寫(xiě)事作文400字（精選53篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的寫(xiě)事作文400字，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)事作文 篇1
我的棉花糖世界里有許多彩色的棉花糖；咬一口就能夠回憶過(guò)去，我拿起了一個(gè)彩色的.棉花糖，咬了一口立刻回到了那天我做煎餅的場(chǎng)景了。
暑假里，有一天快到中午的時(shí)候，我的肚子餓了，可是，媽媽還沒(méi)有回來(lái)，那么我先做幾個(gè)餅填一填肚子吧！首先，我從碗柜里拿出一個(gè)稍微大一點(diǎn)的碗，舀一點(diǎn)水，再從冰箱里拿出面粉，放到碗里，加水，攪拌均勻，我想：“今天我要弄出一點(diǎn)創(chuàng )意來(lái)！”我弄了一小團面團，壓扁，做成一個(gè)愛(ài)心形狀，在做三個(gè)彎月牙，一個(gè)做長(cháng)點(diǎn)，面團做好了，接著(zhù)點(diǎn)火，把鍋熱一下，再將油倒在鍋里，等油熱了后，把面團放入鍋，面餅在鍋里發(fā)出呲呲的聲音，漸漸地，面餅周?chē)念伾l(fā)生了變化，慢慢變黃了，將他翻面煎一下，幾分鐘后，起鍋，一碗煎餅就完成了！接著(zhù)，我又將剩下的面團捏成了“我愛(ài)你”！三個(gè)字放進(jìn)油鍋煎炸……等媽媽回到家，吃下了一個(gè)愛(ài)心餅，她高興得合不攏嘴，夸我真能干！
這個(gè)暑假里做煎餅令我難忘。
寫(xiě)事作文 篇2
春節快到了，我們全家進(jìn)行大掃除，媽媽把大掃除的東西都準備齊全了。我一看，除了笤帚、拖布、吸塵器外刷馬桶的、擦瓷磚的、各種洗滌劑，還真夠專(zhuān)業(yè)的。隨后，我們就開(kāi)始分工。
首先，由爸爸把室內外用吸塵器吸一遍，然后再由媽媽開(kāi)始做細致清掃。我興致勃勃地等待著(zhù)我的工作，因為我剛放寒假就想好計劃了：一定要幫媽媽做家務(wù)事的，這下好了，機會(huì )終于來(lái)了！媽媽讓我把她刷好的.地方用水沖凈，然后再由干凈的抹布擦干，聽(tīng)到分工后我就開(kāi)始躍躍欲試了。
分工完畢，我們就開(kāi)始行動(dòng)。只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)吸塵器上上下下非常敏捷地吸著(zhù)室內的各個(gè)角落，沒(méi)有多少時(shí)間整個(gè)屋子就吸干凈了。然后媽媽就細致地清掃起來(lái)，她先用鋼絲球把瓷磚一塊兒塊兒擦凈，然后又用馬桶刷把馬桶刷干凈，眼看著(zhù)媽媽的工作就要完成了。我這邊還是插不上手，我很著(zhù)急，便問(wèn)媽媽我什么時(shí)候開(kāi)始干我的活。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我差點(diǎn)兒把你這小人兒給忘了，你現在就可以開(kāi)始你的工作了�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我開(kāi)始興奮地開(kāi)始了我的工作。我先用小盆兒接滿(mǎn)了水，把媽媽刷好的地方用水沖凈，然后再用干凈的抹布擦干。這工作雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單但做起來(lái)真是很累，媽媽看出我的神情就讓我去歇歇，但我看到媽媽的辛勞，我還是繼續干了下去。用了大半天的工夫終于把家打掃干凈了�？粗�(zhù)明亮的瓷磚兒，清清亮亮的馬桶我心里有說(shuō)不出的高興，因為這里也有我的勞動(dòng)成果。
通過(guò)這次勞動(dòng)，我才真正體會(huì )到爸爸媽媽的辛苦。我想等到新年鐘聲敲響的時(shí)候不僅要對他們說(shuō)：“新年好”，還要對他們發(fā)自肺腑地說(shuō)一句：“你們辛苦了，謝謝爸爸媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)事作文 篇3
每個(gè)人小時(shí)候都做過(guò)一些“可笑的事”吧，據說(shuō)愛(ài)迪生孵過(guò)雞蛋，愛(ài)因斯坦做過(guò)糟糕的小板凳。我也不例外，在全場(chǎng)觀(guān)眾面前鬧過(guò)一個(gè)“大笑話(huà)”。
有一年暑假，我報名參加了“上海少兒藝術(shù)語(yǔ)言比賽”。我的參賽節目是兒歌《我有一頭小毛驢》。這首兒歌我很喜歡，在排練的時(shí)候連唱帶跳地，很投入。梁老師當著(zhù)全班同學(xué)的面表?yè)P我，我高興極了，感覺(jué)輕飄飄的。當媽媽要我多練幾遍的時(shí)候，我毫不猶豫地拒絕了。媽媽擔心地看著(zhù)我，說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功。多練幾遍，比賽時(shí)萬(wàn)一緊張了也不會(huì )出錯�！蔽也荒蜔┑卮虬保骸胺判陌�，如果錯了，我跳一百個(gè)下蹲跳！”
比賽時(shí)間很快就到了。我在后臺排隊時(shí)，伸著(zhù)脖子一看，吐了吐舌頭。乖乖，臺下黑壓壓的一片腦袋，觀(guān)眾就有幾百人，還有好幾臺攝像機在拍呢！我的心“怦怦”直跳，腦袋發(fā)暈，手心也出汗了。到我上場(chǎng)了，我暈暈乎乎地張嘴就說(shuō)：“大家好，我叫‘小毛驢’，我表演的.節目是《我有一頭謝天行》�！蔽疫�沒(méi)明白過(guò)來(lái)，臺下觀(guān)眾的笑聲已經(jīng)驚天動(dòng)地，連評委老師也笑得趴在桌子上了。我都不記得我是怎么走下臺的了，反正好像每個(gè)人都記住我了，連發(fā)獎品的老師看到我都說(shuō)“哦，你就是那個(gè)小毛驢！”
當時(shí)的情景比一百個(gè)下蹲跳更讓我印象深刻。我終于明白了什么叫緊張，什么叫“臺下十年功”。
寫(xiě)事作文 篇4
這個(gè)星期一，文言文終于做滿(mǎn)了一百篇。俗話(huà)說(shuō)，孰能生巧。多做文言文，自然能夠提高自己讀文言文的水平，提高做題的準確率。
剛開(kāi)始做文言文時(shí)，總是會(huì )做錯很多。因為平時(shí)讀得太少，許多通假字找不出來(lái)或者不知道或者不知道它通什么字，總是在詞句的翻譯上錯很多�？墒�，回想這一條路做過(guò)來(lái)，我在不斷做文言文的.過(guò)程中，知道了很多字的常用意思，了解了更多通假字，學(xué)習更多的詞法和句法。所以，這一百篇文言文這么做下來(lái)，詞句理解率節節攀升，這樣下來(lái)，我的文言文閱讀方面大有進(jìn)步，十分可觀(guān)。
其它的東西又何嘗不是這樣呢？實(shí)踐才是硬道理，只知道道理是不提高你的實(shí)際能力的。重要的是把道理在實(shí)際中運用，將理論與實(shí)踐永融合，多練習，可以使你更會(huì )去做它，對它更熟悉，并最終擊敗別人，獲得成功。
重復地去做類(lèi)似的東西可以獲取經(jīng)驗，經(jīng)驗對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。擁有經(jīng)驗，可以使目標更明確；擁有經(jīng)驗，在面對困難時(shí)會(huì )更冷靜；擁有經(jīng)驗，可以讓效率更高；擁有經(jīng)驗，別人會(huì )更尊重你。經(jīng)驗可以幫助我們渡過(guò)難關(guān)，在迷茫時(shí)，經(jīng)驗帶領(lǐng)我們走出滄海。
多做，并不是熟能生巧中最重要的一部分，最重要的是在做的時(shí)候去感悟！
寫(xiě)事作文 篇5
“麻屋子，紅帳子，里面住了兩個(gè)白胖子�！蹦銈儾虏驴词鞘裁�？沒(méi)錯，就是花生，這次假期我就與花生來(lái)了一次快樂(lè )的親密接觸。
下午，媽媽叫我和她一起去挖花生，我一聽(tīng)立刻來(lái)了興致！我心想：今天倒要看看長(cháng)在地里的花生寶寶長(cháng)什么樣子。于是我便戴上手套，跟媽媽一起去外婆家后面的`地里。到了那里，媽媽讓我看看的動(dòng)作，只見(jiàn)媽媽蹲下來(lái)，拿起小鐵鍬，把一棵花生的根部捋了捋，一把抓住它，用鐵鍬用力插在泥土里，抓手的地方用力往下一摁，小鐵鍬像翹翹板一樣，翹起來(lái)了，哈哈，一整棵花生被媽媽從泥土里挖出來(lái)了。我迫不及待地從媽媽手里搶過(guò)小鐵鍬，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子也抓住一棵花生的根部捋了捋，抓住它用鐵鍬用力插在泥土里，先用手用力往下摁，結果，花生沒(méi)有翹起，反而卻把自己的手掌壓紅了，我一氣之下，就用腳踩住小鐵鍬的手柄，結果花生把自己翹起來(lái)了，我拎起了這棵花生抖了抖，只見(jiàn)幾十個(gè)花生果實(shí)露出了真面目。我突然發(fā)現有幾顆花生上面有黑黑的小洞，仿佛花生上開(kāi)了扇小窗戶(hù)。我心想：是不是被蟲(chóng)子吃沒(méi)了呢？我們挖呀挖，挖了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子�；氐郊�，媽媽打來(lái)清水給花生寶寶洗洗了下冷水澡，洗完后一顆顆花生真像一個(gè)個(gè)白胖子。
挖花生可真有趣！
寫(xiě)事作文 篇6
也許是因為星期五要模擬考試了吧，今天王老師給我們來(lái)了一次徹底性的默寫(xiě)。這不默不知道一默那真是嚇一跳啊，像我就被中標了。
終于，到了下午的第一節美術(shù)課了，我將早已準備好的水彩筆拿了出來(lái)�？蛇@是王老師還坐在座位上批作業(yè)，我突然有了一種預感：這節美術(shù)課很有可能被王老師占。果然不出我的所料，在美術(shù)老師來(lái)時(shí)，王老師對美術(shù)老師說(shuō)：“這節課我來(lái)上吧�！泵佬g(shù)老師也沒(méi)好意思拒絕所以就答應了王老師。
美術(shù)老師剛走，王老師就給我們了一個(gè)“下馬威”，說(shuō)是要從第三課一直默到第三單元的結束。這可把我們班的某些人給下壞了，但是我們班的大多數人還是胸有成竹的其中也包括我。我們默了大半節課終于把詞語(yǔ)全部給默完了，整整默了兩面紙哩。當默寫(xiě)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我被眼前的分數給驚呆了，居然是負十分。
經(jīng)過(guò)這次默寫(xiě)我知道了自己的實(shí)力，也懂的了這樣的一個(gè)復習方法：在復習時(shí)不光是要把課文給背熟了還要在背的`把課文中的子給記熟了。我相信如果我按照這種方法去復習的話(huà)，我下次的默寫(xiě)就不會(huì )得負十分了。
寫(xiě)事作文 篇7
上個(gè)星期一，勞動(dòng)節的最后一天，我這個(gè)跑步平時(shí)又快的“天王”居然摔了跤，而且摔得不是地方，損失很慘重。
那天晚上，我們一家人一起在我家樓下的.草坪邊跑步，我們跑者跑著(zhù)，我就開(kāi)始調皮了，我左跑跑，右跑跑，爸媽也勸了我好幾次，可我就是不聽(tīng)，照樣左跑跑，右跑跑，跑得很高興，都不知危機一步一步向我走來(lái)。
突然，我被一塊石頭絆倒，向前撲了過(guò)去，撞上了一盞正好破了口的草坪燈，而且鼻子旁邊被一片碎玻璃深深地扎了進(jìn)去，我剛起來(lái)，眼淚就在我眼眶里打轉。媽媽嚇得一臉蒼白，爸爸也急得團團轉，爸媽唧唧喳喳地說(shuō)了一大堆溫州話(huà)，我連一小句都沒(méi)聽(tīng)懂，后來(lái)我終于聽(tīng)懂一句話(huà)，就是讓我去診所。
我們趕緊去了診所，醫生說(shuō)：“沒(méi)什么事，但明天要去大醫院看�！闭f(shuō)完，拿起紅藥膏往我臉上涂，在我旁邊的爸爸媽媽也頓時(shí)松了口氣。
第二天，我上了學(xué)，就被同學(xué)笑話(huà)，心里很不自在，我還聽(tīng)到一句話(huà)，是一個(gè)同學(xué)跟另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你看，他的臉真可怕！”我聽(tīng)了。臉一紅，就跑開(kāi)了。在沈老師那里，一旦有同學(xué)來(lái)，我就捂住臉，怕他們笑話(huà)，連沈老師也在問(wèn)我怎么樣了，被什么東西撞了……
我只有希望這張臉快快好起來(lái)。
寫(xiě)事作文 篇8
至今還清楚地記得一張照片：照片上的人躺在病床上，身體極度虛弱，頭發(fā)也因為化療而脫落得干干凈凈，但他的微笑依舊。他就是叢飛叔叔，140多個(gè)孩子的“父親”，一個(gè)為大眾生活了一生，也為社會(huì )奉獻了一生的叢飛叔叔。甚至連他死后，他捐獻出的眼角膜還令6個(gè)人重新?lián)碛辛斯饷鞯氖澜�。我常常�?huì )想：是什么信念讓他為這個(gè)社會(huì )奉獻了一生?又是什么力量支撐著(zhù)他獻出了自己的全部，還滿(mǎn)足地微笑著(zhù)離我們而去?
