讓人感到十分神奇，精彩非凡！
這場(chǎng)奇妙的科學(xué)實(shí)驗班隊課在我們的掌聲和笑聲中結束了，我們從中學(xué)到了很多的科學(xué)道理�？茖W(xué)是奇妙的，有很多的奧秘等我們去探索，我們要插上科學(xué)的翅膀，飛向美好的明天！
科學(xué)作文 5
上課鈴聲響了，大家期待已久的綜合實(shí)踐課開(kāi)始了。這堂課由我們摩爾小隊來(lái)給大家上“科學(xué)變變變”。為了給大家留下深刻的記憶，我們已經(jīng)準備很久了。
首先，我們給大家介紹了什么是科學(xué)，為什么要學(xué)科學(xué)。我們還收集了牛頓、霍金、愛(ài)因斯坦、錢(qián)學(xué)森等一些知名科學(xué)家的故事。隨著(zhù)葉豐碩的講解，緊張有趣的游戲開(kāi)始了。第一個(gè)游戲是“神奇小毛巾”。我和周妍拿來(lái)兩條小毛巾，重疊后折成像手風(fēng)琴一樣的皺褶，用拇指和食指捏住，讓大力士葉豐碩來(lái)使勁拉，卻怎么也拉不開(kāi)。第二個(gè)游戲是“硬幣金雞獨立”。馬千杰把一張薄薄的紙幣立在桌上，放上一枚硬幣，然后慢慢把紙幣拉開(kāi)。這個(gè)游戲是最難的.，馬千杰表演的時(shí)候既興奮又緊張，全班同學(xué)都屏住了呼吸，緊張地看著(zhù)。當紙幣拉成直線(xiàn)時(shí)，硬幣穩穩地立在紙幣上，班上頓時(shí)響起了一片響雷般的掌聲。第三個(gè)游戲是“吸管?chē)婌F器”，汪又圣倒了一杯水，把一根長(cháng)吸管和短吸管擺成直角放入水杯，從長(cháng)吸管的一端吹氣，可是沒(méi)有水霧。主持人葉豐碩等不住了，趕忙沖上前，拿過(guò)長(cháng)吸管就吹，水霧一下子從短吸管下面往上升，噴了我一臉。全班同學(xué)看了，笑聲一片。
我們表演游戲，周妍、方聆暢、鮑宗哲都沒(méi)有閑著(zhù)，他們忙著(zhù)講解原理。葉豐碩的主持也很精彩，大家配合得很默契。通過(guò)游戲，我們了解了摩擦力、重心和氣壓的原理。這次活動(dòng)真有意義！
科學(xué)作文 6
生活中處處有科學(xué)，今天我就給大家講兩個(gè)科學(xué)故事。
“救火不用水”
周末媽媽在廚房做飯，突然，鍋里的油燒了起來(lái)，我看見(jiàn)了急忙喊：“媽媽?zhuān)煊盟疂矞缢�！”媽媽沒(méi)有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了，一會(huì )兒，火就滅了。我驚奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋绬T叔叔救火都是用大水車(chē)澆水滅火，你為什么不用水呢？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“救火也不一定都是用水的，尤其是油著(zhù)了的時(shí)候更不能用水了。因為油輕水重，往鍋里澆水油火就會(huì )迸出來(lái),不但滅不了火,而且容易引起更大的火災.”媽媽還告訴我：火燃燒需要氧氣，油鍋著(zhù)火后迅速把鍋蓋上，一會(huì )兒，鍋中的氧氣沒(méi)了，火也就滅了，我聽(tīng)了恍然大悟．
”會(huì )變形的'門(mén)”
我房間的門(mén)是一扇結實(shí)的木制門(mén),很漂亮而且會(huì )“變形�！毕奶斓臅r(shí)候總有幾天它不聽(tīng)話(huà)，關(guān)門(mén)時(shí)很費力，好像長(cháng)胖了；到了冬天好像又變瘦了，關(guān)上門(mén)總有一條小縫。我問(wèn)父親這是怎么會(huì )回事，父親解釋?zhuān)骸翱赡苁枪と耸迨遄鲩T(mén)時(shí)木材沒(méi)有完全干透，夏天天氣熱溫度高，木材膨脹門(mén)就變胖關(guān)不上，冬天天氣冷溫度低木材縮小，門(mén)變瘦了關(guān)不嚴，這就是熱脹冷縮的道理�！�
聽(tīng)了父親的話(huà)，我想，生活中處處有科學(xué)，一定要努力學(xué)習科學(xué)��！
科學(xué)作文 7
生活中處處都有科學(xué)，而發(fā)現生活中的科學(xué)。需要一顆細心的心加上一雙明亮而善于發(fā)現的眼睛。
我屬白羊座，是B型血的。又一次，我發(fā)現：蚊子在外婆家的房間里飛來(lái)飛去，不過(guò)一會(huì )兒，它就找準了目標�！拔宋恕钡眯南蛭业�.周?chē)�，它繞著(zhù)我大腿轉了幾圈，悄悄地停在我的小腿上，過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得腿有點(diǎn)癢癢的，難受極了。于是，我低頭一看，原來(lái)，是一只蚊子用它那細細長(cháng)長(cháng)的吸血針，扎進(jìn)我的血管正津津有味地吸著(zhù)我美味的血呢。
我趕緊抓起扇子，把它扇到媽媽那兒，結果它飛了回來(lái)，我覺(jué)得很奇怪，百思不得其解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)米又晃业难�？”媽媽開(kāi)了開(kāi)玩笑，說(shuō)：“因為你不好好洗澡唄！”我笑了笑，查了查電腦。
