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人物對話(huà)作文400字（通用29篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的人物對話(huà)作文400字，希望能夠幫助到大家。
人物對話(huà)作文 1
今天是周末，按照慣例，我們是去外婆家吃飯。吃飯的時(shí)候，我們說(shuō)到了外公外婆要去旅游的事情。
“你們要去哪兒玩兒��？”我迫不及待地問(wèn)。
外公故作神秘地說(shuō)：“我們要去寶島啦！”
“寶島就是臺灣吧！”我自信地說(shuō)。
“恭喜你，答對了！”外公笑瞇瞇地朝我豎起了大拇指。
“那你們去幾天呢？主要去哪些景點(diǎn)��？”我急切地問(wèn)。
“我們要去8天。主要是去阿里山、日月潭、臺北、高雄和其他兩個(gè)風(fēng)景區�！蓖馄拍托牡叵蛭医忉尩�。
“日月潭我知道！”我興奮地說(shuō)，“因為在我們這冊語(yǔ)文書(shū)上就有一篇介紹日月潭的文章�！�
“是啊，阿里山和日月潭都是很美的.地方呢！我們有機會(huì )也一定要去！”媽媽給我?jiàn)A了一口菜，接著(zhù)說(shuō)，“但是現在去那里還不大方便�！�
“為什么呢！”我疑惑地問(wèn)。
“你知道嗎？”爸爸停了一停，又說(shuō)道：“由于一些歷史原因，臺灣到現在還沒(méi)有真正回到祖國的懷抱�！�
我著(zhù)急地問(wèn)：“那怎么辦呢？”
“不過(guò)我們和臺灣的三通工作正在順利地進(jìn)行，相信遲早有一天，我們去臺灣就像去北京、上海一樣方便�！卑职譂M(mǎn)懷希望地對我說(shuō)。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我真希望臺灣能早一天回到中國這個(gè)大家庭里來(lái)。
人物對話(huà)作文 2
一天清晨，我像往常一樣，高高興興地走在上學(xué)的路上……
“唉，現在的人類(lèi)真是太沒(méi)有公共道德了，隨便向我的身上扔東西，討厭極了！”
咦，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？我不由得東張西望，找尋說(shuō)話(huà)的“人”。
“你別找了，我在這兒�！毙『訉ξ艺f(shuō)。
這時(shí)從河里游來(lái)了一條小魚(yú)，滿(mǎn)含熱淚地對我說(shuō)：“人類(lèi)太可惡了，他們害得我失去了父母�！�
“我們人類(lèi)怎么會(huì )害你失去父母的，這到底是怎么回事？”
“那是去年的夏天，我和爸爸媽媽在水中游泳。忽然聽(tīng)見(jiàn)嘩的一聲，我和爸爸媽媽巡著(zhù)聲音望去，只見(jiàn)一只污水管中排出又黑又臭的污水。由于食物被污水污染，我的父母就是吃了這樣的食物死去了。而我被別人收養，他們把我帶到這里就離開(kāi)了。我的好朋友都是因為吃了這樣被污染的食物死去了�！毙◆~(yú)忍不住流下了傷心的眼淚。
河邊的小樹(shù)深有同感地說(shuō)：“我的兄弟姐妹就是死在人類(lèi)的魔掌下。原來(lái)的森林現已變成了空曠死寂的地方�；仡^看見(jiàn)一片狼藉，一片凄涼，心里有一種說(shuō)不出的`酸楚�！毙�(shù)嗚嗚地哭泣起來(lái)。
我聽(tīng)后，覺(jué)得人類(lèi)不應該那么自私，不該為了自己的好處去破壞其它生物的家園，因為地球是屬于地球上所有生物的，地球的資源是有限的，所以我們要保護環(huán)境，保護自己的家園！
從那天起，我便開(kāi)始了保護環(huán)境的旅程……
人物對話(huà)作文 3
幾天前，我正在寫(xiě)作業(yè)，隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸在討論什么。我好奇地走過(guò)去想看個(gè)究竟�！鞍�，媽?zhuān)銈冊谟懻撌裁囱�？”媽媽一邊看�?zhù)各種輔導班的廣告一邊笑瞇瞇地說(shuō)“媽媽想給你報個(gè)輔導班，看你整天沒(méi)事兒干�！薄罢l(shuí)說(shuō)我沒(méi)事兒干?!”我挺著(zhù)腰板，理直氣壯地說(shuō)：“學(xué)校的作業(yè)都忙死了！”誰(shuí)也沒(méi)想到，一向溫柔的媽媽臉竟有晴轉陰，生氣的對我說(shuō)：“什么作業(yè)多?!作業(yè)多還整天賴(lài)在那兒看電視！”我看軟的不管用，只好來(lái)硬的�！安粓蟛粓缶筒粓�！打死我也不報！”急得我都快哭了。
“必須報！”媽媽把手往桌子上使勁一拍，眼睛瞪得圓圓的，臉都氣青了，像包公一樣�！皼](méi)有商量的余地！”我往椅子上一坐，咬牙切齒地說(shuō)：“你要是非報，我就每天呆在家里看電視！”媽媽看硬的`沒(méi)用就用軟的來(lái)勸：“寶貝兒，你看別的同學(xué)數學(xué)上兩個(gè)班英語(yǔ)報三個(gè)班的，媽還不是怕你趕不上同學(xué)們的進(jìn)度！再說(shuō)了，媽媽和爸爸都是清華博士了，如果你沒(méi)考上清華多給咱家丟臉呀！”
我想了想：媽媽也是為我好，我今兒就豁出去了！于是我說(shuō)：“上倒可以，不過(guò)得上英語(yǔ)班�！薄皨屢蚕虢o你報英語(yǔ)班！我兒子真乖！”媽媽說(shuō)完親了一下我的小鼻頭。
人物對話(huà)作文 4
太陽(yáng)對向日葵說(shuō)：“你為什么總是仰著(zhù)個(gè)臉，不覺(jué)累嗎？”
向日葵說(shuō)：“我仰慕著(zhù)你，但你的光芒太耀眼，讓我總是看不清楚�！�
在你的生命中，是否也有人期待著(zhù)你，你是否無(wú)意刺傷了她的心？
人對蠟燭說(shuō)：“你真偉大，燃燒了自己，照亮了別人！”
蠟燭說(shuō)：“你真殘忍，為了得到光明，不惜讓我犧牲，無(wú)視我那滾滾的斷腸！”
在你的生命中，是否也為了自己的利益，而全不顧他人的感受？
