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【推薦】小學(xué)作文400字匯編十篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文400字 篇1
這幾天，開(kāi)學(xué)了，大家見(jiàn)了面都可高興了，連空氣都是喜悅的。
好心情造就好未來(lái)嘛，這才開(kāi)學(xué)的第二天，教室就已經(jīng)被老師帶領(lǐng)著(zhù)我們打掃的煥然一新了。新年新氣象，大家都長(cháng)大了一歲，都開(kāi)始進(jìn)步了，就連我下課打羽毛球時(shí)命中人的擊率也越來(lái)越高了。
今年和往年也沒(méi)什么變化，可這是最后一年了，有所改變的，就是大家有了對學(xué)習的決心了，最后一年了，大家仿佛都想用好中學(xué)來(lái)畫(huà)自己小學(xué)的句號。
現在空氣中，除了愉快、興奮，還包含著(zhù)緊張和絲絲的傷感，雖然，我不知道自己說(shuō)的對不對，有時(shí)，就連我也反對自己的話(huà)，我覺(jué)得，有時(shí)候，我們應該丟下一些東西，來(lái)?yè)Q取更多的'東西，我們改變不了命運，但不代表我們不能創(chuàng )造奇跡……不管怎么說(shuō)，我覺(jué)得，快樂(lè )、有價(jià)值的一天才是我們所追求的，不是嗎？
不知道大家有沒(méi)有感覺(jué)到過(guò)，上學(xué)時(shí)，天天盼望放假，假期時(shí)，天天盼望上學(xué)，我是這樣過(guò)，今年寒假，小朋友都出去了，我一個(gè)人在家，悶的我七竅不通，那天，我一天都在想學(xué)校，難受死了（那天我在發(fā)燒），不過(guò)現在好了，又和大家在一起了，又可以上學(xué)了，整天在書(shū)聲、歡笑聲、鳥(niǎo)叫聲中活著(zhù)，可舒服了。
昨天，老師給我們上了一節班會(huì )，講了調座位、衛生等方面的事，最后說(shuō)了學(xué)習，我覺(jué)得，要想好好學(xué)習，應先從學(xué)習氛圍開(kāi)始，我們的教室比較空，應該把它先武裝起來(lái)，這樣，同學(xué)們下課什么時(shí)候就可以在不知不覺(jué)中學(xué)習了，學(xué)習態(tài)度或許可以慢慢改進(jìn)。
哇！沒(méi)想到自己可以寫(xiě)這么多心里話(huà)，看來(lái)還真在進(jìn)步��！
小學(xué)作文400字 篇2
在我的老家，有一只我最?lèi)?ài)的八哥狗“樂(lè )樂(lè )”。樂(lè )樂(lè )長(cháng)著(zhù)一雙葡萄般大小的眼睛，忽閃忽閃的。身上灰色的絨毛，使人摸起來(lái)十分舒適，安很胖時(shí)，在遠處看，就如一塊正顫動(dòng)的肥肉。
它經(jīng)常在我吃飯或吃零食時(shí)，就會(huì )雙“手”趴在我的腿上，表現出一副可憐樣，口水也一直在流，好象在說(shuō)：“唔... ....給點(diǎn)好吃的吧！”樂(lè )樂(lè )什么都好，就是有兩點(diǎn)不好：一是十分懶、二是不愛(ài)洗澡。它是怎樣懶的呢？下面我來(lái)介紹一下吧。有一次，爺爺、奶奶等人都有事出去了，只留下我一個(gè)人在家看電視。
不經(jīng)意間已是12：00了，突然想起樂(lè )樂(lè )還沒(méi)吃中飯呢！我大聲喊：“樂(lè )樂(lè )，要吃中飯啦！”一般情況下，它都會(huì )飛奔著(zhù)跑過(guò)來(lái)，像是趕飛機似的�？山裉鞛槭裁礇](méi)來(lái)哩？它會(huì )不會(huì )被餓死啦？？我越想越害怕，趕緊三步并二步地跑了過(guò)去，可一過(guò)去才發(fā)現樂(lè )樂(lè )正坐在那里，張大嘴巴，正等我來(lái)喂它呢！這就是如此懶的樂(lè )樂(lè )！樂(lè )樂(lè )還十分不愛(ài)洗澡。每當我們喊“洗澡”這兩個(gè)字時(shí)，它就好象過(guò)敏了似的，“嗖”的以迅雷不及掩耳之勢跑到桌子底下，死活也不肯出來(lái)，直到我們吃飯時(shí)。