原來(lái)，蚊子喜歡吸B型血肺活量大，汗痊發(fā)達，經(jīng)常流汗，愛(ài)做激烈運動(dòng)，白天穿深色衣服和赤腳走路的人。我分析了一下，這些資料中的特點(diǎn)不就是我從小到大的習慣嗎？
由于外婆住在老房子里，一直到夏天，蚊子就會(huì )很多，人們要是來(lái)時(shí)間一長(cháng)，身上就會(huì )有很多包，用力去抓，還會(huì )把包抓出油皮。怪不得每次去外婆家都遍體鱗傷，可外婆卻一點(diǎn)事也沒(méi)有，還開(kāi)玩笑說(shuō)外婆和蚊子是好朋友，所以不咬外婆。呵呵！
電腦里的知識可真是夠多的��！有時(shí)間，我可要好好的研究一下。
科學(xué)作文 8
我們學(xué)校的科技節又開(kāi)幕了！這次科技節比賽的項目是“水上建筑”。今天，楊老師鄭重地對大家說(shuō)：“這節課，我們要選拔比賽的選手了。你們一組接一組地去去倒水，并且在桌面上準備好紙杯�！�
比賽開(kāi)始了，按照楊老師的要求，我先把最下面的六個(gè)紙杯平平地放在臉盆上。這時(shí)，我發(fā)現里邊的杯子漂浮在水面上，總是左右晃蕩著(zhù)。有什么好辦法可以使杯子不搖晃呢？突然，我看到旁邊的同學(xué)往六個(gè)水杯倒水，不一會(huì )兒，杯子竟然發(fā)生奇跡啦！只見(jiàn)水杯安安穩穩地“站住”了。我趕緊學(xué)著(zhù)他的樣兒，也往水杯里倒了少許水，我的杯子也不會(huì )晃蕩了。然后，我一層接著(zhù)一層地把杯子往上疊。正當我得意時(shí)，只聽(tīng)“啪”的.一聲，杯子全倒了下來(lái)，我失敗了，失望極了！這時(shí)，老師一聲令下“�！�，同學(xué)們全停了下來(lái)，緊接著(zhù)老師向我們宣布了本次參加“水上建筑”的選手。
“水上建筑”不僅鍛煉了我們小朋友的動(dòng)手能力，挖掘了我們的智慧！甚至還給我們的課余生活增添了無(wú)限樂(lè )趣。我們漸漸地走向科學(xué)的大門(mén)，希望明年的科技節更加精彩！
科學(xué)作文 9
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗的一天，我來(lái)到作文班，看見(jiàn)老師的桌子上放著(zhù)一個(gè)透明的玻璃杯，一壺黃色的水，一張長(cháng)長(cháng)的紙片，我心里想：今天是不是要做實(shí)驗？
上課了，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做實(shí)驗�！惫缓臀蚁氲囊荒Ｒ粯�，我迫不及待地想看看老師是怎么做的`，老師左手拿著(zhù)杯子，右手拿著(zhù)水壺傾斜，只見(jiàn)水像小溪一樣流進(jìn)了杯子里，漸漸地，水馬上倒滿(mǎn)了，可老師還在倒，就差1毫米了，同學(xué)們大喊：“停、停、停！”連我也在喊，最后，老師停下來(lái)了，接著(zhù)老師把紙片放在杯子上面，杯子好像帶上了一頂帽子，按住紙片來(lái)了個(gè)180度的旋轉，水沒(méi)有漏，老師把手移開(kāi)了，紙片竟然沒(méi)掉，水沒(méi)有潑出來(lái)，這時(shí)，我心里冒出了數不清的問(wèn)號？老師說(shuō)：“是空氣頂住了紙片，水的壓力小于空氣的壓力，才不會(huì )流出來(lái)�！�
從這個(gè)實(shí)驗中，我明白了，空氣是個(gè)寶。
科學(xué)作文 10
我們的身邊有許許多多的'科學(xué)現象，平時(shí)只要留心觀(guān)察，就能發(fā)現許許多多科學(xué)知識。
一天，我去爺爺家玩。發(fā)現爺爺站在一叢植物旁邊拉小提琴呢！我奇怪地問(wèn)：“爺爺，您在做什么呀？”爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“我在給植物聽(tīng)音樂(lè )呢！”“植物又沒(méi)有耳朵，怎樣聽(tīng)音樂(lè )呀？”我半信半疑。爺爺說(shuō)：“你都長(cháng)大了，自我去尋找答案吧！”我連忙跑進(jìn)爺爺書(shū)房，找出一本《百科千千問(wèn)》。我翻呀翻，啊哈！找到了！原先在葉子面上有許多吸收營(yíng)養的小氣孔，音樂(lè )聲波的振動(dòng)能擴大小氣孔，這樣植物就能吸收更多的營(yíng)養了！我高興地說(shuō)：“那我多聽(tīng)音樂(lè )能夠長(cháng)得更高嗎？”爺爺被我逗得哭笑不得，說(shuō)：“你的毛孔又不像植物一樣吸收營(yíng)養！”
原先我的身邊有這么多的科學(xué)知識呀，看來(lái)我得用功讀書(shū)才行！
科學(xué)作文 11
媽媽拿出一張百元大鈔，讓我左手中指和食指做出剪刀的樣子，然后把百元大鈔放在指間，大方地對我說(shuō)：“你夾住了就送給你哦�！�
送給我？太好了！那些平時(shí)我都不敢買(mǎi)的零食、玩具都可以隨便買(mǎi)了！于是，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地對媽媽說(shuō)：“好！百元大鈔我?jiàn)A定了！”我說(shuō)完，媽媽立刻把百元大鈔給放開(kāi)了，我連忙去夾，哎呀，可是已經(jīng)晚了，百元大鈔早就掉下去了，我愣愣地看著(zhù)鈔票靜靜地躺在了地上，零食和玩具的'畫(huà)面頓時(shí)不見(jiàn)了，“再來(lái)一次！”我大聲地說(shuō)著(zhù)，跳了起來(lái)。