月亮對狼說(shuō)：“你經(jīng)常夜里望著(zhù)我長(cháng)嚎，是不是喜歡上我了？”
狼回答說(shuō)：“不是，我只是在呼喚我的愛(ài)人�！�
在你的生命中，你是否也曾自作多情而因此受傷？
人對蒲公英說(shuō)：“你多么堅強��！你乘著(zhù)風(fēng)的翅膀，為生命歌唱，無(wú)論飛落何方，都會(huì )在那快樂(lè )的生長(cháng)�！�
蒲公英說(shuō)：“可我永遠不能選擇自己要去的方向，到我長(cháng)成熟的'那天，可惡的風(fēng)又會(huì )擄走我的兒女，讓我在孤獨中終老彷徨�！�
在你的生命中，是不是只曾看過(guò)她陽(yáng)光快樂(lè )的一面而無(wú)視了她心中的哀婉呢？
這是另一種對話(huà)。
人物對話(huà)作文 5
圍觀(guān)的人越來(lái)越多，大家都贊嘆著(zhù)，議論著(zhù)。唯一沒(méi)有任何反應的.就是他自己，他仿佛和游魚(yú)已經(jīng)融為一體了。
“畫(huà)活了，畫(huà)活了！你看，這金魚(yú)好像在搖尾巴呢！”一個(gè)梳著(zhù)辮子的小女孩驚奇地叫了起來(lái)，她的大眼睛里滿(mǎn)是敬佩和羨慕。
“是呀！是呀！瞧，這個(gè)年輕人畫(huà)得太像了，真是神來(lái)之筆！畫(huà)得就像魚(yú)缸里的魚(yú)一樣漂亮�！币粋�(gè)手拄拐杖老人一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)：“嘖嘖，畫(huà)得栩栩如生，真是神來(lái)之筆！這小伙子真了不起呀！”
“嗯！不錯不錯！”一個(gè)教師模樣的人說(shuō)道，“真是了不起呀！沒(méi)有三五年還真畫(huà)不成這樣！”
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 币粋�(gè)小男孩說(shuō)道，“大哥哥會(huì )變魔術(shù)！你看他把魚(yú)缸里的魚(yú)畫(huà)到紙上了！我也要！”
“哇！好漂亮呀！”一個(gè)目光炯炯有神的男孩低聲對媽媽說(shuō)。
“孩子，你看！叔叔是多么地專(zhuān)心，認真��！你也要向叔叔學(xué)習好嗎？”一位年輕漂亮的媽媽柔聲對孩子說(shuō)。
圍觀(guān)的人越來(lái)越多，真是里三層外三層！可青年卻渾然不知，仍舊揮筆畫(huà)著(zhù)……
人物對話(huà)作文 6
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，這話(huà)一點(diǎn)也不假。書(shū)可以開(kāi)闊人的知識，書(shū)是一位無(wú)聲的老師，把自己的知識傳給我們。我讀過(guò)許許多多的書(shū)，每本書(shū)都使我受益匪淺。我就是在不斷讀書(shū)的過(guò)程中明白“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句話(huà)的意思。書(shū)讓我不斷的進(jìn)步，一步一個(gè)臺階的走向成功道路。
書(shū)是打開(kāi)知識寶庫的萬(wàn)用鑰匙，是書(shū)讓我們在知識的海洋中乘風(fēng)破浪，勇往直前，書(shū)不但讓我能夠分辨善與惡、美與丑，還讓我的生活變的多滋多彩，有滋有味。
讀書(shū)不但增長(cháng)了我的.知識，而且給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。在讀書(shū)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識，掌握了很多道理，是書(shū)讓我從一個(gè)無(wú)知的孩童成長(cháng)為一位懂禮貌的小學(xué)生�！帮埧梢砸蝗詹怀�，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀”�！弊x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這句話(huà)就是對讀書(shū)很好的體現。
同學(xué)們，在我們今后的成長(cháng)過(guò)程中，希望我們以書(shū)為伴，讓“精讀百書(shū)”豐富我們的生活，點(diǎn)亮我們的人生。
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)真好！
人物對話(huà)作文 7
我的媽媽雖然是鄉下人，但她的童年卻和我們一樣多姿多彩。
媽媽說(shuō)，她還是小姑娘的時(shí)候，生活別提有多有趣了，雖然是每天必不可少的勞作，但總比現在的我快樂(lè )多了。以前，她會(huì )拔豬草，喂豬，抓泥鰍，還會(huì )去山上摘果子呢。
我想象著(zhù)媽媽拔豬草的樣子，她應該會(huì )提著(zhù)一個(gè)自家做的精致的小竹籃，拔豬草一把一把地拔掉，放進(jìn)竹籃里。媽媽?xiě)浧鹉嵌螘r(shí)光，嘴角還會(huì )帶著(zhù)微笑：“我拔豬草的時(shí)候，還會(huì )順帶摘下一些花，編成花冠，那時(shí)候女孩子愛(ài)美，用得都是天然的裝飾品�！�
媽媽上得了山，也下得去水。她經(jīng)常會(huì )在潺潺的小河邊捉泥鰍，那些泥鰍可狡猾了，老是把媽媽耍得團團轉。媽媽說(shuō)，外婆告訴她一個(gè)好方法，那辦法可厲害著(zhù)呢。把榨油榨掉的茶籽敲碎，再把這些粉末狀的茶籽末灑在泥鰍的水田里，等它融化，泥鰍只要吃了它們，就會(huì )死去。這個(gè)時(shí)候，媽媽就再也不用擔心泥鰍溜走了，撿現成的`就行。這種泥鰍還是可以吃的，而且一定會(huì )更美味，因為那是媽媽的勞動(dòng)和耐心換取來(lái)的。
媽媽鄉村的童年生活可真是多姿多彩，既能學(xué)到知識，還很有趣呢！
人物對話(huà)作文 8
