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我的班長(cháng)作文400字（精選48篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的班長(cháng)作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的班長(cháng)作文400字 篇1
全靖宇是我們班的班長(cháng)，他個(gè)頭不高不矮，走起路來(lái)身體挺得直直的，還真像個(gè)當官的樣。
我們的.班長(cháng)很?chē)绤�，有一次老師有一點(diǎn)事情臨時(shí)被召集去開(kāi)會(huì )，趕不過(guò)來(lái)，我們就先唱隊歌，可我們就是不聽(tīng)，教室里鬧哄哄的。這時(shí)候班長(cháng)忍受不了了，突然大喊一聲：“不要吵了�！鳖D時(shí)，我們的教室變的鴉雀無(wú)聲了，可有威性了。
平時(shí)，如果有的同學(xué)生病了，他一定會(huì )第一時(shí)間把同學(xué)帶到醫務(wù)室或趙老師那，讓老師打電話(huà)告訴家長(cháng)。學(xué)校有什么通知，他就去教導處領(lǐng)通知，打掃用具不夠了，他就幫我們去其他班級借，然后再還回去。
有一次，我們發(fā)現教室的門(mén)壞了，怎么也鎖不上了，原來(lái)是鎖芯不能伸縮了。不論我們怎么弄，就是不行。這時(shí)，班長(cháng)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)清情況后，用手使勁拍了拍鎖，鎖芯伸縮自如了，班長(cháng)真厲害呀！每當放學(xué)的時(shí)候，如果趙老師不在，他就會(huì )主動(dòng)的安排一些事要我們先做著(zhù)。當我們遇到難題時(shí)他總是耐心的幫我們講解，一遍不會(huì )講兩遍，兩邊不會(huì )講三遍，直到聽(tīng)懂為止。我們班的同學(xué)都朝班長(cháng)豎大拇指，給他一個(gè)贊。
全靖宇可真是一名認真負責的班長(cháng)。
我的班長(cháng)作文400字 篇2
我的班長(cháng)—盧奧林，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，平常扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，一雙水靈靈眼睛，一個(gè)小巧的嘴巴，一個(gè)紅撲撲的臉蛋。
她是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，也是一個(gè)合格少先隊員。有一次，她看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)某某道題的解法，班長(cháng)定睛一看，有錯。她算了很多遍，結果正是恰恰相反的，她大膽的舉起手，說(shuō)：“老師，我認為這道題有錯�！崩蠋熍钠鹗终f(shuō)：“不錯，這道題我是故意這樣寫(xiě)的，為的.就是考考你們，你們都沒(méi)有班長(cháng)這樣的不放棄的精神，有錯了不放棄，不服輸的精神，我們大家要向班長(cháng)學(xué)習�！�
她也很樂(lè )于助人。有一次，老師要我們用藍筆考試，我用著(zhù)用著(zhù)，突然我的藍筆不下水了。急的我小聲說(shuō)：“怎么辦？怎么辦？這下慘了��！”班長(cháng)聽(tīng)到我的聲音，說(shuō)：“怎么了？”我連忙說(shuō)：“我的藍筆突然不下水了，怎么辦��？我只有一只�！卑嚅L(cháng)二話(huà)不說(shuō)，馬上從筆袋里掏出了一支藍筆給我，我連忙道謝，馬上又做起題來(lái)。
這就是我的班長(cháng)，她是個(gè)值得我學(xué)習的人。
我的班長(cháng)作文400字 篇3
我覺(jué)得最值得我學(xué)習的同學(xué)是魏子杰，他的智慧、熱心和領(lǐng)導時(shí)的樣子，就是我最想學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)。
魏子杰雖然和我一樣是四年級生，但他確有如六年級生的智慧。聽(tīng)完他說(shuō)的每一個(gè)字、句，就仿佛在聽(tīng)一位擁有很多智慧的博士說(shuō)話(huà)，所以當他站在我身旁時(shí)，總會(huì )讓我感受到一種智慧的氣息；當然，他也有搞笑的時(shí)候，像說(shuō)說(shuō)笑話(huà)，或表演一些讓人看了會(huì )開(kāi)懷大笑的動(dòng)作，這就是他的搞笑方法。
“哇！魏子杰生氣了！”聽(tīng)到了這句話(huà)后，全班立刻安靜下來(lái)，就像碰到一只大黑熊似的，沒(méi)有人敢出半點(diǎn)聲音，因為我們偉大的班長(cháng) — 魏子杰生氣了，要誰(shuí)敢再說(shuō)話(huà)他就完了�，F在知道班長(cháng)的厲害了吧！所以以后千萬(wàn)別隨便讓他生氣呀！可是你可別被班長(cháng)生氣的樣子給嚇到了喔！其實(shí)他平�？墒窍蛞粋�(gè)小女生一樣溫柔、善良又熱心的.喔！
不管是像博士的他，還是當班長(cháng)的他都是我想學(xué)學(xué)的他，所以我一定會(huì )盡全力的向他學(xué)習，并變的比他強，讓他對我另眼相看，也讓我有更好的成就。
我的班長(cháng)作文400字 篇4
選舉那天，她的呼聲比我高，于是，她成了班長(cháng)。
我到底不明白，她比我優(yōu)秀在哪里。
后來(lái)，我明白了......
那天，教室里幾乎和掀了頂一樣，亂哄哄的，“熱鬧”的不得了——老師不在。作為七年級新生的我們，還不懂得在初中違紀是一件多么嚴重的事情，我們“嗨”的熱火朝天，聊著(zhù)過(guò)去，談著(zhù)現在，想著(zhù)未來(lái)。只有那么一個(gè)人例外，那個(gè)人就是班長(cháng)。她安靜地坐在自己的.座位上，思考著(zhù)什么問(wèn)題。從內到外，成熟和穩重的氣質(zhì)散發(fā)出來(lái)。
她忽然站起來(lái)，在眾目睽睽之下走上講臺，40多雙眼睛好奇地望著(zhù)她。她一點(diǎn)都不怯場(chǎng)，對我們認真地開(kāi)口說(shuō)著(zhù)：“相比大家說(shuō)的火熱朝天，回來(lái)老師也會(huì )生氣，倒不如聽(tīng)我一個(gè)建議：為了增加同學(xué)感情，我們每個(gè)人寫(xiě)一張紙條，寫(xiě)上你的心里話(huà)傳給你最想熟悉的人，然后讓大家來(lái)猜誰(shuí)的最多�！�
這個(gè)建議的效果很好，大家立刻都安靜下來(lái)，拿起筆“沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)，我也折了張紙條，傳給了我的班長(cháng)。
“榜樣的力量無(wú)窮，你比我優(yōu)秀的多，我的好班長(cháng)�！�
我的班長(cháng)作文400字 篇5
我班有一位負責任的好班長(cháng)。他的名字叫賢希。他用一烏溜溜的眼睛，高挺的鼻梁和一張大嘴巴。班長(cháng)為人和藹可親，所以大家都很喜歡接進(jìn)他。
班長(cháng)做事非常勤快，時(shí)老師門(mén)的好幫手。每天一大清早，他抵達學(xué)校后，就會(huì )到老師的辦公室，將老師前一天批改好的練習本派回給同學(xué)們。過(guò)后，他會(huì )按照值日表來(lái)督促值日生執行他們的任務(wù)，以確保課室的清潔和美觀(guān)。
當老師不在課室時(shí)，班長(cháng)就會(huì )主動(dòng)負起維持班上秩序的重任，并會(huì )給予那些不守秩序的同學(xué)一番勸告。在班長(cháng)的領(lǐng)導下，我班自愛(ài)自律的`表現，使許多老師贊不絕口。這全部得歸功于我這位負責任的好班長(cháng)。
班長(cháng)有時(shí)也會(huì )充當小老師，為那些在功課上有難題的同學(xué)解決問(wèn)題。如果同學(xué)之間發(fā)生糾紛，他總會(huì )大事化小，小事化無(wú)。若遇到無(wú)法解決的難題時(shí)，他就會(huì )向老師求助。
我為我班能擁有這么一位好班長(cháng)而感到驕傲。希望他能夠繼續努力，成為同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。
我的班長(cháng)作文400字 篇6
一雙明亮的眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一張紅潤的小嘴，哈哈！那就是我的班長(cháng)——李思慧！
我的班長(cháng)是一個(gè)嚴肅的班干部。晨讀時(shí)，劉樂(lè )樂(lè )嬉皮笑臉的說(shuō)話(huà)，李思慧剛開(kāi)始只是盯了他一眼，但劉樂(lè )樂(lè )更加淘氣，拿出了一根打毛衣的鋼針，開(kāi)始擺弄。小火山終于爆發(fā)了，李思慧揪住了劉樂(lè )樂(lè )的`耳朵，又把鋼針收走。劉樂(lè )樂(lè )急忙求饒；“那鋼針是我路上撿的！”班長(cháng)瞪了他一眼，答道：“那你就把鋼針帶到學(xué)校，在這里，與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西休想往這帶！”
我的班長(cháng)也有好玩的時(shí)候。又一次，李思慧去我家玩，途中要經(jīng)過(guò)一戶(hù)有狗的人家。經(jīng)過(guò)那家時(shí)，一條黃狗突然蹦出來(lái)，對著(zhù)我和李思慧汪汪叫，李思慧叫了一聲媽媽?zhuān)樕珣K白，急忙拉著(zhù)我走。我在暗地里偷笑，那是一只老年的母狗，住在這邊的人都知道，可竟把平時(shí)威武的班長(cháng)嚇到了，真好玩！
我的班長(cháng)還有暴力的一面，特別是在打男生方面有很高天賦。我們幾個(gè)男生和女生湊一起玩男捉女，李思慧把男生打的落花流水，我使出絕招，讓薛巖都招架不住。
這就是我們敬愛(ài)的班長(cháng)——李思慧！
我的班長(cháng)作文400字 篇7
新學(xué)期開(kāi)始了，老師讓我們推薦班長(cháng)，我心中早就有了合適的人選，那就是我們班上的“小才女”——管燁。
管燁是個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。從一年級就擔任了班長(cháng)，同學(xué)們都很喜歡她，佩服她。
她的組織能力、領(lǐng)導能力可不是吹的。記得有一次，老師讓管燁搞一個(gè)中隊活動(dòng)，主題是《我心中的小英雄》�？吹竭@個(gè)主題時(shí)，我傻眼了，心想：哇！這么難，我若是班長(cháng)，真不知從何下手。沒(méi)想到管燁欣然接受，課后，她忙著(zhù)搜集資料，分配任務(wù)，組織排練，像一個(gè)小導演一樣，沒(méi)幾天，就準備好了。星期一到了，管燁胸有成竹地走上講臺，一臉微笑，中隊活動(dòng)被她辦得有生有色，故事、朗誦、歌曲、舞蹈每個(gè)節目都精彩紛呈。通過(guò)活動(dòng)，我們也認識了劉胡蘭、小兵張嘎等許多小英雄，受到了教育。就連嚴肅的李老師都微笑著(zhù)為她鼓掌，同學(xué)們更是為她豎起了大拇指，佩服之情油然而生。
