【必備】初中作文400字合集五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的初中作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中作文400字 篇1

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。在漫漫人生路上，難免會(huì )有跌倒和彷徨，但只要你勇敢面對，耐性等待，必將欣賞到燦爛的陽(yáng)光！

　　英國詩(shī)人雪萊說(shuō)了：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”即使我們身處寒冷的冬天，只要堅信溫暖的春天總會(huì )來(lái)到，用耐性去融化冰雪，那么你就會(huì )感受到春天的氣息。同樣的道理，當我們陷入困境時(shí)，請堅信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！只要心中有光，總會(huì )驅散天空中的烏云，只要堅定信念，勇敢等待，那么，我們的人生將充滿(mǎn)陽(yáng)光！

　　讓我們把苦澀的眼淚留給昨天，用不屈的毅力和堅定的信念去贏(yíng)得未來(lái)。勇敢地等待人生中的陽(yáng)光，不要被陽(yáng)光前的狂風(fēng)暴雨所擊退，而應該在等待中不斷努力學(xué)習，不斷進(jìn)��！

　　請相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們揚起風(fēng)帆，在等待人生的陽(yáng)光途中高歌猛進(jìn)吧！只要堅持，你就會(huì )發(fā)現，雨后的陽(yáng)光是那么的燦爛，雨后的彩虹是那么的`壯麗、迷人呀！

　　人生總會(huì )有高峰與低谷，如果把低谷比作風(fēng)雨的話(huà)，那么，高峰就是風(fēng)雨后的陽(yáng)光。我們不難發(fā)現，風(fēng)雨后的空氣是那樣的清新，風(fēng)雨后的陽(yáng)光總是更明媚，因為，風(fēng)雨卷走了那些塵土！

　　請記�。撼晒�總在困難后，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！

初中作文400字 篇2

　　自從三歲，認了字，上了幼兒園，老師就教導我們做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人。那時(shí)，我雖然愛(ài)讀書(shū)，在班里是出了名，但還是不懂所謂“精讀”、“跳讀”的讀書(shū)方式，只會(huì )一目十行、一掃而過(guò)地讀——確切的說(shuō)法是看。等于看熱鬧，基本記不住主要內容。有時(shí)也看些童話(huà)，例如大家都熟悉的《小紅帽》、《咕咚來(lái)了》等。這個(gè)時(shí)候，基本能記住主要內容或被故事情節吸引住了。但是還喜歡亂翻，翻到哪頁(yè)算哪頁(yè)，能看就看。有一次，買(mǎi)了一本《肚皮上的塞子》，隨手一翻，剛好翻到阻止戰爭那一頁(yè)，就津津有味地讀了起來(lái)。

　　課余時(shí)間，也會(huì )看些科幻小說(shuō)，如《變形金剛》等，還喜歡看動(dòng)物作家沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)。我實(shí)在想不到，為何沈石溪已經(jīng)是花甲之年，這樣一位兩鬢斑白、步入暮年的老作家，還能寫(xiě)出這樣誘人的動(dòng)物小說(shuō)，取出這些稀奇古怪的名字？原來(lái)他是把自己當成動(dòng)物來(lái)寫(xiě)，書(shū)中講什么動(dòng)物，他就把自己當成什么動(dòng)物來(lái)寫(xiě)。

　　現在，我的讀書(shū)范圍已拓展到世界上更多的名著(zhù)，而且還在日益廣泛。如中國的.四大名著(zhù)，西方風(fēng)靡全球的作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。我相信，將會(huì )有更多的書(shū)在等著(zhù)我去閱讀！

　　高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，就是人類(lèi)再有才華，沒(méi)有了書(shū)的幫助，又怎能進(jìn)步呢？還不是照樣無(wú)知！

　　我希望大家都能像我這樣博覽群書(shū)，將來(lái)做一名大作家！

初中作文400字 篇3

　　時(shí)光像一條川流不息的長(cháng)河，匆匆逝去，沿途可能會(huì )風(fēng)光旖旎，一馬平川，也可能會(huì )遇到高山險阻，萬(wàn)丈荊棘……但只要把握好每一次轉機，希望之光就會(huì )為你照亮前行的路途，成就你的夢(mèng)想。

　　毛遂本是一位默默無(wú)聞的無(wú)名小輩，可他不甘心沉淪，一直在尋找證明自己的機會(huì )，當轉機突然出現在他的眼前時(shí)，他鼓足勇氣，去推薦自己，最終因為表現突出，從而得到重用。

　　贏(yíng)得轉機，需要勇氣來(lái)支撐。

　　諸葛亮深居隆中，“茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”，但他心中渴望能有機會(huì )輔佐賢主，一統天下。在他未出山輔佐劉備時(shí)，已是飽讀經(jīng)書(shū)，運籌帷幄，所以當劉備思慕賢才時(shí)，諸葛亮才把握住了人生的重要轉機。

　　轉機，需要智慧做積淀。

　　著(zhù)名籃球運動(dòng)員姚明在CBA中享盡了榮耀，可他心中一直有一個(gè)更大的舞臺。他刻苦練習球技，視籃球如生命，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，他勇敢地把握住，最終登上了NBA的舞臺，向全世界證明了自己。臨近退役時(shí)，他又一次把握住了轉機，登上了人生之巔，成為上海男籃的老板。