媽媽小時(shí)候雖然沒(méi)有手機，電腦和電視機等電子產(chǎn)品，但是她的童年依然很快樂(lè )，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
媽媽那個(gè)年代的房子，不像現在這種水泥墻，而是草房子多。當時(shí)的草房子，房頂是稻草的，墻則是泥墻，坑坑洼洼的，墻面上有無(wú)數的小洞，洞里藏著(zhù)數不清的蜜蜂，掏蜜蜂對她來(lái)說(shuō)是最喜歡做的一件事。
一個(gè)春天的中午，風(fēng)和日麗，媽媽的小伙伴們都來(lái)找媽媽玩兒，而且都想出去掏蜜蜂，媽媽聽(tīng)了馬上拿了一根小木棒沖出去，大家一擁而上，都出去掏蜜蜂了。媽媽和伙伴們來(lái)到泥墻前面，工具齊全后就掏起來(lái)了。他先用小木棒試探一下，洞里沒(méi)有聲音，所以這個(gè)洞是空的。再換一個(gè)洞試試，有“嗡嗡”的聲音，就喊：“有蜜蜂�！彼⌒囊硪淼匕衙鄯渫庖�，慢慢的.，慢慢的……看到頭了，立刻把紙盒子放在洞下面，蜜蜂就掉進(jìn)盒子里去了，馬上關(guān)起來(lái)。掏一個(gè)放一個(gè)，掏一個(gè)再放一個(gè)，即使被蜜蜂叮了也不管，繼續掏。一個(gè)下午，媽媽和小伙伴們收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，一盒子估計有100多只吧，別提有多高興了。
本來(lái)想繼續的，但一看天色不早了，小伙伴們便告別媽媽?zhuān)瑧賾俨簧岬幕丶伊�，媽媽也回家里吃晚飯了�?/p>
人物對話(huà)作文 9
媽媽的老家在農村，那里有不一樣的田園風(fēng)光，媽媽在那里度過(guò)了她快樂(lè )的童年。
媽媽說(shuō)她小時(shí)沒(méi)有玩具，也沒(méi)有游樂(lè )場(chǎng)，卻也充滿(mǎn)了樂(lè )趣。那時(shí)候，女孩們都喜歡在一起采集鳳仙花，然后把花瓣搗碎，加上明礬，用采來(lái)的草葉裹著(zhù)碎花瓣包在指甲上，過(guò)了一段時(shí)間，去掉草葉，女孩們就有了鮮亮的紅指甲。她們還時(shí)刻不忘向沒(méi)有紅指甲的小伙伴們炫耀一番呢。
媽媽還說(shuō)，那時(shí)男孩們喜歡趁家長(cháng)不注意，“偷”出一個(gè)地瓜，用大石頭搭成一個(gè)臨時(shí)的.灶臺，然后把地瓜架在灶臺上烤，烤的半生不熟就迫不及待的啃著(zhù)吃，吃起來(lái)還特別香，因為那是自己的勞動(dòng)成果。
媽媽又告訴我，捉蝴蝶也是她們小時(shí)候經(jīng)常玩的一個(gè)游戲。用一根鐵絲圍成一個(gè)圈，再把鐵絲圈綁在一根長(cháng)竹竿，然后到野外去尋找經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的蜘蛛網(wǎng)，因為只有這樣的蜘蛛網(wǎng)才具有這樣的黏性。把鐵絲圈往蜘蛛網(wǎng)上一貼，再握著(zhù)竹竿旋轉幾圈，蜘蛛網(wǎng)就會(huì )裹滿(mǎn)整個(gè)鐵絲圈，這樣就做成了一個(gè)可以移動(dòng)的蜘蛛網(wǎng)，拿著(zhù)這個(gè)“捕捉器”出去捉蝴蝶。媽媽說(shuō)，這個(gè)捉蝴蝶的游戲是她們小時(shí)候最好玩的一個(gè)了。
聽(tīng)了媽媽說(shuō)的童年趣事，我對鄉間生活充滿(mǎn)了憧憬，如果有機會(huì )，我一定會(huì )去體驗一下媽媽那不一樣的童年。
人物對話(huà)作文 10
媽媽在家中排行老三，最小。那個(gè)時(shí)候，媽媽總是穿哥哥姐姐穿舊的衣服。直到現在，媽媽提起舅舅給她一雙舊翻毛皮靴，心里就會(huì )涌起一陣暖流。
春天，鵝黃色的柳芽萌發(fā)了，媽媽和好朋友們拿著(zhù)燒酒瓶一溜煙兒地跑到田野里。這么著(zhù)急干什么去呢原來(lái)是去捉毛毛蟲(chóng)！尤其是傍晚，榆樹(shù)和柳樹(shù)上的毛毛蟲(chóng)特別多。力氣大的孩子"咚咚"地踹兩腳樹(shù)，毛毛蟲(chóng)就像雨點(diǎn)般灑落一地。他們就歡天喜地的搶啊，捉啊，笑啊，跳啊。
夏天，雷雨過(guò)后，一群小孩子們（包括媽媽?zhuān)�，背�?zhù)竹筐，跑到野地里，采摘剛出土的小蘑菇，木耳。雨后空氣很清新，每采摘一個(gè)蘑菇，就像撿到了一個(gè)金元寶，媽媽覺(jué)得那時(shí)的炒蘑菇，比現在超市買(mǎi)來(lái)的還要好吃。
秋天，媽媽跟著(zhù)大人坐著(zhù)毛驢車(chē)去地里割豆子。毛驢車(chē)在鄉間小路上一顫一顫地前行，小狗還在后面顛兒顛兒地跟著(zhù)跑。突然，一只老鷹俯沖而下，正要抓住小狗，車(chē)上的孩子們大呼小叫，把老鷹嚇跑了。小狗沒(méi)被老鷹抓走，大家很高興。
冬天，媽媽穿著(zhù)舊翻毛皮鞋和鄰家姐妹去結了冰的`河面上滑冰。膠底皮鞋就像一雙結實(shí)的冰鞋，在冰面上行動(dòng)自如。寒風(fēng)凜冽，卻掩蓋不住孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
人物對話(huà)作文 11
媽媽的童年和我的童年不太一樣。
她是滾著(zhù)銀色的鐵環(huán)，在田間跑來(lái)跑去。
她是趴在地上彈彈珠，彈得不亦樂(lè )乎。是中午趁著(zhù)大人們睡著(zhù)了，發(fā)出了“咕咕咕”的暗號，和朋友們偷偷地出去，迎著(zhù)烈日捉知了。
是盼著(zhù)過(guò)年，因為過(guò)年可以穿新衣放爆竹，等爆竹放完了，年過(guò)完了，又會(huì )生出一絲惆悵。
是用收集來(lái)的報紙折紙炮，和小朋友們比賽，把手打得通紅。
是和朋友鬧矛盾，兩人在田埂上打架，最后都滾到了泥巴里，都成了“泥娃娃”。你望著(zhù)我，我望著(zhù)你，哈哈大笑。
是吃驅蟲(chóng)的寶塔丸，因為幾歲就吃幾顆，所以羨慕哥哥們可以多吃幾顆，盼著(zhù)能夠快點(diǎn)長(cháng)大。
是偷偷把家里沒(méi)用完的醬油倒掉，用空瓶子去換冰棍吃，最后被大人發(fā)現，臭罵一頓。