管燁不僅很能干，學(xué)習也非常好，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。她平時(shí)特別愛(ài)看書(shū)，讓大家頭疼的作文，對她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，只要她動(dòng)起筆來(lái)，那真是文思如泉、筆走如飛呀！數學(xué)上的任何“疑難雜癥”都難不倒她。英語(yǔ)就更不用說(shuō)了，她可是我們班的`英語(yǔ)課代表喲！
聽(tīng)了我的介紹，是不是也覺(jué)得班長(cháng)非管燁莫屬？那就趕緊為她投上一票吧！
我的班長(cháng)作文400字 篇8
我們班的班長(cháng)有一雙黑珍珠的眼睛，但笑起來(lái)。眼睛就會(huì )變成一條縫，跟明星杜海濤的眼睛一樣。這樣反而顯示出了他的帥氣
他非常聰明，可以說(shuō)是才高八斗，學(xué)富五車(chē)。上課老師提問(wèn)題，他總是積極舉手。他做作業(yè)總是全對，經(jīng)常受到老師的稱(chēng)贊。同學(xué)們也非常喜歡他�？荚囁偰茉谄骄忠陨�。他提出的問(wèn)題，總是令老師難以回答。
他也是非常樂(lè )于助人。有一次，我一直做不出一道題目。班長(cháng)看到我在座位苦想，走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事，我跟他說(shuō)事情的起因。他就開(kāi)始教我方法。他跟我講了一遍，我沒(méi)聽(tīng)懂，于是他又給我講了幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。后來(lái)我終于聽(tīng)懂了。班長(cháng)也說(shuō)得口干舌燥了。事后，我非常感謝班長(cháng)，班長(cháng)幫助了我，也很高興。班長(cháng)不僅是同學(xué)們的'幫手，也是老師的幫手，每當老師忙得不可開(kāi)交的時(shí)候，他總會(huì )替老師批一些作業(yè)，幫老師分擔一些任務(wù)。
我們的班長(cháng)是一位聰明，又愛(ài)樂(lè )于助人的人。并且他也深受同學(xué)的喜歡，同時(shí)也受老師的稱(chēng)贊和信任。
我的班長(cháng)作文400字 篇9
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像一支支離弦之箭沖出教室，奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)上全是玩耍的同學(xué)，激烈地運動(dòng)著(zhù)。
“大家快來(lái)呀！”有人在大喊。是一位同學(xué)摔倒了，血慢慢地滲出來(lái)。有同學(xué)飛快地跑向醫務(wù)室，叫醫生去了。受傷的同學(xué)膝蓋上有了一塊嶄新的紅領(lǐng)巾，是我們班長(cháng)捐出來(lái)的，我的心默默地在說(shuō)：“真不愧是我們班的班長(cháng)呀！”受傷同學(xué)的膝蓋包扎好了，同學(xué)們頓時(shí)歡躍起來(lái)，然后送往醫務(wù)室。
又回憶起一個(gè)鏡頭，運動(dòng)會(huì )，一個(gè)小同學(xué)摔倒了，膝蓋上被摔出血來(lái)，同學(xué)們像一只只失落的鳥(niǎo)兒驚慌失措，班長(cháng)飛快地跑向校門(mén)外，買(mǎi)了一根冰棍，讓小同學(xué)按在膝蓋上，讓冰凝固住血，不讓血再流出來(lái)。我被班長(cháng)的舉動(dòng)感動(dòng)了，忍不住上前說(shuō)：“班長(cháng)，你真聰明，真是我學(xué)習的榜樣�！卑嚅L(cháng)笑嘻嘻地說(shuō)：“應該做的'，如果我連這都做不好，那我是一個(gè)不稱(chēng)職的班長(cháng)�！卑嚅L(cháng)的這句話(huà)深深地印在了我的腦海中，他是我學(xué)習的榜樣。
老師來(lái)了，許多同學(xué)將這件事情告訴了老師，老師把班長(cháng)表?yè)P了一番，然后建議我們把小同學(xué)送往醫務(wù)室。班長(cháng)蹲下身子，背起了小同學(xué)，看著(zhù)他的奔跑的背影，我想起了雷鋒。
我的班長(cháng)作文400字 篇10
班長(cháng)是數一數二的學(xué)霸，就像雞群中的鳳凰。從來(lái)只有別人抄他的答案，這次，我驚恐地發(fā)現他在抄別人的答案。
只見(jiàn)他滿(mǎn)頭黃豆似的汗珠，左顧右盼，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了不安。
我從中竊喜，如果把這個(gè)消息賣(mài)給女生，準能掙錢(qián)！勒索班長(cháng)似乎也是一個(gè)好法子，但我又疑惑起來(lái)：為什么他會(huì )抄襲？為什么是他？偏偏是他呢？好想知道為什么……
放學(xué)后，我找到了他，直接了當地說(shuō)：“我這個(gè)人不喜歡打岔子，就問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，為什么？為什么你墮落到抄別人答案了？”他聽(tīng)到我的`質(zhì)問(wèn)后，眼一剎那瞪得像球一樣大，似乎很吃驚，問(wèn)：“你都知道了？”我很沒(méi)有情商地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并要求他給封口費，我就不說(shuō)，絕對不說(shuō)！他很生氣，像獅子般吼道：“我沒(méi)錢(qián)！沒(méi)錢(qián)！”這話(huà)一出，嚇到了我，接著(zhù)他甩掉了我。
我的好奇心驅使我向前跟蹤他，我一路追到他家。
只見(jiàn)他來(lái)不及換鞋，放下書(shū)包直接跪在了一個(gè)女人的床邊，那個(gè)女人應該是他母親�？伤樕n白，看起來(lái)病怏怏的樣子。
他一直在母親床邊無(wú)微不至地照顧她，端茶遞水，熬湯做飯……
這讓我想起了我的母親，我輕輕地，悄無(wú)聲息地離開(kāi)了……
在回來(lái)的路上，我不禁感嘆道，原來(lái)我不僅學(xué)習比不過(guò)他，就連孝親都比不過(guò)他��！
我的班長(cháng)作文400字 篇11
她是我們班的班長(cháng)，也是個(gè)幽默的小胖子。她叫張若曦，九歲，屬兔，在延職附小三七班上學(xué)，是我非常要好的朋友。
她肉嘟嘟的臉蛋，擠得五官都變小了。她彎彎的`月牙眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，有說(shuō)起話(huà)來(lái)字正腔圓的小嘴。她總是扎著(zhù)高馬尾，穿著(zhù)一身運動(dòng)服。
她十分大方。記得有一次我上課時(shí)忘帶筆了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，她毫不猶豫地將筆遞給了我。還有一次上美術(shù)課，我忘記買(mǎi)橡皮泥了，她把她的橡皮泥遞給我說(shuō)：“我們一起用吧！”我十分感慨，而她也只是笑了笑說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是好朋友呢�！痹谀莾晒澝佬g(shù)課上，我的作品是我們班最漂亮的。
她很喜歡唱歌。她每天最喜歡的事情就是唱歌了，能從早上練到晚上，所以不僅唱得十分好聽(tīng)，還獲得過(guò)一等獎呢。除了唱歌，她是個(gè)小書(shū)迷呢。當她一旦看起書(shū)來(lái)，就算外面地震了，她也依然在看書(shū)，心情也會(huì )隨著(zhù)主人公心情變化變化而變化。
她還有拾金不昧的思想品質(zhì)。有一天，我和她一起約好在公園里玩，忽然我的腳下踩了一個(gè)錢(qián)包，她看見(jiàn)后，立刻撿起來(lái)飛速地向旁邊的交警叔叔跑去并說(shuō)明了原因。交警叔叔直夸我們是好孩子呢。
這就是我的好朋友，你們認識了嗎？
我的班長(cháng)作文400字 篇12
我的班長(cháng)我上了初一，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久老師在我們幫開(kāi)展了競選職位主題會(huì )，最終我們班的2個(gè)女生當上了正班長(cháng)和副班長(cháng)，一是：唐智瑤，外號：黑皮鹵豬，二是：劉研，外號：劉得死。
剛開(kāi)始一片平靜，后來(lái)就慢慢開(kāi)始鬧意見(jiàn)了，這個(gè)干了什么，那個(gè)干了什么，都對其不滿(mǎn)，搞的班里熱血沸騰，可這事一直鬧到期中考試后才得安定，因為期中考試的'成績(jì)都不理想，我為了更好的學(xué)習，是學(xué)習進(jìn)步就不理這個(gè)了，其余的同學(xué)們都基本上也開(kāi)始認真學(xué)習了，到復習階段，除了個(gè)別同學(xué)，時(shí)間一下就過(guò)去了，過(guò)2天就要期末考試了，同學(xué)們都開(kāi)始緊張起來(lái)了，就在這時(shí)，沒(méi)個(gè)任課老師都給我們發(fā)了1張復習題，讓我們去復印，我擔任歷史課代表，老師當然就讓我去復印咯！
那天中午，我準備去復印了，兩個(gè)班長(cháng)都說(shuō)他們都想中午就能復習，所以就和我一起去了復印店，老板說(shuō)他算術(shù)能力不行，您不知道我們班班長(cháng)有多精，本來(lái)時(shí)XX錢(qián)，她卻說(shuō)XX錢(qián)，黑了老板幾元錢(qián)。我在心里想，我們班的班長(cháng)可不愧為班長(cháng)，這么“厲害”。
我的班長(cháng)作文400字 篇13
在我們班的女生中，我最佩服和喜歡的便是班長(cháng)汪怡玲。她個(gè)子高，眉眼溫柔，眼睛里似乎總是透著(zhù)認真的光——誰(shuí)會(huì )不喜歡在說(shuō)話(huà)時(shí)有這樣一雙眼睛默默地凝視著(zhù)你呢？她給人的感覺(jué)是十分友善的，在這樣的友善之中也能窺得一絲落落大方。她做事總是能讓人感到十分放心的.。而我佩服她，也并非單單只是因為這幾點(diǎn)。
我們班的午休在她來(lái)管之前一向很差。講話(huà)的肆無(wú)忌憚，側著(zhù)坐的人也一抓一大把，連其他同學(xué)實(shí)在看不下去，到講臺上大喊“安靜”都沒(méi)有用，主任來(lái)了也還是無(wú)所謂。有時(shí)，這一句提醒還可能收到幾句嘲笑。
但這些，自從汪怡玲午休時(shí)坐在講臺上那天起就通通不存在了。
隨著(zhù)鈴聲響起，汪怡玲走上了講臺。她不說(shuō)話(huà)，只是看著(zhù)下方嬉笑的人。一些人察覺(jué)到這目光，慢慢地收了聲。教室里安靜下來(lái)，沒(méi)人打破這氛圍。接著(zhù)，她走下講臺，一個(gè)一個(gè)地去提醒坐姿不端正的人。
她好像天生帶了種氣場(chǎng)，能很好地當一個(gè)管理者。想休息的同學(xué)終于能睡個(gè)好覺(jué)，不用面對嘈雜的聲音。
僅僅是她的一個(gè)眼神和幾句提醒，教室里就安靜了下來(lái)。她靜靜地坐在講臺旁看書(shū)的畫(huà)面，成了我心目中最美的畫(huà)像。
我的班長(cháng)作文400字 篇14
黃何瑞是我們的班長(cháng)，他學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，是我們學(xué)習的榜樣。
