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實(shí)用的陪伴的作文400字
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的陪伴的作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陪伴的作文400字 篇1
每個(gè)人的母親都與眾不同，那我的母親又是怎么樣的呢？母親有著(zhù)厚厚的嘴唇，一雙炯炯有神的大眼睛，在我的印象中，她一直都很美。母親不但美麗還很溫柔，從不發(fā)脾氣，我在母親的呵護下成長(cháng)。
記得有一次，我在做奧數，有一題不會(huì )做，就叫爸來(lái)給我講題，爸剛一講，我就隨口說(shuō)：“哦我會(huì )了”。就噼里啪啦的亂講了一通，但爸還是說(shuō)我講的不對，并且說(shuō)我不應該打斷他講題，應該學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。我聽(tīng)了很生氣，就大聲說(shuō)：“我不聽(tīng)了”。爸爸生氣了，打了我一下，我放聲大哭。母親聽(tīng)到了，連忙路過(guò)來(lái)安慰我，也溫柔的責備我，又跟我講了不少道理，讓我認識到了錯誤。有一次，我和爸爸在放風(fēng)箏，母親在一旁看著(zhù)，突然我被石頭絆了一下摔倒了，母親看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)把我抱起來(lái)，開(kāi)車(chē)送我回家，又給我包扎傷口，忙忙碌碌了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了她眼里充滿(mǎn)了慈愛(ài)！還有一次，我發(fā)燒到40度，我全身有氣無(wú)力，是母親抱我去醫院的，回來(lái)又為我忙上忙下的，想想平時(shí)我的脾氣，感覺(jué)真是對不起母親��！
在我的.童年中，母親是偉大的，母親是溫柔的，有時(shí)也是嚴厲的，我在母親的陪伴下成長(cháng)！
陪伴的作文400字 篇2
“20塊錢(qián)除了買(mǎi)商品，還有什么價(jià)值？這是購物嗎？”第一次看到題目的時(shí)候，心里出現了很多疑問(wèn)。不看的話(huà)，一眼就懂了。原來(lái)這是講一個(gè)孩子花20塊錢(qián)買(mǎi)父親寶貴的一小時(shí)吃飯。
“爸爸，我現在有20美元。我可以向你買(mǎi)一個(gè)小時(shí)嗎？請明天早點(diǎn)回家。我想和你一起吃飯�！币痪浜�(jiǎn)單的話(huà)就能說(shuō)出孩子對父親陪伴的渴望。一起吃飯對于一個(gè)普通的三口之家來(lái)說(shuō)是一件很輕松的事情，但對于文中的孩子來(lái)說(shuō)，只是一種美好的向往。許多在外面努力工作的.父母可能會(huì )把他們和孩子在一起的時(shí)間變成工作，以支持他們的家庭。其實(shí)孩子不需要很多零花錢(qián)，他們渴望更多的東西有父母陪伴。讓父母成為他們成長(cháng)的見(jiàn)證人。
我們的生活中這樣的孩子并不多。我是其中之一。同學(xué)過(guò)生日，家人都在，我呢？生日那天，只能和千里之外的父親通電話(huà)。逢年過(guò)節，看到孩子拉著(zhù)父母的手去郊游，心里充滿(mǎn)了羨慕。我愿意！但是我父母經(jīng)常不在我身邊。無(wú)數個(gè)孤獨的夜晚，我只能抱著(zhù)我的泰迪熊，輕聲細語(yǔ)。我周?chē)馨察o，我躺在床上，感覺(jué)黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著(zhù)我。我想對在外打拼的父母說(shuō)：“和孩子在一起！放下工作，多陪陪孩子！總會(huì )有時(shí)間擠的�！�
陪伴是父母給孩子最好的禮物�！� 《20美金的價(jià)值》讓我深深體會(huì )到。生日前一天，我會(huì )把這本書(shū)作為禮物送給父母。我相信我也會(huì )收到這份最好的禮物。