是下課時(shí)玩“擠油”的游戲，講臺上一排人靠著(zhù)墻使勁往中間擠，有淘氣搗蛋的突然把身子從中抽出來(lái)，講臺上頓時(shí)倒了一大片，臺下的人樂(lè )得合不攏嘴。
是清晨，拿一個(gè)玻璃瓶，里面放一些米粒，再把它放到池塘里，等到傍晚再拿起來(lái)，瓶里早已裝滿(mǎn)了貪吃的.小魚(yú)。
媽媽的童年是調皮的，是多彩的，是無(wú)憂(yōu)的。
人物對話(huà)作文 12
童年，都是每個(gè)人最美好的回憶。媽媽小時(shí)候的事，他都和我說(shuō)過(guò)，而我最感興趣的，是她煮飯的那件事。
媽媽學(xué)會(huì )煮飯的時(shí)候差不多是八、九歲。那一次，正好是周末，他閑著(zhù)沒(méi)事兒干，就學(xué)著(zhù)煮飯。
她先學(xué)的是蛋炒飯。她準備好東西之后，就開(kāi)始煮了，剛煮一會(huì )后，就有人叫她出去玩。她就出去了，過(guò)了一會(huì )兒，她回來(lái)了，結果飯鍋里的飯糊了。于是她便重新煮了一次。過(guò)了一會(huì )兒，婆婆回來(lái)了。聽(tīng)到廚房里有炒飯的聲音，就去廚房看了一下，才知道是媽媽在煮飯。媽媽煮完之后，這讓婆婆嘗了一下婆婆說(shuō)：“嗯，這個(gè)蛋炒飯味道有點(diǎn)淡�！眿寢屄�(tīng)了之后，又重新煮了一次。這次是婆婆叫她煮的，煮的時(shí)候呢，媽媽還把婆婆告訴他的方法牢牢的'記在了腦子里。煮完了之后，又讓婆婆嘗了一遍，這一次，婆婆表?yè)P了她。你表?yè)P媽媽聽(tīng)到了婆婆的表?yè)P，心里就像，今天我炒蛋炒飯，雖然炒了三次，但我最后還是做好了，我今后要學(xué)更多的炒菜方法，我以后要自己給自己做飯吃。
童年的時(shí)代，就是有這么多的趣事，所有人的美好回憶也都是它們!
人物對話(huà)作文 13
每個(gè)媽媽都想給自己的寶貝一個(gè)快樂(lè )的童年。作為寶貝的我們有多少了解媽媽的童年了。今天作為小記者的我就想采訪(fǎng)一下我的媽媽?zhuān)胝f(shuō)一說(shuō)我媽媽的童年。
我的媽媽是一位抓住80后尾巴的'幼兒園老師。當我問(wèn)她時(shí)，她把我帶到了婆婆家，帶著(zhù)我進(jìn)去了她的童年根據地。她帶我參觀(guān)了婆婆家的倉庫，里面有屬于媽媽童年的農作物。比如風(fēng)車(chē)，耙，鋤頭，敲板，扁擔，拌桶等等。這些東西都是我們這個(gè)時(shí)代很少見(jiàn)到的。媽媽跟我介紹了這些農作物的作用，我把眼睛瞪的大大的，覺(jué)得媽媽的童年環(huán)境和我現在的成長(cháng)環(huán)境比，我真的太幸福了。媽媽說(shuō)她小時(shí)候一邊大椅子上做作業(yè)，一邊還要看著(zhù)操場(chǎng)上曬的稻谷，有沒(méi)有外部侵略者來(lái)臨——雞。過(guò)一兩個(gè)小時(shí)還要用敲板翻下稻谷。還要保證作業(yè)的任務(wù)量和正確率。
她還帶我參觀(guān)了她小時(shí)候的小三輪車(chē)，覺(jué)得好可愛(ài)。媽媽還跟我說(shuō)了一下她們那個(gè)年代的玩具(鐵環(huán)，鐵青蛙，萬(wàn)花筒，皮筋，等等)。還有好玩的用毛線(xiàn)翻花。媽媽越說(shuō)越來(lái)勁。突然婆婆叫我們吃飯了，媽媽才停下來(lái)。
覺(jué)得媽媽的童年活動(dòng)好豐富多彩。雖然我們現在很幸福，但我覺(jué)得媽媽的童年更有趣。
人物對話(huà)作文 14
童年有過(guò)幸福，也有過(guò)傷痛。我和媽媽的童年就是不一樣。在媽媽的童年里是很難找的到幸福和快樂(lè )的，而在我的童年里卻給我留下了許多美好回憶。
在媽媽小的'時(shí)候，和大多數小伙伴一樣，家里不是很富裕，穿的都是爺爺奶奶用靈巧的手慢慢的一針一線(xiàn)縫的，媽媽要是把衣服穿破了，爺爺奶奶就在衣服上繡一朵花，這樣既好看又漂亮，還能省點(diǎn)錢(qián)。聽(tīng)媽媽說(shuō)她那會(huì )兒上學(xué)的時(shí)候每天早晨都吃的是玉米面，她們上學(xué)的學(xué)費每學(xué)期交2元錢(qián)，但這對有些家庭來(lái)說(shuō)2元錢(qián)有時(shí)都拿不出來(lái)。一個(gè)村子里要是有稍微富點(diǎn)的，買(mǎi)一臺電視，在星期六、星期天的時(shí)候，她就和伙伴們去看電視。一看就是一天。直到主人家下逐客令時(shí)才依依不舍的離開(kāi)。
下面就是我的精彩童年了。
我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在家里自由自在，成天吃這好吃的，喝著(zhù)牛奶，在家里的家務(wù)活什么也不用干，坐在沙發(fā)上看著(zhù)好看的動(dòng)畫(huà)片，穿的都是用牛皮做的衣服，在冬天里一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷，春夏秋冬最少的7件，學(xué)校里有老師的關(guān)心和同學(xué)的陪伴，還有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，讓我們跟小樹(shù)一起成長(cháng)，我們真的很幸福。
讓我們珍惜幸福。
人物對話(huà)作文 15
昨天，我在采訪(fǎng)媽媽關(guān)于童年經(jīng)歷時(shí)，媽媽講了她小時(shí)候拾稻穗的故事。
一年秋收季節，因為學(xué)校有交水稻的勞動(dòng)任務(wù)，媽媽和一些好朋友一起去田野撿拾別人在采割稻穗過(guò)程中掉落的.小稻穗。他們有說(shuō)有笑，還在爭論誰(shuí)撿的稻穗多：“我都撿了快半筐了！”“我比你多，我應該能完成任務(wù)了！”“我更多，我也能完成任務(wù)了！”……
他們的說(shuō)笑聲在田野里回蕩。