每次上數學(xué)課，他都能第一個(gè)舉手，并正確地回答老師的問(wèn)題。有一次上課時(shí)，數學(xué)老師劉老師出了一道難題，我們看完題之后，同學(xué)們都面露難色，正抓耳撓腮的，老師竟然點(diǎn)起了黃何瑞，我以為是老師直接點(diǎn)的黃何瑞，結果我回頭一看，竟是黃何瑞自己舉的手。我的天呀，他做題的速度也太快了，不是我們能夠輕易超過(guò)的.呀，真是令人佩服！
你別以為他就是數學(xué)成績(jì)好，他語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jì)更好。語(yǔ)文老師每次聽(tīng)寫(xiě)，他都是全對，英語(yǔ)老師每次報聽(tīng)力，他也是全對；語(yǔ)文老師每次測試，他都是全對，英語(yǔ)老師每次測試，他照樣全對，簡(jiǎn)直就是一個(gè)萬(wàn)能的“全對”小天才。
這樣說(shuō)，都把他說(shuō)成了個(gè)書(shū)呆子，其實(shí)，他也有活潑的一面。
每次我們出去玩，他都像一個(gè)沖鋒戰士，跑在最前面；每次我們吃飯的時(shí)候，他也是吃的最快，最多的一個(gè)，比我這個(gè)小胖子吃的還多；他玩起來(lái)，就像一個(gè)瘋子，跑來(lái)跑去，把我們轉得頭暈眼花，不知東南西北。唉，玩起來(lái)真的是連自己是什么身份都不記得了。
這就是黃何瑞，“書(shū)呆子”和“瘋子”的結合版。
我的班長(cháng)作文400字 篇15
星期一，我們的班長(cháng)嚴翊銘和愛(ài)搗亂的金萬(wàn)祥吵了一架。
聽(tīng)說(shuō)是這樣的，金萬(wàn)祥在跑步時(shí)，嚴翊銘推了他一下，他摔了一跤。進(jìn)了教室，金萬(wàn)祥抓著(zhù)嚴翊銘一直不松手。這時(shí)班上可熱鬧了：有人喊打，有人騙同學(xué)“老師來(lái)啦！”
許多人吵嚷著(zhù)：“打他！打他！別讓人小看你�！�
“對呀�！�
“好膽小的金萬(wàn)祥��！”
“金萬(wàn)祥打不過(guò)他吧？”
“你們出去噻，要搞事情出去搞噻！”
……
突然，一個(gè)人走到門(mén)前：“誰(shuí)讓你們吵的啊，��！”有人指著(zhù)他們：“你們兩個(gè)出去！別打擾人家上課�！本瓦@樣，嚴翊銘的`班長(cháng)職位被撤了。
放學(xué)，老師讓嚴翊銘站在講臺上：“班長(cháng)由李思張代替。值日生是何思遠代替�！�
回家之后，我給爺爺報喜說(shuō)：“爺爺今天去何思遠家吃飯！”
“移嘎地咯？”
他當值日生啦�！�
晚上我和爺爺去了何思遠家。他家真熱鬧��！還準備了蛋糕呢！又當大隊干，又當值日生，出門(mén)自己去踩了狗屎吧，以后選干部的時(shí)候我也去踩一坨狗屎。
嚴翊銘終于退休了（因為當了三年）。李思張和何思遠立下了大功，我一定努力追上他們，當一個(gè)大大大大官！
我的班長(cháng)作文400字 篇16
“湯某某”是我們班的班長(cháng)。一張瓜子臉，圓溜溜的大眼睛。高鼻子下有一張櫻桃小嘴。最大的特點(diǎn)是眉毛上有一顆痣，特別是生氣時(shí)的眼神，目光中透著(zhù)一股殺氣。
她在學(xué)校里格外“活潑”。下課時(shí)，她叫了她的朋友一起玩“打地鼠”，“石頭剪刀布！”他們異口同聲道，“哈，我是地鼠，你們來(lái)抓我呀！”班長(cháng)激動(dòng)得滿(mǎn)臉通紅，蹲在地上高興的說(shuō)，可好景不長(cháng)，就在她站起來(lái)的.一瞬間，被抓住了�！岸６６！鄙险n了，她才戀戀不舍回到位置上。
班長(cháng)很勤勞。有次中午進(jìn)校時(shí)間，她帶領(lǐng)我們幾個(gè)圖書(shū)管理員進(jìn)行“整理”計劃，面對兩百多本的圖書(shū)和臟亂的班級，班長(cháng)并不慌張，冷靜的為我們安排：“王某某打掃班上圖書(shū)角，剩下兩位打掃外面圖書(shū)角，我和副班長(cháng)負責走廊和班級�！卑胄r(shí)候，班級打掃的井井有條，兩百多本的圖書(shū)也整整齊齊的擺放在書(shū)柜里，我們對自己的成果開(kāi)心地笑了。
作為班長(cháng)的她，每次班級大掃除，她都積極參與；上課時(shí)，她有序管理班級，班級管理很安靜……她真負責呀！
班長(cháng)也很熱心。有次班上有位同學(xué)被人推倒腿摔流血了，她用紙幫他包扎起來(lái)。扶著(zhù)同學(xué)親切關(guān)心著(zhù)帶到老師那處理。
班長(cháng)性格活潑、勤勞、熱心，我喜歡我們的班長(cháng)。
我的班長(cháng)作文400字 篇17
他——蔣忱辛，既聰明、陽(yáng)光又活力四射，還是一個(gè)樂(lè )于助人的男生，他還是我們班的班長(cháng)呢，瞧他登場(chǎng)了。
他個(gè)子不算高，也不胖，屬于那種精瘦型小男孩，烏黑的頭發(fā)下面藏著(zhù)一個(gè)聰明機智的小腦袋，還有一顆樂(lè )于助人心，記得有一次，課后，我正在寫(xiě)數學(xué)家庭作業(yè)，在我“過(guò)五關(guān)斬六將”，“殺”到最后一題時(shí)，被“攔路虎”給困住了——一道思維拓展題，我苦思冥想，腦子里依然毫無(wú)思緒。正當我托著(zhù)下巴，想著(zhù)題目的解法時(shí)，剛做完作業(yè)準備回家的蔣忱辛，吁了一口氣，邁著(zhù)輕快的腳步，走到我的身旁，問(wèn)道：“我寫(xiě)完家庭作業(yè)了，你寫(xiě)到哪兒了？”他見(jiàn)我一副迷惑不解的樣子，知道最后一道題我可能不會(huì )做，便十分細致地給我講解起來(lái)。他一遍講完，我聽(tīng)得有點(diǎn)兒模糊，仍然沒(méi)搞懂這道題的解法是什么，他便再一次耐心地，一步一步地慢慢給我分析了題目的原理和解法來(lái)，直到我完全理解了。
還有一次，我們上完了科學(xué)課，拿著(zhù)科學(xué)作業(yè)本去食堂吃飯，我吃完飯后，急急忙忙的走了，忘記拿科學(xué)作業(yè)本了，他看見(jiàn)后，二話(huà)不說(shuō)，把我的作業(yè)本直接帶回來(lái)放在了我的'書(shū)桌上。
他就是我眼中的同學(xué)，一個(gè)樂(lè )于助人，聰明、活波的小男生！
我的班長(cháng)作文400字 篇18
我們班的班長(cháng)是個(gè)女生，她個(gè)子中等，平時(shí)都打扮得很漂亮，在老師和家長(cháng)面前，她是一個(gè)乖巧可愛(ài)的女孩。不過(guò)，我們全班同學(xué)都知道，她是一個(gè)名副其實(shí)的“暴脾氣”班長(cháng)。
只要有一點(diǎn)小事發(fā)生，她就會(huì )一刻不停地數落你，不管你有沒(méi)有錯，她都要說(shuō)一通大道理。有一次，她的筆丟了，就向旁邊的我大叫：“你為什么拿我的筆？你不知道不能隨便拿別人的東西嗎……”還沒(méi)等我回答，班長(cháng)又沖我大吼了一通�？墒�，班長(cháng)剛發(fā)完脾氣，卻發(fā)現自己的筆掉到地上了，可是她連一聲抱歉也沒(méi)有，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。唉，這個(gè)暴脾氣的班長(cháng)��！
還有一次，我們正在寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，不小心碰了一下她的胳膊，導致她字寫(xiě)歪了。于是，她立刻沖我大吼起來(lái)：“你就不能小心點(diǎn)么？你不知道什么叫細心么？”還沒(méi)等我道歉，班長(cháng)繼續喊道：“你能長(cháng)點(diǎn)心嗎？你看看你做的'好事……”我嚇得都不敢靠近她了！
我覺(jué)得我們班長(cháng)真該改一改她的暴脾氣，哪怕改一點(diǎn)點(diǎn)也可以。這樣，我們就會(huì )更加喜歡她了！
我的班長(cháng)作文400字 篇19
我們四年級，曾經(jīng)有一個(gè)樂(lè )于助人的同學(xué)，他就是我們全班擁戴的班長(cháng)大人——小楊。
小楊的身材偏胖又偏矮，面貌卻非常英俊，長(cháng)著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的鼻子、一對炯炯有神的`眼睛、一張平平的嘴、兩只小耳朵。他穿著(zhù)黑黃相間的運動(dòng)鞋，就連書(shū)包也是同個(gè)樣色的。他和我一樣是個(gè)天生的樂(lè )天派，在“逸揚足球俱樂(lè )部”里也跟我是同支球隊的。
他在我們隊里思路轉的最快的，盡管他跑得慢，不擅長(cháng)進(jìn)球，但是他還是我們隊的智慧囊，我們能經(jīng)常取得比賽勝利的也是多虧了他。
他還是我們隊的希望之火。上一次比賽，盡管我們踢得非常好，但因為配合得不好而以1比4落后對手。這樣的分數差，讓一向樂(lè )觀(guān)的我也樂(lè )觀(guān)不起來(lái)了。在當我沮喪之際，小楊站了出來(lái)，鼓勵我們：“如果一道題你不會(huì )，隨便填答案，說(shuō)不定還有分，足球也一樣，如果你們現在就放棄了，那我們就會(huì )失敗�！甭�(tīng)完后，我隊信心大增，在下半場(chǎng)打出驚人的5比4。我們走上臺，舉起獎杯高聲歡呼。
這就是我的班長(cháng)，一個(gè)善于鼓勵人的好班長(cháng)。
我的班長(cháng)作文400字 篇20
噓！你們可不要聲張，否則我一定要被她的“鐵拳功”打得鼻青臉腫。
你們可不要被她美麗文靜的外表所迷惑了，她與其他女生與眾不同：別的女生走路的時(shí)候都平平穩穩的，而她卻活蹦亂跳的，宛如一只小兔子；別的女生說(shuō)話(huà)時(shí)都是低聲細語(yǔ)的，而她大嗓門(mén)，像個(gè)大喇叭；別的女生笑的時(shí)候會(huì )用手把臉擋住，顯得羞澀，而她卻放聲大笑，無(wú)拘無(wú)束。
她是一個(gè)“女漢子”。有一次，老師讓同學(xué)們寫(xiě)生字，突然老師電話(huà)聲響起，老師拿起手機走向門(mén)外，還對我們說(shuō)：“好好寫(xiě)生字，不要講話(huà)，班長(cháng)管紀律�！边@時(shí)調皮大王開(kāi)始“大鬧天宮”了，先是做鬼臉把大家逗得捧腹大笑，再是學(xué)著(zhù)孫悟空舉起鉛筆朝一個(gè)“妖怪”打去。她再也看不下去了，眼里冒火，狠狠地瞪著(zhù)他，拿起尺子向他打去，尺子還沒(méi)打下，調皮大王早已嚇得魂飛魄散了。在她的管理下班上又恢復了安靜。
但她也有善良的`一面。有一天下課，一名同學(xué)吐了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躲到別的地方去了，只有班長(cháng)一個(gè)人不怕臟把地打掃干凈了，并把他的情況告訴了老師，老師還夸她能干、有愛(ài)呢！
瞧我們班的班長(cháng)是不是一個(gè)既負責任又有愛(ài)的人呢？
我的班長(cháng)作文400字 篇21
我愛(ài)在校園內的教學(xué)樓下走走，尤其是在朗朗的讀書(shū)聲中，因為這總使我回憶起往事
今天，又再次走在被朗朗的讀書(shū)聲包圍的教學(xué)樓內，忽然背后傳來(lái)一句話(huà)“張旋思藏好本子!“我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽(tīng)到這句話(huà)來(lái)著(zhù)，哦，對，那是很久以前了.于是.我陷入深深的回憶.