陪伴的作文400字 篇3
母親，多么偉大的詞語(yǔ)。母親是我的第一任老師，母親陪伴我成長(cháng)。
自從我呱呱落地時(shí)，母親就用甘甜的乳汁哺育著(zhù)我；自從我咿咿學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，母親總是不厭其煩的一遍又一遍的教我學(xué)說(shuō)話(huà)；自從我學(xué)走路時(shí)，母親總是扶著(zhù)我走好每一步。當我真的學(xué)會(huì )了走路，不一小心，摔倒了，母親都不扶我，讓我一個(gè)人爬起來(lái)；自從我認字時(shí)，母親教我認的字，是祖國、人民、媽媽……教我寫(xiě)的字，是我愛(ài)祖國、人民……母親陪伴我已經(jīng)度過(guò)１０個(gè)春秋，我也不再是依偎在母親身旁的'小寶貝了，而是一只羽毛豐滿(mǎn)的小燕子了，媽媽對我進(jìn)行了嚴格的訓練，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，媽媽給了你一條寶貴的生命，今后你的路還很漫長(cháng)，你要自己走。
每當我遇到困難時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“困難像彈簧，你弱他就強”；每當我失敗時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“有了失敗，就有成功，失敗與成功都是一樣的”；每當我不愉快的時(shí)，是媽媽幫我扶平的；每當我成功驕傲時(shí)，媽媽對我說(shuō)：“驕傲的孔雀是飛不起來(lái)的�！�
隨著(zhù)知識的增長(cháng)，我面臨著(zhù)學(xué)習方法的選擇，這時(shí)媽媽教育我記住愛(ài)因斯坦的一句名言，“成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的學(xué)習方法＋不說(shuō)謊話(huà)�！眿寢屵�說(shuō)：“水滴石穿，繩鋸木斷”……
我的母親是一位優(yōu)秀、成功的輔導員。我堅信，在我人生的道路上，有媽媽的陪伴，我會(huì )變得更加堅強、更快成長(cháng)。我為擁有天下最好的母親而自豪！
陪伴的作文400字 篇4
我上幼兒園時(shí)，因為在北京，所以很少能和爸媽住在一起，而爺爺奶奶很忙，我又沒(méi)玩伴，平時(shí)周末都是去兩個(gè)表弟家過(guò)的。
記得那時(shí)我還小，不懂事，經(jīng)常和他們搶東西。一次姑姑切了梨叫我們吃，我聽(tīng)后馬上沖了過(guò)去，在盤(pán)里拿了一塊冿冿有味地吃了起來(lái)。弟弟們以為我拿了塊大的，就來(lái)?yè)專(zhuān)覈樍艘惶�，拿�?zhù)梨就跑，但因為屋里空間不大，我最終還是被他們“趕”到了一個(gè)小房間里。我看無(wú)路可逃就一口吃掉了梨，兩個(gè)弟弟看梨沒(méi)了，急得哭了起來(lái)，我看他們哭了，也跟著(zhù)哭了起來(lái)。這時(shí)奶奶拿著(zhù)裝梨的'盤(pán)子來(lái)了，一人分了一個(gè)，弟弟們看有梨吃了，哭聲馬上停止。我看他們不哭了，就覺(jué)得沒(méi)意思，馬上停了下來(lái)，也從盤(pán)中拿了一塊，大口大口地吃了起來(lái)。
后來(lái)，我和他們關(guān)系好了，有玩具就一起玩，有吃得也會(huì )和他們分享，有時(shí)我們還會(huì )一起玩鬧。在一次生日時(shí)，我和兩個(gè)弟弟看到了生日蛋糕，趁著(zhù)奶奶和姑姑不在，就用手在蛋糕上碰了碰，把粘在手上的奶油舔著(zhù)吃了。兩個(gè)弟弟看奶油好吃又好看，就又從蛋糕上拿了點(diǎn)兒。我以為他們還要吃，不料他們卻把奶油擦到了對方臉上，還趁我不注意時(shí)往我臉上擦，我氣得哇哇大叫，奶奶聽(tīng)到叫聲從廚房出來(lái)，弟弟發(fā)現后趕緊逃回了房間。只要有時(shí)間，我們都會(huì )一起玩耍，一起去公園或超市……后來(lái)，我上小學(xué)了，回到了溫州，我們就不能經(jīng)常見(jiàn)面了。