撿到一塊大稻田時(shí)，他們發(fā)現稻田里碎稻穗特別多，哪知在一堆稻草堆旁， 蜷伏著(zhù)一條蛇，媽媽差點(diǎn)踩到了蛇，還好被旁邊的朋友及時(shí)拉住了，媽媽他們被嚇得驚慌失措，飛快地跑走了。哪知地面很滑，媽媽一不小心就摔倒在稻田地上，稻穗也撒了一地，媽媽趕緊爬起來(lái)，顧不上全身是泥巴，撿起撒在地上的稻穗。媽媽他們雖然被蛇嚇到了，但還是堅持到完成學(xué)校的勞動(dòng)任務(wù)，直到天黑才回家�；氐郊�，身上已滿(mǎn)是泥巴，就像一個(gè)小泥人。
從媽媽的童年故事中，我感受到媽媽那一代人堅韌不拔的品質(zhì)，不輕易被困難嚇倒。
人物對話(huà)作文 16
夜晚靜悄悄的.，屋子的燈還亮著(zhù)，床上坐著(zhù)我和媽媽?zhuān)液蛬寢屧诒韧辍?/p>
媽媽說(shuō)：“在我們那個(gè)年代，小時(shí)候，可不像你們現在那么幸福。爸爸媽媽忙里忙外，孩子的任何要求都滿(mǎn)足。我們小時(shí)候一家有三四個(gè)孩子，父母哪照顧得過(guò)來(lái)呀！”“媽媽?zhuān)菚r(shí)候您是不是很快樂(lè )？能和三四個(gè)姐妹玩。父母還管不著(zhù)，就昨天，我到奶奶家去玩了一小時(shí)，回來(lái)就被您說(shuō)了一通�！�
我天真地說(shuō)。 “哈哈，”媽媽笑了，“是��！”媽媽停了好長(cháng)時(shí)間，進(jìn)入記憶中。她微笑地說(shuō)：“記得小時(shí)候，吃的東西很簡(jiǎn)單，每天都吃水泡飯，干菜，霉豆腐。雞鴨魚(yú)肉只能在過(guò)春節時(shí)才有得吃。以前，大人不許我們剩飯，因為那時(shí)候很窮，一天有時(shí)候吃不飽飯，我們都把米飯當做金子來(lái)看待�！薄皨寢�?zhuān)墒悄銈兡菚r(shí)很快樂(lè )。哪像我，有那么多培訓班。
下午奧數，晚上英語(yǔ)，忙忙碌碌的，都快累垮了！”“你博學(xué)多才嘛，”媽媽笑著(zhù)說(shuō)，“好好學(xué)習吧，將來(lái)肯定有回報！”這時(shí)，已經(jīng)九點(diǎn)了。媽媽說(shuō)：“天晚了，該睡覺(jué)了。
人物對話(huà)作文 17
在一個(gè)周末的晚上，我和媽媽坐在沙發(fā)上，伴著(zhù)隔壁悠揚的音樂(lè )聲，聽(tīng)著(zhù)媽媽講她童年的故事。
媽媽看著(zhù)我，微笑著(zhù)說(shuō)：“你們現在的生活多幸福呀！要知道，我們那個(gè)年代，日子過(guò)得多清貧……那時(shí)候，孩子們早上四五點(diǎn)就得起床幫家里干活了。家里富裕點(diǎn)的，干活就不用了，但上學(xué)也得走好幾公里的山路，照樣得吃點(diǎn)苦。有的'孩子因為家境貧寒，沒(méi)錢(qián)上學(xué)，只能在家里干活，可憐極了，也有因為吃不飽飯，生病沒(méi)錢(qián)看病的好多！”
我偷偷瞄了媽媽幾眼，發(fā)現她的眼睛里泛著(zhù)淚花，她擦了一下眼睛，慢慢地說(shuō)道：“那時(shí)候，家里沒(méi)活干了，孩子們就從家里搬幾把椅子，去有電視的人家去看電視。大家擠在一起，不停地換臺，玩得不亦樂(lè )乎。根本都不愿意回家�！被貞浀竭@里，媽媽臉上露出了微笑。
媽媽接著(zhù)說(shuō)道：“那個(gè)時(shí)候，過(guò)年能吃到肉都是很不容易的事情，特別是生日，一碗雞蛋面就是最好的生日禮物了，哪里像現在的孩子那么幸福！”
聽(tīng)了媽媽講的故事，我若有所思道，現在的幸福生活都是父母們努力拼搏得來(lái)的，所以我們一定要好好珍惜，努力學(xué)習！
人物對話(huà)作文 18
在媽媽小的時(shí)候，喜歡跟她的弟弟（我的舅舅），和其他的一些小伙伴一起釣青蛙。他們找一個(gè)很長(cháng)的`大樹(shù)枝，最好可以彎，因為這樣釣的時(shí)候，樹(shù)枝不會(huì )突然斷掉。媽媽和舅舅要找一些誘惑青蛙的東西，那就是青蛙最喜歡吃的食物蒼蠅。舅舅把蒼蠅掛在樹(shù)枝上，就可以開(kāi)始釣了。媽媽拿著(zhù)簡(jiǎn)易魚(yú)竿開(kāi)始釣青蛙，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，田地里終于跳出來(lái)了一只小牛蛙，它用舌頭一卷，便吃到了蒼蠅。在一旁的小伙伴們一起沖上來(lái)，把牛蛙給抓住了，被擒的牛蛙只好放棄了自己，不動(dòng)了，因為它知道它再也出不去了，被抓住的牛蛙怎么處理呢？他們就把它烤了，然后吃掉。
媽媽還跟它們的小伙伴們一起玩捉迷藏。藏在哪里的都有，反正他們找不到。
在外婆家，最經(jīng)常吃的東西就是魚(yú)，每天都會(huì )吃一頓。別人每天吃魚(yú)有可能會(huì )吃膩，但是我媽媽不會(huì )，我舅舅也不會(huì )，我也不知道為什么，反正我覺(jué)得是我媽媽的媽媽做得好吃吧！總之，她現在那么喜歡吃魚(yú)，就是這樣練出來(lái)的。
總而言之，我也想在爸爸媽媽那個(gè)時(shí)代玩呀！
人物對話(huà)作文 19
最近幾天，一有空，我就纏著(zhù)媽媽講她小時(shí)候的故事。媽媽說(shuō)：那時(shí)在鄉下，生活條件跟現在沒(méi)法比，很少吃到米飯，我們現在吃的零食那時(shí)見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。過(guò)年才能穿上新衣服。但也有不少的趣事：
一到春天，桑樹(shù)上綠色的、紅色的、紫色的.桑葚綴滿(mǎn)了桑樹(shù)，沉甸甸的，壓得枝條垂下了頭。那時(shí)的小孩子們大多都會(huì )爬樹(shù)，一個(gè)個(gè)像猴子一樣爬在樹(shù)上，下來(lái)時(shí)嘴巴牙齒都變成紫色的了。媽媽的童年趣事不會(huì )爬樹(shù)的就搬凳子，踩在上面在垂下的枝條上采著(zhù)吃。有時(shí)還把桑葚放在衣服口袋里，把衣服都染成紫色的了，回家少不了挨頓罵。媽媽的童年趣事