是感恩。也只有一個(gè)有著(zhù)感恩之心的人，才會(huì )把這個(gè)城市作為自己的家，把這里的市民當成自己的家人;也只有一個(gè)心存感激的人，才會(huì )無(wú)怨無(wú)悔地把自己的愛(ài)毫無(wú)保留地獻給這個(gè)社會(huì )。
海倫說(shuō)過(guò)：“我是幸福的。我把別人看到的光看成自己的太陽(yáng);把別人聽(tīng)到的聲音當成自己的交響樂(lè );把別人的微笑的'嘴角當成自己的幸福�！蔽页绨菟�，盡管她無(wú)法看到這個(gè)美麗的世界，與塵世繁華無(wú)緣，但她心懷感激，同樣也可以得到自己的幸福。
沒(méi)有感恩的心，當繁華的泡沫破滅后，只能剩下空洞的肉體。能夠永遠快樂(lè )的，是感恩的人!
寫(xiě)事作文 篇9
“同學(xué)們，我們明天要英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)，請大家做好準備。別考零分，特別是某某同學(xué)！”老師的音量提高了，眼睛轉向了我。老師一走�！巴炅�！”大多數同學(xué)都一邊重重的敲腦袋一邊喊。
回到家，我急忙打開(kāi)錄音機，一邊聽(tīng)英語(yǔ)一邊做作業(yè)。讀一遍抄一遍，直到會(huì )默才休息，目的只有一個(gè)：考出好成績(jì)。
中午，我正裝待發(fā)。手里拿著(zhù)筆，眼睛盯著(zhù)英語(yǔ)書(shū)。老師來(lái)了�！敖裉煳矣惺�，明天再聽(tīng)寫(xiě)�！崩蠋熚凑f(shuō)完，同學(xué)們歡呼起來(lái)。不會(huì )白復習吧！復習了一晚上呢！
中午，教室里死一樣的寧靜。我卻面帶笑容，全身放松。拿著(zhù)筆玩來(lái)玩去。老師一來(lái)，更靜了。幾十米遠的心跳都能聽(tīng)見(jiàn)�！坝捎诮裉煲措娨�，下個(gè)星期一再聽(tīng)寫(xiě)�！苯淌依镉质菤g呼聲。倒霉！對了，星期一中午要去活動(dòng)，也不用聽(tīng)寫(xiě)。我不復習了！
星期一，我興高采烈的進(jìn)了學(xué)校。中午，我們排好隊，準備去活動(dòng)。下雨了，“同學(xué)們，進(jìn)教室聽(tīng)寫(xiě)�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)垂著(zhù)頭，像要進(jìn)監獄。
坐在位子上，我用手托著(zhù)頭，回憶單詞，昨天記的`今天怎么又忘了？搖搖頭。成績(jì)下來(lái)了。我考了個(gè)不光彩的分數。老天��！你怎么老和我作對呀！
寫(xiě)事作文 篇10
光榮的領(lǐng)獎臺
今天，是一個(gè)特別開(kāi)心的日子。我們和高年級的哥哥姐姐一起參加了學(xué)期結業(yè)典禮。
為什么說(shuō)特別開(kāi)心呢?因為有兩件喜事。
第一，我上臺領(lǐng)獎了。
我站在臺下，看到哥哥姐姐上臺領(lǐng)獎，哥哥姐姐真努力、真了不起、真光榮!我的心里在為他們鼓掌。真希望自己也能和他們一樣。這個(gè)時(shí)候，我突然聽(tīng)到了“魯昕顥”這三個(gè)字。我心里問(wèn)：“是在報我的名字嗎?”同學(xué)們都看著(zhù)我。啊!原來(lái)真是我的名字呀!我快樂(lè )地走上了領(lǐng)獎臺。當老師把獎狀放到我手里的時(shí)候，看著(zhù)“魯昕顥”這三個(gè)字，覺(jué)得自己也很光榮。我對自己說(shuō)，下次還要更努力!
第二，更開(kāi)心的事情是，我們班級獲得了優(yōu)秀班級的獎狀。
當聽(tīng)到一(4)班要上臺領(lǐng)獎的時(shí)候，我們都很開(kāi)心。老師也很開(kāi)心。想到一(4)班的全體同學(xué)都在努力，覺(jué)得一(4)班特別光榮。但我們還要更加努力，爭取得到更多的`樂(lè )學(xué)卡、文明卡、成長(cháng)卡，等到了高年級的時(shí)候，我們還要得到更多其他的卡。
結業(yè)典禮結束了，我們回到了班級，一(4)班的獎狀放到了公告欄上，我感覺(jué)它在閃閃發(fā)光。
寫(xiě)事作文 篇11
今天是星期天，我要和媽媽一起去買(mǎi)菜。拿起菜籃子，我一路蹦蹦跳跳地來(lái)到了菜市場(chǎng)。
菜場(chǎng)真大��！這里的菜真多，有白色的蘿卜、黃色的土豆，綠油油的白菜、紅彤彤的西紅柿、紫瑩瑩的茄子……
賣(mài)菜的阿姨笑瞇瞇地問(wèn)我：“小朋友，你要買(mǎi)什么菜？”這么多菜，買(mǎi)什么好呢？媽媽看我為難的.樣子，摸摸我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“就買(mǎi)你平時(shí)愛(ài)吃的菜吧！”好吧！我喜歡吃土豆，媽媽喜歡吃西紅柿，對了，還有爸爸，他喜歡吃茄子。想好了，我大聲對阿姨說(shuō)：“阿姨，給我稱(chēng)四個(gè)土豆，兩個(gè)西紅柿，三根茄子�！薄昂玫��！卑⒁碳泵o我拿菜、稱(chēng)重量，“一共8塊2角，小朋友，你就給8塊錢(qián)吧！”我拿出10塊錢(qián)遞過(guò)去，阿姨一邊找錢(qián)，一邊對我媽媽說(shuō)：“你兒子真能干，都能幫你買(mǎi)菜了�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，把買(mǎi)好的菜放到菜籃子里。
買(mǎi)完蔬菜，我們又去買(mǎi)了牛肉和雞蛋�；氐郊依�，媽媽燒了牛肉燉土豆、西紅柿蛋湯和炒茄子。吃著(zhù)自己親手買(mǎi)的菜，我突然覺(jué)得這些菜更美味了。
寫(xiě)事作文 篇12
科學(xué)無(wú)處不在，在我們生邊就有許多人類(lèi)無(wú)法了解的科學(xué)。但是，這些不為人知的科學(xué)秘密，都被智慧的人類(lèi)發(fā)現著(zhù)，了解著(zhù)，認識著(zhù)。
大家想一下，“萬(wàn)有引力”這個(gè)路人皆知的現象�？墒�，在牛頓發(fā)現這個(gè)定理之前，又有誰(shuí)會(huì )問(wèn)：“為什么蘋(píng)果和一些重的東西或輕的東西，都會(huì )從空中掉下來(lái)，而不是從空中往上掉或是在空中飄著(zhù)？”這些事物在人們眼中已習以為常，而且人們就不會(huì )像牛頓一樣會(huì )思考種問(wèn)題，所以牛頓會(huì )發(fā)現這其中的奧秘，讓人類(lèi)更加深刻的了解和認識。
在生活中，科學(xué)無(wú)處不在。比如人了發(fā)明的電燈、電視、手機……它們都是人類(lèi)經(jīng)過(guò)思想、發(fā)明、制作中所得來(lái)的。這些都是人類(lèi)智慧的結晶。
大家想一下，如果沒(méi)有電腦，我們將無(wú)法更簡(jiǎn)單的查資料，和遠方的朋友視屏聊天……燈，已經(jīng)是人類(lèi)生活中必不可少的一種物品。沒(méi)有燈，晚上將一片漆黑……這些都是我們身邊不可缺少的東西。
而最想要的'東西是什么呢？是電。電是人類(lèi)已經(jīng)必不可少的一種能源。路燈需要電，電視需要電，電扇也需要電……聰明的人類(lèi)也會(huì )如何發(fā)電了。所以說(shuō)，科學(xué)在我身邊，愛(ài)科學(xué)的人也在我們身邊。
這就是科學(xué)，這些都是在我身邊的科學(xué)。
寫(xiě)事作文 篇13
暑假的趣事就像一幅幅畫(huà)一樣，讓我來(lái)翻開(kāi)一幅冒險畫(huà)來(lái)講一講。
那天，我們一家來(lái)到池塘邊，觀(guān)賞荷花，看見(jiàn)一塊離我們不遠處的牌子上寫(xiě)著(zhù)：前方50米，親子冒險體驗。一看心里很激動(dòng)，也想參加。我迫不及待向前走去，看見(jiàn)許多人穿著(zhù)安全服，戴著(zhù)手套。心想：一定是這兒了。我們也穿上安全服，拿好手套，排到隊中。
輪到我們體驗了，第一關(guān)挺簡(jiǎn)單的……過(guò)第十三關(guān)時(shí)，我本來(lái)想退出了，因為太累、太艱難了，媽媽一直鼓勵我說(shuō)：“加油！馬上就完了，可不能放棄��！”我點(diǎn)頭，又咬牙繼續走下去。腳踩著(zhù)一根又粗又長(cháng)的鐵絲，手里也拉著(zhù)一根鐵絲，向前奮力的.走，我的手因為握拳太久也感到酸痛，但我還是一直堅持�？熳咄陼r(shí)，手握的鐵絲突然往后倒，我也跟著(zhù)往后倒，我驚嚇到了“啊……”的叫了一聲，爸爸扶住了我，我驚魂未定，喘了好大一口氣，拍了拍心口繼續往前走。到十四關(guān)了，一們慈祥的老爺爺和藹地說(shuō)：“這關(guān)你們個(gè)頭不行，很難的�！蔽铱戳丝�，的確很難。有車(chē)輪胎、梯子……。它們之前隔著(zhù)一米來(lái)長(cháng)，有時(shí)踩上去會(huì )往前倒，很消費體力。我無(wú)能為力，只好下了梯子跳過(guò)這關(guān)。今天雖然沒(méi)有克服恐懼，但是也很快樂(lè )！
這就是暑假里最快樂(lè )的事。
寫(xiě)事作文 篇14
周四下午，我們四年級在操場(chǎng)舉行了足球比賽。
首先是我班和四（6）班對戰，雙方隊員個(gè)個(gè)都生龍活虎。隨著(zhù)裁判員一聲令下，隊員們像箭一樣沖向足球場(chǎng)，雙方你追我趕，激烈角逐。
我們班有的同學(xué)舉起了自己做的精美手抄報，為他們加油鼓勁。有的'在拼命地喊：四(2)班加油！四（2）班必勝！還有的人索性揮起了自己的紅領(lǐng)巾。
我們班的隊員聽(tīng)到大家的呼喊聲更帶勁了，特別是劉金奧，他上場(chǎng)還不到一分鐘就踢進(jìn)了兩球。對方的球員也不甘示弱，好幾次都是球快射進(jìn)去了而后衛又把球給擋了回來(lái)，導致我們很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有進(jìn)展。在最后幾分鐘時(shí)，劉金奧急了，他用盡全身力氣，左右逢源，一腳把求踢向球門(mén)，可他沒(méi)有瞄準，踢向了球框，對方的守門(mén)員用腳擋了一下，我們的心提到了嗓子眼兒，誰(shuí)知歪打正著(zhù)，球竟然飛進(jìn)了球門(mén)，耶！太精彩了球進(jìn)了！我們歡呼道。最終我們以3比0的成績(jì)戰勝了四（6）班。
隨后，我們班又參加了四進(jìn)二制，二進(jìn)一制的比賽。在隊員們堅持不懈，配合默契的努力下，奪得了冠軍！
在冠軍們凱旋歸來(lái)的時(shí)候，我們?yōu)樗麄児恼�，為他們歡呼，更為他們感到驕傲和自豪！
寫(xiě)事作文 篇15
平時(shí)爸爸媽媽也有時(shí)候教我做菜煮飯，今天，我就來(lái)做一道平菇炒肉吧！簡(jiǎn)單又美味！