兩個(gè)弟弟在我幼兒園時(shí)，給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
陪伴的作文400字 篇5
當我的腳跨過(guò)四百米終點(diǎn)的時(shí)候，腿已經(jīng)軟了，僅有的一絲力氣只能夠支撐我勉強站著(zhù)。我大口大口地喘氣，腦子里一片空白。
當喘氣的速度漸漸慢下來(lái)之后，我開(kāi)始感到口干舌燥，甚至說(shuō)不出話(huà)來(lái)。水，我要喝水。水杯就在離我不到二十米的地方，可處于虛脫狀態(tài)的我，走走停停，一小段路程似乎沒(méi)有盡頭。
這使，同學(xué)游淑琴走過(guò)來(lái)，把水杯遞給了我，我抓住水杯，抬頭看了看她。她也剛跑完四百米，臉色慘白，邊喘氣邊說(shuō)：“走吧，我們可以回教室了�！�
我虛弱地搖搖頭，說(shuō)：“我實(shí)在沒(méi)力氣了，休息一下吧�！�
于是，她就陪我席地而坐。我們看著(zhù)操場(chǎng)上嬉鬧著(zhù)的小朋友，誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話(huà)。
過(guò)了一會(huì )兒，我才稍微好些了，而她的臉色看起來(lái)也比剛才紅潤了�！白甙��！蔽艺f(shuō)，可是卻沒(méi)法站起。
她倒是很利索地站起來(lái)了，向我伸出手。
“我扶你吧�！彼�。
我注視著(zhù)這只手。這是一只很普通的手，只是比同齡人稍大一些，手掌寬大，手指修長(cháng)，直直地伸向需要幫助的.我，燦燦陽(yáng)光為它鍍上了一層金邊。
我把手放上去，她用力地往上一拉，我搖搖晃晃地站了起來(lái)，輕輕把手搭在她的肩膀上。她天生骨頭架子大，顯得又寬又大。手搭在她的肩上，有種令人安心的踏實(shí)感。她也把手搭在我的肩上，我們倆互相支撐著(zhù)。
陽(yáng)光照在我們的身上，目送著(zhù)我們遠去。我身上暖暖的，心中，更是溫暖成洋。那段路的陪伴，謝謝了。
陪伴的作文400字 篇6
從我懂事開(kāi)始到現在，有無(wú)數東西陪伴著(zhù)我，成為了我親密無(wú)間的朋友。然而，在這些朋友中，我最喜歡一位，他就是--書(shū)。
陪伴著(zhù)我的書(shū)與我一路走來(lái)。記得在我幼兒園時(shí)，媽媽買(mǎi)了許多兒童書(shū)給我看，比如彩圖書(shū)、看圖說(shuō)話(huà)…….其中，給我深刻印象的'是《狼來(lái)了》。這本書(shū)媽媽給我講過(guò)，我也看過(guò)。這本書(shū)的啟迪是：我們要做誠實(shí)的人，不說(shuō)謊，否則會(huì )害了自己
告別了幼兒園，我邁進(jìn)了小學(xué)，但書(shū)依然陪伴著(zhù)我，可是書(shū)也“長(cháng)大”了。一天，媽媽帶我逛書(shū)店。我看中了一本童話(huà)，那就是《格林童話(huà)》。我發(fā)現，我讀了書(shū)，就像打開(kāi)了知識的寶庫，遨游在知識的海洋里。某天，我看完《阿里巴巴與四十大盜》，我就像阿里巴巴一樣得到知識的寶藏。
隨著(zhù)我的年級增長(cháng)，我現在喜歡看歷史書(shū)和名著(zhù)。這些書(shū)又為我打開(kāi)了一個(gè)知識的窗口，使我明白更多。我喜歡一個(gè)人在晚上靜靜的看書(shū)，四周靜悄悄的，我打開(kāi)小燈，一人躺在床上看書(shū)。突然，我仿佛走進(jìn)了作者寫(xiě)的時(shí)代，沉浸在書(shū)中�？粗�(zhù)看著(zhù)，我疲倦了，不知不覺(jué)的把書(shū)當作枕頭，熟睡了起來(lái)。
書(shū)從小陪伴著(zhù)我，將來(lái)肯定會(huì )一直陪伴著(zhù)我。因為我懂得：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
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