那還是二年級，時(shí)值炎夏，張旋被老師任命為班長(cháng).一次老師給同學(xué)們發(fā)新作業(yè)本，先拿出一組給張旋，讓他分給同學(xué)們，只見(jiàn)他挑出了其中的一本，放在自己桌子上，麻利的拿起書(shū)把作業(yè)本蓋上，然后把剩下的本子發(fā)給了同學(xué)們，這時(shí)，謝沁園大叫，“張旋思藏好本子，!““我沒(méi)有.“張旋爭辯到.“那我們換!“謝沁園不懷好意的說(shuō)‘張旋委屈的`哭了，同學(xué)們把班主任周老師請來(lái)了，周老師弄清事實(shí)后，把張旋藏起來(lái)的所謂的好本子拿了出來(lái)，同學(xué)們驚呆了，謝沁園也傻了眼，張旋藏的竟是最差的本子，上面還有好多污漬，事后，周老師表?yè)P了張旋，又教育了謝沁園：“以后應該相信別人，不能隨便懷疑別人，這樣會(huì )影響同學(xué)之間的關(guān)系，記住了嗎？“.：記住了，“謝沁園低著(zhù)頭說(shuō).
這件事雖然以過(guò)去很久了.再這座壯觀(guān)的教學(xué)樓下，我又記起這位班長(cháng).
我的班長(cháng)作文400字 篇22
我愛(ài)在校園內的教學(xué)樓下走走，尤其是在朗朗的讀書(shū)聲中，因為這總使我回憶起往事。
今天，又再次走在被朗朗的讀書(shū)聲包圍的教學(xué)樓內，忽然背后傳來(lái)一句話(huà)“張旋思藏好本子！“我心頭微微一震，是什么時(shí)候聽(tīng)到這句話(huà)來(lái)著(zhù)，哦，對，那是很久以前了。于是。我陷入深深的回憶。
那還是二年級，時(shí)值炎夏，張旋被老師任命為班長(cháng)。一次老師給同學(xué)們發(fā)新作業(yè)本，先拿出一組給張旋，讓他分給同學(xué)們，只見(jiàn)他挑出了其中的一本，放在自己桌子上，麻利的拿起書(shū)把作業(yè)本蓋上，然后把剩下的本子發(fā)給了同學(xué)們，這時(shí)，謝沁園大叫，“張旋思藏好本子，！““我沒(méi)有�！皬埿隣庌q到�！澳俏覀儞Q！“謝沁園不懷好意的`說(shuō)‘張旋委屈的哭了，同學(xué)們把班主任周老師請來(lái)了，周老師弄清事實(shí)后，把張旋藏起來(lái)的所謂的好本子拿了出來(lái)，同學(xué)們驚呆了，謝沁園也傻了眼，張旋藏的竟是最差的本子，上面還有好多污漬，事后，周老師表?yè)P了張旋，又教育了謝沁園：“以后應該相信別人，不能隨便懷疑別人，這樣會(huì )影響同學(xué)之間的關(guān)系，記住了嗎？“。：記住了，“謝沁園低著(zhù)頭說(shuō)。
這件事雖然以過(guò)去很久了。再這座壯觀(guān)的教學(xué)樓下，我又記起這位班長(cháng)。
我的班長(cháng)作文400字 篇23
瞧！一位矮矮胖胖的小男孩走過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)圓圓的小臉蛋，留著(zhù)短短的頭發(fā)，他就是我們班的班長(cháng)黃銳聰，人見(jiàn)人愛(ài)的“矮冬瓜”。
班長(cháng)嘛！當然是挺有派頭的啦！他每天都有專(zhuān)車(chē)接送，還有專(zhuān)用的工具把他送到教室里，那就是短短的`小胖腳。
班長(cháng)嘛！當然個(gè)個(gè)都崇拜與敬佩他的啦！每天早上，他雖然不是全班最早到的同學(xué)，但也不算遲，當我走進(jìn)教室時(shí)，第一眼看見(jiàn)的就是班長(cháng)在認認真真地讀書(shū)。每節課下課，他總是拿著(zhù)黃色的哨子在走廊里聽(tīng)上課鈴聲，鈴聲一響，他就走進(jìn)教室，吹響了哨子，同學(xué)們迅速回到自己的座位上，趴下，等待上課老師的來(lái)臨，看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都趴下按要求做好后，他才安心地回到座位上。我太佩服班長(cháng)的自覺(jué)性了。
班長(cháng)嘛！當然是班上最有說(shuō)服力的啦！有一次，吃完中午飯，老師沒(méi)布置任何任務(wù)，同學(xué)們就在教室里炸開(kāi)了鍋。一開(kāi)始，班長(cháng)還沉浸在一本書(shū)的世界中，一聽(tīng)見(jiàn)這種刺耳的吵雜聲，他什么也沒(méi)有說(shuō)，只是拿出哨子，走上講臺，吹響了哨子，哨子聲傳遍了教室每一個(gè)角落，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一枚針掉在地上的聲音也能聽(tīng)得清清楚楚。
我的班長(cháng)作文400字 篇24
一雙明亮的眼睛，一對彎彎的柳葉眉，一張紅潤的小嘴，哈哈！那就是我的班長(cháng)——李慧！
我的班長(cháng)是一個(gè)嚴肅的班干部。晨讀時(shí)，劉樂(lè )樂(lè )嬉皮笑臉的說(shuō)話(huà)，李慧剛開(kāi)始只是盯了他一眼，但劉樂(lè )樂(lè )更加淘氣，拿出了一根打毛衣的鋼針，開(kāi)始擺弄。小火山終于爆發(fā)了，李慧揪住了劉樂(lè )樂(lè )的耳朵，又把鋼針收走。劉樂(lè )樂(lè )急忙求饒；“那鋼針是我路上撿的！”班長(cháng)瞪了他一眼，答道：“那你就把鋼針帶到學(xué)校，在這里，與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西休想往這帶！”
我的班長(cháng)也有好玩的時(shí)候。又一次，李慧去我家玩，途中要經(jīng)過(guò)一戶(hù)有狗的人家。經(jīng)過(guò)那家時(shí)，一條黃狗突然蹦出來(lái)，對著(zhù)我和李慧汪汪叫，李慧叫了一聲媽媽?zhuān)樕珣K白，急忙拉著(zhù)我走。我在暗地里偷笑，那是一只老年的.母狗，住在這邊的人都知道，可竟把平時(shí)威武的班長(cháng)嚇到了，真好玩！
我的班長(cháng)還有暴力的一面，特別是在打男生方面有很高天賦。我們幾個(gè)男生和女生湊一起玩男捉女，李慧把男生打的落花流水，我使出絕招，讓薛巖都招架不住。
這就是我們敬愛(ài)的班長(cháng)——李慧！
我的班長(cháng)作文400字 篇25
壽藝玨是我班的班長(cháng)。她有很多優(yōu)秀的品質(zhì)值得大家學(xué)習。
有一次，壽藝玨正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，我被一道題目難住了，就問(wèn)她怎么做，可是壽藝玨理都沒(méi)有理我，顧自做作業(yè)。我心想:她正是一個(gè)小氣鬼，還說(shuō)是班長(cháng)呢？連幫助同學(xué)這么一點(diǎn)小忙也不肯。下課了，同學(xué)們都去玩了，壽藝玨卻叫住了我，說(shuō)：“你一定生我的氣了吧，可是剛才是上課時(shí)間，如果我們一起討論題目的話(huà)，一定會(huì )影響其他同學(xué)的，現在我們一起來(lái)討論吧�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我的臉一下子紅了，我誤解了她，還以小人之心度君子之腹。
壽藝玨除了遵守紀律以外，還在其他方面以身作則。有一次，班級里面的掃帚掉下了，好多同學(xué)都當沒(méi)有看見(jiàn)一樣，走開(kāi)了�？墒撬h遠地看見(jiàn)了，一溜煙地飛奔過(guò)去，二話(huà)不說(shuō)就撿起了掃帚。還有一次，班里的一個(gè)同學(xué)的筆掉了，怎么找也找不到，急得他快掉眼淚了，壽藝玨看見(jiàn)了，想也沒(méi)想就把自己的筆借給了他。班里的.同學(xué)生病了，她總是噓寒問(wèn)暖的，為他們倒水，幫助他們值日。同學(xué)們違反紀律了，她總是以小老師的模樣對我們進(jìn)行教育。
我的班長(cháng)作文400字 篇26
最近，我當上了班長(cháng)，你別以為我是沾了我媽的光，其實(shí)我們的值周班長(cháng)都是大家投票選舉出來(lái)的。嘿嘿，雖說(shuō)咱人小個(gè)小，咱能力可不小，您大可不用為我擔心。俗話(huà)說(shuō)：“新官上任三把火”，我一上任就先放了兩把“火”，把往日得罪我的'人“燒”得不輕。
一、以“權”謀“私”
以前，那個(gè)彭春林整天找我的碴，可把我氣得不輕。就說(shuō)那次吧，我正看漫畫(huà)版名人傳記，他就走過(guò)來(lái)沒(méi)事找事：“喲，多大了，還看這個(gè)？你哥我在你這個(gè)年紀已經(jīng)看奧特曼和火影忍者了�！闭f(shuō)完，他還一個(gè)勁地要我向他學(xué)習，最后竟還叫我“桃地再不斬”，簡(jiǎn)直氣死我了！
俗話(huà)說(shuō)“君子報仇，十年不晚”，這話(huà)對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是真理��！現在，我成班長(cháng)了�。](méi)想到吧？）哼哼，何不借機整治他一通？！彭春林，你給我等著(zhù)！于是，上陳老師課的時(shí)候，我的眼睛就一直盯著(zhù)他，只要他一有動(dòng)靜我就“叫”他的名字！這招是最快速也是最有效的了，結果，幾節課下來(lái)，他就成了上課不安分守己的典型，理所當然的，他就咬牙切齒地“練”起了仰臥起坐。哈哈，看他那樣子，我好不痛快哦！
二、“我是老大，我怕誰(shuí)？”
呵呵，這當官的感覺(jué)就是不一樣，可以說(shuō)是威風(fēng)八面哦！那賀天元，標準的吹王！以前在我耳邊說(shuō)他自己是什么“‘不S不老不衰不敗’之賀天元”，我作為同桌，煩得頭都
我的班長(cháng)作文400字 篇27
古人有云：“一元復始，萬(wàn)象更新�！贝禾靵�(lái)臨了，光禿禿的樹(shù)梢開(kāi)始冒出翠綠的新芽，懶散的花兒開(kāi)始振奮精神，吐露著(zhù)芬芳，大地漸漸有了生氣�！靶碌囊荒�，新的開(kāi)始”，每個(gè)人都開(kāi)始擬定計劃，準備過(guò)著(zhù)充實(shí)的一年，我也不例外。在今年，我希望能做個(gè)盡忠職守的班長(cháng)，管理好班級上的秩序，處理好同學(xué)間的糾紛，使班級整體表現更上一層樓，讓老師無(wú)后顧之憂(yōu)。
課業(yè)方面，我希望在每日不厭其煩的復習下，能厚實(shí)自己的`學(xué)識基礎，進(jìn)而獲取更佳的學(xué)業(yè)成績(jì)，就像老師曾說(shuō)過(guò)：想要有好成績(jì)，就要持之以恒的練習，日積月累，才能品嘗成功的果實(shí)，而不是只有三分鐘熱度，練習一、兩天，就宣告自己放棄，半途而廢，這樣只會(huì )不進(jìn)則退。
俗語(yǔ)說(shuō)：“坐而言不如起而行�！庇邢Ｍ�，就該努力讓它實(shí)現！我想要做守本分的班長(cháng)，首先就需要公私分明，管理準則也要讓同學(xué)心服口服才是，如此之外，我也要謹言慎行，做為大家學(xué)習的榜樣，才是一位好班長(cháng)所應為。此外，我想要各方面的表現能夠擁有更亮眼的表現，就要努力不懈，專(zhuān)心致志，就能讓自己有更突出的表現。
想要讓夢(mèng)想實(shí)現，就要有信心，切莫遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄�！爸灰幸活w樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的心，即使身體上有缺陷，也能夠獨立自主�！�，只要人人都要秉持著(zhù)“活到老，學(xué)到老”的信念，奮發(fā)向上。相信努力，夢(mèng)想就會(huì )有實(shí)現的一天。而我也秉持這樣的理念，期待新生后的全新自我。
我的班長(cháng)作文400字 篇28
她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，她的頭發(fā)很長(cháng)，都可以當繩子套牛啦！她喜歡把自己打扮的漂漂亮亮的，每天都會(huì )穿著(zhù)漂亮的裙子來(lái)上學(xué)。嘿，別看她長(cháng)得可愛(ài)，脾氣可不小，是我們班名副其實(shí)的“辣子”班長(cháng)。只要她一發(fā)話(huà)，我們個(gè)個(gè)言聽(tīng)計從。為啥要言聽(tīng)計從？因為太“辣”了！