平菇炒肉是一道有益于健康的簡(jiǎn)單家常菜，這道菜主要是把平菇的新鮮味道和肉香味完美融合為一體，從而產(chǎn)生讓人無(wú)法抗拒的美妙滋味。
首先，先選擇一些灰色的平菇，把他們清洗干凈，再剪開(kāi)剪成一小塊一小塊，這樣會(huì )更加入味，愛(ài)妾一些蘿卜和蔥，把瘦肉用洗干凈，泡上一段時(shí)間，放點(diǎn)油鹽。這就是第一步了。
然后，把鍋燒開(kāi)，再下平菇，之后，快速的打一個(gè)火，等平菇熟了之后，就下蘿卜絲，然后就把蔥和蒜都下了，慢火煲一會(huì )兒。一會(huì )兒后，打開(kāi)鍋，基本上是色味俱全了，然后把它們撈上來(lái)，燒好鍋，準備上肉了，蝦肉炒一定要快，在中間要下味精和胡椒粉之類(lèi)的.調味料。
到最后一步了，就是把平菇肉。蘿卜絲，從都下到一塊來(lái)，用大蒜爆炒一會(huì )兒，在下一點(diǎn)耗油，就大功告成了！是不是很美味呢？
誰(shuí)個(gè)人口味的喜歡，關(guān)于調味料方面可以自己把握好，一到簡(jiǎn)單的平菇炒肉，就這么完成了！
寫(xiě)事作文 篇16
“遠離危險，健康成長(cháng)”是大家常說(shuō)的一句話(huà)�？墒钦嬲倪h離危險，真正的健康成長(cháng)，又有誰(shuí)真正做到了呢？
記得那是幾年前的`一個(gè)春天，我正悠閑地漫步在那寬闊的大路上。突然，“砰”的一聲，周?chē)孟裼惺裁礀|西倒了。我左看右看，啊，原來(lái)是一輛闖紅燈的摩托車(chē)與拐彎處的一輛大大卡車(chē)相撞了。過(guò)了一會(huì )兒，一輛救護車(chē)來(lái)了，摩托車(chē)車(chē)主被抬上救護車(chē)，大卡車(chē)上的人也緊跟其后。最后，車(chē)上的醫護人員緊急給受傷人員做了個(gè)檢查，焦急地說(shuō)了一句：“情況不妙，快，送醫院�！避�(chē)，開(kāi)走了，尖銳的鳴笛聲還在我耳畔邊縈繞著(zhù)。
哎，生機勃勃的春天本是美好的，可一個(gè)血淋淋的事件，我們又有什么心情去欣賞這春天的美景呢？朋友們，每個(gè)人的生命只有一次，一旦失去了它，就不能再擁有了。同學(xué)們，父母、老師、祖國在期待著(zhù)你們，美好的明天在期待著(zhù)你們。為了更好地生活和學(xué)習，“安全”兩字，請時(shí)刻牢記！讓我們攜起手來(lái)，遵守交通規則，共同創(chuàng )造一個(gè)安全、美好的環(huán)境，讓一朵朵生命之花健康、燦爛地開(kāi)放。
寫(xiě)事作文 篇17
吃完早餐，爸爸帶我到樓下捉蝸牛，我在大樹(shù)下繞了半圈，就找到了一只大蝸牛，我又在大樹(shù)下找了一會(huì )兒，可就是找不到。正在我焦急的時(shí)候，樓下熱心的阿婆也來(lái)幫我一起找。她在菜園里一會(huì )兒就找到了很多蝸牛送給我。有大的，有小的；有褐色的，青色的，花色的；遠看像小石頭，仔細看還能發(fā)現它們身上弧形的螺紋。
爸爸還給蝸牛摘了很多的葉子。我把蝸牛和葉子裝在塑料盒子里。我和爸爸坐在長(cháng)椅上，拿著(zhù)小棒子調皮的翻動(dòng)著(zhù)蝸牛，而有的蝸牛卻不理我，在塑料盒里爬來(lái)爬去，好奇的觀(guān)賞自己的.“新家”。我還發(fā)現蝸牛爬的速度還是蠻快的，蝸牛像一位優(yōu)秀的雜技演員，爬行的時(shí)候，尾巴縮回，頭往前伸，動(dòng)作敏捷，還能順著(zhù)塑料盒壁垂直往上爬，調皮的把身體倒掛在盒頂，一會(huì )兒又休閑的把身體縮回到殼里，一會(huì )兒伸出兩對小觸角，不停地搖晃著(zhù)，好像在逗我開(kāi)心。
回到家里，爸爸津津樂(lè )道地給我講蝸牛知識：“蝸牛是腹足綱陸生軟體動(dòng)物，西方語(yǔ)言中不區分水生的螺類(lèi)和陸生的蝸牛，漢語(yǔ)中蝸牛只指陸生種類(lèi)。蝸牛喜歡吃腐爛的植物，雌雄一體，產(chǎn)卵于水中，一次產(chǎn)卵100-200只�！薄昂脜柡ρ�！”我不禁輕輕地感嘆。
寫(xiě)事作文 篇18
生活中存在著(zhù)種種困惑，我在生活中也有許多困惑，比如為什么老師偏愛(ài)某些學(xué)生？為什么要上學(xué)？為什么要上補習班？
最近，我又在困惑，媽媽為什么總是不煮飯，還要我冒著(zhù)寒風(fēng)去買(mǎi)快餐。媽媽有時(shí)煮了飯，還要我打電話(huà)給忙得焦頭爛額的爸爸說(shuō)，家里沒(méi)煮飯。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁凑f(shuō)家里沒(méi)煮飯？”媽媽面無(wú)表情地說(shuō)：“沒(méi)煮你爸爸的份�！币郧鞍职忠换丶�，媽媽就會(huì )高興地上去迎接，可是現在，迎接爸爸的是一個(gè)個(gè)無(wú)情的.白眼。早上起來(lái)，發(fā)現媽媽睡床，爸爸卻睡沙發(fā)。這令我很是困惑。
后來(lái)我發(fā)現，爸爸媽媽吵架了！用腳趾頭想都知道是媽媽吵起來(lái)的。
這一天，我和媽媽說(shuō)學(xué)校明天要交錢(qián)，媽媽讓我找爸爸要，我說(shuō)你不是有嗎？媽媽不說(shuō)話(huà)�？墒乔皫滋煳覄傉野职忠艘话俣鄩K書(shū)費，于是這天晚上，我“忘”了和爸爸說(shuō)，起初爸爸回來(lái)是時(shí)，媽媽提醒我：“你明天不是要交錢(qián)嗎？”我“恩”了一聲，假裝去喝水，完全無(wú)視了媽媽一副“找你爸爸要錢(qián)”的眼神。第二天早上，我焦急的對媽媽;“呀！媽媽?zhuān)裉煲诲X(qián)！”媽媽火冒三丈地把錢(qián)叫給了我。
第三天早上，我發(fā)現爸爸媽媽有說(shuō)有笑地聊著(zhù)天，我又困惑了，大人真奇怪！
寫(xiě)事作文 篇19
在開(kāi)學(xué)的那幾天，我成功當選了中隊長(cháng)�？墒�，由于中隊長(cháng)的工作較多，占用了很多時(shí)間。我的學(xué)習成績(jì)開(kāi)始下滑。
不久之后，媽媽也發(fā)現了我的問(wèn)題，她生氣的說(shuō)：“當什么中隊長(cháng)��！學(xué)習都受影響了！你現在是學(xué)生，學(xué)習是最重要的！”我感覺(jué)很委屈，我真的想好好為同學(xué)們服務(wù)，又不耽誤學(xué)習，可為什么就是不行呢？
我去找老師，想要辭去中隊長(cháng)的職位。老師讓我好好地再考慮一下，她說(shuō)相信我一定可以找到解決辦法的。
今天，在“挑糧小道”上體驗挑擔任務(wù)時(shí)，老師說(shuō)：“扁擔兩頭的`重量一定要相等，這樣才能保持平衡，如果重量不相等，容易導致重心不穩，糧筐就會(huì )翻掉�！蔽彝蝗幌氲�，當中隊長(cháng)也是一樣的呀。責任越大，需要付出的努力也就越多，這也是一種平衡之道！
放下扁擔，我暗暗下定決心，我還是要堅持把中隊長(cháng)好好當下去，同學(xué)們當初選了我，就是相信我有能力、有責任心，我不能辜負他們的信任。只要我愿意付出雙倍甚至三倍的努力，我的學(xué)習成績(jì)一定會(huì )重新好起來(lái)的。
寫(xiě)事作文 篇20
我又學(xué)會(huì )了一招
滑滑板是我的強項，這可是用我刻苦努力換來(lái)的。
這天，媽媽說(shuō)：淳浩，快過(guò)來(lái)，我要教你一個(gè)新本領(lǐng)，滑滑板。我要學(xué)滑滑板?我怎么學(xué)得起來(lái)呢?我很不愿意地到了媽媽那邊。我小心翼翼地踩到滑板上，滑板抖動(dòng)了一下，我沒(méi)站穩，撲通一聲摔了個(gè)四腳朝天，我坐在地上號啕大哭了起來(lái)。媽媽安慰我：淳浩，別哭，失敗是成功之母，你一定會(huì )成功的`。我聽(tīng)了立即站了起來(lái)，再次踏上了滑板，這次，我沒(méi)像第一次那樣扭來(lái)扭去，能滑一點(diǎn)點(diǎn)，也不怎么熟練。媽媽說(shuō)：不能緊張，不然滑得會(huì )不好的。我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上滑板，一點(diǎn)也不緊張，這一次，能滑兩圈了。
就這樣，我日夜不停地練習，終于練成這招——滑滑板。
五子棋大戰
我是個(gè)圍棋高手，我叫媽媽和我下圍棋，可是媽媽不會(huì )下圍棋，那我只好下五子棋。我連贏(yíng)了好幾盤(pán)，媽媽被我打得落花流水的。我樂(lè )得哈哈大笑，手舞足蹈的。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽贏(yíng)了幾盤(pán)，媽媽覺(jué)得自已是火眼金睛，其實(shí)過(guò)不了多久又被我打敗了。忽然，奶奶讓媽媽叫我趕快去洗澡，都已經(jīng)十點(diǎn)了，我聽(tīng)見(jiàn)聲音，趕緊去洗澡了，洗完澡，我們開(kāi)開(kāi)心心地睡覺(jué)了。
寫(xiě)事作文 篇21
學(xué)校，是讓我們快樂(lè )學(xué)習的地方，也是一個(gè)交朋友的好地點(diǎn)，即使是在和樂(lè )的教室里，多少也會(huì )有紛爭。
人與人之間，難免會(huì )因為意見(jiàn)不合或其他各種原因而發(fā)生爭執。我們班上就有兩個(gè)人總是會(huì )不時(shí)吵架，而且到最后還會(huì )拳頭相向。每次看到他們吵架或打架，雖然很想出面去當和事老阻止，但又怕處理不當，只會(huì )火上加油，讓他們之間的仇恨更深，所以只好無(wú)奈的等事情結束。這種感覺(jué)很不好，朋友有難卻只能在一旁袖手旁觀(guān)，好像自己很沒(méi)用的感覺(jué)，再加上其他人在那里幸災樂(lè )禍，讓我的無(wú)力感又加重了些，只希望他們以后不會(huì )再吵架了，不然教室變得很吵。
每個(gè)人都一樣，很怕自己的`朋友互相吵架，甚至到最后，雙方不愿意合好，還從此不當朋友，因為一點(diǎn)誤會(huì )而少了一個(gè)朋友很不值得，而且以后和別人吵架，久而久之，別人對你只會(huì )留下不好的印象，還因此遠離你，這樣只會(huì )使你的人際關(guān)系變差，你也會(huì )覺(jué)得很羨慕其他人，關(guān)心他的朋友很多，自己連一個(gè)朋友也沒(méi)有，很孤單，所以不要吵架是最好的。
寫(xiě)事作文 篇22
今天，我在家里打“王者”游戲。玩完之后，我朝地板上看了一下，幾天沒(méi)有拖的地，灰蒙蒙的，像一個(gè)大黑臉。我放下了手機，又看了看別的地方，只有起居室（也稱(chēng)客廳）有灰，別的地方很干凈。我想讓地面干凈些，就開(kāi)始了家務(wù)大戰。