“不行了哦，否則書(shū)就沒(méi)有了哦！”媽媽說(shuō)著(zhù)，從背后拿出了一本書(shū)，“這書(shū)送給你，里面有許多科學(xué)游戲呢�！蔽疫B忙拿來(lái)那本書(shū)，一翻開(kāi)了就是“百元大鈔有輕功”那一則，我看了解釋?zhuān)瓉?lái)，人是有反應時(shí)間的，平均為0.2秒，但0.2秒內，東西早就落下了。
科學(xué)作文 12
人類(lèi)生活在一個(gè)社會(huì )群體中，每個(gè)人都應該為社會(huì )做出貢獻。比如有人想成為百萬(wàn)富翁；有的人想當醫生，救死扶傷；有些人想成為保衛祖國的士兵。但是我想成為一名科學(xué)家。
如果我是一名科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種新型的發(fā)電方式，那就是聲音發(fā)電。這種發(fā)電不僅可以清潔城市環(huán)境，而且與煤炭發(fā)電產(chǎn)生的一些煙霧不同，是有害的；還有核能發(fā)電，它會(huì )發(fā)出x射線(xiàn)。
如果我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種萬(wàn)能膠水。這種膠可以用于醫學(xué)。如果有人摔斷了腿，堅持��！馬上粘上。也可以用在建筑上，砌磚這種膠比水泥強？
如果我是科學(xué)家，我會(huì )發(fā)明一種新的水泵。別看它個(gè)頭小。它是過(guò)濾每家每戶(hù)污水的`“寶貝”。它過(guò)濾生活污水，過(guò)濾能力為每小時(shí)2噸。
如果我的愿望實(shí)現了，那就太好了！科學(xué)家們，等我長(cháng)大了，讓我們一起做這些事情吧！
科學(xué)作文 13
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，未來(lái)的一天，我成了一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了一款保潔機器人。
這款機器人長(cháng)滿(mǎn)了一頭善良的黑發(fā)，全身都是白色的，還有一雙特殊的雨鞋。它大大的眼睛有紅外線(xiàn)掃描功能，手臂可以伸縮。
保潔機器人的用處可多了，它能掃地、洗衣服、刷碗、做飯、整理床鋪……還能把每個(gè)家庭、每個(gè)小區、甚至每個(gè)城市的垃圾在很短的時(shí)間內清理干凈，變廢為寶。保潔機器人的雨鞋可以讓它在河里撿垃圾。大海里的水經(jīng)過(guò)終端處理，能變成可以喝的.純凈水。保潔機器人還可以把沙漠里的垃圾運到大陸，送到垃圾場(chǎng)，把大海中的水送到沙漠中……
在公共場(chǎng)合，如果有人做出吸煙、吐痰、扔果皮紙屑等不文明舉動(dòng)，保潔機器人就會(huì )立刻用長(cháng)長(cháng)的手臂把他抓起來(lái)，罰做三天的保潔工作，然后才會(huì )把他放走。
忽然夢(mèng)醒了！長(cháng)大以后，我要當科學(xué)家，發(fā)明這樣一款多功能機器人！
科學(xué)作文 14
我們的生活中有很多科學(xué)，只要細心去探索，就能發(fā)現很多科學(xué)。
我家樓頂上有一個(gè)大魚(yú)缸，里邊養了很多小魚(yú)。一天，爸爸覺(jué)得魚(yú)缸里的水太臟了，爸爸帶我一齊去換水。爸爸要用管子來(lái)抽水。我想：地球是有引力的，水只能往下流，這水怎樣能被抽出來(lái)呢？只見(jiàn)爸爸把管子放進(jìn)水里，另一頭接在水龍頭上，把水龍頭打開(kāi)，缸里便開(kāi)始咕嚕咕嚕地冒著(zhù)泡，好像是打鼾。過(guò)了一會(huì )兒，泡泡沒(méi)了，水好像聽(tīng)了指揮似的改變了前進(jìn)的方向，向外流了出來(lái)。
原先，這是因為接在水龍頭上裝水時(shí)，水進(jìn)了管子，“搶占”了空氣的位置，把空氣推了出來(lái)，水里就有許多氣泡冒了出來(lái)。這是利用空氣的.壓力來(lái)抽水的。
原先生活中還藏著(zhù)這么多的科學(xué)知識呀！我真想快點(diǎn)長(cháng)大，成為一名科學(xué)家。
科學(xué)作文 15
今天張老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)，它的名字叫身邊的科學(xué)。
如果你每天早上都不能按時(shí)起床，白天總是無(wú)精打采，說(shuō)明你睡眠不夠，睡覺(jué)很重要，要是你做不到，試試看每天定時(shí)起床，不消六星期，實(shí)際的睡眠，節奏就會(huì )與你的生理節奏相符。
起床后，深呼吸可以讓身體踏出舒暢一天，先緩緩吸取，仿佛吸至頭頂，停兩秒鐘后，再做一次，可以讓身體充滿(mǎn)新鮮的空氣。