有一次，又要洗澡時(shí)，我們先不喊那兩個(gè)字，讓我來(lái)利用它那貪吃的`性格，給它吃一大塊牛肉，待到它吃完，吃得飽飽的時(shí)候，我們再喊“洗澡�！敝灰�(jiàn)它嚇了一大跳，趕緊站起，剛想跑，只聽(tīng)“撲通”一聲，它倒在地上，四只又肥又短的小腿在空中亂抓著(zhù)，由于它太胖，半天都沒(méi)起來(lái)，逗得我們哈哈大笑！嘻嘻，我家的樂(lè )樂(lè )可愛(ài)吧！····················
小學(xué)作文400字 篇3
理想是水，澆灌綠色之樹(shù)；
理想是樹(shù)；裝扮荒蕪的地；
理想是地，延伸前進(jìn)的路；
理想是路，引你走向未來(lái)。
我的理想不像其他同學(xué)那么遙遠，那么舉世矚目，我的理想是開(kāi)一家小小書(shū)吧。
我想在一個(gè)幽靜的街區開(kāi)一個(gè)書(shū)店，取名為“書(shū)香”。在一個(gè)精致的小屋里的書(shū)架上放著(zhù)小說(shuō)，散文，詩(shī)歌雜志等各類(lèi)深受大家喜愛(ài)的書(shū)籍；還要在墻上貼一些大文豪，大作家們的肖像；再擺上兩三排桌椅，打掃的干干凈凈，收拾的整整齊齊，讓“書(shū)香”彌漫而來(lái)。早上七點(diǎn)鐘，我的書(shū)吧開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)。顧客光臨時(shí)，我會(huì )微笑著(zhù)迎接，耐性細致的幫顧客選書(shū)，當看書(shū)的`人們拿著(zhù)我的書(shū)在細細“咀嚼”時(shí)，我會(huì )獻上一杯濃濃的淥茶，讓他們消渴提神；當沒(méi)有顧客光臨時(shí)，我會(huì )找出一本自己喜歡的書(shū)，伏在我的書(shū)桌上慢慢的看。到了晚上，我會(huì )等那些品書(shū)的人心滿(mǎn)意足的離開(kāi)之后再靜靜的收拾好書(shū)吧，開(kāi)開(kāi)心心的回家。
我絕不讓盜版書(shū)和不健康的書(shū)刊進(jìn)入我的小書(shū)吧，影響書(shū)吧的純凈。我覺(jué)得在這個(gè)書(shū)吧里，充滿(mǎn)的是純正，高雅的書(shū)香
“一本書(shū)就是一位好朋友�！笔堑�，一本好書(shū)既能讓人解除憂(yōu)慮，又能讓人振作精神，還能使人獲取知識和力量。
我知道在實(shí)現理想的道路上會(huì )遇到很多坎坷和曲折，但是我相信，只要堅持不懈地努力奮斗，就一定能實(shí)現這個(gè)理想。
小學(xué)作文400字 篇4
每個(gè)人的一生都是一幅動(dòng)人的畫(huà)，都是一處美麗的風(fēng)景。
時(shí)間匆匆，來(lái)去就如潺潺淌過(guò)的'河水，嘩嘩向陽(yáng)光流去，誰(shuí)也不知道這些河水要流到哪兒才終止，就是河水也不知道它最終要去哪兒，只是默默地淌著(zhù)，一言不發(fā)。就這樣一去不返。
人生也就像河水，匆匆離去的時(shí)光永遠不能再回首，人們就只能?chē)@息時(shí)光如此快，每生只有一道光景，卻沒(méi)有真正好好地珍惜過(guò)，而在這些嘆息的日子中，卻又可以做更多事情了。
那什么事才是真正不浪費時(shí)間的事呢？我經(jīng)常在窗戶(hù)邊靜靜的望著(zhù)天空想著(zhù)這個(gè)十分奇怪的問(wèn)題。我們活在這世上，又有什么特殊的意義呢？
這讓我想起了昆蟲(chóng)。昆蟲(chóng)來(lái)到這個(gè)世界只有短短幾天，但它卻給它們的種族帶來(lái)了貢獻——不斷的繁殖。那我生在這個(gè)世界上，毫無(wú)疑問(wèn)是為了養育后代，但如果每一個(gè)人都為了繁殖后代而生，那不是都沒(méi)有意義呢？對，我應該趁早實(shí)現我自己的理想，才可以在這社會(huì )上活的有意義。