我去陽(yáng)臺拿了一個(gè)拖把，一個(gè)桶，再把桶里裝滿(mǎn)水，找到了媽媽常用的手套，抹布。對了，最近流感很?chē)乐�，我就拿起消毒液打開(kāi)，在水中放了一點(diǎn)。我心想：“這叫防患于未然�！蔽野咽痔滋咨�，拿起拖把按在水里洗，洗完了拖把，我拎著(zhù)拖把就去客廳。這時(shí)，我發(fā)現走過(guò)的`這一路都是水珠。我這才想起要把水擠干才行�；氐剿剡�，我擠干了拖把上的水，就把拖把拉進(jìn)客廳。我左拖拖，右拖拖，前拖拖，后拖拖，終于把地拖完了。我好累，一下子坐在沙發(fā)上。我往地板上一望：呀，好多鞋��！原來(lái)我拖完了之后，又踩上去了。我把鞋脫下來(lái)，又重新拖了一遍。這一次，我邊拖邊后退，終于成功了。
今天的家務(wù)我做得很好，以后我要多做一些家務(wù)，為媽媽分擔一點(diǎn)。
寫(xiě)事作文 篇23
我正洗著(zhù)手，可是水龍頭下沖出的水柱越來(lái)越小，起初我還當鄰居也有人在用水，可是水柱又漸漸變小，只剩一滴一滴，后來(lái)竟沒(méi)有了，這也太意外了吧？難道是停水了？我急忙問(wèn)奶奶，她也奇怪，“不會(huì )啊，樓下都沒(méi)通知�！泵鎸ν蝗坏耐Ｋ�，奶奶也毫不知情。我只好用安裝最低處的水龍頭洗了手，等了好久，水遲遲也沒(méi)來(lái)，不能洗手，不能沖馬桶，不能洗菜。我只好坐著(zhù)發(fā)呆，意外來(lái)得太突然。
星期天，老爸帶我去踢足球，可他還在大睡。我只好玩ipad，正好，我收到了h的`信息，說(shuō)三點(diǎn)來(lái)我家玩，我告訴了他踢球的事兒，叫他兩點(diǎn)在馬鞍池公園集中�！靶邪��！笨裳劭匆呀�(jīng)三點(diǎn)了，我們足足等了他一個(gè)小時(shí)，可還是不見(jiàn)小h的蹤影，我們只好撤退，去學(xué)校踢球�；丶掖蜷_(kāi)ipad，小h竟說(shuō)已經(jīng)到了，竟然沒(méi)碰見(jiàn)，這也太意外了吧！
晚上，我在奶奶家做完作業(yè)，回家睡覺(jué)，可沒(méi)想到剛到家樓下，卻有了一張告示，有人去世了，要回避一天，��？我有點(diǎn)驚訝，為什么不早點(diǎn)貼出來(lái)？到都到了。在萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好拿了衣服，回奶奶家去住。
意外的事兒真是太多太多。
寫(xiě)事作文 篇24
不好！要遲到了！我騎著(zhù)自行車(chē)，拼命向學(xué)校騎去。到了廣場(chǎng)，正要休息一下，只聽(tīng)“咣”的一聲，我和自行車(chē)重重地摔在了地上。
我吃力地站起身，哎呀，大事不好！自行車(chē)的鏈子掉了，我欲哭無(wú)淚，只好推著(zhù)自行車(chē)向學(xué)校走去。
漫長(cháng)地課程結束了，我走出大門(mén)，看著(zhù)那輛壞掉的`自行車(chē)，心里一片灰暗，媽媽看到它會(huì )不會(huì )把肺給氣炸呢？我慢慢地一步一步地向家里走去。
又到了那個(gè)廣場(chǎng)，我停下了腳步，這時(shí)，一個(gè)叔叔迎面走來(lái)，他看到了我鏈子掉了的自行車(chē)，停下腳步，問(wèn)：“小朋友，自行車(chē)壞了呀？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“請……請問(wèn)，哪……哪……里有……修自……自行車(chē)的……地方呀？”我膽怯地問(wèn)�！皼](méi)事，我幫你搞定它�！笔迨暹呎f(shuō)邊蹲下身，三下五除二就把自行車(chē)大卸大塊，仔仔細細地修了起來(lái)。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，四分鐘，五分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，太陽(yáng)也愈來(lái)愈大，終于，叔叔站了起來(lái)：“好了！”此時(shí)，他已汗流浹背，我向叔叔深深地躹了一躬：“謝謝叔叔！”叔叔擺擺手大步流星地走了，他的身影如此高大。而我的心里，一片光明！
寫(xiě)事作文 篇25
星期五的下午，一個(gè)巨大的驚喜鼓勵我一定要認真學(xué)習，天天向上。這個(gè)驚喜就是我被評上了“誦讀之星”。
大家應該都知道，從一年級到現在，我還從來(lái)沒(méi)有評過(guò)一次“誦讀之星”�？墒�，這是我第一次評上“誦讀之星”，我能不高興嗎？我的心情能不激動(dòng)嗎？當看到老師拿著(zhù)一疊獎狀走進(jìn)教室的時(shí)候，我非常緊張，心怦怦直跳，會(huì )有我的份嗎？老師開(kāi)始報獲獎同學(xué)的名單了：葉紫葳，謝知約，王成豪……已經(jīng)報了九個(gè)了，都不是我，只差一個(gè)名額了，會(huì )是誰(shuí)呢？我更加緊張了。當老師響亮地報出歐文時(shí)，耶！我入選了！我成為“誦讀之星”了。我總算松了一口氣，心里的.一塊石頭終于落地了。我快樂(lè )得一蹦三尺高，和其他獲獎的同學(xué)一起開(kāi)開(kāi)心心地上臺領(lǐng)獎。我拿著(zhù)紅色的獎狀，聽(tīng)著(zhù)熱烈的掌聲，心里美滋滋的。
聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)期還有幾次要評“誦讀之星”，我要好好在家準備，爭取每次能拿到誦讀之星。我在心里暗暗下決心，以后，我要更加地努力學(xué)習，百尺竿頭，更進(jìn)一步，爭取各門(mén)功課都達到“A”等級！得到幾十張獎狀，最后可以評上“三好生加特長(cháng)”的稱(chēng)號，讓老師看看這個(gè)新的我。
寫(xiě)事作文 篇26
考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。老師最近也不知怎么了，總是考試，讓我們連連哀叫，可這哀叫也改變不了老師的決心。這不，今天又來(lái)考試了。
“來(lái)，桌子分開(kāi)，我們來(lái)考試！”老師嚴肅地說(shuō)。隨后，便把試卷分了下去。大家一看，便知今天還是免不了考試這個(gè)“惡魔”，只好拿起筆來(lái)，奮筆疾書(shū)�！吧成成场苯淌依镆粫r(shí)間只有考生的咳嗽聲與寫(xiě)字的聲音。
我理頭苦干著(zhù)。突然，我“摔”了，怎么辦？怎么辦？這道題我不會(huì )��！要不，問(wèn)問(wèn)旁邊的？不不不，老師會(huì )發(fā)現的！我煩燥地抓抓頭發(fā)。旁邊的同學(xué)見(jiàn)我一直想不出這題，便好心給我寫(xiě)了紙條過(guò)來(lái)�？粗�(zhù)我手心那張紙條，心中萬(wàn)分糾結，心中的`秤砣也搖晃不定。母親的責罵，老師的失望，家人的惋情一時(shí)間閃過(guò)腦海。我咬咬牙，秤砣固定住了。
抬頭看了看周?chē)�，沒(méi)老師，同學(xué)們都在與試卷對抗著(zhù)，一時(shí)間也注意不到我，心中的念頭越來(lái)越強烈，理智瞬間被淹沒(méi)。將那張被手汗沾濕的紙條小心翼翼的攤開(kāi)，快速瞄了一眼，就在試卷上寫(xiě)了下來(lái)。
考試結束后，大家身心都放松了，不像考試時(shí)那么緊繃。但，唯有我，一幅心神不寧，忐忑不安的樣子。默默在心中祈禱，老師沒(méi)有發(fā)現。
寫(xiě)事作文 篇27
我和爸爸鬧矛盾，老爸生氣了，他說(shuō)道：“真是的，我遲早會(huì )上樓頂的，我不和你好了！”我心里想：別以為這樣就能?chē)樀刮�，我看你連離開(kāi)我半步都舍不得呢。于是，我說(shuō)：“那還好一點(diǎn)，你呢，把帳篷帶到樓頂上，被子也抱上去，我會(huì )把晚飯放在一個(gè)大籃子里面，像吊籃一樣送上去。你晚上就澆澆花，看看天上的星星﹑月亮，沒(méi)準還會(huì )發(fā)現ｕｆｏ或者是流星雨！”
老爸賭氣地說(shuō)：“哼！我天天給花澆水，花會(huì )開(kāi)給我看，我對你那么好，你對我有啥回報？我不管你了，上樓頂睡去�！蔽艺f(shuō)道：“好呀，去吧，我們家樓頂是一個(gè)大花園，你可以聞著(zhù)丁香花﹑玉蘭花﹑玫瑰花的美妙花香，再看看五顏六色的植物——紫紅的三角梅，白色的茉莉花，翠綠青的'松。無(wú)聊了，還可以聽(tīng)聽(tīng)大自然的音樂(lè )——風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙響，鳥(niǎo)兒枝頭喳喳叫，這是多好的交響曲呀！小鳥(niǎo)的叫聲就是早上的鬧鐘，多好聽(tīng)呀！”
這時(shí)媽媽插話(huà)說(shuō)：“泓泓，這是一個(gè)好靈感！快把它記下來(lái)�！痹诩依飲寢屪畲�，我只好停止“口水戰”。晚上，我還沒(méi)再開(kāi)口請老爸上樓頂，老爸已經(jīng)求饒了，“好了，好了，我認輸了�！�
寫(xiě)事作文 篇28
家里一片漆黑，只有外面照進(jìn)來(lái)的月光在閃耀。
“停電了！”隨著(zhù)一句驚呼，手上還依舊拿著(zhù)筆的我，一瞬間陷入了無(wú)盡的黑暗�！翱�！拿蠟燭來(lái)！”我放下筆，跑去找打火機，又順手從一個(gè)很久的盒子里翻騰了幾下，拿出一根長(cháng)長(cháng)的沾滿(mǎn)灰塵的蠟燭�！皝�(lái)啦！”我把蠟燭放在一個(gè)小托盤(pán)上，拿出那個(gè)快沒(méi)油的打火機，甩了幾下，“啪！”的一聲，火星先是往外噴了一下，接著(zhù)，火打著(zhù)了。我小心翼翼的護著(zhù)火苗，慢慢地把蠟燭點(diǎn)燃，再一松手，“啪！”蠟燭終于點(diǎn)燃了！
沒(méi)有了頭上明亮的燈光，我只好捧著(zhù)這一根珍貴的蠟燭，用它微弱的光來(lái)照明。
不一會(huì )兒，我的作業(yè)寫(xiě)完了，蠟燭也燃完了，我只好摸索著(zhù)干事情。我從凳子上起來(lái)，本想直接去睡覺(jué)，耗點(diǎn)時(shí)間，但這才不到七點(diǎn)。我又摸索的拿起遙控器，習慣性的把電視想打開(kāi)。摁了幾次“開(kāi)機”，都沒(méi)反應，才想起是停電了。我想干的.一切事情，都被這停電給限制住了。我閑的沒(méi)事，待著(zhù)無(wú)聊，啥都干不了。
我學(xué)著(zhù)古人的“鑿壁偷光”，借著(zhù)月光看書(shū)�？吹揭话�，我若有所思，原來(lái)電是這么重要的東西，我們要節約用電，我想今天的停電就是給我們的懲罰吧。
寫(xiě)事作文 篇29
想起蠟燭，便會(huì )有一個(gè)個(gè)美好的回憶，雖說(shuō)他是一個(gè)非常小而不起眼的照明工具，但有時(shí)它也會(huì )挑起重擔。
