推薦班長(cháng)的作文400字

　　我的班長(cháng)，人美心好，你的班長(cháng)值不值得推薦呢？本文為大家整理了推薦班長(cháng)的作文400字，僅供參考！

　　篇1：推薦班長(cháng)的作文400字

　　今天為大家推薦我們的班長(cháng)，我的班長(cháng)—盧xx，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，平常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，一雙水靈靈眼睛，一個(gè)小巧的嘴巴，一個(gè)紅撲撲的臉蛋。

　　她是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，也是一個(gè)合格少先隊員。有一次，她看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)某某道題的解法，班長(cháng)定睛一看，有錯。她算了很多遍，結果正是恰恰相反的，她大膽的舉起手，說(shuō)：“老師，我認為這道題有錯�！崩蠋熍钠鹗终f(shuō)：“不錯，這道題我是故意這樣寫(xiě)的，為的就是考考你們，你們都沒(méi)有班長(cháng)這樣的不放棄的精神，有錯了不放棄，不服輸的精神，我們大家要向班長(cháng)學(xué)習�！�

　　她也很樂(lè )于助人。有一次，老師要我們用藍筆考試，我用著(zhù)用著(zhù)，突然我的.藍筆不下水了。急的我小聲說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？這下慘了��！”班長(cháng)聽(tīng)到我的聲音，說(shuō)：“怎么了？”我連忙說(shuō)：“我的藍筆突然不下水了，怎么辦��？我只有一只�！卑嚅L(cháng)二話(huà)不說(shuō)，馬上從筆袋里掏出了一支藍筆給我，我連忙道謝，馬上又做起題來(lái)。

　　這就是我的班長(cháng)，她是個(gè)值得我學(xué)習的人。

　　篇2：推薦班長(cháng)的作文400字

　　學(xué)校的“幾何班”正在舉行隆重的班長(cháng)選舉大會(huì )，我決定推薦他。

　　上任班長(cháng)直線(xiàn)說(shuō)：“我沒(méi)有端點(diǎn)，我的本領(lǐng)可大了，就像孫悟空的金箍棒一樣，想伸多長(cháng)就伸多長(cháng)。上學(xué)期，我班長(cháng)當得多好！所以，只有我才適合當班長(cháng)�！�

　　三角板搶著(zhù)說(shuō)：“你上課時(shí)總是跑來(lái)跑去，一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，還愛(ài)捉弄同學(xué)，同學(xué)們誰(shuí)沒(méi)被你絆倒過(guò)？上學(xué)期投了你的票，我現在還后悔呢！”

　　射線(xiàn)大搖大擺地上了臺，說(shuō)：“我有一個(gè)端點(diǎn)，我也有無(wú)限延長(cháng)的`本領(lǐng)，不過(guò)我從不亂跑。手電的光柱就是我，畫(huà)角也要靠我……”

　　尺子大聲地說(shuō)：“就你還想當班長(cháng)？我給同學(xué)們量校服，只有你和直線(xiàn)不配合�！�

　　“射線(xiàn)上課的時(shí)候，人在教室里，身子卻伸到外面去了……”量角器生氣地說(shuō)。

　　最后一個(gè)上臺，線(xiàn)段謙虛地說(shuō)：“大家好，我是線(xiàn)段，我是直線(xiàn)和射線(xiàn)的一部分，我沒(méi)有直線(xiàn)和射線(xiàn)那樣的本領(lǐng)，但我遵守紀律，我只在兩點(diǎn)之間待著(zhù)。如果我能當上班長(cháng)，我一定盡心為大家服務(wù)的。希望大家支持我 ，投我一票，謝謝！”

　　圓規老師宣布：線(xiàn)段當選班長(cháng)。頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲！

　　篇3：推薦班長(cháng)的作文400字

　　今天，我要向大家推薦自己當我們班的班長(cháng)。如果我能如愿以?xún)數禺斏衔覀儼嗟陌嚅L(cháng)，我將全心全意地為大家服務(wù)，團結帶領(lǐng)大家把我們的班級建設成學(xué)校的一面旗幟，成為人見(jiàn)人愛(ài)的班級。

　　早讀課的時(shí)候，我會(huì )帶領(lǐng)大家一起早讀，用“開(kāi)火車(chē)”的'形式來(lái)抽取同學(xué)背誦課文，并提問(wèn)課文中重點(diǎn)的問(wèn)題，讓大家可以對課文有更深入的理解。

　　在衛生方面，我會(huì )以身作則。見(jiàn)到紙屑或垃圾我會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。每天早上，我會(huì )和值日生一起檢查教室及走廊衛生，保持好教室的衛生，讓流動(dòng)紅旗每星期都在我們的班級里飄揚。

　　當老師不在或老師開(kāi)會(huì )時(shí)，我會(huì )管理好班級紀律，不讓同學(xué)們亂說(shuō)話(huà)，讓大家靜靜地在座位上做作業(yè)或看書(shū)。

　　如果有同學(xué)需要幫助，我會(huì )盡全力的幫助他們。

　　要是有同學(xué)來(lái)向我問(wèn)問(wèn)題，我會(huì )耐心地給他們講解，讓他們都能把不懂的問(wèn)題弄清楚。