到了夏天，中午趁著(zhù)大人午休的時(shí)候，一群孩子就在水溝里打水仗，打著(zhù)打著(zhù)溝里的水漸漸混濁了，水里的魚(yú)因呼吸不暢慢慢地浮到水面上來(lái)了，這時(shí)孩子們伸出小手一抓一條魚(yú)，那個(gè)高興勁比吃魚(yú)還美呢！回到家大人看到我們滿(mǎn)載而歸的魚(yú)也就轉怒為喜了，只是說(shuō)下不為例噢。
還有像粘知了啊，捉蟈蟈啦，堆雪人打雪仗啦……好多有趣的事以后慢慢告訴你。
哇！我都聽(tīng)得入神了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)r(shí)候這么開(kāi)心，還說(shuō)不如我們，您也太不知足了�！�
人物對話(huà)作文 20
我：媽媽?zhuān)裉炖蠋煵贾昧艘粋�(gè)作業(yè)——訪(fǎng)談錄，我想訪(fǎng)談你的童年生活，行嗎？
媽媽?zhuān)汉�！你就隨便問(wèn)問(wèn)吧。
我：媽媽?zhuān)阈r(shí)侯吃的是什么？
媽媽?zhuān)何倚r(shí)侯家里生活條件不好，大米很少，主要吃玉米糊、小麥糊加蔬菜，肉要一個(gè)月或幾個(gè)月才能吃上一次。
我：媽媽?zhuān)阈r(shí)侯又穿什么衣服呢？
媽媽?zhuān)何倚r(shí)侯家里經(jīng)濟條件不好，穿的衣服主要是我媽媽親手縫做的，衣服上還有一些補丁。冬天總感到穿得不暖和，手腳都凍傷了。
我：媽媽?zhuān)阈r(shí)侯怎么上學(xué)的？
媽媽?zhuān)何倚r(shí)侯在鄉村小學(xué)上學(xué)，學(xué)校離家有五、六里遠，沒(méi)有公路、汽車(chē)，我每天步行上學(xué)。我很愛(ài)學(xué)習，學(xué)習也很認真刻苦，我的成績(jì)在班上總是名列前茅。
我：媽媽?zhuān)阈r(shí)侯是怎么玩耍的呢？
媽媽?zhuān)何覀兡菚r(shí)沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)玩具，游戲中的玩具都是自己動(dòng)手做的。有時(shí)做玩具的時(shí)候還會(huì )弄傷手，家里是沒(méi)有創(chuàng )可貼的.，受傷了就自己用布條包扎一下。雖然那些游戲不是很好玩，但都是自己想出來(lái)的，所以也玩得很開(kāi)心。
我：媽媽?zhuān)业耐瓯饶愕耐暌腋�、快�?lè )。
媽媽?zhuān)耗銘撜湎КF在的生活，好好學(xué)習。對父母、關(guān)心你的人和社會(huì )要有一顆感恩的心。
人物對話(huà)作文 21
我的童年是豐富多彩的，媽媽的童年呢、就讓我的童年和媽媽的童年比一比吧！
媽媽小時(shí)候特別愛(ài)看書(shū)，但是沒(méi)有書(shū)看，只好和同學(xué)互相換著(zhù)書(shū)看：他們下了課換，上課時(shí)偷偷地看，媽媽把每個(gè)人的書(shū)都看完了，從中獲得了無(wú)限樂(lè )趣。
可是媽媽要做家務(wù)，沒(méi)時(shí)間看書(shū)，只好一邊放牛一邊看書(shū)：牛兒在田野里靜靜地吃草，媽媽在田野里靜靜地看書(shū)；一個(gè)下午過(guò)去了，媽媽看完了書(shū)，牛兒吃飽了草，媽媽就趕著(zhù)牛兒回家了。
我小時(shí)候也喜歡看書(shū)，可是不像媽媽看書(shū)那么困難：從一歲開(kāi)始，每年都給我訂書(shū)：東方寶寶、幼兒畫(huà)報、兒童文學(xué)、我們愛(ài)科學(xué)……過(guò)生日買(mǎi)書(shū)、在書(shū)店里看到了喜歡看的.書(shū)買(mǎi)書(shū)……而且，書(shū)里還有精美的插圖呢！每天晚上我都可以在床上細細的品味書(shū)的精彩內容。
媽媽為了使我的書(shū)更好放，還特意給我準備了一個(gè)書(shū)房，現在書(shū)房里全是書(shū)呢！和媽媽的童年比起來(lái)，可真是一個(gè)天上一個(gè)地下��！
媽媽小時(shí)候條件那么艱苦都還那么喜歡看書(shū)，我的條件那么好，更應該好好看書(shū)，才不能辜負媽媽的期望。
人物對話(huà)作文 22
童年是每個(gè)人都有的，童年也是每個(gè)人最開(kāi)心、最快樂(lè )的時(shí)期，也是能和家長(cháng)一起玩、一起鬧，每天都有燦爛的微笑陪伴著(zhù)的日子。
媽媽小時(shí)候家里很貧窮，但媽媽不怕苦，認真學(xué)習，雖然條件不好，買(mǎi)不起學(xué)具、書(shū)包，只好自己做。放完學(xué)還要去田里拔菜，自己做飯，那時(shí)候的飯菜沒(méi)有肉，只有米飯和一些菜，是現在我們不愛(ài)吃的菜。書(shū)包文具所有的東西都沒(méi)有我們的豐富，她們是用木頭煮飯，而我們是用煤氣，真是和我們沒(méi)法比。
讓我們和媽媽一起比童年吧！
我們現在想玩什么就玩什么，而她們只有從雞身上拔下來(lái)的毛做毽子，踢著(zhù)玩；現在有漂亮的書(shū)本，而她們只有一些紙，根本沒(méi)有本，而且也沒(méi)法學(xué)習，因為放了學(xué)我姥姥、姥爺（也就是我媽媽的爸爸媽媽?zhuān)┚妥屗ジ苫�，到了晚上九、十點(diǎn)鐘才回家真辛苦。
媽媽的.童年為什么比我們過(guò)的辛苦呢，可能是時(shí)代不同吧！所以我們現在要好好學(xué)習，天天向上。我們有好的生活條件干嘛不好好學(xué)習，向媽媽那樣家里并不寬裕，還好好學(xué)習呢，何況我們呢。讓我們一起加油！把成績(jì)提高上去，你們也要向家長(cháng)一樣認真學(xué)習，這樣才能干大事。
人物對話(huà)作文 23