眼看著(zhù)馬上就把那一本書(shū)讀完了，突然眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指，原來(lái)是停電了，我摸著(zhù)黑來(lái)到了爸爸媽媽的房間，瞬間微弱的`火光照亮了整個(gè)房間，原來(lái)爸爸點(diǎn)燃了一支蠟燭，我飛奔上床，蓋上被子，準備先小睡一會(huì )，“現在才19點(diǎn)，你要先在睡覺(jué)么？”爸爸問(wèn)我�！澳剡�能干啥，沒(méi)電了，不能看書(shū)，不能看電視�！薄澳窃蹅兎謩e說(shuō)一說(shuō)自己在小時(shí)候的故事吧�！边@個(gè)主意很快就贊同了，爸爸媽媽分別講著(zhù)自己在小時(shí)候的故事，爸爸說(shuō)他小的時(shí)候雖說(shuō)有燈了，卻電壓不穩，晚上總是會(huì )不亮，上學(xué)的時(shí)候，晚上便用煤油燈來(lái)點(diǎn)亮教室。媽媽說(shuō)他的童年非�？鞓�(lè )，在小時(shí)候，同學(xué)們一起瘋，一起玩，還一起挑戰、冒險，最有意思的就要屬有一次，新年，人人都有炮，還有膽大的人敢完二踢腳。只見(jiàn)他們搬來(lái)一個(gè)石塊，把二踢腳放在石頭下。一點(diǎn)好，趕緊跑，遠觀(guān)其變，“彭”石頭都炸起來(lái)了。
我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，也到了該睡覺(jué)的時(shí)間了，大家把蠟燭熄滅紛紛奔向床去，想著(zhù)著(zhù)微微的亮光，我們好久沒(méi)這樣講故事了。它帶給我的不僅是光芒，還有親情和溫暖。
寫(xiě)事作文 篇30
早就聽(tīng)爸爸說(shuō)做飯是一件很有趣的事情，今天我也要體驗一下蒸米飯。
首先要放米，我拿起內鍋直奔米袋子，無(wú)奈我是個(gè)廚房小白，初次做飯，也不懂要用量杯，用手抓了一大把米，縮回手時(shí)，大米軍隊爭相從我的手縫中逃離，像沙漏似的，一停不停，我眼巴巴地看著(zhù)大米軍隊從我的手中逃脫，心里卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法，只能干著(zhù)急，我知道我如果現在放手，那米就都灑了，所以我決定棄小保大，經(jīng)過(guò)我一陣“頑強死撐”，最后內鍋里的“囚犯”還不到原來(lái)“大軍”的十分之一。當我準備繼續“逮捕”這些逃犯時(shí)，爸爸路過(guò)廚房，說(shuō)道："你沒(méi)看見(jiàn)米袋里有一個(gè)量杯，用那個(gè)量不行?量?jì)杀�！這么大的人了還不長(cháng)眼睛。"我朝他吐了吐舌頭：“不早說(shuō)！”爸爸被我“氣”笑了。
淘氣的米粒已經(jīng)全部被逮捕，接下來(lái)就是幫他們洗個(gè)澡。
我打開(kāi)水龍頭，接了一大鍋水，不緊不慢地淘起米來(lái)，淘氣的'米粒這時(shí)卻突然變乖，爭先恐后地給我“按摩”，我好像在大海邊玩著(zhù)細沙，真是回味無(wú)窮！大概洗了三四次吧，淘米水就變清了，給米洗澡竟是如此快樂(lè )！
蒸米飯還是要留些水的，我的腦子飛快地運轉，努力回憶著(zhù)媽媽做飯的過(guò)程，剛倒了一點(diǎn)，“路過(guò)”的爸爸就說(shuō)：“好，停！”“這么多水，煮成稀飯了�！蔽以谝慌脏止��！袄习值脑�(huà)，你放一百個(gè)心吧！”我只好忑忐不安地將木飯送進(jìn)鍋里。
“叮咚！”出鍋了！我連忙盛了一碗，自己做得飯，吃著(zhù)格外香。
蒸米飯真有趣！
寫(xiě)事作文 篇31
有兩次我都捉到了鳥(niǎo)，想知道我捉的是什么鳥(niǎo)嗎？請看下面。
一次，在我暑假期間，我上完英語(yǔ)課，回到家中。突然，我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的鳴叫聲，好奇心使我走到了陽(yáng)臺。我發(fā)現，竟然有一只鳥(niǎo)撞到了窗戶(hù)上。我走過(guò)去，慢慢把手伸過(guò)去，然后一把抓住它，張開(kāi)手時(shí)，看到小鳥(niǎo)用那無(wú)助的眼神看著(zhù)我。它大聲?shū)Q叫著(zhù)，它為什么叫？可能是想回家，還可能是想找爸爸媽媽。我走到窗戶(hù)口，放開(kāi)這只鳥(niǎo)，之后打開(kāi)窗，鳥(niǎo)兒一下子飛了出去�？粗�(zhù)鳥(niǎo)兒越飛越遠，快樂(lè )的鳴叫著(zhù)，我也像鳥(niǎo)兒一樣十分高興、快樂(lè )。
還有一次，在我上幼兒園時(shí)的一個(gè)星期六早上，我從床上起來(lái)，發(fā)現窗戶(hù)上落了只鴿子。我叫我爸爸、奶奶過(guò)來(lái)，我爸爸把窗戶(hù)一下子打開(kāi)，抓住了那只鴿子。那只鴿子掙扎著(zhù)，我把鴿子放在地上，用剪子把鴿子飛行用的`三根羽毛剪掉了，鴿子飛不了了，它要長(cháng)出新的羽毛，至少也要一個(gè)星期左右。我給鴿子吃大米、小米、綠豆、紅豆、芝麻，幾乎五谷雜糧都喂全了，但它就是不吃。它一直餓了七天，我見(jiàn)它不行了，于是我放了它，它飛走了，飛的很遠。它去干什么了呢？餓了一個(gè)星期，可能去找吃的了。還好，它的羽毛七天長(cháng)好了，要不就要死在我的家里了。
我現在還記得這只鴿子，我那時(shí)才五、六歲，不懂事，可是不管怎樣，那只鴿子還是被我餓成了那樣呀。
寫(xiě)事作文 篇32
我家廚房里的抽油煙機自從春節到現在動(dòng)不動(dòng)老鬧情緒，關(guān)鍵時(shí)掉鏈子，真讓人生氣。
大年初四那天，我家來(lái)了許多親戚，媽媽在廚房里忙得不亦樂(lè )乎，好不容易把菜都擺弄好了，開(kāi)始炒了，可摁了幾下抽油煙機的開(kāi)關(guān)，小家伙竟沒(méi)一點(diǎn)反應，就是不轉，急得媽媽是滿(mǎn)頭大汗，可大家都等著(zhù)吃飯呢！沒(méi)辦法只好炒吧，滿(mǎn)屋子的油煙嗆得媽媽直咳嗽，沒(méi)辦法只好打開(kāi)窗戶(hù)通通風(fēng)，湊合著(zhù)把那頓飯做好了。
第二天媽媽找了個(gè)師傅來(lái)修，可師傅摁開(kāi)關(guān)一試，小家伙像剛睡醒了似的'，竟勁頭十足地抽了起來(lái)，媽媽愕然，我也愕然。不知這調皮鬼搞的是哪門(mén)子鬼？
小家伙也還算乖，一連幾天工作正常，直到前天，不知怎的又發(fā)起脾氣來(lái)了，下午媽媽炒菜時(shí)，他又不轉了，這次媽媽沒(méi)理他，估計他又在使小性子，過(guò)一會(huì )自己就好了，可到了第二天中午{正月十五），他還是不動(dòng)聲色，媽媽著(zhù)急了，想必這次他是真的病了，就趕快給上次那個(gè)師傅打電話(huà)，不一會(huì )師傅來(lái)了，他像上次那樣摁了摁開(kāi)關(guān)，沒(méi)反應，然后晃了晃線(xiàn)頭，突然小家伙像打了雞血似的，呼呼地抽得可起勁了。師傅接了接線(xiàn)頭，把開(kāi)關(guān)摁來(lái)摁去，小家伙轉轉停停，十分乖巧。師傅說(shuō)：“可能是接觸不良，好了，沒(méi)事了�！�
看著(zhù)抽油煙機，我想這小家伙是不是在鬧情緒，春節大家都放假休息了，可他還在工作，是不是也想要幾天假期��？
寫(xiě)事作文 篇33
今年的舟山晚報小記者有一項親子植樹(shù)活動(dòng)活動(dòng)。是小記者們自愿報名的。我也參加了報名。老師說(shuō)等到星期六就可以到西堠門(mén)大橋去植樹(shù)了，可是連續幾個(gè)星期因為種種原因，卻只能推遲到這個(gè)星期了。
“終于到了！”我歡呼著(zhù)。我趕快把自己打扮好，就坐著(zhù)爸爸的電動(dòng)車(chē)開(kāi)向東港辦證中心。一下車(chē)我就看見(jiàn)有好多同學(xué)們呢！有幾個(gè)還是我認識的。我興奮得走了過(guò)去，和她們聊了起來(lái)……
“車(chē)來(lái)了！”一個(gè)同學(xué)叫著(zhù)。我馬上走到爸爸身邊，跟著(zhù)爸爸上了車(chē)。從車(chē)里往外看，沿途還能看著(zhù)家鄉美麗的風(fēng)景和翻天覆地的變化！
汽車(chē)經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的'行駛，終于到了。我們下了車(chē)，野外花草開(kāi)得正歡，連空氣里都彌漫著(zhù)春天的氣息。編輯叔叔分給我們每人一顆小樹(shù)苗和寫(xiě)有自己名字的認植牌。爸爸把小樹(shù)苗放進(jìn)指定的坑里。我拿了把鏟子把土一鍬一鍬倒進(jìn)了坑里，踩實(shí)。幾分鐘過(guò)去了，小樹(shù)苗已經(jīng)筆挺地站起來(lái)了。爸爸幫我把認植牌掛在了小樹(shù)苗的樹(shù)枝上。編輯叔叔說(shuō)“掛上了認植牌之后，這棵樹(shù)苗就永遠是你的了！
過(guò)了一會(huì )兒，我們還給小樹(shù)苗澆了很多水，讓它喝個(gè)夠，希望它快快成長(cháng)。
最后，我們上了車(chē)。我透過(guò)車(chē)窗玻璃看著(zhù)我的那棵樹(shù)苗，我想：我以后要多來(lái)看看它，同時(shí)我也希望這顆小樹(shù)苗能成為我一生中最美好的回憶！
寫(xiě)事作文 篇34
這件事，說(shuō)來(lái)真是個(gè)意外。
昨天下午，我像往常一樣把我家的貓從籠子里抱出來(lái)，拿出逗貓棒逗它玩。聽(tīng)見(jiàn)那“叮鈴叮鈴”的聲音，仿佛聽(tīng)到了美妙的樂(lè )曲，小貓一個(gè)跳躍撲上來(lái)，抓走了上面像是鏡子一樣的飾物，嗚嗚叫著(zhù)就跑開(kāi)了。我追著(zhù)它走，一直追到了窗簾邊，它才肯松開(kāi)嘴。
我趁它不注意，立刻將那個(gè)東西搶了回來(lái)，轉身離開(kāi)。它立馬追上來(lái)，我只好抱著(zhù)它，輕輕地撫摸著(zhù)它，安撫它的情緒。就這樣過(guò)了很久，誰(shuí)料，它的.爪子飛速地撓向了我的手腕。好疼，啊，我的手腕流血了。媽媽一看急了：“壞了，要打狂犬疫苗！”我聽(tīng)了又害怕又著(zhù)急。
媽媽帶我到浴室洗干凈了手，又用酒精反復擦了一會(huì )兒，接著(zhù)帶我到四醫院治療。大夫說(shuō)要打5針，一針300元，5針共計1500元。唉，早知如此，我該小心點(diǎn)了。
開(kāi)始打針了，我緊張得不得了�！巴邸贝蜥樳^(guò)程中，我禁不住哭了，現在想想，那聲音如同小寶寶剛生下來(lái)時(shí)一樣，聲嘶力竭，極為可笑。打完針，醫生用棉簽幫我止住了血，再三叮囑我不能吃巧克力、海鮮、辣椒等刺激性食品。還說(shuō)，這還不算完，要把5針打完才算治療結束。那時(shí)，我心想，今天回去了，一定得好好教訓教訓小貓，讓它長(cháng)點(diǎn)記性。