一起床后，先喝水，會(huì )讓身體知道新的一天，而且人類(lèi)，睡眠時(shí)間會(huì )發(fā)汗，約一杯水的`量，若前一晚喝了酒，會(huì )讓身體向沙漠一般，所以先喝水，然后去廁所將廢物質(zhì)排除，會(huì )讓身體感到很舒服。
一起床總覺(jué)得頭有點(diǎn)暈，因為經(jīng)過(guò)一夜的消化，此時(shí)腦中毫無(wú)營(yíng)養，腦部的能源就是葡萄糖。這是馬上補充含有甜味的食物，如香蕉、蘋(píng)果，馬上會(huì )有效果。
這些都是我們身邊的科學(xué)小知識，如果我們能按照上面所說(shuō)的去做，那么我們的身體就會(huì )很健康，每天就會(huì )精精神神。
科學(xué)作文 16
以前，我認為科學(xué)離我們很遠�，F在，我知道科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活中處處都有科學(xué)！
新年快樂(lè )！我姐姐和我一起裝飾我們的小房間！我們帶了一個(gè)小氣球來(lái)振奮精神。過(guò)了一會(huì )兒，裝飾我們的小氣球準備好了。然而，我們被這個(gè)小氣球驚呆了。你明白為什么嗎？最初，我們不得不在墻上貼上圖案。家里沒(méi)有膠帶。我們該怎么辦？我們想了很多，但就是想不出一個(gè)好辦法。我的'姐姐問(wèn)我：“什么；不，問(wèn)問(wèn)我母親“所以我們告訴了母親我們的煩惱。我母親笑著(zhù)說(shuō)，“只要把氣球擦在頭發(fā)上，然后貼在墻上”這種方法有效，但為什么？我姐姐和我去科學(xué)圖書(shū)館借書(shū)。最后，我們在一本名為《科學(xué)小知識》的書(shū)中發(fā)現，它最初是由靜電引起的。
科學(xué)離我們很近嗎？只要你仔細觀(guān)察，你就會(huì )覺(jué)得生活充滿(mǎn)了科學(xué)。
科學(xué)作文 17
今天，我們學(xué)習了電磁鐵這一課，科學(xué)老師還給我們做了實(shí)驗，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，再加上老師的分析，讓我懂得了電磁鐵的原理
電磁鐵的原理是通過(guò)電能轉換為磁場(chǎng)，再由磁場(chǎng)產(chǎn)生的磁力，作用于電磁鐵中心的鐵芯，使鐵芯產(chǎn)生磁力。電磁鐵最主要的應用就是鐵芯所產(chǎn)生的力量。 此力量最小可以吸引幾克、幾十克重的東西，也可以吸引很重的東西，基本上能夠做成吸引幾百千克重的東西就差不多了。 電流的'磁效應是可以證明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)的。電磁鐵在通電時(shí)，有電流通過(guò)線(xiàn)圈而產(chǎn)生磁場(chǎng)，使磁場(chǎng)作用于鐵芯而產(chǎn)生吸引鐵。
我還知道了電磁鐵的用處：電磁鐵可以應用于多種領(lǐng)域，如大型游樂(lè )設備，汽車(chē)，航天，工業(yè)，等各項事業(yè)。常見(jiàn)的電磁鐵應用如：上班打卡的打卡鐘，超市的收銀機，進(jìn)入一些單位的電動(dòng)門(mén)。
我覺(jué)得學(xué)習電磁鐵很有趣!
科學(xué)作文 18
我的理科老師，一張如花似玉的臉，一雙明亮的.眼睛，能看到學(xué)生的一舉一動(dòng)。她經(jīng)常穿絲綢襯衫，這特別顯眼。有時(shí)候像兔子一樣溫順，有時(shí)候像獅子一樣暴力，就是同學(xué)不愿意做科學(xué)筆記的時(shí)候。
我給理科老師起了個(gè)外號“天上的云”。因為她的心情像云一樣，說(shuō)出來(lái)就能改變。她最有意思的一點(diǎn)就是，走到哪里都能罵。只要同學(xué)不聽(tīng)話(huà)，她罵就罵，罵就吐。于是教室里開(kāi)始下雨。有一次上科學(xué)課，她講得很精彩的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在座位上嘰嘰喳喳。她什么也沒(méi)說(shuō)，拿起粉筆就扔了�！斑恕蹦莻�(gè)同學(xué)醒了，她獰笑著(zhù)沖過(guò)去，直接把那個(gè)可憐的同學(xué)拖出了教室�？吹竭@一幕，同學(xué)們嚇了一跳，都嚇呆了，埋頭記筆記。
然而，在那之后，由于某種原因，老師變得溫和多了，再也沒(méi)有罵過(guò)學(xué)生。
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科學(xué)作文 19
經(jīng)過(guò)同學(xué)的精心準備，豐富多彩的班隊課“科學(xué)變變變”在同學(xué)們的眼皮底下新鮮出爐了。 “我們是共產(chǎn)主義接班人```````”
唱完隊歌，首先，善子航帶著(zhù)自己的科學(xué)小實(shí)驗上場(chǎng)了，咦，怎么只有幾本疊在一起的書(shū)而已嗎？哪能變出小科學(xué)來(lái)呢？一個(gè)大問(wèn)號浮現在我的腦海里，主持人好象看出了我們的心思，就叫我們班的'兩位“大力士”上臺把這兩本書(shū)給拉開(kāi)來(lái)，我覺(jué)得很好奇，就上去做檢驗員，仔細一看，只見(jiàn)一張一張地疊在一起，根本沒(méi)有澆水的痕跡，有的人說(shuō)有可能是因為書(shū)和書(shū)之間的壓力，有的說(shuō)````同學(xué)們議論紛紛。更奇妙的還在后頭呢��？