　　轉機，需要汗水的積累。

　　毛遂、諸葛亮、姚明都把握住了眼前的.機遇，實(shí)現了人生的價(jià)值。讓人銘記一生的，也許是一次驚險的旅行，震撼人心的，也許是一個(gè)瘋狂的鏡頭，而讓人改變一生的，是一次次的轉機。

　　當前，中考離我們越來(lái)越近，把握好眼前的機遇，關(guān)系到我們未來(lái)的方向。拼搏就在眼前，此時(shí)不搏幾時(shí)搏？同學(xué)們，轉機就在眼前，我們要把握好這難得的機遇，成就自己的夢(mèng)想。

初中作文400字 篇4

　　新的一年又到了，我們又長(cháng)大了一歲。在新的一年里，我最大的`心愿并不是要買(mǎi)玩具、吃肯德雞，也不是光要得到好成績(jì)，而是能為父母多做點(diǎn)家務(wù)事。

　　告訴你吧，選擇這個(gè)愿望還有一個(gè)故事呢。20xx年雖然在老師的要求下，我幫助媽媽洗了一次腳。但是從那以后，我再沒(méi)有做過(guò)一次家務(wù)活，這真有點(diǎn)讓自己感到慚愧。

　　一次周末，爸爸買(mǎi)了一條活蹦亂跳的鯉魚(yú)回家。我看到那條魚(yú)后，心里暗暗地想：我們班同學(xué)以前殺過(guò)魚(yú)，現在我終于可以一展身手了。我先把魚(yú)從水里撈出來(lái)放在案板上，又拿起了菜刀，準備殺魚(yú)。也許是拿東西時(shí)發(fā)出了聲響，爸爸從客廳跑了出來(lái)，看到我那準備殺魚(yú)的樣子，頓時(shí)臉上晴轉陰，對我瞇起眼睛，看我如何殺魚(yú)。我先從魚(yú)尾巴到魚(yú)頭刮起魚(yú)鱗，可是鯉魚(yú)不聽(tīng)我的話(huà)，趁我不注意的時(shí)候蹦了起來(lái)，把魚(yú)鱗灑了一地。爸爸也許是嫌我越幫越忙，便搶下我手中的菜刀說(shuō)：“馬上把這些魚(yú)鱗處理掉”。媽媽也在一旁責備我：“殺魚(yú)干什么？想劃破手��？！”我只好做完了爸爸布置的任務(wù)，然后乖乖地站在一旁眼睜睜地看著(zhù)他刮鱗、掏鰓、破肚……

　　在新的一年里，我又長(cháng)大了一歲。我已不是父母眼中的小不點(diǎn)，不能只知道索取而要自己獨立做事了，這樣就能幫父母減輕一點(diǎn)負擔，做一個(gè)“小大人”。

　　我相信在新的一年里，我的父母肯定會(huì )滿(mǎn)足我這一個(gè)“小心愿”。我也愿各位小朋友同樣能實(shí)現自己美好的心愿！ HAPPY NEW YEAR！

初中作文400字 篇5

　　離開(kāi)小學(xué)， 邁入中學(xué)的大門(mén)已有兩個(gè)多月了， 在這里我認識了許多新同學(xué)， 新老師， 了解中學(xué)生活.豐富多彩的中學(xué)生活讓我感覺(jué)到快樂(lè ).

　　開(kāi)學(xué)不久的一天下午，我看見(jiàn)校門(mén)口有一大群人在忙忙碌碌， 原來(lái)是各個(gè)社團在"招兵買(mǎi)馬"， 有學(xué)生會(huì )的 、 有青年志愿者的 、 有跆拳道的 、 有書(shū)畫(huà)社的等等. 各種活動(dòng)的海報內容讓人應接不暇， 使我躍躍欲試. 一向不愛(ài)熱鬧的.我也參加了幾項， 最為自豪， 快樂(lè )的是參加的"志愿者活動(dòng)"， 讓我在實(shí)踐中感受到它既鍛煉了自己的膽量， 又樹(shù)立了服務(wù)他人的意識.我也因此變得不那么自私了， 看到自己能幫助他人， 看到自己在進(jìn)步我感到很快樂(lè ).

　　上中學(xué)以后，我覺(jué)得自己變得快樂(lè )開(kāi)朗了. 小學(xué)我很文靜， 不愛(ài)與自己與不熟悉的人交流. 可是上中學(xué)后我從頭到腳都有一種全新的感覺(jué)， 變得愛(ài)笑了 、 愛(ài)與人溝通了、不再把什么心事藏在心里， 會(huì )主動(dòng)與不熟悉的同學(xué)交流 、 上課與同一起探討問(wèn)題、課間我們一起談天說(shuō)地 、體育課我們又一起嘻戲 、 游玩在草地上、放學(xué)與同學(xué)相約回家， 一天一天就這樣過(guò)去了.

　　如今秋風(fēng)送爽，我走在校道上， 漫步在草地邊， 如沐春風(fēng)，我頓生許多感受: 雖然上中學(xué)后科目多了、任務(wù)重了 、 壓力也大了， 但是在這里學(xué)習我學(xué)到了很多動(dòng)西， 了解到中學(xué)生活是豐富多彩的， 多彩的中學(xué)生活將帶給我們許多快樂(lè ).

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