可我一回家，一聽(tīng)到貓的叫聲，這些想法全忘了。
寫(xiě)事作文 篇35
清晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，灑在書(shū)上。那記在書(shū)上的一個(gè)名字已經(jīng)模糊，思緒不再凌亂，只記得烙印在心中的那個(gè)身影、那份溫暖……
沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴，天陰沉沉的`，我不由得加快腳步�！鞍�，瞧這鬼天氣，說(shuō)變就變！”我小聲叨叨。路上行人少了，空空蕩蕩。
我小跑著(zhù)前進(jìn)。樹(shù)枝開(kāi)始搖曳，起風(fēng)了，我不想濕淋淋地回家，成為一只“落湯雞”。一滴、兩滴，雨悄然而至，狂風(fēng)為它助威，樹(shù)葉為它飛舞，雨點(diǎn)打在了頭上、臉上，冰冰涼涼的。我停止小跑，躲在了商店的檐下，天，真冷。不一會(huì )兒，雨滴由點(diǎn)成線(xiàn)，由線(xiàn)成面，在天地間形成了一張巨大的水網(wǎng)，路上像被鋪了一層明晃晃的玻璃。
遠處走來(lái)了一個(gè)人，“喂，你怎么還不回家��？”他笑嘻嘻的問(wèn)道。
“我……我沒(méi)帶傘，回不去了�！�
“哦，是這樣��！要不，我把傘借給你吧！”
“啊，這樣……這樣不太好吧，那你怎么回家��？”
“我么，總會(huì )有辦法的，我家離這兒不遠�！彼α诵�，指了指遠處的大廈。
“可……可那好像也很遠��！”
“沒(méi)事兒，我很快就會(huì )到的�！闭f(shuō)罷，向我笑了笑，把傘放下，消失在了路的盡頭。
雨仍在下，我撐起傘，向著(zhù)家的方向走去。
每每想起那個(gè)微笑，心里暖暖的。我知道，我一定會(huì )將這份“溫暖”，傳遞下去……
寫(xiě)事作文 篇36
每當我倚在窗臺旁，望著(zhù)藍得快要溢出來(lái)的天時(shí)，總會(huì )有幾只小鳥(niǎo)從我的眼前掠過(guò)，其實(shí)我覺(jué)得眼前突然一亮。這時(shí)，就會(huì )有一個(gè)念頭從我的腦海里像浮標似的浮上來(lái)：我要和小鳥(niǎo)做朋友！
我常常在想著(zhù)這愿望實(shí)現以后的樣子：他們可以停在我的肩頭，落在我的手掌，甚至可以棲在我的`鼻尖。我可以梳理它們柔軟的羽毛;可以洗凈她們嬌小的身子;可以喂給它們美味的食物。
而且，既沒(méi)有陰冷的鐵籠隔著(zhù)，也沒(méi)有刺骨的腳鐐鎖著(zhù)，我們都是自由的。
盡管我知道這不太可能，盡管我知道那需要很長(cháng)時(shí)間，盡管我知道那太荒唐�？晌疫�是在為著(zhù)心愿努力著(zhù)，我還是在查閱書(shū)籍，我還是在和家里的鸚鵡一一“臟豆豆”一一培養感情�？伤�是不準我用手撫摸它。我常常出神地凝視著(zhù)臟豆豆;我常常呆呆地望著(zhù)那些小鳥(niǎo);我甚至常常木訥地眺望著(zhù)遠處的家禽。我還到樓頂上去看別人養的鴿子，以便熟悉鳥(niǎo)的習性。我常常羨慕那養鴿子的人。
一天晚上，我躺在床上，扭頭一望，窗外的景物瞬間“闖入”了眼簾。那月光是那么白，又比白晝的光明迷人，那是一種溫柔的純凈如水的光明，它從藍得讓人難以置信的天空流瀉下來(lái)。灑在房頂上，灑在墻壁上，灑在我床頭的鳥(niǎo)籠里。
我的小鸚鵡靜靜的立著(zhù)，享受著(zhù)月光的沐浴。我不由自主的伸出在月光下顯得白皙的手，輕輕地撩起它的羽毛，它竟狠舒服的瞇起了眼睛……
從那以后，我和臟豆豆，就成了形影不離的好朋友。
唉，我這顆心中的種子，總算開(kāi)花了！
寫(xiě)事作文 篇37
“人無(wú)完人，金無(wú)赤足�！泵總�(gè)人的人生總會(huì )有犯錯的時(shí)候，那時(shí)的心中一定是忐忑不安的，心情差極了。
有一次，考試發(fā)試卷，我不知道自己考多少分，但也不希望知道！因為如果考不好的話(huà)，回去就挨爸媽說(shuō)，那可是男女混合雙打��！如果說(shuō)的話(huà)，那就是傷害不高，侮辱性極大。每輪到說(shuō)我的時(shí)候，不是傷我自尊心，就是把我眼淚逼出來(lái)，所以我最不喜歡考試。試卷一發(fā)下來(lái)，我把正面壓在下頭直接看反面，因為我不敢看正面有分數，但是反面就就扣了12分，正面就不知道了，是什么慘樣了。
我大膽的掀開(kāi)試卷，看到兩個(gè)大大的紅色阿拉伯數字75分，那時(shí)就感到全身無(wú)力，身體凍僵了一般，無(wú)數個(gè)場(chǎng)景在我腦海中浮現。當時(shí)，我就料定了到家之后會(huì )被說(shuō)�；丶业�'路上，忐忑不安吶！被說(shuō)的情景，仿佛現在就發(fā)生了一般；但就在這時(shí)，我腦子如同開(kāi)竅了一般，想出了一個(gè)計策，就是把分數改成高一點(diǎn)，爸媽?xiě)摬粫?huì )罵我了，然后我就在路邊把試卷和筆掏出來(lái)，把七改成了九，這樣的分數就不會(huì )挨罵了。到了家，爸爸問(wèn)我：“考了多少分？”我就說(shuō)考95分吧，他說(shuō)：“你騙人，老師剛打過(guò)電話(huà)，說(shuō)你考七十五分，你這是罪加一等�！彪S后就是一頓教育了。
哎，該來(lái)的還是要來(lái)，我不禁有點(diǎn)后悔了。
寫(xiě)事作文 篇38
這次的國慶很與眾不同，和中秋是同一天。
在八天的假期中，我去了趟姥姥家。姥姥和姥爺年齡都已過(guò)八十，但身體仍然非常健康。
后來(lái)大家決定帶姥爺去雁蕩山玩。
那雁蕩山脈果然氣勢不凡，到處危峰兀立，懸崖峭壁，有些像蟾蜍，有些像獅子，或說(shuō)像五指……
因為是干旱期，原本氣勢雄偉的瀑布難以尋見(jiàn)。河道里只能見(jiàn)到一小片水洼，偶爾游過(guò)一兩條魚(yú)。
大家和爸爸一行人開(kāi)始尋瀑，從瀑布腳下開(kāi)始，朝瀑布的`上頭尋去。瀑布的原是水流的地方全是亂石，方向不一，大小不一。
我像一只猴子，手腳并用，輕松地爬上石頭，探尋落腳點(diǎn)，非�？炫郎狭酥虚g的大石頭。站在石頭上，居高臨下，眺望遠方。峽谷風(fēng)撲面而來(lái)，從胳膊下鉆過(guò)去，吹起衣服，全身涼爽。旁邊草木茂盛，還種著(zhù)中醫藥材，風(fēng)中攜帶清香，拂去汗水與燥熱。
回頭繼續向上，就近水源頭了。聽(tīng)見(jiàn)水聲，都興奮著(zhù)，終于都爬入石穴之中。
“很大的水流��！都要把我沖掉了！”我聞聲沖進(jìn)來(lái)一看，原來(lái)只有在一條凹渠中的“小溪”。大家多少都有的失落，但畢竟收獲了無(wú)限的風(fēng)光，也好安慰自己。
至山頂，秋風(fēng)送，日漸小雨至，草木皆為所動(dòng)，石頭有了些濕意，雨滴的氣息在微微濕潤的空氣里醞釀，遠處的風(fēng)景盡收眼底……無(wú)限感慨。
無(wú)聊的國慶假期因此次爬山變得多彩。
“嗚呼！”山谷風(fēng)又在我的耳邊響起……
寫(xiě)事作文 篇39
我是一個(gè)女孩，但生性卻像一個(gè)男孩相同惡劣，總是有一些欠好的想法游蕩在心間，其他人形似也知道我會(huì )干壞事，我深深的記住在前幾個(gè)星期的晚上發(fā)作的幾件小小的事。
說(shuō)我像個(gè)男孩也是有原因的，仗義也是其間一個(gè)原因。像我不管朋友受什么損傷都是我出面，不管是誰(shuí)錯了。我的一個(gè)朋友龍龍，這是她的外號。在那天晚上上晚自習下了課，咱們站在一旁聊天龍龍也在，龍龍后邊有幾個(gè)男生在追逐打鬧，嬉戲游玩，但那幾個(gè)男生在追逐打鬧期間不小心撞到了龍龍，龍龍也就出于慣常訴苦了幾句，而那個(gè)撞到龍龍的.男生卻嘴巴不潔凈罵了龍龍。你說(shuō)像我這種人怎么可能狠心看著(zhù)朋友受欺壓呢？所以我從坐著(zhù)的桌子上跳了下來(lái)，我走到那個(gè)男生面前，，我拉著(zhù)他的 帽子就往龍龍這拽，拽到龍龍面前，我叫那個(gè)男生向龍龍抱歉，他卻遲遲站著(zhù)不動(dòng)，后邊有一個(gè)男生跟我也算是朋友，他來(lái)勸那個(gè)男生抱歉，可能是我在班上蠻橫慣了，所以才導致這樣。那個(gè)男生醞釀了好久終究仍是抱歉了，咱們也就放過(guò)了他。
其實(shí)我知道真實(shí)的仗義不是這樣，也究竟說(shuō)我現在沒(méi)有什么生活上的才能去協(xié)助我的朋友，可是就算幫不了他們生活上的困難，這些校園里的小困難我仍是能夠幫到的。誰(shuí)家爸爸媽媽把自己的孩子送來(lái)上學(xué)都不是讓自己的孩子來(lái)受欺壓的，我也就算是幫了一個(gè)小忙了吧！
寫(xiě)事作文 篇40
學(xué)校的生活豐富多彩，讓我最難忘的就屬那一次的活動(dòng)——春游。
那一天，我剛進(jìn)教室，只見(jiàn)班里同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢著(zhù)開(kāi)心的面容。只聽(tīng)老師說(shuō)：“大家出來(lái)排隊，我們準備出發(fā)去黿頭渚�！蓖瑢W(xué)們個(gè)個(gè)像一支支里弦的箭一樣，馬上跑到門(mén)外。
在大巴車(chē)上有的同學(xué)激動(dòng)地都唱起了歌；有的同學(xué)開(kāi)心的跑下了座位；還有的同學(xué)高興地手舞足蹈……
到了黿頭渚，我們上了一輛小船。小船啟動(dòng)了：無(wú)數只白鷗隨著(zhù)波浪的翻滾在海面上飛著(zhù)，誰(shuí)都擔心它潔白的羽毛會(huì )被海水給蘸藍。你瞧有的.白鷗在船頂上飛：有的在船兩側飛……多么可愛(ài)的白鷗��！說(shuō)它可愛(ài)吧，又仿佛不是可愛(ài)，而是充滿(mǎn)生機，說(shuō)它不可愛(ài)吧，還是有一點(diǎn)可愛(ài)，我無(wú)法用準確的語(yǔ)言來(lái)形容它。我看了看海鷗，覺(jué)得白鷗仿佛就像現在的我們，為了學(xué)習的頂峰，努力爬上去。
到了小島，我們不由得贊嘆一下，在上面，我們閉上眼睛，仿佛能聽(tīng)到輪船的聲音，能感受到海風(fēng)拂過(guò)我們的臉龐，涼涼的，給忙熱的我們帶來(lái)了涼快。
接下來(lái)我們又去了櫻花島。春光明媚，顯得櫻花更加美，更加楚楚可人。在櫻花的下面吃一點(diǎn)零食，別有一番情趣。大家坐在下面，聊著(zhù)天，賞著(zhù)櫻花，在遠處看，仿佛是一位大師畫(huà)的一幅風(fēng)景畫(huà)畫(huà)……
接下來(lái)，我們又乘小船，帶了黿頭渚，坐上大巴回了學(xué)校，同學(xué)們都很舍不得離開(kāi)。
這是多么意義豐富多彩的活動(dòng)!