人生只有那么一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)觀(guān)察這個(gè)世界的演變，讓我們和整個(gè)社會(huì )共同進(jìn)退，來(lái)描繪我們生命中的那幅畫(huà)，那么我一定會(huì )把屬于我自己的那一處風(fēng)景描繪的如詩(shī)如畫(huà)！
小學(xué)作文400字 篇5
寒風(fēng)送來(lái)冬天，悄悄的，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。暮然回首，來(lái)到中學(xué)的們已經(jīng)長(cháng)大了不少，像寒風(fēng)送來(lái)冬天一樣，悄悄的，不發(fā)出任何聲音。但，發(fā)生改變的，不僅僅是我們的個(gè)子變高了，還體現在文明的舉止談吐上。
在浩大的學(xué)校內，除了寒風(fēng)掠過(guò)的身影外，還有一片溫暖的圣地，那是文明的火焰在燃燒！在一個(gè)垃圾桶旁，地上的垃圾流浪在綠茵茵的草地上，這時(shí)，一位大姐姐走來(lái)，把垃圾撿起來(lái)放到垃圾桶內，笑吟吟地走了。文明，就這么簡(jiǎn)單。
公交車(chē)上，非常擁擠，座位山都坐滿(mǎn)了人。車(chē)停了，人群有大量地涌了進(jìn)來(lái)，一位老人慢慢的從人海中擠出來(lái)，呼出一口氣，擦去額頭上的汗珠，環(huán)視四周，看看還有沒(méi)有空座位�？墒亲簧隙加辛巳�。這時(shí)一位小伙子站了起來(lái)，扶老人坐下。文明，就在身邊。
微笑是世間最美的`語(yǔ)言。在上半年的人群中，碰到幾個(gè)熟人，嘴角立刻向上揚起。在上學(xué)的路上，學(xué)生見(jiàn)了老師，端正地敬個(gè)禮，嘴中大聲喊道：老師好！老師會(huì )心一笑，說(shuō)：同學(xué)好！文明，就藏在禮貌用語(yǔ)中。
文明，不是什么奢華的東西，不是嘴上只說(shuō)我要文明就能辦到的，要靠實(shí)際行動(dòng)。讓我們攜起手來(lái)，用文明創(chuàng )造美好明天。
六年級:張道宇
小學(xué)作文400字 篇6
我用一家條小狗叫“豆豆”他的眼睛大大的，圓溜溜的，鼻子小小的，黑黑的。豆豆的嘴巴扁扁的，耳朵又短又白好看極了，它的尾巴長(cháng)長(cháng)的，又有白色又有黃色，我看見(jiàn)豆豆的毛有一處是卷卷的很好看。
星期二，我回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)豆豆在那里吃飯，我就去觀(guān)察了一下小狗，小狗吃的時(shí)候，是先把肉吃完，再用水把飯泡好，小狗就大口大口的吃起來(lái)了，小狗吃的時(shí)候，必須要人守著(zhù)，真是架子十足��！
星期三晚上的時(shí)候我們吃完飯，我就看見(jiàn)了豆豆在那里吃飯，豆豆吃的`時(shí)候，它吃的動(dòng)作又變了，現在它又先把菜和飯吃來(lái)還剩一點(diǎn)的時(shí)候，它又去喝一大口水，它又把里面剩的飯好吃的吃完，最后，把剩下了的飯吃完，豆豆的變化可真快呀！
星期四，我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，我剛把飯吃完了，豆豆就在那里汪汪的叫起來(lái)，豆豆好像在說(shuō)：“主人，主人，你怎么不給我吃飯呢？我說(shuō)：“好，我馬上拿給你吃，我就把骨頭拿給了豆豆，豆豆就大口大口地吃了起來(lái)，豆豆吃的時(shí)候，是有趣的。
星期五晚上的時(shí)候，我們很快的吃完飯，我們就一家人出去玩了，小狗在家里很快地就把飯吃完了。再喝了一口水。就馬上的跑在我們的前面，豆豆好像在說(shuō)：“主人、主人、你怎么不等我呢？”我說(shuō)：“我是在捉弄你的�！倍苟菇裉焱砩铣燥埖臅r(shí)候又變了，它先把水喝完，在吃一半的時(shí)候，然后再把肉很快地吃完了，就跟上來(lái)，豆豆好像生氣了，我怎么逗它，它也不高心，后來(lái)，我想了想就去找了一個(gè)骨頭喂它吃，豆豆就高興起來(lái)了，又和我一起玩了。
我的豆豆真可愛(ài)��！也很有趣！