瞧！龜兔賽跑又要開(kāi)始了，劉超帶著(zhù)兩個(gè)瓶之上來(lái)了，一個(gè)空瓶子是兔子，一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子便是烏龜了，裁判一聲令下，兩個(gè)瓶子同時(shí)滾了下去，最終，獲得冠軍的又是烏龜，它不但比兔子跑得快，而且比兔子跑得多，這個(gè)小實(shí)驗真妙��！科學(xué)，是我們人生旅途中的導游者。
科學(xué)作文 20
今天上午，我和媽媽在家里做了一個(gè)有趣的科學(xué)小實(shí)驗——水搬家。
首先要準備一張白紙，兩個(gè)玻璃杯，幾本書(shū)和一把剪刀。先往一個(gè)玻璃杯里裝滿(mǎn)水，用幾本書(shū)把這個(gè)杯子墊高。再用剪刀從白紙上剪下幾條細長(cháng)的紙條，把紙條的一端放在較高的裝滿(mǎn)水的杯玻璃中，把紙條的另一端伸進(jìn)放得較低的沒(méi)有水的玻璃杯中。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑢?shí)驗就這樣做完了嗎？怎么沒(méi)什么變化呢？”媽媽說(shuō)：“明天再來(lái)看結果吧！”
第二天的早晨，我迫不及待地去看實(shí)驗結果。我發(fā)現裝滿(mǎn)水的玻璃杯里的水不見(jiàn)了，而旁邊原來(lái)空著(zhù)的玻璃杯卻裝滿(mǎn)了水。這是怎么回事呢？媽媽告訴我水是從白紙條中的細孔里滲出來(lái)到了另一個(gè)杯子里的.。
這是一個(gè)簡(jiǎn)單易做的科學(xué)小實(shí)驗，它卻讓我明白了一個(gè)道理：只要用你的雙手去實(shí)踐，你就會(huì )發(fā)現其中的秘密，科學(xué)世界就是那么奇妙。
科學(xué)作文 21
我們的身邊都有著(zhù)許多的科學(xué)道理，這些道理需要我們的'不斷觀(guān)察和探索，下面我們一起看看這篇《身邊的科學(xué)》。
在我們的生活中，科學(xué)無(wú)處不在。如果我們留心觀(guān)察就能知道很多科學(xué)知識。
老師讓我們準備了一把尺子和碎紙屑。我們好奇地問(wèn)：“要這些東西干什么?”老師神秘地說(shuō)：“待會(huì )兒你就知道了�！崩蠋熡贸咦釉陬^發(fā)上摩擦了幾下，放在碎紙屑上，紙屑被吸起來(lái)了，好神奇呀!
全班看到這個(gè)現象，沸騰起來(lái)，都喊著(zhù)要試一試。我也像她一樣用尺子在頭發(fā)上輕輕地摩擦了幾下，小紙片果然被吸起來(lái)了。那么在頭發(fā)上可以產(chǎn)生靜電，在其他地方呢?我試著(zhù)在短袖和褲子上摩擦了幾下，小紙片可以被吸起來(lái)。但是在運動(dòng)鞋上摩擦幾下，卻不能被吸起來(lái)，真奇怪呀!
我喜歡這個(gè)有趣的實(shí)驗，因為它不僅很有趣，還可以讓我學(xué)到很多科學(xué)小知識。
科學(xué)作文 22
今天，我和媽媽一起做飯，媽媽讓我把新買(mǎi)的醬油瓶擰開(kāi)，我看了看醬油瓶對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@不是為難我嗎？我怎么可能把醬油瓶擰開(kāi)呢，您幫我擰開(kāi)吧�！�
媽媽對我說(shuō)：“孩子，很多事情都要靠你自己去做，你以后總會(huì )長(cháng)大的，媽媽不可能一直陪著(zhù)你�！蔽艺f(shuō)道：“好吧�！蔽夷弥�(zhù)醬油瓶，低著(zhù)頭走進(jìn)房間，坐在床上，心想：我拿剪刀把瓶蓋撬開(kāi)吧！我想了想還是放棄了。這時(shí)，我想起科學(xué)書(shū)上有"熱脹冷縮"這一課，或許可以用在醬油瓶上呢！
接著(zhù)我便翻開(kāi)科學(xué)書(shū)照著(zhù)上面開(kāi)始行動(dòng)了。我先把醬油瓶泡在熱水里，五分鐘到了，我又把它用冷水沖了下，然后拿起醬油瓶輕輕地一擰，竟然開(kāi)了。
通過(guò)這件事，我明白了：遇到困難要自己去解決。
科學(xué)作文 23
今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我神采飛揚地去上作文課！
我剛走進(jìn)教室，看見(jiàn)老師的桌子上放著(zhù)一個(gè)塑料杯和一張小紙片，還有一壺黃色的水。我心里冒出了一個(gè)大大的問(wèn)號：這是要做什么呢？我心想：別想了，等老師一會(huì )兒來(lái)了就水落石出了！就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的腳步聲傳進(jìn)了我的'耳朵里，老師終于來(lái)了！就在這時(shí)，上課了，老師說(shuō)：“我們今天來(lái)做實(shí)驗！”同學(xué)們高興地一蹦三尺高。老師首先把玻璃杯拿起來(lái)再把壺里的水倒進(jìn)玻璃杯里，水漸漸升高，不一會(huì )兒就滿(mǎn)了！然后，老師把紙片小心翼翼地放在玻璃杯上。最后，老師按住紙片，一百八十度的旋轉，最驚訝的時(shí)候來(lái)臨了，老師把托著(zhù)紙片的手松開(kāi)了，紙片竟然還沒(méi)有掉下去！我驚訝地張大了嘴，都可以裝下一個(gè)雞蛋了！老師告訴我們這是空氣的作用。