我媽媽的名字叫小霞，她在保定市出生，那個(gè)時(shí)候家里很窮，家里老擺著(zhù)許多棉花柴，不過(guò)，正因為這些棉花柴，才救了我媽媽的一條命。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽經(jīng)�？�，姥姥不叫她哭，她偏哭，也不聽(tīng)話(huà)，那時(shí)可能媽媽比較不懂事，還小。所以便淘淘大哭，姥爺一氣之下，不由腦袋思考的功夫，便把我媽從2樓丟了下去，就在丟下去的瞬間，媽媽一下子不哭了，倒在棉花柴上，嚇傻了，姥爺和姥姥也感覺(jué)不對，以為我媽死了，因為很安靜，鴉雀無(wú)聲了。自從這次后，姥爺再也不丟媽媽了，因為他怕失去她，她是他唯一的`女兒，除媽媽外，我還有兩個(gè)舅舅。
在媽媽再大一些的時(shí)候，姥爺每次回來(lái)都要背著(zhù)媽媽滿(mǎn)屋子轉圈，以此來(lái)哄媽媽開(kāi)心，一次媽媽見(jiàn)姥爺下班了，便喊著(zhù)叫背著(zhù)可是姥爺說(shuō)等一會(huì )兒，媽媽是個(gè)急性子，就不，一下子撲空了，爬到了地上，嚇了姥爺一大跳，一扭頭，媽媽趴在了床下面，頓時(shí)哭笑不得，媽媽剛一抬起來(lái)，鼻子就已經(jīng)躺滿(mǎn)了血。
媽媽的童年是豐富多彩的，愿剛去世不久的姥姥在天之靈，可以保護媽媽平平安安……
人物對話(huà)作文 24
媽媽出生于1981年，我出生在2009年，兩個(gè)完全不同的時(shí)代，使我和媽媽的生活有很大的差別�，F在，讓我帶你們去看看我們倆的童年吧。
媽媽童年的時(shí)候，物資相對匱乏，許多東西都是限量供應的。因此，只有在逢年過(guò)節時(shí)才有新衣穿，才能吃到好吃的。而現在，隨著(zhù)國家經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活水平提高了，吃穿已不是問(wèn)題。媽媽每年都會(huì )給我買(mǎi)許多新衣服，隨時(shí)都可以帶我到超市選購各種食品。媽媽小的時(shí)候，家里的交通工具是自行車(chē)，現在，家里的交通工具是汽車(chē)了。節假日媽媽都可以載著(zhù)我們到各地游玩。媽媽說(shuō)，她小時(shí)候只能在書(shū)本和電視上看到火車(chē)、飛機。而我現在就已經(jīng)乘坐過(guò)高鐵和飛機了。這些生活上的不同實(shí)在太多了，數不勝數。
告訴你們一個(gè)秘密，我和媽媽可是小學(xué)校友哦！三十年前的實(shí)驗小學(xué)只有兩幢破舊的教學(xué)樓和一個(gè)滿(mǎn)地黃泥的操場(chǎng)。媽媽說(shuō)，一到雨天，那就是一個(gè)大泥潭。你看，現在我們的`校園多美��！嶄新的教學(xué)樓和課座椅，先進(jìn)的教學(xué)設備，平坦而又寬闊的塑膠操場(chǎng)，還有盛開(kāi)著(zhù)美麗花朵的大花壇，已經(jīng)完全沒(méi)有了昔日破舊的影子。
我和媽媽的童年如此不同，是因為時(shí)代進(jìn)步了，經(jīng)濟發(fā)展了，國家強大了！我愛(ài)我的祖國！
人物對話(huà)作文 25
今天，我采訪(fǎng)媽媽時(shí)，她說(shuō)自己小時(shí)候做過(guò)很多事情都被家長(cháng)罵了，但至今始終有一件事情讓她記憶猶新，那就是買(mǎi)零食。
據媽媽回憶說(shuō)，那是一個(gè)傍晚，夕陽(yáng)斜照西山，她像往常一樣走回家，但這次卻動(dòng)了歪心思，她偷偷跑進(jìn)一家學(xué)校旁邊的小賣(mài)部，慢慢從口袋里掏出一張皺巴巴的一毛錢(qián)，選好心心念念的零食后，將錢(qián)交給老板，再撕開(kāi)包裝，邊吃邊走回家。
突然，媽媽抬頭隨便一瞧，竟看到了外婆，原來(lái)，外婆今天提早下班，特意來(lái)接媽媽。
媽媽見(jiàn)是外婆來(lái)了，慌張地將沒(méi)吃完的零食塞進(jìn)口袋里，然后裝成一副什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子繼續向前走，果然，外婆沒(méi)發(fā)現。
但是做壞事總是會(huì )敗露的.，在睡覺(jué)前，外婆對媽媽說(shuō)："女兒，你這褲子快一周沒(méi)洗了，趕緊脫下來(lái)吧。"要是平常，媽媽肯定會(huì )說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，但今天不一樣，她的褲兜里正藏著(zhù)那還沒(méi)吃完的零食。
媽媽急忙按住外婆伸來(lái)的手，解釋說(shuō)："這條褲子穿得……穿得很舒服，我……我明天繼續穿。"可是媽媽越著(zhù)急解釋?zhuān)馄啪驮接X(jué)得不對勁，她不顧阻攔伸手向媽媽的口袋掏去，結果可想而知，外婆見(jiàn)到零食后，舉著(zhù)雞毛撣子追著(zhù)媽媽打。
從那以后，她就再也不敢偷買(mǎi)零食了。
人物對話(huà)作文 26
我們正處在歡樂(lè )的童年中，而父母的童年早已不見(jiàn)，平時(shí)嚴肅的爸爸以前可能是個(gè)調皮蛋，總是減肥的.媽媽可能是個(gè)小吃貨……
媽媽小時(shí)候最喜歡到梅梅姨家后面河邊和梅梅姨一起玩“過(guò)家家”�？墒钱敃r(shí)沒(méi)有工具怎么辦呢?這可難不倒媽媽?zhuān)艿胶舆吽坪踉谡沂裁匆慌缘拿访芬炭粗?zhù)媽媽不解地問(wèn)：“芳芳，你在找什么?”“我在找蚊蛤殼，今天，我們用蚊蛤殼“過(guò)家家”好不好?”“好呀!”說(shuō)完，兩個(gè)人很快就找到了7～8個(gè)大蚊蛤殼，蚊蛤殼里很是漂亮，加上被太陽(yáng)一照閃著(zhù)耀眼的光芒�！皼](méi)有菜怎么辦呢?”梅梅姨問(wèn)，媽媽看了看地上，說(shuō)：“我們用土做飯，草做菜吧!”說(shuō)完便在地上挖了個(gè)大坑，放了些草，說(shuō)：“這是床，“飯”和“菜’就用我挖出來(lái)的這些土與草吧�！薄班�!”梅梅姨點(diǎn)了點(diǎn)頭她扮演媽媽?zhuān)瑡寢尠缪菖畠�，他們兩個(gè)一會(huì )開(kāi)懷大笑，一會(huì )宛如吵架好不開(kāi)心。兩人在夕陽(yáng)下的背影格外明顯，她們的手揮舞著(zhù)，看來(lái)正在裝模作樣地炒菜呢!