有一天，老師出差不在學(xué)校，教室里群龍無(wú)首，鬧得正歡快。卻看見(jiàn)“辣子”班長(cháng)邁著(zhù)大步走上講臺，瞪著(zhù)濃眉大眼，喊道：“安靜！”那聲音真是驚天動(dòng)地，把正在吵鬧的同學(xué)們嚇了一大跳�！袄弊印卑嚅L(cháng)拿起粉筆在黑板上寫(xiě)起了今日的作業(yè)。在寫(xiě)的時(shí)候還不忘使出“眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方”的`神功�？吹胶笈庞袃蓚�(gè)同學(xué)還在吵鬧，便一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，雙手叉腰喝道：“你們一直吵鬧，影響到其他同學(xué)了，我已經(jīng)把你們的名字記下來(lái)了！”兩位同學(xué)連忙求饒想用零食“賄賂”班長(cháng)，“辣子”班長(cháng)卻半點(diǎn)不為所動(dòng)：“等明天老師回來(lái)你們和老師去說(shuō)吧，現在還不趕緊寫(xiě)作業(yè)！”說(shuō)完又走上講臺對著(zhù)臺下的我們說(shuō)：“老師對我們那么好，現在老師出差，我們卻是這樣的表現，老師知道了會(huì )很失望的，希望大家在老師回來(lái)前都自覺(jué)一點(diǎn)……”聽(tīng)著(zhù)“辣子”班長(cháng)的話(huà)，大家都默默低下了頭。
雖然“辣子”班長(cháng)脾氣很辣，但大家都非常喜歡她，因為她有一顆善良的心。你們班也有這樣一位“辣子”班長(cháng)嗎？
我的班長(cháng)作文400字 篇29
有這樣一個(gè)女生，梳著(zhù)高高的馬尾辮，露出光滑的額頭，她的眼睛大大的，特別有神，高挺的鼻梁，文文靜靜的，讓人看了就心生歡喜。那么，她是誰(shuí)呢？她——就是我們最好的朋友，也是我們親愛(ài)的`班長(cháng)！
每次下課，總會(huì )看到班長(cháng)在安靜地準備下一節課需要用到的課本，然后開(kāi)始預習，與周?chē)鷣y哄哄的環(huán)境截然不同，她好似開(kāi)辟出了一片屬于自己的天地。
課上的班長(cháng)，向老師發(fā)表自己的意見(jiàn)，眼里好似帶著(zhù)光；被題難倒時(shí)的班長(cháng)，草稿紙列了一張又一張，直到終于理清了思路，才露出笑顏；課下的班長(cháng)，整日為班級的事務(wù)奔波，關(guān)心班級的班長(cháng)最為迷人。
班長(cháng)的學(xué)習也是極為優(yōu)秀，就連別的班的同學(xué)提起她，也說(shuō)，39班的班長(cháng)啊，學(xué)霸級人物！聽(tīng)著(zhù)別的同學(xué)對班長(cháng)的夸贊，我的心中也滿(mǎn)是自豪，因為這是我們班的班長(cháng)��！
班長(cháng)很受同學(xué)們歡迎，每次下了課，也有很多同學(xué)圍在她的身邊聽(tīng)她講題。每次班長(cháng)給我講題時(shí)，總是細心地為我勾畫(huà)重點(diǎn)，仔細的給我講題中的知識點(diǎn)，當我不明白時(shí)，她總是不厭其煩地為我講一遍又一遍，直到我完全清楚�？粗�(zhù)班長(cháng)自信的樣子，不禁在心里夸贊一句：真棒！
這就是我的好朋友，也是我們39班的班長(cháng)，她自信，她優(yōu)秀，她是39班最可愛(ài)的人！她猶如一盞明燈，照亮了我的學(xué)習道路，讓我眼前一片明亮，時(shí)間還有很長(cháng)，期待著(zhù)以后與班長(cháng)之間更多更好的故事！班長(cháng)，我最喜歡的女孩兒。
我的班長(cháng)作文400字 篇30
劉士龍，我們的班長(cháng)，也就是我們班的“大龍”，要是用成語(yǔ)來(lái)形容，那就是“臥虎藏龍”了。為什么這么說(shuō)呢？那就是聽(tīng)我慢慢到來(lái)吧！
首先，先來(lái)說(shuō)說(shuō)他的“臥”吧！今天是體育考試，齊老師的口哨吹響了，“準備，走—！”這是仰臥起坐的考試現場(chǎng)。只見(jiàn)劉士龍身輕如燕，飛一般的速度做了起來(lái)，“1、2、3…。劉世龍，54個(gè)！”？“哇—”在女生的驚嘆聲中，只見(jiàn)他帥氣的一“甩”頭發(fā)�？戳丝戳w慕嫉妒恨的男生，又看了看一臉“花癡”的女生，自信的又把頭前的一縷頭發(fā)吹了吹。
然后，再說(shuō)說(shuō)他的“虎”吧！他的虎可不是勇猛的`“虎”的“虎”，而是馬虎的“虎”。有一天，數學(xué)宋老師在教一道數學(xué)題，讓劉士龍起來(lái)回答，這可把他急壞了，他左看看右看看，急的丈二和尚摸不著(zhù)頭，兩只眼睛瞇成一道縫，希望能有什么奇跡發(fā)生，老師看他答不上來(lái)，批評他學(xué)習“馬馬虎虎，上課不認真”。
最后再說(shuō)說(shuō)他的“藏”吧！他呀！可是個(gè)捉迷藏高手，有一次，我們在玩捉迷藏，其他人都找到了，就唯獨他沒(méi)找到，我們心想：“他藏那個(gè)犄角旮旯了，太難找了”。正當我們猜測他會(huì )藏那時(shí)，他從我們的背后跑了出來(lái)，反而嚇了我們一大跳，等我們反映過(guò)來(lái)時(shí)，大家都去追打他。
“龍”是因為他的名字里有個(gè)“龍”字，我希望他無(wú)論做什么事都像一條龍一樣，智慧、勇猛、正義。
這就是我們的班長(cháng)，劉士龍，是一個(gè)既能干又淘氣的“小帥哥”，讓我們又愛(ài)又“恨”的男生。
我的班長(cháng)作文400字 篇31
我和郭強都是小學(xué)五年級的學(xué)生，他是我們班的班長(cháng)。郭強性格開(kāi)朗、活潑健談，是老師的小助手，是同學(xué)的好朋友，他具有良好的學(xué)習習慣：愛(ài)看書(shū)、善動(dòng)腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
積極動(dòng)腦、大膽發(fā)言是郭強上課時(shí)的突出表現。正如任課教師所說(shuō)的“上課缺了郭強，課堂氣氛上不來(lái)！”他遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題，善于表現自己，展示自我。課堂上有時(shí)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時(shí)也讓老師有點(diǎn)難為情。
看書(shū)、聽(tīng)故事是郭強的愛(ài)好之一。無(wú)論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話(huà)、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽(tīng)，每天晚上睡覺(jué)之前，聽(tīng)故事幾乎成了他必備的夜餐，同時(shí)他也酷愛(ài)看書(shū)，只要有時(shí)間他總是拿著(zhù)書(shū)看呀看！從小到大看的書(shū)已無(wú)法計算，主要有《上下五千年》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大觀(guān)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》心及一些兒童文學(xué)名著(zhù)等。
另外，郭強還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，他一直擔任班長(cháng)，把班集體的榮譽(yù)看得高于一切，在班主任及任課教師的`指導幫助下，大膽管理，主動(dòng)工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。對手拉手活動(dòng)中負責的學(xué)生更是倍加關(guān)心，幫助他們共同進(jìn)步。
成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表現在和將來(lái)，愿郭強在已初步養成良好學(xué)習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績(jì)，從而更好地為祖國的明天服務(wù)。
我的班長(cháng)作文400字 篇32
我們的班長(cháng)是個(gè)女生，她姓許，已經(jīng)擔任了兩個(gè)學(xué)期的班長(cháng)，她個(gè)子不高身材偏瘦，長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，精致的五官，說(shuō)話(huà)聲音十分好聽(tīng)，即使她經(jīng)常大聲催促我交作業(yè)，上課抓我上講臺，但是一聽(tīng)到她的聲音，我就覺(jué)得非常舒服，一點(diǎn)都不反感。
她不僅是優(yōu)秀班干部，而且還是三好學(xué)生，是班級里的學(xué)習扛把子，更是我們的班長(cháng)，她非常的樂(lè )于助人，時(shí)常拿出自己的課余時(shí)間輔導其他同學(xué)，周六日還會(huì )到偏科的同學(xué)家里幫忙輔導，如果有問(wèn)題向他請教，他會(huì )放下手頭上的事情引導你解決這個(gè)問(wèn)題，一遍不會(huì )那就兩遍，是家長(cháng)口中的好孩子，老師眼里的好學(xué)生，同學(xué)心里的好班長(cháng)。
記得她剛剛競選班長(cháng)的時(shí)候，我調侃她：小許，有什么才藝展示嗎，唱首歌聽(tīng)一聽(tīng)呀！她沖著(zhù)我笑了笑，好像眼神里充滿(mǎn)了殺意。都說(shuō)新官上任三把火，這三把火都燒在了我身上，因為作業(yè)遲交，掃地不干凈，上課遲到。被懲罰了三次，但是每次聽(tīng)她的`聲音我都非常的服氣，甚至覺(jué)得這是我活該。她從來(lái)不會(huì )有官架子，不會(huì )因為他是班長(cháng)，而不跟其他同學(xué)一起玩耍。她會(huì )經(jīng)常在課間跟我們打成一片，但是到了課堂上，又恢復了三好學(xué)生的模樣，不說(shuō)話(huà)，不交頭接耳，認真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，跟課間與我們一起玩耍的時(shí)候，簡(jiǎn)直判若兩人。
這就是我們的班長(cháng)，我心目中的榜樣，不僅僅是我，而是大家都要想她學(xué)習。
我的班長(cháng)作文400字 篇33
忽然下起雨來(lái)。我們“精進(jìn)組”班委快速地穿過(guò)雨簾，直奔教室。經(jīng)過(guò)幾分鐘的“養神”,開(kāi)始動(dòng)手出黑板報。
校園很靜，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”雨聲。自從班主任推行班委組閣，實(shí)行班干部值周輪流制后，我的內閣成員共8人，根據各人所長(cháng)擔任相應職務(wù)。除了負責班級日常事務(wù)外，出黑板報也是其中任務(wù)之一。因為各組間展開(kāi)競賽，我們組又是“第一炮”,因此大家不敢有一絲懈怠，決定利用雙休日出好黑板報。
有了當“美國總統”式的感覺(jué)，我當然全力以赴了。瞧，我已在指手劃腳了。叫這個(gè)選內容定主題，那個(gè)編輯設計；叫這個(gè)拿尺打底線(xiàn)，那個(gè)抄寫(xiě)美工。大家忙得不亦樂(lè )乎。
這不，我又像個(gè)“美工大師”.看記錄員剛把邊線(xiàn)畫(huà)好，我左看不滿(mǎn)意，右看時(shí)已把它改成了花邊；副班長(cháng)好好的圓形燈籠“底稿”,經(jīng)過(guò)我的“畫(huà)龍點(diǎn)睛”竟成了一幅“釣魚(yú)圖”.