通過(guò)這次我明白了一個(gè)道理，不能小看科學(xué)，科學(xué)對社會(huì )、生活有非常大的幫助。
科學(xué)作文 24
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它在人類(lèi)歷史發(fā)展的過(guò)程中，扮演著(zhù)重要的主角。在人類(lèi)生活中，科學(xué)技術(shù)廣泛應用于各個(gè)領(lǐng)域。
在農業(yè)方面，由于科學(xué)技術(shù)的'應用，人類(lèi)培育出雜交水稻、轉基因水果......使糧食的產(chǎn)量不斷提高、品質(zhì)不斷優(yōu)化。人類(lèi)還發(fā)明了各種各樣的播種機、施肥機、收割機......使人類(lèi)在農業(yè)方面投入的勞動(dòng)力越來(lái)越少。
在醫療方面，由于科學(xué)技術(shù)的應用，人們發(fā)明了各式各樣的高科技醫療器械、藥物，它能夠病人在沒(méi)有任何痛苦的狀況下進(jìn)行治療，使人類(lèi)的壽命不斷延長(cháng)。
在國防方面，由于科學(xué)技術(shù)的應用，各國的科學(xué)家發(fā)明了各種科技武器――航空母艦、導彈、戰斗機、雷達等。它們在捍衛國家領(lǐng)土完整方面起著(zhù)重要的作用。
在生活方面，由于科學(xué)技術(shù)的應用，我們發(fā)明了電話(huà)、電視、電腦、汽車(chē)、飛機......使我們能夠上天入地，在千里之外能夠互相聯(lián)絡(luò )。
科學(xué)技術(shù)真是太奇妙了！科學(xué)家們真是太偉大了！
科學(xué)作文 25
也許大家看過(guò)《返老還童》這部電影，但現實(shí)中返老還童是沒(méi)有的。今天我看報紙，報上卻登了這樣一則新聞，讓我們一起看看吧。
報紙上的這位老太太白發(fā)變黑，長(cháng)出新牙，老年斑脫落，飯量增大，只吃葷不吃素。這太奇怪了吧，甚至有些人認為太邪乎。他們覺(jué)得老太太臥床那么久，突然起來(lái)，精神還那么好；86歲長(cháng)黑發(fā)、新牙；以前只吃素不吃葷，現在卻愛(ài)上了吃葷；還有老年斑脫落，這些可真奇怪。甚至有人說(shuō)老人會(huì )咬人、對后人不利。但我認為老太太返老還童是好事啊。
讀到最后我才知道老人為什么返老還童。原來(lái)老太太是內分泌亂了。
這則新聞告訴我，不能信謠言，有病要去看醫生，相信科學(xué)。記得前幾天，有一個(gè)地方突然冒出許多青蛙，很多人以為要地震，都很害怕�？茖W(xué)家說(shuō)，不會(huì )發(fā)生地震。過(guò)了很久，真的.沒(méi)有地震。這說(shuō)明遇到事情不能靠猜測、不能迷信，要相信科學(xué)。有不懂的事就去問(wèn)懂的人。
科學(xué)作文 26
以前，我以為科學(xué)離我們很遠，如今，我知道了科學(xué)其實(shí)離我們很近。生活處處有科學(xué)呢！
過(guò)新年啦！我和姐姐一起裝飾我們的.小房間啦！我們拿著(zhù)一個(gè)小氣球來(lái)打氣，不一會(huì )，裝飾我們的小氣球就打好了，可是，我們拿著(zhù)小氣球直發(fā)呆大家知道為什么嗎？
原來(lái)，我們要在墻上擺圖案，家里沒(méi)膠條，該怎么辦呢？我們敏思苦想，可就是想不出一個(gè)好辦法，姐姐問(wèn)我“沒(méi)有，問(wèn)一下媽媽�！庇谑俏覀兿驄寢屨f(shuō)了我們的煩惱，媽媽聽(tīng)了笑了笑，說(shuō)：“把氣球放在頭發(fā)上蹭幾下，放在墻上就行了�！边@個(gè)辦法行通了，可是這是為什么呢？
我和姐姐去科學(xué)圖書(shū)館，借書(shū)終于在一本《科學(xué)小知識》上面查到了原來(lái)是靜電的原因才吸上去的�？茖W(xué)大家說(shuō)近不近？只要細心觀(guān)察就感覺(jué)生活處處有科學(xué)。
科學(xué)作文 27
身邊的科學(xué)真多��！下面我就給大家介紹一些我觀(guān)察到的身邊的科學(xué)知識吧。
要是你有事要出去，一定要檢查好有沒(méi)有把電源拔下來(lái)，要不然會(huì )很危險的。要是著(zhù)火了，只能用水才能把火滅掉，用油滅火不但滅不了火，反而會(huì )讓火著(zhù)的更厲害。在夏天，如果你被蚊子叮了，也不用擔心，你拿一片蘆薈葉，擠出一些蘆薈葉的水，就不會(huì )癢了。
在寒冷的天氣里，如果你感到很冷，你可以把熱水袋放在身上，就可以暖和一些了。在給魚(yú)換水的時(shí)候，可以利用虹吸原理，用管子把魚(yú)缸最底下的臟東西吸出來(lái)。
地下室里的燈只要有聲音達到一定的'分貝就會(huì )亮起來(lái)了，這樣的燈特別節能。還有一種感應觸摸臺燈，只要用手一碰就亮了，再一碰就滅了，用起來(lái)特別方便。