“池塘邊的柳樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”童年總是一瞬而逝，留下的正如蚊蛤殼花紋一樣美麗。
人物對話(huà)作文 27
每當看到我那一柜子的漂亮衣服，每當吃著(zhù)好吃的飯菜。又時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽說(shuō)起他們的童年，我還是似懂非懂，只記得我們的童年都有那冉冉升起的五星紅旗，我們都會(huì )心懷一個(gè)愿望。
爸爸說(shuō)，他們雖然也有五星紅旗，但不像我們的那么嬌艷，似乎經(jīng)不了風(fēng)吹雨打，紅領(lǐng)巾也是隨隨便便用紅布拼成的�？墒�，那個(gè)時(shí)候紅旗對他們而言，是無(wú)比的神圣！他第一次升國旗時(shí)，就快樂(lè )似神仙，因為站在國旗下，是多么光榮的事呀！國旗下有幾百雙眼睛羨慕地盯著(zhù)他，想不高興都不行呢！
媽媽說(shuō)，她小時(shí)候條件比爸爸好一些，但還是沒(méi)有我條件那么好。至少紅旗和我們一樣嬌艷，紅領(lǐng)巾雖然不像爸爸那樣，是用紅布拼成的，而她那個(gè)時(shí)候是用正規紅布做成的，但不像我的是絲綢。她小時(shí)候還是文藝委員，負責指揮唱國歌呢，別提有多神氣啦！
比起現在我的`生活，的確比爸爸媽媽好十倍。爸爸媽媽都說(shuō)，那個(gè)時(shí)代的人要是活在我這個(gè)時(shí)代，是做夢(mèng)都不會(huì )想到的。我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福，爭取去創(chuàng )超下一個(gè)“夢(mèng)”！
雖然以前那個(gè)時(shí)代并不富裕，可是也有五星紅旗，我和童年的爸媽心中，都有一面紅色的五星紅旗！
人物對話(huà)作文 28
童年是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)多姿多彩的夢(mèng)；
童年是一首歌，一首色彩斑瀾的歌；
……
讀著(zhù)這一首小詩(shī)，我有點(diǎn)疑惑：童年真得這么美嗎？我怎么沒(méi)有感受覺(jué)到？媽媽的童年是不是充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意呢？哎，對了，媽媽快過(guò)來(lái)，給我講講你童年的故事吧。
媽媽輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，緩緩地說(shuō)：“媽媽出生在70年代，那個(gè)時(shí)候的農村很貧窮落后。媽媽像你這么大，整天吃的是玉米面窩頭，喝的是地瓜湯。該上學(xué)了，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū)包，姥姥用一塊布給媽媽做了一個(gè)書(shū)包。書(shū)包里只有語(yǔ)文書(shū)和數學(xué)書(shū)，鉛筆盒是一個(gè)普普通通的小紙盒�！�
這就是媽媽的童年？我驚訝地瞪大了眼睛。媽媽的.童年生活太苦了，與媽媽相比，我真是掉進(jìn)了福窩里。
我生活在幸福的時(shí)代，在家有媽媽疼爸爸愛(ài)，吃得好，睡得香，各種各樣的玩具堆滿(mǎn)箱；在學(xué)校，各個(gè)教室有空調，一年四季都如春；校園環(huán)境美如畫(huà)，空氣清新精神爽；再看我的書(shū)包，SNOOPY的，名牌；書(shū)包里不再是枯躁的語(yǔ)文數學(xué)書(shū)，音樂(lè )、體育、美術(shù)、英語(yǔ)、三字經(jīng)，有時(shí)還偷偷塞本《阿衰》或《豌豆傳奇》。
朋友們，咱們有這么幸福的童年，可不能總是躺在幸福窩里睡大覺(jué)，咱們一定要從小珍惜時(shí)光，好好學(xué)習，長(cháng)大后做個(gè)對國家有用的人。
人物對話(huà)作文 29
在媽媽五歲那年，她和她爸爸去砍柴�？惩瓴袢ゼ猩腺u(mài)。
她爸爸吆喝，柴～柴～新鮮的柴～一點(diǎn)就燃很便宜十斤5毛，十斤5毛。
他們從清晨吆喝到晚上，今天賣(mài)了150斤，賺了52.5元。她爸爸大方地拿出20元說(shuō)，女兒拿去花。媽媽高興極了，拿著(zhù)20元去叫小伙伴去買(mǎi)煙花，到了賣(mài)煙花地買(mǎi)了2盒黑蜘蛛花了5毛錢(qián)，她們拿這煙花閑逛。
過(guò)了一會(huì )兒，他們發(fā)現了一處牛糞，媽媽拿出煙花和打火機，媽媽把煙花插在牛糞上，用打火機點(diǎn)燃牛糞炸得到處都是。媽媽找到了一個(gè)比較大的牛糞插了上去點(diǎn)燃了，不知道為什么應該火藥太多了提前燃了起來(lái)，蹦！一聲巨響，媽媽身上全是牛糞，伙伴們嚇得也是回了家，媽媽獨自一人走回家，看到了地上有一個(gè)桃子，媽媽洗了洗吃了一口，呸呸，是壞的桃子�；氐郊液笏职至R了媽媽一頓，但是爸爸還是耐心地給媽媽清理牛糞，聞到媽媽口里的'臭味便問(wèn)：“什么味道？你吃什么了？”媽媽支支吾吾地說(shuō)了來(lái)龍去脈，她爸爸哄堂大笑，哈哈哈哈哈哈。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸停下來(lái)了，說(shuō)：“看到?jīng)]，叫你不要隨便吃東西，這下知道了吧！”
這就是媽媽搞笑的童年趣事。
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