校園樂(lè )趣作文400字

　　作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是小編整理的關(guān)于校園樂(lè )趣作文400字，歡迎閱讀參考。

　　篇一：校園樂(lè )趣作文400字

　　我的校園環(huán)境優(yōu)美、溫馨和融，主席臺兩側的朵朵小花每天都微笑著(zhù)迎接我們，行進(jìn)線(xiàn)旁宛如士兵的同學(xué)每天都在執勤，校園西側的四棵大楊樹(shù)更是見(jiàn)證了我們的成長(cháng)！聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她上學(xué)的時(shí)候，這四棵大楊樹(shù)都已經(jīng)守衛著(zhù)這所百年老校了。二十多年后，大楊樹(shù)更是枝繁葉茂，在它身旁發(fā)生著(zhù)許許多多有趣的事情！

　　還記得那次中午放學(xué)后，我和好伙伴董家延一起到教學(xué)樓前的花叢里找蝸牛去了。我們找了半天，可還是一無(wú)所獲，突然，我看見(jiàn)了一堆蝸牛，董家延也連忙跑過(guò)來(lái)，我搶到了兩只蝸牛，董家延沒(méi)搶到。于是，我分給董家延了一只蝸牛。我的蝸牛有兩對觸角，長(cháng)著(zhù)一雙小小的眼睛，這一對是用來(lái)看路的。另一對觸角很短，這是一對用來(lái)碰路的.，碰碰路上有沒(méi)有阻礙它行走的東西……

　　我把蝸牛放到水泥地面上，發(fā)現蝸牛是用腹部爬行的，而且它爬過(guò)的地方濕濕的，有一條亮晶晶的線(xiàn)。我當時(shí)覺(jué)得很奇怪，后來(lái)查了《少兒百科全書(shū)》，書(shū)上說(shuō)蝸牛的足里面有個(gè)叫“足腺”的小東西，那粘粘的像膠水一樣的東西就是足腺分泌出來(lái)的。爬行時(shí)，這種粘液不斷流出來(lái)，是為了減少摩擦，有利于蝸牛爬行，邊爬邊粘在了爬過(guò)的地方，等它干了，就成了一條閃閃發(fā)光的線(xiàn)了。難怪平常我們順著(zhù)墻壁上每一條閃閃發(fā)亮的線(xiàn)都能找到一只小蝸牛。

　　找蝸牛真有趣！在我們的校園里還有很多這樣有趣的事情，我愛(ài)我的校園！

　　篇二：校園樂(lè )趣作文400字

　　“六一”快要到了，我們的學(xué)校要舉辦游園活動(dòng)，今天晚上，我要去打扮教室。

　　打開(kāi)教室的門(mén)，熱鬧極了，而且大家都在走來(lái)走去，亂哄哄的，不過(guò)干的事情都一樣：吹氣球。我迅速加入了進(jìn)去，但是沒(méi)有想到要一直這樣吹呀吹，極好的心情正在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降，最后吹累了，我走出了教室，靠在了墻上。

　　忽然，我發(fā)現貼在墻上的一張紙上寫(xiě)著(zhù)：吹氣球比賽。我又好奇又有點(diǎn)害怕，難道是要吹爆嗎？還是比誰(shuí)吹得多？我又走進(jìn)了教室。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師講了游戲規則，大概意思是這樣的，裁判拋出氣球，兩隊用嘴吹氣球，落地時(shí)在哪隊哪隊輸，如果用手、腳或頭碰過(guò)去，那就判整隊輸。開(kāi)始玩了，我深吸一口氣，猛地一吹，氣球飛快地往前飛了一些，對方也不示弱，就這樣互相吹來(lái)吹去，只有“呼呼”的`吹起聲和笑聲，氣球在我們兩隊之間晃來(lái)晃去，好像一個(gè)人在猶豫到底往哪邊走，一會(huì )兒之后大家都快趴在地上了，最終在我和隊友的努力下，贏(yíng)了。

　　回到家，我感覺(jué)不是在打扮教室，應該是在玩游戲。

　　篇三：校園樂(lè )趣作文400字

　　去年，在學(xué)校的藝術(shù)節上，我們班以著(zhù)名建筑為主題，進(jìn)行了服裝秀表演，成為我難忘的一次經(jīng)歷。

　　同學(xué)們和家長(cháng)一起，用廢舊材料完成了各自的服裝設計制作。大家集思廣益，創(chuàng )意五花八門(mén)、各不相同。有的是用紙板做成的大雁塔，有的'是用布做成的比薩斜塔，還有的把紙箱涂上墻磚的顏色套在身上……大家猜猜我是什么？我就是用塑料桌布和廢舊紙盒裝點(diǎn)成的“自由女神像”。

　　經(jīng)過(guò)緊張的排練，表演的日子終于到了。音樂(lè )一響起，我邁著(zhù)緩緩的步子走到舞臺中間，手舉“火炬”莊嚴地“矗立”在那里，不時(shí)有兩個(gè)搭檔從我前面走過(guò)——“大雁塔”牽著(zhù)“比薩斜塔”，“大雁塔”手舉寶劍擺了個(gè)pose，“比薩斜塔”則一條腿站立，一只手比著(zhù)剪刀手，非�；�稽；“水立方”和“巍峨雄偉的長(cháng)城”結伴而來(lái)，“水立方”頭頂“鳥(niǎo)巢”優(yōu)雅地轉了個(gè)圈，“長(cháng)城”堅定地立在那兒紋絲不動(dòng)，蠻像真的長(cháng)城呢！……就這樣，一對對中西合璧、穿越古今的“建筑們”一一進(jìn)行了展示，逗得觀(guān)眾們前仰后合。漸漸的，音樂(lè )聲越來(lái)越小，表演結束了。

　　我往前邁了一步，同學(xué)們在我后面排成一排，我帶領(lǐng)大家走到舞臺前面，深深地鞠躬，贏(yíng)得陣陣掌聲，我們的服裝秀非常成功。

　　這次活動(dòng)使我的校園生活錦上添花，每每想起還沉浸其中，十分難忘。

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