“元宵節嘛，氣氛應該熱鬧些�！蔽乙唤ㄗh，學(xué)習委員立即在右上角畫(huà)了兩個(gè)吉祥喜氣的燈籠；記錄員添上一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩，雙手捂著(zhù)耳朵；在右下角，一只只鞭炮禮花在勞動(dòng)委員的筆下升騰、跳躍。好美的感覺(jué)喲！
“這次大家到會(huì )準時(shí)，這期黑板報重點(diǎn)突出，主題鮮明，畫(huà)面生動(dòng)活潑。我對大家的工作非常滿(mǎn)意。希望大家齊心協(xié)力，把這個(gè)星期的'工作做得更加出色�！贝蠹視�(huì )心地笑了。
雨下得還是很大，抬頭看看天空，心想：當班長(cháng)的感覺(jué)真好。
我的班長(cháng)作文400字 篇34
烏黑亮麗的頭發(fā)，高高的個(gè)子，一副兇兇的臉，兩只眼晴炯炯有神，她是誰(shuí)？她就是我們的班長(cháng)--李寧欣。
每次早讀，只要她一進(jìn)教室，拿著(zhù)看似輕輕的尺子往桌子上一敲，響聲立刻征服了所有的吵鬧聲。同學(xué)們立即安靜下來(lái)，大家都不敢大聲喘氣，生怕那看似無(wú)比響亮的尺子落在了自己面前。班長(cháng)一聲令下，我們便大聲讀起語(yǔ)文課本來(lái)，生怕自己的聲音不夠大，尺子就會(huì )落在自己的書(shū)上。我們私下給她取了一個(gè)綽號“女魔頭”。大家都不敢在她面前說(shuō)，只敢悄悄地使眼色，打暗號。直到有一次，我們和“女魔頭”告別，迎來(lái)了一個(gè)“新班長(cháng)”。
那天，在無(wú)任何征兆的情況下，只聽(tīng)到一聲巨響，一位同學(xué)的椅子“癱瘓”了。同學(xué)們驚嚇之余，沒(méi)有人去幫助這個(gè)同學(xué)。
就在同學(xué)尷尬得不知所措時(shí)，班長(cháng)沖到了她面前。班長(cháng)安慰她，并安撫她，讓她不要害怕。大概一點(diǎn)鐘時(shí)，大部分同學(xué)都不在教室，班長(cháng)悄悄走進(jìn)教室，一副“做賊心虛”的樣子。只見(jiàn)她拿起工具箱，有模有樣地修起椅子來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，大部分同學(xué)回到教室，看到忙碌的班長(cháng)，大家把熱烈的掌聲送給了她。班長(cháng)抬起紅紅的'臉蛋，尷尬地笑了。椅子的主人漲紅了臉，不停說(shuō)謝謝。
她是我們的班長(cháng)，更是我們學(xué)習的榜樣，更是我們的“女魔頭”。哦，不，是“女俠”。
我的班長(cháng)作文400字 篇35
班上評選班干部了，我卻在競選紀律委員時(shí)落選了。我坐在座位上難過(guò)地嘆著(zhù)氣。
“我宣布班長(cháng)人選�！崩蠋熣f(shuō)。我也不是很看好自己，因為班里比我強的同學(xué)多了去了，紀律委員選不上，更何況班長(cháng)？我繼續難過(guò)著(zhù)�！坝煞矫鲗帗�305班班長(cháng)！”我不相信自己的耳朵，抬起頭看向老師。老師也正投來(lái)信任的目光，眼神里帶著(zhù)笑。同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫苼?lái)。我墜下的心又隨之升騰起來(lái)。
我接了班長(cháng)的擔子。肩上醒目的二扛標志讓我非常長(cháng)得意，心想我可以管別人了�？墒俏野l(fā)現自己高興得太早了，傅老師的班長(cháng)可不是那么好當的。
“班長(cháng)，去圖書(shū)館把雜志領(lǐng)來(lái)�！�
“班長(cháng)，快叫他們值日�！�
“你干好一點(diǎn)！”
老師的命令一道道地下著(zhù)，同學(xué)們對我這個(gè)新班長(cháng)也不是那么友好。我想著(zhù)要不要放棄，可我很快就否決了這個(gè)想法，我如果放棄，別人就不聽(tīng)我的了。也向自己證明不是一個(gè)合格的班長(cháng)。
在一次次指責、教訓中我明白了，當班長(cháng)不是為了管別人，不只是為了得到別人的表?yè)P。班長(cháng)是為班級做事情，為班級出份力的人，雙杠也漸漸讓我明白在當選班長(cháng)那天老師語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)：“班長(cháng)可不是一個(gè)掛扛的職務(wù)，是一個(gè)鍛煉自己成長(cháng)的職務(wù)，要有一顆愛(ài)班級的心！”
從那時(shí)起我從想戴扛的學(xué)生成了不戴扛的'班長(cháng)，我懂得了班長(cháng)的職責，我受到的批評聲變小了，迎來(lái)的是一陣陣表?yè)P聲。
這就是我，305班班長(cháng)方明寧。
我的班長(cháng)作文400字 篇36
如果我是班長(cháng)，我會(huì )首先讓自己的成績(jì)得到明顯的改善，也會(huì )提高大家的學(xué)習興趣，讓我們在學(xué)習上互幫互助，我相信在我的努力下，我會(huì )讓班里的同學(xué)們提高學(xué)習成績(jì)。變的懂事。待人溫和……讓你們能讓別人接受。
如果我是班長(cháng)，我會(huì )成立一個(gè)學(xué)習互助小組，讓學(xué)習較好的同學(xué)去幫助學(xué)習較差的同學(xué)，讓那些學(xué)習較差的.同學(xué)在學(xué)習上也成為佼佼者，成為五（１）班的驕傲。我呢，還會(huì )做一個(gè)合理的班務(wù)分工，讓合適的人做他最擅長(cháng)的事，當然這不分學(xué)習的好壞，我相信，因為我們大家對他有信心，他一定不會(huì )讓我們失望的。當然，生活中不能只有學(xué)習，所以我還會(huì )帶著(zhù)大家去看望那些年邁孤獨的孤寡老人，扶起跌到的自行車(chē)等，從小培養同學(xué)們的愛(ài)心。當有活動(dòng)時(shí)，我會(huì )鼓勵大家積極踴躍的參加。我還會(huì )讓同學(xué)們定期干家務(wù)，讓同學(xué)們切身體會(huì )到爸爸媽媽的辛勞，告訴他們，在晚上睡覺(jué)前為勞累了一天的父母，用熱氣騰騰的水洗洗腳，會(huì )使父母多么欣慰。
在班里我會(huì )時(shí)時(shí)留意地面上，如果有垃圾紙屑，立刻撿起來(lái)，扔到垃圾箱里；每天把黑板擦干凈，把講臺整理干凈，努力為老師和同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和工作的環(huán)境。
我知道，這些事，做起來(lái)遠沒(méi)有說(shuō)起來(lái)那么容易，但是，因為我是班長(cháng)，我就一定會(huì )做到，做好，因為我是班長(cháng)，我就一定會(huì )努力帶領(lǐng)著(zhù)我們五（１）班，更高！更快！更強！
我的班長(cháng)作文400字 篇37
當班長(cháng)或中隊委員，自主地組織班級活動(dòng)——這是我多年來(lái)一直夢(mèng)寐以求的事。
如果我是一名班長(cháng)，我要組織全班學(xué)生去鄉村體驗農民的生活，親自動(dòng)手去做各種農活，從而體會(huì )到：只有靠自己勤勞的雙手，才會(huì )有將來(lái)很大的收獲。
如果我是一名班長(cháng)，我會(huì )帶全班同學(xué)投身到大自然，觀(guān)察動(dòng)植物，了解它們的生長(cháng)特點(diǎn)和生活習性，收集各種美麗的標本，觀(guān)察清朗的星空，過(guò)個(gè)無(wú)拘無(wú)束的周末。
如果我是一名班長(cháng)，我要帶全班同學(xué)去世界各國游覽，考察其他國家學(xué)生一天的學(xué)習生活，了解祖國各地的歷史文化和風(fēng)土人情。
如果我是一名班長(cháng)，我要同大家乘坐宇宙飛船，親眼目睹太陽(yáng)系中九大行星；親自去見(jiàn)美麗的常娥，并抱一抱雪白可愛(ài)的玉兔。觀(guān)察地球的自轉和公轉，瞧一瞧地球的真正形狀，掌握更多的科學(xué)文化知識。
如果我是一名班長(cháng)，我會(huì )帶同學(xué)們趕去地震災區做自愿者，為救援隊的叔叔、阿姨們送去一杯開(kāi)水，并和遇難的孤兒們一起學(xué)習，一起游戲，一起生活，在他們痛苦的時(shí)候給他們講有趣的`故事。并及時(shí)清掃垃圾，為他們創(chuàng )造一個(gè)美好的環(huán)境。��！只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
如果我...........哦，我的假如實(shí)在太多了，真是一言難盡。還是回到現實(shí)生活中來(lái)，做個(gè)普通的小學(xué)生吧！
我的班長(cháng)作文400字 篇38
成長(cháng)，是大自然最尋常的奇跡。比如一粒種子可以長(cháng)成一片森林。成長(cháng)，也是人生最樸素的過(guò)程，我們從孩童長(cháng)大成人。在我們成長(cháng)的過(guò)程中，有太多榜樣值得我們學(xué)習，暫時(shí)不去說(shuō)那些已近成功名人的榜樣效力。其實(shí)我們身邊就有很多值得我們學(xué)習的榜樣。今天讓我們一起走進(jìn)五年級(3)班，去認識他們班的一位名人。
她呀！德、智、體、美、勞樣樣都很好，并深受同學(xué)和老師的歡迎。她學(xué)習上一絲不茍的精神贏(yíng)得同學(xué)們的好評，并深受同學(xué)和老師的歡迎。成績(jì)非常優(yōu)秀。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、漂亮。課堂上從來(lái)都是那麼認真。一雙渴望知識的`眼睛總是全神貫注地“聽(tīng)”老師講課，課堂勤動(dòng)腦筋，積極舉手回答問(wèn)題，而且見(jiàn)解獨特特，總會(huì )迎來(lái)同學(xué)敬佩的目光。
她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，還有許多特長(cháng)：每一天，總是不閑著(zhù)的把書(shū)捧在手里看，重不間斷；每次出墻報，她主動(dòng)組積班干部，在繁忙的學(xué)習任務(wù)中擠出時(shí)間出墻報，別人都放了學(xué)，她們還在教室里出墻報，汗水換來(lái)的是榮譽(yù)；她似乎是無(wú)所不能，因為在她身上看不到懦弱。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
