爭執作文400字

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的爭執作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

爭執作文400字 篇1

　　今天，我們考了語(yǔ)文。語(yǔ)文老師因為課多，太疲勞，所以就請了一些同學(xué)幫助改的試卷。黃語(yǔ)改到了王堯的試卷，其中有一道題目是這樣的：“端午節吃什么？”王堯答的是“五黃”，黃語(yǔ)在答案旁邊打了一個(gè)大大的“x”。

　　卷子發(fā)到王堯手中，他仔細檢查到這一條，突然對著(zhù)黃語(yǔ)大喝一聲：“我這明明是對的，你為什么改錯？”

　　黃語(yǔ)也提高了嗓門(mén)，說(shuō)：“你沒(méi)有用引號，自然是錯的.！”

　　王堯皺了皺眉，說(shuō)：“哼，以前我寫(xiě)這個(gè)也沒(méi)有用引號，老師怎么沒(méi)有打錯的？”

　　黃語(yǔ)瞪了他一眼，說(shuō)：“以前是以前，現在是現在！”

　　王堯頭一昂，說(shuō)：“我就說(shuō)這是對的，你能拿我怎么樣？”

　　黃語(yǔ)也不甘示弱：“是我改作業(yè)，不是你改，更不是你說(shuō)了算。再說(shuō)了，你看看語(yǔ)文書(shū)上面的‘五黃’有沒(méi)有引號！”

　　王堯說(shuō)不過(guò)黃語(yǔ)，只好借坡下驢說(shuō)了一句“好男不跟女斗”，悻悻地走開(kāi)了。

　　老師的話(huà)：本篇小習作描寫(xiě)了同學(xué)間較常見(jiàn)的帶有爭執的對話(huà)，語(yǔ)言樸素，但給人以很強的真實(shí)感。其實(shí)只要平時(shí)注意留心觀(guān)察，生活就是文章。

爭執作文400字 篇2

　　秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！秋的世界里，誰(shuí)最美呢？這不，植物們正在將舉行“選美大賽”。

　　果園里，玉米妹妹露出了金燦燦的牙齒，正在爭論呢！

　　玉米妹妹驕傲地說(shuō)：“秋天是金黃色的，你們看我，滿(mǎn)身是金黃�！�

　　“秋天也是五顏六色的呀！一旁的蘋(píng)果發(fā)話(huà)了：“你們看我，滿(mǎn)身紅彤彤的，第一名應該是我的�！�

　　“你們誰(shuí)都沒(méi)有我們家族顏色多：綠色的、紫紅的`、淡黃的……五光十色，誰(shuí)都比不過(guò)我們�！逼咸严勺幼孕诺卣f(shuō)。

　　在秋的森林里，大家也是議論紛紛。

　　一向沉默地的菊花天使也開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)：“我可是最堅強的，冬天那樣寒冷，我都不怕�！�

　　“誰(shuí)說(shuō)的？松柏忍不住了“我一年四季都生活在這里，看看我的葉子，依然青翠�！�

　　正要去南方的大雁聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭執，說(shuō)：“你們長(cháng)得這么漂亮，還都不是因為秋姑娘嗎？”

　　“是啊，是啊，沒(méi)有秋姑娘，我們也不會(huì )這樣��！”大家開(kāi)始議論起來(lái)。

　　議論了半天，第一名終于選出來(lái)了，那就是——秋姑娘。

爭執作文400字 篇3

　　星期六的早晨，媽媽讓我起床之后把被子疊好，弟弟起來(lái)時(shí)媽媽都不叫他把被子疊好，我有些氣憤。

　　媽媽又叫我把碗洗了，我更加氣憤了。這時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，讓我洗一洗，好不好？”我便說(shuō)：“好��！”媽媽說(shuō)：“不行，讓你姐姐洗�！�

　　我不小心手一滑把一個(gè)碗給打碎了，“好好的一個(gè)碗就這樣給你打碎，你說(shuō)說(shuō)你這丫頭還能做什么事情！”媽媽大聲地說(shuō)。

　　我把碎片撿起來(lái)的時(shí)候，把手給弄破了，爸爸媽媽都說(shuō)“我沒(méi)用”，我再也忍不住了，就說(shuō)了一句：“你們都罵我沒(méi)用，弟弟你們都罵過(guò)一次，你們真的很重男輕女，我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你們這樣的`父母親�！�

　　媽媽說(shuō)：“我養了你這么多年都沒(méi)有說(shuō)過(guò)你，你反倒來(lái)責罵我們，你讓媽媽太失望了！”我和媽媽就這樣你一句我一句地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

　　通過(guò)這次與媽媽爭執，我明白了：原來(lái)，媽媽養我這么多年，她都沒(méi)說(shuō)一聲“不是”，她辛苦地養育我和弟弟，我竟然為了洗碗和疊被子這樣的小事來(lái)責怪她。

　　過(guò)后我和媽媽再也沒(méi)有互相責怪，我也能主動(dòng)地幫著(zhù)媽媽分擔一些家務(wù)活。

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