在公共場(chǎng)所，電感應水龍頭可以感應出水，避免了人們交叉感染。身邊的科學(xué)多的數不清，讓我們用心發(fā)現，仔細尋找，到處都有它們的身影。
科學(xué)作文 28
我們的生活有很多小科學(xué)，只要我們去仔細發(fā)現，就能發(fā)現。
有一次，我在刷牙，媽媽對我說(shuō)：“你也能夠不用牙膏”，我就問(wèn)：“媽媽?zhuān)挥醚栏嗪茈y刷牙的'�！眿寢層謱ξ艺f(shuō)：“你能夠用鹽來(lái)刷牙�！蔽乙宦�(tīng)，就拿出了一些鹽粘到了牙刷上頭，然后，我刷起牙來(lái)了，雖然很咸，但我的牙也刷得很白。我覺(jué)得媽媽很聰明，我也要像媽媽一樣動(dòng)腦筋，找出生活中的知識。
有一天，我們去郊游，一回到家，看見(jiàn)爸爸媽媽都很累，躺在沙發(fā)上，我連忙燒水，給爸爸媽媽泡腳，泡了腳以后。爸爸媽媽說(shuō)很舒服，再也不累了。我很高興，這不就是生活中的小科學(xué)嗎！
還有一次，我看見(jiàn)窗戶(hù)很多灰塵，我想了想，想到了以往看過(guò)學(xué)校清潔工阿姨擦玻璃門(mén)的情景，于是，我先用濕毛巾擦窗戶(hù)，再用一張舊報紙擦干，擦了又擦，覺(jué)得窗戶(hù)十分明亮，媽媽夸我：“很會(huì )動(dòng)腦筋。
我覺(jué)得生活中的科學(xué)是需要我們去發(fā)現，才會(huì )為我們服務(wù)。
科學(xué)作文 29
今天，我和爸爸做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗。
我們拿來(lái)兩個(gè)同樣的紙杯，還有一個(gè)打火機。然后給一個(gè)紙杯裝上水，一只紙杯不裝水，爸爸把紙杯提起來(lái)，用打火機在被子底部燒，結果沒(méi)有裝水的紙杯5秒鐘就把杯底燒了一個(gè)洞，裝水的紙杯1分鐘后仍然完好無(wú)損。
“為什么會(huì )這樣呢？”，我好奇地問(wèn)爸爸。
爸爸告訴我，“沒(méi)有裝水的紙杯，紙杯直接把打火機傳來(lái)的熱量吸收了，很快杯子吸收的熱量就達到了紙杯的.燃燒點(diǎn)，所以紙杯就很快燃燒。而裝有水的紙杯，打火機傳遞過(guò)來(lái)的熱量通過(guò)紙杯很快傳遞給水，大部分的熱量被水吸收了，而杯子自身吸收的熱量很少，所以杯子就不會(huì )被燒壞�！�
呵呵，就這樣一個(gè)小實(shí)驗，卻向我們證明了熱傳遞這個(gè)道理�？磥�(lái)啊，我們身邊有趣的科學(xué)可真多呀！
科學(xué)作文 30
我最喜歡吃的水果是蘋(píng)果。有一次，媽媽把一個(gè)削好皮的蘋(píng)果放在飯桌上讓我吃。因為我忙著(zhù)寫(xiě)作業(yè)就把這事給忘了。等到想起來(lái)時(shí)，發(fā)現蘋(píng)果削去皮的'地方明顯變了色——褐色。我不明白怎樣辦才好，急忙問(wèn)媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我先把褐色的地方削掉，至于為什么變成褐色，你還是自我查《十萬(wàn)個(gè)為什么》更好�！�
我迫不及待地沖進(jìn)我的房間，迅速拿起《十萬(wàn)個(gè)為什么》。喔，原先是這樣的：蘋(píng)果里面有一種叫氧化酶的物質(zhì)，它接觸到空氣后會(huì )立刻變成褐色。另外，小刀在削蘋(píng)果時(shí)，刀上的鐵會(huì )與蘋(píng)果肉里一種叫鞣酸鐵的物質(zhì)發(fā)生反應，產(chǎn)生叫鞣酸鐵的物質(zhì)，加重了褐色。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》還告訴我，蘋(píng)果皮里包含豐富的維生素C，削皮后維生素C就流失了，以后我要盡量連皮一齊吃。
看來(lái)，生活處處有科學(xué)，處處有學(xué)問(wèn)，我以后要更加注意觀(guān)察身邊的科學(xué)。
科學(xué)作文 31
我們身邊有許多有趣的事看似很平常，但卻包含著(zhù)許多科學(xué)道理。
冬天的時(shí)候，媽媽從外面回到家里，在脫外套的時(shí)候，我看見(jiàn)從媽媽的衣服中冒出了小火星，又聽(tīng)見(jiàn)了噼里啪啦的聲音，我很好奇就問(wèn)媽媽是怎么回事？媽媽說(shuō)：“這種現象叫摩擦起電，只有兩件干燥的物體摩擦才能產(chǎn)生靜電�！睘榱俗屛腋宄裁唇心Σ疗痣�，媽媽找來(lái)了吸管和小紙片，我們一起做了一個(gè)有趣的小試驗：先把吸管放在我的頭發(fā)上摩擦了一會(huì )兒，可是小紙片卻沒(méi)有跟著(zhù)吸管動(dòng)，這是怎么回事呢？哦，原來(lái)是我的頭發(fā)洗過(guò)后還沒(méi)有干，不符合“兩件干燥的物體摩擦”這個(gè)原理。于是，我又放在媽媽的.頭發(fā)上摩擦了一會(huì )兒，神奇的事情發(fā)生了，小紙片跟著(zhù)吸管開(kāi)始舞動(dòng)了。
我們身邊的小事情大道理還有很多，通過(guò)這個(gè)有趣的小試驗，我明白了摩擦起電的原理。
科學(xué)作文 32