是��！她就是文蓓。作為班長(cháng)，她能積極主動(dòng)搞好本職工作，關(guān)心有困難的同學(xué)，團結和帶領(lǐng)其他班干部管理好班集體，得到同學(xué)的支持。
大家記住她了嗎？
我的班長(cháng)作文400字 篇39
今天終于輪到我當班長(cháng)了！雖然只是輪值班長(cháng)，但對于從沒(méi)嘗過(guò)“官”味而又官癮十足的我來(lái)說(shuō)，這真是令人激動(dòng)的事。班長(cháng)，可是一班之長(cháng)呀！戴老師還經(jīng)常用“領(lǐng)導”來(lái)稱(chēng)呼班長(cháng)呢！領(lǐng)導應起帶頭作用，我早早地趕到學(xué)校。領(lǐng)導應搞好管理工作，我在黑板上寫(xiě)清了早讀的內容。
檢查完清潔區的衛生，我回到教室，眼前的'一切讓我大吃一驚：同學(xué)們都懶洋洋的，有的在慢騰騰地整理書(shū)包，有的在與后面的同學(xué)悠閑地聊天。我站在講臺上，等著(zhù)大家醒悟，可他們視而不見(jiàn)，根本沒(méi)有感覺(jué)我的存在。我氣沖沖地拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)很有分量的字：“今天輪值班長(cháng)：朱文瑩�！蔽覄倢�(xiě)完，“烏鴉嘴”秦志坤就叫了起來(lái)：“我們都知道，班主任昨天就宣布了�！笨墒�，大部分同學(xué)還是那副懶散的樣子。我簡(jiǎn)直受不了了。怎么辦？我只得走下講臺，挨個(gè)兒哀求：“坐好吧！”“別講話(huà)了！”“快讀書(shū)吧！”“幫幫忙呀，給個(gè)面子！”真是的，好像書(shū)是給我讀的。
課間與兩操更是讓我大傷腦筋，我覺(jué)得我快崩潰了。終于挨到了放學(xué)，我已經(jīng)懶得組織他們搞衛生了，自己動(dòng)手打掃起教室來(lái)。嘿，吳小蔚主動(dòng)幫我打掃起來(lái)，我向她投去感激的目光。她為什么會(huì )幫我？奧。明天她是輪值班長(cháng)！我帶著(zhù)難言的滋味，向家里走去。一路上，我在想：我平時(shí)也想大家那樣懶散嗎？今天體會(huì )了當“班長(cháng)”的苦衷，明天我會(huì )怎樣表現呢？
我的班長(cháng)作文400字 篇40
在我們六一班這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都有各自的本領(lǐng)和特長(cháng)，而我則要夸夸我們的班長(cháng)——韓耀康。
他長(cháng)的并不高，卻非常強壯，眉毛粗粗的，眼睛時(shí)而大時(shí)而小，一頭烏黑烏黑的短發(fā)根根挺直，看起來(lái)十分精神，他和我一樣，是五年級轉來(lái)的學(xué)生，可他卻當上了班長(cháng)，我卻沒(méi)有，這是為什么呢?下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我不如他的'許多地方。
他有著(zhù)極強的耐心和毅力，干什么事不管難弄不難弄，辛苦不辛苦，他都堅持做完，絕不半途而廢。而我則常常一遇到困難就想退縮，不敢往前，這一點(diǎn)我得好好向他學(xué)習。
他對待學(xué)習非常認真仔細，一點(diǎn)兒也不馬虎，做每道題他都一個(gè)字一個(gè)字的看題目要求，至少看了三遍才開(kāi)始答題，于是答的就又快又好，這一點(diǎn)我也不如他，我總是隨便一看就答題，根本看不清題意，導致我有好多題都因看不清題意而寫(xiě)錯。
他還是個(gè)體育健將，100米，200米，400米跑都不在話(huà)下，還跳繩、投實(shí)心球，這些項目也能名列前茅，而我這個(gè)小胖子什么體育運動(dòng)都不好，自然不如他了。
他還很幽默有趣，在我們不開(kāi)心的時(shí)候，他總能用幾個(gè)笑話(huà)把我們逗得哈哈大笑，瞬間忘掉剛才的煩惱與傷心，我們大家都愛(ài)與他在一起玩耍。
這就是我們的好班長(cháng)，難道他不應該被夸夸嗎?
我的班長(cháng)作文400字 篇41
每個(gè)班級除了班主任和各位老師，就是班長(cháng)在管理班級，而我的現任班長(cháng)，卻完全顛覆了我對“班長(cháng)”這個(gè)詞的認知。
我印象當中的班長(cháng)應該是對同學(xué)嚴厲有加，而且團結友愛(ài)的，而我這個(gè)班長(cháng)雖然優(yōu)點(diǎn)也很多，但卻與我以前遇到的班長(cháng)完全不一樣。
我的班長(cháng)很搞怪，每到下課，他總會(huì )一下子和同學(xué)們打成一塊，追逐打鬧，他并不想做一個(gè)安靜的美男子。今天上生物課，我們在討論“血倒進(jìn)量杯里再倒入檸檬酸鈉之后會(huì )有多少種顏色”的時(shí)候，有的同學(xué)說(shuō)兩種，有的說(shuō)三種，班長(cháng)說(shuō)是三種，另一個(gè)男生說(shuō)是兩種，班長(cháng)就隔著(zhù)兩組對他說(shuō)：“剪子包袱錘，我贏(yíng)了就是三種，你贏(yíng)了就是兩種！”那個(gè)男生平時(shí)也不老實(shí)，也就欣然答應了。然后兩人就肆無(wú)忌憚地在課堂上玩起來(lái)。不巧，被生物老師逮了個(gè)正著(zhù)。老師冷冷地說(shuō)：“班長(cháng)你下課到我辦公室來(lái)�！�
但是，作為班長(cháng)，他非常勤奮，對班長(cháng)這個(gè)職位非常盡職。他成績(jì)很好，責任心很強，對自己做的事會(huì )主動(dòng)承擔責任。有時(shí)候一下課，他就會(huì )奮筆疾書(shū)，剛剛教過(guò)的東西他就馬上鞏固復習，這我們是做不到的。
我覺(jué)得我的`班長(cháng)當之無(wú)愧，雖然在新學(xué)期重新選舉班長(cháng)的時(shí)候大家都說(shuō)別投他，但大家卻都投他了，他的班長(cháng)職位也保住了。他在我們心中是一個(gè)積極向上，卻又搞怪幽默的好班長(cháng)！
我的班長(cháng)作文400字 篇42
今天，我上網(wǎng)查看了許多“抗震小英雄”的事跡。其中，林浩那個(gè)和我一樣大的小男孩的故事讓我深深感動(dòng)，我的心中似乎有一股熱流在洶涌……
林浩是一名二年級的小學(xué)生。地震發(fā)生的那一刻，班上正在上數學(xué)課，他和同學(xué)們都往外跑，但他被板子砸倒在地上。當時(shí)石板后面傳來(lái)一個(gè)女同學(xué)的哭聲。林浩就安慰她：“別哭了，我們一起唱歌吧！”于是大家就開(kāi)始唱《大中國》，女同學(xué)終于不哭了。后來(lái)小林浩使勁爬，終于爬出來(lái)了。逃出來(lái)的林浩并沒(méi)有跑開(kāi)，而是去救壓在里面的.同學(xué)，一共救了兩名同學(xué)，真了不起！當記者問(wèn)他：“你為什么救別人？”他這樣回答：“因為我是班長(cháng)！”這就是小林浩心中的信念——一份樸實(shí)的責任心，讓年僅9歲的林浩不顧生命危險一次又一次地沖進(jìn)倒塌的房屋！
和林浩一樣，我今年也是9歲，和他一樣同是一班之長(cháng)。不同的是我生長(cháng)在離四川震區很遠的江蘇，但林浩這種為別人想得多為自己想得少的品質(zhì)值得我學(xué)習。我要像林浩一樣做一個(gè)有責任心的人。作為班長(cháng)，我會(huì )兢兢業(yè)業(yè)地為班集體服務(wù)，做好老師的小助手；作為班長(cháng)，我會(huì )真誠地幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，并號召其他同學(xué)向他們伸出援助之手；作為班長(cháng)，在困難面前，我會(huì )義不容辭地帶領(lǐng)同學(xué)們戰勝它……
生命的可貴在于為他人著(zhù)想，在于為社會(huì )做貢獻�！耙驗槲沂前嚅L(cháng)”——這句話(huà)會(huì )時(shí)�；仨懺谖业亩�。它鞭策著(zhù)我將一路與責任同行！
我的班長(cháng)作文400字 篇43
我班的班長(cháng)十分的“�！�，是一位數學(xué)迷。他曾經(jīng)把圓周率算到了15位！他的計算方法也與我們完全不同。常常在課堂上問(wèn)“倒”了老師。老師對他的問(wèn)題十分頭痛。不論多難的題目，多復雜的問(wèn)題他只要用眼光不掃，答案就脫口而出，連草稿都不用打。這種“神跡”讓我們嘆為觀(guān)止。因此我們送了他一個(gè)外號“精密計算機”。
我常常疑惑：這“精密計算機”是怎樣“煉”成的？一個(gè)偶然的場(chǎng)景，給了我一個(gè)似乎合理的.答案。記得一次體檢�！熬苡嬎銠C”排在了我的前面。醫生說(shuō)：“請把手放在褲子上，深呼吸，吸氣”。不料“精密計算機”卻說(shuō)：“手指是否伸直？是緊貼褲子兩側，還是放在褲子前面？”醫生被“精密計算機”的話(huà)住嗆了，語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“嗯，這個(gè)放在兩側，手指伸直�！辈涣稀熬苡嬎銠C”的問(wèn)題像小泡泡一樣一個(gè)接一個(gè)冒上來(lái)：“呼吸頻率是多少？出氣量是多少？……”醫生阿姨被“精密計算機”連珠炮似的問(wèn)題嗆得無(wú)話(huà)可說(shuō)，當場(chǎng)無(wú)語(yǔ)了。我不禁感嘆：“當醫生真不容易��！”當然，當一架“精密計算機”更不易。
雖然“精密計算機”的問(wèn)題會(huì )讓人崩潰，但就正是因為這種刨根問(wèn)底的精神一直讓他名列前茅。成為班上的尖子生。所以我們也一定要向他學(xué)習，在生活中善于發(fā)現一個(gè)個(gè)問(wèn)題，做一位有心人。學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，學(xué)中有問(wèn)方能進(jìn)步。
我的班長(cháng)作文400字 篇44
我們的班長(cháng)叫張小明，她是一名普通的女生。她梳著(zhù)一頭齊耳短發(fā)，紅撲撲的臉蛋上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非�？蓯�(ài)。她很愛(ài)笑，一笑就露出了整齊潔白的牙齒，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕。