寫(xiě)事作文 篇41
今天，天氣很好。瓦藍瓦藍的天空中漂浮著(zhù)幾朵潔白的云彩。微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了絲絲暖意。我一蹦一跳的走在小路上，路邊的花兒都在微笑著(zhù)點(diǎn)頭，我滿(mǎn)心的愉悅。
走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)四個(gè)小男孩嬉皮笑臉的圍了一個(gè)圈，手中握著(zhù)一把小石子，中間站著(zhù)一個(gè)小女孩。我走近一看，這不是我妹妹嗎？氣得我呼吸都急促了，只見(jiàn)妹妹的臉上掛滿(mǎn)了“金豆豆”裙子下的小腿都發(fā)紅了。我強壓著(zhù)怒火，向前面走了過(guò)去。
這時(shí)，一個(gè)男孩子又扔了一塊小石子，大笑著(zhù)。妹妹的鼻子紅紅的`，眼睛腫了起來(lái)，看到這，我剛壓住的怒火，又冒了上來(lái)，達到了前所未有的憤怒�！澳銈冊诟墒裁茨�？！”我的臉漲得通紅，眼睛瞪得有一個(gè)雞蛋那么大，呼吸也變得粗了，手握得緊緊的，火像是要從眼中冒出來(lái)。
男孩們好像看見(jiàn)了一只大老虎，嚇得四處亂跑，我一下子攔住了他們吼道：“你再跑一個(gè)試試！”他們立刻站住了，我扶著(zhù)妹妹坐在了一旁的石頭上。
我看著(zhù)那幾個(gè)男孩眼神就像刀子一般�！拔摇覀儭笨雌饋�(lái)較大的一個(gè)男孩想解釋什么�！暗狼�！”，我打斷了他的話(huà)�！拔沂撬�！”�！皩Α瓕Σ黄��！彼麄冦读算�，齊聲說(shuō)著(zhù)�！拔以徦麄��！泵妹闷届o的說(shuō)了一句，“姐姐，我們回去吧�！蔽液莺莸氐闪怂麄円谎�，扶著(zhù)妹妹回了家……
這一次，我真的動(dòng)了怒……
寫(xiě)事作文 篇42
六年前，我們由爸爸媽媽牽著(zhù)手，踏進(jìn)了小學(xué)�？涩F在就要告別小學(xué)了。在六年的小學(xué)生活中，發(fā)生了許多令人難忘的事。在許多難以忘記的事中，讓我最難忘記的是那場(chǎng)誤會(huì )。
四年級時(shí)，我有一個(gè)最好的朋友也是我的同桌。那是個(gè)炎熱的中午，我讓同桌陪我去買(mǎi)冰水，她說(shuō)她不想去。所以我自己去了。放學(xué)時(shí)，我收拾文具盒時(shí)發(fā)現我的一支新買(mǎi)的筆不見(jiàn)了，開(kāi)始我沒(méi)注意，以為亂放在書(shū)包里了�？苫氐郊視r(shí)卻發(fā)現不在我的書(shū)包里。第二天，到座位上時(shí)，發(fā)現同桌早早的到了，她的`桌子上有一支和我一樣的筆，我開(kāi)始懷疑她了。
她走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我悶悶不樂(lè )，就問(wèn)我怎么了。我說(shuō)：“你還好意思問(wèn)我怎么了，沒(méi)想到你是這種人！早知道我就不和你做朋友了！”
同桌說(shuō)：“你說(shuō)什么？我怎么了，你為什么不想和我做朋友？為什么？”
我說(shuō)：“哼，自己做的事還不知道嗎？你為什么要拿我的筆，如果你想用的話(huà)你可以給我說(shuō)一聲，我借你啊，可你為什么……”
同桌說(shuō)：“這件事并不是你想的那樣……”“夠了，我再也不想和你做朋友了！我們絕交！”我打斷她的話(huà)說(shuō)道。
她哭了，大聲說(shuō)：“那支筆是你放學(xué)的時(shí)候掉在地上的，我想今天還給你的，可你為什么這樣？”
這是我才知道事情的真相，我懊悔不及，我對同桌說(shuō)：“對不起，我們不絕交好嗎？”同桌露出了笑臉說(shuō)：“嗯，好！”之后我們又成了好朋友。
這件事讓我知道了，如果沒(méi)有查清事情的真相，就下定義，會(huì )失去許多珍貴的東西。
寫(xiě)事作文 篇43
窗外的夜空，偶爾會(huì )升騰起一多多絢麗的煙花，這一切都告訴我們：新年的腳步正在悄悄走近。
臨近新年，山村里的年味和城市里的真的`很不一樣，山村里進(jìn)入臘月人們就開(kāi)始為新年而忙碌了。
臘月二十三這一天，按照習俗是送灶神上天過(guò)年的日子，人們會(huì )準備一些甜甜糯糯的食物，如臘八粥、糖水年糕、糯米湯圓，送灶神，希望灶神在玉皇大帝面前為自己多美言幾句。大年三十那天，家家戶(hù)戶(hù)準備了好酒好菜隆重地把灶神接回來(lái)，讓灶神爺在一年當中好好照看整個(gè)家。
送完灶神，接下來(lái)家家戶(hù)戶(hù)就開(kāi)始撣塵了，撣塵就是把家里的積塵打掃得干干凈凈，清清爽爽地迎接新年。
除夕這天，人們最開(kāi)心也是最忙碌，貼春聯(lián)，掛燈籠，貼門(mén)聯(lián)、貼窗花，把家里打扮得熱熱鬧鬧的。
到了晚上才上過(guò)年的重頭戲，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )準備一桌特別豐盛的晚餐，餐桌上肯定會(huì )有一條魚(yú)，但這條魚(yú)是不能吃只能看的。因為“魚(yú)”和“余”是同音，餐桌上有魚(yú)，就代表著(zhù)年年有余的意思。吃完了年夜飯，小孩子可開(kāi)心啦!不僅可以拿到鼓鼓的紅包，還可以盡情的放鞭炮，“九龍戲珠”真像九條龍在天空中嬉戲飛舞�！吧诼曉侣眯小币埠苡幸馑�，就像有誰(shuí)吹著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的哨子，更重要的是不受大人的約束，想多晚睡就多晚睡，因為這叫“守歲”。
鄉村的年過(guò)得可真是有滋有味，那種年味兒我想沒(méi)有親自品嘗過(guò)是永遠感受不到的。
寫(xiě)事作文 篇44
我和高志龍兩個(gè)人出學(xué)校去雨露計劃培訓學(xué)�？戳丝�，也不知道這里不上課，無(wú)奈的回來(lái)后我們兩個(gè)人決定在學(xué)校外面吃飯。
這是因為回來(lái)的時(shí)候很順便，剛剛開(kāi)始的時(shí)候也沒(méi)有想過(guò)吃飯，因為時(shí)間挺早的，后來(lái)我們打算在這個(gè)倒車(chē)的時(shí)候吃飯，可是沒(méi)有想到離吃飯的地方實(shí)在是有一些遠，去了以后根本就沒(méi)有找到地方，這也是因為我們不熟悉地方，后來(lái)在失望透頂的時(shí)候看見(jiàn)公交車(chē)過(guò)來(lái)了，立即頭不回上車(chē)！
我在公交車(chē)上的這個(gè)時(shí)候就決定在學(xué)校外面吃飯，畢竟出來(lái)一趟也不容易，而且總是在學(xué)校里面的飯堂吃飯，總會(huì )有厭煩的時(shí)候，因此在這個(gè)時(shí)候就需要改善伙食，也算是犒勞一下自己！
也不知道是不是因為今天太倒霉了，中午洗澡回來(lái)的時(shí)候拖鞋壞了，我就極其尷尬，極其心情不好的回了宿舍；而下午去雨露計劃的時(shí)候卻發(fā)現根本就沒(méi)有人上課，導致我們兩個(gè)人白白去了一趟，浪費了大量的時(shí)間；回來(lái)的`時(shí)候坐公交車(chē)等待了很久很久，準備吃飯走了很多的路，公交車(chē)過(guò)去了然而卻沒(méi)有吃飯，而是坐公交車(chē)回學(xué)校了。
今天晚上的晚飯根本就沒(méi)有什么味道，我今天就覺(jué)得這里的飯菜也就一般般，吃的時(shí)候如同嚼蠟，當夜色黑暗，夜幕降臨，我們兩個(gè)人一起失望的回去了，這一天也就這樣的結束了！
寫(xiě)事作文 篇45
每年夏天我都會(huì )期盼著(zhù)暑期的到來(lái)。因為只有暑假期間我會(huì )去姑姑的家里度過(guò)一個(gè)月的生活。
這是一個(gè)很偏僻的小村莊，四周是遼闊無(wú)垠的天地，只有中間一個(gè)位置是存們們居住的地方。這里的農民即勤勞又勇敢。這個(gè)季節正是西瓜是成熟收獲的好季節，家家戶(hù)戶(hù)每天一到都要去田里采摘西瓜，裝上拖拉機拉到集市上去賣(mài)。這一天天還蒙蒙亮姑姑就喊我去地里采摘西瓜，我猛地從床上坐起來(lái)，顧不上洗臉坐上三輪車(chē)遍來(lái)到田頭。姑父帶著(zhù)我進(jìn)了瓜田，看到滿(mǎn)地的大西瓜我口水都流出來(lái)了！真想立刻吃一個(gè)…這時(shí)我發(fā)現每個(gè)西瓜瓤的周?chē)加幸粚訉拥穆端谌~子的下面，貼著(zhù)西瓜的地面上也是，而且我發(fā)現西瓜貼地的那面是白色的，朝上的那面是綠色的有一行行排列整齊的條紋。你知道嗎？姑父告訴我太陽(yáng)曬的那面是綠色的曬不到的那面是白色的，如果想讓它都變綠色必須把不成熟的西瓜趁他還沒(méi)長(cháng)大就幫他翻身曬太陽(yáng)，這樣西瓜的`顏色就一樣了！原來(lái)這種西瓜有這么大的學(xué)問(wèn)在里面！我不禁感嘆道-真是有智慧的人們！姑父開(kāi)始采摘那些成熟的西瓜，我就急著(zhù)上去幫忙，結果臉盆大的西瓜在我還沒(méi)有把他抱起來(lái)就從中間裂開(kāi)一道縫，西瓜炸裂了！我感到很羞愧，怎么這摘西瓜也這么不容易，告訴我西瓜不能用尖銳的東西碰到不然就炸開(kāi)了，因為西瓜的水分太充足了！沒(méi)想到摘西瓜也有學(xué)問(wèn)！真是自愧不如��！
這個(gè)暑假你過(guò)的快樂(lè )嗎？是不是像我一樣也有這樣的經(jīng)歷呢？
寫(xiě)事作文 篇46
對于我來(lái)說(shuō)，蚊子可不是什么好東西，它們的罪孽深重，我銘記在心。
一天深夜，一陣巨癢將我的美夢(mèng)打斷。我開(kāi)了燈，仔細一看，居然是一只臭蚊子襲擊了我！可恨的蚊子，我立刻叫“武器”們過(guò)來(lái)召開(kāi)會(huì )議。開(kāi)始點(diǎn)名：
“被子！”在我的左邊。
“枕頭！”在我后面。
“蚊香！”不在。
“蚊香！”還是不在。
“看來(lái)除了蚊香以外，其余朋友都已到齊了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。隨即，對付蚊子的戰斗也馬上打響了！
第一招——“砸”。我和枕頭“合作”，利用枕頭面積大的威力企圖將蚊子五馬分尸�？墒聦�(shí)卻不盡人意。我使出了九牛二虎之力，瞄準目標，砸向蚊子，可狡猾的蚊子立即躲開(kāi)了我的攻擊，仿佛還在對我壞笑，又好像在說(shuō)：“你打不到我，你打不到我！”我氣急敗壞又向它砸去，它再次成功逃脫。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的戰斗，我都“敗”給了它！哎！
我只好使出第二招——“引”。我和被子密切配合，將蚊子引導一個(gè)角落里，再用被子逮捕它，可是仍然跟想的迥然不同�？蓯旱�.蚊子就是不上我的當，死活引不過(guò)來(lái)。很可惜，這場(chǎng)“戰爭”再次以我的失敗告終。
我火冒三丈，想出了唯一的必殺技——“找”！我翻箱倒柜，終于在柜子的角落里找到了蚊香。我仿佛看到了救星，迫不及待地將它點(diǎn)燃。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于蚊子被熏死了。我大喊：“勝利了！”
看來(lái)，對付蚊子可真不是件容易的事��！
寫(xiě)事作文 篇47
世界上，有數不盡的愛(ài)。如：無(wú)私無(wú)價(jià)的母愛(ài)、偉大的父愛(ài)、充滿(mǎn)溫暖的關(guān)愛(ài)。父愛(ài)深重如山，至今我還沒(méi)忘懷。
“站��！別跑！”姐姐一邊追著(zhù)弟弟一邊喊�！皝�(lái)��！你捉不到我！哈哈哈哈哈！”弟弟得意洋洋地對姐姐說(shuō)。
姐姐生氣了，她跑步速度比以前提高了十倍。眼看著(zhù)弟弟就要被她捉住了。忽然----“嘭！”的一聲，弟弟重重地把門(mén)關(guān)上了。隨之又是…“��！”我痛得大叫起來(lái)。不一會(huì )兒，手指上的鮮血一滴一滴地往下流�！鞍l(fā)生什么事了！”爸爸聞聲從書(shū)房里走出來(lái)。知道了事情的.來(lái)龍去脈的爸爸把弟弟和姐姐叫來(lái)，一臉嚴肅地對他們說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么了？瘋了嗎？我沒(méi)有阻止你們玩，但別玩得太瘋了，聽(tīng)到?jīng)]有！”弟弟和姐姐羞愧地低下了頭。