今天下午，陽(yáng)光明媚，偶爾只有一點(diǎn)風(fēng)。我一醒來(lái)，就去學(xué)科學(xué)。今天老師教我們天文館，天文館是用來(lái)看星座的。
老師給我們上了一個(gè)小時(shí)的關(guān)于如何制作和使用天文館的課。天文館由一個(gè)圓形星座圓盤(pán)和一個(gè)面具組成。星座圖分為三部分，最外面的圓圈是月份，第二個(gè)圓圈是日期，剩下的中間部分是星座。星座板塊的頂部是一張薄薄的張媛媛紙，它是一個(gè)快門(mén)，比星座板塊小一點(diǎn)，上面寫(xiě)著(zhù)時(shí)間，旁邊有一個(gè)小箭頭�？扉T(mén)是半空心形，半實(shí)心，6-18 空心形，19-5實(shí)心，星座盤(pán)和快門(mén)的`中心由一個(gè)紅色按鈕固定。如何使用天文館？首先確定一個(gè)月中的哪一天，然后是時(shí)間，然后轉動(dòng)刻度盤(pán)來(lái)調整月份、日期和時(shí)間，你就會(huì )知道在那個(gè)時(shí)候可以看到哪些星座。下課后，我爸爸和媽媽來(lái)接我們。我們都愉快地回家了。
每次我去學(xué)科學(xué)，我媽媽都說(shuō)我要去玩，不是真的！否則，我怎么知道這么多科學(xué)知識？例如，這一課讓我認識了許多星座，我也學(xué)會(huì )了如何看待星座。
科學(xué)作文 33
周一下午，我在家看了一本書(shū)，叫《游戲中的科學(xué)》。我翻了幾頁(yè)，看到有一個(gè)能讓葡萄干飄起來(lái)，而且能讓它們上下浮動(dòng)。我心想：這個(gè)實(shí)驗有意思，試試看。于是，我開(kāi)始工作。
我根據書(shū)找到了一些葡萄干，一杯水，一瓶醋和小蘇打。實(shí)驗開(kāi)始了。我按書(shū)往水里放了幾顆葡萄干，立刻沉入水底。然后加了一勺小蘇打和幾滴醋。然后，奇跡發(fā)生了！葡萄干飄了！但它只是浮到了水面，又沉了下去。但只是沉到底，然后浮上來(lái)。就像在上下跳舞。真搞笑！好問(wèn)題是：葡萄干為什么能上下浮動(dòng)？
我帶著(zhù)疑問(wèn)又看了一遍書(shū)。原來(lái)醋和小蘇打可以變成二氧化碳，產(chǎn)生氣泡，附著(zhù)在葡萄干表面，使其變輕，浮在水面下。剛浮到水面，氣泡破了，葡萄干又沉了。氣泡被收集起來(lái)，葡萄干又浮了上來(lái)，像跳舞一樣快樂(lè )地上下浮動(dòng)。
哪怕是一個(gè)小小的實(shí)驗，也有那么多的`知識，所以自然界中有等待人類(lèi)發(fā)現的東西！
科學(xué)作文 34
只要我們仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現我們身邊的生活中有很多的科學(xué)知識。
我此刻就要介紹一下。有一次，我生病了，感覺(jué)很難受。表姐為我煮的.一種湯，名叫蘿卜水，蘿卜水就是用蘿卜加幾種藥材煲的湯。我就一向喝，喝了一個(gè)星期，病就好了，在中途我根本沒(méi)有喝過(guò)藥，神奇吧？
此刻我來(lái)說(shuō)一個(gè)人人都應當做得到的事，就是我們不能喝生水，并且還要注意一點(diǎn)就是吃完飯后不要做劇烈運動(dòng)，也不要吃水果，要半個(gè)小時(shí)以后才能吃，要不然就會(huì )影響到胃。
還有，就是吃完中藥后不能立刻吃水果，因為水果就是會(huì )解藥，那樣你這一次的藥就白吃了，你說(shuō)這樣多可惜呀。所以也要注意。
所以，我們就要多了解身邊的科學(xué)，還要多看書(shū)了解關(guān)于科學(xué)知識的問(wèn)題，如果一個(gè)人什么科學(xué)知識也不懂，那做出來(lái)的事就會(huì )很糟糕。
科學(xué)作文 35
我做過(guò)的實(shí)驗并不是很多，但有一項實(shí)驗讓我充滿(mǎn)了好奇心。上完課科學(xué)老師布置了一項實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗非常有科學(xué)性，網(wǎng)課全部結束了以后，我就迫不及待的做了起來(lái)。
我首先準備好做實(shí)驗的材料，用一個(gè)空塑料瓶，一根筷子和一些大米，我先把塑料瓶放在一張桌子上，接著(zhù)往塑料瓶里插入一根筷子，然后左手拿著(zhù)筷子，右手抓著(zhù)大米，慢慢的把大米倒進(jìn)去。最后輕輕的`往上提，筷子沒(méi)提的時(shí)候我就開(kāi)始緊張了，到底能不能提起來(lái)呢?如果提不起來(lái)怎么辦?這時(shí)，媽媽也在一旁看著(zhù)我屏住呼吸，輕輕地慢慢的提起來(lái)，沒(méi)想到竟然我提起來(lái)了!這使我覺(jué)得特別神奇，難道這就是科學(xué)的原理?因為我可以提起來(lái)，當我給爸爸看的時(shí)候兒他就提不起來(lái)了，有可能是時(shí)間太久了就掉下去了。
做完了這次實(shí)驗我覺(jué)得非常神奇，所以我就上網(wǎng)去查。終于明白了是什么原理，原來(lái)科學(xué)是要去探索的。
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