張小明的性格嘛，那就是樂(lè )于助人。有一次，我做家庭作業(yè)時(shí)，發(fā)現有一道數學(xué)題沒(méi)有做，我經(jīng)過(guò)思考以后，還是理不清頭緒，這時(shí)已經(jīng)很晚很晚了，我想了想：“用不用給張小明打電話(huà)呢？她會(huì )不會(huì )已經(jīng)睡覺(jué)了呢？她會(huì )不會(huì )埋怨我呢？”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，我終于下定了決心：“打電話(huà)吧，就這一次！”我勉強摁下了電話(huà)號碼，電話(huà)接通后，張小明不但沒(méi)有埋怨我，而且還熱情地告訴了我，為我耐心講解，還問(wèn)我有沒(méi)有需要幫助的。我最后連聲謝道。
張小明不僅樂(lè )于助人，而且還酷愛(ài)武術(shù)。
她經(jīng)常在課余時(shí)間為我們表演武術(shù)，讓我們嘖嘖稱(chēng)贊。他的武術(shù)表演上過(guò)電視，而且還在國際的武術(shù)比賽中榮獲了大獎，這位我班里取得了巨大的榮譽(yù)，她還是一名光榮的“四好少年”“校園之星”呢！
記得那一次，我們學(xué)校評比“三好少年”，大家無(wú)一例外的全部支持張小明，張小明全票通過(guò)。她并沒(méi)有驕傲，而是站在講臺上謙虛地說(shuō)：“我的'成功是來(lái)源于大家，所以我一定要好好的幫助大家，好好的為班級服務(wù)，把班級當做一個(gè)“大家庭”，讓同學(xué)們相處更加和睦，讓我們五年級六班更加欣欣向榮！最后，張小明在我們一片掌聲下帶著(zhù)微笑回到了座位。
這就是我們班的張小明，他是我們學(xué)習的榜樣！
我的班長(cháng)作文400字 篇45
不管是小的時(shí)候還是長(cháng)大了以后，相信大多數的人還是喜歡當官的吧，無(wú)論是小到組長(cháng)、班長(cháng)這種較小的職位，還是大到市長(cháng)、省長(cháng)這些較高級別的，只要是當了官，就意味著(zhù)身上多了一份責任，你在享受這份職位帶給你的權利跟優(yōu)越感的同時(shí)，還要想法設法的為人們謀取福利，使他們能夠生活的更好。有句話(huà)叫：“在其位謀其政”，你要對得起大家對你的信任。
又到了一年一度選舉班長(cháng)的時(shí)候了，說(shuō)真的，心里是很緊張的。以前，我一直覺(jué)得，當班長(cháng)是一種負擔，你不能只是顧著(zhù)自己學(xué)習，還要去想方法帶領(lǐng)大家都能夠積極向上，熱愛(ài)學(xué)習。還要承擔起班里日常的大事小事，遇到問(wèn)題的時(shí)候，老師首先會(huì )找的還是班長(cháng)的責任。所以之前，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)競選，也并不想要當班長(cháng)。
可是后來(lái)，我看了一部電視劇，電視中的班長(cháng)的.，也別有責任心，他會(huì )每天都幫助同學(xué)，以至于她在班里的人緣特別好，大家都很喜歡他，到了有什么福利獎狀之類(lèi)的，大家都很愿意幫他去爭取，因為都覺(jué)得他應該擁有。于是我開(kāi)始有些心動(dòng)，我也想要去競選試試，想要當上班長(cháng)。如果我當了班長(cháng)，我就不會(huì )只顧自己的學(xué)習，而是會(huì )照顧到大家的需求，經(jīng)常性的去給他們解疑答惑，幫助大家一起進(jìn)步。
如果我當了班長(cháng)，班里的大事小事我都會(huì )盡可能的去解決，實(shí)在麻煩的再去找老師幫忙。如果我當了班長(cháng)，我一定會(huì )跟大家好好相處，爭取讓大家都喜歡我的。
如果我當了班長(cháng)，我一定會(huì )盡職盡責，多為大家謀取福利，努力維護班里利益。
我的班長(cháng)作文400字 篇46
在一到，五年級中我最喜歡三年級的班長(cháng)——付成璐。
她長(cháng)著(zhù)烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。
值得我們全班奇怪的是原來(lái)那個(gè)整體臉上都是笑容的班長(cháng)，突然間就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，一個(gè)整天都是愁眉苦臉的班長(cháng)又不知從何處冒了出來(lái)。為這件事，我們許多次商量也沒(méi)商量出什么。終于在我和班長(cháng)的談話(huà)中，她跟我說(shuō)：“羅青，你知道我整天愁眉苦臉是為什么嗎?是因為我父母離婚了，這本來(lái)已經(jīng)讓我很難過(guò)了，爸爸卻把家里所有的家務(wù)活全部推到我的身上，自己卻出去喝酒、打牌，有時(shí)他回來(lái)還無(wú)緣無(wú)故的打我。羅青，你千萬(wàn)不要把這件是說(shuō)出去，不讓會(huì )影響班級的成績(jì)�！蔽覒嵟�.說(shuō)：“你先忍一忍，我會(huì )幫你想幫法的”說(shuō)完我就直奔教室，把這個(gè)情況反映給老師和同學(xué)讓他們想辦法。老師說(shuō)：“每個(gè)星期都請幾個(gè)同學(xué)去付成路[源自]家里去，幫他打掃衛生”我們都同意了老師的說(shuō)法。
星期六，我們偷偷的爬進(jìn)班長(cháng)家，準備把家務(wù)活全部干完。我們進(jìn)了班長(cháng)家拿出圖紙，很快便分好了工。大家為了不給班長(cháng)發(fā)現都在以最快的速度打掃，就是應為速度快，他們總是撞到一起�！安缓�，班長(cháng)回來(lái)了”我喊道�！芭觥痹瓉�(lái)是林楠和盧文雅撞到了一起�！肮ぁぁぁぁぁぁ蔽覀円宦�(tīng)好熟悉的聲音，原來(lái)是班長(cháng)笑了，我們也不由自主的笑了起來(lái)。
班長(cháng)的笑是最溫暖的，是最好聽(tīng)的。要是班長(cháng)天天這樣笑那該多好啊!
我的班長(cháng)作文400字 篇47
班長(cháng)，一班之長(cháng)也，必的琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通也，亦能是非分辨，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。道德、聲望高者，能為班長(cháng)也。哈哈，本人自創(chuàng )文言文，以述班長(cháng)在吾心中之期望。
話(huà)轉到這，假如我是一名班長(cháng)，我會(huì )盡量的去盡自己的責任，讓同學(xué)老師信任，可是，這是很困難的。因為同學(xué)們之間都會(huì )發(fā)生一些這樣、那樣的問(wèn)題，而作為班長(cháng)的我，應該有義務(wù)去告訴老師，可是這樣一來(lái)，同學(xué)們會(huì )對你產(chǎn)生誤解，這是件痛苦的事。但是，既然當了班長(cháng)，就應該能夠忍受這樣，適應這些，改變這些。
假如我是班長(cháng)，那么我就應該多為別人著(zhù)想、為集體著(zhù)想，以集體利益為重�？墒且粋�(gè)人的.力量終歸不夠，所以，作為班長(cháng)的我應努力去發(fā)展群眾，一起行動(dòng)起來(lái)，為集體奉獻出“奶汁”吃好自己的“草”。我會(huì )去努力學(xué)習這些的。
班長(cháng)應“家事、國事、天下事、事事關(guān)心�！辈⿲W(xué)多識，當了班長(cháng)后，責任就更大了，所以事事都要沖在最前邊，為班里同學(xué)做榜樣。假如我是班長(cháng)，我會(huì )管理好班級。讓班級勇往直前，排除萬(wàn)難。
趾高氣揚不能得到大家認可，因此，作為班長(cháng)，我應虛心求教了解“民情、民生�！币苍S我會(huì )和同學(xué)們打成一片，不過(guò)這也會(huì )讓我受鍛煉，成為一個(gè)“鋼人”“鐵人”。
如果我成為班長(cháng)，我將不盛榮幸，不再多說(shuō)了，再說(shuō)也只是紙上談兵，等到那天見(jiàn)我成效把！我不確定我能堅持住，但我會(huì )盡辦法做的。加油。
我的班長(cháng)作文400字 篇48
如果我是班長(cháng)，我一定要當令全班同學(xué)都佩服的好班長(cháng)，你還別小瞧我是個(gè)女孩子，我也能像男孩子一樣管理好班級。雖然，我的學(xué)習成績(jì)不是名列前茅，但是，我一定要努力爭做同學(xué)們各方面的榜樣！我一定要各科齊頭并進(jìn)、全面發(fā)展，做一個(gè)能協(xié)助班主任工作、愛(ài)護班集體、關(guān)心同學(xué)的好班長(cháng)。
在平時(shí)的管理班級中，我發(fā)現，有的.同學(xué)對我并不服氣，他們這種態(tài)度不會(huì )影響我，我要加倍努力、鼓足勇氣、再接再厲，做一個(gè)讓每個(gè)同學(xué)豎大拇指的好班長(cháng)。近期，我在班級中參與了競選班長(cháng)，一個(gè)月后，不管競選如何，我都會(huì )努力做好我該做的，以平靜的心態(tài)面對競選結果。如果我落選了，說(shuō)明我缺乏組織能力，我會(huì )正確面對，但不會(huì )氣餒。如果競選成功，說(shuō)明同學(xué)們相信我，我會(huì )感到自豪，但不會(huì )驕傲！
如果我成為四年三班的班長(cháng)，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)們，積極參與學(xué)校組織的各種競賽和活動(dòng)，在活動(dòng)中以集體榮譽(yù)為重，讓大家凝心聚力，為四年三班爭取優(yōu)異成績(jì)。如果我是四年三班的班長(cháng)，我會(huì )組織更多對同學(xué)們有益的課外活動(dòng)，比如作文競賽、演講比賽、綜合性學(xué)習比賽、課外興趣小組、健身操訓練等很多有益我們身心健康的好活動(dòng)，讓更多的同學(xué)參與，讓更多的同學(xué)受益。
如果我是四年三班的班長(cháng)，我一定要讓四年三班走在前頭，讓所有的老師、同學(xué)都對四年三班豎大拇指，讓四年三班常得滿(mǎn)分！
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