“你��！沒(méi)看見(jiàn)他們兩個(gè)玩得正瘋嗎？還去瞎湊什么熱鬧。這下好了，他們兩個(gè)安然無(wú)恙，你受傷了！”爸爸轉過(guò)頭來(lái)，鄭重地對我說(shuō)。說(shuō)完，他走進(jìn)房間打開(kāi)柜子從里面取出醫藥箱。等我清理了傷口以后，爸爸給我上藥，“哧！”我痛極了只好咬咬牙�！跋麓涡⌒狞c(diǎn)。忍忍就好�！卑职忠贿吷纤幰贿呎f(shuō)。包扎好傷口，我發(fā)現爸爸的頭上流下了幾滴汗珠，黑色的頭發(fā)里不知道什么時(shí)候起摻和著(zhù)幾根白色的，他真辛苦�！鞍职种x謝您�！彼⑿α艘幌拢骸吧岛⒆��！�
父愛(ài)深重如山，感謝你，讓我明白：要懂得堅強，要好好地保護自己。
寫(xiě)事作文 篇48
前天，天氣炎熱，晴空萬(wàn)里。我和爸爸來(lái)到寶船公園垂釣中心釣魚(yú)。
我和爸爸手提一個(gè)大桶、背后扛著(zhù)一個(gè)又長(cháng)又大的魚(yú)竿，來(lái)到一個(gè)安靜的地方坐下來(lái)，這地方應該是最佳的垂釣點(diǎn)吧！
爸爸拿出鏟子挖蚯蚓做誘餌，并吩咐我拿些蘆葦葉，我聽(tīng)了是十分奇怪：拿蘆葦葉干什么？
我拿來(lái)了蘆葦葉，爸爸接過(guò)蘆葦葉，將它小心翼翼的穿在鉤子上，好像小吃店的串海帶，爸爸目視著(zhù)遠方的湖面，用手比劃著(zhù)，不知在干什么。說(shuō)時(shí)遲，！爸爸使勁把魚(yú)竿一甩，魚(yú)線(xiàn)隨著(zhù)魚(yú)竿，發(fā)出“嘩”的一聲，劃破長(cháng)空，落在了遠方的湖面上，魚(yú)線(xiàn)隨著(zhù)蘆葦葉漸漸的沉了下去，只有那七顆浮子留在水面上，水面又恢復了往日的平靜。
爸爸似乎忘記了周?chē)?一切，也忘了我，只是死死的盯著(zhù)湖面上的一舉一動(dòng)，靜靜的坐著(zhù)。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間。湖面上的七顆浮子，微微的一上一下，泛起陣陣漣漪，爸爸瞪大了雙眼，緊盯著(zhù)浮子。突然，那浮子沉了下去，魚(yú)竿彎成了弧形，水面泛起半米多高的白色浪花，浪花兒在水面不斷快速移動(dòng)，一下子躍出水面，“是一條大青魚(yú)！”我驚喜的大叫。爸爸臉上沒(méi)有一絲表情，也不使勁拉，“浪花”沒(méi)勁了，只聽(tīng)“嘩”的一聲，爸爸使勁一拉，我一下子一撲而上，將它制服在地……
今天，收獲可真不��！
寫(xiě)事作文 篇49
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我以真誠的心情歡迎你們的到來(lái)。人生不會(huì )一帆風(fēng)順，有些事讓我們難以忘懷，有些事讓我們刻骨銘心。而讓我最無(wú)法忘卻的是那堂難忘的課。
那節課跟往常一樣。一樣的上課鈴聲，一樣的流程，直到老師問(wèn)了一個(gè)不難也不簡(jiǎn)單的問(wèn)題。那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)膽小鬼，認為無(wú)論是怎樣的題目，只要我答錯了同學(xué)們便會(huì )一次又一次地嘲笑我。所以，我對這道題目同樣置之不理。我趴在桌子上，裝作一副認真的樣子�？商ь^一看，一大片學(xué)生都整齊地趴在桌子上，好像事先約定好了。于是，我腦子里蹦出一種出人頭地的心思，我在那時(shí)是多么期盼能答對一次題��！但同學(xué)們嘲笑我的場(chǎng)景也在我腦海里揮之不去。我一副遲疑不決的樣子，實(shí)在有些為難。過(guò)了許久，還是沒(méi)人舉手，老師只能直接點(diǎn)名了。我在心里暗暗祈禱，希望老師能叫到我。老師環(huán)顧了四周，目光從我身上跳了過(guò)去，我的心情低落到了極點(diǎn)。忽然，老師的`目光又回到了我身上。我懷著(zhù)憧憬的目光和她溫柔如水的目光相互對望到一起，似乎在進(jìn)行一場(chǎng)談話(huà)。隨后，她點(diǎn)到了我的名字。我把準備好的句子一次不漏、十分清楚、行云流水地陳列給同學(xué)們和老師聽(tīng)。那一刻，我甚至幻想以后我要怎樣積極舉手發(fā)言等等。答完后，我便坐下了。雖然同學(xué)們不以為意，但對我來(lái)說(shuō)卻是那么非比尋常。
一件小事能改變你的一生，勇敢可以給你指明方向。最后，我想說(shuō)："讓我們定一個(gè)非凡目標，讓它揚帆起航！"
寫(xiě)事作文 篇50
傍晚，我向家人公布：今晚，我來(lái)給大家炒一道菜——海參炒蛋，可以嗎？“yes！”大家一致贊同。
到了炒菜的時(shí)間，我放下手中的事兒，飛奔進(jìn)廚房�！耙认聪春�，然后切洋蔥、打四顆雞蛋，等海參干了以后，再把它們倒在一起攪拌一下，就可以直接倒進(jìn)鍋里煮了�！薄班�，嗯�！蔽乙贿厬�(zhù)媽媽的話(huà)，一邊飛快地將媽媽的話(huà)記下來(lái)。
洗海參了。我拿來(lái)一袋已剝完殼的'海參、一個(gè)碗和一把過(guò)濾網(wǎng)。我將海參倒進(jìn)過(guò)濾網(wǎng)里，然后把過(guò)濾網(wǎng)拿到水龍頭下，讓水沖洗著(zhù)海參。沖洗完后，我就把過(guò)濾網(wǎng)放在碗上，一邊做著(zhù)其它的準備工作，一邊等海參干。我飛快地將蔥切好，開(kāi)始打雞蛋�！芭�！啪！啪！啪！”四個(gè)蛋黃流進(jìn)了碗里。我拿起過(guò)濾網(wǎng)看了一下，海參已經(jīng)干了，我把海參、蔥都倒進(jìn)了那有蛋黃蛋清的碗里，然后把鍋沖洗了一遍，打開(kāi)煤氣，邊攪拌，邊等鍋里的水干。
水干了，我先往里面倒油，再將準備好的食料倒進(jìn)去，接著(zhù)撒一勺鹽，便拿起鍋鏟拼命地翻起來(lái)，生怕干了以后又濺起一滴滴滾燙的汁出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我停下來(lái)看看，嗯，汁變少了，不必再翻哩，再一會(huì )兒應該就好了。
終于可以出鍋了�！班А蔽覍㈠伬锏氖澄锏惯M(jìn)盤(pán)子里�！昂孟惆�！”我忍不住嘗了一口，不錯，真好吃！“媽?zhuān)抑蠛昧�，你�?lái)嘗嘗看！”
其實(shí)，勞動(dòng)也是快樂(lè )的，我也將自己不喜歡的海參給吃了下去。因為我終于明白了：每份勞動(dòng)的成果都是他人用精力和汗水換來(lái)的，我們定不可以浪費它。
寫(xiě)事作文 篇51
1+1到底等于幾？這個(gè)問(wèn)題，值得所有人去思考。
于是，圍繞這個(gè)問(wèn)題，我們班展開(kāi)了一次有趣的主題班會(huì )。
叮鈴鈴，上課鈴響了，老師邁著(zhù)輕快的步伐，走進(jìn)了教室。她拿著(zhù)粉筆，在黑板上寫(xiě)了這樣一列數式：1+1=2？
頓時(shí)，全班立刻沸騰起來(lái)了。老師舉手示意讓大家安靜，接著(zhù)，一個(gè)一個(gè)地叫同學(xué)們來(lái)回答�！靶∮�，1+1還等于幾？”“老師，一堆米加一堆米還是等于一堆米，所以1+1還等于1�！薄罢f(shuō)的好�！薄靶§�，你來(lái)回答一下�！崩蠋熣垎�(wèn)來(lái)回答這個(gè)有趣的題目。我略加思索：“老師，1+1還等于11。兩個(gè)火柴豎豎地拼在一起，不就是11了嗎？”老師不禁拍手叫好�！巴瑢W(xué)們，關(guān)于1+1的答案還很多，我們不妨聯(lián)系一下生活實(shí)際來(lái)想一想�！薄袄蠋�！”還沒(méi)等老師叫他，小輝便自告奮勇地：“老師，我知道。答案就在我們的手中。我們把手指擺成'十字狀'，不就等于10了嗎？”“同學(xué)們的想象力都很豐富，其實(shí)一加一的答案有無(wú)數種，只要你們肯動(dòng)腦，答案就在你們身邊�！�
是啊，如果我們要論一加一等于幾的最終答案，我想，這應該是不切實(shí)際的。因為有千千萬(wàn)萬(wàn)不同想法的人，就有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“一加一”的.答案啊。
那一天的班隊課，不僅讓我體會(huì )到了一加一的千變萬(wàn)化，還讓我懂得：靈感來(lái)自于生活，但不等同于生活。
寫(xiě)事作文 篇52
今天下午我一到家，就聽(tīng)到叮叮當當的響聲，我知道媽媽又在為我們的晚餐做準備了，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔問(wèn)媽媽?zhuān)⒔裉煳覀兺砩铣允裁�。＂紅燒鯽魚(yú)。＂媽媽微笑著(zhù)說(shuō)道，真的嗎，這是我最?lèi)?ài)吃的一道菜了，我快步走向廚房，我看見(jiàn)媽媽先把金魚(yú)拿出來(lái)拿出刀開(kāi)始刮魚(yú)鱗，我問(wèn)媽媽?zhuān)驗槭菑哪睦飦?lái)的呢，媽媽說(shuō)魚(yú)的腥味是從魚(yú)的血里面，所以要把魚(yú)肚子里的寫(xiě)給清的.干干凈凈，媽媽邊說(shuō)邊做，然后媽媽把蔥蒜和姜切成片，便問(wèn)媽媽是不是要煮了，你猜？媽媽神秘的回答，直接媽媽把蔥和蒜還有姜包在一起。塞到魚(yú)肚子里問(wèn)媽媽這是干什么呀，媽媽說(shuō)這是去腥味的小秘方。媽媽又在急于上到了一點(diǎn)料酒，這次不用媽媽回答，我也知道這還是去腥味。
我以為可以下鍋了，但媽媽說(shuō)還要等上十五分鐘才能煮呢，我只好耐著(zhù)性子等待過(guò)了一會(huì )兒，媽媽說(shuō)可以煮了我立刻火速跑到廚房看見(jiàn)媽媽首先把鍋燒熱，再把適量的油倒入鍋中，鍋中冒出了縷縷白煙時(shí)放入蔥。蒜頭姜的爆香，然后再把腌制好的魚(yú)放入鍋中，鍋中發(fā)出滋滋的聲音煎好一面，用鍋鏟翻到另一面煎到金黃色后媽媽倒入開(kāi)水，加上料酒，醬油，蓋上鍋蓋，先用大火燒幾分鐘再關(guān)小火燜十五分鐘，我看見(jiàn)魚(yú)肚子里的魚(yú)，咕嚕咕嚕的抖動(dòng)，時(shí)間一檔媽媽揭開(kāi)鍋蓋，香味四溢，媽媽加了鹽撒蔥花把魚(yú)裝入盤(pán)子，當媽媽把菜端到桌上，我就像一只貓咪一樣眼冒綠光，緊盯著(zhù)盤(pán)子，媽媽看我一副小饞貓的樣子說(shuō)小饞貓慢慢吃，喜歡吃，下回還煮給你吃！
這真是太美味了！
寫(xiě)事作文 篇53
我們剛剛告別了豐富多彩的寒假生活：午夜飯中的歡笑、雪地上的驚險、旅游的情景、讀書(shū)的樂(lè )趣……這些至今還歷歷在目，讓人回味無(wú)窮。讓我最難以忘記的一件事是我和爸爸去釣魚(yú)的事。
有一天，我和爸爸待在家里悶得沒(méi)事干，然后對爸爸說(shuō)：“爸爸，我們去釣魚(yú)吧？”爸爸說(shuō)：“好，我們這就去準備�！蔽液桶职譁蕚淞撕芏鄸|西：魚(yú)鉤、魚(yú)竿、誘餌等釣魚(yú)要用到的東西，準備完畢了，我就和爸爸向小河走去了。
來(lái)到小河邊，我和爸爸各自準備好東西，裝上魚(yú)線(xiàn)，放好魚(yú)料。準備好了就把魚(yú)線(xiàn)丟了出去。過(guò)了一會(huì )兒，我的魚(yú)竿輕輕地動(dòng)了一下，我連忙把魚(yú)竿收了上來(lái)，誰(shuí)知，卻沒(méi)有釣到。在一邊的爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)講究的是耐心，不能急，越急越釣不到魚(yú)�！蔽衣�(tīng)了爸爸這一番話(huà)語(yǔ)，就重新裝上魚(yú)餌又把魚(yú)線(xiàn)丟了出去。過(guò)了好久，我的魚(yú)竿抖了一下，我猛地把魚(yú)竿收了上來(lái)，但還是沒(méi)有釣到。
我想放棄了，但在爸爸的`鼓舞下，我重新鼓起了信心，把東西準備好，又把魚(yú)線(xiàn)丟了出去。拋出的魚(yú)線(xiàn)載滿(mǎn)了我的希望，我聚精會(huì )神地盯著(zhù)浮標。大概是過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的魚(yú)竿突然劇烈地抖動(dòng)了一下，一定是個(gè)大家伙上鉤了。我高興地把魚(yú)竿收了起來(lái)。哇，這樣大的魚(yú)！我還從來(lái)沒(méi)有釣到過(guò)這樣大的魚(yú)呢！我高興得手舞足蹈！過(guò)了一會(huì )兒，爸爸也釣到了一條魚(yú)。
最后，我們各自帶各自的戰利品回家了。
這件事雖然過(guò)去了，但它依然深深地印在了我的腦海里，它讓我明白了做事要有耐心、恒心的道理。
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