小學(xué)作文400字 篇7
蜿蜒的公路讓汽車(chē)不不斷的顛簸，讓人感到有些暈眩。
不由得把頭扭向窗外。這倒是讓沉重地心情輕松了許多。放眼望去，是一座座目不暇接的山巒，都是那樣的鱗次櫛比，巍峨壯觀(guān)。大片大片深沉地墨綠，讓人得以心如止水。不遠處，一塊塊梯田泛著(zhù)不同的顏色：青的，黃的，褐的'，紅的……伴隨我們的，還有一條快活的小溪，映襯著(zhù)岸邊五彩的野花與石伴上的青苔，再加上一座小木橋，眼前的一切，讓人反樸歸真。
不一會(huì )兒，一陣霏霏細雨隨風(fēng)飄蕩了起來(lái)。透過(guò)灑著(zhù)雨珠的玻璃，驚奇地發(fā)現車(chē)窗外竟然又是一番別樣的景致。煙雨蒙蒙，近處田壟中的稻子、玉米苗，常青樹(shù)，遠處山坡上的松樹(shù)、柏樹(shù)，無(wú)不都快樂(lè )地在空中嬉戲、玩耍。又一陣風(fēng)徐徐吹過(guò)，于是漫坡的墨綠變成了微微浪潮，輕輕地在奔騰，搖曳……
我們穿梭在群山之中。居高臨下，樓房和茅屋在山澗中雜亂的相連，道是和這里的景致更加協(xié)調.與其說(shuō)這些房屋是辛勞的農民用汗水與雙手建起來(lái)的，倒不如說(shuō)它們是自然的生長(cháng)出來(lái)的。一種說(shuō)不出的喜悅心情忽的油然而生……
“嘀嘀――隨著(zhù)起初猛得一聲長(cháng)鳴，我從沒(méi)完沒(méi)了的想象中回到現實(shí)。從車(chē)窗外的一塊指示牌我得知，這里離故鄉――那個(gè)印象中遠離塵囂、質(zhì)樸自然的小鎮已是近在咫尺了。
小學(xué)作文400字 篇8
陽(yáng)春三月，沒(méi)有看到閃電劃破淡藍的天空，也沒(méi)有聽(tīng)到雷聲打破周?chē)募澎o，小雨點(diǎn)披上晶瑩的外衣，淅淅瀝瀝的落到了大地上。
春雨如牛毛，如花針，飄飄灑灑沖洗了大自然的塵埃。我哼著(zhù)《春天在哪里》的歌兒聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)兒打在窗戶(hù)上的聲音：啪啪啪啪……
柳樹(shù)張開(kāi)了嘴，貪婪地吮吸著(zhù)春雨的養分，柳條舞動(dòng)著(zhù)它那細小的身子，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。小草在春雨中搖動(dòng)著(zhù)它那沉睡了一冬纖細的腰，筆直著(zhù)享受春雨的甘露。小河邊，一群雪白的天鵝撲打著(zhù)純潔的翅膀，然后你追我趕的，好象發(fā)生了內部爭吵；突然，他們停止了，又開(kāi)始在水上游泳，一陣微風(fēng)吹過(guò)，平靜的[來(lái)源]湖面一眨眼碧波蕩漾，天鵝驚嚇地離開(kāi)水面飛向遠方……燕子在雨中來(lái)回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短這連綿不絕的春雨，這時(shí)我想到一句賀知章的'古詩(shī)：不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。走在大街上，人們舉起斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花雨傘，踏著(zhù)小小的水坑，漸起一朵朵浪花�！暗未鸬未稹边@是小雨點(diǎn)落在地面的聲音。我放下雨傘，望這朦朦朧朧的雨，讓這冰冷的小雨滴在舌頭上只覺(jué)得一絲清涼，心曠神怡。
春天的小雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，朦朦朧朧，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去，去匆匆來(lái)也匆匆。
小學(xué)作文400字 篇9
偏離了喧嘩的市井，一個(gè)人呆滯的走在鄉間小路上，直到踩著(zhù)一片黃的有些泛黑的落葉，發(fā)出一聲脆響，我彎身?yè)炱鹚�，細細觀(guān)察，從顏色上，我猛然意識到，現在已是深秋時(shí)節了。對啊，深秋了，一切的景觀(guān)都變了。
深秋了，天上不再會(huì )是白云朵朵，仰望天空，一片灰白色，整個(gè)天空都被陰云覆蓋著(zhù)，像披上了一層灰色的紗幔，一條條黑色的電桿在空中縱橫交錯，幾孤獨的喜鵲在天空中漫無(wú)目的的飛翔，乏了，便停歇在電桿上，偌大個(gè)天空，如今卻只有這些個(gè)物，顯得有些單調乏味，遠處的山，隱約在灰蒙蒙的天色里，只能瞧見(jiàn)近處的樓棟。
深秋了，地上不再是百花盛開(kāi)的景象，片片落葉從樹(shù)上飄落，好似一只只黃碟滿(mǎn)天飛舞，門(mén)前的楊樹(shù)上，仍?huà)熘?zhù)零星的樹(shù)葉，它們頑強的抵御著(zhù)瑟瑟的秋風(fēng)，路旁松樹(shù)上的針葉，還是那么的翠綠，在深秋的渲染下，還多了一份蒼勁。去年花兒朵朵的無(wú)名樹(shù)上，如今還是避免不了凋落的命運，枯萎的樹(shù)干上，光禿禿的，沒(méi)有一片葉子，田野里，一些苦菜、臭蒿、灰蒿，仍生機勃勃的生長(cháng)著(zhù)，似乎他們就不畏這深秋的冷霜，還有一些種植的.青菜，色澤也不比春天那時(shí)差，綠油油的，十分鮮亮，遍野都是豐收后殘留的玉米桿子，有的仍沒(méi)有砍掉，有的卻只剩下了一個(gè)尖尖的頭兒，看起來(lái)和竹箭有幾分相似，田間盡頭長(cháng)著(zhù)一片片金黃的蘆花，再看小徑旁的野菊花，正開(kāi)的旺盛，雖然他的容貌不如牡丹華麗，也不如荷花玉潔，但他的精神卻可以和梅花相堪比，荊枝樹(shù)默默地屹立在一旁，彎曲的枝干盤(pán)繞在一起，讓人覺(jué)得有些冷竦，秋風(fēng)拂過(guò)臉頰，吹起了幾根發(fā)絲，吹起了深秋的結束曲。
秋的這首曲子已接近了尾聲，將迎來(lái)的又是一個(gè)漫雪紛飛的冬季。
小學(xué)作文400字 篇10
“鮮艷的紅領(lǐng)巾,飄揚在前胸……”.從幼兒園開(kāi)始,我就非常羨慕那些戴著(zhù)紅領(lǐng)巾奔跑的大哥哥大姐姐們,但是我那時(shí)還不理解紅領(lǐng)巾的深刻含義,只覺(jué)得他們特別的威風(fēng)帥氣.后來(lái)我自己掛上了紅領(lǐng)巾,當我們莊嚴地向著(zhù)隊旗宣誓時(shí),我懵懵懂懂地感覺(jué)到,我將會(huì )和以前不一樣了,“頑強學(xué)習、堅持不懈、樂(lè )于助人”,在這一刻,我和紅領(lǐng)巾簽下了一個(gè)難忘的約定.
當有人哭泣時(shí),我遞上了一張紙巾；當同學(xué)受傷時(shí),我照顧安慰他；當生病發(fā)燒時(shí),我還在教室里堅持學(xué)習……胸前的紅領(lǐng)巾總是提醒我,讓我始終不忘記那個(gè)約定.那一次,我去童軍夏令營(yíng),讓我印象最深的是巖降活動(dòng).人要從4、5米高的大巖石上,就靠一副繩索“走到地面”.
我首當其沖走上了那個(gè)望而生畏的巖壁,天剛下過(guò)大雨,巖壁四周都像抹了油似得又濕又滑,我打好繩結,把繩索扣在腰上,開(kāi)始往下降,“不好”,剛起步,我就踩到了一塊青苔,差點(diǎn)滑倒,馬上就要撞到巖壁了,好不容易穩住,卻又下起了淅淅瀝瀝的雨,望望下面,離地面還有好幾米,我一陣眩暈,腳下仿佛空蕩蕩的,手也軟綿綿的'沒(méi)有力氣,我抬起頭,看見(jiàn)了山上在風(fēng)雨中紅旗,它是那么鮮艷
,可是好像雨水把打濕了,它垂在一邊,這時(shí)我好像看見(jiàn)了我心愛(ài)的紅領(lǐng)巾,我想起了我和它的那個(gè)約定,我挺直了腰桿,腳也不抖了,手上又重新充滿(mǎn)了力量,我毅然往下一步一步降去,終于堅持到了地下,大家都圍在我旁邊為我鼓掌.這時(shí)我發(fā)現,山上的紅旗不知什么時(shí)候在風(fēng)中舒展開(kāi)了,正獵獵飄舞,好像我的紅領(lǐng)巾也和它一起向我祝賀,為我喝彩.我又一次守住了那個(gè)約定.
或許有一天,我不再戴紅領(lǐng)巾,但是它和我的約定,我會(huì )一直遵守下去,直到永遠.
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